Oroszországot nem lehet érteni,
Ne mérjen közös mércével:
Különleges alakja van -
Csak Oroszországban lehet hinni.

F. I. Tyutchev, 1866

2014. december 5-én van Fjodor Ivanovics Tyucsev orosz költő, titkos tanácsos, diplomata, publicista, közéleti személyiség, a Szentpétervári Tudományos Akadémia levelező tagja születésének 211. évfordulója.

Fjodor Ivanovics Tyucsev költészete a múlt irodalmának maradandó értékei közé tartozik, amelyek ma gazdagítják az ember szellemi kultúráját. Írt Oroszországról, az orosz természetről, ugyanakkor 22 évet töltött külföldön, ritkán beszélt oroszul, még Oroszországban is, leginkább franciául és németül.

Európában, ahol Tyutchev élt, költőként, emberként és fordítóként fejlődött. Fedor Ivanovics kiemelkedő költőként már kortársaitól is elismerést kapott. Személyiségét és munkásságát mély eredetiség jellemzi, amely a kor legjellemzőbb vonásait tükrözte.

A költő hosszú életet élt akkoriban - 70 évig (1803-tól 1873-ig), számos történelmi esemény kortársa volt, amelyekre leveleiben és cikkeiben reagált. Tyutchev az európai civilizáció középpontjában állt. Széles műveltsége, kiváló európai nyelvtudása, széles érdeklődési köre, aktív gondolkodása, nagyszerű alkotói lehetőségei, összetett, gazdag, bizarr érzésvilága jellemezte.

Fedor Ivanovics Tyutchev számunkra az egyik legnagyobb orosz költő. Ez a hozzáállás azonban csak viszonylag nemrég, a 20. század elején alakult ki vele szemben. Kortársai rosszul értették; nem becsülték eléggé. Ennek két oka lehet: egyrészt Tyucsev túlélte azt a korszakot, amikor a költészet volt az előtérben, vagyis a Puskin-korszakot, másrészt regényírónak, világi embernek tartották, aki szabadidejében verset írt, és ráadásul politikaiak: a líraiakat nagyon kevesen olvasták.

Még azok sem adtak neki nagy teret az orosz irodalomban, akik szerették verseit; Igen, ő maga semmilyen követelést nem nyilatkozott vele szemben. „Költő a költőkért” volt. És az is maradt volna, ha nincs az orosz költészet új virágzása.

F. I. Tyucsev a 19. század ötvenes-hatvanas éveinek költője, bár lényegében a Puskin-korszak költője, és a Lermontov előtti generációhoz tartozott; 11 évvel volt idősebb Lermontovnál. Barátai Pjotr ​​Andrejevics Vjazemszkij, Vaszilij Andrejevics Zsukovszkij voltak.

F. I. Tyutchev költői öröksége csekély volumenű - valamivel több mint 400 vers és fordítás maradt fenn a mai napig. Maga Tyutchev keveset törődött verseinek irodalmi sorsával. Semmiképpen nem volt író. Nem csoda, hogy csak oroszul írt verseket. Az a néhány cikk (mindig politikai témájú), mint a levelek túlnyomó többsége, franciául íródott. A versek pedig nem annyira, mint inkább benne születtek. Soha nem beszélt róluk, úgy tűnt, nem tulajdonított nekik semmilyen jelentőséget.

1836-ig senkinek szinte fogalma sem volt arról, hogy létezik ilyen költő Tyutchev. Két oroszországi látogatása során felújította kapcsolatait néhány írói körrel. Tizenhat évesen írt első verse 1818-ban jelent meg a Proceedings of the Society of Lovers of Russian Literature c. Versei 1828-tól 1835-ig. Különböző kiadásokban jelentek meg az "Uránia" (1826), az "Észak-Líra" (1827), a "Galatea" (1829 és 1830), a "Rose of Graces", az "Orphan" almanachokban, az olyan folyóiratokban, mint a Molva, majd a „Teleszkópban”, „Északi virágokban” (1827-1830). De ezeknek a kiadványoknak a többségét (az utolsó kettő kivételével) nagyon kevéssé terjesztették, és Tyutchev neve Oroszországban szinte ismeretlen maradt. Tyucsev német barátai, bár tudták, hogy verset ír (a nagy Heine maga is költőnek nevezte leveleiben), természetesen nyelvtudásuk miatt nem tudták értékelni költészetét.

Addigra a költő már olyan verseket készített, mint "Ki nem evett könnyeit kenyérrel ...", "Álmatlanság", "Cicero", "Tavaszi zivatar" és még sokan mások.

Szeretem a május eleji vihart,
Amikor az első tavaszi mennydörgés
Mintha hancúrozna és játszana,
Dübörög a kék égen...

("Tavaszi zivatar", 1820)

Fjodor Ivanovics Tyucsev kamarás „firkantott” verseket. De a szolgálatnak ez nem fontos, az élet szempontjából sem. Szükséges volt, hogy egy kollégája és barátja, Ivan Szergejevics Gagarin herceg érdeklődjön írása iránt, és legközelebbi barátaival együtt gondoskodjon a kéziratok sorsáról.

Gagarin herceg sürgős kérésére Tyucsev verses jegyzetfüzeteket adott át a Krudener családnak, akik Szentpétervárra vitték verseiket – Zsukovszkij és Vjazemszkij révén eljutottak Alekszandr Szergejevics Puskinhoz, aki aztán kiadta a Szovremennik folyóiratot. Puskin állítólag nagyon megörült, amikor megkapta az akkoriban Münchenben élő és alkotó szerző verseit. Puskin közülük egyszerre 24-et publikált a Szovremennikben „Németországból küldött versek” címmel és F. T. felirattal. Ezt követően a költészet igazi ismerői és tisztelői keresni kezdték ezt a feliratot a lapokon.

20 évig csak a legszűkebb írói körben ismerték ennek a F. T.-nak a nevét. Maga Fjodor Ivanovics „papírszemétnek” nevezte költői archívumát.

Ezt követően Tyucsev versei továbbra is megjelentek Puskin Szovremennyikjében, mind Puskin életében, mind halála után egészen 1840-ig bezárólag, már a Nyekrasov folyóiratban. 5 éven keresztül (1836-1840) a költő 39 verse jelent meg a Sovremennikben. De ugyanazon évek óta - egyetlen nyomtatott ismertető sem.

Eközben 1848-1849. Tyutchev ilyen verseket alkotott: „Amikor a gyilkos aggodalmak körében…”, „Emberek könnyei, oh emberek könnyei…”, „Mint füstös oszlop ragyog az égen”, „Orosz nő”, míg a költő nem tett kísérletet publikációikra.

Távol a naptól és a természettől
Távol a fénytől és a művészettől
Távol az élettől és a szerelemtől
Felvillannak fiatal éveid,
Az eleven érzések meghalnak,
Az álmaid szertefoszlanak....
És az életed láthatatlanul elmúlik
Egy elhagyatott, névtelen földön,
Láthatatlan földön,
Hogyan tűnik el a füstfelhő
Az égen homályos és ködös,
A végtelen őszi ködben...

(„Orosz nő”, 1840-es évek vége)

1850-ben Nyekrasov, aki nagyon dicsérte a költőt, és dalszövegeit az orosz költészet egyik "néhány briliáns jelenségének" nevezte, a Sovremennikben cikket írt: "Orosz kisköltők" - Tyutchev a szerzők között volt. Mellesleg, ennek a cikknek Nekrasov közzététele arra késztette Tyucsevet, hogy számos verset közöljön a Moszkvitjanin folyóiratban.

1851-1854-ben. a jól ismert moszkvai kiadó, Nyikolaj Vasziljevics Sushkov (Tyucsev veje) jótékony célra adta ki a „Raut” gyűjteményt. 1851-ben jelent meg először Schiller „Győzelem ünnepe” című kórusének Tyutchev fordítása. 1852-ben Tyucsev öt verse jelent meg a Rautban.

Nyikolaj Vasziljevics Gogol jól ismert cikkében a Levelezés barátokkal című könyvében Tyutchev a fiatal szerzők mellett áll. Alekszandr Szergejevics Puskin, Vaszilij Andrejevics Zsukovszkij, Mihail Jurjevics Lermontov, Ivan Andrejevics Krilov és Alekszej Vasziljevics Kolcov akkoriban híresnek számított.

Annak ellenére, hogy Fjodor Ivanovics kételkedett első versgyűjteményének megjelenésével kapcsolatban, Turgenyev mégis meggyőzte, és 1854 áprilisában a költő 92 verse jelent meg a Szovremennik folyóirat 44. számának mellékletében. Ivan Szergejevics e szám "Kritika" rovatában megjelentette "Néhány szó F. I. Tyutchev verseiről" című cikkét. Ebben Nyikolaj Alekszejevics Nekrasov nyomán bemutatta az olvasónak „egyik csodálatos költőnket, akit Puskin köszöntése és jóváhagyása hagyott volna ránk”.

A folyóirat következő, 45. számában további 19 vers jelent meg. Ugyanebben az évben ezek a versek külön könyvként is megjelentek.

1854-ben jelent meg Tyutchev első versgyűjteménye. A gyűjtés, részben a szerkesztés munkája Ivan Szergejevics Turgenyevre hárult. Nyikolaj Vasziljevics Sushkov, aki irodalmi szalont tartott, sok erőfeszítést tett Tyutchev első versgyűjteményének elkészítésére.

Maga Tyutchev nem vett részt a kiadványban, mintha ezek nem az ő versei lennének. Mindenesetre megjelent a könyv. Végül a kor leghíresebb embereit vonzotta Tyutchevhez. Ez volt F. I. Tyutchev második felfedezése - dalszövegei hazájában, és ezúttal a siker nagy volt.

Ne vitatkozz, ne foglalkozz...
Az őrület keres, a butaság ítél;
Kezelje a nappali sebeket alvással,
És holnap lesz, ami lesz.
Élj, tudj túlélni mindent:
Bánat, öröm és szorongás.
Mit kívánjunk, mit szomorkodjunk?
A nap túlélte – és hála Istennek.

(1851)

Lev Tolsztoj úgy vélte, hogy Tyutchev verseskötete nélkül „nem lehet élni”, és „magasabbra, mint Puskinra” fogalmazott. Fjodor Mihajlovics Dosztojevszkij, Afanasij Afanaszjevics Fet, Nyikolaj Alekszejevics Nekrasov, Ivan Szergejevics Akszakov, Apollón Grigorjev – mind csodálták verseit.

Az 1854-es kiadás lett az egyik fő forrás a költő 1912-es „Kész művei” megalkotásában.

1861-ben Münchenben külön kiadványként jelentek meg Tyucsev verseinek német nyelvű fordításai.

1868 májusában jelent meg Tyucsev verseinek második, egyben utolsó életre szóló kiadása, amelyet Ivan Szergejevics Akszakov (Tjutcsev legidősebb lányának, Annának a férje) és a költő kisebbik fia, Ivan készített. Segítségükre a költő felesége és lányai voltak.

Tyucsev lírai öröksége nem mindegyike jutott el hozzánk, a versek egy része sajnálatos tévedésből vagy hanyagságból, papírok elemzésekor vagy elveszett, elégetett. Tyucsevről azt mondják, hogy miután új verset írt valami papírra, ezt a papírt összegyűrte és az asztal alá dobta. Ivan Akszakov arról számol be, hogy az 1868-as kiadás eredeti példányait maga az író nem tudta megszerezni. De mégis megjelent ez a gyűjtemény.

A költő életében megjelent gyűjtemények nem a szerzői akarat kifejezései, hiszen – mint már említettük – ő maga nem vett közvetlenül részt azok megjelenésre való előkészítésében. Nem tudjuk, hogyan reagált Tyutchev az első ilyen kiadványokra. Ami a másodikat illeti, a költő éles elítélése volt. „Nem tréfál a múzsával” – mondta Lev Tolsztoj Tyucsevről. F. I. Tyutchev szerint nem minden, amit költői formában írtak, méltó volt a nyomtatásra, és még inkább az újranyomásra.

Itt van egy csúnya lista a verseimről -
Anélkül, hogy belegondolnék, megadom nekik,
Nem tudtam meghajolni tétlen lustaságomon,
Hogy legalább lazán vigyázzon rá.
Korunkban a versek két-három pillanatig élnek,
Reggel született, este halott...
Szóval mi itt az üzlet? A feledés keze
Néhány perc alatt javítson meg mindent.

(1868)

A költő tévedett. Az olyan versek, mint Tyutchev versei, nem élnek „két-három pillanatot”. Elfelejtette, amit Turgenyev írt róla még 1854-ben: "Tyutchev azt mondhatja magának, hogy olyan beszédeket hozott létre, amelyeknek nincs meg a sorsa, hogy meghaljanak."

A költő irodalmi örökségének ezt követő összegyűjtését és kiadását özvegye, gyermekei, unokái és dédunokái végezték. 1886-ban „F. I. Tyutchev művei. Versek és politikai cikkek. Ezt a kiadást a költő özvegye, Ernestina Fedorovna Tyutcheva és Apollon Nikolaevich Maikov készítette. A következő összegyűjtött művek tizennégy évvel később jelentek meg. Kezdeményezői és az előszó szerzői Daria Fedorovna és Ivan Fedorovich Tyutchev, a költő lánya és fia voltak.

A 20. század elején a legelterjedtebb, amely az „orosz hátországot” elérte, a Niva tömegmagazin mellékleteként megjelent művek gyűjteménye volt Valerij Jakovlevics Brjuszov esszéjével Tyutchev életéről és munkásságáról.

A Regionális Tudományos Puskin Könyvtár büszke lehet arra, hogy a Ritka Könyvek Osztályának gyűjteménye F. I. Tyutchev nevéhez fűződő kiadványokat tartalmaz. Ez a könyvgyűjtemény a nemzeti kultúra történelmi emlékművének tekinthető, amely lehetővé teszi, hogy megtudja, milyen könyves művei vannak a költőnek a könyvtárban.

F. I. Tyucsev költői örökségéből, beleértve a könyvtári alapokban őrzött életre szóló kiadásokat, két, Szentpéterváron kiadott gyűjtemény érdekes: "Tyutchev versei" (1854). Az egyik a Sovremennik folyóirat reprintje I. S. Turgenyev bevezető cikkével: „Néhány szó F. I. Tyutchev verseiről”. A következő kiadást őrizték meg a könyvtári alapban: „F. I. Tyutchev. I. S. Akszakov életrajzi vázlata. Az 1874-ben Moszkvában megjelent, F. I. Tyutchev fényképével ellátott könyven dedikáló felirat található: „D. V. Polenov a szerzőtől”, valamint maga Dmitrij Vasziljevics Polenov történész és diplomata ex-librise.

Érdekes a „Tyutchev F. I. Complete Works” (a „Niva” folyóirat kiegészítése), 1913-as kiadás.

"F. I. Tyutchev. Versek” a háborús évek (1945) kiadása K. P. Pigarev bevezető cikkével és megjegyzéseivel. A gyűjtemény szövege alapvetően megismétli Tyucsev teljes versgyűjteményének szövegét, amely a „Költő könyvtára” című nagy sorozatban jelent meg (Leningrád, 1939). Ez a kiadás Tyutchev teljes költői örökségének valamivel több mint felét tartalmazza.

Összességében a ritka könyvosztály mintegy 15 kiadást tartalmaz F. I. Tyutchev különböző évek műveiből.

Ilyen volt Fjodor Ivanovics Tyucsev költői útja, aki napjainkban a 19. század – a klasszikus orosz költészet századának – egyik legolvasottabb és legtöbbet idézett költője lett.

Mintha füstoszlop ragyogna fel az égen!
Hogy megfoghatatlanul siklik lent az árnyék! ..
„Ez a mi életünk” – mondta.
te nekem, -
Nem könnyű füst, ragyog a holdfényben,
És ez a füstből kifutó árnyék..."

(1849)

Nagyon keveset írt, de mindenben, amit írt, az igazi és gyönyörű tehetség bélyegét viseli magán, gyakran eredeti, mindig kecses, tele gondolatokkal és valódi érzésekkel.

Két erő van - két végzetes erő,
Egész életünkben karnyújtásnyira vagyunk,
Altatódali napoktól a sírig,
Az egyik a halál, a másik az emberi ítélet...

(1869)

"A vers elemzése" - I. Bunin versének immanens elemzése "Eljön a nap - eltűnök ...". Milyen szerepet játszik a szöveg szintaktikai rendszerezése a szerzői szándék feltárásában? stb. A vers ... rímekkel íródott ... I. Bunin. Ivan Bunin „Eljön a nap - eltűnök ...” munkája a filozófiai dalszövegekhez tartozik.

"Gumiljov versei" - CARACALLA (Caracalla) (186-217) Római császár 211-től, a Sever-dinasztiából. Kutatási eredmények. Óra témája: "N. Gumiljov költészetének titkai." A „Pausanius navigátor” című vers. Készítsen egy írott történetet a témában: "Az én Gumiljovom." Az óra célja: N. Gumiljov költői munkásságának jellemzőinek meghatározása.

„Fet költeménye” – L. N. Tolsztoj (V. P. Botkinnak írt levélből. 1857. július 9.). Éjszaka. És hajnal, hajnal! .. 2 versszak. L. Ozerov. Gerendák feküdtek… Nem véletlenül jelenik meg egy éjszakai táj A. Fet versében. Vonjunk le következtetéseket. ISMÉTLÉSEK Az ANAPHOR EPIPHOR szintaktikai párhuzamossága. Miért gondolod, hogy a vers "néma"?

"Puskin emlékmű című versének elemzése" - A. S. Puskin "Emlékmű" verse. G.R. Derzhavin. A költői szöveg nyelvi-stilisztikai elemzésének klasszikus koncepciója L. V. Shcherba, V. V. Vinogradova. Alexandriai. SHERBA Lev Vladimirovics Irodalomóra kialakítása a 9. évfolyamon „Verses szöveg nyelvi és stilisztikai elemzése” témában.

„Versgyűjtemény” – Összeállítás. Az értékelés kritériumai. Gyűjteményi lehetőségek. Gyűjtsd össze az összes anyagot Írj megjegyzéseket! Rendezd a verseket a megfelelő sorrendbe. Az eredmények megvitatása. Válogatás versekből. Gyűjtemény elrendezése. Színes versgyűjtemény „Évszakok A.S. munkásságában. Puskin.

„Versek” - Az aranyliget eltántorított... Örvend, tombol és gyötrődik, jó az élet... Alszik a tollfű - nincs más szülőföld... Keressen összehasonlításokat és metaforákat a versben. Arany, kék, lila, piros, sárga. A vers jelzői és színezése. Az öreg juharfej hasonlít rám. Sokáig énekelni és harangozni a hóvihart... (1918) Elhagytam kedves otthonomat...

-- [ 8 . oldal ] --

(O. Serova) 5) És itt-ott az első sárga levél, forogva, ráolvad az útra. (F. Tyutchev) 6) A Volga hatalmas patakja lezuhanva több ezer permetet szórt szét. (K. Paustovsky) 7) A darvak csiripeltek, háromszögeiket építették, és leereszkedtek megpihenni a Fenyő alacsony partjára. (M. Prishvin) 8) Sárga levelek lebegtek, mint a szigetek, és gubacsokba kapaszkodva megálltak. (K. Paustovsky) 404. Olvasd el a mondatokat! Keressen bennük egyetlen mély részeket. Hol állnak ezek az igei állítmányhoz képest? Milyen kérdésre válaszolnak, és a mondat melyik részét képezik? Milyen esetekben nem izolálják az egyes gerundokat? Miért? Vegyél következtetést.

1) Tatiana a könyökére támaszkodva írja. (A. Puskin) 2) A hajnal elsápad. (I. Nikitin) 3) A rózsák elsápadnak, kinyílnak. (DE.

Blokk) 4) Remeg, imbolygó, fenyők. (V. Bryusov) 5) Sietve (nem) vacsoráztak, szinte hangtalanul. (G. Markov) 6) Táncolva lépsz be a terembe (L. Tolsztoj) 7) A szél zúgott (nem) szűnik. (V. Veresaev) 8) Egy csalogány dolgozott a lombok között. Fáradhatatlanul dolgozott (nem) kezek. (E. Vinokurov) 9) Reggeltől késő estig Fedor (nem) fáradhatatlanul dolgozott.

(M. Gorkij) 10) Az óra sziszegve tizenkétszer ütött a teremben.

(I. Bunin) 405. Olvasd el a mondatokat! Keressen elszigetelt körülményeket. Tegyél fel nekik egy kérdést. Hogyan fejeződnek ki az elszigetelt körülmények? Mik ezek a körülmények? Magyarázza el az írásjelek elhelyezését!

Bis_8.indd 335 26.09.2011 17:01: 1) A sár ellenére a reggel remek volt. (A. Csehov) 2) Ezúttal a fagy ellenére anyám beleegyezett, hogy kimegy az összegyűlt parasztokhoz, és kivitt. (Aksakov Sz.) 3) Az órából ítélve a nap már több mint egy órája felkelt, de a köd teljesen eltakarta. (V. Obruchev) 4) Ezeket a szigeteket a hideg éghajlat miatt állandóan vastag jég és hó borítja... (V. Obrucsev) 5) Az éjszaka, mint általában, meleg és nagyon tiszta volt, köszönöm a ködöt elhordó északi szélnek. (V. Obruchev) 6) Nemrég Gurzufban voltam a Puskin-szikla mellett, és az eső ellenére gyönyörködtem a kilátásban. (A. Csehov) 406. 1. Olvasd el a szöveget! Címezze meg. Határozza meg a beszéd típusát és stílusát. Milyen szerepet játszanak az elszigetelt körülmények a szöveg kifejezőképességének megteremtésében?

Csupasz lebarnult lábbal sétálva kúsztam végig a réti öltéseken, horgásztam a folyóban... És ismét a víz fölé hajolok, tükrözve a magas nyári eget. Még mindig fut, mormog a köveken, ismerős patak. Kúszik az alján, zöld algaszakáll lengedez. Egy kis hal, mint akkor, ezüst nyílként siklott végig a fenéken és eltűnt... Megmosakodok a patakban, és a víz tükrében egy ősz fejet látok, tükröződő arcomat. Tiszta vízcseppek folynak ki a kezekből.

Virágos nyuszikkal játszva patak folyik végig a sziklás fenéken. És hirtelen, mintha élne, feltűnik az emlékezetemben egy töprengő, napfényben kiégett fejű, világos hajú fiú. Nadrágját feltűrve itt bolyongott a patak mentén. Feje fölött bársonyoskék szitakötők álltak meg, fagyoskodtak a levegőben, szárnyukat csapkodva... Távoli gyermekkor látomásai látogatnak el. A patak partján fekve felnézek az égre, ahol a széltől lengetett ágak alatt mély, határtalan kiterjedés tárul fel. Fehér bolyhos felhők lebegnek az égen. Ugyanazok a fehér aranyfelhők lebegtek akkor is. A fákon ugyanúgy susogott a lomb, a kék ég mélyén szárnyait széttárva sólyomölyv úszott. Talán a patak partján még mindig lát egy fáradt utazót, Bis_8.indd 336 09/26/2011 17:01: lefekszik pihenni a fák zöld árnyékában.4 (I. Sokolov Mikitov) 2. Keresse meg izolált körülmények, amelyeket a gerund és a melléknév fejez ki . Tegyél fel nekik kérdéseket. Magyarázza el, miért van szükségük az elszigetelésre.

407. 1. Olvasd el a szöveget! Határozza meg témáját, fő gondolatát.

Hogyan lehet címezni? Milyen stílusnak, beszédtípusnak tulajdonítja?

Ezt mi alapján állapítottad meg?

Egy tiszta, hideg reggelen Ivan Petrovics Beresztov lóháton ment lovagolni, minden esetre magával vitt egy pár három agart, egy vőlegényt és néhány csörgős udvari fiút. Ugyanakkor Grigorij Ivanovics Muromszkij, akit a jó idő csábított, elrendelte, hogy nyergelje fel tömzsi kancsóját. Az erdő felé közeledve meglátta szomszédját, aki büszkén ül lóháton, rókaprémmel bélelt csekmenben, és egy nyulat várt, amit a fiúk kiabálva zörgöttek ki a bokrok közül. Nem volt mit tenni. Muromszkij, mint művelt európai, odalovagolt ellenfeléhez és üdvözölte. Beresztov kelletlenül válaszolt. Ekkor a nyúl kiugrott az erdőből, és átfutott a mezőn. Beresztov és a kengyel a legnagyobb hangon kiabált, elengedték a kutyákat, és teljes sebességgel vágtattak utánuk. Muromszkij lova, amely soha nem volt vadászaton, megijedt és szenvedett. A magát kiváló lovasnak kikiáltó Muromszkij szabad kezet engedett neki, és bensőleg örült a lehetőségnek, hogy megmentse őt egy kellemetlen társtól. De a ló egy szakadékhoz vágtatott, amit korábban nem vett észre, hirtelen oldalra rohant, és Muromsky nem ült nyugodtan. A fagyos földre erősen leesett, s szitkozódva feküdt tömzsi kancájára, amely, mintha magához tért volna, azonnal megállt, lovas nélkül érezte magát. Ivan Petrovics odavágtatott hozzá, és megkérdezte, nem sértette-e meg magát. Közben a vőlegény elhozta a vétkes lovat, a kantárnál fogva. Segített Muromszkijnak felmászni a nyeregbe, és Beresztov meghívta a helyére. Muromsky nem utasíthatta vissza, kötelességének érezte magát, és így szól Bis_8.indd 337 2011.09.26. 17:01: Beresztov azonnal hazatért dicsőséggel, miután levadászott egy nyulat, és ellenfelét sebesülten és majdnem hadifogolyként vezette.

A szomszédok, akik reggeliztek, meglehetősen baráti beszélgetésbe keveredtek.

Muromszkij droshkit kért Beresztovtól, aki bevallotta, hogy a zúzódás miatt nem tudott hazalovagolni. Beresztov egészen a tornácig kísérte, Muromszkij pedig elment, becsületszavát véve tőle másnap, hogy barátságosan eljöjjön vacsorázni Priluchinoba. Így a régi és mélyen gyökerező ellenségeskedés késznek tűnt a végére az alacsony csikó félénksége miatt. (A. Puskin szerint) 2. Írjon ki különleges körülményeket tartalmazó mondatokat! Húzd alá őket. Magyarázd el, miért válnak el egymástól.

3. Keressen definíciókat a szövegben! Hogyan fejeződnek ki? Milyen esetekben szükséges ezeket vesszővel elválasztani?

38. §. Külön kiegészítések A kiegészítések elöljárószókkal, kivéve, helyett, mellett, túl, beleértve, kivéve, kizárva, együtt stb. befogadási, kizárási, helyettesítési értékekkel. E kifejezések izolálása, valamint az elöljárószókkal kifejezett körülmények szemantikai terhelésükkel, elterjedtségükkel, valamint a beszélőnek a mondatban betöltött szerepük hangsúlyozására való törekvésével függ össze.

408. Írj le mondatokat! Keressen elszigetelt kifejezéseket. Melyik része a mondatnak? Határozza meg jelentésüket. Mi a célja a vesszővel való elválasztásuknak?

1) Elkezdett esni az eső, és az egész társaság, a hercegnő kivételével, visszatért a nappaliba. (I. Turgenyev) 2) Sehol nem szívtam ilyen levegőt, kivéve nálunk. (K. Paustovsky) 3) Mindent leírtak a földön, kivéve az olyan ritka és pokoli helyeket, mint Kara-Bugaz. (K. Paustovsky) 4) Társam jóslásával ellentétben az idő kitisztult, és azt ígérte, Bis_8.indd 338 2011.09.26. 17:01: csendes reggelünk van. (M. Lermontov) 5) Sokunknak a könyvespolcokon kívül dédelgetett polca is van. (Inber V.) 6) Egész májusban néhány derült, napsütéses nap kivételével folyamatosan esett az eső. (M. Sholokhov) 7) Por és hő mindenhol ott volt, kivéve kedvenc helyünket a kertben. (L. Tolsztoj) 409. 1. Olvasd el a szöveget! Milyen stílusba sorolnád? Ezt mi alapján állapítottad meg?

A növény- és állatvilág szerepét az emberi életben aligha lehet túlbecsülni. A természeti erőforrások fejlesztése a biológiai erőforrások fejlesztésével kezdődött.

A növényi erőforrások mellett az állatvilág erőforrásait is allokálják.

A növényvilág az élelem és takarmány mellett üzemanyagot és nyersanyagot ad az embernek. Ősidők óta használták az emberek a vadon élő növények gyümölcseit - bogyók, diófélék, gyümölcsök, gombák. Megtanulta a számára hasznos növényeket nemesíteni, termeszteni.

A rétek, legelők, kaszálók kiváló takarmánybázist jelentenek az állattenyésztéshez. Növények ezrei, köztük gyógynövények és cserjék, gyógyszerek előállításához szükséges alapanyagok. A gyógynövényeket régóta és nagyon sikeresen használják az orvostudományban, amelyek közül sok a népi receptek alapján került rá.

Az erdő ad az embernek az ehető gyümölcsökön kívül fa - dísz- és építőipari, vegyi alapanyagokat.

2. Magyarázza meg a negyedik bekezdés mondataiban található írásjeleket!

3. Jegyezze fel a tudományos szókincshez kapcsolódó szavakat, kifejezéseket! Milyen tudományágakhoz kapcsolódik ennek a szövegnek a tartalma, amelyet az iskolában tanul?

Milyen információkkal egészíthetné ki a forrástörténetet 4.

Oroszország állatvilága? Milyen forrásokat használsz ehhez? Írjon erről egy rövid üzenetet, beleértve a külön egyértelműsítő kiegészítéseket tartalmazó mondatokat elöljárószókkal, kivéve, együtt, helyett stb.

Bis_8.indd 339 26.09.2011 17:01: 410. Írja le a mondatokat a hiányzó írásjelek használatával! Húzd alá kiegészítéseiket! Vesszővel kell elválasztani őket?

1) Hamarosan a madarak teljesen elhallgattak, kivéve néhány makacsot. (I. Goncsarov) 2) A fejsze monoton hangján kívül semmi sem zavarta meg a szomorú erdő nyugalmát. (D. Grigorovics) 3) Varja kivételével mindenki hangosan tapsolt az énekeseknek.

(A. Stepanov) 4) Szép és kellemes megjelenése mellett jó modor is kitűnt. 5) Az inasán kívül senki sem látta őt por nélkül. (I. Turgenyev) 6) Alekszej nagyon lassan kinyitotta a szemét, és egy barna, bozontos foltot látott maga előtt egy német helyett. (B. Polevoy) 7) A stáb hangulata szokás szerint vidám volt. (A. Novikov-Priboy) 39. §. Mondattagok megadása 411. Olvassa el és hasonlítsa össze a két oszlopban található mondatokat. Határozza meg, hogy a mondat mely részei az aláhúzott szavak? Kövesse nyomon az intonációt, amellyel a mondat elszigetelt részeit kiejtik.

1) A rétek mögött, a kékben 1) A rétek mögött, a kék ligetben, ligetben kakukkolt a kakukk. a kert sikátorában, a régi orgonában kakukk kovácsolt (I. Bunin).

2) Könyvek: tankönyvek, szótárak, majd 2) Könyvek, például verses tankönyvek - tele becenevekkel, szótárak, kitöltötték az egész állványt.

az egész állvány.

3) Egy tisztáson, az erdő közelében 3) Egy tisztáson, az erdő szélén, az út mellett, a mező szélén kéket láttam, kék virágokat láttam.

virágok. (K. Paustovsky) I. A különálló tagokat a mondat tisztázó tagjainak nevezzük, amelyek magyarázzák, pontosítják, pontosítják a mondat többi tagjának jelentését (meghatározva).

Bis_8.indd 340 2011.09.26. 17:01: A javaslat fő és másodlagos tagja egyaránt tisztázható és magyarázható. De leggyakrabban a hely vagy az idő körülményei vannak meghatározva, ritkábban - a cselekvés módja, valamint a meghatározások.

Ugyanaz a kérdés tehető fel a tisztázó elszigetelt tagoknak, mint a pontosítandó mondat tagjára, de konkrétabban - hol és hogyan? pontosan hol? pontosan mikor?

A szóbeli beszédben a tisztázó kifejezéseket intonáció, írásban pedig - vesszővel, élénk érzelmi színezet esetén - kötőjellel különböztetjük meg: Itt, az erdővidéken az élő, örömteli természet, szülőföldem iránti szeretetem. született. (I. Szokolov-Mikitov);

Nyáron, esténként a köpeny alól sztyeppei rétisas repül a halom tetejére. (M. Sholokhov);

Ez a történet rövid, három nyomtatott lap. (I. Turgenyev).

A jelentéstől függően egyes szavak tisztázónak és nem pontosítónak is tekinthetők. Hasonlítsd össze: Távol, az erdőben fejszecsapások hallatszottak (a hallgató az erdőn kívül van). - Messze az erdőben fejszecsapások hallatszottak (a hallgató is az erdőben van).

II. A mondatot megelőző tagok jelentését magyarázó szavak, mind a fő, mind a másodlagos, elkülönülnek.

A mondat magyarázó tagjai ugyanazt a fogalmat nevezik meg, mint az előző szó, de másképpen. Speciális szövetségek segítségével csatlakozhatnak a meghatározottakhoz: azaz, vagy (annak értelmében), pontosan, mégpedig másként (annak értelmében), vagy másként: Az erdei szakadékból jött a búbolás vadgalambok, vagy gerlencek. (Aksakov Sz.);

Ebből a szempontból még egy nagyon fontos esemény történt mindkettőjük számára, mégpedig Kitty találkozása Vronszkijjal. (L. Tolsztoj) Néha vessző helyett gondolatjelet tesznek egy magyarázó mondat elé: Csak egy dolgot akarok - figyelmeztetni, Mihail Savics. (A. Csehov) Elkülönülnek az összekötő szavak is, amelyek további magyarázatokat vagy megjegyzéseket tartalmaznak. Különleges szavak segítségével csatlakozhatnak: még, különösen, különösen, különösen, főleg, például, beleértve, ráadásul stb.: A nagymama általában nagyon szerette a gombát, különösen a tejgombát. (S. Aksakov) Bis_8.indd 341 09/26/2011 17:01: 1 A mondat mely tagjait szokták meghatározni?

2 Mit jelentenek az elszigetelt minősítő kifejezések?

3 Milyen beszédrészekben fejezhetők ki?

412. Olvasd el a mondatokat! Keress bennük tisztázó kifejezéseket.

Mit szolgálnak? Milyen értéket adnak? Magyarázza el az írásjeleket.

1) Az udvar sarkában, a hegyi hamu alatt, asztalt terítenek a vacsorához.

(M. Gorkij) 2) Megrázta a fürtjeit, és magabiztosan, szinte kihívással felnézett. (I. Turgenyev) 3) Egyszer egy hétköznap délelőtt nagyapámmal havat gereblyéztünk az udvaron. (M. Gorkij) 4) Körülbelül a bal parton, fél versztnyire a víztől, egymástól hét-nyolc vertnyi távolságra falvak vannak.

(L. Tolsztoj) 5) Hosszú, több mérföld hosszú árnyék feküdt a hegyek felől a sztyeppén. (L. Tolsztoj) 6) Sormovóban találtam magam, egy házban, ahol minden új volt. (M. Gorkij) 413. Egészítse ki a mondatokat a körülmények tisztázása érdekében a hivatkozási anyagokból a szavak kiválasztásával! Írd le a mondataidat írásjelekkel!

1) Nem messze ettől a helytől volt egy kis falu.

2) Nyírfaligetben jártam ősszel. 3) Felhők úsztak fent.

4) Felhő gyűlt előre. 5) Holnap visszajövök. 6) A fiú felállt és jobbra ment.

Tájékoztatásul szolgáló szavak: át a kék égen, a part mentén, egy kanyargó patak fölött, úgy szeptember közepén, a láthatáron, hét órakor.

414. Egészítse ki a mondatokat a mondat megfelelő tisztázó tagjaival! Írd le a kapott mondatokat írásjelekkel! Milyen hanglejtéssel ejtik ki a mondat pontosító részeit?

1) Akvarell, vagy ..., falra akasztva. 2) Hirtelen kialudt a kijelző, vagyis.... 3) Nagyon szeretek sportolni, Bis_8.indd 342 09/26/2011 17:01: különösen... 4) Az illusztráció egyébként... nagyon érdekes volt. 5) Ősszel az erdő fái, különösen... aranysárgává váltak. 6) A madarak érkezésével, különösen ..., megjósolhatja a tavasz kezdetét. 7) Nyelvészet, vagy ..., rokon és nem rokon nyelveket tanulmányoz.

415. Írja le, illessze be a hiányzó írásjeleket és illessze be a hiányzó betűket! Emelje ki a minősítő és minősítő szavakat. Melyik mondattagok ők?

1) Itt (c) távol a kíváncsi szemektől egy fiatal nyír volt hízelgő. (M. Isakovsky) 2) Ennek a tornácnak vagy ha (l, ll) karzatnak a hátsó üres falán hat szoborfülke készült, amelyet Odincov (külföldről) akart megrendelni. (I. Turgenyev) 3) A túlparton, a folyón túl, egy csalogány jajgatott. (I. Krylov) 4) Még egy kis folyónak is van érdeme a földön.

(V. Peskov) 5) A legkorán érő gombák, mint a nyír és a rusnya, három nap alatt érik el a teljes fejlődést. (Aksakov Sz.) 6) Kétszáz méter széles virág- és fűfolyó szelte át az erdőt.

(V. Soloukhin) 7) A vihar este tíz órakor kezdődött. (Aksakov Sz.) 8) Nem hiába, tavasszal, az első madárrepülés napjaiban kóborolt ​​el. (I. Szokolov-Mikitov) 416. 1. Olvassa el a szöveget! Határozza meg a fő gondolatát. Hogyan lehet címezni?

A közép-orosz bennszülött természet volt az első tanárom.

Életem során sokféle vizsgát kellett letennem - kalligráfiából, latinból és anatómiából, hogy sok verseny résztvevője lehessek. De csak egy nagyszerű tanító – a természet még nem adott rám semmilyen jegyet. A mai napig tanít.

Az évek múlásával a városban élve megfeledkezünk a földről, a fűről, a magvakról. Sokan megelégszenek azzal, hogy látják az égbolt egy darabját az ablakkeretben, és hallgatják a szenvtelen "időjárás-jelentéseket".

És milyen csodálatos, amikor a naplemente, a nyüzsgés és a madarak repülése alapján magad is sejted az időjárást.

Bis_8.indd 343 2011.09.26. 17:01: Mindig a várostól a szabadba törekszem.

Jaj annak, aki vak és süket a természetre, az erdőre, a hajnali hajnalokra. ébernek kell lenni. Hogy ne csak azt lássuk, ami „a felszínen” van. (S. Konenkov) 2. Keress tisztázó tagú mondatokat a szövegben! Melyik része a mondatnak? Milyen jelentésárnyalatokat hoznak? Magyarázza el az írásjeleket.

3. Melyik állítás nem egyezik a szöveg tartalmával?

1) Mindig a városból a szabadba törekszem.

2) A természet ma is tanít.

3) Szeretek a városban élni.

4) A faluban élve megfeledkezünk a földről.

4. Ön szerint mi a kulcsszó ebben a szövegben? Miért? Bizonyítsd be.

5. Keress a szövegben homogén tagú mondatokat! Magyarázza el az írásjeleket! Készítsen diagramokat.

Mit gondolsz, mit tanított a népművész Szergej Ko 6.

nenkova természet? Gondolkodj el ezen.

Megismételjük az Ob..soble (n, nn) ​​th, x..rakt..ristics, k..nkretizálás, pr..oktatás, utazás..menet, (sok) évszázados, raz..bűvölet írásmódot. , (n. .) türelmesen, b..sp.. száz (n, nn) ​​ó, Pétervár. (o, oo) erjedésben, bl.. slick, sh.. luxe, pr.. l.. zhenie, olaj .. noy, két (n, nn) ​​tizenegy, (bársony) kék, fehér .. rendkívül .. th pr..stor, l.. karstve (n, nn) ​​​​th, személyzet (? ), (közepes ..) orosz, rész (?) becenév.

Ellenőrizd magad 1 Mutass rá arra a mondatra, amelyben a hibát elkövették!

1) Leeresztettem a szőnyeget, bundába burkolóztam és elbóbiskoltam, vihar énekével és csendes lovaglás gurulásával ringatom a kenut. (A. Puskin) Bis_8.indd 344 2011.09.26. 17:01: 2) Az Alsó-tó erőd parancsnoka, egy csendes és szerény fiatalember ismerős volt számomra. (A. Puskin) 3) A váratlan események, amelyek egész életemre fontos hatással voltak, hirtelen erős és jó megrázkódtatást kaptak a lelkemben. (A. Puskin) 2 Hogyan folytathatod a mondatot:

Az írásjelekre vonatkozó szabályok ismeretében 1) jó jegyei lesznek a negyedévben.

2) Végezze el helyesen a házi feladatát.

3) nem elég a helyes íráshoz.

3 Melyik mondatot bonyolítja egy különálló magyarázó jelentésű tag:

1) Szombaton palacsinta után megyünk síelni a hegyekből. (I. Shmelev) 2) Nehéz orgonafürt lélegzett, a bánat harmatja. (Sun. Rozhdestvensky) 3) A Léna teljes szélességében jégtáblák, vagy helyi módon hummockok, különböző irányokba kilógva. (V. Korolenko) 4 1. Olvassa el a szöveget! Határozza meg beszédmódját és stílusát. Milyen jelekre állítottad be?

Két nappal később Krasznovidovóba hajóztam.

Most nyílt meg a Volga. Felülről a sáros víz mentén szürke, laza jégtáblák húzódnak, imbolyognak. A deszkás utoléri őket, és az éles kristályok ütéseitől recsegve súrolják az oldalukat. Játszik a lovagló szél, hullámot hajt a partra, a nap vakítóan szikrázik, ragyogó fehér sugarakban verődik vissza a jégtáblák kékes üveges oldalairól. A hordókkal, táskákkal, dobozokkal erősen megrakott deszka vitorlák alá kerül. A kormányon egy fiatal paraszt, Pankov áll, elegánsan cserzett báránybőr dzsekiben, mellén többszínű csipkével hímezve.

Nyugodt az arca, hideg a szeme, néma és nemigen hasonlít egy paraszthoz. Kukushkin, kócos paraszt, rongyos kabátban, kötéllel övezve, gyűrött papi kalapban, kampóval a kezében áll a deszka szárán, széttárt lábakkal.

Bis_8.indd 345 9/26/2011 17:01: Hideg van. A márciusi nap még melegen süt. A parton csupasz fák sötét ágai ringatóznak. Helyenként a hegypart hasadékaiban, bokrok alatt bársonydarabokban havazik a hó. A folyón mindenhol jégtáblák vannak, mintha birkacsorda legelne. Úgy érzem magam, mint egy álomban.

A doshchanik a part alatt úszik. A folyó szélesen balra lendült, és behatolt a réti oldal homokos partjára. Látod, ahogy a víz felemelkedik, fröcskölve és megrázva a part menti bokrokat, és a forrásvizek könnyű patakjai zajosan gördülnek feléje a föld üregein, hasadékain. A nap mosolyog. Sárga orrú bástya ragyog a sugaraiban fekete acél tollazattal, zaklatottan kapaszkodik, fészket épít. A forró napon egy élénkzöld fűszál meghatóan tör utat a földről a nap felé. A test hideg, de a lélekben csendes öröm van, és a fényes remények gyöngéd hajtásai is felbukkannak. Nagyon hangulatos tavasszal a földön. (M. Gorkij szerint) 2. Írja ki a mondatokat, csoportokba bontva: a) elszigetelt definíciókkal, b) elszigetelt körülményekkel, c) a mondat pontosító tagjaival! Milyen kérdésekre válaszolnak? mit számítanak? Mutassa be, hogyan fejeződnek ki a mondat elszigetelt tagjai! Magyarázza el, miért van szükség írásjelekre! Milyen feltételektől függ? Fogalmazd meg a szabályokat.

3. Keressen alkalmazásokat és inkonzisztens definíciókat a szövegben. Melyikük nem elszigetelt? Miért? Melyik alkalmazásban kell vesszővel elválasztani?

4. Adja meg a kiemelt egyrészes mondat típusát:

1) határozott személyes 3) általánosított személyes 2) határozatlan személyes 4) személytelen 5. Keress a szövegben egy homogén állítmányú mondatot! Ó, jellemezze ezt a javaslatot, készítse el a sémáját.

Hogyan érted az utolsó mondat jelentését? Mit ho 6.

Bis_8.indd 346 26.09.2011 17:01: Fellebbezéssel, bevezető szavakkal és beépülő konstrukciókkal rendelkező mondatok 40. §. Bevezető szerkezetek és írásjelek velük 417. 1. Olvassa el és hasonlítsa össze a két oszlopban található mondatokat! Melyikük fejezi ki a beszélő saját hozzáállását a történésekhez, jelentettekhez? Milyen szavak fejezik ki a beszélő önbizalmát a közölt dolgokkal kapcsolatban, kétséget, feltételezést? Ne feledje, hogyan hívják ezeket a szavakat. Következtessen, mely mondatokban ezek a szavak a mondat részét képezik!

1) Ez a holdtalan éjszaka, kazah - 1) A fényes jövő jávorszarvasnak tűnt, ugyanolyan csodálatos volt - Zöld nagyon messze volt (K. Pauna, mint korábban. (I. Turgenyev)sztovszkij) 2) Egyszóval az ő a siker tökéletes - 2) Egyszóval lehetséges, hogy a polcok talányok lehetnek számomra. történetharc. (V. Shefner) (I. Turgenyev) 3) Talán 3) Érzelmek és gondolatok cseréje, hogy megáldja a sorsot azért, ami nem lehet közöttünk.

Nem akarom levenni a maszkomat. (M. Ler- (M. Lermontov) montov) 2. Elemezze a jobb oldali oszlopban megadott mondatokat!

Bis_8.indd 347 26.09.2011 17:01: 3. Alkossunk sémákat a bal oldalon megadott mondatokból, és bizonyítsuk be, hogy a bevezető szó nem tagja a mondatnak!

I. A bevezető szavak olyan szavak, szóösszetételek vagy egész mondatok, amelyek segítségével a beszélő kifejezi hozzáállását a mondandójához: Kétségtelen, hogy a nagy mesterek is hibáznak.

(K. Fedin) - bizalom;

Annyi hó van itt, hogy úgy tűnik, soha nem fog elolvadni. (S. Marshak) - bizonytalanság;

Szerencsére több mint fél évig Moszkvában éltem. (I. Bunin) - az öröm érzése.

A bevezető szerkezetek nem tagjai a mondatnak.

Lehetnek a mondat elején vagy közepén.

A kiejtés során a bevezető szavakat intonáció (szünet és viszonylag gyors kiejtés), írásban pedig vessző különbözteti meg.

II. A szövegkörnyezettől függően ugyanazok a szavak néha bevezetőként, néha a mondat tagjaiként működnek. Hasonlítsd össze: Nem tudom biztosan, de úgy tűnik, hogy ez az egész trükk szándékos volt, és nem rögtönzött (F. Dosztojevszkij). - Valószínűleg hallottam, de nem akarod elmondani (M. Gorkij). Néha úgy ellenőrizheti, hogy egy szó bevezető vagy egy mondat tagja-e, ha kizárja a mondatösszetételből: bevezető szó nélkül a mondat szerkezete megmarad. A mondatok azonban gyakran kétértékűek, és ez az ellenőrzési módszer nem ad eredményt. Hasonlítsd össze: Először is beszélned kell erről (= először beszélned kell). - Először is, kell erről beszélni?

(a gondolatok kapcsolata létrejön).

III. Nem bevezető kombinációk tanácsra, utasításra, kérésre, határozatra, rendeletre, parancsra, tervre: A naptár szerint márciusban jön a tavasz (I. Goncsarov).

418. 1. Olvassa el a táblázatot, amely felsorolja a leggyakoribb bevezető szavakat és kifejezéseket!

Bis_8.indd 348 09/26/2011 17:01: Jelentések Bevezető szavak Példák bevezető szavakra és kifejezésekre Bizalom Természetesen, kétségtelenül, kétségtelenül, biztosan, kétségtelenül, persze, valóban, természetesen, természetesen Bizonytalanság Úgy tűnik, úgy tűnt, valószínűleg, végig Látszólag, talán, nyilvánvalóan, talán, talán, kellene, látszólag, látszólag, valószínűleg, valószínűleg, talán Különféle Sajnos, szerencsére nem érezni a boldogságot, az öröm, a bánat, a szerencsétlenség, meglepő módon, sajnálom , mintha szándékosan, szerencse kedvéért, bosszúságra.valakinek üzenet szerint, vélemény szerint, tanács szerint, megfigyelések szerint (valakinek), a hagyomány szerint köpeny végül egyrészt ley, a másik oldal értékelése, egy szóval az útról, ahogy mondani szokás, röviden, finoman szólva, nyissa meg a Szó szerint jobb, ha azt mondjuk, más szóval, ellenkezőleg, más szóval, mellesleg, mellesleg, tehát Bis_8.indd 349 2011.09.26. 17:01: 2. Olvasd el a mondatokat alább, figyelve a helyes intonációt. Mutasson rá a bevezető szavakra, és határozza meg, milyen jelentéseket fejeznek ki. Egészítse ki a táblázatot ezekkel a példákkal!

1) A jávorszarvas nyilvánvalóan nagy ugrásokkal járt. (K. Paustovsky) 2) A tűz Leontyev szerint oldalra szállt. (K. Paustovsky) 3) Szerencsére a tó halban gazdagnak bizonyult, leginkább süllőben. (G. Fedoseev) 4) A hangok fokozatosan erősebbek és folyamatosabbak lettek, végül egyetlen hangzatos dübörgésbe olvadtak össze.

(L. Tolsztoj) 5) Este, emlékszel, dühös volt a hóvihar... (A. Puskin) 6) Valószínűleg valamennyien magunk ítéljük meg a körülöttünk lévőket bizonyos mértékig. (A. Rybakov) 7) Igen, úgy tűnik, nem lehet eljutni a hóviharig. (V. Korolenko) 8) Elmondása szerint minden csütörtökön ott gyűlt össze a legkülönfélébb társaság. (L. Leonov) 9) Azonban kényes ember volt. Lágy és hülye.

(A. Csehov) 10) Gondolatban a véleménye szerint a legmeggyőzőbb érveket kereste. (M. Sholokhov) 11) Úgy tűnik, ez az egyszerű erdei ember mindenkinél jobban megértette akkori hangulataimat. (L. Leonov) 12) A csokrot bizonyára nem rég gyűjtötték. (K. Paustovsky) 13) A mi csalogányunk láthatóan a tapasztalt öreg énekesek közé tartozott. (I. Szokolov-Mikitov) 14) Szóval, egyedül hagytam. (L. Tolsztoj.) 419. 1. Olvasd el a szöveget, adj címet! Határozza meg a stílusát. Mi a szerepe a bevezető szavaknak ebben a szövegben? Miért vannak egyes mondatok zárójelekkel jelölve?

Továbbra is igyekszem bővíteni, elmélyíteni a nyelvtudásomat. Én például néha szeretek csak szótárakat olvasni, és ez sokat ad. Itt van előttem Dahl szótára...

Nyissuk ki, és lássunk legalább egy olyan ismerős szót, mint az „otthon”. Gondolj erre a szóra, és meg fogod érteni, hány jelentést tartalmaz. A "ház" elsősorban lakóépületet jelent. De úgymond ez a legáltalánosabb fogalom. És ha azt mondod, hogy "parasztház", akkor már változik a szó jelentése: ez már kunyhó, kunyhó. Ha azt mondjuk, hogy „egy kő toronyház”, akkor a ház ötletét már mások megalkották. A "ház" szó más esetekben csak valamiféle viskót, kunyhót, kunyhót jelenthet. (Itt, mondják, nézd meg, mi az, az én házam!) És hányféle alakja van ennek a szónak: itt a „ház”, meg „ház”, meg „ház”, meg „ház”, meg „ház” , és "dominó".

Így, ha csak egy "ház" szót is megfelelően megért, akkor ez sok előnnyel jár. De sok ezer ilyen szó van az orosz nyelvben. (M. Isakovsky) 2. Keress bevezető szavakat a szövegben! Határozza meg jelentésüket.

3. Írd ki a szövegből a ház szó szinonimáit! Magyarázza el a köztük lévő különbséget. Tegyen velük javaslatokat.

Olvasd el újra az első bekezdést. Írj egy esszét, 4. o.

az első mondatot használva kezdetnek. Mondja el (opcionálisan) a következő szavakat: világ, föld, víz, ég.

421. Írj le mondatokat! Húzd alá a bevezető mondatokat!

Határozza meg szerkezetüket (egyrészes vagy kétrészes). Ismertesse a bevezető szerkezetek szerepét és jelentését!

1) A lelkem, emlékszem, de (?) éve keresi a csodákat (?).

(M. Lermontov) 2) A lövések, nekem úgy tűnt, még mindig jól hallatszottak... (A. Puskin) 3) Azt hiszem, megszoktad ezeket a csodálatos festményeket. (M. Lermontov) 4) Parasa (ez volt szépségünk neve) tudta, hogyan kell mosni, varrni és szőni. (A. Puskin) 5) Mivel napkelte előtt újra szerencsét akartunk próbálni (reggel lehet menni huzatra), úgy döntöttünk, hogy az éjszakát a legközelebbi malomban töltjük. (I. Turgenyev) 6) Ahogy a tengerészek mondják, a szél ..

sípol. (A. Csehov) 7) Csak a kék őszi (n, nn) ​​köd (ezt a nép „mga”-nak nevezi) feszegette az Oka és a távoli (n, nn) ​​erdők szakaszait. (K. Paustovsky) 8) Érkezésem - ezt észrevettem - először kissé megzavarta a vendégeket. (I. Turgenyev) 9) Egy forró nyári reggelen (július végén volt) korábban keltünk, mint máskor. (S. Aksakov) 10) Buran, nekem úgy tűnt, még mindig Szent.

ismétlés. (A. Puskin) 11) Rya..chiki, ahogy a vadászok mondják, szeretnek a fákon gondolkodni, egy erdei folyó csendes zúgása alatt.

(M. Prishvin) Bis_8.indd 351 2011.09.26 17:01: IV. A bevezető mondatok jelentése megegyezik a bevezető szavakkal és kifejezésekkel. Kiejtéskor hanglejtéssel, írásban pedig vesszővel különböztetik meg őket: Ha vannak a világon olyan dolgok, amelyek méltók a „csodák” névre, akkor biztosak vagyunk benne, hogy ezek közül a szó az első és a legcsodálatosabb. (L. Uspensky) A bevezető mondatok további információkat, megjegyzéseket, pontosításokat, magyarázatokat, módosításokat vihetnek be a főmondatba, amelyek élesen megszakítják a szavak közötti kapcsolatokat. Az ilyen bevezető mondatokat intersticiálisnak nevezzük.

A beépülő mondatokat zárójelek, ritkábban kötőjelek különböztetik meg:

Gyorsan, de forrón átjárt a lelkemben a szenvedély (másként nem is nevezhetném), hogy lepkéket fogok és gyűjtsek. (Aksakov Sz.);

Alekszej - az olvasó már felismerte - figyelmesen nézett a fiatal parasztasszonyra. (A. Puskin) 1 Milyen szavakat és mondatokat nevezünk bevezetőnek?

2 Általában hol találhatók ezek a szavak egy mondatban?

3 Milyen jelentést fejezhetnek ki?

4 Milyen kialakításokat nevezünk beépülő moduloknak? Miben különböznek a bevezető szerkezetektől?

422. Egészítse ki a mondatokat referenciaszavak bevezető mondataival! Írja le őket módosított formában, írásjelek elhelyezésével!

1) A kulturált, művelt ember beszéde legyen ...

korrekt, pontos és szép. 2) A helyes és szép beszédhez... be kell tartani a logika törvényeit (konzisztencia, bizonyíték) és az irodalmi nyelv normáit.

3) Vannak... halott nyelvek a világon, amelyeket már senki sem beszél. 4) ... semmit sem adnak olyan olcsón és nem értékelnek olyan drágán, mint az udvariasságot.

Referencia szavak: azt hisszük, biztosak vagyunk benne, mint tudjuk, ahogy a nyelvészek hiszik.

Bis_8.indd 352 26.09.2011 17:01: 423. 1. Írja le a szöveget. A hézagok helyett illesszen be olyan bevezető szavakat, amelyek jelentésükben megfelelőek, jelezve a gondolkodás rendjét és azok kapcsolatát. Mondja el, milyen beszédtípusra és stílusra jellemző az adott csoport bevezető szavainak használata.

Milyen előnyökkel jár a szöveges dokumentum szövegszerkesztővel történő létrehozása?

…Az e-szöveg gyorsan és egyszerűen módosítható. Képzelje el, hogy hibát követett el egy üdvözlőlap szövegében. Új képeslapot kell vennie, és újra át kell írnia a szöveget. Egy elektronikus dokumentumban pedig annyi javítást végezhet, amennyit csak akar, és azok teljesen láthatatlanok lesznek, mivel a képernyőn mindig a dokumentum legújabb verziója jelenik meg.

... nem kell előre gondolkodni, hogyan nézzen ki a kész dokumentumelrendezés. Az elrendezés gépelés után elkészíthető, és tetszőleges számú elrendezési lehetőséget készíthet. Például egy meghívó szövegének egyszeri begépelésével többféleképpen is elrendezheti és kinyomtathatja a meghívókat a szükséges mennyiségben.

...a szövegtervezés kifejező eszközeinek száma jelentősen megnövekszik és használatuk is könnyebbé válik.

… a legtöbb rutinmunka automatizált, mint például a helyesírási és szintaktikai hibák keresése, a szavak keresése és cseréje stb.

... speciális programok lehetővé teszik, hogy a szövegbe más nyelvű töredékeket, képleteket, ábrákat, táblázatokat stb.

…egy elektronikus dokumentum egyszeri elkészítésével korlátlan számú másolatot kaphat. (A könyvből: Informatika és IKT) 2. Válasszon szinonimákat a rutin (munka), szerkesztő (dokumentum) szavakra!

3. Mondd meg, alkalmazható-e a közmondás: „Ami tollal van írva, azt baltával nem vághatod ki” elektronikus szöveg létrehozására? Válaszát indokolja.

4. Készítsen szintaktikai elemzést a meghívó kifejezésről, találjon szinonimát a szövegben!

Bis_8.indd 353 26.09.2011 17:01: 424. Melyik mondat tartalmaz bevezető szót? Emelje ki írásjelekkel.

1) A vak ember leült valahol a sztyepp egy talicskájára, vagy egy dombra a folyó felett, vagy végül egy jól ismert sziklán, és hallgatta a levelek susogását és a fű suttogását... (V. Korolenko ) 2) Végül felemelve susognak a harci becsület zászlói. (A. Puskin) 3) Végül elhagytuk az erődkapukat, és örökre elhagytuk a belgorodi erődöt. (A. Puskin) 425. Építs mondatokat a következő sémák szerint!

1) Bevezető szó, ... 2) ..., Bevezető szó, ... 3) ..., Bevezető szó.

426. Egyenként illessze be a mondatba a következő szavakat:

bizonyosság/bizonytalanság, az üzenet forrása, a gondolatok összekapcsolása. Figyelve, mi fog változni a javaslat tartalmában? A bevezető szavak vagy szóösszetételek szerepelhetnek a mondat elején, közepén vagy végén.

Elkezdtünk mászni a hegy tetejére.

Készítsen válaszüzenetet indoklás formájában a bevezető szavakról.

41. §. Fellebbezés és írásjelek vele I. A fellebbezés egy szó vagy szóösszetétel, amely megnevezi azt, akihez vagy mihez szól a beszéd.

A fellebbezést különleges vokatív intonációval ejtik ki:

Sonya, ne sírj, kedvesem. (L. Tolsztoj);

Helló, gyönyörű hercegem. (A. Puskin).

Bis_8.indd 354 2011. 09. 26. 17:01: A levélen a felhívás a hozzá kapcsolódó összes szóval együtt kiemelve vagy vesszővel elválasztva: Miért hallgatsz öregasszonyom az ablaknál? (A. Puskin);

Barátaim, a szakszervezetünk gyönyörű. (A. Puskin) II. A fellebbezés lehet:

t a mondat elején: O, _ t a mondat közepén: _, O, _ t a mondat végén: _, O.

Ha a fellebbezés mondat elején van, és felkiáltó hanglejtéssel, különleges érzéssel ejtik ki, akkor utána felkiáltójel kerül: Ó vékony nyírfa! Mit nézett a tóba! (S. Yesenin) Ó! _ !

A fellebbezést megelőző o részecskét nem választjuk el tőle vesszővel: Rossz az ítéleted, ó ég. (M. Lermontov) Mondat közepén a felhívás gyorsan, halkan hangzik el, kis szünetekkel kiemelkedik, lehet vokatív hanglejtése: Széles vagy, Oroszország, kitárul a föld színén. királyi szépségben! (I. Nyikityin) _, Ó, _.

A mondat végén álló felhívást legyengült vokatív intonációval ejtik ki: Hát akkor! Elnézést a magánszállástól. (S. Yesenin), O.

Ha egy mondatban több fellebbezés van, amelyek egymást követik, akkor ezeket felsorolás intonációval ejtik ki:

Búcsú, kedves falu, sötét liget és tuskók. (S. Yesenin) _, O, O és O.

III. A fellebbezés kifejezhető:

t főnévvel névelőben: Ne lármázz, nyárfa, ne porosodj, út. (S. Jeszenyin);

t melléknév: Kedves, jó! Milyen lassú az idő múlása. (A. Szurkov);

Kezelő, kezdje el a takarítást;

t az úrvacsorával: Gyászolók, szálljatok ki az autókból;

t szám: Hello, hatodik!

A fellebbezés a 2. személy névmásával is kifejezhető. Leggyakrabban a köznyelvben használják, és van egy durvaság, ismerősség: Ó, barbosina! (A. Csehov) Csitt, te! De ünnepi beszédben is használható a szöveg: Áldd meg munkámat, ó epikus múzsa! (A. Puskin) Bis_8.indd 355 2011.09.26. 17:01: IV. A felhívás szokatlan és elterjedt lehet: szeretlek, Péter alkotása, szeretem a szigorú, karcsú megjelenésedet. (A. Puskin) A fellebbezés nem tagja a javaslatnak, nem lehet hozzá kérdést feltenni.

427. Írd le a mondatokat a hiányzó írásjelek elhelyezésével! Jelölje ki a kéréseket. Mikor használhatók megszólításként az élettelen főnevek? Mi a neve egy ilyen technikának? Hol vannak a hivatkozások a javaslatban?

1) Juhar, jeges hullott juharom vagy, amely fehér hóvihar alatt görnyedve állsz (S. Jeszenyin) 2) Kiütés te madárcseresznye hóval, madarakat énekelsz az erdőben (S. Jeszenin) 3) Az első liliomról völgy a hó alól napsugarakat kérsz (A. Fet) 4) Búcsú a tengertől! Nem felejtem el ünnepélyes szépségedet! (A. Puskin) 5) Ne énekeld ablakom alatt a csalogányt: repülj el szülőföldem erdeibe. (M. Kolcov) 6) Ó, az első gyöngyvirág a hó alól, kéred a napsugarakat. (A. Fet) 7) Ő volt az énekesed a tengerről. (A. Puskin) 8) Mennyire szerettem a Kaukázust, erkölcseikben felséges fiaidat! (M. Lermontov) 9) Miért lógsz a zöld fűz? (A. Maykov) 10) Nyisd ki az ablakot barátom. (A. Pleshcheev) V. A fellebbezés a nyelv fényes kifejező eszköze. Az élettelen tárgyakra való felhívás különös kifejezőerőt ad a beszédnek: Ó, te aljas üveg, ... (A. Puskin);

Földanya a sajátom, az én erdő oldalam. (A. Tvardovszkij). A beszéd kifejezőképességét az egy szóra való többszöri vagy többszöri felhívás is adja: Hello, hello, drágám, drágám, drágám! (A. Prokofjev) A költői művekben az expresszivitást úgy érjük el, hogy használjuk:

t fellebbezések-metaforák: Őszöm, őszöm! Arany gondolat!

(Inber V.);

t metonimikus felhívások: Búcsú, kék szemmel, nem hibáztatlak. (I. Gruzdev);

t fellebbezéseket átfogalmazva: Szeretlek, Péter alkotása, ... (A. Puskin) Bis_8.indd 356 2011.09.26. 17:01: A műalkotásokban a felhívás gyakran a hős, a főszereplő jellemzője: Ó , te vörös hajú démonzúzó! Gyakran előfordulnak az invokációkhoz hasonló konstrukciók.

428. Olvasd el a mondatokat a megfelelő intonációval!

Írjon ki javaslatokat fellebbezéssel. Határozza meg, hogyan különböznek a hívások a hozzájuk hasonló konstrukcióktól. Milyen intonációval fogja olvasni a felhívásokat?

1) Csalogányok, csalogányok, ne zavarják a katonákat. A katonák aludjanak egy kicsit. (A. Fatyanov) 2) A kertekben visszhangoztak a csalogányok, fogynak a nappalok, és ideje elrepülni. (A. Prokofjev) 3) Hányszor gondoltam rád vándorló sorsomban, Moszkva, szomorú elszakadás közben!

(A. Puskin) 4) Moszkva... Mennyire az orosz beleolvadt ebbe a szívhez szóló hangzásba! (A. Puskin) 5) Énekelj nekem, oriole, egy sivatagi dalt. (B. Pasternak) 6) A rétisas nagyon óvatos a fészeknél.

(L. Semago) 7) És megtartunk téged, orosz beszéd, a nagy orosz szó. (A. Akhmatova) 8) Kelj fel holnap korán, ó, türelmes anyám! (S. Jeszenyin) Tudtad, hogy...

Az interneten nem viselkedhet úgy, ahogy akar.

Az alapvető viselkedési normák - hálózati etikett - itt is ugyanazok, mint a hétköznapi életben: ne légy durva, ne káromkodj, ne viselkedj rosszul és viselkedj udvariasan.

A levél mindig udvarias megszólítással kezdődik. Mivel nem tudni, hogy a címzett pontosan mikor olvassa el, az Internet még egy olyan játékos formát is kitalált, mint a „Jó napot!” Írásbeli fellebbezés "Kedves barátom!" vagy a formálisabb "Kedves Szergej Szergejevics!" nálunk szokás felkiáltójelre, az angol nyelvű országokban pedig üzleti vesszővel végződni: Kedvesem, ... („My dear...”).

Bis_8.indd 357 26.09.2011 17:01: 429. 1. Mondja el, mit tanult a netikettről. Hogyan kapcsolódik ez az alapvető viselkedési normákhoz? Milyen címeket használnak az internetes levelezésben? Milyen írásjeleket használnak az emberek megszólításakor Oroszországban és más országokban? Milyen írásjeleket használsz?

Írj levelet online tollbarátodnak. Russka 2.

éld át neki, amit a hálózati etikáról tanultál.

430. Olvasd el a mondatokat! Elemezze, hogy a beszéd mely részeit fejezik ki a felhívások. Mit gondol, milyen beszédstílusokban használhatók bizonyos megszólítások?

1) Nos, ti dögök későn repültek be, naplementekor leültetek a tetőnkre? (V. Lugovskoy) 2) Énekelj, kis fény, ne szégyelld! 3) Viszlát, kedves seregélyek! Jöjjön a tavasz. (A. Kuprin) 4) Búcsú, kedves falu, sötét liget és csonkok. (S. Jeszenyin) 5) Na, terítsd le az abroszt, háziasszony, addig ülünk veled. (A. Prokofjev) 6) „Hagyd abba a ropogtatást, szarkák!” – mondta a kötött sálas nő. (Yu. Nagibin) 7) A hajón, azonnal térjen vissza! Ellenkező esetben célzott tüzet nyitok! 8) Járókelő, állj meg! (M. Cvetajeva) 9) Kelj fel, kelj fel, te! (K. Simonov) 10) „Mis” – szólalt meg hirtelen a fiatalabb – „honnan ez a kő?” 11) Mus néni, Mus néni, Yulochka enni akar... (B. Polevoy) 12) Hirtelen kimerülten és visszafogottan, ó, Terek, megszakítottad az ordítást. (A. Puskin) 13) Ó, ölts, várj, nyújts egy kicsit. (M. Isakovsky) 14) Nos, gyufa, gyufa, segíts ki, ne hagyd cserben a harcost. (A. Tvardovsky) 15) Terkin, Terkin, valójában eljött az óra, a háború vége. (A. Tvardovsky) 16) „Nagyapa, hol vagy? - Fogd be, nyugtalan! (M. Sholokhov) 431. Alkosson ítéletet fellebbezéssel a következő sémák szerint:

1) Ó. 4) _, O, _.

2) Ó! 5) _, Ó!

3) Ó! ? 6) _, Ó?

Bis_8.indd 358 2011.09.26. 17:01: 432. Olvasson egy részletet A. Csehov "Vastag és vékony" című történetéből.

Két barát találkozott a Nikolaev vasútállomáson: az egyik kövér, a másik vékony.

Porfiry! - kiáltott fel a kövér, látva a vékonyat. - Te vagy az? galambom! Hány tél, hány év!

Apák! - csodálkozott a vékony. - Misha! Gyerekkori barátja! Honnan jöttél?

A barátok háromszor megcsókolták egymást, és könnyekkel teli szemüket egymásra szegezték. Mindketten kellemesen meglepődtek.

Nos, hogy vagy barátom? – kérdezte a kövér férfi, és lelkesen nézett barátjára. - Hol dolgozol? Bejutott a ranglétrán?

szolgálok, kedvesem! Második éve vagyok kollégiumi értékelő, és van Stanislav. Rossz a fizetés... hát, Isten éltesse! A feleségem zeneleckéket ad, én magántulajdonban készítek fából cigarettatartókat.

Kiváló cigarettatartók! rubelért árulom. Ha valaki tíz vagy annál többet vesz el, érti, engedményt adnak neki. Érezzük jól magunkat. Tudja, az osztályon szolgáltam, és most áthelyeztek ide, mint hivatalnok ugyanarra az osztályra... Itt fogok szolgálni. Nos hogy vagy? Valószínűleg már civil? DE?

Nem, kedvesem, emeld feljebb – mondta a kövér. - Már felemelkedtem a titokra... Két csillagom van.

A sovány hirtelen elsápadt, megkövült, de hamarosan az arca minden irányba eltorzult a legszélesebb mosollyal;

úgy tűnt, mintha szikrák hullottak volna az arcából és a szeméből. Ő maga összezsugorodott, görnyedt, összeszűkült... Bőröndjei, kötegei, kartonjai zsugorodott, grimaszolt... Feleségének hosszú álla még hosszabb lett;

Nathanael elöl nyúlt, és begombolta egyenruhája összes gombját... - Én, excellenciás... Nagyon örülök, uram! Egy barát, mondhatni, gyerekkorból, és hirtelen olyan nagyokká vált, uram! Hee hee s.

Hát tele van! - grimaszolt kövér. Mire való ez a hangszín?

Te és én gyerekkori barátok vagyunk – és minek ez a tisztelet!

Bis_8.indd 359 2011.09.26. 17:01: - Elnézést... Mi vagy te... - kuncogott a vékony, és még jobban összezsugorodott. - Méltóságod kegyes figyelme ... éltető nedvességnek tűnik... 2. Írj ki a szövegből felszólító mondatokat. Adja meg, hogy a beszéd mely részeit fejezik ki. Vázolja fel őket. Magyarázza el az írásjeleket.

3. Kövesse nyomon, mely címeket használja a szöveg elején, és melyeket a végén. szerinted mitől függ?

4. Keress egy bekezdést, amelyben A. Csehov lerajzolja, hogyan változik a szemünk előtt a finomság, és nem csak ő, de még a dolgok is. A beszéd melyik része segít ennek megértésében?

Az egyszerű mondat szintaktikai elemzésének sorrendje 1. Nevezze meg a mondattípust az állítás célja szerint (kijelentő, kérdő, ösztönző).

2. Határozza meg a mondat típusát érzelmi színezéssel (felkiáltó vagy nem felkiáltó).

3. Jelölje meg a mondat típusát a valósághoz viszonyítva (megerősítő vagy tagadó). 4. Állítsa be, hogy a mondat egyszerű, kiemelve nyelvtani alapját!

5. Szerelje szét a javaslatot a javaslat tagjai által:

a) alany és állítmány;

b) a tantárgy részét képező kiskorú tagok;

c) az állítmány részét képező másodlagos tagok.

Adja meg, hogyan fejezik ki a mondat tagjait.

6. Tekintsük a mondat szerkezetét:

a) kétrészes vagy egyrészes. Egykomponensű esetén tüntesse fel a típust - határozottan személyes, határozatlan személyes, személytelen, névelő.

b) elterjedt vagy nem gyakori;

c) teljes vagy hiányos. Határozza meg, hogy melyik tag hiányzik.

7. Jelezze, hogy a mondat bonyolult vagy egyszerű! Bonyolultakhoz állítsa be a komplikáció típusát: homogén tagok, kb. Bis_8.indd 360 09/26/2011 17:01: külön tagok, fellebbezés, bevezető szavak és mondatok.

433. 1. Olvasd el a szöveget! Határozza meg a beszéd típusát. Ezt mi alapján állapítottad meg?

1854 Megjelenik Fjodor Ivanovics Tyucsev verseinek első külön kiadása, amely kortársai helyeslő válaszait idézi. A fiatal Lev Tolsztoj, miután először olvasta ezt a gyűjteményt, bevallotta, hogy Tyutchev tehetségének nagysága "elhalványította". Ezt követően Tolsztoj, kedvenc költői között nevezve, azt mondta, hogy "nem lehet nélküle élni".

Meglepően finom .. Tyucsev költői tehetségére jellemző I.S. Turgenyev aktívan részt vett az első gyűjtemény elkészítésében és kiadásában. Az "ibolya finom illatával" hasonlítja össze Tyucsev verseinek illatát:

„Az ibolya az illatával húsz lépésig sem bűzlik:

közel kell menned hozzá, hogy megszagold az illatát.

Tyutchevet általában "a természet énekesének" nevezik. Szövegeiben kiváló .. "tájokat versben" alkotott, átitatva .. mély filozófiai gondolatokkal.

Tyucsev költői világa mindenkit lenyűgöz, aki legalább egyszer kinyitja verseinek kötetét. (I. Koroleva) 2. Írja le a szöveget a hiányzó betűk beszúrásával és a hiányzó írásjelek elhelyezésével!

3. Vedd fel a következő szavak szinonimáit: jóváhagyó (válaszok), sztrájk (húsz lépés körül), meghökkent (mindenki).

4. Hangsúlyozza az elszigetelt körülményeket. Milyen beszédrészek ezek? Készítsen egy vagy két mély rész morfológiai elemzését!

5. Keressen elszigetelt definíciókat. Hogyan fejeződnek ki? Magyarázza el az írásjeleket.

6. Elemezze a kiemelt mondatot!

Bis_8.indd 361 2011.09.26 17:01: A 8. osztályban tanultak áttekintése 434. 1. Olvasd el a szöveget! Keressen kulcsszavakat és határozza meg a témát. Szerinted a cím felfedi a témát vagy a fő gondolatot?

Adja meg a mikrotémák számát. A mikrotéma határai megegyeznek a bekezdéshatárokkal? Bizonyítsd be. Milyen beszédtípusba sorolná ezt a szöveget?

Miért? Határozza meg, hogyan kapcsolódnak egymáshoz a mondatok a szövegben!

Fiatal levelek 1) A lucfenyők piros gyertyákkal virágoznak, és sárga liszttel porzik.

2) A régi hatalmas csonknál közvetlenül a földön ültem. 3) Ez a csonk belül teljes por, és valószínűleg teljesen összeomlott volna, ha a kemény külső fa nem reped deszkákra, mint a hordókban, és nem támaszkodik a porhoz és nem tartja meg minden deszka. 4) És egy nyírfa nőtt ki a porból, és most kivirágzott. 5) És sok különféle alulról virágzó bogyós fű emelkedett erre a hatalmas öreg csonkra.

6) A tuskó visszatartott, leültem a nyírfa mellé, próbáltam hallani a remegő levelek susogását, de nem hallottam semmit. 7) De a szél elég erős volt, és az erdei zene hullámokban érkezett ide a fenyőkön keresztül, ritka és erős. 8) Itt elszalad a hullám, és nem jön, és leomlik a zajfüggöny, egy rövid percre teljes csend nyílik, és ezt a pinty kihasználja: fürgén, kitartóan gurul. 9) Figyelj! 10) Öröm hallgatni őt – azon fogsz gondolkodni, hogyan élhetsz jól a földön! 11) De hallani akarom a halvány suttogást Bis_8.indd 362 09/26/2011 17:01: illatos-ragyogó sárga és még mindig kicsi levelei a nyírfámnak. 12) Nem! 13) Olyan gyengédek, hogy csak remegnek, csillognak, szagolnak, de nem adnak zajt. (M. Prishvin szerint) 2. A 4. mondatból írd ki a szót a -rast / -ros- gyökben lévő írásmóddal. Magyarázd meg a helyesírását.

3. Milyen szabály határozza meg a szavak helyesírását: morzsolódott, repedezett, kivirágzott, használt, kigurult?

4. Írjon ki példákat a szövegből egyértékű és poliszemantikus szavakra, jelezze jelentésüket!

5. Mit jelent a szövegben a tekercs szó?

1) Guruló, sebesség növelése.

2) Roll különböző irányokba.

3) Hangos, bömbölő hang.

6. Cserélje le a koordináció elvén épülő erdőzene kifejezést a kapcsolatvezérlő szinonimájára. Írd le a kapott kifejezést!

7. Jelölje meg azt a mondatot, amelyben az állítmány összetett névleges!

1) 1 2) 6 3) 7 4) 9.

8. Határozza meg az állítmányi igék idejét! Mit gondolsz, miért használja a szerző az igéket különböző időkben?

9. Nevezze meg az egyrészes mondat típusát 9!

1) határozott személyi 2) határozatlan személyes 3) személytelen 4) általánosított személyi 10. Jelölje meg azt a mondatot, amelyben az elszigetelt körülmény határozói kifejezéssel fejeződik ki:

1) 3 2) 5 3) 6 4) 8.

11. Írj ki egy mondatot homogén tagokkal, amelyek egyeznek és. Magyarázza el az írásjeleket.

kövesse a 435. sémát. 1. V. Solouhin műveiből olvassa fel kifejezően a szövegeket, hangjával kiemelve a mondatok intonációs jellemzőit!

Keress egy témát, amely egyesíti őket. Mi izgat, érdekli az autót? Hogyan beszél róla az első szövegben? És a másodikban? Mi ezeknek a szövegeknek a fő gondolata? Határozza meg ezeknek a szövegeknek a beszédtípusát! Bizonyítsd be.

Bis_8.indd 363 2011.09.26. 17:01: I. 1) Jó messziről nézni a kaszálókat! 2) Egy ügyes, jól rendezett kaszát jó közelről megcsodálni! 3) Ezek az egységes, gazdaságos kasza lendítések, ez a vállak ütemes kibontása, a kasza behúzásakor lassan lendül, mintha a rugót egyidejűleg összenyomná, ami aztán gyorsan, élesen nyomja a kaszát a kaszában. ellenkező irányba, és a kasza a jobb lábra és a jobb oldalra esik, és hangosan ki is fújja: "H-ha!"

4) Az ing a mellkason nyitott, az arc és a nyak izzadt, az arcon pedig a hajnali tükörképek hevernek: legalább most festess egy képet.

5) De itt van, ami furcsa. 6) Amint te magad fogod a kaszát és sorban állsz, mind a környék, mind a felhők azonnal eltűnnek valahol.

7) Az egész világ összezsugorodik, hátrahagyva egy sárga fafonatot, egy görbe kékes kaszapengét, melynek hornyán végigfut a harmat, lemosva a füves szemcséket, egy kis foltnyi álló füvet, amit le kell vágni, sőt időnként ez Bis_8.indd 364 2011. 09. 26. 17:01: egyik vagy másik oldalról finom csípés mentén csúszó rozsrúd. 8) És ha feldobja a fejét és körülnéz körülöttünk, vagy megnézi, hol kell véget érnie a rendnek, akkor szerencsére ebben a pillanatban forró verejték csorog a szemébe, és a fehér fény elhomályosítja, és csípje a szemét, hogy mi van a felhők és a környéken! ("Harmatcsepp") II. 9) Miért a szénafúrás a falu legkedveltebb munkája és legkedveltebb ideje sokáig? 10) A sok paraszti munka miatt közösen végezték, mindenkit egyesítettek, barátkoztak, kollektivizálták. 11) A parasztok egész évben ástak, nem ki-ki a saját foltján, hanem az egész faluval, vagy ahogy nevezték, az egész világgal egy helyen jártak szénaverésre, egymás után álltak, versenyeztek (versenyeztek) mindegyikkel. más, a pihenés pillanataiban viccelődtek. 12) Olyan volt, mint egy ünnep.

13) Dalokkal jártak oda-vissza. ("Vladimirskie proselki") 2. Cserélje le a köznyelvi "zastit" szót egy stilisztikailag semleges szinonimára.

3. A 2-3. mondatból írja ki a -tsya / -tsya írásmódú szavakat az igékben. Magyarázd el a helyesírásukat, fogalmazd meg a szabályt.

4. Az egyesítő, kollektivizált szavak szövegi szinonimák lesznek?

5. Ismertesse a versengett, joker, dug szavakat! Könyvesek vagy köznyelviek?

6. Magyarázza el, hogyan érti a kifejezés jelentését az egész világ számára!

7. Keresse meg a szövegben a közel, lassan szavak antonimáját!

8. Keresse meg a csodálni szó szinonimáját.

9. Egységes, ritmikus, szöveges szinonimák a szavak?

10. Milyen típusú állítmánynak kell a (swept)-re végződnie?

1) egyszerű ige 2) összetett ige 3) összetett név 11. Ön szerint milyen szerepet játszik a kérdő mondat?

12. Adja meg az egyrészes mondat típusát 5.

1) határozottan személyes 2) határozatlan személyes 3) általánosított személyes 4) személytelen.

Bis_8.indd 365 26.09.2011 17:01: 13. Jelölje meg, melyik mondatnak felel meg a jellemző:

egyszerű, elbeszélő, nem felkiáltó jellegű, kétrészes közös, homogén predikátumokkal bonyolult:

1) 3 2) 4 3) 6 4) 11.

14. Írjon ki egy mondatot a szövegből homogén alanyokkal, amelyeket ismétlődő unió köt össze és! Vázolja fel őket. Magyarázd meg az írásjeleket.

436. 1. Olvassa el kifejezően a szöveget, hangjával kiemelve a mondat intonációs jellemzőit! Határozza meg témáját és fő gondolatát.

1) Nyikolaj Nyikolajevics látta az utcáját és a házát. 2) A szíve nagyot dobbant. 3) Néhány percig állt, elakadt a lélegzete, határozott léptekkel átkelt az utcán, bement az udvarra, deszkákat tépett ki a bedeszkázott ablakokból. 4) Úgy gondolta: a lényeg a deszkák levágása, az ajtók kinyitása, az ablakok kinyitása, hogy a ház elkezdje élni az állandó életét. 5) A ház mindig nagynak, tágasnak tűnt számára, a kályhák meleg levegőjétől, a forró kenyértől, a friss tejtől és a frissen mosott padlótól illatozott.

6) És még akkor is, amikor Nyikolaj Nyikolajevics kicsi volt, mindig azt hittem, hogy nem csak „élő emberek” élnek a házukban, nemcsak nagymama, nagyapa, apa, anya, testvérek, számtalan nagybácsi és nagynéni, akik jönnek-mennek, valamint azokat, amelyek mind az öt szoba falán lógó festményeken szerepeltek. 7) És ez az érzés, hogy a "képes emberek" valójában az ő házukban laknak, soha nem hagyta el, még akkor sem, amikor felnőtt lett. (V. Zseleznikov szerint) 2. A gyógyult, élet, él, eleven szavak ugyanazzal a gyökérrel?

3. Írja ki a szövegből azokat a szavakat, amelyekben az utótag helyesírását a következő szabály határozza meg: "A НН a múlt idő teljes passzív részecskéiben van írva."

4. Keressen antonimákat a szövegben!

5. Mit jelent a szövegben a szilárd jelző:

1) Megőrzi alakját és méretét, ellentétben a folyékony és gáznemű halmazállapotúakkal.

Bis_8.indd 366 09/26/2011 17:01: 2) Kemény, erős.

3) Stabil, tartós.

6. Jelölje meg a negyedik "extrát".

állandó szagú dübörgő gőzfürdőt látott frissen mosott elakadt a lélegzete bedeszkázva jött felfedezni számtalan távozó 7. Keressen szintaktikailag nem szabad kifejezéseket a szövegben. Milyen jelentést fejeznek ki?

8. Jelöljön meg egy mondatot, amelyben a mondat egyik homogén tagja összetett igei állítmány!

1) 1 2) 3 3) 5 4) 7.

9. Írjon ki egy mondatot a szövegből két sor homogén mondattaggal! Emelje ki őket. Vázolja fel őket.

10. Jelölje meg azt a mondatot, amelyben a mondat homogén tagjai kettős unióval kapcsolódnak össze:

1) 3 2) 5 3) 6 4) 11. Keress a szövegben egy külön egyeztetett definíciójú mondatot! Magyarázd meg vele az írásjeleket.

437. 1. Olvasd el a szöveget! Milyen beszédtípushoz és stílushoz köthető? Hogyan határoztad meg? Címezze meg a szöveget. Mit fog tükrözni a címsor – a téma vagy a fő gondolat?

1) Ritka út hidak nélkül megy. 2) A rönk csikorgása, a vasfesztávolságok dübörgése vagy a kő csendje megmarad az emlékezetben. 3) Az összes emberi építmény közül a hidak a legköltőibbek.

4) Arra gondoltam: miért van ez? 5) Valószínűleg azért, mert a víz felett állnak, mert az akadályon való átlépés eszköze, mert a híd az út része, és az út, a mozgás mindig izgat és örömet okoz. 6) Végül a hidak kötik össze az embereket.

7) Hány híd van a világon? 8) Aligha lehet megszámolni őket. 9) Függő, ponton, kő, rönk, bambusz, fém, beton, emelő és mozgatható, viaduktok és vízvezetékek... 10) Csak Szentpéterváron van ötnél több Bis_8.indd 367 2011.09.26 17:01: több száz a hidak. 11) És vállalja, hogy áthajt a földünkön nyugatról az Amurba – hányszor futnak át a sínek a vízen! 12) És mennyi híd és híd kis folyókon és szakadékokon, öblökön, alföldeken és patakokon!

13) A hidaknak, mint az embereknek, megvannak a koruk, és nem élnek örökké.

14) A vasbeton tartós. 15) A vas átlagosan száz éve szabadult fel. 16) Száz év – és változtatni kell. 17) A Távol-Keleten, Habarovszk közelében van az egyik veterán híd.

18) Aki vonattal utazott át az Amuron, emlékszik a hosszú, riasztó dübörgésre, a leghosszabbra a nyugatról keletre tartó utazás során.

19) Az Amur-híd a leghosszabb hídunk. 20) Négy kilométer mintás acél köti össze az Amur-partokat...

21) ... A nagy hidak és a kicsik, két rönk, nyírfa korláttal egyformán kedvesek számunkra, mert a hidak összekötik az embereket. (V. Peskov) 2. Határozza meg a mikrotémák számát a szövegben! Röviden fogalmazza meg az egyes mikrotéma ötletét.

3. A 9. mondatból írja ki azokat a szavakat, amelyekben az n / nn írásmód megfelel a szabálynak: „Ha egy melléknév -n alapon álló főnévből keletkezik, akkor nn van beleírva.” Vedd szét ezeket a szavakat.

4. Keresse meg a negyedik "extrát"

költői végtelen hosszan tartó kiadott 5. Jelölje meg azt a mondatot, amelyben az alany egy szintaktikailag nem szabad, hangsúlyos értelmű kifejezéssel fejeződik ki!

1) 2 2) 3 3) 10 4)7.

6. Írjon ki a szövegből egy olyan mondatot, amelynek homogén alanyai diszjunktív unióval kapcsolódnak össze! Ismertesse ezt a javaslatot.

7. Magyarázza meg a gondolatjel beállítását a 19. mondatban!

8. Adjon meg egy mondatot a mondat minősítő tagjával!

1) 5 2) 11 3) 12 4)17.

Bis_8.indd 368 26.09.2011 17:01: 9. Adja meg az egyrészes mondat típusát 8.

1) határozottan személyes 2) korlátlanul személyes 3) általánosított személyes 4) személytelen 10. Keress a szövegben egy mondatot egy gondolatsort jelölő bevezető szóval! Magyarázza el az írásjeleket.

438. 1. Olvasd el a szöveget! Határozza meg témáját és fő gondolatát.

Mi a különleges ebben a témában? Címezze el a szöveget úgy, hogy a címből kiderüljön a téma és a fő gondolat is. Nevezze meg a szöveg beszédtípusát! Bizonyítsd be. Ezt mi alapján állapítottad meg?

1) Screw végigment az országúton - egy szeplős, pocakos orrú fiú, akit a szakiskolák csomagokban állítanak elő. 2) Téli egyenruhás borsókabát tárva-nyitva, kezében egy régi fülbevaló kalap, melyben egy titokzatos kékeskék vadállat bélelt.

3) Shurup lábán közönséges munkacsizma van, oldalán vasszegecsekkel. 4) Ilyen helyeken persze elég nehéz sztepptáncolni, de egy ápolatlan országúton taposni még nagyon ügyes is, főleg, ha jó lépést teszel.

5) Screw fülvédős kalapot viselt az egyik füle mögött, és minden lépésnél a nadrágszárra csapott. 6) Csavar jön, hadonászik a kalapjával.

7) Csavarnak jó hangulata van! 8) A szakaszvezető egész öt napra hazaengedte. 9) „Itt van – mondja –, két nap májusban, egy szabadnap és két nap tőlem. Azért, hogy bekerüljek az üzletbe." 10) Igaz, Screw csak gyakornokként szerepel a brig de-ben. 11) De ez sorrendben van, és ha igen, akkor nincs különbség.

12) A borsókabát oldalzsebében van az első fizetése. 13) Nem is számolta meg, hányan vannak. 14) Sokkal fontosabb volt felismerni, hogy végre léteznek, és saját kezűleg szerezte őket.

15) „Ajándékot kell vennem anyámnak az ünnepre” – gondolta Shurup. - Jövök a városba - nem megyek azonnal haza, de előbb elmegyek vásárolni. Ajándékkal hazamenni. Csak mit vegyek? Cukorka doboz? Néhány drágább. Szalaggal át kell kötni. Megeszi magát? Elvesz egy-két apróságot, a többit Vitkának adja. És erre csak az a Bis_8.indd 369 09/26/2011 17:01: wai: mindent megesz egy mozdulattal. Talán egy kézitáska? Vagy egy ruha?

Gyönyörű virágok. Ez örülni fog! 16) Screw örömmel ruházta fel lelkileg anyját minden újdonságba: elképzelte, hogy az aggódó, az arcán rózsaszínűvé váló anya hogyan próbál fel ajándékokat a tükör előtt, és ezektől a gondolati képektől áthatotta az érzés, őszintén tiszteletet érdemelt magának. 17) „Viseld, anya, egészségedre” – fogja mondani. - Ha többet keresek, inkább megveszem.

18) Örömmel adott édesanyjának különféle jó dolgokat.

19) Ez egy teljes felfedezés volt számára. 20) Ezt korábban nem tudta, mert még nem volt dolgozó ember. 21) Gondolatban sok különféle dolgot végiggondolt, amit el szeretne vinni az anyjának.

22) Rengeteg jó dolog van a világon, és egyszerre szeretnéd megadni őket. (E. Nosov szerint) 2. Keressen és írjon ki nem kiejthető mássalhangzókkal rendelkező szavakat! Magyarázd el a helyesírásukat.

3. Fogalmazd meg a szavak helyesírását szabályozó szabályt:

bolt, cipő, cukorka, zseb.

4. A 16. mondatból írj ki egy szót, amelynek gyökérében egy váltakozó hangsúlytalan magánhangzó található! Mitől függ az írása?

5. Keress a mondatokban 1-4 szót értékelő utótagokkal! Mik ezek az utótagok? Mire használják?

6. Írja ki a szövegből azokat a szavakat, amelyek helyesírása megfelel a szabálynak: „Az -onn / -enn melléknévi utótagokban НН van írva”. Emelje ki az utótagjaikat.

7. Keresse meg a szövegben a szó stilisztikailag semleges szinonimáját, majd a pa!

8. Keresse meg a negyedik "extrát".

sétáltam rájövök a párnázott kiengedi elviszem vásárolni pólyás hordott viselet felvenni jól megérdemelt spanked Megkeresem aggódó nem recés 9. Jelölje meg, hogy mely mondatokban vannak szintaktikailag nem szabad mennyiséget jelölő kifejezések.

1) 5 2) 8 3) 12 4) 14.

Bis_8.indd 370 09/26/2011 17:01: 10. Határozza meg az állítmány típusát a 11. mondatban!

1) egyszerű ige 2) összetett ige 3) összetett névleges 11. Jelölje meg, melyik mondatnak felel meg a jellemző:

egyszerű, elbeszélő, felkiáltó, egyrészes névelő, gyakori, egyszerű.

1) 2 2) 3 3) 7 4) 12.

12. A 2-4. mondatokból írjon ki heterogén definíciókat a definiálandó szóval együtt! Hogyan befolyásolja az írásjeleket az a tény, hogy heterogének?

13. A 2. mondatban keressen egy külön egyeztetett definíciót. Írja ki a definiálandó szóval együtt, magyarázza el az írásjeleket!

14. A szövegből a fenti mondatban minden vessző számozott. Adja meg a vesszőt jelölő számokat a bevezető szóban.

Az ilyen sztepptáncban (1) persze, (2) nehéz, (3) de az ápolatlan sávon végigtaposni nagyon okos, (4) különleges, de ha jól jársz.

15. Hogyan jellemzi Shurup a terveit? Hogyan viszonyul a megkeresett pénzhez? Mi volt számára fontosabb?

Írj egy esszé-indoklást. Feje ki véleményét 16.

ennek a résznek a hősének.

439. 1. Olvass el egy részletet N. Teffi "Sehol" című történetéből. Szerinted miért van így a címe? Határozza meg a szöveg fő gondolatát.

Hogyan lehet címet adni ennek a szakasznak? Milyen típusú beszéd ez a szöveg? Hogyan fogja bizonyítani?

1) Az orosz északi város régi kikötőjének mólójánál egy kötélen egy fiú ült. 2) Vékony, megnyúlt nyakú, a pofa éles, feszült.

3) Eleinte egy talapzaton ült, amelyre kikötőkábelek vannak feltekerve, de a mozgatók elkergették. 4) Távolabb költözött, de onnan is elűzték. 5) Megszokta, hogy mindenhonnan hajtják, és hogy itt mindenkit belezavar. 6) Semmit nem lehet tenni. 7) Úgysem fog elmenni.

Bis_8.indd 371 2011.09.26. 17:01: 8) Az orrlyukai kigyulladnak, a szeme ragyog és fut, mint az egére, megnyalja az ajkát, megforgatja éles pofáját, magába szívja a szagokat.

9) Illatában hal, gyanta és még valami fűszeres, izgalmas, ismeretlen. 10) Ez annak a hajónak a szaga, amit most kirakodnak. 11) Ez általában példátlan szag, azoknak a távoli országoknak a lehelete, amelyek nem léteznek a világon.

12) Alulról a hajó sima falai bevehetetlennek, irgalmatlanul magasnak tűnnek. 13) És a hullámok visszaverődése megremeg, oldalán csillogó csipkehálóval. 14) Lehet, hogy elkapták ezzel a hálóval, és tartják. 15) Milyen csodálatos minden!

16) Kérdezd meg a tengerészt – honnan jött a hajó?

17) Azt válaszolja:

Jamaicából.

18) Vagy Jáváról, vagy a Kanári-szigetekről.

19) Csodálatos, izgalmas nevek.

20) De valószínűleg van egy másik, ismeretlen név, amelyet csak a legmélyebb álomban lehet hallani.

21) Egy tengerész azt mondta, hogy a legcsodálatosabb dolog egy hatalmas középső árboc tetejére mászni. 22) Mindig imbolyog egy kicsit, még a legcsendesebb időben is. 23) És így, ha onnan, felülről, a világra nézel, rendkívüli dolgokat fogsz látni. 24) Először is, maga a hajó kicsinek tűnik, mint egy állvány. 25) És az egész tengerfenék látható, mintha a tenyerében lenne. 26) Ott alul szörnyek sétálnak: félszemű, polip, kakashal, fűrészhal, kardhal, tengerimacska, tengeri ló, tengeri sün.

27) Minden hatalmas, minden szörnyű, nem úgy, mint a földön.

28) - Hol van egy ország, amely nem létezik? - kérdezte a fiú a nagyokat.

29) - Hagyj békén! - válaszolta neki. 30) – Sehol.

31) Aztán ez a fiú felnőtt, és nemrég elmesélte, hogyan ül a kikötőben. 32) Ám még most is álmában gyakran imbolyog egy hatalmas árboc tetején, és érzi, ahogy a szél felborzolja a haját, és elviszi a hajóját a „Sehova” országba, amelyről úgy tűnik, Bis_8.indd 372 2011.09.26 17 :01: vágyik, és valójában vágyik, de csak a valóságban nem érti, hogy vágyik rá.

2. Melyik szótag hangsúlyos a csodálatos szóban? Megváltozik-e egy szó jelentése, ha a hangsúlyt egy másik szótagra helyezzük? Hogy hívják az ilyen szavakat?

3. Írja ki a szövegből azokat a szavakat, amelyekben az előtag helyesírását a következő szabály határozza meg: "Ha az előtag után süket mássalhangzó következik, akkor a végére egy süket mássalhangzót jelző betűt írnak."

4. Keressen olyan szavakat a szövegben, amelyeknél a szó tövében egy kiejthetetlen mássalhangzó található! Fogalmazzon meg egy szabályt az írásukhoz.

5. Jelölje a nem- előtaggal azokat a szavakat, amelyeket nem használunk nem- nélkül.

Ismeretlen, példátlan, bevehetetlen, ismeretlen, rendkívüli Magyarázza el a szövegben nem található más szavak helyesírását.

Milyen szabályt követ? Fogalmazd meg a nem/sem helyesírás szabályait különböző szórészekkel! Adj rá példákat.

6. Írja ki a szövegből a pre- előtagú szavakat! Milyen szabály szabályozza a helyesírásukat? Adjon példákat a pre- előtagú szavakra!

7. Keress a szövegben kivétel igéket az I ragozásból! Miért kivételek? Tedd ezeket az igéket a 3. l alakba. pl. h.

Hány törzset lehet megkülönböztetni egy igétől? Írd le ezeknek az igéknek az alapjait, és próbálj meg belőlük alkotni az összes lehetséges igenevést. Milyen igéket nem lehet szótagképzésre használni? Miért?

8. Jelölje meg a negyedik "extrát".

felfúj éles közeli ragyogás fűszeres kis futás elfűzve hagyj békén csodálatos csendesen 9. Magyarázd meg a határozószavak helyesírását az o/a-ban.

mostanában eleinte gyakran onnan csak mindig egy kicsit Bis_8.indd 373 09/26/2011 17:01: 10. Bizonyítsa be, hogy a fenti, lenti határozószavak a valóságban helyesen vannak írva. Hogyan lehet különbséget tenni a határozószók és a főnevek írásmódja között?

11. Melyik szórészben szerepel a nagy szó a 28. mondatban?

Mi ennek a szónak a jelentése? Szerinted miért használja a szerző a nagy szót? Mi ennek a szinonimája?

12. Bevehetetlen, magas, kontextuális szinonimák a szavak?

13. Hogyan érti a könyörtelenül magas szót? Milyen célra használják?

14. Keress a szövegben egy kifejezést, amely megfelel az x „névmás + adj.” mintának.

15. Jelölje meg azt a mondatot, amelyben az alany szintaktikailag egy mennyiségi jelentésű nem szabad kifejezéssel fejeződik ki!

16. Cserélje ki a koordináció elve szerint épített tengerfenék kifejezést egy vezérlőkapcsolatot tartalmazó szinonim kifejezésre. Írd le a kapott kifejezést! Újra lehet-e építeni a tengeri macska, tengeri ló, tengeri sün kifejezéseket úgy, hogy legyen vezérlő kapcsolat. Miért?

17. Szerinted miért szerepel háromszor a tenger szó a 26. mondatban? Mit jelentenek a tengeri macska, tengeri ló, tengeri sün kifejezések? Mik ezek a kifejezések?

18. Keresse meg a negyedik "extrát" minden oszlopban. Magyarázza meg választását.

a régi kikötő felülről nézve az északi város kicsit távoli vidékek lengenek oldalain a Kanári-szigetek mindenkit zavar a kötélcsomóban a köteleket tekergeti a föld lehelete nyalja az ajkakat a kikötőben ülve halszagok eltávolodtak hallani a név 19. Jelölje meg az állítmány típusát a 25. mondatban!

1) egyszerű ige 2) összetett ige 3) összetett névleges Bis_8.indd 374 26.09.2011 17:01: 20. Határozza meg az egyrészes mondat típusát 9.

1) határozott-személyes 2) határozatlan-személyes 3) általánosított-személyes 4) személytelen 21. Párosítsa a mondatok számát és jellemzőit!

1) 6 A. Határozottan személyes 2) 14 B. Határozatlan személyes 3) 19 C. Általánosított személyes 4) 23 D. Személytelen 5) 25 E. Névnév 22. Keresse meg a hiányos mondatokat a szövegben. Milyen célra használják? Hogyan néznének ki a teljes replikák?

23. Magyarázza meg a mondatban szereplő szavak kötőjeles írásmódját. 26. Ezek a szavak egy meghatározott szóhoz tartozó egyedi alkalmazások, vagy fogalmat, kifejezést jelölnek ki?

24. Jelölje meg, hogy a definíciók melyik mondatban homogének! Magyarázza meg írásjeleiket.

1) 1 2) 12 3) 13 4) 19.

25. Írj ki egy homogén tagú általánosító szót tartalmazó mondatot! Magyarázza meg az írásjeleket ebben a mondatban! Végezze el a szintaktikai elemzését. Készítsen diagramot.

26. Keress bevezető szavakat a szövegben! mit jelentenek? Hogyan oszlanak meg egy mondatban?

27. A mondatban minden vessző számozott. Írd le a bevezető szóhoz a vesszőt jelölő számokat!

De van, (1) valószínűleg, (2) valami más, (3) ismeretlen, (4) név, (5) amelyet csak a legmélyebb álomban lehet hallani.

28. Milyen eszközökkel fejeződik ki az összehasonlítás a szövegben? A mondat mely tagjai hogyan viszonyulnak a szakszervezethez?

Magyarázza meg írásjeleiket.

29. Olvassa el újra az utolsó bekezdést. Hogyan érti az "ország" sehol" szavakat? Mitől szomorú a fiú? Mi a titkos álma? Mit gondol, miért hiszi a szerző, hogy a történet hőse „a valóságban nem veszi észre, hogy vágyik rá”?

miről álmodozol? Próbálj meg beszélni az álmodról, 30.

homogén tagok, bevezető szavak és mondatok használatával.

Bis_8.indd 375 2011.09.26. 17:01: Helyesírási nehézségek szótár Akadémia Debütáló enteriőr allegória mottó incidens aligátor nyilatkozat ügyes együttes deklarál művészet illat díszlet igazi tüzérségi delegátus építészet finom lovasság választék diploma jelölt aszfalt beszélgetés attrakció karneváli graduálisság kombináció halhatatlansági bizottság üzletember Hasonló gondolkodású-társ életrajzíró nick zeneszerző többség láz függőleges konferencia videokamera madár tudósító kirakat gyöngy couturier képzelet megtestesít Építészeti Laboratórium sietve építész táj díjas Garancia Tökéletes legenda harmónia megvilágítás zseniális illusztrált Manőver vízszintes útvonal kecses improvizáció migráció grandiózusság fantáziadússág fantáziadús intellektuális mikroelem Bis_8.indd26.1 arányosság1 prototípus201.0tasy176 protovar.1 tűzijáték multimédiás prototípus fesztivál rajzfilm talapzat filmtár Útközben Bosszú Kaméleon szívvel szabályozni hobbit, mint felbontást bérelni ajánlás Ereklye érték civilizáció Obeliszk próba civilizált elszigeteltség helyreállítás talapzat építése működési szabályozás Tehetséges ek tömörítő odaadás a broadcast elem transzformáció pálya műveltségi privilégiumának Növekvő prioritása Elszigetelődés prológ univerzális Bis_8.indd 377 2011.09.26. 17:01: Tartalomjegyzék OROSZ NYELV A SZLÁV NYELVEK KÖRÉBEN (ÚJ BESZÉD) §1. Szöveg. Beszédfajták ................................ 2. §. Beszédstílusok ................................................... §3. Beszélgetési stílus................................................ 4. §. Tudományos stílus ................................................... § 5. Hivatalos üzleti stílus ................................... 6. §. Újságírói stílus .............................. ISMÉTELÉS (5-7. ÉVFOLYAM TANULMÁNY ALAPJÁN) SZINTAKTA ÉS PONTSZÍV KIFEJEZÉS. JAVASLAT 7. §. Kifejezés. A kifejezések fajtái .................. 8. §. Szavak kapcsolódási típusai egy kifejezésben .................................. 9. §. Javaslat .................................. 10. §. Hanglejtés. logikus hangsúly... ................. §tizenegy. Mondatfajták az állítás célja szerint .............12.§. Mondatfajták érzelmi színezéssel .................................. 13. §. Igenlő és tagadó mondatok.................................. KÉT RÉSZÉSZÉKES MONDAT A MONDAT FŐ TAGJAI § 14. Tárgya és kifejezési módjai ...................15.§. Állítmány. Az állítmány típusai .......... 16. §. Egyszerű verbális állítmány ........................ 17. §. Összetett igei állítmány ...................... 18. §. Összetett névleges állítmány .......... 19. §. Kötőjel az alany és az állítmány között ................. A KIÁLLÍTÁS MÁSODLAGOS TAGAI 20. §. Melyek a mondat másodlagos tagjai ................................... Bis_8.indd 378 09/26/ 2011 17:01: 21. §. Meghatározás. A definíciók típusai ............... 22. §. Kiegészítés. A kiegészítések fajtái ........................ 23.§. Körülmény.

A körülmények fajtái ................................24.§. Szórend a mondatban ........................ 25. §. Hiányos mondat .............................. EGY MONDAT 26. §. Mi az egyetlen záradék. Az egyrészes mondatok típusai ................................................ .. 27. §. Mindenképpen személyes javaslatok ............... 28.§. Határozatlan személyes mondatok ................. 29. §. Általánosított-személyes mondatok .............................. 30. §. Személytelen mondatok ................................... 31. §. Névnévi mondatok ................................... BONYOLÍTOTT JAVASLAT AZ JAVASLAT HOMOGÉN TAGJAI 32. §. Javaslatok homogén tagokkal ................. 33. §. Homogén és nem homogén meghatározások ............... 34. §. Általánosító szó homogén tagokkal ................................. AZ JAVASLAT KÜLÖN TAGJAI 35. §. Javaslatok külön taggal ................36.§. Külön definíciók és alkalmazások............. 37.§. Különleges körülmények ........................ 38. §. Önálló kiegészítések ................................39. A mondat tisztázó tagjai ...................... 40. §. Bevezető szerkezetek és írásjelek velük ......................... FELLEBBEZÉSRE VONATKOZÓ MONDATOK, BEVEZETŐ SZAVAK ÉS BEHELYEZHETŐ SZERKEZETEK 41. §. Fellebbezés és írásjelek vele ............ A TANULMÁNY ISMÉTELÉSE 8. ÉVFOLYAMON Bis_8.indd 379 2011.09.26. 17:01: Oktatási kiadvány Bystrova Elena Alexandrovna Kibireva Ljudmila Valentinovna Voiteleva Tatyana Mihailovna Fattakhova Nailyn Nuryikhanovna OROSZ NYELV 8. évfolyam Tankönyv oktatási intézmények számára Szerkesztette az Orosz Oktatási Akadémia akadémikusa E.A. Bystrovoy Szerkesztő E. Obukhova Művészeti szerkesztő N.G. Ordynsky Soros külső és belső kialakítás az A.S. Pobezinsky művész Yu.N. Ustinova lektor G.A. Golubkova Layout L.Kh. Matveeva Közzétételre aláírva: 11.09.11. Formátum 70x90/16.

Ofszet papír. Ofszetnyomás.

F. Tyutchev versei. Szentpétervár, Eduard Pratz nyomdája, 1854. 58, 1-14. Melléklet a Sovremennik folyóirathoz, 1854, 44-45. Kivonat. A második oldalszám 1-14. oldalán – „F.I. versei. Tyutchev (kiegészítésül a Sovremennikben, 44. kötet, 3., 58. sz., o.)”. Korabeli félszínes kötésben. Nagy nyolcas formátum: 24x16 cm.

Fjodor Ivanovics Tyucsevnek (1803-1873) nem ez az első publikációja, ez csak az előfutára a költő első könyvének, amely ugyanabban az 1854-ben jelent meg Eduard Pratz ugyanabban a nyomdájában. Tyucsev költőként nem volt termékeny (hagyatéka körülbelül 300 vers, de mit!). Nagyon korán kezdett nyomtatni: 16 éves korától ritkán publikált, kevéssé ismert almanachokban, 1837-1847 között szinte egyáltalán nem írt verset, és általában keveset törődött költői hírnevével. Az első jelentős kísérletet arra, hogy az olvasókat megismertesse Fedor Ivanovics munkásságával, A.S. Puskin még 1836-ban. "Contemporary" című folyóiratában 1836 második felében "F.T." aláírással nyomtatott. 24 „Németországból küldött versek”. Ugyanezeket a verseket, az "orosz kisköltők" dicsérő és lelkes cikkel és a költő munkásságának értékelésével együtt 1850-ben, szintén Szovremennikben, újra kiadta N.A. Nekrasov. 1854-ben N.A. Nekrasov Fjodor Ivanovics verseit külön könyvben (a költő első könyvében) nyomtatja ki, amelyet I.S. Turgenyev. A költő maga nem vesz részt a kiadásban. I.S. Turgenyev, aki nagy érdemének tartotta, hogy sikerült rávennie F. Tyutchevot egy könyv nyomtatására, játékos rögtönzésben ezt írta: "Kényszerítettem Tyucsevet, hogy oldja ki ...".

Bibliográfiai leírás:

1. Könyvek és kéziratok az M.S. gyűjteményében. Lesman. Moszkva, 1989, 2312. sz.

2. Orosz költészet könyvtára I.N. Rozanov. Bibliográfiai leírás. Moszkva, 1975, 1664. sz.

Oroszországot nem lehet érteni,

Ne mérj közös mércével,

Különleges alakja van -

Csak Oroszországban lehet hinni.

Találkoztam veled – és a múlttal

Az elavult szívben életre kelt,

Eszembe jutott az aranyidő

És a szívem olyan meleg volt...

Nincs egy emlék

Aztán az élet újra megszólalt,

És ugyanaz a báj benned,

És ugyanaz a szeretet a lelkemben! ..

Tyutchev, Fedor Ivanovics (1803-1873) - orosz költő, a Szentpétervári Tudományos Akadémia levelező tagja (1857). Tyutchev spirituálisan intenzív filozófiai költészete a lét kozmikus ellentmondásainak tragikus érzését, a természet életéről szóló versek szimbolikus párhuzamosságát és a kozmikus motívumokat közvetíti. Szerelmi dalszövegek (beleértve a "Denisevsky-ciklus" verseit). Újságírói cikkeiben a pánszlávizmus felé vonzódott. 1803. november 23-án (n.s. december 5.) született az Ovstug birtokon, Oryol tartományban, egy régi nemesi családban. A gyermekévek Ovstugban teltek, a fiatalság Moszkvához kötődik. Az otthoni oktatást egy fiatal költő-műfordító, S. Raich vezette, aki a költők műveivel ismertette meg a diákot, és ösztönözte első költészeti kísérleteit. 12 évesen Tyutchev már sikeresen fordította Horatiust. 1819-ben belépett a Moszkvai Egyetem verbális szakára, és azonnal aktívan részt vett annak irodalmi életében. Miután 1821-ben elvégezte az egyetemet a verbális tudományok doktori fokozatával, 1822 elején Tyutchev az Állami Külügyi Kollégium szolgálatába lépett. Néhány hónappal később tisztviselővé nevezték ki a müncheni orosz diplomáciai képviseletre. Ettől kezdve kapcsolata az orosz irodalmi élettel hosszú időre megszakadt. Tyucsev huszonkét évet töltött idegen országban, ebből húsz évet Münchenben. Itt nősült meg, itt ismerkedett meg Schelling filozófussal, és barátkozott össze G. Heinével, verseinek első orosz nyelvű fordítója lett. 1829-1830-ban Tyutchev versei megjelentek Raich Galatea folyóiratában, ami költői tehetségének kiforrottságáról tanúskodik ("Nyári este", "Látom", "Álmatlanság", "Álmok"), de nem hoztak hírnevet szerző. Tyucsev költészete először 1836-ban kapott igazi elismerést, amikor Puskin Szovremennikjében Németországból küldött versciklusa jelent meg. 1837-ben Tyucsevet a torinói orosz misszió első titkárává nevezték ki, ahol első gyászát élte át: felesége meghalt. 1839-ben új házasságot kötött. Tyutchev hivatali vétsége (illetéktelen távozás Svájcba egy esküvőre E. Dernberggel) véget vetett diplomáciai szolgálatának. Felmondott és Münchenben telepedett le, ahol további öt évet töltött hivatalos pozíció nélkül. Kitartóan kereste a szolgálatba való visszatérés módjait. 1844-ben családjával Oroszországba költözött, majd hat hónappal később ismét felvették a Külügyminisztérium szolgálatába. 1843-1850 között politikai cikkeket publikált "Oroszország és Németország", "Oroszország és a forradalom", "A pápaság és a római kérdés", amelyben arra a következtetésre jutott, hogy Oroszország és a Nyugat összecsapása és a "Jövő Oroszországa" végső diadala. ", amely számára "teljes szláv" birodalomnak tűnt. 1848-1849-ben, a politikai élet eseményei által megragadva, olyan csodálatos verseket alkotott, mint a "Kedvetlenül és félénken ...", "Amikor a gyilkos aggodalmak körében ...", "Orosz nő" stb., de nem törekedett kinyomtatni őket. Tyucsev költői hírnevének kezdete és aktív munkájának lendülete Nyekrasov „Orosz kisköltők” című cikke volt a Sovremennik folyóiratban 1850-ben, amely e költő tehetségéről szólt, amelyet a kritikusok nem vettek észre, és Tyucsev 24 versének megjelentetését. Az igazi elismerés a költőt érte. 1854-ben jelent meg az első versgyűjtemény, ugyanebben az évben jelent meg egy Elena Denisyevának szentelt szerelmes versciklus. A világ szemében "törvénytelen" a középkorú költő és a lányával egyidős költő kapcsolata tizennégy évig tartott és nagyon drámai volt (Tyucsev házas volt). 1858-ban a Külföldi Cenzúra Bizottság elnökévé nevezték ki, nem egyszer az üldözött kiadványok védelmezőjeként. 1864 óta Tyucsevet egyik veszteség a másik után szenvedte el: Denyiszjev meghalt a fogyasztásban, egy évvel később - két gyermekük, édesanyja. Tyutchev 1860-as évekbeli munkáit a politikai versek és a kis dedikációk uralják - „alkalmakra” ("Amikor elapadnak az erők ...", 1866, "A szlávokhoz", 1867 stb.). Élete utolsó éveit is súlyos veszteségek beárnyékolják: legidősebb fia, testvére, lánya, Maria haldoklik. A költő élete elenyészik. 1873. július 15-én (27 n.s.) Tyutchev meghalt Carszkoje Selóban.

Sovre, 1854, 4. szám, szek. III, p. 23–26.

T, Soch, 1880, 1. v., p. 328–332.

Megjelent a szöveg szerint: T, Soch, 1880.

„Tjutcsevről nem lehet vitatkozni; aki nem érzi, ezzel bebizonyítja, hogy nem érez költészetet” – érvelt Turgenyev 1858. december 27-én (1859. január 8-án) A. A. Fetnek írt levelében. Ezek a szavak határozzák meg Tyutchev költészetéhez való hozzáállását az író élete és pályafutása során. Turgenyev számára Tyucsev mindig is nemcsak érzések, hanem gondolatok költője volt, „bölcs ember” (1860. július 16-án (28-án kelt) Fetnek írt levél), „fényes és érzékeny elméjű” költő (levél Ya-nak). P. Polonsky 1873. február 21-én (március 5-én) kelt. Turgenyev, aki negatívan viszonyult a szlavofilizmushoz, 1873. augusztus 21-én (szeptember 2-án) Fetnek írt levelében, amelyben mélyen sajnálta Tyucsev halálát, megjegyezte, hogy a költő „szlavofil volt – de verseiben nem”. A meggyőződéses nyugati Turgenyev szerint Tyucsevben „a leglényegesebb esszenciája<…>- ez nyugati, rokon Goethével...” (Fet, II. rész, 278. o.).

Mind Turgenyev műveiben ("Faust", 1856; "Belinszkij emlékiratai", 1869), mind leveleiben gyakran idéznek Tyucsev verseinek sorait, amelyeket az író jól ismert és szeretett (lásd például a Fethez írt leveleket, amelyek keltezése 1860. július 16. (28.) és október 3. (15.), V. V. Stasovnak írt levél 1875. augusztus 6. (18.) keltezésű, Zh. A. Polonszkaja levél 1882. december 2. (14.) keltezésű.

Turgenyev Tyucsev verseiről írt cikke tükrözte a Szovremennyik szerkesztőinek általános hozzáállását a költő munkásságához. Nyekrasov még 1850-ben kiadott egy kiterjedt cikket "Orosz kisköltők" (Sovre, 1850, 1. szám), amely főként Tyucsev költészetének szentelte, és nagyon magas értékelést tartalmazott. 1854-ben a költő 92 verse jelent meg a folyóirat harmadik könyvében; az ötödikben még 19 vers jelent meg. 1854 májusában jelent meg Tyucsev verseinek első külön kiadása, amelyet Turgenyev kezdeményezett és szerkesztett. Turgenyev Tyucsev-versek szerkesztőjeként végzett munkáját lásd: Blagoj D. D. Turgenyev – Tyucsev szerkesztője. - A könyvben: T és ideje, p. 142–163. Vö. Pigarev K. V. F. I. Tyutchev irodalmi örökségének sorsa. – Lit Nasl, 19–21. köt., p. 371–418..

Tyucsev verseinek Szovremennyikben való megjelenése kapcsán Fet arról tanúskodik, hogy „körünkben olyan lelkesedéssel találkoztak velük, amit ez a fővárosi jelenség megérdemelt” (Fet, 1. rész, 134. o.). Fet vallomását, miszerint a Szovremennyikhez közel álló írók kedvelték Tyucsev költészetét, L. N. Tolsztoj következő szavai is megerősítik, amelyeket A. V. Zsirkevics jegyzett: „Egyszer Turgenyev, Nyekrasov és társasága alig tudott rávenni, hogy olvassam el Tyucsevet. De amikor elolvastam, egyszerűen megdermedtem alkotói tehetségének nagyságától” (L. N. Tolsztoj kortársai emlékirataiban. M., 1960. 1. kötet, 484. o.).

A Szovremennik 1854-es harmadik könyvének függelékében Tyutchev kilencvenkét versének megjelenése számos visszhangot váltott ki a sajtóban. Tyucsev munkásságát rendkívül kritikusan értékelte a Pantheon lektora, aki azt írta, hogy a költő Szovremennyikben megjelent versei között van „két tucat jó, két tucat közepes, a többi nagyon rossz” (Pantheon, 1854, XIV. köt., 3. könyv, szakasz, 17. o.). K. V. Pigarev feltételezése szerint ennek a „kedvezőtlen áttekintésnek” a megjelenése késztethette Turgenyevet arra, hogy egy cikkel álljon elő (lásd: Pigarev K. Tyutchev. M. élete és munkássága, 1962, 140. o.). A Pantheon következő könyvében negatívan értékelték Turgenyev cikkét, amely egy névtelen recenzens szerint "sok furcsaságot, hibásat és kifinomultat tartalmaz". A recenzens, mivel elégedetlen volt azzal, hogy Turgenyev túlságosan „magasan” értékelte Tyucsevet, amellett érvelt, hogy „az I.S.T.-t nem kritizálták, és hiába hagyta neki azokat a műveket, amelyekben olyan nagyszerű” (Pantheon, 1854, vol. XIV, 4. könyv, V. szakasz, 31. oldal).

Ezért nem tudtuk - Puskin köszöntése és jóváhagyása által ránk hagyottan - F. I. Tyucsevet.- A Sovremennik 1854-re szóló márciusi könyvének mellékletében Tyucsev 92 versét nyomtatták ki. Tyucsev költészete első ízben már 1836-ban ismertté vált, amikor verseinek másolatait P. A. Vjazemszkij és V. A. Zsukovszkij közvetítésével Puskinhoz juttatták. „Még mindig élnek a tanúi annak a csodálkozásnak és örömnek, amellyel Puskin e versek váratlan megjelenésével találkozott, tele gondolati mélységgel, színek ragyogásával, hírekkel és a nyelv erejével” – emlékezett vissza P. A. Pletnyev (a II. Tanszék oktatója). Birodalmi Tudományos Akadémia. SPb., 1859. V. könyv, LVII. o.). Yu. F. Samarin is így írt erről: „Szemtanúk elmondták, hogy Puskin mennyire el volt ragadtatva, amikor először meglátta kézzel írt gyűjteményét<Тютчева>versek. Egy egész héten át futott velük...” (Links, M .; L., 1933. 2. könyv, 259. o.). A Sovremennikben (1836, III. és IV. kötet) 24 Tyucsev költeményt helyeztek el általános cím alatt: „Németországból küldött versek”, „F. T." Puskin halála után és 1840-ig Tyutchev verseit továbbra is a Szovremennyikben publikálták, és „néhány kivételtől eltekintve ezek a versek nyilvánvalóan maga Puskin által kiválasztottak” (lásd K. V. Pigarev cikkét a könyvben. : Tyutchev F. I. Versek. Levelek. M., 1957, 7. o.).

... Fet lebilincselő, bár kissé monoton kecsességére ...- Fet 1853-ban közel került számos szentpétervári íróhoz, különösen Turgenyevhez. Azóta sok éven át Fet verseit Turgenyev udvarába terjesztették, aki a költő első irodalmi tanácsadója és vezetője volt, mígnem nyomtatásban jelent meg. 1854 óta Fet versei szisztematikusan megjelennek a Sovremennikben, és 1855-ben Turgenyev és a folyóirat többi alkalmazottja részvételével Fet verseiből készült gyűjtemény kiadásra, amely 1856-ban jelent meg. Nikolsky Yu. Anyagok a Fet. 1. Turgenyev Fet „verseinek” javításai, 1850 (Orosz gondolat, Szófia, 1921, augusztus-szeptember, 211-227. o., október-december, 245-263. o.); Blagoy D. Az orosz irodalom múltjából. Turgenyev - a Fet (Nyomtatás és forradalom, 1923, 3. könyv, 45–64. o.) szerkesztője; Buchshtab B. A. A. Fet irodalmi örökségének sorsa (Lit Nasl, 22–24. köt., 561–600.).

Ezekben az években Turgenyev nagyra értékelte Fet költészetét. Az „Orenburg tartomány puskás vadászának feljegyzései” című cikkben. S. A-va ”Fet nevét ő nevezte el Tyucsev neve mellett (nast, kötet, 521. o.). Fet verseinek sorait Turgenyev műalkotásokban is idézte ("Scsigrovszkij kerületi Hamlet", 1849; "Levelezés", 1854).

... energikus - Nekrasov szenvedélye ...- Nekrasov versei az 1840-es évek végén és az 1850-es évek során nemcsak pusztán költői érdemeik, hanem egyértelműen kifejezett társadalmi irányultságuk miatt is felkeltették Turgenyev érdeklődését. Ezt erősítik meg Turgenyev levelei magának Nekrasovnak. „A ***-hoz írt versei egyszerűen Puskin jók – azonnal fejből tanultam meg őket” – írta Turgenyev 1855. július 10-én (22-én) a szerzőnek a „Régen elutasítottad” című verséről. Nyekrasov verseinek összehasonlítása Puskin verseivel (a legnagyobb dicséret Turgenyev szájában) más leveleiben is megtalálható. Tehát 1852. november 18-án és 23-án (november 30-án és december 6-án), Nekrasov „Múzsa” című versének eredeti szövegét elemezve, Turgenyev ezt írja a szerzőnek (és I. I. Panajevnek): „...az első 12 vers kiváló és hasonlítanak Puskin textúrájára." Amikor a költő versgyűjteményét megjelentették, Turgenyev E. Ya. Kolbasinnak 1856. december 14-én (26-án) írt levelében ismét hangsúlyozta munkája társadalmi jelentőségét: „És Nyekrasov versei egy fókuszba gyűjtve égnek” Turgenyev Nekrasov költészetéhez való viszonyulását lásd: Skvorcov B. I. S. Turgenyev a kortárs költőkről. - Uh. kb. Kazan állam un-ta im. V. I. Uljanov-Lenin. 1929, könyv. 2. o. 389–392.; Jevgenyev-Maximov B. N. A. Nekrasov élete és munkássága. M.; L., 1950. T. II, p. 329..

... Maykov helyes, néha hideg festésére ...- A. N. Maikov költészete, akinek első verseskötete 1842-ben jelent meg Szentpéterváron, láthatóan meglehetősen közömbösen hagyta Turgenyevet. Sem Maikov verseinek idézetei, sem munkásságáról szóló recenziók nem találhatók Turgenyev 1850-es évekbeli leveleiben. A Maykov költészetéről szóló, Turgenyev cikkében megfogalmazott vélemény közel áll ahhoz, amit V. G. Belinszkij írt róla (lásd: Belinsky, 10. kötet, 83. o.).

... úgy tűnik, mindegyik meg van írva - Goethe akarta...- Turgenyev Goethe következő gondolatát tartja szem előtt, amelyet I.-P. Eckerman „Beszélgetések Goethével élete utolsó éveiben” (1823. szeptember 18-án felvéve): „Minden verseim” versek „(csak abban az esetben), a valóság ihlette őket, van benne talaj és alap. .”

... Vauvenargues gyönyörű kifejezése szerint... - Vauvenargues(Vauvenargues) Luc Clapier (1715-1747) - a híres francia moralista, a "Paradoxes, mélés de Réflexions et de Maximes" (1746) című mű szerzője. Turgenyev e mű második könyvéből idézi a XXV.

... ötfelvonásos fantáziát építeni valami olasz festőről - harmadrangú galériák...- Mármint a "Giulio Mosti", N. V. Kukolnik drámai fantáziája versben, négy részben, közjátékkal, 1832-1833-ban, és saját drámai fantáziája a "Domenichino" versben, két részben. Mindkét műben olasz művészek a főszereplők. Turgenyev Kukolnik dramaturgiájával szembeni élesen negatív attitűdjéhez lásd még „Patkul altábornagy” című cikkét (jelenlegi kiad., Works, 1. kötet, 251–276. o.).

... senki sem fog most énekelni - valami leányzó természetfeletti fürtjeit...- Egy tipp V. G. Benediktovra és "Göndörök" (1836) költeményére.

Tyucsev úr versei, amelyeket nem a saját tavaszából, valahogy „Napóleonból” merített, kevésbé kedvelik.- Turgenyev ennek a versnek a 6-13. sorát jelenti, amelyet H. Heine „Französische Zustände” („Francia ügyek”) című publicisztikai esszéiben szereplő Napóleon jellemzése ihletett, amely szerint Bonaparte zseni volt, akinek „sasok ihletett a fejében. , aközött, ahogy a számítás kígyói vonaglottak a szívében. (2. cikk, 1832. január 19.)

... olyan versek, mint - Isten küldje örömét ...- Tyucsev „1850 júliusában” című verséről beszélünk, amely először a Sovremennikben jelent meg (1854, 3. szám, 33–34.).

...egy költő szavaival élve...- Hogy kihez tartoznak ezek a szavak, az nincs meghatározva.