Ha pontosabban kell jellemeznie bármely tárgyat vagy jelenséget (vagy azok tulajdonságait), írja le konkrétabban és kifejezőbben, érthetőbben, hogy a beszélgetőtárs jobban megértse gondolatait, a mondat homogén tagjai jönnek a segítségére. Ezek nélkül a gondolataid elveszítik teljességét és tisztaságát.

Kapcsolatban áll

Homogén tagok─ olyan jellemzők, amelyek kizárólag egy tárgyra vonatkoznak, egy mondatban csak egy szónak lesznek alárendelve. Ugyanannak a személynek, cselekvésnek vagy minőségnek különböző aspektusait írják le.

Szeretem a kenyeret, különösen a búzát és a rozst.

Ebben az egyszerű mondatban homogén tagokkal ők melléknevek"rozs" és "búza". Egy másik példában:

Az utca világosabb lett a napsütéstől és a mosolyoktól.

─ ezt főnevek.

De előfordulhat, hogy homogén tagok azok a beszéd bármely része: ige, főnév, határozószó.

Évszázadokon át dolgoztunk, erőlködtünk és keményen dolgoztunk ezen az építkezésen.

Hogyan lehet azonosítani a mondatszavak homogén csoportjait egy egyszerű mondatban

Nagyon könnyű azonosítani egy mondat ilyen tagjait. Csak annak a szónak vannak alárendelve, amelyet jellemeznek, besorolhatók ugyanaz a kérdés. Ráadásul függetlenek egymástól.

Lena szereti a táncot, a ritmikus zenét és a fitneszt.

Ebben az esetben ezek a „Lena” témához kapcsolódó szavak, és válaszolnak arra a kérdésre, hogy mit szeret pontosan. Ezek főnevek. Ha egy-egy kiegészítést eltávolítunk a példából, a mondat jelentése nem változik, de kevesebbet fogunk megtudni Lena ízléséről. Ugyanakkor homogén tagok lehet fő vagy másodlagos egy mondatban.

Például:

A homogén tagok azonosítása

Egy mondatban a homogén szavakat a következőképpen lehet megkülönböztetni:

Ezt fontos megjegyezni vesszőt kell a második kötőszó elé tenni, amikor olyan mondatot ír, amelyben a szavak így kapcsolódnak össze!

Hogyan lehet hangsúlyozni a homogén tagokat?

Írott szöveg mondatának elemzésekor a homogén tagok egyformán hangsúlyosak attól függően, hogy milyen funkciót töltenek be a mondatban. A predikátumokat predikátumként (dupla folytonos vonallal), a definíciókat definícióként (hullámvonallal) húzzuk alá, és így tovább.

Fontos megjegyezni, hogy az elemzett szövegben egy kifejezésben előfordulhat több hasonló szócsoport egyszerre, és könnyen kiderülhet, hogy ezek a beszéd különböző részei.

A parkban található jácintok, krókuszok és azáleák illatosak voltak, és illatukkal megrészegítették a fejemet.

Ebben az egyszerű kifejezésben gyorsan két csoport van meghatározva: három alany és két predikátum. Az első csoportot alanyként (főnevek, színnevek), a második szócsoportot - állítmányként, két tömör szóval kell hangsúlyozni.

Frazeológiai kifejezések

A frazeológiai egységeknél az írásjelek szempontjából nehezebb eset vár rád. Emlékezz arra a stabil kifejezésekben soha nem használunk vesszőt. Nincs belőlük olyan sok, csak megjegyezheti őket:

• Idősek és fiatalok egyaránt.
• Se hal, se szárnyas.
• Stb.

Csak nagyon óvatosan kell elemeznie a szöveget, és edzeni saját memóriáját a frazeológiai egységekre. Nem olyan nehéz ügy!

Mielőtt azonban elkezdenénk tárgyalni a homogén alanyokról és predikátumokról, emlékezzünk az általános szabályokra, amelyek a mondat minden tagjára vonatkoznak.

A homogenitás fő jele bármely mondat fő és másodlagos tagjai esetében az, hogy ebben a konstrukcióban egyenlőek lesznek, egy szintaktikai funkciót töltenek be, egy tagra hivatkoznak a mondatban, és ennek megfelelően ugyanarra a kérdésre válaszolnak.

Közöttük – szófajtól függetlenül – vagy koordináló, vagy nem szakszervezeti szintaktikai kapcsolat van, egyenrangúságukat hangsúlyozva. Az elsőt általában a felsorolás és az összehangoló kötőszók intonációjával fejezik ki, a nem egyesülési kapcsolatot pedig csak intonáció fejezi ki.

Milyen predikátumok lehetnek homogének

Az orosz nyelvben mind a minor tagoknak, mind az alanynak, mind a predikátumnak homogénné válva mégis lehetnek függő szavai (ugyanez vonatkozik a kistagokra is). Például: "A lány kinézett az ablakon, és felsóhajtott." Ebben a mondatban két homogén predikátum található (nézett és sóhajtott), de ezek közül az első egy kiegészítéssel bővül (az ablakhoz), a másodiknak nincs függő szava.

Leggyakrabban a mondat minden homogén tagja - állítmány, alany vagy mások - a beszéd egy részéhez tartozik, de vannak olyan szerkezetek is, amelyekben különböző nyelvtani osztályokba tartozhatnak, amelyeket frazeológiai egységekkel vagy kifejezésekkel fejeznek ki.

Például az „Andrey viccelődött és könnyekig nevetett” mondatban az állítmányokat egy ige (viccelődött) és egy frazeológiai kifejezés (könnyekig nevetve) fejezi ki, ami nem akadályozza meg, hogy homogének legyenek.

Hogyan történik a homogén tagok sorozata nyelvtani elrendezése

A homogén tagok mondatbeli nyelvtani kombinálásához mind a felsoroló intonációt, mind a kötőszót használják. Ez utóbbi lehet összekötő (és, igen), ellentétes (a, de) és osztó (vagy, vagy). A „Telefonon beszél, vagy a barátaihoz fut” példában a mondat fő tagja az állítmány. - a „vagy” diszjunktív kötőszóval kapcsoljuk össze. A példában pedig: „Ez a fiú kicsi, de okos” a „de” ellentétes kötőszó köti össze őket.

Vessző a homogén alanyok és predikátumok között

A fő írásjelek szabálya a mondat homogén tagjainak írásakor az, hogy kötőszavak hiányában közéjük vessző kerül. Ez alól a homogén predikátumok sem kivételek. Példák „Az eső suttogott, elaltatta, bágyadtságot keltett”, „A nap alatt a cseppek szikráztak, csillogtak és ezüstösnek tűntek” ezt erősítik meg.

De vegyük észre, hogy a második mondatban a három predikátum közül kettő között van egy „és” koordináló kötőszó, ami kiküszöböli a vesszőt. Igaz, ez csak akkor lehetséges, ha nem ismétlődik, különben figyelni kell a finomságokra.

Mikor használjunk vesszőt az ismétlődő kötőszót tartalmazó mondatokban

Az „És kezeit, arcát és ruháit vastag koromréteg borította” konstrukcióban a homogén alanyokat ismétlődő „és” kötőszó köti össze, és ebben az esetben már vesszőt kell közéjük tenni.

Abban a helyzetben, amikor egy szakszervezet szemantikai párokra bontja a homogén tagokat, mindegyiket egy homogén sorozat egyetlen alkotóelemeként veszik fel: „A nyitott ablakon keresztül sikoltozás és sikoltozás, nevetés és lábak kopogása hallatszott, és intett az udvarra. ”

Kérjük, vegye figyelembe, hogy ebben a konstrukcióban a homogén alanyok és predikátumok különböző módon kapcsolódnak egymáshoz: a „sikítás és sikítás”, „nevetés és taposás” alanyok párokba vannak szedve, és van közöttük vessző. A „hallott” és „intett” predikátumok között pedig egy koordináló kötőszó található, tehát ott nem kell vessző.

Azokban a mondatokban is vessző kerül, ahol a homogén tagokat úgynevezett kettős kötőszó köti össze (nem csak..., hanem...; nem annyira... mint...; ha nem..., akkor. .. stb.).

Kérjük, vegye figyelembe, hogy a „A hó nem csak a ház előtti pázsitot takarta be, hanem a fákon is fehér takaróként lógott” és hasonlókban a kettős kötőszóban szereplő vessző a második része elé kerül.

Vessző a több sor homogén tagot tartalmazó mondatokban

Egy homogén állítmányú mondat (a cikkben példákat láthat) bizonyos esetekben több sor homogén tagot tartalmaz. Meg kell különböztetni őket azoktól a konstrukcióktól, ahol csak egy ilyen sor van, és vannak ismétlődő kötőszavak a homogén tagok között.

Az „Ebben a házban egy macska és egy kutya békésen élt és nem veszekedtek” mondatban 2 sor homogén tag van (az alanyok a „macska és a kutya”, valamint az „éltek és nem veszekedtek” predikátumok. ”). Párban egyesíti őket az „és” összekötő kötőszó, ami azt jelenti, hogy ebben a szerkezetben nem használunk vesszőt.

Homogén állítmányú mondatok: példák kettőspontra a mondat fő tagjainál

Egy mondat számos homogén tagjának, függetlenül attól, hogy milyen beszédrésszel fejezik ki őket, lehetnek olyan szavak, amelyek általános jelentéssel bírnak, és egyformán kapcsolódnak a sorozat egyes lexikai egységeihez. Például a „Fényes kupacokba rakták a gyümölcsöket a pultra: alma, körte, szilva és őszibarack” mondatban a „gyümölcs” általánosító szó általános fogalmat hordoz.

Ha egy egyszerű mondatban homogén állítmányok vagy a mondat más tagjai általánosító szót tartalmaznak, kettőspont kerül utána. Olvasás közben általában szünet van ezen a ponton: "Anyunak mindent sikerült megtennie: vacsorát főzni, mosni, letörölni a port és dalokat énekelni."

Az általánosító szó egyébként mindig ugyanannak a mondattagnak bizonyul, mint a hozzá tartozó homogén tagok, hiszen ugyanaz a szintaktikai funkciójuk.

Példák kötőjelekre a mondat fő részeihez

Ha egy homogén sorozat egy általánosító szóval végződik, akkor kötőjel választja el: „Tej, bogyók és gombák - a faluban minden különösen finomnak tűnt.” "Vékony kezei, fürtjei a halántékánál, még a virágok is a ruháján - minden örömet keltett és gyönyörűnek tűnt" - a homogén predikátumokat itt egy gondolatjel választja el a homogén alanyoktól, mivel általánosító szó követi őket.

Általánosító szóval együtt egy bevezető szó is használható (vagyis egy szóval, mégpedig valahogyan stb.), majd közéjük vessző kerül: „Nincs röpke pillantás, nincs hirtelen pirulás, nincs sóhaj – in egy szó, semmi nem kerülte el figyelmes tekintetét.

Néhány eset, amikor kötőjelet helyeznek el

A homogén tagokra vonatkozó kötőjel nem csak a felsorolás esetén jelenhet meg. Tehát, ha a homogén predikátumok éles szemantikai oppozíciót hordoznak a másikkal szemben, vagy hirtelen hozzáadódnak, egy kötőjel kerül közéjük: „Kimentem a kertbe - és megfagytam, amikor megláttam egy mókust a pavilon tetején. ” Az ilyen mondatokban a kötőjel a meglepetést, a cselekmény hirtelenségét hangsúlyozza: „A herceg találkozott Hamupipőkével, és azonnal beleszeretett.”

Egyébként, ha a homogén tagok nem szövetkeznek egymással, de ugyanakkor ellenkezést fejeznek ki, akkor szintén kötőjel választja el őket: "Ő világosság - ő sötétség, ő hit - hitetlenség."

Hogyan lehet felismerni a heterogén és homogén predikátumokat: példák

Ha egy mondatban szavakat használunk a tárgyak sokaságának, a cselekvés időtartamának vagy ismétlődésének hangsúlyozására, akkor a mondat ilyen tagjai homogén elemekhez tartoznak.

Figyelem: "Sűrű, áthatolhatatlan ködben vitorláztunk, vitorláztunk, hajóztunk." Az orosz nyelv predikátumát ebben a konstrukcióban a mondat egyetlen tagjának tekintjük.

Az összetett állítmány részei, amelyeket igekombináció fejez ki (Megyek pihenni, hadd nézzem, vigyem és panaszkodj stb.), nem lehetnek homogén tagok. Egy velük való konstrukció nem tekinthető homogén állítmányú mondatnak.

A frazeológiai egységeket tartalmazó mondatpéldák (se ne adj, se ne vedd, se hal, se tyúk, és nevetés és bűn stb.) azonos szempontok szerint osztályozódnak.

Az összetett egységeket állítmányokkal, kifejezett igékkel a tudomány különböző módon veszi figyelembe:

1) összetett mondatok (A.M. Peshkovsky, F. Travnichek, V.A. Beloshapkova);

2) átmeneti szerkezetek (E.N. Shiryaev);

3) egyszerű összetett vagy összetett mondatok.

Az "Orosz nyelvtan 1980"-ban ezek különböznek:

a) mono-tárgy;

b) poliszubjektív.

• - olyan helyzet a gazdaságban, amelyben az árak meredek emelkedése miatt az egész gazdaságban költségnövekedés tapasztalható...

  Üzleti kifejezések szótára

• - az aggregált kínálat meredek csökkenése terméskiesés, háborúk és egyéb társadalmi és természeti katasztrófák következtében...

  Pénzügyi szótár

• - olyan helyzet, amely a gazdaság egészében jelentős költségnövekedéshez vezet bármely termelési tényező árának meredek emelkedése miatt...

  Nagy gazdasági szótár

• - 143. §. Vesszőt tesznek a mondat homogén tagjai közé, amelyek nem kötőszón keresztül kapcsolódnak egymáshoz, például: Nevetés, dalok, mulatság hallatszott minden oldalról. L. Tolsztoj A szobában minden hangulatosnak, tisztának, világosnak tűnt...

  Orosz helyesírási szabályok

• - 1. A mondat főtagjainak közvetlen sorrendjével az állítmány többes számú alakját szokták használni, fordított sorrenddel - az egyes szám alakját...

  Útmutató a helyesírásról és stílusról

• - Strukturális-szemantikai mondattípus. Mondatfajták az állítás célja szerint. Az egyrészes mondatok fajtái. lásd egy egyszerű mondat tipológiáját...

  Nyelvészeti szakkifejezések szótára

• Nyelvészeti szakkifejezések szótára T.V. Csikó

• - 1) a mondat szerkezeti diagramja és predikatív alapja; 2) a javaslat tagja és végzettsége; 3) a) a mondattag kifejezésének módja; b) mondattag függősége és kapcsolódási módja...

  Nyelvészeti szakkifejezések szótára T.V. Csikó

• Szintaxis: Szótár

• - A hiányos mondat típusa, amelyet a mondat szerkezeti sémája építőelemeinek helyettesítetlen helyzete jellemez, amelynek szerepét általában az alany és az állítmány...

  Szintaxis: Szótár

• - Az állítmányokkal alkotott egységeket, kifejezett igéket a tudomány többféleképpen tekinti: 1) összetett mondatok; 2) átmeneti struktúrák; 3) egyszerű bonyolult mondatok vagy összetett...

  Szintaxis: Szótár

• - Mondatok, amelyek köztes helyet foglalnak el az egyszerű és összetett mondatok között egy alanyú típusú, nagyszámú terjesztővel kombinálva, melyeket különálló...

  Szintaxis: Szótár

• - Cm...

  Szinonima szótár

• - Az egyik sajátos típus, amelyet számos jellemző jellemez: 1) a fő szerkezeti sajátosság, hogy a mondatnak nincsenek tagjai: sem fő, sem másodlagos...

  Nyelvészeti szakkifejezések szótára T.V. Csikó

"homogén állítmányú mondatok" a könyvekben

41. kérdés mondat. A kínálat törvénye. Ellátási görbe. Az ajánlat változása

szerző

41. kérdés mondat. A kínálat törvénye. Ellátási görbe. változás

49. kérdés A kínálat árrugalmassága. Ellátási görbe

A Gazdaságelmélet című könyvből szerző Vechkanova Galina Rostislavovna

49. kérdés A kínálat árrugalmassága. Ív

3. kérdés mondat. A kínálat törvénye. Ellátási görbe. Az ajánlat változása.

A Mikroökonómia című könyvből szerző Vechkanova Galina Rostislavovna

3. kérdés mondat. A kínálat törvénye. Ellátási görbe. Az ajánlat változása. VÁLASZ KIÁLLÍTÁS – egy adott pillanatban vagy időszakban a piacon eladásra kínált áruk mennyisége (volumen). Értékben a kínálat ezek piaci árainak összegét jelenti

17. kérdés A kínálat árrugalmassága. Ellátási görbe.

A Mikroökonómia című könyvből szerző Vechkanova Galina Rostislavovna

17. kérdés A kínálat árrugalmassága. Ellátási görbe. A KÍNÁLAT ÁRRUGALMASSÁGA az érzékenység mértékét, a kínálat reakcióját a termék árának változásaira jelzi. Kiszámítása a következő képlettel történik: A kínálati rugalmasság kiszámításának módja megegyezik a

133. § Noematikus mondat. Tetikus és szintetikus mondatok. Javaslatok megtekintése

Az Ideák a tiszta fenomenológiáig és a fenomenológiai filozófiáig című könyvből. 1. könyv szerző Husserl Edmund

133. § Noematikus mondat. Tetikus és szintetikus mondatok. Javaslatok a reprezentációk terén Most már minden cselekményi területen körültekintően meg kellene valósítani ezeket a megkülönböztetéseket, és az egész kiteljesítése érdekében figyelembe kell venni azokat a tematikus szempontokat is,

4.4. Ludwig Wittgenstein (1889–1951). A nyelv szerepe a pozitív tudás kialakításában. Egy mondat értelmezése egy másik mondat használatával

A nyelv jelensége a filozófiában és a nyelvészetben című könyvből. Oktatóanyag szerző Fefilov Alekszandr Ivanovics

4.4. Ludwig Wittgenstein (1889–1951). A nyelv szerepe a pozitív tudás kialakításában. Egy mondat megértése, mint értelmezési módja egy másik mondat segítségével Született Bécsben. 1906-ban Angliába ment tanulni. B. Russell vezetésével a matematika alapjait tanulta. 1914-ben

XXII. Írásjelek a homogén tagú mondatokban

szerző Rosenthal Dietmar Eljasevics

XXII. Írásjelek homogén tagú mondatokban 83. § A kötőszóval nem összefüggő homogén tagok 1. A kötőszóval össze nem kapcsolt homogén mondattagok közé általában vesszőt tesznek, pl.: Láttam a fejét, kusza haját, rongyos kabátpántot.

A Helyesírás és stilisztika kézikönyve című könyvből szerző Rosenthal Dietmar Eljasevics

190. § Az állítmány megegyezése homogén alanyokkal 1. A mondat főtagjainak közvetlen sorrendjében (az állítmány homogén alanyokat követ) általában az állítmány többes számú alakját használják, fordított sorrendben (az állítmány megelőzi a tantárgyak)

évi XLVI. Homogén tagú mondatok

A Helyesírás és stilisztika kézikönyve című könyvből szerző Rosenthal Dietmar Eljasevics

évi XLVI. Javaslatok homogén tagokkal 206. § Szakszervezetek homogén tagokkal A homogén tagok szakszervezeten kívüli és szakszervezeti szövetsége esetén többféle lehetőség lehetséges; Sze: 1) könyveket, prospektusokat, újságokat, folyóiratokat olvas; 2) könyveket, prospektusokat, újságokat és folyóiratokat olvasni; 3) könyveket, prospektusokat olvasni,

XXII. SZÓZÁSJELEK HOMOGÉN TAGJÚ MONDATOKBAN

szerző Rosenthal Dietmar Eljasevics

XXII. SZÓZÁSJELEK HOMOGÉN TAGJÁVAL TÖRTÉNŐ MONDATOKBAN 83. § A kötőszóval nem összekapcsolt homogén tagok 1. A kötőszóval össze nem kapcsolt mondat homogén tagjai közé általában vesszőt tesznek, például: Ebben az időben egy fecske gyorsan berepült az oszlopsorba, és készült

190. § Az állítmány megegyezése homogén alanyokkal

A Helyesírás, kiejtés, irodalmi szerkesztés kézikönyve című könyvből szerző Rosenthal Dietmar Eljasevics

190. § Az állítmány megegyezése homogén alanyokkal 1. Közvetlen szórendben (az állítmány homogén alanyokat követ) általában az állítmány többes számú alakját használják, fordított sorrendben (az állítmány megelőzi az alanyokat) - az alak.

évi XLVI. MONDATOK HOMOGÉN TAGJÁVAL

A Helyesírás, kiejtés, irodalmi szerkesztés kézikönyve című könyvből szerző Rosenthal Dietmar Eljasevics

évi XLVI. JAVASLATOK HOMOGÉN TAGOKKAL 206. § Homogén tagú szakszervezetek Homogén tagokból álló szakszervezeten kívüli és szakszervezeti szakszervezet esetén többféle lehetőség lehetséges. Sze: 1) könyveket, prospektusokat, újságokat, folyóiratokat olvas; 2) könyveket, prospektusokat, újságokat és folyóiratokat olvas; 3) könyveket, prospektusokat olvas,

3. SZAKASZ Írásjelek homogén tagú mondatokban

Az orosz nyelv kézikönyve című könyvből. Központozás szerző Rosenthal Dietmar Eljasevics

3. SZAKASZ Írásjelek homogén tagú mondatokban A homogén tagú mondatokban a következő írásjeleket használjuk: vessző, pontosvessző, gondolatjel,

7.32. Homogén tagú mondatok

A Modern orosz nyelv című könyvből. Gyakorlati útmutató szerző Guseva Tamara Ivanovna

7.32. Homogén tagú mondatok Homogénnek nevezzük a mondat azon tagjait, amelyek ugyanazt a szintaktikai funkciót látják el, a mondat egy közös tagjára vonatkoznak, és koordináló kapcsolattal kapcsolódnak egymáshoz A mondat homogén tagjainak főbb jellemzői: 1)

2.1. lecke Megerősítő mondatok oroszul és angolul. A mondat tagjai

Az English Grammar with Vasya Pupkin című könyvből szerző Gorodnyuk Natalia

2.1. lecke Megerősítő mondatok oroszul és angolul. Az N mondat tagjai: Nos, befejeztük a beszédrészekről való beszélgetést. Hogy érzed, Vaszilij, valami világossá válik? K: Nos, igen, most már tudom, hogy javaslataink milyen építőelemekből állnak majd. Bal

Homogén tagú mondatok azok a mondatok, amelyekben a mondatnak két vagy több olyan tagja van, amely ugyanarra a kérdésre válaszol, a koordináló kapcsolat típusa által összekapcsolódik és a mondat ugyanazon tagjára vonatkozik.

Egy homogén tagú mondatban lehet két vagy több egy állítmányú alany, egy alanyú két vagy több állítmány, a mondat több kisebb tagja, a mondat egyik tagjától függően.

Homogén alanyú mondatok

Homogén alanyoknál az állítmány többes számban van. Ha homogén alanyokat kombinálunk egy kérdő részecske segítségével -gu, -ku, -ӈу, akkor az állítmány egyes szám alakban van.

Munӈidu tatkittuvun asatkar, beetker umukendu tatchara. Iskolánkban fiúk és lányok együtt tanulnak. Oron-ӈу, ӈinakin-ӈу imannadu koӈloderon? Szarvas vagy kutya feketül a hóban? Etyrken, atyrkan bidechetyn. Élt ott egy öregember és egy öregasszony.

Homogén állítmányú mondatok

Kuakar tatkittu taodyavkil, dukudyavkil, onedevkil, evidevkil. Az iskolában a gyerekek olvasnak, írnak, rajzolnak, játszanak. Nuaryn öregdiák, agronómus és mérnök volt. Tanárok, agronómusok és mérnökök lettek. Nuan tadu havaldyaran-ӈu, derumkichederen-ӈu? Ott dolgozik vagy nyaral?

Mondatok homogén kiegészítéssel

Aminmi sulakilva, dyantakilva, ulukilwe vavki. Apám rókát, rozsomát és mókust öl. Bi kuӈakarve-da, sagdylva-da alagudyaӈav. Gyermekeket és felnőtteket egyaránt tanítok. Bu agidu diktelve, deginӈektelve, nyaӈtalva tevledeӈkivun. Bogyókat, gombákat és dióféléket gyűjtöttünk a tajgában.

Homogén definíciójú mondatok

Gudey, hegdy iyechi beyun ure oedun ilichachan. Egy gyönyörű, nagy agancsú vadszarvas állt a domb tetején. Bi burgumemeve, hegdyve oronmo dyavam. Fogtam egy nagyon kövér, nagy őzet. Eninni gorodtuk koonomolvo, hulamalva, bagdamalva tomkolvo emevren. Anya fekete, piros és fehér szálakat hozott a városból.

Homogén körülményű mondatok

Kuakar, tymatne tatkittula ennedenel, taduk dolboltono tatkittuk muchudyanal, gulevevun iltenivkil. Reggel az iskolába menet, este pedig az iskolából hazafelé menet gyerekek mennek el a házunk mellett. Agida, ureldu, biral dyapkaldutyn kete ergechir chukal bisi. Nagyon sok ilyen fű van a tajgában, a dombokon és a folyók partjain. Nuan okin-da himat, ayat dukudyavki. Mindig gyorsan és jól ír.

A mondat minden homogén tagjának lehetnek magyarázó szavai. Leggyakrabban a magyarázó szavaknak homogén predikátumai vannak.

Tar hunat akinmi tetygelven tetten, akinmi murinman eriren. Az a lány felvette a bátyja ruháit, és hívta a bátyja lovát. Nuartyn ororvor inilvetyn gara, dyula ire. Elvették a szarvascsomagokat, és bementek a házba. Taril beel mova iruchal, sukeldi toktochol, togodu ilachal. Azok az emberek vonszolták a fát, fejszével vágták ki és égették el. Dyalvi biraӈmar daptudun bidechel, beyurve vadechal. A folyó torkolatánál rokonok éltek, állatokat gyilkoltak.

1. § A mondat fő tagjai - alany és állítmány

Az óra során meglátogatjuk a javaslat tagjait. Emlékezzünk arra, hogyan hívják a mondat fő tagjait és mit jelentenek.

Az alany megnevezi a mondatban elhangzottakat. Leggyakrabban az alanyt főnévvel vagy névmással fejezik ki.

Az állítmány azt mondja, amit a mondat az alanyról mond. Az állítmányt leggyakrabban igével fejezzük ki.

Az alany és az állítmány képezi a mondat nyelvtani alapját.

2. § Homogén alanyok

Nézzünk meg és hasonlítsunk össze két javaslatot.

Dél felől seregélyek repültek be.

Délről csalogányok, fecskék és spiclik szálltak be.

Keressük a nyelvtani alapot a mondatokban.

Az első mondatban a nyelvtani alap - berepültek a seregélyek: az alany a seregélyek, az állítmány - berepültek.

A másodiknál ​​a nyelvtani alap, hogy megérkeztek a csalogányok, a fecskék és a spiclik. Három alany van itt: csalogányok, fecskék és swifts. Mindegyik kapcsolódik a megérkezett predikátumhoz.

Az ilyen tárgyakat homogénnek nevezzük. A „homogén” szó azt jelenti, hogy azonos nemzetséghez, kategóriába tartozik, azonos.

Mi a közös egy mondat homogén tagjaiban?

Térjünk vissza az utolsó mondathoz. A csalogányok, fecskék és swift alanyok ugyanarra a kérdésre válaszolnak: ki? csalogány, ki? fecskék, ki? Ugyanazzal a beszédrésszel - főnevekkel - fejezik ki.

Az alanyokat a felsorolás intonációjával ejtjük.

3. § Homogén predikátumok

Nézzünk egy másik példát:

Az első hópelyhek rebbennek és kavarognak a levegőben.

A mondat hópelyhekről beszél. Ez a téma.

A hópelyhekről azt mondják, hogy csapkodnak és kavarognak. Itt két predikátum található, amelyek mindegyike a hópehely tárgyhoz kapcsolódik.

A predikátumok ugyanarra a kérdésre válaszolnak: mit csinálnak? csapkodnak, mit csinálnak? köröznek. Mindkettőt egy ige fejezi ki. Ezeket a predikátumokat is a felsorolás intonációjával ejtjük.

Megállapíthatjuk tehát, hogy mind az alanyok, mind a predikátumok homogének lehetnek.

4. § A homogén tagok azonosítása

Írásban a homogén tagokat vessző választja el.

Nézzünk meg néhány funkciót példák segítségével.

Az ugrott, futott, elrejtőzött homogén predikátumokat felsorolás intonációval kapcsolják össze. Vesszővel vannak elválasztva.

Ha vannak homogén tagok.

Ügyeljen arra, hogy vesszővel válassza el őket:

A gyerekek rajzolnak, játszanak, ülnek,

Vitatkoznak, nevetnek, énekelnek, beszélgetnek.(V. Volina)

Ha két homogén tagot és kötőszó köt össze, akkor nem kerül közéjük vessző.

5. § A homogén tagok szerepe a beszédben

Nézzük meg, milyen szerepet játszanak beszédünkben a homogén tagok. A homogén kifejezések beszédben való használata segít kiküszöbölni ugyanazon szavak monoton ismétlődését.

Például olyan mondatok, amikor Misha az utcán sétál. és Vasya az utcán sétál.

egy mondattal helyettesíthető homogén alanyokkal: Misha és Vasya az utcán sétálnak.

A mondat homogén tagjai a cselekvések egyidejűségét mutatják

vagy cselekvési sorrend

Segítenek a tárgyak, események részletes és szemléletes leírásában, valamint fokozzák a mondat érzelmi színezését.

6. § Az óra rövid összefoglalása

Egy mondatnak több alanya lehet egy állítmány, és több állítmány egy alanyal. Az ilyen alanyokat és predikátumokat homogénnek nevezzük. A homogén tagokat a felsorolás intonációjával ejtik. Írásban a homogén tagokat vessző választja el. Ha két homogén tagot a és unió köt össze, akkor nem kerül közéjük vessző.

A felhasznált irodalom listája:

1. Buneev R.N., Buneeva E.V. Orosz nyelv. Tankönyv 3. osztálynak. - M.: Balass, 2012.
2. Buneeva E.V., Yakovleva M.A. Módszertani ajánlások az „Orosz nyelv” tankönyvhöz, 3. évfolyam. - M.: Balass, 2014. – 208 p.
3. Razumovskaya M.M., Lvova S.I., Kapinos V.I. és mások, orosz nyelv. Tankönyv 5. osztály számára. – M.: Túzok, 2006. – 301 p.
4. Rosenthal D.E., Telenkova M.A. Nyelvészeti szakkifejezések szótár-kézikönyve. – M.: Nevelés, 1985. – 400-as évek
5. Isaeva N.E. Orosz nyelv munkafüzet 3. évfolyamhoz. - M.: Balass, 2012.-78p.