Înainte de a învăța să citească, un copil trebuie să învețe însuși conceptul de silabe. Înainte de a învăța să citească și să scrie, copilul dumneavoastră trebuie să recunoască literele și să fie capabil să le relaționeze cu sunete. Următoarea etapă este învățarea silabelor. Manuale interesante pentru studiul silabelor pot fi descărcate de pe site-ul nostru.

Este greu să înveți un copil să combine literele în silabe?

Cum să înveți să citești?

La începutul învățării citirii, este necesar să îi transmită copilului concepte precum sunete vocale și consoane și litere. Sunetele vocale pot fi accentuate sau neaccentuate. Printre consoane, există voce și fără voce, dure și blânde.

Apropo, trebuie acordată o atenție deosebită durității și moliciunii sunetelor. Această caracteristică a sunetelor dintr-o silabă este determinată de semne moi sau dure sau de vocale situate după consoane.

Deci, literele E, E, I, Yu, I indică moliciunea sunetului consoanei precedente, iar literele E, O, U, Y indică duritatea.

Un tabel cu toate silabele de pe site-ul nostru web va ajuta la ilustrarea sunetelor consoane moi și dure. Poate fi citit online sau descărcat și tipărit de pe site-ul nostru.

Silabele pentru ca copiii să învețe să citească pot fi prezentate sub forma unui joc. Pentru a-ți învăța copilul să citească, trebuie să descărcați un tabel de silabe și să îl imprimați. Apoi tăiați în cărți individuale. Pentru a preveni încrețirea silabelor și a cărților, acestea pot fi lipite pe carton gros. Acum vom încerca să introducem copiilor combinații de silabe sub forma unui joc.

Jocuri pentru invatarea cititului

Un tabel cu toate silabele, pe care va trebui să-l descărcați de pe site-ul nostru web, vă va ajuta să vă învățați copilul să citească. Consoanele moi și dure, precum și sunetele vocale și literele sunt indicate în culori diferite pentru contrast. Astfel, combinațiile de silabe arată luminoase și colorate.

În primul rând, învățăm copilul să distingă silabele în rusă unul de celălalt. Pentru a face acest lucru, veți avea nevoie nu numai de carduri pe care sunt scrise silabele limbii de citit, ci și de un întreg tabel de silabe. Pentru a face acest lucru, va trebui să îl descărcați și să îl imprimați din nou. Întindem masa și îi rugăm pe copil să potrivească cărțile cu silabe și celula corespunzătoare din tabel. Deci, treptat, copilul își va aminti combinațiile individuale de silabe și le va numi, apoi le va citi. Astfel, formăm un loto dintr-o masă, doar că în loc de imagini există combinații de litere.

La următoarea etapă de învățare a citirii, îi oferim copilului câteva silabe diferite și le combinăm într-un cuvânt. Vă rugăm să rețineți că înainte de a începe acest joc, copilul trebuie să citească bine combinațiile individuale de silabe și apoi să le pună în cuvinte. De exemplu, luăm silaba ZHA și îi adăugăm silaba BA. Se dovedește a fi un TOAD. Puteți desena săgeți sau puteți găsi un personaj de basm care va merge de la o silabă la alta și le va conecta în cuvinte. Ca urmare a unui joc atât de simplu, copilul va învăța rapid să citească.

Tabelele de silabe

Deoarece combinațiile de litere sunt reprezentate în număr mare în limba rusă, vă sugerăm să studiați fiecare consoană separat în combinație cu toate vocalele. Astfel, masa pentru un joc devine mult mai mică ca volum și este mai ușor pentru copil să pună toate silabele la locul lor. De asemenea, puteți descărca aceste tabele de pe site-ul nostru. Iată exemple despre cum ar putea arăta silabele pentru copiii tăi în tabele:

Greșeli comune

Adesea, în vorbire, copiii confundă silabele cu literele „x”, „g” și silabele cu literele „g”, „k”. Confuzia apare și atunci când un copil pronunță silabe cu litera „d”, „g” sau silabe cu litera „k”, „p”. Aceste consoane sună foarte asemănător. Când faceți cuvinte din ele, încercați să le pronunțați cât mai clar posibil. În etapa de învățare a citirii, puteți descărca tabele cu sunete similare, puteți tăia carduri din ele și puteți încerca să creați cuvinte care sună similar, concentrându-vă pe diferența de ortografie.

Când studiați combinațiile de litere rusești cu copiii, încercați să-i interesați. Dacă ai acasă un alfabet magnetic, încearcă să formezi câteva cuvinte din litere. Ele pot fi atașate convenabil la tabletă și apoi citite. Lasă copilul să-și alcătuiască propriile combinații de cuvinte și tu le citești.

Crearea de cuvinte ar trebui să fie un joc de grup: un copil nu va fi interesat. Învață-ți copilul și învață cu el!

Bebelușul tău a învățat literele și adaugă activ silabe și cuvinte mici. Este timpul să trecem la sarcini mai complexe, dar interesante - citirea textelor. Dar aici părinții și profesorii se așteaptă la unele dificultăți. Este imposibil să oferi unui preșcolar carduri de text fără a ține cont de caracteristicile vârstei și de gradul de dezvoltare a abilităților de citire a silabelor. Vă vom spune în articolul nostru cum să alegeți texte de lectură pentru preșcolari, unde să găsiți și cum să tipăriți corect textele de citit pe silabe pentru preșcolari mai mici și mai mari.

Caracteristicile de vârstă ale preșcolarilor

După vârsta de 5 ani, grădinițele sunt foarte active, mobile și curioase. Ei cresc rapid, devin mai inteligenți, se dezvoltă fizic și mental.
Când se pregătesc pentru școală, părinții și profesorii ar trebui să acorde atenție următoarelor caracteristici de vârstă ale copiilor de 4-7 ani:

• Nevoile de bază ale grădinițelor sunt comunicarea și jocurile. Copiii pun multe întrebări adulților, ei înșiși și colegilor. Ei învață jucându-se.
• Funcția mentală principală este imaginația, fantezia. Acest lucru ajută la demonstrarea creativității.
• Emoțiile, impresiile, experiențele pozitive sunt importante pentru dezvoltarea ulterioară și dorința de a continua activitățile. O grădiniță de 5-7 ani are nevoie de laudă, sprijin și nicio comparație cu alți copii.
• Procesele cognitive se dezvoltă activ: atenție, memorie. La vârsta de 5-7 ani, preșcolarii își pot aminti și analiza o cantitate mare de informații. Dar trebuie administrat în doze, încercând să nu supraîncărcați creierul copilului într-o singură lecție.
• Vorbirea devine mai dezvoltată. La 5 ani, copilul vorbește în propoziții complexe, poate alege mai multe sinonime pentru un cuvânt, știe pe de rost multe poezii, ghicitori și mai multe basme.
• O grădiniță vrea să experimenteze lucruri noi și să învețe. Copilul este stimulat de curiozitate; este interesat de tot ce este nou și necunoscut.

Luați în considerare vârsta și caracteristicile individuale ale preșcolarilor atunci când alegeți texte de citit. În acest caz, sesiunile de antrenament vor fi mai eficiente.

Cum să lucrezi cu textele

Citirea de poezii și povestiri pentru un preșcolar este un nou tip de muncă. Dificultatea în îndeplinirea sarcinii de lectură este că grădinița nu înțelege întotdeauna sensul pasajului. Pentru a evita acest lucru, trebuie să abordați corect alegerea materialului și metodele de prelucrare a acestuia. Organizați-vă procesul de învățare după cum urmează:

1. Selectați fișe în funcție de vârsta elevului. Pentru copii 4-5 ani, cartonașe de 1-3 propoziții, pentru preșcolari mai mari - 4-5 propoziții.
2. Fiți atenți la numărul de cuvinte din propoziții. Ar trebui să fie puțini dintre ei. Textele simple de lectură pentru preșcolari sunt mai ușor de digerat, dar nu poți rămâne mult timp la nivelul ușor.
3. Continuați să lucrați cu carduri de text după automatizarea citirii silabice.
4. Citiți în secvență în grup sau cu adulți atunci când lucrați individual.
5. Nu vă grăbiți copilul. În etapa de învățare, este importantă înțelegerea lecturii, nu viteza de citire și timpul petrecut.

Texte pentru copii 4-5 ani

Preșcolarii tineri au nevoie de carduri speciale de propoziție. Citirea după silabe pentru copiii sub 5 ani este cel mai bine însoțită de text cu imagini. De exemplu, pagini de colorat cu comentarii. Colorarea va fi o sarcină suplimentară.

Dacă citim silabe pentru prima dată, textele de citit ar trebui să fie formate din 1-2 propoziții. Folosiți cuvinte mici, 1-2 silabe. Puteți pregăti singuri cardurile, le puteți găsi online și le puteți imprima.

Pentru tinerii studenți, este important să existe o cratimă sau un alt separator între silabe. Pentru a tipări materiale de lectură pentru silabe la vârsta de 4 ani, alegeți un font mare, aldine.

• Învățarea să citească silabele prin lucrul cu text nu trebuie să înceapă după învățarea întregului alfabet. Găsiți cărți de lectură pentru copiii de la 5 ani și peste și tipăriți propoziții individuale de cuvinte care constau din literele pe care le-ați învățat. Sunt multe dintre ele în alfabetul lui Zhukova.
• La vârsta de 4 până la 5 ani, nu este nevoie să le oferim copiilor întreg basmul sau cartea. Volumele mari îi sperie pe copii și îi distrag atenția cu desene colorate pe alte pagini. Imprimați doar piesa de care aveți nevoie.
• Joacă-te cu un pasaj, o poezie. Puteți citi un cuvânt separat, apoi o frază, apoi o întreagă unitate sintactică.
• Lucrați conform următorului algoritm. Mai întâi citim, apoi discutăm, desenăm și fantezim.

Sarcini

După ce ați citit textele, asigurați-vă că studiați materialul în continuare. Acest lucru este necesar pentru o asimilare puternică a informațiilor și formarea deprinderilor de citire semnificative. Oferiți preșcolarilor următoarele tipuri de sarcini pentru pasaj:

1. O scurtă povestire.
   Grădinița trebuie să spună ce a învățat, ce informații erau principalele din text. Este indicat să folosiți cuvintele citite, să denumiți personajele și acțiunile lor.
2. Răspunde la întrebările.
   Logopedul și părintele pun 1-3 întrebări simple despre materialul citit.
   Dacă copilul nu le răspunde, trebuie să citiți împreună pasajul, cu comentariile unui adult.
3. Desenează.
   Să ne jucăm cu ilustratorii. Copiii vin cu o imagine a intrigii bazată pe informațiile primite dintr-un pasaj sau poezie. Aceasta ar putea fi tema pentru acasă.
4. Ce sa întâmplat mai departe?
   Invitați-i să fantezeze și să vină cu ce s-ar putea întâmpla cu personajele în continuare.

Citirea textelor cu imagini și sarcini:

Texte pentru copii 6-7 ani

Dacă pregătiți texte de lectură pentru copii de 6-7 ani, puteți tipări paragrafe întregi. Pentru muncă, alegeți fragmente din basme și povestiri scurte. Lucrările mari pot fi lucrate în 2-3 lecții. Nu uitați de nuvele din alfabet sau primer.

• Lucrați propozițiile într-un lanț, încercați să implicați fiecare elev.
• După ce ați citit un scurt pasaj pentru prima dată, discutați conținutul. Dacă găsiți neînțelegeri, citiți din nou pasajul.
• Dacă citim silabe individual, diferite texte pentru citirea copiilor de 7 ani trebuie tipărite pe foi separate.

Texte cu cozi:

Cu un an sau doi înainte de școală, ne gândim să ne învățăm copilul să citească. La urma urmei, știm că, cu cât preșcolarul nostru va învăța mai devreme să citească, cu atât va putea primi informații mai utile chiar înainte de a deveni elev în clasa I. De îndată ce copilul tău învață, poți trece la învățarea silabelor. Acestea sunt silabele de lectură care pot fi descărcate de pe această pagină.

Cardurile cu silabele sunt cheia pentru a învăța să citești. Descărcați, imprimați și tăiați foaia în cartonașe, care vor conține mănunchiuri de silabe formate dintr-o vocală și o consoană. În câteva săptămâni, după ce copilul învață să citească fiecare silabă, va putea înțelege cuvinte întregi din cărțile pentru copii.

Silabe după literă: descărcați sau imprimați imediat

Silabe care încep cu „B”	Silabe care încep cu „B”	Silabe care încep cu „G”

Nu-ți împovăra copilul cu citirea tuturor silabelor deodată. De exemplu, pe parcursul unei săptămâni, învață-ți copilul silabe care încep cu aceeași literă.

Silabe care încep cu „D”	Silabe care încep cu „Zh”	Silabe care încep cu „Z”

În a doua săptămână, începeți să studiați silabele care încep cu o altă literă și repetați pur și simplu silabele învățate.

Silabe care încep cu „K”	Silabe care încep cu „L”	Silabe care încep cu „M”

Există o opinie că literele de diferite culori în silabe de citit doar distrage atenția copilului și nu contribuie la învățarea rapidă.

Silabe care încep cu „N”	Silabe care încep cu „P”	Silabe care încep cu „R”

Dacă doriți să rezolvați rapid cărți cu silabe, atunci utilizați o riglă și un cuțit de tapet.

Silabe care încep cu „C”	Silabe care încep cu „T”	Silabe care încep cu „X”

Pentru a face cartonașele să reziste mult timp și pentru mai mult de un copil, plasați-le.

Silabe care încep cu „F”	Silabe care încep cu „C”	Silabe care încep cu „H”

După ce preșcolarul învață să citească corect toate cărțile cu silabe, puteți trece la citirea cărților în care cuvintele sunt descompuse în silabe.

Silabe care încep cu „Ш”

Silabe care încep cu „Ш”

Este și începutul anului școlar la grădiniță. Copiii se întorc treptat din vacanță. Mulți oameni au învățat literele în timpul verii și încep să citească puțin după silabă.

De unde provin textele pentru citirea silabelor? Desigur, din cartea ABC. Interesante sunt vechile primere pe care bunicile obișnuiau să le învețe. A doua sursă este Internetul. De asemenea, pregătim texte pentru elevii noștri de 5-6 ani în funcție de abilitățile lor existente, începând cu texte simple și scurte. Este mai bine să citești puțin, dar mai des.

În primele texte de citit după silabe, fiecare propoziție începe pe un rând nou. Acest lucru face mai ușor pentru copii să înțeleagă textul. Primele texte care vor fi citite silabă cu silabă trebuie tipărite mari.

Este util să le însoțiți cu cărți de colorat, o activitate familiară pentru preșcolari. Sarcinile sunt următoarele.

1. Mai întâi trebuie să-l citești mamei tale, bunicii sau altcuiva.
2. Colorează-l.
3. Etichetați articolele din imagine.

De ce merită să scrii cuvinte? Când un copil citește, auzul și vederea interacționează. Când scriu, folosesc analizoare auditive (pronunț), vizuale (înregistrez imaginea cuvântului) și motorii.

Pe lângă textele narative, este util să folosiți poezii scurte și simple pentru a citi silabe.

Cum se pregătesc texte pentru citirea silabă cu silabă?

Părinții care își învață copilul să citească pot pregăti singuri materialul. Trebuie să știți următoarele. Textele pentru citire după silabe pot arăta diferit. Totul depinde de modul în care împărțim cuvântul în silabe.

1. Împărțiți cuvintele în silabe, ca într-un primer, cu cratime (linii orizontale scurte). Mai jos mai multe texte sunt împărțite în silabe în acest fel.

2. Cuvintele sunt împărțite în silabe prin linii verticale.

3. Silabele sunt evidențiate de jos cu arce.

Ca asta. Este mai bine să începeți cu prima opțiune cu cratime. Primele texte ar trebui să fie foarte simple ca conținut, ca mai jos, devenind treptat mai complexe.. În primul rând, dați o imagine pe care o colorați. Și apoi copilul se desenează după sensul textului. Textele de citit pot fi descărcate și de pe site-ul nostru. Doar pregătiți-le folosind una dintre metodele sugerate mai sus.

Texte de citit după silabe

Aceasta este pisica Ku-zya.

Noaptea, Ku-zya a prins șoareci.

Apoi pisica a dormit pe canapea.

Și stăm într-o gaură.

1. Numele pisicii?
2. Care sunt acțiunile lui?
3. De ce stăteau șoarecii în gaură?

Pescuit.

Sa-ni a avut o fiică.

Sa-nya na-ko-a căzut viermele.

S-a dus la râu.

Există un pește care înoată în râu.

Sa-nya a prins un pește.

1. Numele băiatului?
2. Ce facea el?
3. Câți pești ai prins?

Copac.

Acesta este un copac.

Copacul are un trunchi.

Copacul are o frunză.

Copacul are ramuri.

Întrebare. Na-zo-vi de-re-vo.

Vacă.

Ko-ro-va mănâncă se-no.

Ko-ro-va dă mo-lo-ko.

Ma-sha love-bit mo-lo-ko.

Ma-sha love-bit ka-shu.

Ma-sha are obrajii ru-my-ny-e.

Întrebare. De ce are Masha obrajii roz? (Din anumite motive, toate mamele s-au gândit la diateză)

În pădure.

Copiii au intrat în pădure.

Sunt so-bi-ra-li ma-li-nu.

Lângă casa din spatele tufișurilor.

Copiii s-au speriat.

Și din tufișuri tu-fi-zha-la cu-ba-ka Zhuch-ka.

Toată lumea s-a simțit mai bine.

1. Unde s-au dus copiii?
2. Ce făceau ei în pădure?
3. Cine i-a speriat pe copii?

Vară

Le-kras-no-e.

De ce este roșu?

Roșu înseamnă frumos.

Pădurile Ze-le-ny-e.

Cer albastru.

Culori deschise.

Frumuseţe.

Na-ri-suy le ceva.

1. De ce vara este roșie?
2. Ce păduri?
3. Ce cer
4. Care flori?
5. De ce iti place vara?

Ko-lo-kol-chi-ki

Cate culori sunt acolo?

De ce iti pasa?

Pentru că aici crește pe câmpuri și pajiști.

Ko-lo-kol-chi-ki si-ni-e

Li-za se plimbă pe pajiște.

Li-za so-bi-ra-et ko-lo-kol-chi-ki.

Liza are o va-za acasă.

Există un co-lo-kol-chi-ki.

Na-ri-sui ko-lo-kol-chi-ki.

1. De ce sunt florile sălbatice clopoțeii?
2. Ce culoare au clopotele?
3. Unde merge Lisa?
4. Unde va pune Lisa clopotele acasă?

Trainer pentru incepatori. Cuvinte simple.

Cartea este minunată. Dar copiii nu vor să se forțeze și să pună literele în cuvinte; este mult mai ușor să se uite la imagine și să ghicească de la prima literă ce este scris sub imagine.

Prin urmare, vă sugerez să descărcați aceste foi. Au multe cuvinte și nicio imagine explicativă. Nimic nu va distrage atenția copilului de la procesul de lectură. Și deoarece fiecare cuvânt are doar trei litere, citirea lor nu va fi foarte dificilă.

Câte dintre ele sunt cuvinte formate din trei litere? Există mai mult de o sută de astfel de cuvinte pe aceste frunze. Deci copilul va avea ceva de citit.

Noi carduri pentru exersarea abilităților de citit. De această dată selecția conține cuvinte din 4 litere, dar cu o singură silabă.

Adică cuvintele au o singură literă vocală.

ZI, ÎNCĂRCARE, TERMEN LIMITĂ, CUPTOR, ȘAPTE, NOAPTE și așa mai departe.

Peste 100 de cuvinte formate din 4 litere și 1 silabă sunt adunate pe două foi.

Când citește, un copil nu trebuie doar să formeze un cuvânt din litere, ci și să înțeleagă ceea ce a citit. Cereți-i copilului să explice fiecare cuvânt nou.

Continuăm să ne exersăm abilitățile de citire.

Următoarea selecție este deja cuvinte cu două silabe de 4 litere. Pe prima carte sunt cuvinte cu așa-numita „silabă deschisă”. Sunt ușor de citit. Ma-ma, ka-sha, ne-bo, re-ka, lu-zha și cuvinte similare.

A doua carte este mai dificilă. Cuvintele de pe el conțin atât silabe deschise, cât și silabe închise. Ma-yak, ig-la, u-tyug, yah-ta, o-sel, yol-ka și așa mai departe.

Fiecare card are peste cincizeci de cuvinte. Deci copilul va trebui să muncească din greu până când va citi toate cuvintele.

Citim cuvinte noi silabă cu silabă. Cuvintele constau deja din 5 litere. Va-gon, baby, tu-man, mar-ka, re-dis, lamp-pa. Și așa mai departe. Dacă copilul tău citește cu încredere aceste sute cincizeci de cuvinte, poți presupune că copilul tău A ÎNVĂȚAT să citească! Sau, mai degrabă, a învățat să pună cuvinte cap la cap din litere.