Regulament privind concursul de desene pentru copii

„Apa este un dar neprețuit al naturii”,

1. Dispoziții generale

Prezentul regulament privind concursul de desene pentru copii " Apa este neprețuită darul naturii”, dedicat zi mondială apa (denumita in continuare Concurs) stabileste procedura de organizare si desfasurare a Concursului, criteriile de evaluare a lucrarilor, cerintele pentru lucrari, procedura de acordare a castigatorilor si a premiilor.

2. Organizatorii și obiectivele competiției

Concursul de desen pentru copii se desfășoară în conformitate cu autoritatea Departamentului de Utilizare a Subsolului și Ecologie al Regiunii Tyumen, pentru a implementa activități de educație pentru mediu și educație a populației din Regiunea Tyumen în vederea formării unei culturi ecologice a tinerei generații. , de a promova o atitudine atentă față de resursele de apă, de a cultiva o atitudine respectuoasă față de apă, de a implica copiii în activități de mediu, de dezvoltare a potențialului creativ, precum și de a oferi copiilor posibilitatea de a-și exprima atitudinea față de problemele din domeniul protecției mediului .

Organizatorul competiției este Departamentul de Utilizare a Subsolului și Ecologie al Regiunii Tyumen (denumit în continuare Organizator).

Competiția se desfășoară pe teritoriul regiunii Tyumen (fără regiuni autonome) în 5 etape:

Etapa 2 - de la 1 martie până la 7 martie 2017. Primul tur de calificare în diviziile structurale ale administrațiilor municipii responsabil de problemele educației.

Etapa 4 - din 15 martie până în 21 martie 2017. Rezumat, publicarea rezultatelor concursului și a lucrărilor câștigătorilor pe portalul autorităților executive din regiunea Tyumen în secțiunea „Ecologie”.

3. Subiectul și participanții la Concurs

Subiectul Concursului sunt desene dedicate problemelor de protecție a resurselor de apă, consumul rațional de apă, importanța apei în viața umană și societate, respectul pentru apă (denumit în continuare Subiectul Concursului).

Participanții la Competiție pot fi elevi ai grădinițelor, elevi ai școlilor și altele institutii de invatamant cu vârsta cuprinsă între 3 și 17 ani (denumite în continuare Participanți). Evaluarea lucrărilor creative va fi efectuată pe trei categorii de vârstă:

Preșcolari - copii de la 3 la 6 ani;

Scolari - copii de la 7 la 12 ani;

Adolescenții sunt copii cu vârste cuprinse între 13 și 17 ani.

Reprezentanții Participantului (părinți, alte rude sau reprezentanți ai instituțiilor de învățământ) pot depune o lucrare de creație la Concurs, în timp ce cererea trebuie să conțină atât contactele reprezentantului, cât și informații exacte despre autorul operei de creație.

4. Cerințe pentru proiectarea lucrărilor creative.

Toate lucrările creative trebuie realizate în mod independent de către participanți, conform propriului proiect. Desenul trebuie realizat color pe hârtie (pânză) de format de cel puțin
A4 (210mm x 290mm) și nu mai mult de A3 (420mm x 580mm) în orice tehnică (acuarelă, ulei, pastel, creion, creioane etc.). Desenele care conțin imagini cu mărci comerciale sau elemente protejate prin drepturi de autor nu vor fi acceptate. Lucrarea poate conține un text motivant (slogan), care reflectă apelul de a proteja corpurile de apă de poluare. Desenul se depune la concurs pe hârtie (pânză) sau în formă electronică (scanare sau fotografie a desenului) în format JPG, TIFF, PDF. Dimensiunea fișierului grafic nu trebuie să depășească 15 MB. Imaginea nu trebuie să fie distorsionată, ascunsă, ascunsă, suflată sau inversată.

Munca creativă trebuie să respecte Subiectul Concursului, dedicat protejării resurselor de apă, consumului rațional de apă, importanței apei în viața umană și societate și respectul pentru apă.

5. Premii de concurs.

Câștigătorii concursului primesc diplome de onoare de la Departamentul de Utilizare a Subsolului și Ecologie a Regiunii Tyumen și premii de la sponsorii Concursului atrași de Organizator.

6. Procedura, termenii și locul depunerii cererii de participare la Concurs.

Pentru a participa la Concurs, este necesară extragerea la sorți în conformitate cu cerințele clauzei 4 din prezentul Regulament, completarea chestionarului Participantului în două exemplare (Anexa 1), dintre care unul rămâne la Participant, al doilea la transferul cu desenul către direcțiile structurale ale administrațiilor raioanelor și raioanelor urbane responsabile cu problemele de învățământ (divizii, comitete, direcții etc.). Înscrierile sunt acceptate până la ora 16:00 28.02.2017. inclusiv.

Lucrările care nu respectă Obiectul Concursului sau cerințele specificate în clauza 4 din prezentul Regulament nu au voie să participe la Concurs și nu vor fi luate în considerare. Lucrările sunt acceptate numai dacă există un formular de cerere completat semnat de participant și (sau) reprezentant legal.

Fiecare participant nu poate depune mai mult de o lucrare la Concurs.

Autorul (părinți, reprezentanți ai autorului), depunându-și lucrările la Concurs, confirmă calitatea de autor a desenului și este de acord că acesta poate fi publicat în orice publicație, afișat în orice mod la orice promoții și evenimente organizate de Organizator, și nu pretinde să plătească redevenţe .

Prima rundă de calificare a desenelor pentru copii se desfășoară în direcțiile structurale ale administrațiilor municipalităților. Selecția celor mai bune zece lucrări pentru fiecare categorie de vârstă se face pe bază de comision. Numărul membrilor comisiei trebuie să fie de minim 3 persoane. Comisia evaluează lucrările depuse de Participanții Concursului și determină cele mai bune zece lucrări pentru fiecare categorie de vârstă și le trimite organizatorului Concursului la adresa: Tyumen, str. Sovietic, 61, camera. 816, 720, 715, 719 (Departamentul de Utilizare a Subsolului și Ecologie al Regiunii Tyumen) sau prin e-mail: [email protected].

7. Juriul concursului.

Al doilea tur de calificare este organizat de Organizatorul Concursului. Organizatorul Concursului formează și aprobă componența juriului Concursului. Numărul de membri ai juriului trebuie să fie de minim 5 persoane. Juriul evaluează lucrările depuse ale Participanților la Concurs și determină câștigătorii. Rezultatele Concursului sunt documentate într-un protocol, care este semnat de membrii juriului.

8. Procedura și criteriile de selectare a câștigătorilor și a premianților concursului.

Lucrările la concurs sunt evaluate de la 1 la 5 puncte după următoarele criterii:

Respectarea Obiectului Concursului;

Originalitatea executiei;

Relevanţă;

Calitatea execuției.

Evaluarea desenelor Participanților la Concurs și identificarea câștigătorilor se realizează de către membrii juriului Concursului în cadrul unei ședințe speciale de lucru a juriului Concursului pentru fiecare categorie de vârstă pentru trei premii. Organizatorul și membrii juriului își rezervă dreptul de a stabili nominalizări suplimentare ale Concursului.

9. Însumarea rezultatelor competiției și premierea câștigătorilor.

Rezultatele concursului trebuie rezumate și anunțate cel târziu pe 21 martie 2017.

Acordarea premiilor câștigătorilor Concursului se realizează după însumarea rezultatelor Concursului și publicarea acestora pe portalul oficial al autorităților executive din regiunea Tyumen în secțiunea „Ecologie”. Premiile vor fi acordate câștigătorilor pe 22 martie 2017. dupa adresa:
Tyumen. Sf. Sovetskaya, 61. Ora va fi anunțată mai târziu. Organizatorul își rezervă dreptul de a modifica data și ora ceremoniei de premiere, dar nu mai mult de cinci zile lucrătoare.

alte prezentări pe tema „Apa este un cadou neprețuit”

„Resurse de apă” - Apă subterană: Aici conditie necesara existența unui organism viu. Oceanul este o sursă de diferite săruri dizolvate în apa de ploaie. Apa este una dintre cele mai prețioase comori ale planetei noastre. contaminare bacteriologică. Este cauzată de prezența diferiților microbi sau bacterii în apă. 1. Ape subterane 2. Ape de suprafață.

„Economisește apă clasa 3” - Lumea. Nimeni nu a spus: „Ce râu curat și frumos!”. Acolo. Unde au crescut molid și mesteacăn, unde o persoană este un oaspete rar. Condițiile apei. Râul curgea de-a lungul periferiei. Călătorie într-un basm. gazos. Unchi mari, bărbați adulți, păstrați râul meu strălucitor! Economisi apă! Nu aruncați gunoiul în apă!

„Apa și proprietățile ei” – Fără ce nu poate o mamă nici să gătească, nici să nu spele? Vedem că în limba noastră apei i s-a dat o asemenea proprietate. Obiectivele proiectului. Apa curată este bogăție! Unde mergea râul, va fi un canal. Makkayeva Jamilya este o elevă în clasa I cu bunica ei. Originea cuvântului „apă” nu este cunoscută cu exactitate. Vara ploioasă este mai rea decât toamna.

„Apa de clasa 3” – Apa face parte din orice organism viu. A petrecut iarna, A fugit la pământ. Apa este peste tot: în aer, pe pământ, sub pământ. Ce lucrari nu mentioneaza apa? Rezolva ghicitoarea. "Apă". Ciclul apei în natură. Economisi apă! gazos. A.S. Pușkin „Povestea țarului Saltan”. Proprietățile apei:

„Economisește apă” - Citește articolul din manualul „Economisește apă!” Cu. 57-60 Răspunde la întrebările „Test-te singur”. Este necesar să se construiască stații de epurare. Apa este una dintre cele mai importante resurse ale Pământului. Gheața Antarcticii. Au curățat podeaua în clasă. Aisberguri. 1. Construcție facilitati de tratament. 2. Construirea întreprinderilor care nu au canalizare.

„Lecție despre apă” - Temă pentru acasă: Experienta de laborator. Cum se purifică apa în industrie? Consum de apă. Click aici! Apa pură (distilată) este un lichid incolor, inodor și fără gust. Proprietățile unice ale apei. Există apă pură din punct de vedere chimic în natură? 7. Alegeți afirmațiile corecte: A. Ciclul apei asigură pământului apă dulce.

Ce să desenezi pe tema „Economisește apă”, ce desen, poster (clasa a 3-a)?

Aș sugera să desenați următorul poster pe această temă, pe care orice copil îl poate descurca, chiar și fără talente artistice deosebite. În centru, înfățișați apa ca sursă de viață. O picătură în care peștii înoată sau florile înfloresc. Și în jurul acestei picături sunt semne de interdicție care nu trebuie făcute pentru a menține apa curată. De asemenea, este destul de simplu. Mai jos este o imagine ca exemplu de poster.

Desenați pe poster cum se spală băiatul pe dinți și desenați o cruce roșie pe robinetul de apă închis.



Apa este un dar neprețuit al naturii, pe care o persoană îl folosește în toate manifestările vieții sale. Dar ce să spun - la urma urmei, el însuși este mai mult de nouăzeci la sută apă! Uneori ni se pare că din cauza circulației substanțelor în natură va exista întotdeauna apă, dar aceasta este o amăgire foarte periculoasă. Pentru ca apa să devină curată, trebuie să treci prin mai multe etape, iar consumul ei merge înaintea planetei, în chiar literalmente această expresie. Prin urmare, în afiș este important să se precizeze că rezervele de apă curată vitală de pe pământ sunt limitate și trebuie protejată prin toate mijloacele, și să nu o irosești în zadar, să nu tratăm această problemă cu neglijență. Primul poster conține sloganuri frumoase.







Desen sau poster pe tema Economisiți apă poate reflecta doua lucruri. Acest lucru este fie doar economisirea de apă, pentru că apa dulce resursa este limitată și există o penurie la nivel mondial de apă potabilă curată.

Al doilea punct este poluarea apei, deoarece puteți economisi apa nu numai economisind-o, ci și fără a o înfunda.

Prin urmare, desenul poate fi, de exemplu, așa dacă vrem să ne încurajăm reciproc să salveze:



Sau așa, dacă vrem să subliniem importanța menținerii apei curate:



Iată un alt desen similar:



De asemenea, mi se pare că următoarea temă a desenului este originală și relevantă pentru bugetul familiei:



Ei bine, cu un astfel de subiect, puteți ilustra un poster pe acest subiect:



Putem economisi apă acasă cheltuind-o cu moderație. De exemplu, în figură, puteți reprezenta un robinet din care curge apa.





Atitudine atentă față de apă și în afara casei pentru a păstra natura (bălți, râuri, mări, oceane etc.).





De asemenea, puteți desena pe poster cum să economisiți apă. La urma urmei, atitudinea atentă față de apă începe cu economisirea ei acasă.





Fundalul general este să desenezi natura, pădurea în depărtare. soarele și iazul, o parte din iaz păreau să fie secate. Într-un colț trageam animale (cele mai simple), în celălalt trageam un robinet cu apă care picura. Și undeva ea a scris: economisiți apă, pentru că nu suntem singuri pe planetă;

Și totuși m-am hotărât despre pozele din lână pe internet și aici. ce am gasit.

Palatul Culturii Neftyanik din Tyumen a găzduit o ceremonie solemnă de premiere a participanților la concursul de desen pentru copii „Apa este un dar neprețuit al naturii”, dedicat Zilei Mondiale a Apei (22 martie).

Competiția a fost organizată de Departamentul de Utilizare a Subsolului și Ecologie al Regiunii Tyumen. În total, peste 1.500 de desene cu copii din trei categorii de vârstă au fost depuse la concurs anul acesta. Competiția are loc pentru a doua oară. În 2016 i-au fost depuse doar 530 de desene.

În lucrări, copiii au reflectat temele respectului pentru apă, utilizarea rațională a acesteia, precum și problemele protejării resurselor de apă. „Având în vedere numărul și nivelul de performanță al lucrărilor competitive, nu a fost ușor să le alegem pe cele mai bune”, a declarat Natalya Stashkova, șeful Departamentului de Utilizare a Subsolului și Ecologie al Regiunii Tyumen.

Conform rezultatelor concursului, au fost desemnați 11 câștigători la trei categorii de vârstă, precum și în 12 nominalizări suplimentare și 7 premii speciale de la partenerii competiției.

Reprezentanții grădinițelor și școlilor din regiunea Tyumen au evoluat cu succes la această competiție.

Grupa de varsta 3-6 ani: I loc - Katya Tsegelnik, satul Embaevo; Locul II a fost împărțit de Dasha Chernykh din Borki și Anna Vasnyanko din Yembaevo; Locul III - Milana Maksimova, satul Borki.

Grupa de vârstă 7-12 ani: Am plasat - Artyom Gotovtsev, districtul Isetsky; locul II - Victoria Ryzhkova din satul Borovsky și Vera Filippova din districtul Golyshmanovsky;

Locul III - Nezhna Murtazina, Tyumen.

În grupa de vârstă 13-17 ani, copiii minune din regiunea Tyumen nu au trecut prin nominalizare. Să sperăm că anul viitor vom cuceri această „înălțime”.

Dar în grupa de vârstă de 13-17 ani în nominalizarea „Pentru originalitatea performanței”, Regina Yumasheva din satul Yar a primit un premiu special.

La festivitatea de premiere au fost prezenți părinți, bunici. Așa spun ei despre copiii lor, despre concursul de desen.

"Fiica Karina a fost fericită când a aflat că a fost invitată să rezuma rezultatele. Îi place să deseneze și pentru ea victoria este un bun stimulent pentru a-și continua studiile cu profesorul", a spus mama câștigătoarei de la satul Embaevo Venera Tsegelnik.

„Nu este prima dată când Dasha participă la concursuri de desen. Anul trecut, desenul ei a fost prezentat la Moscova la una dintre expoziții. Dar până în acest an, ea nu a putut intra în câștigătorii premiilor. un numar mare desenele copiilor munca creativă a fiicei mele a fost premiată de membrii juriului. Aș dori să-mi exprim recunoștința organizatorilor competiției, sponsorilor, grădiniței „Kolosok”, profesoarei Natalya Protozanova și tuturor celor care au remarcat desenul lui Dasha în diferite etape ale competiției”, a spus mama câștigătoarei concursului, Yana Chernykh. .

„Pentru Milana, această competiție a fost prima din viața ei, iar faptul că a reușit să devină imediat una dintre câștigătoare este o mare bucurie și o surpriză pentru familia noastră. Există, fără îndoială, mândrie de fiica ei și a existat o mare dorință de a luați noi culmi”, și-a împărtășit bucuria o altă mamă a câștigătoarei concursului de desen, Olga Maksimova din satul Borki.

Aș dori să mulțumesc partenerilor și sponsorilor acestei competiții. La urma urmei, datorită liderilor grijulii ai acestor organizații, a avut loc vacanța pentru copii, tuturor li s-a oferit nu numai o diplomă a participantului, ci și un cadou. Acestea sunt Sibrybprom LLC, Pyshma-96 LLC, Tyumen Fish Farm LLC și UMMC-Steel LLC, precum și Tyumen Vodokanal LLC, Third Planet Entertainment Center, Steklotekh LLC, Recreation Center JSC „Verkhny Bor” și Youth Theatre „Engagement” numit după V.S.Zagoruiko.

Marina Mukhina
Proiectul „Apa – un dar neprețuit al naturii”

În vremea noastră, problema ecologiei este, în primul rând, capacitatea de a proteja comori neprețuite ale naturii noastre, și anume, apa a apărut în procesul de lucru. Proiect« Apa este un dar neprețuit al naturii» va ajuta copiii noștri să înțeleagă importanța apei pentru întreaga viață de pe Pământ,

Dezvoltarea abilităților care să reflecte impresiile primite în activități productive.

Pentru a crea condiții pentru formarea unei atitudini conștient corecte față de natură.

Să promoveze dezvoltarea interesului cognitiv; capacitatea de a analiza și de a trage concluzii.

Organizați activitățile elevilor pentru a clarifica și extinde cunoștințele despre apă și tipurile de rezervoare, precum și pentru a asimila cunoștințe pur apa este un dar neprețuit al naturii,

să extindă cunoștințele despre principalele surse de poluare a apei și consecințele acesteia, să implementeze o activitate creativă constructivă independentă

(Băieții ar trebui să învețe ce are nevoie o persoană de apă, plante, animale, păsări. Pământul nostru și toată viața de pe el vor pieri fără apă. Apa din râuri și mări trebuie protejată și protejată astfel încât să nu apară probleme).

Apa este un miracol al naturii,

Și suntem fără apă

Nu trăi.

Apa este proprietatea oamenilor!

Trebuie să prețuim apa

Ce înseamnă să fii curat?

Spălați-vă des pe mâini cu săpun

Îndepărtați murdăria de sub unghii

Să le tăiem repede.

Trebuie să te speli dimineața

Da, chiar și seara.

Îmi curăț urechile -

Urechile tale vor asculta mai bine.

De ce strălucesc ochii?

M-am spalat cu sapun.

Am nevoie de mai multă pricepere

Să te speli pe dinți inteligent.

Le place să-și pieptene părul

Părul meu este bun.

Publicații conexe:

Scenariul sărbătorii „Viața cadou neprețuit㔄Un cadou neprețuit este viața!” „Copiii intră în sală pe muzică „Totul depinde de noi înșine” Băieți, uite, avem musafiri! Și îmi doresc foarte mult.

Proiect de cercetare pentru familiarizarea cu obiectul naturii neînsuflețite în grupul de seniori „Magia apei” Tema proiectului: „APA – SECURITATE” Relevanța proiectului. Educația ecologică în zilele noastre, când lumea este în pragul ecologicului.

Rezumatul GCD „Apa este un dar neprețuit al naturii” în grupa pregătitoare pentru școală Scop: aprofundarea înțelegerii importanței apei pentru întreaga viață de pe Pământ și formarea unei atitudini atente față de aceasta. Sarcini: extindere la.

Conferință metodică municipală profesori instituţii de învăţământ „Experienţă pedagogică avansată” Plan – compendiu.

Rezumatul lecției „Apa este un dar neprețuit al naturii. Proprietăți uimitoare ale apei» Conținutul programului: 1. Dezvoltarea interesului cognitiv al copiilor pentru cercetarea practică. 2. Creați o viziune holistică asupra apei.

Rezumatul lecției din grupa pregătitoare „Apa este viață, un cadou neprețuit” REZUMATUL LECȚIEI ÎN GRUPUL PREGĂTITOR „Apa este viață, un cadou neprețuit” Sarcini: Să le ofere copiilor o idee despre planeta Pământ, să le prezinte.

Proiect „O, apă, apă, apă, nu ne este frică de tine” FIȘĂ DE INFORMAȚII A PROIECTULUI 1. Denumirea completă a proiectului: „O, apă, apă, vada – nu ne este frică de tine”. 2. Autorul proiectului: Romanchenko Ksenia Ivanovna.

PASAPORT DE PROIECT. TITLUL „Apa este un dar minunat al naturii!”. Șeful proiectului Educator Barkova Lidiya Nikolaevna Vârsta elevilor.