A „Népszakértelem” weboldalon.

A vidéki klubok a háború utáni időszakban kezdtek nagy léptékben megjelenni az orosz falvakban és falvakban. Akkoriban a klubhelyiség elrendezése megfelelt a lakosság alapvető szükségleteinek a szabadidős tevékenységekhez: nagy táncparkett, színpad az előadásokhoz, mozifülke a filmnézéshez és nagyszámú, sorokba összeállított összecsukható szék. A tánc és tömegünnepségek napjaiban ezeket a székeket a terem peremén helyezték el, időnként pedig koncertek, filmvetítések vagy buli- és néptalálkozók alkalmával rendezett sorokba rendezték be őket, hogy a színpadon minden jelenlévő megtekinthesse az előadásokat. Ez a cél az épület tipikus építészetét is eredményezte - egy emeletes, téglalap alakú ház, amelynek közepén egy bejárat található.

Ebben a formában a legtöbb vidéki klub a Szovjetunió összeomlásáig létezett, és a következő húsz évben sem történt alapvető változás. E sorok írója gyerekként járt valamelyik klubba, és ez már a 2000-es években volt. A mozifülke azonban ekkor már nem működött, szombatonként egy félig kiégett, „diszkót” szervező magnóról hallatszott a zene, a vidéki fiatalok pedig „átutazási pontként” használták a klubot. " - minden fő "mozgás" a klub épülete mögött zajlott, és ez jellemezte egy tömör szóval: " Bepiál".

Modern valóságok

A legtöbb vidéki klub szinte ugyanabban a formában ma is létezik. Többnyire „bürokratikus leiratkozás” státusszal rendelkeznek: mivel a faluban van klub, ez azt jelenti, hogy „szociális és kulturális létesítményei vannak a lakosság számára”. Ennek megfelelően megtörténik az állam részvétele a modern vidéki lakosok (és elsősorban a fiatalok) életében. De vajon igaz ez a gyakorlatban?

Igen, falvakban és falvakban működnek klubok. E művelődési házak dolgozói fizetést kapnak, és ezzel együtt a lakosság számára kulturális rendezvények lebonyolítási kötelezettségét is. Ne színleljük és ne áltassuk magunkat – ez nagyrészt a látszat kedvéért történik, de nem azért, hogy valóban hozzájáruljunk a lakosság kulturális fejlődéséhez. A fiatalokat ma már egészen más érdeklődési körök rajongják, és nem lehet őket berángatni egy fapadlós, zeneközpontos helyiségbe, még akkor sem, ha az „európai színvonalú felújításon” esett át, ezt mondják a kerületi és vidéki vezetők. a települések szeretnek fitogtatni. Az idősebb generáció is otthon ül – a koncertek és a filmvetítések már régóta a mozifülkékről a tévéképernyőkre költöztek. Sem a fiataloknak, sem az időseknek nincs érdeklődésük vagy motivációjuk „este klubba menni”. Ezekben a „művelődési házakban” csak a csípős falusiak a törzsvendégek, akiknek (télen) a klub a bemelegítés helye.

Eközben a vidéki klub továbbra is gyakorlatilag az egyetlen lehetőség a kulturális és tömeges szabadidő eltöltésére vidéken. Sőt, nemcsak a kulturális és modern kikapcsolódás platformja lehet és kell is lennie, hanem a helyi lakosság önismeretének kialakításának is. Egyszerűen radikálisan át kell gondolni a szabadidő bemutatásának és szervezésének formátumát. És most, amikor a belgorodi régió kormányzója a „deurbanizáció folyamatáról” és a fiatalok vidéki térségbe vonzásáról beszél, a vidéki településeken a kulturális és szabadidős kikapcsolódás megszervezésének az egyik kulcsfontosságú prioritásnak kell lennie. vidéki fiatalok lakással és munkával.

Vidéki fiatalok kérései

Mit akarnak a vidéki fiatalok? A válasz furcsának tűnhet – de ő ugyanazt akarja, mint a városi lány. Az elsődleges vágy pedig a társakkal való kommunikáció. Tánc, közös játék, alkoholos italok fogyasztása és verekedés révén ez a kommunikáció megtörténik – ez pontosan szociokulturális kérdés. Ez a környezettől függ, és attól, hogy ez a környezet mit ad a fiataloknak. Ha a városi fiataloknak van lehetőségük az esti szabadidő eltöltésére, például elmenni moziba vagy ülni a barátokkal egy pizzéria kávézójában, akkor a vidékiek számára a lehetőségek kevésbé prózaiak – otthon maradni vagy „klubba” menni.

A vidéki klub szociokulturális szerepének „újjáélesztésének” a feladata, hogy a városi szabadidő realitásait lehetőség szerint átültesse egy vidéki klub szervezetébe. Húzd ki a programból, hogy mi az atavizmus, a múlt ereklyéje. Például - diszkók. Egy vidéki klub diszkójába legfeljebb tíz ember látogat el, közülük kilenc részeg. Figyelembe véve a falvak és falvak jelenlegi lakosságszámát, maga a vidéki diszkók ötlete is elavult. A fiataloknak minél több társra van szükségük maguk köré. Most a diszkók regionális központokban koncentrálódnak. Ismét a 21. század valósága – a fiatalok jelentős részének van autója. 3-4 fős társaságnak van legalább egy. Még ha az apjáé is. Ez a társaság pedig inkább utazik 10-15 kilométert a régióközpontba, ahol százan gyűltek össze egy diszkóba, mintsem ülve maradjanak egy vidéki klubban, ahol alig van egy tucat ember. A vidéki klubokban nincs szükség diszkókra.

Ami szükséges? Fentebb már megjegyeztem a közös filmnézést - egyrészt szinte mindenkinek van televíziója, másrészt nem minden klub rendelkezik filmnézéshez szükséges felszereléssel, harmadszor pedig, a szerzői jogok korszakában az új filmek kollektív megtekintése egy szép fillérbe kerülhet az intézmények számára. Vagyis elutasítjuk a táncokat és a filmeket. Ami marad?

Még vissza kell térni az angol „club” szó eredeti jelentéséhez - a közös érdeklődési körrel (üzleti, oktatási, fejlesztési, szórakozási), kulturális és szórakoztató jellegű emberek találkozási helye. Ideális modern példa a lakosság ilyen szerveződésére a fiatalok körében egyre nagyobb népszerűségnek örvendő „antikávézók”, ahol a terek úgy vannak berendezve, hogy egy személy (cég) széles körű választási lehetőséget biztosítson. kulturált szabadidő lebonyolítása kellemes környezetben.

Miért olyan népszerűek a kávézók Belgorodban? Valóban azért, mert a kávé igazi ízének „ínyencei és ínyencei” egész generációja nőtt fel? Egyáltalán nem. A kávézók és az antikávézók a közös kulturális szabadidő eltöltésének érdekes és kedvelt helyszíneivé váltak, ezek a 21. század „klubjai”. Ezért - igen, ha ez túlzás - egy vidéki klubnak a modern „antikávézók” modelljét kell alapul vennie a felépítéséhez.

A klubtér szervezése

Tehát a fő cél, amit egy „modern klub” helyiségeiben kitűztünk, a lakosság kényelmes elhelyezése szabadidős tevékenységekhez. Milyen problémát kell megoldania ennek a helyiségnek? A klub nyitva tartása este. Ekkorra az iskolások befejezik tanulmányaikat az iskolában, a felnőttek visszatérnek a munkából. A legelső célközönség a fiatalok. A klubnak ennek a lakossági kategóriának méltó alternatívát kell kínálnia a tévéképernyők előtt ácsorogni vagy az átjárókon való céltalan barangolásra.

Klubunk nagytermében fotelek (kanapék) helyezhetők el, köztük dohányzóasztalokkal. Egy ilyen asztal körül akár hat ember is összegyűlhet. Itt egy csoport társasjátékozhat ("Maffia", "Elias", "Activity", "Svintus", "Monopoly", akár klasszikus sakk is - most már ezren vannak, és méltó helyettesítői egy alkoholos lakomának) - sokszor tesztelve saját tapasztalatból! ), könyveket, folyóiratokat olvasni, laptopról videókat nézni - Elmesélek mindent, amit a fiatalok ilyen formátumú városi intézményekben csinálnak.

A nagyterem mellett egy játszószoba található. A nagyteremtől a műanyag ablakokhoz hasonló átlátszó válaszfallal elválasztható - egyrészt a gyerekzaj, csikorgás nem hatol be a főszobába, és nem vonja el a felnőttek figyelmét, másrészt a szülők mindig azt látják, amit gyermekeik csinálnak.

A klubnak rendelkeznie kell WC-vel (igen, ma már az esetek túlnyomó többségében nincs). Először is a gyerekek gyerekek. Másodszor... hmm, tényleg kell érveket felhozni amellett, hogy 2014-ben legyen WC egy közintézményben?!

A gyerekszoba és a WC mellett legyen egy kis szoba - egy „konyha”, ahogy én neveztem. Itt is az „anti-kávézó” elv – bárki tölthet magának egy csésze teát és nassolnivalót sütivel. Az emberek hozhatnak otthonról teászacskót és valami édességet. Egyetértek azzal, hogy eleinte valami furcsa és részben elképzelhetetlen lesz - de az emberek tudata képes mások példájának hatására megváltozni (változva jóra és rosszra is). Meg kell mutatni az embereknek, hogy ez valóságos, hogy ez olyan természetes, mint a vendégek fogadása az otthonában, mint a teázás a konyhában. A falvakban szinte mindenki ismeri egymást - csak arról van szó, hogy a megszilárdító pillanatok hiánya miatt mindenki külön él, a „házam szélén van” elv szerint. Közös szabadidő eltöltése, közös teázás az esti összejövetelekhez – nem egy lépés ez egy „szolidáris társadalom” kialakítása felé?

A klub helyiségeiben legyen egy iroda a menedzser számára. Végül is a menedzser feladata nem csak az, hogy „nyiss egy klubot, kapcsold be a zenét, kapcsold ki a zenét, zárd be a klubot”. Ide tartoznak még a beszámolók (hol lennénk nélkülük!), a munkatervezés stb., stb.

A technikai helyiség kommunikációs helyiség. Víz és fénymérők. Fűtési rendszer. Területét (és szerkezetét is) tekintve egy vidéki klub helyiségeinek hasonlónak kell lenniük egy nagy és kényelmes lakóépülethez - minden kommunikációt ennek megfelelően kell biztosítani.

Az alábbi ábrán egy másik helyiséget „konferenciateremnek” neveztem. A hangos idegen szó mögött egy szoba van, melynek lényege egy nagy asztal és székek körül. Itt összegyűlhet egy nagy csoport megbeszélésre, prezentációra, találkozóra vagy csak egy meghitt beszélgetésre egy csésze tea mellett. Napközben mesterkurzusok (vagy anyanyelven „alkotókörök”) tarthatók itt, este pedig az idősebb korosztályú társaságok gyűlhetnek össze itt. Játssz dominót vagy beszéld meg a legfrissebb falusi híreket összejöveteleken – és ne zavarja el a figyelmedet a szomszéd szoba zaja.

Sematikusan a fentiek mindegyike így néz ki:

Az „új vidéki klub” fő motívuma, hogy egy fedél alá gyűjtse az embereket, kényelmes kommunikációs és szabadidő-eltöltési helyet biztosítson számukra, „otthon érezzék magukat”. Ez egy olyan platform, amelynek célja, hogy visszaadja a falvakban élőknek azt, ami évtizedek óta elveszett – az egység és a közösség érzését. Ez nem egy formális „előfizetés” egy vidéki szociokulturális klaszter sikeres munkájáról – ez a kultúra forrása és a társadalom kényelmes fejlődésének környezete.

A lakosság szabadidő szervezése

Egy ilyen intézmény sikeres működésének alapja, különösen kezdetben, amikor a legtöbb látogató számára „újdonság” lesz, a magatartási szabályok egyértelmű szabályozása és az egyes látogatók felelősségének tudatosítása a helyiségekért. Már nincs érvényben a „Körülöttük minden kolhoz – minden az enyém” elv, és ha eltörsz vagy ellopsz valamit, akkor a megfelelő pénzügyi vagy büntetőjogi felelősség terheli. Útlevéllel jött a létesítménybe, írja alá a vezetővel „Tisztában vagyok a magatartási szabályokkal, tisztában vagyok a felelősség mértékével”-, majd a teljes „infrastruktúrát” az egészséged érdekében használd.

Most nézzük meg egy „új vidéki klub” működési sémáját egy konkrét, bár hipotetikus példa segítségével.

Fiatal szakember vagyok, aki családommal vidékre költözött. Ami a lakhatást illeti, a belgorodi régióban ma már több jó program is várja a fiatal családokat, így feltételezzük, hogy lakhatást biztosítunk. A vidéki foglalkoztatás tekintetében számos regionális program is létezik, végső esetben úgy gondoljuk, hogy a feleségem a szociális szektorban dolgozik, én pedig a kisvállalkozási támogatási program keretében fejlesztem saját vállalkozásomat. A vidéki település területén óvoda és iskola működik - amíg a szülők dolgoznak, addig a gyerekek is elfoglaltak.

Este. A munka befejeződött. Háztartási munkák is megengedettek. Felmerül a szabadidő kérdése. A falu klubjához érve találkozunk barátokkal - mondjuk osztálytársam családjával, aki szintén ebben a faluban él. Felnőttek, vagyis mi, leülünk az egyik asztalhoz, és a minket érdeklő témákról beszélgetünk, a kisgyerekeket pedig a gyerekszobába lehet küldeni szórakozni. Tisztán tudom, hogy itt egy gyereknek semmivel sem rosszabb a szórakozása, mint a belgorodi intézményekben, mint a Lukomorye vagy a játszótér valamelyik Mega-Grinnben. A szobában Wi-Fi van (tudomásom szerint a Rostelecom jelenleg nagy sebességű internetet biztosít a régió összes lakott területére - legalábbis az én falumban körülbelül másfél éve működik az internet), és megszokásból valamikor frissítem a hírfolyamot.valamit a közösségi oldalakról. És talán még blogbejegyzést is írok.

Felkelhetek és főzhetek magamnak egy csésze teát (persze vittem magammal egy egész csomagot, meg kekszet is!). A szomszéd asztalnál idősebb fiúk ülnek és rajzolnak valamit a kifestőkönyvükbe. A következő „konferenciateremben” egy iskolabusz-sofőr heves vitát folytat egy baráti társasággal. A környező gyerekek fülét illetően azonban nyugodt lehetek - a klub egyértelműen három NEM szabályát érvényesíti: ne igyon, ne dohányozz és ne káromkodj.

És ami a legfontosabb: mindannyian nem érezzük alábbvalónak, hogy ez egy vidéki klub. A globalizáció korában egyszerűen el kell törölni a határokat, és jó értelemben véve nem szabadna, hogy mindegy, hogy egy vidéki klubban ülünk, vagy a régióközpont valamelyik intézményében.

Igen, a fentieket nem tartom utópiának. Ez mind valóság lehet. A lényeg, hogy akard.

Ár kérdése

Durva számításaim szerint még akkor is, ha „a semmiből” épít egy ilyen klubot, a teljes költség nem haladja meg a hét millió rubelt. Egyszintes „doboz” építése, amelynek területe legfeljebb 250 négyzetméter. m-be fog kerülni akár 4 millió, még körülbelül hármat kell befektetni a klub „belső karbantartásába”. Ebben a helyiségben egyszerre akár 50 fő is kényelmesen elfér.

Kereskedelmi szempontból lehetetlen lesz ezt a pénzt „visszaszerezni”. A szociális szféra azonban nem az a terület, ahol a pénz nő. Itt nő ki egy stratégiai szempontból sokkal fontosabb gabona - a társadalom kultúrája, annak megszilárdító eszméje, az emberek növekedésének és fejlődésének megvalósításának lehetősége.

Realistaként nem látom a fent leírt projekt azonnali megvalósítását a közeljövőben. Kötelességemnek tartottam azonban bemutatni a helyzetlátásomat. Ki tudja, talán nem most, de öt-tíz év múlva minőségileg új szintre lép a vidéki településeken a szociokulturális élet szférája, amit világunk változó realitásai megkívánnak. Hiszem, hogy egyszer a rendszer a szavaktól a tettekig fog átállni, és térségünkben a deklarált „deurbanizációs” folyamat nemcsak az élet anyagi és anyagi oldalait érinti, hanem a szellemi és erkölcsi oldalakat is. Egyszer majd megépítjük.

Kulturális és szabadidős tevékenységek

klubintézmények korszerűsítése keretében

Az elemzés azt mutatja, hogy a KDU modernizációs folyamata pozitív változásokat hozott a szociokulturális szférában, amit a lakosság igényelt. És erre már sok példa van.

Így a Krasznocsetaszkij járás Atnar Központi Vidéki Művelődési Házában Gennagyij Shuskin vezetésével a korszerűsítés részeként nagy mennyiségű munka fejeződött be: elvégezték az épület és a helyiségek nagyjavítását, korszerűsítették a berendezéseket, a környéket javították.

A kulturális és szabadidős munkában kétségtelenül nagy szerepe van a vidéki Művelődési Házban működő 12 klubalakulatnak. 165 fő vesz részt ezeken. A teljes létszámból 9 kreatív csapat van, 123 fő vesz részt benne.

Ebben a vidéki Művelődési Házban 2010-ben 370 kulturális és szabadidős rendezvényt tartottak, ebből 14 éven aluliak 60. Ebből 88 kulturális és szabadidős rendezvény fizetős volt, amelyen 2600 fő vett részt.

Ugyanez mondható el a Morgaushsky kerület Chumankasinsky vidéki kultúrházának munkájáról. E vidéki Művelődési Házban az év elején szervezési és módszertani látogatásra került sor a Köztársasági Művelődési Minisztérium és a Népművészeti Ház szakembereinek részvételével. Arra a következtetésre jutottak, hogy a Művelődési Ház dolgozói Svetlana Belova igazgató vezetésével a település és a kerület vezetésével szoros együttműködésben nagy mennyiségű munkát végeztek az épület nagyjavításán és a helyiségek belső dekorációján.

A Művelődési Ház kulturális és szabadidős tevékenységét 2 fő alkotómunkás látja el. Egyikük felsőfokú, másikuk középfokú szakirányú végzettséggel rendelkezik. A Chumankasinsky vidéki Művelődési Házban 2010-ben 75 kulturális és szabadidős rendezvényt tartottak, ebből 14 éven aluliak számára 28. 21 kulturális és szabadidős rendezvény került megrendezésre térítéses alapon, ezeken 257 fő vett részt. A gyerekeknek három fizetős rendezvényt tartottak, amelyen 74 fő vett részt.

A KDU munkájában természetesen nagy szerepe van a Chumankasinsky vidéki kultúrházban működő 15 klubalakulatnak. 126 fő vesz részt ezeken. Az intézményben 4 klubalakulat működik 14 év alatti gyermekek számára. A teljes létszámból 7 kreatív csapat van, 67 fő vesz részt benne.

Észrevehető pozitív változások történtek a Mariinsko-Posad járás Bolseshigajevszkij vidéki településének Bolseshigajevszkij központi vidéki kultúrházának munkájában is. Itt is kiterjedt munka folyt a Művelődési Ház épületének nagyjavítására, helyiségeinek díszítésére.

Jelenleg 12 klubalakulat működik a vidéki Művelődési Házban. Tevékenységükben 165 fő vesz részt. Az intézményben 7 klubcsoport működik 14 éven aluliak számára. A teljes létszámból 9 kreatív csapat van, 85 fő vesz részt benne.

A Művelődési Ház kulturális és szabadidős tevékenységét 5 fő alkotómunkás látja el. Egyikük felsőfokú végzettséggel rendelkezik, a többiek nem rendelkeznek szakmai végzettséggel. 2010-ben 213 kulturális és szabadidős rendezvényt tartottak itt, ebből 5 ezren vettek részt a KDU szakemberei által lebonyolított, 14 éven aluli gyermekeknek szóló fizetős rendezvényen.

A pozitív fejlődés példája az Alikovszkij kerület Csuvas-Sorminszkij kulturális és szabadidős központja. Tavaly 175 kulturális és szabadidős rendezvényt készítettek elő és tartottak itt. Ebben a klubintézményben azonban céltudatos módon be kell vezetni a gyakorlatba a fizetős rendezvények lebonyolítását.

A lakosság is csak pozitívan jellemzi a Civilszkij kerület Kísérleti Vidéki Településének Kulturális és Sportkomplexumának, a Jadrinszkij kerületi Bolsemerdyanszkij Falusi Település Bolsemerdjanszkij Vidéki Művelődési Házának és a Jantikovszkij kerület két kulturális és szabadidős intézményének munkáját: a Novobujanovszkij Vidéki Művelődési Ház a Novobujanovszkij vidéki településen és a Városi Kulturális Intézmény "Jantikovszkij kerületi kulturális szabadidőközpont".

A vidéki településeken a modernizáció és az alapvető klubintézmények létrehozása során különösen fontos a kulturális és szabadidős tevékenységek helyzetének helyszíni nyomon követése és elemzése. Ugyanakkor fontos tényezője a monitoring vizsgálatok eredményeire és az objektív számviteli adatokra való támaszkodás. Ennek alapján 2010 januárjában a Csuvas Köztársasági Népművészeti Ház dokumentumokat fogadott el a kulturális és szabadidős intézmények 2009. évi éves beszámolójához. A megállapított ütemtervnek megfelelően a köztársaság összes járásából és városából beérkeztek és rendszeresítettek a jelentések.

A köztársasági kulturális és szabadidős intézmények 2009. évi számviteli és beszámolási eredményeinek rögzítése lehetővé tette egy információs adatbázis létrehozását, mind az ellenőrzés, mind a későbbi szervezeti és módszertani döntések meghozatalához. A Csuvas Köztársasági Népművészeti Ház szakembereinek a jelentési időszakban végzett munkájának eredményeit a köztársaság kulturális és szabadidős szférájának objektív helyzetéről szóló végső elemző anyagban mutatják be „Csuvasia klubja és népművészete 2009-ben”.

A köztársasági klubintézmények 2009. évi tevékenységének eredményeit az önkormányzati és településközi kulturális és szabadidős intézmények igazgatóinak köztársasági szeminárium-műhelyén 2010 márciusában tartották, a Csuvas Köztársasági Ház megvalósítása keretében. A Népművészet a Csuvas Állami Kulturális és Művészeti Intézet szakmai kiegészítő (továbbképző) karával közösen hosszú távú program az önkormányzati kulturális és szabadidős intézmények vezetőinek és szakembereinek vezetői kompetenciájának fejlesztésére évek óta.

A Chuvashia Kulturális Minisztérium és a ChRDNT szakemberei találkoztak a szeminárium résztvevőivel. Csuvasia első elnökének a Köztársaság Államtanácsához intézett „Csuvasia – a jövőből és a jövőért” üzenet propagandájának és népszerűsítésének aktuális kérdései, az ipar fejlődésének eredményei, beleértve a kulturális és szabadidős tevékenységeket is, 2009. évi és 2010. évi feladatok, valamint a lakosságnak fizetett és ingyenesen nyújtott kulturális és szabadidős szolgáltatások listájának kialakításának, a csuvasi népek hagyományos kultúráinak megőrzésének problémái.

A kreatív tanulmányok végén az önkormányzati és településközi KDU-k igazgatói ellátogattak Alatyr városába. Itt ismerkedtek meg a város történelmi és kulturális örökségével, és részt vettek a köztársasági (az összoroszországi) népművészeti fesztivál „Győzelem köszöntése” keretében, a Győzelem 65. évfordulója alkalmából rendezett bemutató rendezvényén. Nagy Honvédő Háború.

A Nagy Honvédő Háborúban aratott győzelem történelmi jelentőségének kulturális és szabadidős eszközökkel történő népszerűsítése érdekében a klubintézmények repertoárjának létrehozása és gazdagítása polgári és hősi-hazafias témájú alkotásokkal, valamint az erkölcsi alapok megerősítését célzó munka javítása. 2010. januártól májusig a „Győzelem üdvözlete” népművészeti fesztivál keretein belül, a hazafias nevelés új formái és módszerei bevezetésével, a tömeges részvétel fejlesztésével, a klubalakulatok előadói képességeinek fejlesztésével, a Csuvas Köztársasági Népművészeti Ház szervezésében. és megtartotta a propaganda- és kulturális brigádok, valamint mobil klubintézmények köztársasági szemle-versenyét „Szívünkben van a Katona bravúrja!” . A szemle verseny a III. szakaszban zajlott:

Az első szakaszban (2010. január-február) a propagandadandárok és mobil klubintézmények kerületi és városi vetélkedőit rendezték meg „Szívünkben a Katona bravúrja!”. A verseny első szakaszának lebonyolítását és az eredmények összesítését az önkormányzati területek közigazgatása alá tartozó versenybizottságok végezték.

A téma megvitatása eredményeként a tanács tagjai - a Köztársasági Népművészeti Ház szakemberei arra a következtetésre jutottak: a Civilszkij kerületben a gyerekekkel, serdülőkkel és fiatalokkal folytatott kulturális és szabadidős munka szisztematikusan folyik, a szabadidős munka népszerű formái. a fiatal generáció állampolgári és hazafias neveléséről, az egészséges életmód ifjúsági kultúrájának kialakításáról és fejlesztéséről. A fiatalok körében fejlődik az önkéntes mozgalom. A térségben aktívan zajlanak a fiatalok környezetvédelmi akciói. 2009 októbere óta megvalósul a „Csivilszkij kerületi fiatal vezetők iskolája” ifjúsági szociális projekt, és fejlesztés alatt áll a gyermekek nyári kikapcsolódásának infrastruktúrája. A „Csuvas Köztársaság ifjúsága: évek” köztársasági célprogram megvalósításának részeként. A „Civilszkij Kerület Ifjúsági Kormányzata” című szociális projekt megvalósítása folyamatban van, amelyben 17 ifjúsági képviselő vesz részt.

A területen 3 katonai-sport és katonai-hazafias irányultságú iskolai szaktábor működik, amelyekben 70 gyermek és serdülő vesz részt. Bemutató előadásuk egyértelmű bizonyítéka lett a találkozó résztvevőinek a kulturális és oktatási intézmények gyermekekkel, serdülőkkel és fiatalokkal folytatott közös munkájának relevanciájának és eredményességének.

A Csuvas Köztársasági Népművészeti Ház Koordinációs és Módszertani Tanácsának soron következő helyszíni ülése „A klubintézmények tárgyi és technikai erőforrásai, valamint a kulturális és szabadidős tevékenységek innovációi” témában került megrendezésre a II. A Komszomolszkij kerület kulturális és szabadidős központja. Az alapvető klubintézmények modern tapasztalatait vizsgálja Vurnarsky, Ibresinsky és Komszomolsky kerületek példáján.

Az oktatási és módszertani rendezvény programját, amelyen a köztársaság alap klubintézményeinek 75 vezetője és szakembere vett részt, a térség Chichkanskoye vidéki településére tett kirándulás előzte meg. Itt a találkozó résztvevői ellátogattak és megismerkedtek a Churachik társadalmi-kulturális központ tevékenységével, amely a köztársaságban az elsők között ment át a modernizációs szakaszba. A Chichkansky vidéki település vezetője, Jurij Lukijanov és a KDU igazgatója, Elena Shuryashkina mesélt a vendégeknek a klub alapintézményének tapasztalatairól a szociokulturális problémák modern társadalmi-gazdasági körülmények között történő megoldásában. A vidéki kulturális és szabadidős intézmények modern fejlesztésének fontos szempontjait – a Churacsik szociokulturális központ példáján keresztül – érintette beszédében a Komszomolszkij kerületi adminisztráció kulturális ágazatának vezetője, Vaszilij Vasziljev. A Churacikiben látottak és hallottak benyomásai lendületet adtak a klubszakemberek közötti későbbi üzleti beszélgetésnek a plenáris ülésen. Ljudmila Konsztantyinova, Inna Shashkova és Galina Bormotina az Ibreszinszkij, Vurnarszkij és Komszomolszkij kerület önkormányzati kulturális és szabadidős központjainak igazgatói beszéltek részletesen a területükön működő alap klubintézmények tapasztalatairól. A kollégák beszédei megbeszélése során a találkozó résztvevői tapasztalatot cseréltek a klubintézmények korszerűsítéséről. Érdekes beszélgetés zajlott a javítási munkák szervezése, a logisztika, az anyagi források bevonása, valamint az alap klubintézmények fizetős rendezvényeinek szervezése témakörében.

2010 májusában a csuvasföldi kulturális minisztérium igazgatósága megvizsgálta a kérdést: „A köztársaság önkormányzati kulturális és szabadidős intézményeinek munkájáról a lakosságnak fizetett és ingyenesen nyújtott szolgáltatások listájának elkészítésében és a jegykezelés fenntartásában .” A Köztársasági Népművészeti Ház ajánlásainak megfelelően összefoglalta a klubintézmények tapasztalatait a lakosság fizetős szolgáltatásainak normatív szabályozásában. Az általánosításra példa volt az Alikovsky és Poretsky kerületek lakóinak kulturális és szabadidős igényeinek és preferenciáinak megvalósítása.

Az anyag elemzi a klubmunka szabályozási támogatásának helyzetét a megnevezett területeken. Tartalmazza továbbá a kulturális intézmények fizetős szolgáltatásainak szabályozásáról szóló önkormányzati határozatokat, határozatokat, a fizetős szolgáltatásokra, valamint a szociális és kreatív megrendelésekre vonatkozó rendelkezéseket, a kulturális intézmények által a lakosságnak nyújtott ingyenes és fizetős kulturális és szabadidős szolgáltatások jegyzékét, valamint az árát. fizetős szolgáltatások listái.

A köztársasági kulturális és szabadidős tevékenységek korszerű tapasztalatainak elemzése azt mutatja, hogy a köztársaság nem minden önkormányzati területén alakították ki a lakosságnak ingyenesen és fizetős formában nyújtott kulturális és szabadidős szolgáltatások szabályozási rendszerét, valamint a jegykezelés irányítása. Ezért az Alikovsky és Poretsky körzetek klubintézményeinek ilyen irányú munkájának általános tapasztalatai példává váltak a köztársasági kulturális és szabadidős tevékenységek szabályozási kereteinek javítására.

A 2010. szeptemberi Mariinsko-Posad körzet példáján végiggondolták a lakosságnak fizetett és ingyenesen nyújtott modern kulturális és szabadidős szolgáltatások körének kialakítását, valamint a turisztikai módszerek klubmunkában való alkalmazását. A Csuvas Köztársasági Népművészeti Ház Koordinációs és Módszertani Tanácsának következő kihelyezett ülése, amelyet a Mariinsky Posad Kerületi Művelődési Ház alapján tartottak.

A találkozón részt vettek a Batyrevsky, Vurnarsky, Ibresinsky, Kanashsky, Komszomolsky, Mariinsko-Posadsky, Morgaushsky, Poretsky, Civilsky, Shemurshinsky, Shumerlinsky, Yadrinsky, Yalchiksky körzetek és Cheboksary város klubintézményeinek vezetői és vezető szakemberei.

A találkozó eredményeként döntés született a kulturális és szabadidős intézmények szakembereinek képzési és átképzési folyamatának fokozásáról a fizetős szolgáltatások megvalósításával kapcsolatban. Fontosnak tartották továbbá a CDU-k által a lakosságnak fizetett és ingyenesen nyújtott modern szolgáltatások listájának összeállítása és a tapasztalatok tanulmányozása és terjesztése, valamint a turisztikai tevékenységek megszervezése más vidéki területeken.

Az „Orosz Föderáció helyi önkormányzatának általános elveiről” szóló szövetségi törvény a kultúra területén a helyi önkormányzati szervekre száll át, és amint a gyakorlat azt mutatja, szervezeti támogatást és módszertani segítséget igényelnek e hatáskörök végrehajtásához, többek között Csuvas Köztársaság elnökének 2007. november 9-i 97. számú, „A Csuvas Köztársaság vidéki kulturális intézményeinek fejlesztésére irányuló intézkedésekről” szóló rendeletének együttes végrehajtása során.

Ennek alapján 2010-ben a Népművészet Háza kidolgozta és terjesztette a „Klub jellegű kulturális intézmények gazdálkodási módszereinek tipológiája” című módszertani anyagot, valamint a „Vidéken élők kulturális és szabadidős igényei” monitorozására vonatkozó ajánlásokat.

A Vurnarsky kerületben a ChRDNT ajánlásai alapján végzett „A vidéki lakosok kulturális és szabadidős igényei” monitorozás eredményei alapján a Népművészet Háza szakemberei tájékoztató és elemző jelentést dolgoztak ki és terjesztettek. Az anyag tartalmazza a főbb digitális mutatókat és következtetéseket, amelyeket a Csuvasföldi Kulturális Minisztérium Igazgatóságának 2001. 01. 01-i 8. „Az önkormányzati kulturális és szabadidős intézményeknek a létrehozásában végzett munkájáról” szóló 8. sz. a lakosságnak fizető és ingyenesen nyújtott szolgáltatások listája, jegykezelés fenntartása."

A vidéki településeken működő klubintézmények munkájának javítása, valamint a Vurnar régió lakosságának kulturális és szabadidős igényeiről, igényeiről objektív információk megszerzése érdekében a monitoring részeként felmérés készült.

A felmérést egy hónapon át - 2010. szeptember 22-től október 22-ig - végezték a Vurnarsky körzet 10 vidéki településén: Bolsetorkhanszkij, Bolseyausszkij, Ershiposinszkij, Vurmankaszinszkij, Malojausszkij, Jangorcsinszkij, Kolcovszkij, Khirposinszkij és Shinerszkij. 100 15 és 65 év közötti válaszadó vett részt rajta. Ebből 41 férfi, 59 nő. A válaszadók többsége szakirányú középfokú végzettséggel rendelkezik - 48%, 31% középfokú, 21% felsőfokú végzettséggel.

Arra a kérdésre, hogy mit csinálsz leggyakrabban szabadidődben? a válaszadók többsége (58%) megjegyezte, hogy szabadidejében kulturális és szabadidős intézményekbe látogat, tévét néz - 24%. A megkérdezett lakosok 12%-a a munkától és tanulástól eltöltött szabadidejében szívesebben sportol, szépirodalmat, újságot, folyóiratot olvas, 6%-a pedig a friss levegőn sétál.

A „Milyen gyakran látogat a Művelődési Házba (vidéki klub)” kérdésre kapott válaszok elemzése? A válaszadók 52%-a azt válaszolta, hogy részt vesz amatőr egyesületekben, klubintézményekben, így heti 2-3 alkalommal jár a helyi rekreációs központba, klubba, 22%-a rendszeresen látogatja a művelődési házat, a megkérdezettek negyede a válaszadók (25%) csak akkor keresik fel, ha szerintük „nagyszabású” rendezvényeket tartanak. A válaszadók mindössze 1%-a pedig egyáltalán nem érdeklődik a kulturális és szabadidős tevékenységek iránt, és nem látogat klubintézménybe.

A kérdőív következő kérdésére adott válaszok lehetővé teszik, hogy felmérjük a Művelődési Ház (falusi klub) szerepét a Vurnarsky járás lakosságának életében. A válaszok a következők: A válaszadók 88%-a úgy gondolja, hogy a Művelődési Ház (vidéki klub) változatosabbá, érdekesebbé teszi az életet, nélkülük pedig unalmas és szürke lenne. 9%-a gondolja úgy, hogy szükség esetén kikapcsolódhat, részt vehet egy érdekes kulturális és szabadidős rendezvényen, amelyet egy klubintézmény dolgozói tartanak, a válaszadók 3%-a pedig meg tudja nélkülözni a művelődési házat, hiszen enélkül az életben semmi sem változik.

A Vurnar negyed megkérdezett lakosainak többsége számára a legnépszerűbb kulturális és szabadidős rendezvények a diszkók (79%), a naptári dátumoknak és ünnepeknek szentelt esték (69%), a népművészeti csoportok koncertjei (64%) és a szórakoztató műsorok. (62%). A környék vidéki lakossága körében kevésbé népszerűek a kiállítások (22%), az irodalmi és zenei estek (22%), a tematikus estek (18%) és a fesztiválok (10%). A régióban ma a legkevésbé népszerű a KDU látogatása és filmnézés. A felmérés eredményei szerint a környékbeliek 2%-át egyáltalán nem érdekli, hogy mi történik a klub létrehozásában.

Ugyanakkor a válaszadók 42%-a aktívan részt vesz a kulturális és szabadidős rendezvények előkészítésében, 38%-a kulturális dolgozók kérésére vesz részt, 17%-a pedig ilyen vagy olyan okból nem, de szeretne. A válaszadók mindössze 3%-a fejezi ki egyáltalán nem kíván részt venni klubrendezvényeken.

A válaszadók arra a kérdésre adott válaszait, hogy Ön szerint milyen fizetős kulturális és szabadidős tevékenységekre van igénye faluja (faluja, községe?) lakossága körében, táblázatos formában (a felnőtt lakosság és 14 év alatti gyermekek):

felnőtt lakosság	14 év alatti gyermekek
□ - diszkók – 8% □ - filmek bemutatója - 0 □ - versenyek - 25% □ - szórakoztató műsorok – 8% □ – előadások – 28% □ - színházi előadások - 11% □ – koncertek - 20%	□ - diszkók -30% □ - filmbemutató - 2% □ - versenyek - 5% □ - szórakoztató műsorok - 18% □ – előadások – 10% □ - színházi előadások - 19% □ – koncertek – 16%

A kérdőív következő kérdésére adott válaszok lehetővé tették a válaszadók elégedettségének felmérését a klubintézmények által nyújtott szolgáltatások minőségével. 86% teljesen elégedett a szolgáltatások minőségével, 14% nem teljesen elégedett, ami a KDU egyik vagy másik kulturális és szabadidős rendezvényének alacsony színvonalának, a korszerű berendezések, számítástechnikai eszközök és tapasztalt szakemberek hiányának tudható be. .

Arra a kérdésre, hogy "Szeretne gyakrabban látogatni a klublétesítményeket?"

A válaszadók 75%-a - a kerületben élők - válaszolt pozitívan, megjelölve a kívántnál ritkábban látogatott KDU-t:

Pénzügyi nehézségek – 19%

szabadidő hiánya – 31%

Félek a bűnügyi helyzettől – 3%

Az egészség nem engedi – 3%

Nincs cég – 13%

Egyéb okok, beleértve a tanulmányokat is – 6%.

A válaszadók 25%-ának nincs különösebb kedve gyakrabban látogatni a klublétesítményeket.

A vizsgálat eredményei azt mutatják, hogy ma a Vurnar járás lakóinak mintegy 1/6-a nem teljesen elégedett a klubintézmények által nyújtott szolgáltatások minőségével. A vidékiek általában elégedettek a CDU munkájával (86%). Úgy gondolják, hogy a Művelődési Ház (falu klub) teszi változatosabbá, érdekesebbé a falu életét, és itt lehet hasznosan eltölteni szabadidejét, kipihenni a hétköznapi gondokat egy szabadidős rendezvényen való részvétellel. Ennek megfelelően a kulturális és szabadidős intézmények dolgozói a lakossággal való munkavégzés különböző formáival és módszereivel hozzájárulnak a nemzeti művészeti és alkotói hagyományok és rituálék felelevenítéséhez, a fiatal tehetségek azonosításához és támogatásához, valamint a köztársasági kultúra fejlesztéséhez. .

A monitoring eredményei arra engednek következtetni, hogy a kerületi KDU vezetőinek szisztematikusan meg kell oldaniuk a következő problémákat: intézmények újbóli felszerelése korszerű technológiával és eszközökkel, új hangszerek. Ennek kapcsán folytatni kell a klubintézmények folyamatban lévő korszerűsítését, céltudatos munkát kell végezni az alkotócsoportok hangszerek és színpadi jelmezek beszerzésén; a lakosság kulturális életben való részvételének fokozása, a környező önkormányzati területek, régiók alkotócsoportjainak szisztematikus fellépése. Fontos továbbá a fiatalok, fiatal családok, idősek klubalakulatokba vonzása célirányos munkája, bővítve az amatőr egyesületek, érdekklubok körét.

Aktív párbeszédre is szükség van a kulturális dolgozók és az önkormányzati szervek képviselői között, hiszen szakmai pozíciójuk tisztázása lehetővé teszi a klubszakemberek számára a kulturális és szabadidős tevékenységek helyi fejlesztésének hatékonyabb megoldását.

Annak érdekében, hogy objektív információkat kapjunk a CDU-k munkájáról, az önkormányzati területeken élő polgárok kulturális és szabadidős igényeiről és preferenciáiról, hasonló monitorozást kell végezni a köztársaság más régióiban, városaiban és vidéki településein.

Az „Oroszország kultúrája” szövetségi célprogram 2010. évi végrehajtási tervével összhangban az Állami Orosz Népművészeti Ház a népművészeti házak (központok) információs tevékenységének VIII. Összoroszországi Szemle keretében től 2010. szeptember 29. és október 3. között egy összoroszországi szeminárium-találkozót tartott Moszkvában, amelyen a ChRDNT szakembere vett részt. A program szerint az ország kulturális szakemberei három nap alatt a következő kérdéseket mérlegelték: „Kiadói szerkesztés modern körülmények között”; „PR tevékenység a szociokulturális szférában: új kommunikációs valóságok és innovációk”; „A szellemi kulturális örökség tárgyainak leírásának módszertana”; „Kiadványok (nyomtatott, elektronikus stb.) szerkesztésének művészete a népművészet, valamint a kulturális és szabadidős tevékenységek területén”; "Az állami és önkormányzati intézmények jogállásának javításáról és finanszírozási reformjáról." Gyakorlati gyakorlatokat végeztek a szellemi kulturális örökség nyilvántartásának kialakítására vonatkozóan.

A szeminárium végén ismertették a regionális házak és népművészeti központok információs tevékenységének összoroszországi áttekintésének eredményeit, amelyen a bírálók és a zsűritagok felszólaltak. Munkatársaikat megismertették a vállalati információs médiumok kultúra területén végzett munkájával. Szó esett a népművészeti ház- és központhálózat információs tevékenységének problémáiról, fejlesztési kilátásairól is.

A rangos szemle eredményeit követően a Csuvas Köztársasági Népművészeti Házat két díjjal jutalmazták: a hagyományos dalos folklór megőrzéséért díjazott oklevelet és a „Szárnyaim a rokonaim!” című gyűjtemény kiadását. (összeállította: Szvetlana Lavrentyeva) és oklevelet a „Rugók, ah, rugók!” című füzet kiadásáért. a XVII. Összoroszországi Népművészeti Fesztiválra „Oroszország tavasza” és a VII. Összoroszországi „Kézműves Oroszország” díszítő- és iparművészeti mesterek versenyére (Tamara Shamseeva projektvezető, Liya Chernova kiadásért felelős).

A Csuvas Köztársasági Népművészeti Ház 2010 második felében is folytatta a helyszíni oktatási és módszertani rendezvények lebonyolítását.

Így a Batirevszkij Kerületi Kulturális és Szabadidő Központ alapján helyszíni köztársasági szeminárium-műhelymunkahelyi önkormányzati és településközi kulturális és szabadidős intézmények igazgatói számára „A Batirevszkij Kerület önkormányzati szerveinek tapasztalatairól az adományozásban. klubintézmények jogi személy státuszát” októberében tartották.

A szeminárium-találkozó résztvevői meglátogatták és megismerkedtek a Staroakhperdinsky Vidéki Művelődési Ház alapján létrehozott „Toysinsky vidéki település Kulturális és Népművészeti Fejlesztési Központja” önkormányzati kulturális intézmény tevékenységével. A kerületi KDU-ban tett módszertani látogatáson a kollégák érdeklődtek a fizetős szolgáltatások nyújtásával kapcsolatos munkával kapcsolatos kérdések iránt, így a ritkán lakott területeken is.

Novemberben a Koordinációs és Módszertani Tanács ülésére került sor „Az önkormányzati (települések közötti) CDU-k tevékenységéről, valamint a Jantikovszkij, Kanasszkij és Civilszkij körzet kulturális és szabadidős tevékenységét szolgáló információs és módszertani szolgálatokról a program végrehajtása érdekében. A kulturális és szabadidős intézmények vezetői és szakemberei vezetői kompetenciájának fejlesztése.” Az Alatyr, Alikovsky, Kanashsky, Civilsky, Cheboksary, Urmara és Shemurshinsky körzetek klubszakemberei vettek részt rajta.

A Kanasszkij, Civilszkij és Jantikovszkij körzet szakemberei az önkormányzati és településközi kulturális és szabadidős intézmények tevékenységéről, információs és módszertani szolgáltatásairól beszéltek a Kulturális és szabadidős intézmények vezetői és szakemberei vezetői kompetenciáját javító program megvalósításához.

A tapasztalatcsere során szó esett a klubszakemberek regionális szemináriumainak éves tervének kialakításáról, az oktatási és módszertani rendezvények témáiról, lebonyolítási módszereiről.

Az ülést összegezve a tanács tagjai - a Népművészet Házának szakemberei - felhívták kollégáik figyelmét, hogy a személyi állományú munka az egyik legösszetettebb, legnehezebb és sokrétűbb vezetői tevékenység. A sikeres tevékenységhez mindenekelőtt figyelembe kell vennie az egyes alkalmazottak egyéni jellemzőit, képességeit, viselkedési motivációit és munkaösztönzőit.

Mindent megtesznek helyben, hogy segítsék az új és fiatal kulturális dolgozók beilleszkedését a munkahelyre? Jaj, nem mindig. Ez oda vezet, hogy amikor fiatal szakemberek hosszabb időre vidéki művelődési központokban dolgoznak, nem tudnak megfelelően eligazodni és megszervezni a munkájukat. Hiányoznak a gyakorlati készségeik a munkaszervezéssel, a munkaügyi kapcsolatok etikájával és sok mással kapcsolatos kérdések megoldásában. Ezért azok a fiatal szakemberek, akiknek nincs tudásuk és készségeik az emberekkel való munkavégzés terén, elhagyják a kulturális szférát, és munkát vállalnak, néha távol a kapott szakterülettől. Ez az egyik oka a KDU személyi állományának fluktuációjának. Ezért a kulturális és szabadidős intézmények információs és módszertani szolgálatának vezetőinek és szakembereinek fő célja a személyzettel való munkavégzésben a Koordinációs és Módszertani Tanács résztvevői szerint a munkavállaló szerepének és helyének gyors meghatározása a korszerű kulturális intézmény. A Koordinációs és Módszertani Tanács javasolta, hogy a kollégák szisztematikusan tartsanak szemináriumokat a kulturális és szabadidős intézmények dolgozóival, mivel ez a tanulási forma a fő az önkormányzati szintű szakmai képesítést javító munkában. Ugyanakkor hangsúlyozzák annak szükségességét, hogy a klubszakemberek oktatási és módszertani tevékenységi tervébe beépítsék az alapművelődési központok bérleti telephelyeként, fióktelepeként működő intézmények munkaszervezésével kapcsolatos kérdéseket, a gyakorlatba való átültetését a gyakorlatba. napos szakmai képzés az alapművelődési központok munkájában szerzett tapasztalatcsere céljából.

A modern család, problémái és megoldási módjai A modern család társadalmi funkciói.3 Az orosz család fejlődésének trendjei: A kérdés története. Ehhez meg kell ismerni a már tanulmányozott formákat és figyelembe kell venni a modern család problémáit is, amelyek alapján konkrét feladatokat lehet megfogalmazni ezen problémák megoldására. A cél eléréséhez a következő feladatok megoldása szükséges: a modern család társadalmi funkcióinak elemzése, problémáinak és megoldási módjainak feltárása, további fejlődésének útja és...

Ossza meg munkáját a közösségi hálózatokon

Ha ez a munka nem felel meg Önnek, az oldal alján található a hasonló művek listája. Használhatja a kereső gombot is

Egyéb hasonló művek, amelyek érdekelhetik.vshm>
15983.		AZ ÓVODAI NEVELÉSI INTÉZMÉNYEK EGYÜTTMŰKÖDÉSE A CSALÁDAL AZ ÓVODÁS GYERMEKEK TESTNEVELÉSÉBEN	71,45 KB
	Orvosi kutatások szerint évről évre növekszik az egészségügyi problémákkal küzdő gyermekek aránya, a gyermekpopulációban az összesített morbiditási ráta folyamatos növekedésére van tendencia. Történelmileg a társadalom jóléte nagymértékben függ a gyermekek egészségétől és átfogó fejlődésétől. Ezért a gyermekek egészségével kapcsolatos kérdések voltak és maradnak a legaktuálisabbak a köz- és családi nevelés gyakorlatában...
10014.		A Burját Köztársaság élelmiszerpiacának fejlesztésének kiemelt irányai	281,8 KB
	A globális gazdaságban aktívan részt vevő hazai mezőgazdaság jelenleg olyan állapotban van, hogy a mezőgazdasági termelők jelentős nehézségekkel küzdenek. Ezek azzal kapcsolatosak, hogy a Kereskedelmi Világszervezetben részt vevő Orosz Föderáció kötelezettségeket vállal a hazai mezőgazdaság állami támogatásának korlátozására.
9839.		A szülőkkel folytatott munka formái a szocio-pedagógiai kultúra fejlesztése érdekében az óvodáskorú gyermekek interetnikus nevelésében	67,87 KB
	A jelenlegi társadalmi helyzetet figyelembe véve különösen fontosak a nemzetközi nevelés kérdései, nevezetesen az óvodás korú gyermekek tolerancia jegyében való nevelése, a helyes és adekvát, barátságos és tisztelettudó attitűd kialakítása másokkal szemben.
9912.		A gyermekek fejlődésének pszichológiai és pedagógiai támogatásának fő irányai és formái az „óvoda - iskola” folyamatos nevelés szakaszában	340,82 KB
	Sajnos jelenleg még nem alakult ki az óvoda-iskola rendszerben a gyermekek pszichológiai támogatásának rendszere, bár van némi tapasztalat az óvodai intézmények és az általános iskolák közötti folyamatos kapcsolatok megszervezésében. E problémák megoldásának legfontosabb előfeltétele a gyermekek fejlődésének pszichológiai támogatása lehet az óvodából az iskolába való átmenet során. A tanulmány célja a gyermekek fejlődésének pszichológiai és pedagógiai támogatásával kapcsolatos főbb irányok és munkaformák meghatározása...
10366.		Hospice típusú intézmények tevékenysége	11,17 KB
	A keresztes hadjáratok idején kolostorok alakultak ki a keresztesek útja mentén, amelyek menedéket nyújtottak a zarándokoknak és utazóknak, akik között sok volt a beteg és a sebesült. Az irgalmas nővérek első közössége Oroszországban a szentpétervári Szentháromság-kolostor volt 1844-ben, ahol a női kórház, a gyermeklátogató menhely és az irgalmasnővérek osztálya mellett egy 6 ágyas alamizsna is működött. a gyógyíthatatlan betegek. Az idősotthonokba és hospice-okba történő kórházi beutalásokat a területi...
863.		A CSALÁDI SZOCIÁLIS MUNKA LÉNYEGE ÉS TARTALMA	44,13 KB
	Családi problémák a modern társadalomban. A család szociális védelmének lényege és tartalma. férj és feleség, szülők és gyermekek, testvérek és más rokonok közötti kapcsolatok, akik együtt élnek és közös háztartást vezetnek, a családnak ezt a definícióját E. A kulcsszó ebben a meghatározásban a kapcsolatoknak tekinthető, hiszen a család egy rendszer. melynek elemei egy bizonyos fajta kapcsolat által egymással összefüggő családtagok : házas szülő-gyermek rokonok stb.
17513.		A családokkal végzett szociális munka technológiái a szociális ellátórendszerben	93,1 KB
	A munkanélküliség, az élelmiszer- és rezsiárak emelkedése először a családot sújtotta, és gyermekek és serdülők nélkülözését, hajléktalanságot, alkoholizmust, drogfüggőséget és pszichológiai konfliktusokat okozott.
20801.		A PEDAGÓGUSOK SZAKMAI KOMPETENCIÁJÁNAK NÖVEKEDÉSE A CSALÁDI MUNKA NÖVELÉSE FOLYAMATABAN	168,67 KB
	A tanár szakmai kompetenciája olyan személyes formáció, amely képes változtatni és fejlődni. Ezért fontos feladat a szakmai kompetencia fejlesztésének módjainak meghatározása. Véleményünk szerint ennek egyik módja lehet a családdal való munka intenzívebbé tétele. Ebben az irányban különösen fontos a pedagógusok szakmai kompetenciájának növelése, mert a családnak létfontosságú szerepe van a gyermek személyiségének fejlődésében.
11219.		A kulturális és művészeti intézmények, oktatási állami és önkormányzati szervek integrációjának problémáiról	9,21 KB
	A kerület céljai közé tartozik az oktatástudományi állami önkormányzati szervezetek és intézmények integrációjának biztosítása a szociokulturális szférában dolgozó szakemberek képzésére, átképzésére és továbbképzésére, a végrehajtó hatóságokkal, a Kulturális Minisztériummal, az Oktatási Minisztériummal való interakció megszervezése. és a Közép-Volga régió tudománya, ifjúsága, sportja és turizmusa, az interregionális kapcsolatok fejlesztése, valamint számos más aktuális probléma. A kultúra és a művészet területén elért kiemelkedő eredmények a...
7602.		A családdal végzett szociális munka technológiái, mint a gyermekek és serdülők deviáns viselkedésének leküzdésének tényezője	107,79 KB
	Petrovsky Szociális Pedagógiai Kar Pedagógiai és Szociális Nevelési Tanszék Tantárgyi munka A családdal végzett szociális munka technológiái, mint a gyermekek és serdülők deviáns viselkedésének leküzdésének tényezője Tudományos témavezető: Ph. A családdal végzett szociális munka technológiájának elméleti alapjai. gyermekek és serdülők deviáns viselkedésének leküzdése. Technológiák deviáns viselkedésű gyermekek és serdülők szociális munkájához. A családdal, mint a gyermekek deviáns viselkedésének leküzdésében szerepet játszó szociális munka területei és...

Az a vélemény, hogy az utóbbi években a tanári szakmák presztízse csökkent, az oktatási szervezetek fő állományában az idősebb, az oktatási rendszerben nagy tapasztalattal rendelkező tanárok dominálnak. A fiatal munkavállalók vonakodva jönnek óvodákba, iskolákba, sokan egy-két év után otthagyják a szakmát, miután vonzóbb lehetőségeket találtak. Szóval mit kéne tenni? A pedagógus hivatása, különösen a speciális nevelési igényű gyermekkel és családjával foglalkozó pedagógus hivatása kétségtelenül nehéz, elhivatottságot, megoldáskeresést és önképzést igényel az ünnepek és hétvégék figyelembevétele nélkül.
Ha pedig ez egy „különleges” gyermekkel és családjával végzett munka, akkor a szakember beavatkozását igénylő problémák megoldási köre még szélesebbé válik. De a nehézségeken kívül van egy másik oldala is ennek a tevékenységnek: egy baba tiszta szeme, amilyen gyorsan csak tud feléd repülni a folyosón az osztályba, egy anya halk könnyei, amikor látja az első eredményeket, és hiszi, hogy te vagy az, aki segíthet, bátortalan felszólalások módszertani tanácsokon, konferenciákon, amikor a tisztelt tanárok egy fiatal lány pozícióját foglalják el a szakmai kérdések megoldásában. De ahhoz, hogy belekóstolhass a tanári tevékenység ebbe a második oldalába, olyan szakembereknek kell lenniük a közelben, akik támogatják az első kudarcok idején, és segítenek kompenzálni a gyakorlati tapasztalatok hiányát és a tanulóévek alatt meg nem szerzett tudáshiányokat. A mentorálás elengedhetetlen része a fiatal szakemberek adaptációjának, szakmai képzettségének javításának.
Éppen azért, mert a generációk elválaszthatatlan kapcsolata és szakmai folytonossága előfeltétele a fejlődésnek a modern társadalom fejlődésének bármely területén, a Városi Pszichológiai és Pedagógiai Központ bázisán létrejött a Pszichológiai és Pedagógiai Segítő Szolgálat Fiatal Szakdolgozói Klubja. működésének első évében. A klub fő célja a fiatal pedagógusok tevékenységének intenzívebbé tétele volt az aktuális szakmai problémák megoldásában, valamint személyes és szakmai fejlődésük feltételeinek megteremtése. Fővárosi metropoliszunk minden kerületébe küldtek meghívót azok számára, akik tudásra törekednek, meglévő képességeiket szeretnék fejleszteni és a lehető leghatékonyabbak lenni, szakmai útjuk elején megteszik az első lépéseket.
Ma arról beszélhetünk, hogyan dolgoztunk fiatal szakemberekkel, akik reagáltak javaslatunkra. A klub nyolc találkozóján 194 moszkvai oktatási szervezet 324 tanára vett részt.
A megbeszéléseken a fiatal szakemberek számára jelentős kérdéseket tárgyaltak, amelyek lehetővé tették számukra, hogy eligazodjanak a fővárosi metropolisz modern oktatási rendszerének fejlesztési irányaiban: a szabályozási keretek változásai, a fővárosi régió oktatási szervezeteinek interakciója, az oktatás minősége. fogyatékos és fogyatékos gyermekek segítésének megszervezésében nyújtott szolgáltatások.
A klubvezetők és tanár-mentorok különféle munkaformákat alkalmaztak: workshopok, szemináriumok, mesterkurzusok, üzleti játékok, tréningek.
Az órákon a megbeszéléseken résztvevők megismerkedhettek a családon belüli kapcsolatépítés modern pedagógiai technológiáival („Gyermek-szülő kapcsolatok harmonizálása”), a figyelemhiányos hiperaktivitási zavarban szenvedő általános iskolásokkal való foglalkozáson („Technológiák a munkavégzéshez” mesterkurzus). általános iskolás korú tanulókkal, akik viselkedési jellemzőkkel rendelkeznek"), valamint a neuropszichológiai munkairány a pszichológiai és pedagógiai támogató szolgálat szakembereinek tevékenységében ("Neuropszichológiai technológiák a logopédus, tanár-defektológus munkájában" szeminárium ").
Az üzleti játék formátuma különös érdeklődést váltott ki a résztvevők körében. Fiatal szakemberek a gyakran előforduló problémahelyzetek forgatókönyveit alakították ki. Fontos volt meghatározni, hogyan kell interakciót folytatni a fogyatékos és fogyatékos gyermekek szüleivel, hogyan kell felállítani az oktatási iskolai csapatokat (tanári, szülői, gyermeki), hogy különleges gyermekeket fogadjanak be környezetükbe.
Az aktív munkamódszerek (szemináriumok, gyakorlati foglalkozások) mellett nagy figyelmet fordítottak az egyéni és csoportos tanácsadásra. Fiatal szakemberek a gyakorlatban ismerkedtek meg az „Egy összetett eset elemzése pszichológiai és pedagógiai gyakorlatból” szupervízióval. A szupervízió a kezdő gyógypedagógusok és pszichológusok képzésének egyik formája a tapasztalt szakemberek véleménycseréjének folyamatában a problémás és nem szabványos helyzetek leküzdésére vonatkozóan.
Külön figyelmet érdemelnek az oktatási szervezetekben folyó szakmai kiégés megelőzését és konfliktusmegoldását célzó képzések is. Lehetővé teszik a fiatal tanárok számára, hogy konstruktív interakciót építsenek ki a kollégákkal, gyerekekkel, szülőkkel folytatott kommunikáció során, és kompromisszumos megoldásokat találjanak a sürgető problémákra. A klub moderátora I.I. Fokina volt. Az órákat E. A. Ekzhanova, O. V. Egupova logopédusok, M. V. Malkhasyan, I. V. Voronkova, O. V. Kardashina, S. K. Senatskaya és a központ más vezető szakemberei tartották.
A klub munkájának eredményeinek összegzésekor a találkozó résztvevői „Nyílt Mikrofont” kaptak, amely lehetővé tette a Városi Pszichológiai és Pedagógiai Központ dolgozóinak kívánságait, javaslatait, tevékenységének értékelését. az elvégzett munka eredményeit.
És természetesen a GPPC azt tervezi, hogy a következő tanévben is folytatja a klub tevékenységét. Mint tudod: „A személyzet dönt mindenről!” És nagyon szeretnénk, ha a mai fiatal szakemberek tíz, húsz, harminc év múlva boldogan mennének kedvenc munkájukhoz minden reggel, újra és újra, hogy felfedezzék a tanári hivatás csodálatos világát, és soha ne veszítsék el a vágyat, hogy kicsiknek és nagyoknak kedvezzenek. nagyvárosi metropoliszunk polgárai .

Kedves vezetők!
Tájékoztatjuk Önöket, hogy a GPPC alapján működik a pszichológiai és pedagógiai szakszolgálat fiatal szakemberei (neveléspszichológusok, logopológusok, logopédusok és szociálpedagógusok) Klubja.
A klub munkája az egész tanéven át tart és 8 különböző témájú találkozóból áll.
Klubunk célja a város fiatal szakembereinek összegyűjtése, hogy:
- elősegítik szakmai fejlődésüket;
- szakmai közösség kialakítása;
- hozzájárulni az oktatási szervezet pszichológiai és pedagógiai szolgálata munkájának hatékony kiépítéséhez.
A pszichológiai és pedagógiai szakszolgálat fiatal szakembereit meghívjuk a klub munkájába (a részvétel ingyenes).
A klub munkájának végén részvételi igazolást állítanak ki.
A klubtagok találkozóit havonta, minden hónap harmadik szerdáján tartják.