चांगुलपणा आणि दयाळूपणाबद्दलच्या कविता.
"काल मी ठरवलं
चांगले असेल…"
आर.सेफ.
मुलांना संवेदनशील, उदार, दयाळू बनण्यास मदत कशी करावी, कठोरपणा, कठोरपणा, राग याला वेळीच कसे रोखायचे? चांगल्या भावना वाढवण्याचे मार्ग आहेत का? अनेक शास्त्रज्ञ, शिक्षक आणि न्याय्य लोकांनी या प्रश्नावर विचार केला. हा प्रश्न आजही प्रासंगिक आहे. तुम्ही माझ्याशी सहमत आहात का? "जर मुलाला चांगले शिकवले तर त्याचा परिणाम चांगला होईल, जर त्यांनी वाईट शिकवले तर परिणाम वाईट होईल - कारण मूल तयार व्यक्ती जन्माला येत नाही, त्याला एक व्यक्ती बनवले पाहिजे!" - व्ही.ए. सुखोमलिंस्की.
या विधानावरून हे स्पष्ट होते की आपण, प्रौढ, एक चांगले मूल बनवू शकतो आणि पाहिजे. मुलांना दयाळू व्हायला शिकवण्यासाठी तुम्हाला काय माहित असणे आणि काय करणे आवश्यक आहे?
मुलावर प्रेम करणे आवश्यक आहे, कारण त्याशिवाय एखाद्या व्यक्तीच्या मानवी आत्म्याला शिक्षित करणे अशक्य आहे आणि केवळ प्रेम शिक्षण सुलभ करते.
मानसिक शांती आणि संतुलन सुनिश्चित करणे खूप महत्वाचे आहे. संवादाचे कोणतेही क्षेत्र मुलाला चिडवू नये, त्याच्यामध्ये भीती, निराशा, अपमान निर्माण करू नये.
एखाद्या प्रौढ व्यक्तीचे वैयक्तिक उदाहरण आणि विशेषतः पालक, मुलामध्ये चांगल्या भावना वाढवण्याचा एक महत्त्वाचा क्षण आहे. प्रत्येक गोष्टीत एक उदाहरणः जोडीदार आणि इतर कुटुंबातील सदस्यांमधील संवादामध्ये, जुन्या पिढीची आणि मुलांची काळजी घेणे, पाळीव प्राण्यांची काळजी घेणे. शेवटी, प्रतिसाद आणि करुणा, मदत करण्याची इच्छा, कठीण काळात पाठिंबा हा मुलामध्ये दयाळूपणा विकसित करण्याचा आधार आहे. "नैतिकीकरण करून चांगल्याकडे नेणे कठीण आहे - हे उदाहरणाद्वारे सोपे आहे" (सेनेका).
लोक म्हणतात: "एक दयाळू शब्द दगड घालवतो." मुलामध्ये चांगल्या भावना वाढवण्यासाठी, कृतींचे आणि विशेषतः मुलांच्या कृतींचे योग्यरित्या मूल्यांकन करणे आवश्यक आहे. मुलासाठी, आपण सर्व काही काव्यात्मक स्वरूपात सांगितल्यास ते अधिक मनोरंजक आणि समजण्यासारखे होईल. कविता सोप्या शब्दात स्पष्ट करणे कठीण आहे ते व्यक्त करण्यास सक्षम आहेत. कवितांमध्ये एक विशेष ऊर्जा असते. याव्यतिरिक्त, काव्यात्मक स्वरूप मुलांना त्याच्या लय, हलकेपणा, मधुरपणाने आकर्षित करते आणि या वस्तुस्थितीसह की कविता प्रतिमांच्या मदतीने सार व्यक्त करतात आणि मूल प्रामुख्याने प्रतिमांमध्ये विचार करते. याव्यतिरिक्त, दयाळूपणाबद्दल मुलांच्या कवितांचे नायक बहुतेकदा वयाच्या मुलांच्या जवळ असतात - तीच मुले, प्रीस्कूलर किंवा लहान शाळकरी मुले. बहुतेकदा कवितांचे नायक प्राणी आणि त्यांचे शावक असतात, ज्यामध्ये जवळजवळ प्रत्येक मुलाची कमजोरी असते. मांजरीचे पिल्लू, कुत्र्याची पिल्ले, बदकाची पिल्ले - ज्यांना अडचणीत आहेत त्यांच्याबद्दल तुम्हाला नेहमीच वाईट वाटू इच्छित आहे. आणि, अर्थातच, दयाळूपणाबद्दलच्या कवितांमध्ये माता उपस्थित आहेत. ही बाळासाठी आई आहे - सर्व सकारात्मक भावना आणि दयाळूपणाचा स्त्रोत.
मुलासाठी दयाळूपणाबद्दलच्या कवितांशी परिचित होणे महत्वाचे आहे. आमच्या मॅन्युअलचा उद्देश असा आहे की पालक, शिक्षक, मुलांना दयाळूपणा आणि दयाळूपणाबद्दलच्या कवितांची ओळख करून देतात, त्यात मानवतावादाचे अंकुर आणि त्याच्या सभोवतालच्या प्रत्येक गोष्टीचा आदर करतात. आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, हे सर्व जग त्याच्यावर दयाळू आणि दयाळू आहे हा आत्मविश्वास. आम्ही निवडलेले श्लोक मुलाशी पुढील संभाषण सूचित करतात. या प्रकरणात, असे प्रश्न आहेत जे मुलाला विचारले जाऊ शकतात.
याव्यतिरिक्त, मुलांसाठी कविता विशिष्ट शैक्षणिक समस्या सोडवतात. म्हणून, मुलांना उद्देशून कविता सर्व प्रथम प्रौढांना शिकवतात. पालक आणि शिक्षक दोघांनाही शैक्षणिक सहाय्य देण्यासाठी, आम्ही सुचवितो की तुम्ही त्या टिप्पण्या वाचा ज्या ज्ञानाला पूरक आणि स्पष्ट करू शकतात.
जर आमची मॅन्युअल तुम्हाला मुलाला समजून घेण्यास, त्याला योग्यरित्या वाढविण्यात मदत करेल तर आम्हाला खूप आनंद होईल.
आर.सेफ. "दया".
काल मी दयाळू होण्याचा निर्णय घेतला
सर्वांचा आदर आणि प्रेम करा.
मी स्वेताला एक बॉल दिला,
मी पेट्याला एक बॉल दिला,
कोळ्याने माकडाला दिले
अस्वल, ससा आणि कुत्रे.
टोपी, मिटन्स आणि स्कार्फ
मी गालाला दिली.
आणि माझ्या दयाळूपणासाठी
मला शिक्षा झाली.
मुलाने काय केले?
तो स्वतःला काय म्हणतो?
त्याला शिक्षा का झाली?
दयाळू असणे म्हणजे काय?
नैतिक निकषांबद्दल मुलाच्या समजण्याचे वैशिष्ट्य म्हणजे तो त्यांना ठोस आणि शब्दशः सादर करतो, कारण. प्रीस्कूलर्सची विचारसरणी दृश्य आहे. तो नेहमीच एखाद्या घटनेची बाह्य चिन्हे त्याच्या वास्तविक सारापासून वेगळे करू शकत नाही. दयाळूपणे वागण्याची इच्छा बाळगून खेळणी दिल्याबद्दल त्याला शिक्षा करण्याची घाई करू नका. आदर्शाच्या विशिष्टतेमागे एक सामान्यीकृत सामग्री आहे हे दर्शवा. दयाळू - हा तो आहे जो आईला खोली साफ करण्यास मदत करतो, लहानांना त्रास देत नाही, दुर्बलांचे रक्षण करतो.
Z. Aleksandrova "पुष्पगुच्छ".
तान्या फुलांसाठी धावली,
ती तिच्या आईला पुष्पगुच्छ देईल ...
शेतात गरम आहे, सूर्य तेजस्वीपणे चमकत आहे.
मुली तान्याला पोहायला बोलवत आहेत, -
तिला स्वतः नदीवर जायचे आहे.
पण कॉर्नफ्लॉवरसह कॅमोमाइल फिकट होते,
आपण त्यांना लवकरात लवकर घरी नेले पाहिजे.
तिला न थांबता धावण्याची गरज आहे.
सूर्य तापला
आणि कॅमोमाइल उज्ज्वल डोके
त्यांनी तान्याला खांद्यावर ठेवले ...
तनुष्का घराकडे धावली,
फुलपाखरू तिच्या मागे चालले
आणि आता हिरव्या घोकून उभा आहे
तान्याने गोळा केलेला पहिला पुष्पगुच्छ.
तान्या कुठे गेली?
ती पुष्पगुच्छ कोणाला देणार?
ती मुलींसोबत पोहायला का गेली नाही?
तान्याच्या पुष्पगुच्छाने आई आनंदी होईल असे तुम्हाला वाटते का?
तुला असे का वाटते?
तुम्ही तुमच्या आईला कसे खुश करू शकता? तिच्यासाठी करू?
दुसर्याला संतुष्ट करण्याची इच्छा, त्याला संतुष्ट करण्याची इच्छा हळूहळू मुलाच्या तात्कालिक इच्छांवर विजय मिळवू लागते. इतरांसाठी अर्थपूर्ण हेतू वैयक्तिक गोष्टींवर विजय मिळवतात. यासाठी एखाद्या प्रौढ व्यक्तीकडून स्वारस्यपूर्ण समर्थन आवश्यक आहे. लक्षात घ्या आणि त्याची प्रशंसा करा. तुम्हाला तुमच्या मुलाचा अभिमान आहे हे दाखवा.
एन. नायदेनोवा. "नवीन मुलगी".
मुलगी बालवाडीत नवीन आहे.
मी नवीन मुलीकडे जाईन.
येथे आमचे चौकोनी तुकडे आहेत, आम्ही घरे बांधत आहोत.
आपण स्वतःला कसे तयार करावे हे देखील शिकू शकता!
चल, मी तुला मुलांकडे घेऊन जातो.
सर्व मुलींना बालवाडी आवडते.
नवीन मुलगी पहिल्यांदा बालवाडीत येते तेव्हा तिला कसे वाटते?
नवीन मुलीला बालवाडीत चांगले वाटावे म्हणून दुसऱ्या मुलीने काय केले?
त्याला कसं म्हणता येईल?
आणि जेव्हा तिच्याशी मैत्री झाली तेव्हा नवख्याला कोणत्या भावना आल्या?
जेव्हा तुम्ही पहिल्यांदा अनोळखी ठिकाणी होता तेव्हा तुमच्यासोबत असे घडले होते का?
तुम्ही कोणत्या भावना अनुभवल्या?
तुम्हाला (लाजाळूपणा, भीती, दुःख) मात करण्यास मदत केली गेली आहे का?
Z. Aleksandrova "बॉल".
वर्या येथे दोरीवर आमचा वर्या जवळजवळ रडतो:
कॉकरेलसह लाल बॉल. तिच्या कोकरेलसाठी खूप दिलगीर आहे.
अरे काय सुंदर बॉल आहे! तान्या तिच्या मैत्रिणीजवळ गेली,
प्रत्येकजण याचे स्वप्न पाहतो. मी वर्याला सांत्वन देऊ लागलो:
पण अचानक वारा वाढला - - आम्हाला तुझा चेंडू मिळणार नाही,
चेंडू हाताबाहेर गेला! तर चला माझ्याबरोबर खेळूया!
एक लाल बॉल उडून गेला, त्यावर थोडा पांढरा ससा,
ढगाखाली उंच. चला त्याच्याबरोबर खेळूया!
वर्याकडे कोणता चेंडू होता?
मुलगी जवळजवळ का रडली?
तान्याने तिला दिलासा देण्यासाठी काय केले?
मुलींना खरे मित्र म्हणता येईल का?
तुला असे का वाटते?
मदत करण्याची इच्छा, एखाद्या मुलामध्ये दुसर्याला प्रोत्साहित करण्याची इच्छा केवळ प्रौढ व्यक्तीच्या संबंधातच नाही तर समवयस्कांच्या बाबतीत देखील दिसून येते. संवेदनशीलता ही एक अतिशय मौल्यवान नैतिक गुणवत्ता आहे: बाळाला दुसर्या व्यक्तीची स्थिती समजते, त्याच्या बाजूने काहीतरी नाकारते, त्याला आनंद करण्याची, समानतेची काळजी घेण्याची संधी देते. समर्थन, कौतुक, सहानुभूतीचे लहान अंकुर, जेणेकरून त्याचे प्रकटीकरण एक गरज बनते, जेणेकरून नैतिक वर्तनाची सवय तयार होईल.
B. जखोदर. " काहीही नाही"
आम्हाला एक खोडसाळपणा आला. वॉलपेपरवर कोण पेंट केले?
संपूर्ण कुटुंब शोकाकुल आहे. कोट कोणी फाडला?
त्याच्या खोड्यांमधून अपार्टमेंटमध्ये कोण त्याच्या नाकाने वडिलांच्या टेबलावर आहे
अक्षरशः जीवन नाही! पॉप्ड?
कोणीही, कोणीही, कोणीही नाही!
कोणीही त्याच्याशी खरोखर परिचित नाही, - कोणीही एक भयानक टॉमबॉय नाही!
पण सगळ्यांना माहीत आहे, पण आई ताठरपणे म्हणाली.
प्रत्येक गोष्टीसाठी नेहमीच काय दोष आहे हे आपण शेवटी केले पाहिजे
फक्त तो एकटा - कोणीही नाही! शिक्षा करणार!
कोण, उदाहरणार्थ, बुफेमध्ये चढले, आज कोणीही जाणार नाही
मला तिथे मिठाई सापडली ना भेटीसाठी, ना चित्रपटासाठी!
आणि सर्व कँडी पेपर्स तुम्ही हसत आहात?
ते टेबलाखाली कोणी फेकले? आणि माझी बहीण आणि मी
थोडंही मजेदार नाही.
या कुटुंबात काय झाले?
मुलांना ही कथा मजेदार का वाटत नाही?
या मुलांना कसे वाटले?
मुले दोषी होती की नाही? का?
शिक्षेचा अवलंब केवळ अपवादात्मक प्रकरणांमध्येच केला पाहिजे. पण तरीही त्यांनी बाळाच्या अभिमानाला धक्का लावू नये. एकाच कृत्यासाठी तुम्हाला वारंवार शिक्षा होऊ शकत नाही. शिक्षेने गुन्ह्याचे त्वरित पालन केले पाहिजे जेणेकरून मुलाला समजेल की त्याला कशासाठी शिक्षा दिली जात आहे. आपल्या मुलाला दाखवा की ते अजूनही त्याच्यावर प्रेम करतात आणि आशा आहे की त्याचे कृत्य पुन्हा होणार नाही.
जी. सपगीर.
ते किती महान आहे -
हे माझे नवीन विमान आहे.
राइड - मला आनंद होईल!
येथे कँडीज आहेत - एक, दोन, तीन! -
मला माफ करा - ते घ्या!
प्रत्येकाला बॉल पकडायचा आहे -
त्याच्या भावाला पकडू द्या!
किती छान गोष्ट -
आपल्या मित्रांसह सर्व काही समान रीतीने सामायिक करा!
या कवितेत मुलाचा मूड काय आहे? का
मित्र असणे म्हणजे काय?
प्रीस्कूलरला आधीच समजले आहे की आपण ज्याच्याबरोबर खेळता तो मित्रच नाही. खरे मित्र नेहमी एकमेकांना मदत करतात, खेळणी सामायिक करतात, भांडण करू नका. बालपणात निर्माण झालेली मैत्री खूप मजबूत असते आणि आयुष्यभर टिकते.
E. Blagina "भेटवस्तू".
एक मैत्रीण माझ्याकडे आली, मला खेळण्याशिवाय कंटाळा आला आहे-
आणि आम्ही तिच्याबरोबर खेळलो. आवडते होते -
आणि इथे एक खेळणी आहे पण तरीही एक मैत्रीण
अचानक तिला ते आवडले: तिने बेडूक दिला.
घड्याळाचा बेडूक,
आनंदी, मजेदार.
मुलीची आवडती खेळणी कोणती होती?
तिने ते का दिले?
तुम्ही तुमची खेळणी तुमच्या मित्रांसोबत शेअर करता का?
तुमचे मित्र तुमच्यासोबत शेअर करतात का?
I. तोकमाकोवा "झगडा".
तू मला नाराज केलेस, मी तुझा जवळचा मित्र होतो.
आणि मला सांग का? सर्व काही. आता ते संपले.
हातातला लॉलीपॉप, तू मला नाराज केलेस.
मी हे सर्व खाणार नाही! सोडा. ही वेळ आहे.
मी थोडेसे मागितले, मांजर धावले तर बरे होईल
त्याने एक लहानसा मागितला, अगदी अंगणातून.
काळजीपूर्वक, दुधाचा एक कोपरा तिच्या मग पासून असेल
मी चावा घेईन. मी ते बशीत ओतायचे.
बरं, बरं, तो इंग्रजी आहे - तुमच्याबद्दल, एक वाईट मैत्रीण,
हा लॉलीपॉप. मी लगेच विसरेन.
मुलगा कसा वाटला?
मुलीने तिच्या मित्राला कसे नाराज केले?
कोणत्या परिस्थितीत एखाद्या व्यक्तीला दुखापत होऊ शकते?
जेव्हा तुम्ही नाराज असता तेव्हा तुम्ही कसे वागता?
ए. कुझनेत्सोवा "आम्ही भांडलो."
आम्ही एका मित्राशी भांडलो, मी फक्त अस्वलासह पळून गेलो
आणि कोपऱ्यात बसलो. आणि ती म्हणाली: "मी ते परत देणार नाही!"
एकमेकांशिवाय खूप कंटाळवाणे! मी जाऊन शांती करीन.
आपण समेट करणे आवश्यक आहे. मी तिला एक अस्वल देईन, मला माफ करा
मी तिला नाराज केले नाही, मी तिला एक बॉल देईन, मी तिला ट्राम देईन
मी फक्त अस्वल धरले आणि मी म्हणेन: "चला खेळूया!"
मुली का भांडल्या?
त्यांना समेट का करायचा आहे?
तुम्ही अनेकदा तुमच्या मित्रांशी भांडता का?
भांडण म्हणजे काय?
आणि भांडण कसे होते, ते कोठे सुरू होते?
तुमच्या आयुष्यात असे कधी घडले आहे का की तुम्ही स्वतःच भांडण सुरू केले असेल?
तुम्हाला भांडणात काय आवडते? (आपण अनेक वेळा भांडण करू शकता)
मारामारीबद्दल काय आवडत नाही?
अजिबात भांडण होऊ शकत नाही का? कसे?
आणि जर तुम्ही आधीच भांडण केले असेल तर तुम्ही शांतता कशी कराल?
A. शिबाएवा. "मैत्रिणी".
बॉलने दोन मैत्रिणींना फुगवले
त्यांनी एकमेकांपासून एकमेकांना घेतले -
सर्व ओरबाडले.
फुगा फुटला आणि दोन मैत्रिणी
बघा, खेळणी नाहीत.
ते खाली बसून रडले.
मुली का भांडल्या?
त्यांनी कोणती भावना अनुभवली?
भांडणाचे काय झाले?
ते वेगळ्या पद्धतीने करता आले असते का? कसे?
मुलासाठी, नैतिक मानके जाणून घेणे म्हणजे त्यांच्यानुसार वागणे असा नाही. मुलाला समजते की खेळणी सामायिक करणे आवश्यक आहे, परंतु ते सर्व स्वतःकडे घेते: त्याला माहित आहे की आपण भांडणे करू शकत नाही, परंतु अनेकदा भांडणे होतात. असे म्हणणे शक्य आहे की मुलाचा नैतिकदृष्ट्या विकास तेव्हाच होतो जेव्हा त्याला केवळ योग्यरित्या कसे वागायचे हे माहित नसते, परंतु त्याच्या वागणुकीतील नियमांद्वारे देखील मार्गदर्शन केले जाते. तुमचा शब्द तुमच्या कृतीपासून वेगळा होत नाही हे सिद्ध करून प्रौढ व्यक्तीचे उदाहरण येथे फार महत्वाचे आहे.
Zh. Titunova "मी एक भयंकर मत्सर आहे"
मी एक भयंकर मत्सर आहे, आई कोणाला परवानगी देईल
मला प्रत्येक गोष्टीचा हेवा वाटतो. मांजरीचे पिल्लू घरी घेऊन जा
मला हेवा वाटतो, मला हेवा वाटतो, जो आनंदाने हसतो
मला याचा हेवा वाटतो, आणि आम्ही उडतो आणि हिवाळ्यात.
जो निष्काळजीपणे उडी मारतो आणि लढतही नाही
अनवाणी डबक्यांतून दुष्ट कुत्रे नाही, मधमाश्या नाहीत,
आणि कधीही कुजबुजत नाही, ज्याला बरीच गाणी माहित आहेत
मला सामान्य सर्दी माहित नाही. आणि मी सर्व पुस्तके वाचली.
कोण झटपट काढतो मी भयंकर मत्सरी आहे,
कोंबडी, घर, जंगल, सगळ्याच गोष्टींचा मला हेवा वाटतो.
स्विंग वर कोण करू शकता मी हेवा, मी हेवा
स्वर्गापर्यंत पोहोचा. मला हेवा वाटतो...
मुलीचा मूड काय आहे?
मुलगी स्वतःला मत्सर का म्हणते?
तुम्ही मत्सर अनुभवला आहे का?
मत्सर ही सकारात्मक भावना असू शकते का?
मोठ्या पाण्याच्या जंगलात एक आनंदी हेज हॉग राहत होता.
मी एकदा बागेत एक ससा हेज हॉग पाहिला.
ससा बेड खोदतो आणि पीक कापले जाते:
तो गाजर आणि कोबी आणि बीट्स गोळा करतो.
काटेरी हेज हॉगने विचार केला आणि त्याचा हेवा केला:
"सशाकडे भरपूर पीक आहे, ते किती छान आहे ?!"
आणि त्याने स्वतःसाठी ठरवले: “मी एक बाग खोदून घेईन.
आणि मी लावीन: स्ट्रॉबेरी, अजमोदा (ओवा) आणि मटार!
हेजहॉगने रात्रंदिवस काम केले आणि आता ही वेळ आली आहे.
त्याने सश्याला स्ट्रॉबेरीची पूर्ण टोपली दिली!
आणि सशाने कोबीवर उपचार केले आणि ते हेज हॉगसह,
प्रचंड मग मधला चहा प्यायला
त्यांनी कोबी आणि स्ट्रॉबेरीसह पाई खाल्ल्या.
कवितेच्या सुरुवातीला हेजहॉग आणि बनीला कोणती भावना आली?
आणि शेवटी?
मुलांना या वस्तुस्थितीकडे आणण्यासाठी की मत्सराची भावना कधीकधी खूप उपयुक्त असते, कारण ती एखाद्या व्यक्तीला चांगली कृत्ये करण्यास प्रवृत्त करते.
"विनम्रता".
भेटा - ही सभ्यता आहे.
आणि येथे तिचे शब्द आहेत:
धन्यवाद, माफ करा,
कृपया मला माफ करा!
एकमेकांच्या संवादात
आपल्या सर्वांना त्यांची गरज आहे.
माफ करा, तुम्हाला आराम आहे का?
आणि खूप दयाळू व्हा!
आणि जीवन खूप महत्वाचे आहे
त्यांची वारंवार पुनरावृत्ती करा
जेणेकरून सर्व काही ठीक होईल
जेणेकरून दुःखी शब्दांनी लोक नाराज होऊ नयेत.
कोणत्या जादूच्या शब्दांनी कविता लक्षात ठेवण्यास मदत केली?
"विनम्रता सर्व दरवाजे उघडा" म्हणजे काय?
"अशिष्ट सौजन्य".
वचन दिलेले फादर पेट्रस:
मी सौजन्य घेईन:
मी सर्वांचे आभार मानेन
प्रथम "हॅलो" म्हणा!
येथे एक मेहनती मुलगा आहे
वचन पूर्ण करतो.
पाहतो - सकाळी गेटहाऊसवर
चौकीदार उंबरठ्यावर झोपत आहे.
त्याला रात्री झोप लागली नाही,
फक्त - फक्त झोपलेले.
आणि पेट्रस कसे ओरडायचे
- सुप्रभात, आजोबा फेडोट.
आजोबांनी त्याला खडबडून जागे केले:
- शूटर बाहेर जा.
येथे पेट्रसने यारिंकाशी संपर्क साधला,
होय, स्कार्फ कसा ओढायचा:
तू कुठे आहेस, यारिंका, थांबा,
मी तुला नमस्कार करतो.
ती बाजूला झाली...
किती उद्धट मुलगी आहे...
सेरियोझा पुस्तकांचा ढीग घेऊन गेला,
आणि पेट्रोने कुंपणावरून उडी मारली.
जवळजवळ त्याच्या खांद्यावर बसला.
क्षमस्व, शुभ संध्याकाळ!
- तू, - सेरियोझा ओरडला -
आणि अज्ञानी, आणि मूर्ख!
पेट्या खूप आश्चर्यचकित झाला:
तो असभ्य होता का?
पेट्याने कोणते विनम्र शब्द बोलले?
कवितेला असभ्य सभ्यता का म्हणतात?
तुम्ही पीटला काय सल्ला द्याल?
"विनम्र असणे" म्हणजे काय?
एस. पोगोरेल्स्की "विनम्र".
तेच आमच्याकडे सौजन्य आहे
सराव मध्ये दर्शविले -
तो मध्यरात्रीच्या झोपेत आहे
मी माझ्या आईला अंथरुणातून बाहेर काढले.
- तुला काय झाले ?! -
आईने उडी मारली.
तू आजारी आहेस का बेटा?
- मी तुला सांगण्यास विसरलो:
आई, शुभ रात्री!
बाळाला सभ्य म्हणणे शक्य आहे का? का?
विनयशील असणे म्हणजे काय?
जेव्हा एखादे मूल त्याच्यासाठी नवीन नैतिक मानक मिळवू लागते, तेव्हा तो इतरांचे उल्लंघन करताना, सर्व खर्चात ते पूर्ण करण्याचा प्रयत्न करतो. या प्रकरणात, तो चुकीचा का आहे हे त्याला समजावून सांगा, परंतु एखाद्या प्रौढ व्यक्तीच्या आवश्यकतांचे पालन करण्याच्या त्याच्या इच्छेबद्दल आपण संतुष्ट आहात हे दर्शवा.
ए बार्टो "एकटेपणा"
प्रौढांना कंटाळा आला आहे, फक्त मी एक फुटबॉल खेळाडू आहे,
ते प्रश्नांनी छळतात आणि त्यांच्याशी खेळण्यासाठी कोणीही नाही.
मग मी लापशी खात नाही, झोपडीत राहणे चांगले आहे,
मोठ्यांशी वाद घालू नका फक्त मनाने वाईट.
मी जंगलात एकटाच राहीन
स्ट्रॉबेरी आरक्षित करा. मी प्रत्येकासाठी झोपड्या बांधीन!
झोपडीत राहणे चांगले आहे, मी सर्व मुलांना आमंत्रित करेन,
आणि मला घरी जायचे नाही, मी प्रत्येकाला झोपडी देईन.
माझ्यासाठी, बाबा म्हणून, मी माझ्या वडिलांना आणि आईला लिहीन.
एकाकीपणा प्रत्येकाला पोस्टकार्ड पाठवा!
मी पक्ष्यांची शिट्टी ऐकू या!
सकाळी जंगलात
I. पोलोन्स्की.
येथे त्या चालू आहेत! एक कप फोडला!
मी कोणाशी खोटे बोलू
Valetka किंवा Masha वर?
की फक्त पळून जावे?
खोटे बोल, फसवणूक करा आणि स्वतःला बंद करा -
याचा अर्थ असा आहे, ते म्हणतात.
नाही, मी त्याऐवजी कबूल करू इच्छितो
त्यांना थोडं शिव्या द्या.
कवितेत काय झाले?
मुलीला काय करायचे होते?
आणि तिने ते कसे केले?
मुलीने बरोबर केले का? का?
जे लोक सत्य बोलतात त्यांना काय म्हणतात? (सत्य, प्रामाणिक).
जे खोटे बोलतात त्यांना तुम्ही काय म्हणता? (खोटे, खोटे बोलणारे).
प्रामाणिकपणा हा एक चांगला गुण आहे का? का?
प्रामाणिक असणे कठीण आहे का?
तुम्ही कोणती प्रामाणिक कामे केलीत?
मुलांच्या खोटेपणाचे एक कारण हे आहे की एखाद्या मुलासाठी काहीतरी करण्यास असमर्थता मान्य करणे कठीण आहे. शिक्षा करण्यासाठी घाई करू नका! समजावून सांगा की कसे हे माहित नसणे लज्जास्पद नाही, शिकण्याची इच्छा नसणे लज्जास्पद आहे.
खोटे बोलण्याचे कारण देखील त्यांच्या कृतीसाठी जबाबदार असण्याची इच्छा नसणे, शिक्षेची भीती असू शकते. या खोट्याला बिनशर्त, परंतु कुशलतेने निषेध आवश्यक आहे. नैसर्गिक परिणामांची पद्धत वापरा: जर गोष्टी स्वतःच हरवल्या तर त्या सापडू द्या.
व्ही. अझबुकिन "अचूकतेचे उदाहरण"
कोठडीत पायदळ, तोफा, घोडदळ बंद आहे.
तुफान खिडकीच्या चौकटी, बहीण त्यांच्याकडे पाहून हसते,
टेबलाभोवती गाड्या फिरतात, नावाने कॉल करतात.
एक बोट जमिनीवर तरंगते, आणि बाहुल्या जागे होतात,
आणि उशीवरही ते इकडे तिकडे बसतात:
खेळणी लावली होती. मरीना, तान्या, माशा, निना-
बहिणीने पुन्हा शपथ घेतली: खुर्चीवर, टेबलावर, पियानोवर,
"बरोबर ठेवा!" नॅपकिन्स आणि नोटबुकवर ...
नीटनेटकेपणाची उदाहरणे खेळण्यांना गोंधळ आवडतो का?!
ती मला देते:
आनंदाने दार उघडेल
आणि बाहुल्या घ्या.
नऊंना कपडे घातले
कंघी, धुतले,
ते शेल्फ वर आहेत
बाळाला व्यवस्थित म्हणता येईल का?
का?
आणि जो खेळणी, त्याच्या कपड्यांचे पालन करत नाही त्याचे नाव काय आहे?
सावधगिरी बाळगणे म्हणजे काय?
ई. सेरोव्हा. "वाईट कथा."
आज मुलांकडे नताशा उंदरासाठी स्वर्ग आहे
विमान निवडले, गोल नृत्य संरक्षण
टेडी अस्वल, पोपट, वर्तुळातील उंदीर चुकला,
स्टीम लोकोमोटिव्ह आणि जहाज. वीस हात सोडले
बदक, पाईप, मगर शांत हो, उंदीर. मांजर
एका कोपऱ्यात ड्रॅग केलेला पॅसेज तुमच्यासाठी बंद आहे.
आणि तिने तिच्या हाताने ते ब्लॉक केले, प्रत्येकजण खूप मजा खेळतो
जेणेकरून कोणीही घेऊन जाऊ शकत नाही आणि ते हसतात आणि आवाज करतात,
आणि अगं म्हणतात: आणि गरीब रायच्या कोपर्यात
- किमान सर्वकाही घ्या, खेळ सुरळीत चालत नाही.
आम्ही अस्वलाशिवाय करू शकतो. ती सुस्त बदक आहे,
आम्हाला बोटीची गरज नाही. डुबकी मारत नाही, पोहत नाही
चला मांजर आणि उंदीर खेळूया, तिच्याकडे एक गाणारा पक्षी आहे
चुर, मी एक मांजर आहे. राय यांना आपले अश्रू आवरता आले नाहीत
इथे उंदराच्या मागे पॅराडाईजने तिचे नाक लटकवले.
येथे उंदीर उडी मारण्यासाठी तिच्याकडे खेळणी आहेत - एक कार्ट,
निकिता मांजर धावली. आणि खेळण्यात मजा नाही!
रायाने मुलांकडून खेळणी का काढून घेतली?
मुलं खेळायला कशी लागली?
ते का मजा करत होते, पण राया रडत होती?
गेममध्ये स्वीकारण्यासाठी रायला काय करण्याची आवश्यकता आहे?
लोभी कोणाला म्हणतात?
शेअर करायला लाज वाटते का?
लोभी असणे वाईट का आहे?
ते तुमच्यासोबत शेअर करतात का?
आणि जेव्हा तुम्ही धन्यवाद म्हणता तेव्हा तुम्हाला आनंद होतो.
प्रत्येकाशी शेअर करणाऱ्या व्यक्तीचे नाव काय आहे?
मुलासाठी त्याच्या नैतिक गुणांचे वस्तुनिष्ठपणे मूल्यांकन करणे खूप कठीण आहे. तथापि, यासाठी आपण स्वत: ला बाहेरून पाहण्यास सक्षम असणे आवश्यक आहे, जे प्रीस्कूलर अद्याप करू शकत नाही. “मी लोभी आहे!” असे म्हणण्यापेक्षा दुसर्याचे लोभी, आळशी, कट्टर असे मूल्यांकन करणे खूप सोपे आहे. परंतु एखाद्या समवयस्काचे मूल्यांकन करून, त्याच्याशी स्वतःची तुलना करून आणि प्रौढ व्यक्ती आपल्या कृतीचे मूल्यांकन कसे करते हे ऐकून, मुलाला खरा आत्मसन्मान येतो.
एस मिखाल्कोव्ह "इच्छाशक्ती".
मी स्पष्टपणे कबूल करतो, आणि मी खोटे बोलतो, मी खोटे बोलतो, मी खोटे बोलतो,
की अंधारात मला झोपायला भीती वाटते. मी डोळे मिटून ठेवतो.
मला शेवटी उडी मारून झोपी जायचे आहे.
आणि शक्य तितक्या लवकर प्रकाश चालू करा, बरं, कदाचित, मी पूर्ण केले नाही!
जेव्हा माझ्या आजूबाजूला अंधार असतो
आणि खिडकी झाकलेली आहे. प्रकाश सोडून नाही पासून
मला या भावनेची भीती वाटते आणि अंधार काहीही असो
पण इच्छाशक्तीच्या जोरावर मी त्याच्याशी संघर्ष करतो खिडकीला पडदा लावू नका.
मी स्वतःला सांगतो: “झोपे. आणि प्रकाशात पहाटेपर्यंत झोपा ...
डोळे मिटून ठेवा.” पण तुम्ही डरपोक देखील होऊ शकता!
मुलगा झोपल्यावर कसा वाटतो?
आणि बिछान्यातून उडी मारून प्रकाश चालू न करण्यासाठी तो काय करतो? का?
मुलगा काय म्हणता येईल?
कोणत्या कृतींना धाडसी म्हणता येईल?
धैर्याने इतरांमध्ये कोणती भावना निर्माण होते? भ्याडपणाचे काय?
इच्छाशक्ती, अडथळ्यांवर मात करण्याच्या मार्गातील अडथळ्यांवर मात करण्याच्या उद्देशाने केलेला जाणीवपूर्वक प्रयत्न, एखाद्याच्या क्षणिक इच्छेच्या वर जाण्यास मदत करतो. विल असे गृहीत धरते की मुलाची ध्येयाची निवड प्रेरित आहे, म्हणजे. मुलाने स्वतःला या प्रश्नाचे उत्तर दिले पाहिजे: "मी हे कशासाठी करू?". तो कसा वागायचा हे ठरवतो - त्याला हवे तसे किंवा त्याला हवे तसे.
एम. स्मरनोव्हा. "तान्या एक अनाड़ी आहे."
एक मुलगी आहे
तान्या मूर्ख आहे.
आणि स्टॉकिंग्ज आणि बूट
त्यांनी ती तिच्या पायावर ठेवली.
तान्या सर्वकाही करू शकते,
आमच्याकडे फक्त प्रयत्न नाहीत.
काय मुलगी -
तान्या मूर्ख आहे.
तान्याला अक्षम का म्हणतात?
ती स्वतः सर्वकाही करू शकते का?
याला दुसरे कसे म्हणता येईल?
आळशी असणे वाईट का आहे?
ज्याला काम करायला आवडते त्याला काय म्हणतात?
इच्छाशक्तीच्या विकासात निर्णायक भूमिका आणि वर्तनाची अनियंत्रितता ही प्रौढ व्यक्तीची असते. मुलाच्या संबंधात योग्य स्थिती घेणे, त्याला ते स्वतः करण्याची संधी देणे, परिस्थिती निर्माण करणे आवश्यक आहे जेव्हा त्याने दृढ-इच्छेने प्रयत्न केले पाहिजेत, प्रबळ-इच्छेचे गुण दर्शवावे: स्वातंत्र्य, चिकाटी आणि गोष्टी आणणे. शेवट
ई. मोशकोव्स्काया "फुलदाणी आणि आजी"
आमची फुलदाणी तुटली, आमची फुलदाणी तुटली,
आजीने मला फटकारले आजीने मला फटकारले
आणि माझा दोष नाही. आणि माझा दोष नाही.
आणि कॅनरीने पाहिले की आजी
की मी दोष नाही! मला बाहेर काढले नाही
आणि तिने आमच्या मांजरीला कसे किलबिल केले!
मी काय पाहिले, “मी दोषी आहे!
मी काय पाहिले, मी दोषी आहे!
ती जवळजवळ सोडली नाही, मी तिला तेव्हा सांगितले.
ज्याचा तो दोष!
आजीने का शिव्या दिल्या?
तिने कोणाला शिव्या दिल्या?
फुलदाणी कोणी तोडली?
मुलाने आजीला का सांगितले नाही की त्याचा दोष नाही?
हेतूंचा संघर्ष गौणत्वाकडे नेतो, जेव्हा मूल जाणीवपूर्वक, उत्स्फूर्तपणे न करता, त्याच्या वर्तनाला इतरांसाठी महत्त्वपूर्ण असलेल्या हेतूच्या अधीन करते. जर त्याला त्याच्या कृतींचा स्पष्ट परिणाम दिसला तर त्याच्यासाठी हे करणे सोपे आहे: त्याने मांजरीचे रक्षण केले. मुलाला समजते. की त्याने इतरांसाठी चांगले केले आणि त्याचा अभिमान आहे. त्याच्या नैतिक वर्तनाचे समर्थन करणे आणि मंजूर करणे आवश्यक आहे जेणेकरून ते सवयीचे होईल.
व्ही. एरेमिन. "खलनायक".
पेट्याने बीटलला मिंकमधून बाहेर काढले,
त्याने मांजर आणि मांजराचे पिल्लू पोटमाळ्यातून बाहेर काढले.
स्क्वेअरमधील नवीन क्लासिक्स मिटवले.
मी एक कंटाळवाणे पुस्तक आगीत टाकले.
आणि मी माझ्या ओळखीच्या लोकांकडून ऐकले
की त्याच्यातून खलनायक वाढतो.
पेत्राला लाज आणि भीती वाटली.
पेट्या पुन्हा आगीकडे धावला.
तो एक कंटाळवाणे पुस्तक जतन करण्यासाठी घाई करतो,
फक्त आग जवळजवळ जळते ...
खलनायक राखेवर खिन्नपणे नतमस्तक झाला.
त्यामुळे तो चांगला आहे, वाईट अजिबात नाही.
पेट्या मुलाला खलनायक का म्हटले गेले?
पुस्तक जतन करण्यासाठी तो धावला तेव्हा त्याने योग्य ते केले का?
दयाळू कोणाला म्हणता येईल?
वाईट कोणाला म्हणता येईल?
वाईट लोक कसे वागतात? चांगले कसे आहेत?
तुम्ही तुमच्या मित्रांपैकी कोणाला चांगले लोक म्हणू शकता? का?
व्ही. लुनिन. "कोणालाही नाराज करू नका."
कुणालाही नाराज करू नका
ना मधमाशी ना माशी
गोगलगाय नाही
बग नाही - गडद पोट,
गवतात तृण नाही
चतुराईने उडी मारणे,
पानांमध्ये चमकत नाही
लेडीबग,
ना टिट, ना थ्रश,
आंधळा तीळ नाही...
मार्ग नाही, कधीही नाही
जिवंतांना दुखवू नका!
आपण सर्व सजीवांना अपमानित का करू शकत नाही?
कीटक, प्राणी, पक्षी यांच्याशी प्रेमाने वागणाऱ्या लोकांना काय म्हणतात?
वन्यजीवांचे संरक्षण कसे करावे?
ई. सेरोव्हा. "गुड जायंट"
मी लॉनवर चालत आहे - हा एक छोटासा देश आहे
शॉर्ट्स आणि टी-शर्टमध्ये एक राक्षस. संपूर्ण परिसर लोकवस्तीने भरलेला आहे!
वरून हे मला स्पष्ट आहे की जर मला, राक्षसाला हवे असेल तर,
सर्व हिरवे देश. धडपडणाऱ्या चक्रीवादळाप्रमाणे मी उडून जाईन!
येथे एक गोगलगाय आहे - एक प्रकारचा जीनोम मी घरी सर्वकाही करू शकतो.
तो स्वत:वर घर उचलतो, तोडा!
येथे बीटलसाठी एक अपार्टमेंट आहे - कुरणातील सर्व रहिवासी
जुन्या स्टंपमध्ये छिद्र. तुडवणे!
येथे एक उंच इमारत आहे - मला हवे असल्यास ...
मुंग्या त्यात व्यस्त आहेत, पण मला नको आहे!
येथे एक कॅमोमाइल फ्लॉवर आहे - मी एक चांगला राक्षस आहे!
कीटक त्यात राहतात
हा "हिरवा देश" कोणता आहे ज्यावर मुलगा चालतो?
तो राक्षसासारखा का दिसतो?
तो स्वत:ला चांगला राक्षस का म्हणतो?
तुम्ही या देशात गेला आहात का?
निसर्गाशी संवाद साधणे, मूल एखाद्या सजीवाला हानी पोहोचवू शकते. कारणे भिन्न असू शकतात: एखाद्या सजीवाला अधिक चांगल्या प्रकारे जाणून घेण्याची इच्छा; त्याने जे पाहिले त्याबद्दल योग्यरित्या आनंद व्यक्त करण्यास असमर्थता, प्राण्याबद्दल स्वार्थी वृत्ती (गाडीत घालणे आणि वाहून नेणे). म्हणून, प्रौढ व्यक्तीची प्रतिक्रिया वेगळी असावी. परंतु कोणत्याही परिस्थितीत सजीवांबद्दलच्या अशा वृत्तीकडे दुर्लक्ष केले जाऊ नये. जर एखाद्या मुलाने मांजरीचे पिल्लू, एक फुलपाखरू, एक बीटल काळजी घेतली. तो कधीही एखाद्या व्यक्तीचे नुकसान करणार नाही.
प्राण्यांवरील क्रूरतेमुळे इतर मुलांचा राग येतो. तो त्याच्या समवयस्कांमध्ये एकटाच राहतो. अशा प्रकारे, कॉम्रेड्सच्या वृत्तीचा मुलाच्या वर्तनावर परिणाम होऊ शकतो: मूल समवयस्कांशी संवाद साधण्याचा प्रयत्न करतो आणि त्याचे वर्तन बदलतो.
G. Ladonshchikov "मी मुलाशी मित्र आहे."
बोरे बोर्या या मुलाशी माझी मैत्री आहे, हा सर्वोत्तम नर्तक आहे,
मी त्याच्याशी भांडत नाही, मी वाद घालत नाही, बोर्या सर्वांत उत्तम काढतो
बोरकाबरोबर मी चालतो, घोडे, कावळे आणि बकरे ...
मी माझा हात घट्ट पकडतो. परीकथांचा संपूर्ण समूह माहित आहे.
तो आमच्या गटात सर्वात लहान आहे, तो आनंदी आणि आज्ञाधारक आहे,
वरवर पाहता त्याने थोडे दलिया खाल्ले, त्याने मला एक फुगा दिला,
म्हणूनच मी माझ्या स्वतःच्या ऑन अ लॉगला चालायला शिकवलं...
मी बोराला लापशी देतो. त्याच्याशी मैत्री करणे मनोरंजक आहे.
समवयस्कांशी संवाद हे नैतिक शिक्षणाचे सर्वात महत्त्वाचे माध्यम आहे. मुले एकमेकांबद्दल सहानुभूती दर्शवतात, जे मैत्रीपूर्ण नातेसंबंधात विकसित होतात. आणि मग मैत्री. मैत्रीपूर्ण नातेसंबंध एकमेकांना समजून घेण्यास आणि प्रेम करण्यास शिकवतात, महत्त्वपूर्ण नैतिक गुण आणि भावना निर्माण करतात: परस्पर सहाय्य, काळजी, संवेदनशीलता, सहानुभूती. परंतु मुले समान असतील तरच हे घडते.
जर तुमच्या मुलाचे कोणतेही मित्र नसतील तर काय आहे ते समजून घेण्याचा प्रयत्न करा: खेळू शकत नाही? किंवा खेळणी सामायिक करू नका? तुम्हाला प्रभारी व्हायचे आहे का? अनेक कारणे असू शकतात. तुमच्या मुलाला खेळायला शिकवा - जर तो करू शकत नसेल, तर तो लोभी असेल तर खेळणी सामायिक करा. आणि जर तुम्ही हट्टी असाल तर तडजोड करायला शिका.
झेड. अलेक्झांड्रोव्हा. "वाईट मुलगी".
ओलेन्का चालते, उसासा टाकते.
- तुमची काय चूक आहे?
- मी वाईट आहे!
मी मांजर लाथ मारली
जमिनीवर बटाटे फेकून द्या
मी रवा लापशी खाल्ली नाही.
चांगले राहून कंटाळा आला!...
ओल्याची झोपायची वेळ आली नाही का,
पुन्हा चांगले होण्यासाठी!
ओलेन्काने स्वतःला वाईट का मानले?
तिला पुन्हा चांगले होण्यासाठी काय करावे लागेल?
"चांगले" असण्याचा अर्थ काय?
A. Usanova "वॉशिंग"
मी माझ्या आईचा एकुलता एक मुलगा आहे
आईला मुलगी नाही.
माझी आई मला कशी मदत करू शकते?
रुमाल धुवायचे?
कुंड मध्ये साबण फेस -
मी धुत आहे, पहा!
मुलगा त्याच्या आईला कशी मदत करतो?
तो असे का करतो?
तुम्ही तुमच्या पालकांना कशी मदत करता?
का करत आहात?
एम. यास्नोव्ह. "मिटेन".
वाऱ्याची वावटळी फिरली मी जाहिरात लिहीन
बर्फाचे वादळ ओरडले आणि ओरडले. शीटवर, मध्यभागी,
एकाकी मिटन हरवलेले मिटन
ती रस्त्यावर होती. मी शोध नोंदवीन.
लोनली मिटन वाटसरूंना वाचू द्या
सर्व गोठलेले, ओले, जाणाऱ्यांना वाचू द्या
हिमवादळासह, एका खांबावर, उद्यानाजवळ,
दारे आणि खिडक्यांवर मारा. कुठे आहे जाहिरात
"हरवलेला मेंढपाळ ...".
मी एक मिटन उचलतो
मी उबदार घरात उबदार होईल,
मी ते खाली ठेवीन, मी ते गोठवीन,
तुमच्या बॅटरीला.
तिने कसे केले?
E. Blaginina "मी तुला शूज आणि भावाला कसे घालायचे ते शिकवीन"
मला शूज कसे घालायचे हे माहित आहे, हे उजव्या पायाचे आहे.
मला पाहिजे तर. पाऊस पडला तर,
मी आणि माझा लहान भाऊ आपण गल्लोष घालूया.
मी तुला कपडे कसे घालायचे ते शिकवीन. हा उजव्या पायाचा आहे
हा डाव्या पायाचा आहे.
येथे बूट आहेत.
हा डाव्या पायाचा आहे, तो किती चांगला आहे!
मुलगी काय करू शकते?
तिला कपडे कसे घालायचे ते कोण शिकवते?
ती कशी करते?
एखाद्या मुलीला मुलाला शूज घालायला शिकवायला आवडते का?
तुम्हाला याचा अंदाज कसा आला?
तुम्ही मुलांना कशी मदत करता?
तुम्हाला ते करायला आवडते का?
शू द्वंद्वयुद्ध. शे. गॅलिव्ह.
माझा भाऊ माझ्याशी संलग्न आहे.
त्याला लेस नाही.
मी चपला बांधतो,
मी बांधून दाखवतो
मी दाखवतो आणि सांगतो.
मी तुला कसे बांधायचे ते सांगतो.
मी बांधतो आणि उघडतो
मी बांधतो आणि बांधतो...
आणि मी लगेच शिकलो नाही.
बांधा आणि उघडा.
मोठा भाऊ धाकट्याला काय शिकवतो?
तो कसा करतो?
त्याचे चरित्र काय आहे?
लहान भावाच्या भावना काय आहेत?
तुम्ही मुलांना कशी मदत करता?
त्याच्या कौशल्यांची जाणीव करून, मुल केवळ त्यांचे प्रदर्शन करत नाही तर दुसर्याला शिकवण्याचा प्रयत्न करतो, उदाहरणार्थ, त्याचा लहान भाऊ, बहीण. त्याच वेळी, मुलामध्ये लहान मुलांबद्दल काळजी घेण्याची वृत्ती, मदत करण्याची इच्छा विकसित होते. मैत्रीपूर्ण संबंध. प्रौढांना या इच्छेचे समर्थन करणे आवश्यक आहे, अशा कृतींच्या महत्त्वावर जोर द्या, आपल्याला त्याच्या मदतीची आवश्यकता आहे, त्याच्यावर विश्वास ठेवा. आणि मग, जेव्हा ते मोठे होतात तेव्हा ते एकमेकांना आधार देतात.
इ. ब्लागिना. "आमचे आजोबा."
आमच्या आजोबांना सावल्या आवडत नाहीत, आम्ही आमचे पाय झाकून ठेवू, आणि नंतर
त्याला सूर्य आणि उबदारपणा आवडतो. चला राखाडी दाढी गुळगुळीत करूया
जुन्या गुडघे येथे थरथर कापत, किंवा आम्ही pigtails मध्ये वेणी होईल.
गरीब माणसाला चालणे कठीण आहे. आणि जर आजोबांनी एक परीकथा सुरू केली,
त्याला अजून काही दिसत नाही, आम्ही अंधार होईपर्यंत बसतो,
काहीही ऐकत नाही - बहिरे, कोणीही हलण्याची हिम्मत करत नाही -
आणि कोंबडी त्याला नाराज करेल, प्रत्येकजण तोंड उघडून ऐकतो.
आमचे आजोबा खूप वाईट आहेत! जगात कुठेही आहे का
पण त्याच्याशिवाय आपण जगूच शकत नाही, अशी आपली मैत्री आहे का?
तो आमच्यासाठी कुटुंबासारखा आहे. आम्ही तुम्हाला या परीकथा सांगू इच्छिता
तो बाहेर येईल, आम्ही त्याला मदत करू पुढच्या वेळी सांगू का?
फोल्डिंग चेअर सेट करा.
आणि आम्ही व्यवस्थित बसू
मुले आजोबांना कशी मदत करतात?
ते का करतात?
तुम्ही तुमच्या आजी-आजोबांची काळजी कशी घेता?
इतरांबद्दल सहानुभूती, सहानुभूती, प्रेम आणि दयाळूपणा मुलाच्या ठोस कृतींमध्ये प्रकट झाला पाहिजे. आपल्या मुलाला गरजूंना मदत करण्यासाठी प्रोत्साहित करा.
इ. ब्लागिना. "किट्टी".
मला बागेत एक मांजरीचे पिल्लू सापडले. मी त्याला घरी नेले
त्याने बारीक, बारीकपणे, माझ्या हृदयाच्या सामग्रीनुसार मला खायला दिले ...
तो म्याव केला आणि थरथर कापला. माझे मांजरीचे पिल्लू लवकरच झाले
कदाचित त्याला मारहाण झाली असेल, फक्त डोळ्यांसाठी मेजवानी!
किंवा ते त्यांना घरात सोडण्यास विसरले, लोकर मखमलीसारखे आहे,
की तो पळून गेला? शेपटी - पाईप ...
किती सुरेख!
सकाळचा दिवस पावसाळी होता,
सर्वत्र राखाडी रंगाचे डबे...
मग ते दुर्दैवी प्राणी असो,
मी तुझ्या अडचणीत मदत करीन!
बागेत मुलगी कोणाला सापडली?
मांजरीचे पिल्लू म्याऊ आणि कांपत का?
मुलीने मांजरीच्या पिल्लाला कशी मदत केली?
ई मोशकोव्स्काया. "आंबट श्लोक".
आंबट सूर्य उगवला आहे
दिसते - आकाश आंबट झाले,
आंबट आकाशात, आंबट
ढग वाढले...
आणि दुर्दैवी घाई
जवळून जाणारे आंबट
आणि ते भयंकर आंबट आइस्क्रीम खातात.
साखरही आंबट!
सर्व जाम आंबट आहे!
कारण आंबट
एक मूड होता.
कवितेतील मूड काय आहे?
वाईट मूड म्हणजे काय?
वाईट मूड बराच काळ टिकल्यास काय होऊ शकते?
तुमचा मूड चांगला कसा बनवायचा?
"एव्हिल टंग" (लेखकाचे)
TO मुलगा सर्योझा सारखा
मुलांनी सर्व काही खेळात घेतले.
सर्योझा भांडला
आणि मुलांना दुखावले.
त्याने शिवीगाळ करून छेड काढली
त्याने जीभ दाखवली.
आणि आता त्याची मुलं
त्यांना बघायचंही नाही.
मित्रांना कॉल करण्याची गरज नाही
शेवटी, "वाईट जीभ" पासून
अश्रू, वाद आणि भांडणे
आणि युगानुयुगे संताप.
आणि कमीतकमी सेर्गेकडे बरीच खेळणी आहेत
पण मित्र नाहीत, गर्लफ्रेंड नाहीत.
त्याच्याशी कोणी खेळत नाही
तो एकटा बसतो आणि कंटाळतो.
आणि पुढे काय करावं हे त्याला कळत नाही.
मुलांनी अंगणात सेरेझाबरोबर खेळणे का थांबवले?
"वाईट जीभ" म्हणजे काय?
तुम्हाला नावं म्हटल्यावर काय भावना निर्माण होतात. छेडछाड?
सेरेझाने काय करावे?
मी निरर्थक आहे. A. बार्टो.
त्यांनी चेरी खोदल्या.
सेर्गेई म्हणाला: - मी अनावश्यक आहे.
पाच झाडं, पाच माणसं.
मी व्यर्थ बागेत गेलो.
चेरी किती पिकल्या आहेत
सेरेझा बागेत धावते.
- ठीक आहे, नाही, आता तुम्ही अनावश्यक आहात! -
मुलं बोलत आहेत.
मुलं काय करत होती?
सेरीओझा कसे वागले?
आणि मुलांनी त्याला का सांगितले की तो अनावश्यक आहे?
"तुम्ही जसे पेरा, तसेच कापणी कराल" याचा अर्थ काय?
"आई" के. कुब्लिन्स्कास.
आई, खूप, मी नेहमीच तुझ्यावर प्रेम करतो,
मी तुझ्यावर प्रेम करतो! आई, मला ते आवडते!
मला ते इतके आवडते की रात्री पहाट उजाडते,
मी अंधारात झोपत नाही. आधीच पहाट झाली आहे
मी अंधारात डोकावतो, जगात कोणीही नाही
मी पहाटेची घाई करत आहे. यापेक्षा चांगली आई नाही!
मुल आईबद्दल कसे बोलतो?
तुम्हाला तुमच्या आईबद्दल कसे वाटते?
मी अकिम आहे. "माझे नातेवाईक".
आई आणि बाबा माझे नातेवाईक आहेत,
माझे कोणी नातेवाईक नाहीत.
बहीण आणि भाऊ दोघेही
आणि एक कानाचे पिल्लू टिष्का.
माझे माझ्या कुटुंबावर खूप प्रेम आहे
लवकरच मी प्रत्येकासाठी भेटवस्तू खरेदी करेन.
पप्पाकडे मोटरबोट असेल,
आई स्वयंपाकघरात एक जादूचा ब्रश,
खरा हातोडा - भाऊ,
बॉल माझ्या बहिणीसाठी आहे, कँडी टिष्कासाठी आहे.
आणि माझा एक मित्र पण आहे
मित्र Seryozhka देखील माझ्याशी संबंधित आहे.
मी सकाळी त्याच्याकडे धावतो
त्याच्याशिवाय, खेळ माझ्यासाठी खेळ नाही.
मी त्याला सर्व गुपिते सांगतो
मी त्याला जगातील सर्व काही देईन.
मुलाला त्याच्या नातेवाईकांबद्दल काय भावना आहे?
मित्राबद्दल तुमच्या भावना काय आहेत?
त्याने आपल्या प्रियजनांसाठी कोणती भेटवस्तू उचलली? का?
मुलगा कोणती वर्ण वैशिष्ट्ये दर्शवतो?
मुलासाठी आईशी संवाद सर्वात महत्वाचा आहे हे असूनही, तो हळूहळू इतर जवळच्या लोकांशी संपर्क स्थापित करण्यास सुरवात करतो. मुल जे त्याला प्रिय आहेत, त्यांना संतुष्ट करण्याचा प्रयत्न करतात.
"किंडरगार्टन" ई. चेपोवेत्स्की.
बालवाडी ही एक बाग आहे
जिथे झाडे एका ओळीत उभी आहेत
आणि प्रत्येक शाखेवर
मुलं मोठी होत आहेत
रडी, आनंदी,
किंचाळणारा, कुत्सित,
धनुष्य संलग्न
ख्रिसमसच्या झाडावरील कँडी रॅपर्ससारखे.
आणि हसणे आणि बझ करणे
मे महिन्यातील मधमाश्यांप्रमाणे...
बालवाडी म्हणजे काय
अर्थात मला माहीत आहे.
बालवाडीबद्दल तुम्हाला काय वाटते??
बालवाडीत जाण्याबद्दल तुम्हाला कसे वाटते??
बालवाडीत कोण तुमची वाट पाहत आहे?
"मुख्य नियम" जी. डायडिन.
प्यादी खेळ आहेत
बुद्धिबळ खेळ आहेत
kegs आणि पिन सह.
बॉल आणि टॅग.
चिप्ससह गेम आहेत.
काठी खेळ आहेत
Roulettes आणि सर्व
इतर नौटंकी.
वेगवेगळे खेळ आहेत
आणि एकच नियम आहे.
नियम असावा
सर्व आदरणीय:
हानी
आणि तुमचे पाय अडवा,
आपण गमावल्यास!
कवितेत कोणत्या खेळांची चर्चा केली आहे.
मला खेळाचे नियम पाळण्याची गरज आहे का? का?
खेळांमध्ये काय प्रतिबंधित आहे? का?
"लांब".
- हॅलो, इरिशा, आत या,
आमचे पाहुणे व्हा.
हवं तर बसा
आराम.
बघा हवं तर
सुंदर पुस्तक
हलवायचे असेल तर
टेडी बेअर.
पण पेट्याचा भाऊ इथे आला
पासून मुलींना चिडवणे.
- क्युष्का खडखडाट,
आयरिशका लाकडाचा तुकडा आहे.
आमच्या Ksyushka च्या येथे
नाकावर फ्रिकल्स!
तरुण स्त्रिया - मॅडम्स,
मी तुला भोकात टाकीन!
मुली नाराज झाल्या
ते बाजूला झाले.
पण पेट्या ताबडतोब
नंतर ओरडले
- क्युष्का-स्टिक-बेहेमोथ
तिचे तोंड दोन मीटर आहे!
बाबा पीटकडे आले,
आणि त्याने कठोरपणे पाहिले
दुसऱ्याला खोलीत घेतले
बरं, क्यूशा आणि इरिशा
त्यांनी बराच वेळ गायले आणि नाचले
मिठाईसह केक खाल्ला.
ज्याने एक मोठा फुलदाणी फोडली. एक कुष्णीर.
मोठा फुलदाणी कोणी तोडली?
मी कबूल केले, पण लगेच नाही.
त्यांना थोडा विचार करू द्या.
चला मांजर पाहूया.
कदाचित मांजरीने ते तोडले?
कदाचित मी दोषी नाही?
मांजर, तू फुलदाणी तोडलीस का?
ग्रे पॅसेजची दया.
मांजर प्रकाशाकडे पाहत आहे
आणि तो नाही म्हणू शकत नाही.
मी अजूनही संकोच केला
अर्ध्या मिनिटाने - आणि कबूल केले.
मुलाचे काय झाले?
त्याने कोणती भावना अनुभवली?
मुलाने लगेच कबूल का केले नाही?
त्याला कोणाला दोष द्यायचा होता?
त्याने कबूल केल्यावर त्याने योग्य गोष्ट केली का?
त्याचे कृत्य काय म्हणता येईल?
आणि मुलगा कबूल केल्यावर त्याला कसे वाटले?
पुढे काय झाले?
तू काय करशील?
हे तुमच्यासोबत घडले आहे का? तुम्ही कसे केले?
लोभी. मी अकिम आहे.
मी लोभी माणसाला काहीही मागत नाही.
मी लोभी माणसाला भेटीसाठी आमंत्रित करणार नाही.
एक चांगला मित्र लोभीतून बाहेर येत नाही,
तुम्ही त्याला मित्रही म्हणू शकत नाही.
लोभी असणे म्हणजे काय?
लोभी असणे चांगले की वाईट? का?
प्रत्येकाशी शेअर करणाऱ्या व्यक्तीला तुम्ही काय म्हणता?
माणूस. ई ब्लिनोव्हा.
जर एखादा मुलगा रडत असेल
तर एक कारण आहे.
जर त्याने अश्रू लपवले
म्हणून तो माणूस आहे.
मुले रडू शकतात? कधी?
मुलांना पुरुष कधी म्हणतात?
व्ही. ऑर्लोव्ह. शांत, शांत.
शांत, शांत, शांत, शांत
आम्ही खोलीतून जाऊ.
सोफ्यावर शांत
आपण एकत्र बसू.
आपण शांतपणे बसूया
कदाचित एक तास, कदाचित दोन.
आपण शांतपणे बोलू
खूप शांत शब्द.
खिडकीच्या मागे शांत, शांत
काहीतरी rustles बद्दल मॅपल.
सर्वत्र शांत, शांत, शांत,
कारण आई झोपली आहे.
मुलं इतकी शांत का बसली आहेत?
त्यांच्यात कोणती वर्ण वैशिष्ट्ये आहेत?
तू तुझ्या आईची काळजी कशी घेशील?
ई. स्टेकवाशोवा. सेवाभाव.
माझ्यासाठी, एक सच्चा मित्र म्हणून,
अस्वलाने सेवा दिली:
वाडगा ऐवजी, तो निमित्त आहे
मधाच्या अख्ख्या पोळ्या दिल्या!
मला मध आवडतो पण आवडत नाही
मला मधमाशांचा डंख येतो.
कवितेत काय सेवा दिली होती.
त्याला अस्वल का म्हणतात.
अशा सेवेनंतर तुम्हाला काय अनुभव आला /
"पोर्क्युपिन गोशा बद्दल" (लेखकाचे).
आनंदी, गरम आफ्रिकेत
गोश एक पोर्क्युपिन राहत होता.
आफ्रिकेत फिरायला आवडते
लक्ष आकर्षित.
घराभोवती विखुरलेली खेळणी
आणि मग,
त्याने आईचे रडणे ऐकले
आनंदी आनंदी चेहऱ्याने.
तो देव शाळेत गेला,
अभ्यास करायला आवडत नसे.
वर्गात त्याने मुसक्या आवळल्या,
आणि त्याने मुलींची छेड काढली.
आणि सगळे त्याच्यावर हसले
आणि तो खूश झाला
किती लक्ष
त्यासाठी मिळाले.
अंगणात घराजवळ
प्राणी वाळूवर खेळले.
गोशा शांतपणे जवळ आला
सगळं तुडवून तो निघून गेला.
त्या दिवशी त्याचे खूप लक्ष वेधले गेले,
पण त्याला काही सुख वाटत नव्हते.
संध्याकाळी, गोशा झोपायला गेला.
आणि तो खूप लवकर झोपी गेला.
त्याला एक भयानक स्वप्न पडले
सगळ्यांनी कशी पाठ फिरवली आणि त्याचा पाठलाग केला.
गोशाबरोबर खेळायचे नाही
आणि माझ्या आईलाही समजून घ्यायचे नाही.
येथे एक चांगले स्वप्न आहे.
गोशा सर्व प्राण्यांशी खेळतो.
तो हत्ती आणि हेज हॉगशी मित्र आहे.
तो झेब्रासह वाळूचे घर बांधतो.
तो स्वप्नात खेळणी गोळा करतो,
आणि आई त्याचे चुंबन घेते आणि मिठी मारते.
गोशा उठला, थोडा विचार केला.
मी चांगला होण्याचा प्रयत्न करेन.
मी माझा पलंग बनवला, मी माझा पायजमा दुमडला,
त्याने पूर्ण नाश्ता केला आणि आईचे आभार मानले.
आईने त्याला परत किस केले
आणि पोर्क्युपिनसाठी ते खूप आनंददायी झाले
आणि शाळेत त्याने स्वतःला अनुकरणीय दाखवले,
त्याने लक्षपूर्वक ऐकले आणि कोणालाही त्रास दिला नाही.
मी मोजणे, सोडवणे आणि लिहिणे शिकलो.
आणि शिक्षकाने त्याला "5" दिले.
आणि शाळेनंतर तो वाळूशी खेळला
आणि त्याने सर्वात सुंदर घर बांधले.
प्रत्येकाने त्याच्या कौशल्याचे कौतुक केले,
त्याला त्याचा आनंद झाला, पण थोडा लाज वाटली.
त्याचा दिवस वाया गेला नाही.
त्याच्या चांगल्या कृत्यांसाठी
आवडते, ब्लूबेरी
आईने पाई बेक केली.
आणि इथे गोशा टेबलावर बसला आहे
आणि पोर्क्युपिन गोश याबद्दल विचार करतो
चांगले असणे किती चांगले आहे
आणि प्रत्येकजण तुमच्यावर प्रेम करेल.
परीकथेतील मुख्य पात्र कोण आहे?
कथेच्या सुरुवातीला पोर्क्युपिन गोशा कसे वागले?
त्याला काय हवे होते?
तुमची दखल घ्यायला आवडेल का?
गोशाने लक्ष वेधण्याचा प्रयत्न कसा केला? त्याची चूक काय होती असे तुम्हाला वाटते?
गोशा काय बनले आहे? त्याच्या आयुष्यात काय बदल झाला आहे?
मुले काहीवेळा प्रौढांचे लक्ष वेधून घेतात जे ते वाईट रीतीने करत आहेत हे लक्षात न घेता, आणि प्रौढ ओरडतात आणि शिव्या देतात. एखाद्या मुलाकडे कधीकधी इतके लक्ष असते, त्याने त्याचे ध्येय साध्य केले आहे. आपल्या मुलाची अधिक प्रशंसा करा, काहीतरी करण्याचा प्रयत्न केल्याबद्दल, अधिक संवाद साधा, बोला, त्याला तुमचे प्रेम दाखवा. फक्त कृत्याबद्दलच फटकारणे. जर मुलाला वाटत असेल तर तो आवश्यक आहे, त्याच्या कुटुंबात प्रिय आहे, त्याला सुरक्षिततेची भावना आहे. आणि या आधारावर, जगाबद्दल एक परोपकारी, मुक्त दृष्टीकोन, आनंदीपणा आणि स्वतःबद्दल सकारात्मक दृष्टीकोन विकसित होतो.
I. तोकमाकोवा. मांजर काढा.
ती कोणाची मांजर नाही
तिला नाव नाही.
तुटलेल्या खिडकीवर
तिला इथे कसले जीवन आहे?
ती थंड आणि ओलसर आहे
मांजरीचा पंजा दुखतो.
आणि तिला माझ्या अपार्टमेंटमध्ये घेऊन जा.
माझा शेजारी मला परवानगी देणार नाही.
कार्य:पुढे काय झाले याचा अंदाज लावा? सर्वोत्तम पर्याय निवडा.
E. Blaginina Kitten.
मला बागेत एक मांजरीचे पिल्लू सापडले. मी त्याला घरी घेऊन गेले.
तो बारीक, बारीकपणे म्याऊ केला. पूर्ण आहार...
तो म्याव केला आणि थरथर कापला. लवकरच माझे मांजरीचे पिल्लू झाले
कदाचित तो फक्त डोळ्यांसाठी मेजवानी भरला होता.
की तो पळून गेला?
सकाळचा दिवस पावसाळी होता, लोकर - मखमलीसारखे,
सर्वत्र राखाडी डबके ... शेपटी - एक पाईप ...
मग तो दुर्दैवी प्राणी असो, किती सुरेख!
मुलीमध्ये कोणती वैशिष्ट्ये आहेत?
तिने कसे केले?
तुम्ही तिच्या कृतीला काय म्हणू शकता?