A mindennapi életben gyakran emlegetjük az ember jellemét: „könnyű”, „jó” vagy éppen ellenkezőleg, „nehéz”. Mi a karakter, és hogy megváltoztatható-e, részletesen elmondjuk.

Mi az emberi jellem

Görögről fordítva a karaktert „pecsétnek”, „verésnek” fordítják, vagyis egyrészt megkülönböztető jel, másrészt valami stabil és egy adott tárgyban vagy tárgyban rejlő.

A pszichológiában karakter tartós egyéni személyiségjellemzők összessége, amely meghatározza a viselkedés típusát és a más emberekkel való kapcsolatok formáját.

A jellemvonások, mint személyiségjegyek, a következők::

• összetevői hosszú távú hatásúak, stabilak, nem változnak gyorsan és könnyen;
• a jellemnek gyakorlati jelentősége van, az élet minden területén meghatározza az ember cselekedeteit.

Egy személy mutathat hősiességet, gyávaságot, lehet szorongó, agresszív vagy lágy, akaratgyenge. Ha az ilyen megnyilvánulások gyakran előfordulnak, és külsőleg egyértelműen kifejeződnek, akkor azt mondják az emberről: "Ilyen karaktere van."

Ha egy jószívű és szelíd ember bizonyos körülmények között fellángol és haragot mutat, azt a körülötte lévők nem jellemnek fogják nevezni, hanem konkrét körülményeknek tulajdonítják.

Az ember jellemének ismerete lehetővé teszi, hogy előre jelezze viselkedését és cselekedeteit különféle helyzetekben, valamint szükség esetén korrigálja azokat. Mindig előre tudjuk, kihez fordulhatunk segítségért, kivel nem félünk kockázatos vállalkozásokba bocsátkozni: „Nem tehet másként, ilyen a jelleme.”

Jellemvonások: Általános információk

Az ember nem minden tulajdonsága tulajdonítható stabil, állandó jellemvonásának. Azt már mondtuk, hogy a jókedvű ember elveszítheti a türelmét, az optimista pedig például melankóliába eshet. De nem írjuk le az elsőt agresszornak, a másodikat pedig nyafogónak.

A pszichológiában a jellemvonásoknak három vezető csoportja van, amelyek együttesen alkotják.

1 tulajdonságcsoport - önmagunkhoz való hozzáállás

Ebbe a csoportba tartoznak mind a pozitív, mind a negatív jellemzők, amelyek megmutatják az egyén saját magához, sajátjához való viszonyulását.

Belső méltóság, becsület, büszkeség, önkritika, megfelelő szerénység, megfelelő.

Mínusz jelű tulajdonságok- hiúság, felfújt önbecsülés és önbecsülés, büszkeség (nem tévesztendő össze a büszkeséggel), érintetlenség, félénkség (nem tévesztendő össze a szerénységgel).

2. csoport – másokhoz való hozzáállás

Jellemzők, amelyek megmutatják az ember másokkal való kapcsolatának alapját - a családban, a csapatban, a baráti körben.

Jellemvonások pluszjellel- válaszkészség, tisztelet, kommunikáció, érzékenység, segítőkészség, csapatmunkára való készség, tisztesség.

Mínusz jelű tulajdonságok- érzéketlenség, mások megvetése, sznobizmus, durvaság, elhanyagolás, elszigeteltség, érzéketlenség, individualizmus.

A tulajdonságok 3. csoportja – a tevékenységhez való viszonyulás

Ez a csoport a vállalkozásukhoz, szakmájukhoz és általában a munkájukhoz kapcsolódó jellemvonásokat ötvözi.

Jellemvonások pluszjellel- szorgalmas munka, aktivitás, felelősségvállalás, kreativitás, kezdeményezőkészség.

Mínusz jelű tulajdonságok- lustaság, halogatás, felelőtlen hozzáállás az üzlethez, kezdeményezőkészség hiánya, passzivitás.

Ezen jellemzők mintája alapján portrét készíthet egy személyről.

Az emberi jellemformálás jellemzői

A filozófusok sokáig úgy gondolták, hogy a jellem veleszületett emberi tulajdonság. Vagyis egy bizonyos tulajdonságokkal születik, amelyek nem változnak a formálódási folyamat során. Ma ez a nézet nem támogatott. Bebizonyosodott, hogy a karakter az élet során formálódik, és függ a neveléstől, a környezettől, egy bizonyos társadalmi csoportba való belépéstől, szakmai tevékenységtől stb.

Először D. Locke tudós fogalmazta meg a külső tényezők karakterére gyakorolt ​​jelentős hatás gondolatát, aki azt állította, hogy a pszichofizikai tulajdonságok és a nevelés egyaránt befolyásolja a karakter kialakulását.

A modern tudomány (múlt század) alátámasztja ezt a hipotézist.

A kutatók szerint befolyásolják őket:

• munkaügyi oktatás;
• személyes példa;
• testnevelés;
• önfejlesztés;
• erkölcsi és etikai nevelés;
• helyes szokások kialakítása.

A jellemformálás folyamatát életkortól függetlenül befolyásolja az információs mező, beleértve az egyén által észlelteket:

kulturális értékek, a társadalomban művelt ideológia;

személyes példa egy adott személy iránt tisztelt emberekről;

a közvélemény és a társadalom közös ítéletei;

irodalom, televízió, mozi, színház.

Egy érett, gondolkodó ember is képes korrigálni a jellemét. Így a karakterformálás az egész életen át zajlik.

Változásait három fő tényező befolyásolja:

• élettani (nem, );
• szociális (oktatás, kultúra, család, iskola, csapat);
• személyes (önfejlesztés, önképzés).

A jellemfejlődés első szakasza a korai csecsemőkor. Ezen a szinten nagyon fontos, hogy a gyermeknek szeretetet, törődést, sok odafigyelést kapjon, hiszen itt formálódik élete végéig az érzelmi komponens.

A további személyiségfejlődés korai óvodáskorban következik be. A gyermek tanulmányozza és lemásolja a közelben lévő felnőttek viselkedési mintáit. Fontos a közvetlen tanítás megfelelő érzelmi megerősítéssel (dicséret). Ebben a korban alakulnak ki olyan tulajdonságok, mint a kedvesség, a reagálás és a kemény munka.

Általános iskolás korban a fő szerepet a gyermek cselekedeteinek és cselekedeteinek felnőttek általi értékelése játssza, a „jó” és a „rossz” fogalmát beoltják. Megjelennek a munkával kapcsolatos jellemvonások: felelősség, pontosság.

A serdülők aktívan fejlesztik erkölcsi és etikai normáikat és akarati szférájukat. Az iskola végére a karakter általában már kialakult, majd csak korrigálják.

A temperamentum és a karakter kapcsolata

A karaktert és a temperamentumot gyakran azonosítják, de ezek különböző fogalmak.

A pszichológiában különböző nézetek születtek ebben a kérdésben.:

• mindkét fogalom azonos;
• a temperamentum a jellem része, magja;
• két fogalom antagonista;
• a temperamentum a jellem természetes alapja.

A temperamentum szorosabban kapcsolódik az emberi idegrendszer tulajdonságaihoz, és közvetlenül ezek határozzák meg. A karaktert nagymértékben befolyásolja a társadalom és a nevelés. Ha a jellem korrekciónak van kitéve, akkor a temperamentum veleszületett tulajdonság, amely egy életen át az egyénnél marad.

A társadalmi környezet, amelyben az egyén felnőtt és él, erősen befolyásolja a jellemét, miközben a temperamentum változatlan marad. Egy személy cselekedeteinek tartalma a jellemtől függ, de csak a viselkedése és stílusa függ a temperamentumtól.

Fontos: a temperamentum nem értékelhető „jónak” vagy „rossznak”, hanem a karakter azokból a tulajdonságokból áll, amelyek pozitívnak vagy negatívnak tekinthetők.

A temperamentum és a karakter típusa összekapcsolódik és kölcsönhatásba lép egymással az ember egyetlen megjelenésében, elválaszthatatlan ötvözetet alkotva - egyéniségének jellemzője.

Mik a karaktertípusok?

A pszichológiában a karaktertípusok többféle osztályozása létezik. Az egyik leghíresebb az Alexander Lowen amerikai pszichoanalitikus által javasolt tipológia.

Karakter típus	Jellemzői
Orális	Egy személy éles változást tapasztal, és kifejeződik a másoktól való függés. , melankóliára való hajlam és az elutasítástól való félelem, alacsony önértékelés.
Mazochista	Az a személy, aki szeret szenvedni, nagyon érzékeny. Van intuíció. Nem bíznak magukban, zártak.
Hisztérikus	Magas szintű ambíció, képesség a viselkedés és a cselekvések irányítására. Arrogancia, racionális gondolkodás. Fejlett érzelmek, amelyek képesek visszatartani őket.
Skizoid	Nagyon alacsony önértékelés, az érzelmek feletti kontroll hiánya és azok elégtelensége. Affektív rendellenességek.
Pszichopata	Uralkodási vágy, fokozott szorongás. Az imázsproblémák túlsúlya a belső tartalommal szemben. A körülmények feletti irányítás iránti elfoglaltság.
Nárcisztikus	Önbizalom, nagy ambíciók. Agresszivitás, határozottság, arrogancia, szívósság.

A pszichológiában is az egyéneket introvertáltakra (zárt) és extrovertáltakra (szociális) osztják.

A karakterek további egy tipológiája azonosítható.

Karakter típus	Jellemzői
Hipertímiás	Az ember nagyon társaságkedvelő, „beszédes”, kifejezett arckifejezésekkel. Rengeteg kezdeményezőkészség és energia, de könnyen elveszíti a türelmét.
Disthymic	A pesszimisták introvertáltak. Éles igazságérzetük van, és nagyon korlátozott baráti körük van. Nehezen hoznak döntéseket és lassúak.
Izgulékony	Hataloméhesek és szeretik a konfliktushelyzeteket. Nagyon kellemetlen vele kommunikálni. Nyugodt állapotban figyelmesek és pedánsak, ha izgatottak, agresszívek és ingerlékenyek.
Megragadt	Arrogáns ember, szeret másokat tanítani, okosnak tartja magát. Túlzott igények önmagaddal és másokkal szemben
Aggódó	A személyiség rendkívül bizonytalan, fél a vitáktól, konfliktusoktól. Mindenhol támogatást keres.
Demonstratív	Társas, alkalmazkodó. Cselszövő. Önbizalmuk miatt irritációt okozhatnak. Született művészek, kérkedők, képmutatók.

Egy személy pszichológiai karaktere

A karakter a személy pszichológiai portréjának egyik összetevője. De önmagában nem elég egy teljes értékű vélemény kialakítása egy személyről, ami szükséges például egy felelősségteljes munka felvételéhez vagy a személyes életben való megalapozott döntéshez.

Ugyanakkor meg kell határoznia a személy temperamentumát.

Összesen négyen vannak:

• bizakodó. A stabil idegrendszerrel rendelkező személy meglehetősen mozgékony és kiegyensúlyozott. Az idegrendszer ingerlésének és gátlásának folyamatai gyorsan megjelennek, és gyorsan csökkennek is. Optimista, társaságkedvelő. Hátránya, hogy képesek a felelőtlenségre és a komolytalanságra.
• kolerás. Nagyon mozgékony idegrendszer. Gyorsan felizgul, de lassan lehűl. Rendkívül nyugtalan, mindig tenni kell valamit, energikus. Hátrányok: konfliktusos, agresszív, hőzöngő.
• flegma ember. Az idegrendszer nagyon stabil és kiegyensúlyozott, de nem dinamikus. Nem lehet egyik témáról a másikra váltani, nem működik „nagy sebességgel”. De az eredmény lenyűgöző lesz - minden a legapróbb részletekig átgondolt. Megbízható, felelősségteljes. Hátrányok - ügyetlen, meglehetősen száraz a kommunikációban.
• mélabús. Az idegrendszer nagyon gyenge, sérülékeny, befolyásolható. Lágy, érzékeny emberek. Hátrányok - alacsony teljesítmény, gyanakvás, elszigeteltség.

Az egyéni képességek a pszichológiai portré harmadik összetevője:

• általános, az intelligencia hatására alakult. Ez a mentális rugalmasság, a kemény munka és az alkalmazkodási képesség.
• különleges, egy bizonyos irányra vonzó: személyesen, kommunikációra, feladat elvégzésére.

A pszichológiai portré összeállításához a következőket is figyelembe veszik: intelligencia, érzelmesség, érzések, kommunikációs készség, önértékelés.

A személyiség szociális karaktere

A társadalmi karakter fogalmát E. Fromm vezette be a tudományba.

A személyiség szociális karaktere olyan tulajdonságok összessége, amelyek az azonos társadalmi csoporthoz tartozó emberekben jelentkeznek. Ráadásul ezek a sajátosságok a közös élmények és az azonos életmód hatására jelentek meg.

A pszichológus kétféle szociális karaktert fejlesztett ki: gyümölcstelent és gyümölcsözőt.

Gyümölcstelen

Ezeket a típusokat gyümölcstelennek nevezik, mert „elvevők”, azt hiszik, hogy csak kívülről kaphatnak hasznot.

Gyümölcsös típus

Ez egyfajta humanista ideál, amelyre törekednünk kell. Jellemzője: a saját erősségekre való támaszkodás és azok felhasználása mind juttatások elnyerésére, mind másoknak való adományozásra. A gyümölcsöző társas jellem ad és nem kap, a szereteten alapszik, melynek legmagasabb foka az önzést nem ismerő anyai szeretet.

A személyiség rejtett és nyilvánvaló hangsúlyozása

A hangsúlyozás a domináns személyiségjegyekre utal, vagyis egyes tulajdonságok közepesen, mások túlzottan fejlettek bennünk.

A hangsúlyozás (az „accent” szóból, azaz az erősítés szóból) hatására a személyiség diszharmonikussá válik.

Az egyéni tulajdonságok erősítése:

• az ember kiszolgáltatottságát okozza, gyenge pontja, „Achilles-sarka”;
• korlátozza a személy képességeit bizonyos tevékenységi területeken.

Például a gyenge akaratú személyiséget felhasználhatják az emberek, és teljesen alkalmatlan vezetői pozíciók betöltésére.

A hangsúlyozás nem pszichológiai vagy mentális eltérés, hanem a norma szélsőséges változata.

Ennek több oka is van:

• egy tulajdonság dominanciája csak a fejlődés bizonyos szakaszaiban alakul ki, és az életkorral minimálisra csökkenthető;
• a hangsúly nem mindig jelenik meg, de csak bizonyos körülmények között;
• Az hangsúlyozás semmilyen módon nem akadályozza meg az embert a társadalomhoz való alkalmazkodásban, kivéve néhány fent említett korlátozást.

Az egyik jellemvonás dominanciájától függően a következő típusokat különböztetjük meg::

A hangsúlyozás típusa	Jellegzetes
Demonstratív	A vágy, hogy a figyelem középpontjába kerüljön: „lakodalomban vőlegényként, temetésen elhunytként”. Szándékos viselkedés, kérkedés.
Tudálékos	Óvatosság, félelem a változástól, alaposság, megfontoltság.
Izgulékony	Nagyon impulzív viselkedés. Impulzusok, ösztönök, késztetések alapján él.
Hipertémiás	Mindig vidám, aktív, életszomjas. Társaságkedvelő, optimista, könnyen legyőzi a nehézségeket.
Megragadt	Sokáig emlékszik a sértésekre, bajokra, bosszúálló, kicsinyes
Dysthymiás	Pesszimista, mindig szomorú és csüggedt. Az élet sötét oldalaira koncentrálva.
Ciklotím	Az életszomjúságtól a pesszimizmusig tartó változások gyakran és rendszeresen előfordulnak.
Emelkedett	Heves reakció bármilyen eseményre, állapot az örömtől az egyetemes szomorúságig.
Érzelmi	Magas érzékenység, őszinteség, könnyelműség.
Aggódó	Szorongás bármilyen okból és ok nélkül. Óvatosság, félénkség, bizonytalanság.

Az hangsúlyozást nyilvánvalónak tekintik azokban az esetekben, amikor az idő nagy részében, szinte mindig elkíséri az embert.

Ha egy adott tulajdonság dominanciája stresszes vagy kritikus helyzetekben jelenik meg, akkor a hangsúlyt rejtettnek nevezzük.

Mielőtt folytatná az emberi jellemvonások osztályozását és felsorolását, meg kell értenie ennek a kifejezésnek a jelentését és fogalmát. Görögről lefordítva a „karakter” különbséget, jelet vagy jelet jelent. Minden ember személyisége sokrétű, és mindegyikben számos olyan személyes tulajdonság összefonódik, amelyek meghatározzák az ember viselkedését egy adott helyzetben. Mik a jellemvonások?

A személyiségjegyek osztályozása

Hagyományosan a fő karaktervonásokat három fő csoportra osztják.

• az első az érzelmeket jellemzi;
• a második az akarat;
• a harmadik az intelligencia.

Létezik az ütközés iránya szerinti felosztás is.

1. Mindenekelőtt a külső környezethez - a társadalomhoz és a körülötte lévő emberekhez - való hozzáállás jellemzi.
2. Másodszor, a saját személyhez való hozzáállással;
3. Harmadszor a tevékenységhez, vagyis a munkához és a tanuláshoz.

Érzelmi csoport, amely olyan tulajdonságokat foglal magában, mint például:

• agresszivitás;
• fásultság;
• művésziség;
• forró vérmérséklet;
• befolyásolhatóság;
• jó természet;
• vidámság;
• elkülönítés;
• lobbanékonyság;
• levertség;
• szerelem;
• melankólia és mások

Mindegyik kora gyermekkorban alakul ki, amikor a gyermek pszichéje számos különböző tényező hatására fejlődési szakaszon megy keresztül.

Az erős akaratú jellemvonásokat az élet során sajátítjuk el:

1. erő;
2. férfiasság;
3. magabiztosság;
4. találékonyság;
5. megszállottság, rögeszme;
6. óvatosság;
7. tudálékosság;
8. odaadás stb.

Az értelmiségi csoportba tartoznak:

• belátás;
• ésszerűség;
• óvatosság;
• függetlenség;
• hozzáértés;
• intelligencia;
• integritás stb.

Itt a döntő tényező a természetes hajlam, amelyet az örökletes gének és a temperamentum befolyásolnak.

A gyermek környezetét azonban nem lehet figyelmen kívül hagyni: helyesebb lenne azt mondani, hogy a személyiségfejlődésben ugyanazt a szerepet tölti be, mint ami a természetben rejlik.

A baba növekszik, tapasztalatokat szerez a külvilággal való interakcióban, valamint pozitív és negatív személyiségjegyek halmazát. Ez a folyamat az egész életen át folytatódik, és a meglévő karakterjegyek listája folyamatosan frissül új személyiségjegyekkel. És ha eleinte ez a folyamat öntudatlanul, reflexszerűen megy végbe, akkor később, amikor az ember felismeri tetteit, már tud választani. Ez a tudatos választás lehetőséget nyit a jellemátalakításra, vagyis a személyes növekedésre.

Alapvető személyiségjegyek

Ma a jellemvonások listája több száz különböző definícióból áll.

Nagyon különböző kombinációik megtalálhatók ugyanabban a személyben. De általánosságban elmondható, hogy a ma létező személyes tulajdonságok pozitívra és negatívra oszlanak.

Azt azonban lehetetlen száz százalékos bizonyossággal kijelenteni, hogy ez rossz jellemvonás, és ez jó.

Például a kalandozás negatív és pozitív tulajdonságnak is nevezhető, attól függően, hogy milyen hatással van az ember viselkedésére.

Ha túlzottan és meggondolatlanul elragadják a különféle, érthetetlen természetű kalandok, akkor ez valószínűleg nem hoz neki jót.

A sikeres üzletemberben rejlő egészséges kalandozás lehetővé teszi számára, hogy előrelépjen, pénzt fektessen be ígéretes projektekbe és boldoguljon. Vagy például az irigység. Mindenki azt mondja, hogy ez a tulajdonság rendkívül negatív.

A pszichológusok azonban azt mondják, hogy ez a haladás motorja, és arra kényszeríti az embereket, hogy törekedjenek előre, és többet érjenek el, mint mások. A legtöbb esetben érdemes beszélni bizonyos tulajdonsághalmazokról, amelyek az aktuális helyzettől függően nagyobb hatással lehetnek az emberre. De társadalmi és erkölcsi szempontból mindegyik pozitívra és negatívra osztható.

Negatív jellemvonások

Itt van néhány közülük:

A negatív személyiségjegyek közé tartozik még az udvariatlanság, a kérkedés, az összeszokottság, a komorság, a hiúság, a makacsság, a bunkóság, az arrogancia, a promiszkuitás stb.

Ahogy Victor Hugo szokta mondani, az embernek három karaktere van: az egyiket a környezete tulajdonítja neki, a másikat önmagának, a harmadikat pedig valóságos, tárgyilagos.

Több mint ötszáz emberi jellemvonás létezik, és nem mindegyik egyértelműen pozitív vagy negatív; sok függ a kontextustól.

Ezért minden olyan személyiség egyedi, amely egyéni arányokban gyűjtött össze bizonyos tulajdonságokat.

Az ember karaktere személyes, rendezett pszichológiai vonások, jellemzők és árnyalatok sajátos, egyedi kombinációja. Az egész életen át formálódik, és a munka és a társadalmi interakció során nyilvánul meg.

A kiválasztott személy jellemének józan felmérése és leírása nem könnyű feladat. Végül is nem minden tulajdonságát mutatják be a környezetnek: bizonyos tulajdonságok (jó és rossz) az árnyékban maradnak. És úgy tűnik magunknak, hogy valamivel mások vagyunk, mint amit a tükörben látunk.

Lehetséges? Igen, van egy verzió, hogy ez lehetséges. Hosszú erőfeszítések és képzések révén képes vagy saját magadnak rendelni azokat a tulajdonságokat, amelyeket szeretsz, és egy kicsit jobb leszel.

Az ember jelleme cselekvésekben, társas viselkedésben nyilvánul meg. Ez látható az ember munkához, dolgokhoz, más emberekhez való hozzáállásában és önértékelésében.

Ezenkívül a karakter tulajdonságait csoportokra osztják - „akarati”, „érzelmi”, „intellektuális” és „társadalmi”.

Nem születünk konkrét tulajdonságokkal, hanem a nevelés, oktatás, a környezet feltárása stb. során sajátítjuk el azokat. Természetesen a genotípus is befolyásolja a karakter kialakulását: az alma gyakran rendkívül közel esik az almafához.

Lényegében a karakter közel áll a temperamentumhoz, de ezek nem ugyanazok.

Annak érdekében, hogy viszonylag józanul felmérje magát és a társadalomban betöltött szerepét, a pszichológusok azt tanácsolják, hogy írja le pozitív, semleges és negatív tulajdonságait egy papírra, és elemezze azokat.

Próbáld meg ezt is megtenni; az alábbiakban találsz példákat a jellemvonásokra.

Pozitív jellemvonások (lista)

Negatív karaktervonások (lista)

Ugyanakkor néhány tulajdonságot nehéz jónak vagy rossznak minősíteni, és nem nevezhetők semlegesnek. Tehát bármelyik anya azt akarja, hogy a lánya félénk, hallgatag és szemérmes legyen, de ez előnyös a lány számára?

Megint csak egy álmodozó ember lehet cuki, de teljesen szerencsétlen, mert mindig a felhők között van a feje. Az önérvényesítő egyén egyesek szemében makacsnak tűnik, mások számára ellenszenvesnek és rámenősnek tűnik.

Rossz a szerencsejáték és a gondtalanság? Mennyire ment el a ravaszság a bölcsességtől és a találékonyságtól? Az ambíció, az ambíció és az elszántság sikerhez vagy magányhoz vezet? Valószínűleg a helyzettől és a kontextustól függ.

És hogy mi akarsz lenni, döntsd el magad!

Egy adott személy jellemvonásait tanulmányozva azonosítható, hogy milyen tulajdonságok jellemzik a személyiséget. Megnyilvánulásuk az emberek egyéni tapasztalatainak, tudásának, képességeinek és képességeinek befolyásán alapul. A biológiai jellemzők listája tartalmazza az ember veleszületett jellemzőit. Egyéb személyiségtulajdonságok az élettevékenység eredményeként sajátítanak el:

• Társadalmiság

Jelenti az emberek egyéni, biológiai tulajdonságaira való redukálhatatlanságot, a szociokulturális tartalommal való telítettséget.

• Egyediség

Az egyén belső világának egyedisége és eredetisége, függetlensége és képtelensége egyik vagy másik társadalmi vagy pszichológiai típusnak tulajdonítható.

• Transzcendencia

A „határok” túllépésére való hajlandóság, a folyamatos önfejlesztés, mint létmód, hit a fejlődés lehetőségében, a külső és belső akadályok leküzdése a cél felé vezető úton és ennek következtében a befejezetlenség, következetlenség, problematikusság.

• Integritás és szubjektivitás

Belső egység és azonosság (egyenjogúság önmagával) bármilyen élethelyzetben.

• Aktivitás és szubjektivitás

Az önmaga és a létfeltételek megváltoztatásának képessége, a környezeti feltételektől való függetlenség, a képesség, hogy saját tevékenységünk forrása, tettek oka és az elkövetett tettekért való felelősség felismerése.

• Erkölcsi

A külvilággal való interakció alapja, az a hajlandóság, hogy másokat a legmagasabb értékként kezeljünk, amely egyenlő a sajátunkkal, és nem a célok elérésének eszközeként.

A tulajdonságok listája

A személyiségszerkezet magában foglalja a temperamentumot, az akarati tulajdonságokat, a képességeket, a karaktert, az érzelmeket, a társadalmi attitűdöket és a motivációt. És külön-külön a következő tulajdonságok:

• Függetlenség;
• Intellektuális önfejlesztés;
• Kommunikációs képességek;
• Kedvesség;
• Kemény munka;
• Őszinteség;
• Meghatározás;
• Felelősség;
• Tisztelet;
• Bizalom;
• Fegyelem;
• Emberiség;
• Kegyelem;
• Kíváncsiság;
• Tárgyilagosság.

Az ember személyes tulajdonságai belső észlelésből és külső megnyilvánulásokból állnak. A külső megnyilvánulás a mutatók listáját tartalmazza:

• veleszületett vagy szerzett művészi képesség;
• vonzó megjelenés és stílusérzék;
• a beszéd képessége és tiszta kiejtése;
• hozzáértő és kifinomult megközelítés .

Az ember fő tulajdonságai (belső világa) számos jellemző szerint osztályozhatók:

• a helyzet átfogó értékelése és az információ ellentmondó felfogásának hiánya;
• az emberek iránti eredendő szeretet;
• nyitott gondolkodás;
• az észlelés pozitív formája;
• bölcs ítélet.

Ezen mutatók szintje határozza meg a vizsgált személy egyéni jellemzőit.

Az egyéni tulajdonságok szerkezete

Az ember személyiségének minőségének pontosabb meghatározásához ki kell emelni annak biológiai szerkezetét. 4 szintből áll:

1. Temperamentum, amely magában foglalja a genetikai hajlam jellemzőit (idegrendszer).
2. Az egyedi mentális folyamatok mértéke, amely lehetővé teszi egy személy személyes tulajdonságainak meghatározását. Az egyéni észlelés, képzelőerő, az akarati jelek, érzések és figyelem megnyilvánulása befolyásolja az eredmények elérését.
3. Az emberek tapasztalatai, amelyeket tudás, képességek, képességek és szokások jellemeznek.
4. A szociális orientáció mutatói, beleértve az alanynak a külső környezethez való viszonyulását. A személyes tulajdonságok fejlődése a viselkedés - érdekek és nézetek, hiedelmek és attitűdök (korábbi tapasztalatokon alapuló tudatállapot, szabályozó attitűd és), erkölcsi normák - irányadó és szabályozó tényezője.

Az emberek jellemvonásai, amelyek jellemzik temperamentumukat

Az embert veleszületett tulajdonságai szociális lénnyé formálják. Figyelembe veszik a viselkedési tényezőket, a tevékenység típusát és a társadalmi kört. A kategória 4 fogalomra oszlik: szangvinikus, melankolikus, kolerikus és flegmatikus.

• Szangvinikus - könnyen alkalmazkodik az új környezethez és legyőzi az akadályokat. A szociabilitás, az érzékenység, a nyitottság, a vidámság és a vezetői képesség a fő személyiségjegyek.
• Melankolikus - gyenge és ülő. Erős ingerek hatására viselkedési zavarok lépnek fel, amelyek bármely tevékenységgel szembeni passzív attitűdben nyilvánulnak meg. Az elszigeteltség, a pesszimizmus, a szorongás, az érvelésre való hajlam és a neheztelés a melankolikus emberek jellemző vonásai.
• A kolerikusok erős, kiegyensúlyozatlan, energikus személyiségjegyek. Gyors indulatúak és féktelenek. Az érintés, az impulzivitás, az érzelmesség és az instabilitás egyértelműen jelzi a nyugtalan temperamentumot.
• A flegmatikus ember kiegyensúlyozott, inert és lassú ember, nem hajlamos a változásra. A személyes mutatók megmutatják, hogyan lehet könnyen legyőzni a negatív tényezőket. A megbízhatóság, a jóindulat, a békésség és az óvatosság a nyugodt emberek jellemzői.

Egyéni jellemvonások

A karakter egyéni tulajdonságok összessége, amelyek különböző típusú tevékenységekben, kommunikációban és emberekkel való kapcsolatokban nyilvánulnak meg.A személyes tulajdonságok fejlődése az életfolyamatok és az emberek tevékenységének hátterében alakul ki. Az emberek jellemének pontosabb felmérése érdekében részletesen meg kell vizsgálni az adott körülmények közötti viselkedési tényezőket.

A karakter típusai:

• cikloid – hangulati ingadozások;
• a hipertímiás hangsúlyozás magas aktivitásból és a feladatok elvégzésének elmulasztásából áll;
• aszténikus – szeszélyes és depresszív személyes tulajdonságok;
• érzékeny – félénk személyiség;
• hisztérikus – a vezetés és a hiúság hozadéka;
• dysthymic – az aktuális események negatív oldalára összpontosít.

Az emberek egyéni képességei

Egy személy egyéni pszichológiai tulajdonságai hozzájárulnak egy bizonyos tevékenység sikeréhez és kiválóságához. Ezeket az egyén társadalmi és történelmi gyakorlata, a biológiai és mentális mutatók kölcsönhatásainak eredményei határozzák meg.

A képességeknek különböző szintjei vannak:

1. tehetségesség;
2. tehetség;
3. zseni.

Az emberek személyes tulajdonságainak és képességeinek algoritmusának fejlesztését az a képesség jellemzi, hogy képes új dolgokat tanulni a mentális szférában. A speciális jellemzők egy meghatározott tevékenységtípusban (zenei, művészeti, pedagógiai stb.) nyilvánulnak meg.

Az emberek erős akaratú tulajdonságai

A belső és külső kényelmetlenség leküzdésével összefüggő viselkedési tényezők kiigazítása lehetővé teszi a személyes tulajdonságok meghatározását: az erőfeszítés mértékét és a cselekvési terveket, az adott irányú koncentrációt. Az akarat a következő tulajdonságokban nyilvánul meg:

• – erőfeszítés szintje a kívánt eredmény elérése érdekében;
• kitartás – mobilizálódás képessége a bajok leküzdésére;
• kitartás - az érzések, a gondolkodás és a cselekvések korlátozásának képessége.

A bátorság, az önuralom, az elkötelezettség az erős akaratú emberek személyes tulajdonságai. Egyszerű és összetett cselekményekre oszthatók. Egyszerű esetben a cselekvésre ösztönzők automatikusan a végrehajtásba áramlanak. Az összetett cselekmények végrehajtása terv elkészítése és a következmények figyelembevétele alapján történik.

Emberi érzések

Az emberek kitartó attitűdje a valós vagy képzeletbeli tárgyakhoz a kulturális és történelmi szint alapján alakul ki és alakul ki. Csak a megnyilvánulási módok változnak, a történelmi korszakok alapján. Egyedi.

Személyes motiváció

A cselekvések aktiválásához hozzájáruló motívumok és ösztönzők ezekből alakulnak ki. A személyiségjegyek ösztönzése lehet tudatos vagy tudattalan.

A következőképpen jelennek meg:

• siker vágya;
• a baj elkerülése;
• hatalom megszerzése stb.

Hogyan jelennek meg a személyiségjegyek és hogyan lehet felismerni őket?

Az egyén személyes tulajdonságait a viselkedési tényezők elemzése határozza meg:

• önbecsülés. megnyilvánulnak önmagukkal kapcsolatban: szerények vagy magabiztosak, arrogánsak és önkritikusak, határozottak és bátrak, magas szintű önkontrollal vagy akarathiányos emberek;
• az egyén társadalomhoz való hozzáállásának értékelése. Az alany és a társadalom képviselői között különböző fokú kapcsolatok léteznek: őszinte és tisztességes, társaságkedvelő és udvarias, tapintatos, durva stb.;
• az egyedi személyiséget a munka, az oktatás, a sport vagy a kreatív szféra iránti érdeklődési szint határozza meg;
• az ember társadalomban elfoglalt helyzetének tisztázása a róla alkotott véleményekkel szoros összefüggésben történik;
• a pszichológiai tényezők tanulmányozása során különös figyelmet fordítanak a memóriára, a gondolkodásra és a figyelemre, amelyek a személyes tulajdonságok fejlődését jellemzik;
• A helyzetek érzelmi érzékelésének megfigyelése lehetővé teszi, hogy felmérjük az egyén reakcióját a problémák megoldása során vagy annak hiányát;
• a felelősség szintjének mérése. A komoly ember fő tulajdonságai a munkatevékenységben nyilvánulnak meg kreatív megközelítésben, vállalkozásban, kezdeményezőkészségben és a kívánt eredmény elérésében.

Az emberek egyéni tulajdonságainak áttekintése segít átfogó képet alkotni a viselkedésről a szakmai és a társadalmi szférában. A „személyiség” fogalma a társadalmi környezet által meghatározott egyéni tulajdonságokkal rendelkező személy. Ide tartoznak a személyes jellemzők: intelligencia, érzelmek és akarat.

A személyiség felismeréséhez hozzájáruló jellemzők csoportosítása:

• az alanyok, akik tudatában vannak benne rejlő társadalmi vonásaik jelenlétének;
• a társadalom társadalmi és kulturális életében részt vevő emberek;
• az ember személyes tulajdonságait és jellemét könnyű meghatározni a társas kapcsolatokban a kommunikáción és a munkaszférán keresztül;
• olyan személyek, akik egyértelműen tisztában vannak egyediségükkel és jelentőségükkel a nyilvánosság előtt.

Az ember személyes és szakmai tulajdonságai a világnézet és a belső felfogás kialakításában nyilvánulnak meg. Az egyén mindig filozófiai kérdéseket tesz fel az életről és a társadalomban betöltött jelentőségéről. Saját elképzelései, nézetei és élethelyzetei vannak, amelyek befolyásolják

Sokrétű, mély és egyedi. Évszázadok óta átfogó kutatások tárgya a különböző tudományterületeken, de még mindig nem teljesen érthető. A felhalmozott és rendszerezett ismereteknek köszönhetően sikerült azonosítani a főbb személyiségjegyeket. Megismerésük segít az embernek jobban megérteni önmagát, ami viszont lehetővé teszi számára, hogy módosítsa hiedelmeit, önmotivációs rendszerét, és megváltoztassa szokásos cselekvési módjait élete minőségének javítása és a boldogság szintjének növelése érdekében. .

A személyiség szerkezete

Az emberi személyiségjegyekre számos különféle elmélet létezik. Az orosz pszichológiában széles körben ismertek olyan szerzők személyiségstruktúrái, mint Platonov K.K., Leontyev A.N., Kovalev A.G..

Az alábbi táblázat bemutatja a személyiségstruktúrát A. G. Kovalev szerint.

A híres orosz pszichológus, A. G. Kovalev munkáiban a személyiséget az ember mentális folyamatainak, állapotainak és kialakult személyiségjegyeinek integráló formációjaként határozzák meg.

Pszichológiai folyamatok

A pszichológiai folyamatok határozzák meg az ember mentális életének alapjait, mivel interakciót biztosítanak számára a környezettel, és felelősek élettapasztalatának kialakításáért. Nagyon sok ilyen folyamat van mind a tudatban, mind a tudatalattiban. Ezek a legdinamikusabbak és a legrövidebb távúak. Közülük kiemelkednek az érzelmi, akarati és kognitív mentális folyamatok. Az utolsó csoportba tartozik az észlelés, az érzékelés, a reprezentáció, a gondolkodás, az emlékezet, a figyelem, a képzelet.

Pszichológiai állapotok

A pszichológiai állapotok már stabilabb képződmények, amelyek pszichológiai folyamatokból alakulnak ki. Az egyéni psziché belső holisztikus jellemzőit képviselik, amelyek időben viszonylag állandóak. Minden ilyen állapot egy vagy több paraméterrel jellemezhető, amelyek megkülönböztetik sok mástól. Attól függően, hogy ez az állapot milyen tevékenységet vagy viselkedési aktust biztosít, bizonyos kognitív, érzelmi vagy akarati mentális folyamatok dominanciája nyilvánul meg.

Pszichológiai tulajdonságok

Az ember mentális tulajdonságai vagy személyiségjegyei olyan egyéni pszichológiai jellemzők, amelyek a világgal való állandó interakciójának hátterében állnak. Az embert bizonyos szubjektív kapcsolatok rendszereként jellemzik önmagához, az őt körülvevő emberekhez, a különböző csoportokhoz és a világ egészéhez, amely a velük való kommunikációban és interakcióban nyilvánul meg.

Míg az általános, stabil személyiségjegyek kialakulása még csak most kezdődik, addig a gyermeket összességében jellemző pszichés állapotai jellemzik. Például nyugodtnak, kiegyensúlyozottnak, félénknek, kedélyesnek, érzelmesnek, izgatottnak, depressziósnak írják le. A változással a gyermek személyiségének megjelenése is megváltozik. Bizonyos feltételek mellett ezen állapotok egyike megrögzülhet, és a jövőben megnyilvánulhat jellemének bizonyos vonásaiban.

A személyiségjegyek kialakítása a mentális állapotok hátterében fellépő mentális folyamatokból történik. A legstabilabb és legrugalmasabb mentális képződményeket képviselik, amelyek kevéssé változnak, ugyanakkor lassan felhalmozódnak. Mint ilyen, Kovalev A. G. négy fő kategóriát azonosított. A személy személyiségjegyeinek listája a következő:

• vérmérséklet;
• irány;
• karakter;
• képességeit.

Ugyanakkor felhívta a figyelmet egy bizonyos fokú konvencióra e struktúrák azonosítása során, hiszen ugyanazok a tulajdonságok jellemezhetik mind az irányt, mind a karaktert, és befolyásolhatják a képességek megnyilvánulását. Nagyon fontos azonban, hogy ezeket a struktúrákat viszonylag autonómnak tekintsük. Végül is, még ha azonos tulajdonságokkal is rendelkeznek, például a temperamentummal, az emberek nagyban különbözhetnek egymástól orientációban, karakterben és képességekben.

Vérmérséklet

Az emberi temperamentum a személyiség biológiailag meghatározott tulajdonságaira utal, és ez az alapja, amelyen kialakulása megtörténik. Az emberek közötti különbségeket tükrözi olyan kritériumok szerint, mint az érzelmi érzékenység, az érzelmek intenzitása és stabilitása, a cselekvések üteme és energiája, valamint egyéb dinamikus jellemzők. Az általa meghatározott személyiségjegyek a legstabilabb és leghosszabb távú jellegűek.

Teplov B.M. meghatározása szerint a temperamentumról úgy beszélhetünk, mint az adott személyre jellemző mentális jellemzők összességéről, amelyek az érzések megjelenésének sebességével és intenzitásával függnek össze.

Így a temperamentum típusának meghatározásához két fő dinamikus jellemzőt vizsgálunk - az aktivitást és az emocionalitást. A viselkedési aktivitás mutatója a sebesség, a gyorsaság, az energia vagy a tehetetlenség és a lassúság mértékét jellemzi. Az emocionalitás mutatója az érzelmi folyamatokat jellemzi, tükrözve azok jelét, pozitív vagy negatív, valamint modalitást - félelem, harag, öröm és mások. A mai legelterjedtebb besorolás az, amelyet Hippokratész javasolt az ie 5. században. pl.: négyféle temperamentum megkülönböztetése:

• bizakodó;
• közönyös;
• mélabús;
• kolerás.

A szangvinikus típus képviselői gyorsan fellépő, de gyenge érzelmekkel, flegmatikus - lassan fellépő és gyenge érzésekkel, melankolikus - lassan fellépő, de erős érzésekkel, kolerikusak - gyorsan fellépő és erős érzésekkel. Azt is meg lehet jegyezni, hogy a szangvinikus és kolerikus temperamentum képviselőit gyors mozgások, általános mobilitás és hajlam jellemzi az érzelmek élénk külső kifejezésére arckifejezéseken, mozdulatokon és beszéden keresztül. A flegmatikus és melankolikus képviselőket éppen ellenkezőleg, lassú mozgások és az érzések gyenge kifejezésére való hajlam jellemzik. A gyakorlatban nagyon ritkán találkozni egyértelműen meghatározott tiszta temperamentumtípusú emberekkel, gyakoribbak a vegyes típusok, amikor kétféle temperamentum jellemzői kombinálódnak.

A temperamentum semmilyen módon nem befolyásolja az ember képességeit és tehetségét. Különböző tevékenységi területeken minden temperamentumhoz azonos gyakorisággal találkozhatunk kiemelkedő tehetségekkel. Például az olyan híres orosz írók, mint I. A. Goncsarov és I. A. Krilov flegma temperamentum vonásait mutatták, I. V. Gogol és V. A. Zsukovszkij - melankolikus, A. I. Herzen - szangvinikus. , Puskin A. S. egyértelműen kolerikus vonásokkal rendelkezett. És a két nagy orosz parancsnoknak ellentétes temperamentuma volt: Suvorov A. V. - kolerikus, Kutuzov M. I. - flegma.

Nem helyes feltenni azt a kérdést, hogy melyik a jobb temperamentum. Mindegyiknek van pozitív és negatív oldala is. A szangvinikus ember értékes személyiségjegyei az élénkség, a mozgékonyság, az érzékenység, a flegma - nyugodtság, a nyűgösség és a sietség hiánya, a melankolikus - az érzések mélysége és stabilitása, a kolerikus - az energia, a szenvedély, az aktivitás.

Hajlamosak a nemkívánatos személyiségjegyek kialakulására:

• szangvinikus embernél, mint a könnyelműség és éretlenség, a szétszórtságra való hajlam, az érzések felületessége;
• flegmatikus személyben - tehetetlenség, letargia, közömbösség;
• melankolikus emberben - túlzott elszigeteltség, túlzott félénkség, hajlamos belemerülni a saját tapasztalataiba;
• a kolerikus ember keménységgel, féktelenséggel és érzelmi „robbanásokkal” való hajlammal rendelkezik.

Személyiség orientáció

A személyiség orientációja az ember vezető tulajdonsága. Stabil motívumok összességeként értjük, amelyek az egyén tevékenységét irányítják, és viszonylag függetlenek a tényleges helyzettől. Más szóval, ez az ember fő motivációs magja. Az egyén orientációja mindig társadalmilag kondicionált és a nevelés folyamatában formálódik. Az orientáció olyan attitűdök, amelyek személyiségjegyekké váltak, és bizonyos formákban nyilvánulnak meg, amelyek mindegyike az emberi tevékenység motívumain alapul. Ezek az űrlapok a következőket tartalmazzák:

• vonzerő;
• szeretnék;
• érdeklődés;
• függőség;
• ideál;
• világnézet;
• hit.

Irányformák jellemzői

Ebben az összefüggésben a hajtás olyan mentális állapotot jelent, amely megkülönböztethetetlen, tudattalan vagy nem kellően megvalósított szükségletet fejez ki. A vonzalom általában átmeneti jelenség, hiszen a benne megnyilvánuló emberi szükséglet vagy elhalványul, vagy megvalósul, és így vágyká alakul át.

A vágy az ember már felismert szükséglete és vonzalma valami konkrét iránt. A vágynak a kellő tudatosságnak köszönhetően motiváló ereje van. Elősegíti a jövőbeli cselekvések céljának meglátását és a részletes terv elkészítését. Az orientációnak ezt a megnyilvánulási formáját egyrészt az egyén szükségleteinek, másrészt azok kielégítésének lehetséges módjainak tudatosítása jellemzi.

Az aspirációt általában egy tevékenység elvégzésére érzett késztetésnek tekintik. Ez akkor jelenik meg, ha a vágy egy akarati összetevővel kombinálódik.

A személyiség orientációjának legszembetűnőbb és legterjedelmesebb jellemzője az érdeklődési kör, amely a legfontosabb motiváló erő a környező valóság megértésében. Szubjektív szinten az érdeklődés egy speciális érzelmi háttérben tárul fel, amely az egyes tárgyak megismerésének vagy figyelésének folyamatát kíséri. Az érdeklődés elképesztő jellemzője, hogy amikor elégedett, ahelyett, hogy elhalványulna, éppen ellenkezőleg, számos újat idéz elő, amelyek a kognitív tevékenység magasabb szintjének felelnek meg.

A függőség azt tükrözi, hogy egy személy egy bizonyos típusú tevékenységre irányul. Lényege a fejlődésének dinamikája iránti stabil érdeklődés, amely egy adott tevékenység végzésének mély és fenntartható emberi szükségletévé fejlődik. Ez akkor fordul elő, ha az akaratlagos összetevő az érdeklődéshez kapcsolódik.

Az ideál egy objektív cél sajátos képe vagy reprezentációja, amelyet az ember vezérel, és amelyre hajlamainak megvalósításán keresztül törekszik.

A világnézet az ember szubjektív nézeteinek rendszere az őt körülvevő világról, az abban elfoglalt helyéről, önmagához és más emberekhez való viszonyulásáról. Az egyén eszméi, értékorientációi, elvei és meggyőződései tükröződnek itt.

A meggyőződést az orientáció legmagasabb formájának tekintik, és az ember személyiségének motívumrendszerének tekintik, amely arra ösztönzi őt, hogy nézeteinek, elveinek és világnézetének megfelelően cselekedjen. Az indíték és a motiváció fogalma különbözik egymástól. Ez utóbbi szélesebb és nagyobb. Az indíték egy stabil személyes tulajdonság, amely belülről bizonyos cselekvésekre készteti az embert. A személyiségorientáció kialakításában a tudatos motívumoké a főszerep, hiszen ezek adják a viselkedés aktiválását, irányítását. Kialakulásuk az emberi szükségletekből ered.

karakter

A pszichológiában a karaktert általában az egyéni mentális tulajdonságok összességeként értelmezik, amelyek az adott egyénre jellemző viselkedésformákban és cselekvési módokban nyilvánulnak meg. Az általános, stabil személyiségjegyek kialakulásának folyamata az élet során megy végbe.

A karakterjegyek nem tartalmazzák minden tulajdonságát, csak a legjelentősebbeket és a legstabilabbakat. Például még a nagyon vidám és optimista emberek is átélhetnek olyan érzéseket, mint a szomorúság vagy a szomorúság, de ettől még nem lesznek pesszimisták vagy nyafogók.

Az alapvető pszichológiai személyiségjegyeknek meglehetősen sok osztályozása létezik. A hazai pszichológiai irodalomban leggyakrabban két megközelítés létezik. Az első szerint minden jellemvonás mentális folyamatokhoz kötődik, ezért három csoportra oszthatók. A személyiségjegyek listája ebben az esetben a következő:

• Erős akaratú - függetlenség, szervezettség, aktivitás, kitartás, elszántság és mások.
• Érzelmi - befolyásolhatóság, lendületesség, lelkesedés, érzékenység, közömbösség, tehetetlenség és mások.
• Intellektuális - kíváncsiság, átgondoltság, találékonyság, gyors észjárás és mások.

A második megközelítés szerint a személyiségjegyeket az egyén orientációja alapján írják le. A kialakult karakterben a vezető komponens egy olyan hiedelemrendszer, amely meghatározza az ember cselekvéseinek és viselkedésének hosszú távú, stratégiai irányát, bizalmat ad az általa végzett munka fontosságában és tisztességében, és meghatározza a kitartást a célok elérésében. beállította magának.

Azok a jellemvonások, amelyek meghatározzák a tevékenységhez való hozzáállást, az ember fenntartható érdekeiben fejeződnek ki. A karakter nélküli embernek egyáltalán nincsenek céljai, vagy csak nagyon szétszórt céljai vannak. Érdeklődéseik felületessége és instabilitása gyakran nagymértékű utánzással, az egyén személyiségének függetlenségének és integritásának hiányával jár. És éppen ellenkezőleg, az ember érdeklődésének tartalma és mélysége jelzi az összpontosítását és a kitartását.

Az ember karakterének sajátossága a cselekvési módszerek vagy viselkedéstípusok megválasztásának helyzeteiben nyilvánul meg. Ebben az összefüggésben olyan jellemvonásról beszélhetünk, mint a siker elérésére irányuló motiváció kifejeződésének mértéke. Ez határozza meg a személy választását a sikerhez vezető cselekvések - kezdeményezőkészség, versenyaktivitás, kockázatvállalási hajlandóság, vagy a kudarcok elkerülése - kockázatkerülés, felelősség kibújása, inaktivitás, kezdeményezőkészség hiánya mellett.

Minden személyiségjegy feltételesen két típusba sorolható - motivációs és instrumentális. Az előbbi ennek megfelelően serkenti és irányítja a tevékenységet, az utóbbi pedig egy bizonyos stílust ad neki. Például egy cselekvés céljának megválasztásakor megnyilvánul egy motivációs személyiségjegy. A cél meghatározása után azonban nyilvánvalóbbá válnak az instrumentális jellemvonások, amelyek meghatározzák a cél elérésének bizonyos módjait.

A karakter fokozatosan alakul ki, és az ember élete során átalakulhat. És ez a folyamat tudatosítható. Ahogy a híres angol író, William Makepeace Thackeray mondta: vess el egy cselekedetet és aratsz szokást, vess el egy szokást, és aratsz egy karaktert, vess el egy karaktert, és aratsz egy sorsot.

Emberi képességek

Teplov B. M. hazai tudós megközelítése szerint a képességek alatt olyan egyéni pszichológiai jellemzőket értünk, amelyek egyrészt megkülönböztetik az embert a másiktól, másrészt összefüggnek egy tevékenység vagy számos tevékenység végrehajtásának sikerességével. , a harmadik - nem korlátozódnak az embernek már meglévő tudására, készségeire és képességeire.

Egy személy képességei határozzák meg a tudás, készségek és képességek megszerzésének és asszimilációjának könnyű és gyorsaságát. A megszerzett ismeretek, készségek és képességek viszont jelentősen hozzájárulnak a képességek további fejlődéséhez, hiányuk pedig éppen ellenkezőleg, a képességek fejlődésének fékezője. A pszichológiában leggyakrabban a következőképpen osztályozzák őket:

• képesség;
• tehetségesség;
• tehetség;
• zseni.

Bármely tevékenység sikeres végrehajtása nem egytől, hanem több képesség egyidejű kombinációjától függ. Ebben az esetben az azonos eredményhez vezető kombináció többféleképpen érhető el. Egyes képességek sikeres fejlesztéséhez szükséges hajlamok hiányában ezek hiánya mások mélyebb fejlesztésével, kidolgozásával pótolható.B. M. Teplov szerint képességek nem létezhetnek állandó fejlesztési folyamat hiányában. A nem gyakorolt ​​képesség idővel elveszik. Csak szorgalommal, állandó testmozgással és az olyan összetett tevékenységek szisztematikus tanulmányozásával, mint a matematika, a zene, a művészi vagy technikai kreativitás és a sport lehetséges a megfelelő képességek fenntartása és fejlesztése.

Hogy egy nagy művészt nem vettek fel az akadémiára

A képességek és készségek azonosítása a mindennapi gyakorlatban gyakran vezet téves ítéletekhez, következtetésekhez, különösen a tanítási gyakorlatban. Azt a történetet, hogy a híres művészt, V. I. Surikovot fejlődésének kezdeti szakaszában nem vették fel a Művészeti Akadémiára, megtiszteltetés érte, hogy bekerült a pszichológiai irodalomba, mint példát a „képesség” kategóriájának jobb megértéséhez.

Surikov V. I. rajzszenvedélye korai gyermekkora óta nyilvánvaló volt. Egy ideig a krasznojarszki kerületi iskolában tanult. Édesapja halála után a szűkös anyagi körülmények miatt a jó oktatás nem volt megfizethető családja számára. A fiatal férfi írnokként lépett szolgálatba a kormányzói hivatalban. Valahogy rajzai találkoztak P. N. Zamyatinnal, a jenyiszej kormányzójával, és meglátta bennük a szerző hatalmas művészi potenciálját. V. I. Surikov filantrópnak találta, aki hajlandó fizetni a Művészeti Akadémián végzett tanulmányaiért. Ennek ellenére az oktatási intézménybe való belépés első kísérlete nem volt sikeres.

A tanárok hibáztak, mert nem tudtak különbséget tenni a készségek hiánya és a képességek hiánya között. Annak ellenére, hogy a fiatal művész kiemelkedő képességei meglehetősen korán megjelentek, akkor még mindig nem volt elegendő rajzkészsége.

Három hónapon belül V. I. Surikov elsajátította a szükséges készségeket és képességeket, és ennek eredményeként beiratkozott a Művészeti Akadémiára. Munkásságáért tanulmányai során négy ezüstérmet kapott és több pénzjutalmat is kapott.

Példája azt mutatja, hogy hinned kell magadban, az álmodban, és kitartóan el kell érned a célod.