Kezdőlap > Kutatómunka
KutatásAz északi régióban élünk. Az immunrendszer megvéd bennünket a külső káros tényezők hatásaitól, egyfajta „védelmi vonal” a baktériumok, gombák, vírusok stb. agresszív fellépése ellen.
Az utóbbi időben még inkább elgondolkodtató a dohányosok számának éves növekedésének problémája. Hazánkban évente 10%-kal növekszik a dohányosok száma, és ez a tinédzsereknek köszönhető.
Kutatómunka A tömegkultúra mint tényező a tinédzser személyes tulajdonságainak kialakulásában
KutatásA tömegkultúra a modern társadalom legfontosabb társadalmi jelensége. Termékei a mindennapi élet részévé váltak, a tömegcikkektől és szolgáltatásoktól a slágerekig, bestsellerekig és kasszasikerekig.
Kutatómunka az orosz nyelvről „A „nagyok és hatalmasok” sorsa
KutatásÍgy neveztem kutatómunkámat. Beszélni fogunk az orosz nyelv sorsáról és kultúrájáról. Kutatásom tárgya a köznyelvben és a tömegkommunikáció nyelvében bekövetkezett változások voltak, amelyek a nyelvi kultúra hanyatlásához vezettek.
Ősidők óta ismert, hogy az 1-től kezdődő betegségek az ivóvíz minőségével függnek össze. A megállapított szabványnak nem megfelelő ivóvíz hozzájárulhat a belső szervek krónikus betegségeinek kialakulásához és kialakulásához,
Erosenko Daria
11 "A" osztály. Gyártási év: 2013
Az iskolában 4-es és 5-ösen tanul, nincsenek kiemelt tantárgyak, minden tárgyat szeret.
8. osztálytól kezdett részt venni tudományos és gyakorlati konferenciákon, a 10. osztályban történelemből és orosz nyelvből 1. helyezést ért el.
Aktívan részt vesz az iskolai életben: segít az iskolai estek lebonyolításában, 2010-ben részt vett az iskola évfordulóján.
11. osztályban a gimnáziumi diáktanács elnöki posztjára választották.
Tantárgy:„A reklám szerepe társam életében”
Vezető: Zakovryashina Zinaida Ivanovna
A mű 2012-ben készült.
MBOU "Krasnoshchekovskaya 1. számú általános (teljes) általános iskola"
Kutatás
Teljesített:
Erosenko Daya
10 "a" tanuló
Tudományos tanácsadó:
Zakovryashina Z.I.
orosz és irodalom tanár
Krasznoscsekovo
Bevezetés
2 Fő rész
3. Következtetés ……………………………………………………………………………………14
4. Felhasznált irodalomjegyzék …………………………………………………………..15
5. Alkalmazás …………………………………………………………………………………...16
1. Bemutatkozás
Az elmúlt évtizedekben a reklámozás életünk állandó kísérője lett. Mindenhol látjuk: tévében, óriásplakátokon, halljuk a rádióban, olvassuk újságokban és folyóiratokban. Ő is, mint minden körülöttünk, változik. Világosabbá, kifejezőbbé, érzelmesebbé válik. Néha bosszantó, néha varázslatos hatása van. A reklámszövegekből sok kifejezés bekerül beszédünkbe, és aforizmává válik.
Valószínűleg már nem fogunk tudni reklám nélkül élni. De oda kell figyelnünk a reklám nyelvére, meg kell különböztetni a jót a rossztól. Érdekelnek minket a minőségi, ízléssel és humorral készült reklámok. De ez nem könnyű művészet, nagy tapintat kell hozzá.
Relevancia ez a téma egyértelmű. Nehéz elképzelni a modern világot reklám nélkül. De egészen a közelmúltig azt sem tudtuk, mi az a reklám a televízióban és a rádióban.
A probléma elemzése várhatóan számos problémát megold:
javasoljon egy módot a reklámok osztályozására, és jelezze a létrehozás módját
azonosítani a televíziós reklámnyelv sajátosságait, és példákkal bizonyítani, hogy a reklám milyen hatással van a modern iskolások nyelvére.
A munka során előterjesztettemhipotézis: Ha a reklám a hiba elvén alapul, írástudatlan és pontatlanul fogalmaz, akkor az iskolások szóbeli és írásbeli beszédében a beszéd, nyelvtani és helyesírási hibák megszilárdulásához vezet.
adtamCélkitűzés: Az összegyűjtött anyag alapján tanulmányozza a reklámnyelv jellemzőit!
A vizsgálat tárgya : a reklám és hatása a modern iskolások életére.
Tanulmányi tárgy : reklámnyelv, kifejezésmódja és érzelmessége.
Kutatási módszerek és technikák : megfigyelés, irodalmi és információs források elemzése, kísérlet, felmérés, televíziós reklám megtekintése és elemzése.
2. Fő rész
Mindenhol találkozunk reklámokkal: otthon ülve a tévé előtt, rádiót hallgatva, munkába vagy iskolába menet – bárhol is vagyunk, árukról vagy szolgáltatásokról szóló reklámokat látunk vagy hallunk.
A modern piaci körülmények között egyetlen kereskedelmi vállalkozás sem tud sikeresen üzleti tevékenységet folytatni ilyen vagy olyan formában történő reklámozás nélkül.
Évszázadokon át az ember állandó társa lévén vele együtt változik. A legrégebbi kereskedők közvetlen szóbeli felhívással létesítették kapcsolataikat a vásárlókkal. Az eladóterek megteltek hangos és ismétlődő kiáltásokkal az eladóktól. Ezek az üzenetek hordozták magukban a modern reklámozás és az áruk reklámozásának egyéb eszközeinek alapvető jellemzőit. Ez a jellemző lehetővé teszi számunkra, hogy ezt a kommunikációs irányt proto-reklámként határozzuk meg. Nem véletlen, hogy a „reklám” szó a lat. reclamo (reclamare) - folytatja a sikoltozást, kiabál újra, hangosan tiltakozik.
Például az ókori Rómában a kereskedők nagyon gyakran igénybe vették a hírnökök szolgáltatásait áruk reklámozására. A hírnök az a személy, akit kifejezetten egy kereskedő alkalmaz, akinek a feladatai közé tartozik az ügyfelek meghívása és a munkáltató áruinak dicsérete.
A reklám mindenekelőtt olyan információt hordoz, amely általában tömören, művészileg kifejezett formában, érzelmileg feltöltött formában jelenik meg, és a potenciális vásárlók tudatába juttatja az árukkal és szolgáltatásokkal kapcsolatos legfontosabb tényeket, információkat.
Jelenleg az összes reklámtípus közül a televíziós reklámok gyakorolják a legnagyobb hatást az emberekre. Talán részben azért, mert lehetetlen figyelmen kívül hagyni. Lehet lapozni egy hirdetést az újságban, egyszerűen el lehet menni egy utcai hirdetés mellett, de a televíziós reklám elől nincs menekvés. Hiszen mindannyian naponta több órát ülünk a tévé előtt. A hírek, szórakoztató műsorok, játékfilmek mellett hatalmas mennyiségben fogyasztunk el mindenféle reklámot.
A probléma elemzése után meg lehetett határozni, hogy naponta hány százalékot foglal el a televíziós reklámozás. A „Mindig mondd mindig” című játékfilm egyik epizódjában, amely 2 órán keresztül tartott, a reklámozás 30 percig tartott, ami a televíziós adásidő 25%-át tette ki. Ezért, ha meghatározzuk, hogy egy reklám naponta mennyi ideig kerül sugárzásra, akkor ez körülbelül 6 óra lesz. Ez sok.
Az olvasók figyelmének felkeltése - címsorral, a tévénézők - videóval;
A reklám hatása a fogyasztók érzelmeire;
A cselekvésekre és döntésekre gyakorolt befolyás ereje (a termék határozott megvásárlásának vágya);
Szokatlan, nem szabványos, újdonság a reklámbemutatóban, amely abban nyilvánul meg, hogy a reklámot végig akarjuk nézni.
Így úgy tűnik, hogy a reklám tudat alatt irányítja az ember vágyait és cselekedeteit; Gyakran a meghirdetett termékre szilárdan emlékeznek, és amikor felmerül a kérdés egy adott termék megvásárlásával kapcsolatban, leggyakrabban pontosan azt vásároljuk meg, amit a tévében hirdetnek.
A reklámanyagok elemzésével a televíziós reklámok egyes típusait is azonosítani tudtuk, és ezeket a következő csoportokba soroltuk: élelmiszerek reklámozása „mindenki számára”; különböző cégek szolgáltatásainak reklámozása; Különféle értékpapírok reklámozása; parfümök és gyógyszerek reklámozása; az előfizetési kampány időszaki kiadványainak reklámozása; háztartási gépek reklámozása; bútor reklámozás; járművek reklámozása.
Helló!
Jó napot
És az esküvőmre szükségem van...
A szmoking?
Pontosan.
A vágóm most elfoglalt, de szeretnél egy csésze kávét?
A kávé olyan csábító...
Olyan könnyű elcsábítani. Hamarosan férjhez megy?
Nem, nagyapám! Ötödször! El tudod képzelni?
Egy remek íz, egy nem véletlenszerű találkozás!
A digitális műholdas TV még megfizethetőbb!
Hívjon és csatlakozzon!
A Fekete-tenger partján
Erdők, sziklás hegyek között,
Bútorkölcsönt biztosítunk
Jó Csernomor bácsi.
A mese valósággá válik!
Irodai bútorok, otthoni bútorok,
Most kölcsönt adunk!
A ReterSport egy négyzet alakú diszeller, kiváló csokoládé praktikus csomagolásban. ReterSport csokoládé elképesztő mennyiségű finom töltelékkel. Próbálja ki a ReterSport különféle ízeit!
„Fedezze fel a reggeli nap energiáját az új, propoliszos „PalmoliveAroma” terápiával. A 100%-ban természetes propolisz kivonatot és illóolajokat tartalmazó tusfürdő revitalizálja az érzékeket és puhává varázsolja a bőrt. Ragyogással és vitalitással tölti meg minden napját.
Mi különösen fontos az intelligencia fejlődése szempontjából? Így van, jódegyensúly!
A "Jód egyensúly" gyógyszer segíti a mentális képességek fejlődését.
Na, nam, nam, nam!
Vásároljon Mikoyant!
Prostokvashino legfrissebb hírei:
„Kedves apánk, anyánk és Fedor nagybátyánk! Csodálatosan élünk, ahogy mondani szokás, napról napra erősödve. A tejünk még jobb lett. Most palackozzuk. Van kefirünk és megannyi finomságunk! És joghurtok natúr gyümölcsökkel! A Prostokvashino mindig egy friss történet!”
Például: „A gyorsleves gyors megoldás a finom elkészítésre!”
– Vegyük a szokásos port és az új Tide port. Az abroszt szokásos porral mossuk ki - ennek eredményeként az anyag megromlik és foltok maradnak rajta. Utána Tide porral kimostuk ugyanazt a terítőt - sokkal tisztább lett az abrosz!
Próbáltad már a „Tide”-t? Akkor megyünk hozzád!"
A reklámnyelv tehát legyen rövid, precíz, érzelmes és talán nem szabványos, mert a reklám fő feladata, hogy felhívja a figyelmet a hirdetett tárgyra. A televízióban ezt mind a zenei dizájn, mind a különféle bemutatási módok segítik.
A reklámalkotás elvének tanulmányozásakor az orosz közszolgálati televízió első csatornájának hirdetését használtuk.
A MODERN ISKOLÁS BESZÉDÉRŐL
A meghallgatott és megtekintett reklámok nagy száma nem érinti a gyermekek és serdülők nyelvét.
A fiatalok a tömeges információk és reklámok univerzális fogyasztói, ami természetesen negatívan befolyásolja a legtöbb tinédzser szóbeli és írásbeli beszédét. Van olyan reklám, amely a hiba elvén épül fel. Az ilyen reklámok készítője nem tiszteli sem önmagát, sem az embereket. Fontos számára, hogy reklámozza termékét, hisz abban, hogy eredeti lépésre jutott. Ez rossz! Mert amikor a hibásan írt szavak gyakran megjelennek a TV képernyőjén, a gyerekek emlékeznek, hogyan írják és ejtik őket, és helytelenül használják őket beszédben és írásban. A kölcsönzött szavakat általában a reklámokban használják a fogyasztók figyelmének felkeltésére. Ám az orosz beszéd normáinak gyenge ismeretében a hirdetők gyakran bajba kerülnek a szöveg pontatlan és nyelvtanilag helytelen formázásával, például: „Fogyjon le örökre 10 kilogrammig!” Hogy tudja egy épeszű ember megemészteni ezt a reklámot, még kevésbé megvenni ezt a terméket? Vagy: „Női magazin férfiaknak és nőknek”. Hogyan lehet egy női magazin egyben férfilap is? A reklám készítője nyilvánvalóan nem értette munkája értelmét. A hirdetők gyakran használnak olyan szavakat is, amelyek hangzásukban újszerűek, de nincs új jelentésük, megjelenésükre gyakorlatilag nincs szükség, kivéve, hogy felhívják a figyelmet a reklámokban: sokos, Snickersney. Az ilyen szavak a modern gyermekek és serdülők megkülönböztető jellemzői.
A „jó szórakozást a barátaiddal” egy hiba a Fanta hirdetésében.
"első kiszállítás a gyárból"
„... ruhák...” a „ruhák” helyett
De nem szabad megemlíteni a reklámnak a serdülők beszédére gyakorolt pozitív hatását: olykor a műalkotásokon, verseken alapuló reklámok a megfelelő irodalmi nyelven reklámokká válnak, és a művek mindenki számára ismertté válnak. Például A. Blok „Éjszaka. Utca. Zseblámpa. Gyógyszertár…” egy sikeres hirdetés után mindent fejből tudnak. Szeretném hinni, hogy eljön az idő, amikor bármely reklám az orosz irodalmi nyelv példája lesz.
Oroszok közvélemény-kutatása:
Mint az egész világon, az orosz lakosok figyelmét leginkább a televíziós reklámok vonzzák (61,2%). Az oroszok több mint negyede (26,2%) egyáltalán nem figyel semmilyen típusú reklámra. Az újságokban és folyóiratokban megjelenő hirdetések a válaszadók 21%-át érdekelhetik. A többi reklámtípus sokkal kevésbé vonzza a válaszadók figyelmét. Így az oroszok 14,9%-a figyel a rádióhirdetésekre. Az óriásplakát-hirdetések a válaszadók 6,6% -át, a közlekedési hirdetések az oroszok 4,7% -át vonzzák. A levélben küldött hirdetések a válaszadók 2,5%-át vonzzák. A reklámügynökökre, valamint az internetes hirdetésre a válaszadók 0,5%-a figyel fel. A felmérésben részt vevők fennmaradó 2%-a nehezen tudott válaszolni.
Iskolások felmérése az 1. számú iskolában (felsőbb osztályosok)
A probléma felmérése és kutatása eredményeként a következő következtetést vonhatom le:
Iskolánkban a felsős (8-11) évfolyamos tanulók a legnagyobb figyelmet a televíziós reklámozásra fordítják - 33% (mobiltelefonok és elektronikai berendezések, chips- és szénsavas italok, kozmetikumok, autóipari berendezések értékesítése és internetes oldalak reklámozása)
Az online hirdetés a második helyen áll - 22%. (linkek online boltokhoz, játékokhoz, közösségi hálózatokhoz, hirdetésekhez)
A válaszadók többsége egyáltalán nem figyel a reklámozásra, és ugyanennyien találtak nehézséget a válaszadásra.
Az óriásplakát-hirdetések kevésbé népszerűek -9% (az autópályák mentén elhelyezett, szupermarketekben és különféle kereskedelmi helyeken kifüggesztett hirdetések)
Többen használnak hirdetést újságokban és magazinokban - 5% (különösen népszerűek a központi újságok és folyóiratok, valamint regionális újságunk a „Körzeti Értesítő”, amelyben társaim sok szükséges információt találnak maguknak).
A diákok 2%-a figyel a járműveken megjelenő hirdetésekre.
Így a médiában elhelyezett reklám a leghatékonyabb, mert ez vonzza a legtöbb potenciális fogyasztót. A tanulók megjegyezték, hogy különösen szeretik az ünnepekre sugárzott reklámokat: emocionalitása, megfelelő zenei kísérete, családias hangulata jellemzi; reklám, amelynek hősei gyerekek és állatok; a mobilkommunikáció különféle típusait és szolgáltatásait bemutató reklám.
A kérdésre: Mi az, ami különösen bosszantó a reklámozásban?
Szinte egyhangúlag mindenki azt válaszolta: „Túl sok időt szántak a reklámozásra!”
Így levonhatjuk a következtetést: nem maga a reklám idegesít, hanem a tévéképernyőinken való megjelenés gyakorisága.
3. KÖVETKEZTETÉS
Érdekes volt ezzel a témával foglalkozni, mert nagyon sokrétű anyag került a kutatás elé. A bevezetőben megfogalmazott feladatok elkészültek.
A mű arra tesz kísérletet, hogy meghatározza a reklám helyét és szerepét az emberi életben: a reklám a modern ember életének társává vált, mindenhová elkíséri: utcán, boltban, tömegközlekedésben, televízióban és rádióadás.
Javasoljuk a besorolás és a reklámalkotás módszerének eredeti változatát: a párbeszéd elvén alapuló reklámozás, reklám formájú reklám; költészet alapján létrehozott reklám; reklám, amelynek fő jellemzője egy tárgy vagy termék megjelenésének leírása; egy termék összetételét vagy minőségét bemutató reklám; reklám, amely az új szavak képzésének elvén alapul; átírást használó reklám; az anyag bemutatásának kérdés-felelet elvét tartalmazó reklám; a cselekvésre való felhívás elvén alapuló reklámozás; animáción alapuló reklámozás; a hiba elvén alapuló reklámozás; anafora használatán alapuló reklámozás; reklám, amely a tárgyak összehasonlításának módszerén alapul.
Meghatározták a reklám hatását a modern iskolások nyelvére: a hiba elvén épített reklám, az írástudatlan és pontatlanul megszerkesztett reklám a beszéd, a nyelvtani és helyesírási hibák megszilárdulásához vezet az iskolások szóbeli és írásbeli beszédében.
Szeretném hinni, hogy hamarosan eljön az idő, amikor a reklám nyelvi anyaga az orosz irodalmi nyelv reklámmintájává válik.
Az 1. számú iskola tanulóinak mintavételes felmérése során azonosították a modern reklámozás fő hátrányát, még csak nem is magát a reklámot: a televízióban való reklámozásra fordított sok időt.
4. A HASZNÁLT HIVATKOZÁSOK JEGYZÉKE:
– Petrozavodsk, Folium, 1999. – 347
5. Alkalmazás:
A reklámszöveg a kreativitás egy speciális fajtája, amely saját szabályait és technikáit használja. És megvannak a maga sajátosságai az írásban. Ha nem értjük, hogy egy hirdetést teljesen másképp kell megírni, mint egy könyvet vagy cikket, az eredménytelen reklámhoz vezet.
A reklámnyelv kérdését kevéssé tanulmányozták. Ugyanakkor néhány tanulmány különleges beszédfigurákat, úgynevezett stilisztikai figurákat mutat be, amelyek fokozzák a kijelentés kifejezőképességét, és különösen erős pszichológiai hatást gyakorolnak az emberre. Jó tudni őket.
1. legyen egyszerű és világos;
2. legyen eredeti;
3. legyen világos, ötletes és semmi esetre se unalmas;
4. figyelembe veszi a fogyasztói psziché jellemzőit;
5. tükrözze a célközönség beszédének sajátosságait;
6. vegye figyelembe a reklámok észlelésének pszichológiáját a különböző reklámhordozókban (a rádiós érzékelés pszichológiája, a televíziós érzékelés, az újság- és folyóiratszövegek, a kültéri reklámok felfogása jelentősen eltér).
1. Igék.
Az ige cselekvést jelöl, rejtett dinamikája, mozgása van, és sokkal nagyobb motiváló ereje van, mint a többi beszédrésznek. A reklámozásban különösen hasznos a felszólító módú igék, az úgynevezett ösztönző szerkezetek használata.
Aktiválják a potenciális fogyasztót, cselekvésre ösztönöznek, a reklámozás egyik legfontosabb feladata pedig a tervezett viselkedés előidézése („Pihenj – egyél Twixet!”, „Pihenj a Néva társasággal!”).
2. Névmások.
A reklámüzenetekben nem tanácsos a „mi” névmást használni. Amikor azt mondod, hogy „mi”, akkor magadra gondolsz (gyártóra, eladóra), és magadról beszélsz. Az „ő”, „ő”, „ők” névmások szintén nem kívánatosak.
3. Melléknevek. A reklámban a definíciók akkor a leghatékonyabbak, ha konkrét asszociációkat váltanak ki, és tartalmazzák a szükséges információkat. Ugyanakkor a szövegírók gyakran használnak olyan jelzőket, amelyek nem hordoznak semmilyen konkrét információt ("jó", "legjobb", "csodálatos", "különleges" stb.). Ezenkívül nem szabad elcsépelt mellékneveket használni. Például a „tökéletes”, „egyedi”, „eredeti” elcsépelt jelzők helyett használhatjuk a „szédítő”, „mesés”, „bájos”, „kolosszális” stb.
4. Különleges beszédfigurák, amelyek fokozzák a reklám hatását.
Nézzünk meg néhány ilyen stilisztikai fordulatot.
A parcellázás egy mondat felosztása, amelyben a kijelentés tartalma nem egy, hanem több mondatban realizálódik, egymást követő szünet után (írásban, legtöbbször ponttal jelölve). Egy összetett mondat egyszerűbb, rövidebb mondatokra oszlik.
Például a „Novemberben Egyiptom különösen a szelíd napsütéssel és a meleg tengerrel fog tetszeni” kifejezés másképp is bemutatható: „Novemberben Egyiptom különösen tetszeni fog. A szelíd nappal. A meleg tengerrel.”
Szegmentált kialakítás. Ez egy olyan konstrukció, amelynek első részében a reklám alanya névelőben van megnevezve, a következő részben pedig második megjelölést kap, leggyakrabban névmás vagy szinonim formájában. Például: "Joghurtok. Mit tudunk pontosan az előnyeikről?"
A tagolt szerkezet a parcellázáshoz hasonlóan két részre oszlik. A reklám tárgyát meghatározó első rész egy jelzés formájában jelenik meg, amely felhívja rá a fogyasztó figyelmét. A második rész a termék előnyeiről, az általa megoldott problémákról, stb. beszél. "Diórúd. Töltsd fel az agyad! Ha megvan."
Ellentét. Beszédfigura, amelyben kontrasztokat használnak a kifejezőkészség fokozására, a fő dolog hangsúlyozására és a szöveg jobb memorizálására. A reklámozásban az ellentét lehetővé teszi, hogy egyértelműen hangsúlyozzák a hirdetett termék előnyeit: „Minimális kalória - maximális élvezet” (Coca-Colalight reklám), „Minimális hely - maximális lehetőségek” (mobiltelefonos reklám).
A fokozatosság olyan beszédfigura, amely a szavak és kifejezések olyan elrendezéséből áll, amelyben minden következő szó és kifejezés növekvő (ritkábban csökkenő) jelentést tartalmaz. A szövegíró minden mondattal vagy bekezdéssel a fokozatosság segítségével növeli az olvasó érdeklődését a hirdetés tárgya iránt. "Az X mosógépnek van egy tulajdonsága, ami megkülönbözteti a többiektől. Amikor működik, nem veszi észre. Gyakorlatilag hangtalan. Még egy macska is tud mellette aludni."
Kérdés-felelet szerkezetek.
Önálló gondolkodásra ösztönzik az olvasót. Használatuk során a szövegíró (szövegfejlesztő) megpróbálja megjósolni a fogyasztó kérdéseit, felteszi ezeket a kérdéseket és válaszol rájuk:
Hol lehet együtt pihenni este?
Kipróbál egy ínyenc ételt?
Lágy zenére táncolni?
"Tete-a-tete" étterem.
A kérdés-felelet szerkezetek nagyon hatékonyak. Könnyű bemutatást tesznek lehetővé, felkeltik a figyelmet, és aktív érdeklődést keltenek a fogyasztókban. Mind a parcellázás, mind a tagolt szerkezetek, mind a kérdezz-felelek kifejezéseknek van társalgási íze. Ez megkönnyíti a reklámok megértését.
Kulcsszó, szócsoport, mondat ismétlése.
Ez a technika lehetővé teszi a legfontosabb dolgok hangsúlyozását, dinamikát és ritmust ad a reklámszövegnek. Ez egy jó módja annak, hogy „kitűnjön a tömegből”, és elültessen egy „kulcsszót” (például egy márkanevet) a fogyasztók tudatában.
A leggyakrabban használt anafora (egy kezdetű) az egyes szavak vagy kifejezések ismétlése a mondatok vagy bekezdések elején: „Új számítógépek – új bevétel”, „Elterjedt automatizálás. Összetett műveletek széles körű alkalmazása”.
A reklámban használható ismétlés másik típusa az epiphora (single ending). Ez a szavak vagy kifejezések ismétlése mondatok vagy bekezdések végén. Az anaforához hasonlóan az epiphora is ritmust teremt, lehetővé teszi egy termék nevének vagy annak előnyeinek többszöri megemlítését, élénkebbé és érdekesebbé teszi a reklámozást.
Például szimulálhat egy párbeszédet egy vállalat és ügyfele között:
"Vontatás egy baleset helyszínéről? - Igen! Garant cég."
Javítás útközben? - Igen! "Garant" cég.
Megfizethető áron? - Igen! "Garant" cég.
Ez a töredék egyszerre két technikát alkalmaz: epiphora és kérdés-felelet konstrukciókat. Ez egy nagyon erőteljes megközelítés.
Az ismétlés másik fajtája az egyes kifejezések vagy nyelvi kifejezések közepén történő ismétlés (effektíve a termék nevének ilyen módon történő ismétlése). Például az előző hirdetés így nézhet ki:
"Vontatás egy baleset helyszínéről? - Könnyű a Garant céggel.
Javítás útközben? - A Garant cégnél ez gyors.
Megfizethető áron? Mindig a Garant céggel."
Alapértelmezett.
Például: „Ha új otthont rendez be... eredeti belső térben gondolkodik... Neked – bútor Olaszországból”, „Amikor a szomszédok kezdenek irigyelni... Befejező anyagok a legjobb európai gyártóktól. ”
A retorikai vonzerő egy stilisztikai figura, amely a kifejezőképesség fokozására irányuló hangsúlyos felhívásból áll. A reklámolvasók pszichológiai hatásának fokozására is használják.
Például: „Kedves nők”, „Anyák és apukák”, „Vadászatrajongók”, „Autósok”, „Kedves Toyota-tulajdonosok”. Ebben az esetben az olvasó mintegy a szerző beszélgetőtársává válik.
A retorikai kérdés egy stilisztikai figura, amely abból áll, hogy a kérdést nem azzal a céllal tesznek fel, hogy választ kapjanak, hanem az olvasó figyelmét.
Nemcsak a címsor, hanem a teljes reklámüzenet is megalkotható egy szónoki kérdés formájában. "Nem csábító? Vásároljon vezető francia gyártók ruháit féláron? Csak július 1-től július 15-ig a bevásárlóközpontban..."
A mű szövegét képek és képletek nélkül közöljük.
A munka teljes verziója elérhető a "Munkafájlok" fülön PDF formátumban
Bevezetés
A modern reklám kezdeteit, amelyek hosszú évszázadokon át kísérték az emberiséget, sokáig nem egyetlen jelenség kifejeződéseként, hanem külön-külön észlelték. Ezen formák egy része a modern reklámtípusok prototípusának tekinthető. Nevezetesen: A vadászat helyszínéről és eredményeiről információkat tartalmazó sziklafestmények tekinthetők a modern kültéri reklám kiindulópontjának. Az ember azon vágyát, hogy kitűnjön társai közül azzal, hogy különféle módon díszíti megjelenését, imázshirdetésnek nevezhető. És persze a legáltalánosabb információátadás a szóbeli továbbítás, például arról, hogy ki ért a bőrök cserzéséhez vagy a ruhák varrásához – ez egy szemléletes példa a szájról szájra terjedő reklámozásra. Persze ez egyelőre csak primitív reklám. A reklámozás további fejlődése teljes mértékben a társadalom egészének és különösen a termelőerőknek a fejlődésétől függött. Hangsúlyozni kell, hogy az emberiség műszaki és tudományos vívmányai, mint a nyomtatás feltalálása, az elektromosság felfedezése, a rádió, az emberi űrrepülések, a számítógépes forradalom stb., váltak a terjesztési eszközök alapjává. modern reklám.
Az amerikai nyomtatványok legelterjedtebb, legjellegzetesebb és legjövedelmezőbb formájának szánt reklámok csak a 19. század második felében váltak ismertté. Ennek az új szubliterációnak az volt a rendeltetése, hogy megérintse az emberek legbensőbb érzéseit, és olyan hatalmas befolyást gyakoroljon a nemzetre, amilyenre sem szent, sem világi írások nem születtek a történelemben. Amerikában a 20. - 21. század közepén. V. A reklámszó és a reklámkép ereje minden más irodalom erejét felülmúlta.
Ennek a munkának a relevanciája: a reklámtípusok és fogyasztókra gyakorolt hatásának vizsgálatában.
Tanulmányi tárgy: a reklámfejlesztés szakaszai.
Tanulmányi tárgy: a közösségi reklámok használatának kilátásai és hatása a fogyasztókra.
A munka célja: tanulmányozza a társadalmi reklámozás fejlődésének és kialakulásának szakaszait.
Feladatok:
1. Ismerkedjen meg a közösségi reklámozás fejlesztésének és alkalmazásának szakaszaival.
3. Azonosítsa a társadalmi reklámok árukra és szolgáltatásokra gyakorolt hatásának jellemzőit.
4. Elemezze a különböző típusú reklámok használatát a modern életben.
5. Végezzen szociológiai felmérést a gimnáziumban tanuló szülők és gyerekek körében „Az Ön hozzáállása a reklámokhoz” témában.
A kutatás során a következő módszereket alkalmaztuk:
elemző a tudományos irodalom tanulmányozásában;
tesztelés szociológiai felmérés során;
összehasonlító a munka gyakorlati részének elkészítésekor.
A munka gyakorlati jelentősége abban rejlik, hogy a megszerzett eredményeket kiegészítő anyagként lehet felhasználni a „Gazdasági kultúra alapjai” tantárgy 5–9.
1. fejezet Elméleti információk.
Hirdető 1 - a marketingkommunikáció olyan iránya, amelynek keretében egy ismert szponzor által fizetett, nem személyre szabott információkat terjesztenek a reklám tárgyára való figyelem felkeltése, az iránta való érdeklődés kialakítása vagy fenntartása érdekében.
Reklám az ókori világban: A reklámozás első említése az ókorból származik. Az egyiptomi, babiloni, görög és római kultúrák meglepődnek a rekláminformációk magas fejlődési ütemével. Különböző formákban fejezték ki. A rabszolgakereskedők által képviselt ókori vállalkozók már akkoriban azt a célt tűzték ki maguk elé, hogy maguk mellé vonják a potenciális fogyasztót, lekötve a figyelmét, és rákényszerítsék a számukra előnyös üzlet megkötésére. Az információ- és reklámterjesztés legfontosabb eszköze a világ ókori államaiban az úgynevezett hírnökök intézménye volt, az egyik legrégebbi államhatalmi intézmény. Ezeket a pozíciókat különféle ókori államokban alapították. A hírnöki hivatás nagy tömegek, például akkori városok napi tájékoztatására szolgált. Ráadásul a hírnököktől származó információk sokrétűek voltak - a politikai felhívásoktól és feljelentésektől, a híres parancsnokok tiszteletére, a városba érkező nagykövetségekről szóló üzeneteken, cirkuszi előadásokon át a tisztán kereskedelmi reklámokig. Az ókori Görögországban a hírnökök reklámdalokat énekelve sétáltak az utcákon. Mi nem példa egy modern reklámcégre?! A hírnökök arra is utasítást kaptak, hogy haladéktalanul értesítsék a lakosságot az állampolgárok bíróság elé idézéséről, a meghozott ítéletekről és a közelgő kivégzésekről. Idővel ez az értesítési terület a legális reklámozás egy speciális ágát alkotta, amely ma is létezik. A szóbeli reklám tárgya az ókorban gyakran „élőlények” - rabszolgák voltak. Rómában például több rabszolga-kereskedő hely is volt, ahol zseniális reklámfelhívásokat fogalmaztak meg, amelyek részben klasszikus művekben jutottak el hozzánk. Nem kevésbé gyakoriak voltak a polgárokat egy-egy látványosságra hívó hirdetések: újabb gladiátorharc, új komédia bohózat, zsonglőrök, bűvészek, utcai akrobaták stb.
Biztosan ismert, hogy az ókori kézművesek különleges jelet helyeznek termékeikre, ezzel vigyázva hírnevükre, és minőségi termékeket reklámoznak. A reklám kialakulása és fejlődése már jóval a nyomtatás megjelenése előtt megkezdődött. (1. melléklet)
A reklám kialakulása Nyugat-Európában: 1450-ben Gutenberg megalkotta a világ első nyomdáját. Ezzel kezdetét vette a tömegkommunikáció és a reklámozás új korszaka. Most már nem kellett sok időt és erőfeszítést költeni semmilyen kiadványra, mivel a nyomda lehetővé tette a könyvek tömeges kiadását. A 15. század második felében Gutenberg több nyomdát alapított, amelyek aztán gyorsan elterjedtek Európa-szerte: először Olaszországban 1465-ben, majd Svájcban 1468-ban, Franciaországban 1470-ben, Magyarországon és Belgiumban 1473-ban. ugyanebben az évben Lengyelországban. És már 1476-ban megjelentek a nyomdák olyan európai országokban, mint Anglia, Csehország és számos más országban. A legelső nyomtatott reklám Angliában 1472-ből származik. Londonban az egyik temploma ajtaján imakönyvek eladásáról szóló hirdetést helyeztek el. A legtöbb kutató úgy véli, hogy a nyomtatott reklámok európai alapítója Theophrastus Renaudo francia orvos volt. 1630-ban információs irodát nyitott Párizsban, amely hirdetéseket nyomtatott a francia La Gazette újságban. A legelső hirdetés ekkoriban egy 12 tolvajok által ellopott ló megtalálásáért járó jutalomról szólt. Ez a hirdetés később megjelent egy londoni újságban. Hamarosan megjelennek a kenyeret, lisztet, gofrit, teát, kávét és sok mást árusító kereskedők hirdetései. Az első hirdetés egyszerűen arról tájékoztatta az embereket, hogy egy termék eladó. De fokozatosan az ilyen reklámok leálltak, és a hirdetők aktívan elkezdtek különféle trükköket és trükköket használni, hogy felhívják a vásárlók figyelmét kifejezetten termékükre. Ezek lehetnek mesék, közmondások és mondák, apró cselekményes történetek, amelyek ügyesen kínálnak árut. Új módszerek is megjelentek a rekláminformációk eljuttatására az emberekhez. (2. függelék)
A reklám kialakulása az Egyesült Államokban: 1704-ben egy újság jelent meg az amerikai gyarmatokon - a Boston News-Letter. Ez az újság teljes mértékben a reklámozásra összpontosított. 1729-ben Benjamin Franklin létrehozta a Pennsylvania Gazette-t. A reklámok fejlődése ebben az országban az egyesült államokbeli Franklinhez kötődik. A Pennsylvania Gazette volt a legnagyobb példányszámban és a legtöbb nyomtatott reklámban, amit valaha is láttak. A 18. század közepén Angliában, a 19. század elején Észak-Amerikában indult be az ipari forradalom. A kereskedők felismerték a reklám valódi erejét és annak hatékonyságát, hogy magas profitot biztosítsanak.
Idővel maga a nyomtatott reklám is megváltozott. Ez a fényképezés 1839-es megjelenésének volt köszönhető. Mostanra a rekláminformációk együtt jártak egy adott termék képeivel és képeivel, ami viszont nagyobb bizalmat keltett a termék iránt. 1884-ben feltalálták a távírót, amely lehetővé tette a nagyvárosok távoli területeinek összekapcsolását központjaikkal. Azóta a reklámozás a marketing egyik fő funkciója lett. A reklám most egy erős fegyver volt egy kiváltságos társadalomban, és segített az elitnek megteremteni az emberek igényeit a piacgazdaságban. Idővel a szakosodott ügynökségek és cégek elkezdtek reklámozni. A kereskedelmi kampányoknak, szervezeteknek és kiadóknak külön hirdetési részlegei jöttek létre. A 19. századi reklámügynökségek telekvásárlással, majd hatalmas haszonnal járó továbbértékesítéssel kezdték munkájukat. Az első reklámügynök az Egyesült Államokban egy bizonyos Palmer volt. 1841-ben Philadelphiában újság- és folyóirat-kiadókkal kötött hirdetési felületek vásárlásáról szóló megállapodást, majd maga adta el azokat más hirdetőknek magas áron. Akkoriban a hirdetők maguk készítettek hirdetéseket. A reklámügynökök csak egy idő után kezdtek el reklámokat készíteni a hirdetők számára. 1890-ben megalakult az első reklámügynökség Philadelphiában, az Ayer and Son. Az elsők között tervezte és végezte el a reklámkészítési munkákat. Napjainkban a legnagyobb amerikai reklámügynökségek közül több is található New York város központjában, és több mint harmincezer embert foglalkoztat! De ez nem minden reklámügynökség az Egyesült Államokban. Észak-Amerika szinte minden városában van legalább egy reklámügynökség. A világ legnagyobb reklámügynöksége a Dentsu, amely Japánban található. (3. függelék)
A reklám kialakulása Oroszországban: A reklámozás Oroszországban, akárcsak a nyugat-európai országokban, korán fejlődni kezdett. Első kezdetei a 10-11. század környékén éreztették magukat. - Az orosz kereskedők különféle módokon próbálták kínálni termékeiket a vásárlóknak. A legtöbb esetben speciális, kereskedők által bérelt embereket - ugatókat - használtak fel erre. Hangos beszédekkel próbálták vonzani a vásárlókat, ismertetve egy-egy termék és eladója érdemeit. Ruszban is ismerték az úgynevezett mulatságos reklámot, amelynek előadói kereskedők voltak. Főleg apró árukat árultak, mint például kenyér, mézeskalács és bagel.
Akkoriban még normális volt, hogy a vevőket megtévesztették azzal, hogy bármilyen módon dicsérték termékeiket. A Lubok - népi festmények - hatalmas hozzájárulást nyújtottak a ruszországi reklámozás korai szakaszához. Először a 17. század elején váltak ismertté. Alekszej Mihajlovics Romanov királyi palotájában sok ilyen vidám reklám szórólap volt. Szerette velük szórakozni, és hasonló szokást adott át gyermekeinek - I. Péternek, Ivánnak és Szófiának. Idővel a népszerű nyomatok komolyabbá váltak - értelmesebb feliratok jelentek meg rajtuk. „Szórakoztató” lapok kezdtek megjelenni minden orosz otthonban, mind a társadalom legmagasabb elitje (nemesek, kereskedők), mind a hétköznapi parasztok körében. Ez az akkori reklámozás egyik legerősebb eszközévé tette a népszerű nyomatokat, mert lehetővé tették sokféle információ eljuttatását sok emberhez, melyeket színes képekben személyesítettek meg. Később a népszerű nyomatok rekláminformációi még nagyobb teret kezdtek elfoglalni. Amikor az orosz gazdaság fejlődésnek indult, és a külföldi áruk áramlása beáramlott Oroszországba, a lubokot a nyugat-európai országokból származó termékek kereskedelmi reklámozására kezdték használni. Az első reklámot tartalmazó nyomtatott hirdetések I. Péter alatt jelentek meg a 17. században. De csak 100 évvel később terjedtek el. A nyomtatott reklám a 19. században korántsem volt az egyetlen eszköze a termékekről szóló információk eljuttatásának az emberekhez. Ekkoriban kezdték el a reklámokat speciális kerek állványokon elhelyezni, amelyeket minden nagyobb városban sok zsúfolt helyre telepítettek. Még a villamosokon is lehetett látni reklámokat. Megjelentek az első promóterek - hétköznapi fiúk, akik szórólapokat osztogattak az üzletektől nem messze, és felkértek, hogy látogassa meg őket és vásároljon valamit. Szentpéterváron jelentek meg az első reklámmal foglalkozó magazinok, mint például a „Business Businessman” és a „Torgovlya”. Néhány évvel később más városokban is megjelentek ilyen kiadványok. A 19. század végén. Az első reklámirodák és irodák a 20. században keletkeztek. A szabadalmaztatott gyógyszereket tömegesen hirdették, különösen az első világháború elején. Az oroszországi reklám ilyen gyors fejlődésének okai közé tartozik a városok népességnövekedése és számos, minden embert megcélzó termék gyártása. A bolsevikok 1917 októberi hatalomra jutását követően a reklám céljai és tartalma megváltozott. A reklámozást az állam monopolizálta, a vállalkozók már nem használhatták. (4. függelék)
Reklám a Szovjetunióban: Most már csak a szovjet vezetés és a munkástanácsok tehettek közzé hirdetéseket. A polgárháború vége után megjelentek az első szovjet reklámügynökségek a Szovjetunióban - a Svyaz és az Advertising Trans. A reklámokat elkezdték elhelyezni a villamosokon, buszokon és a zsúfolt központokban. A reklámozásban volt a legnagyobb növekedés a NEP időszakában. V. V. Majakovszkij különlegesen hozzájárult a fejlődéséhez. Olyan verseket alkotott, amelyek felkeltették az emberek figyelmét, amelyek ügyesen hirdettek egy adott terméket. 1925-ben Párizsban nemzetközi művészeti és ipari kiállítást rendeztek, ahol a legjobb reklámszakemberek munkáit mutatták be. V. V. Majakovszkij és A. M. Radchenko művész, akik részt vettek, ezüstérmet kapott. Idővel, a Szovjetunió gazdasági helyzetének javulásának köszönhetően, a reklámozás szervezeti formái javulnak. A 60-as évektől a 70-es évekig megjelentek az első reklámszervezetek - Rostorgreklama, Soyuztorgreklama és Glavkooptorgreklama. Megkezdték a reklámkiadványok kiadását - „Kereskedelmi Értesítő”, „Moszkvai reklám”, „Reklám”. Promóciós filmek készültek. Különféle reklámműsorokat vetítettek a rádióban és a televízióban. Különféle reklámvásárokat tartottak a különféle termékek értékesítésére. A korábbi Összszövetségi Szövetség "Sojuztorgreklama" alapján 1989-ben megalakult egy reklámszervezet - az All-Union Production Association (VPO) "Soyuzreklama". Reklámanyagok készítésével és reklámtevékenységgel foglalkozott. A fogyasztói együttműködés rendszere a szovjet kereskedelemtől független, saját reklámszolgáltatást alakított ki. A Szovjetunió fogyasztói együttműködésében körülbelül 30 reklámügynökség és gyár, több mint 200 műhely és műhely működött. Saját maguk nyújtottak különféle szolgáltatásokat a termékek és az üzletek reklámozására. Voltak grafikus és árusító-szervező állások, amelyeket jól fizettek. A Szovjetunióban azonban gyakran alábecsülték a reklám jelentőségét a kereskedelemben. Az első ok a legszükségesebb áruk hiánya volt, amit egyáltalán nem kellett reklámozni, mert úgyis megvették volna. A Szovjetunió reklámjában természetesen helye volt a szovjet ideológiának. A Szovjetunió vezetése úgy vélte, hogy a kapitalista országok reklámjai csak félrevezetik és megtévesztik az embereket. Azt hitték, hogy a kapitalista reklám nagyon drága, és az állami költségvetés nagy kiadásai miatt elszegényíti a dolgozókat. Ebben a tekintetben a reklámköltségek a Szovjetunióban alacsonyak voltak. Ezért a reklámozás professzionalizmusa meglehetősen alacsony volt. (5. függelék)
A reklámtechnológia is fejletlen volt. A Szovjetunió összeomlása után nagy változások következtek be Oroszországban a reklámozásban. Sok régi hirdetési szolgáltatás és ügynökség összeomlott, helyettük újak jöttek létre. Jelenleg több mint 1000 reklámügynökség működik Oroszországban.A piacgazdaság jelentősen megváltoztatta a reklámozás tartalmát és formáit. A reklám a fogyasztás és a termelés közötti fő kapocs lett. Segíti a fogyasztókkal és a piaccal való kommunikációt. Reklám erőfeszítéseket kell tenni a kereskedelem és a termelés területén. A fő reklámeszköz birtoklása nélkül lehetetlen befolyásolni a piacot és sikeresen harcolni a versenytársakkal az értékesítési piacokért. Törekedni kell arra, hogy a reklámok hozzájáruljanak ahhoz, hogy a vásárlók termék- vagy szolgáltatásválasztási feltételeket alakítsanak ki. Ez lehetővé teszi a termékek piaci promóciójának ellenőrzését, a fogyasztók körében a reklámozott termékek preferenciarendszerének kialakítását és megerősítését, ami egyszerűen fontos a szolgáltatásokkal és árukkal telített piac számára. Nagyon gyakran a hamis reklámok behatolnak a rekláminformációkba, ami megtéveszti és félrevezeti az ügyfeleket. Ez a legtöbb esetben azokra a külföldi termékekre vonatkozik, amelyek az áruk jellemzőiről, tulajdonságairól, rendeltetéséről a valóságnak nem megfelelő adatokat tartalmaznak.
Reklám az Orosz Föderációban: A külföldi kampányok és cégek professzionálisan használják a legjobb hirdetési módszereket a modern orosz piac megragadására. A külföldi termékek reklámjait folyamatosan sugározzák a tévében és rádióban - hűtőszekrények, mosógépek, televíziók, sztereó rendszerek stb., és nagyon ritkán hallani vagy látni hazai termékek reklámját. A jelenség fő okának a tömegtájékoztatási eszközök külföldi kampányok általi elterjedését nevezhetjük. Annak ellenére, hogy az újságokban, a rádióban és a TV-ben megjelenő hirdetések árai sokkal magasabbak, a külföldi gyártók továbbra is aktívan használják, és jó eredményeket érnek el. Ugyanakkor érdemes megjegyezni egy érdekes tényt - a nyugatról érkező reklámtechnikák ostoba átvitele nem minden esetben működik. Az ok az orosz emberek szokásos mentalitásában, szokásaiban, hagyományaikban és életmódjában rejlik. Az oroszországi reklámpiac határai jelenleg széles körben fejlődnek. Új kampányok, vállalkozások, szervezetek jelennek meg, ami viszont új ügyfelek megjelenéséhez vezet. Egyre növekszik azoknak a reklámügynökségeknek a száma, amelyek elkezdenek reklámszolgáltatásokat nyújtani és reklámkampányokat folytatni. (6. függelék)
A reklám megértéséhez először meg kell érteni a legfontosabb funkcióit, feladatait, és számos kérdést feltehet: ki használ reklámot, milyen célközönség számára, milyen eszközökkel közvetít a reklám?
1. Ismertesse meg a fogyasztót egy új termékkel, termékkel vagy szolgáltatással.
2. Befolyásolja a fogyasztói választást.
3. Beszéljen egy termék, termék vagy szolgáltatás tulajdonságairól.
4. Hozzájárulni egy termék, termék vagy szolgáltatás népszerűsítéséhez.
5. Csökkentse vagy növelje az árat, és befolyásolja egy termék, termék vagy szolgáltatás versenyképességét.
6. Segítse a gyártó céget termékének, termékének vagy szolgáltatásának értékesítésében.
Ráadásul a reklám sosem hasznos nem kényszerít, hanem csak egy termékről, termékről vagy szolgáltatásról tájékoztat. Bátran kijelenthető azonban, hogy az elmúlt években a reklámozás egyre elterjedtebb lesz. A reklám változik, és megtalálja a fogyasztóját. Minden reklám több típusra osztható és jellemezhető.
5. Mesebeli és fantasztikus - különféle termékek reklámozásában található.
1. Márka reklámozása- a vizuális és vizuális-szöveges reklámok uralkodó típusa. Az ilyen reklámozás célja elsősorban az egyes márkák fogyasztói elismertségének növelése.
2. Kereskedelmi és kiskereskedelmi reklám- az ilyen típusú reklámok egy konkrét gyártási vagy termékértékesítési tárgyra összpontosítanak: lehet valamilyen szolgáltató vállalkozás vagy kiskereskedelmi egység. A kereskedelmi és kiskereskedelmi reklámok fő feladata a potenciális vásárlók beáramlásának ösztönzése azáltal, hogy tájékoztatja őket egyes áruk vagy szolgáltatások nyújtásának helyéről és alapvető feltételeiről.
4. Címzett referenciahirdetés- egyfajta kereskedelmi és kiskereskedelmi reklám. Az ilyen reklámozás célja, hogy több, esetenként egymást átfedő fogyasztói csoport számára a lehető legtöbb kereskedelmi információt nyújtsa egyszerre.
5. Reklám visszajelzéssel- egy másik típusú kereskedelmi és kiskereskedelmi reklám, ez egy olyan típus, amely magában foglalja a potenciális fogyasztóval való információcserét. A legelterjedtebb a címzetteknek szóló direkt mail, amely a legnagyobb érdeklődésre tart számot a hirdetők és a forgalmazók számára, akik valószínű vásárlóként hirdetik (például katalógusok formájában).
6. Vállalati reklámozás- az ilyen reklámok szinte soha nem tartalmaznak rekláminformációkat (a szó általánosan elfogadott értelmében), és arra szolgálnak, hogy a közvélemény egy részét (a vásárlók egy részét) felkészítse, majd meggyőzze a hirdető nézőpontjára.
7. Üzleti reklám- professzionálisan orientált reklám, amelyet az adott foglalkozáshoz való hovatartozásuk alapján kialakított lakossági csoportok között terjesztenek. Az ilyen reklámokat elsősorban speciális kiadványokon keresztül terjesztik.
1. Eldobható - egyszeri használatra készült: koncert reklámozására.
2. Tartós - hosszú távú használatra tervezve: csokoládé reklám.
3. Közvetlen – bármilyen médiában való közvetlen tájékoztatásra tervezték.
4. Rejtett – egy adott fogyasztó számára készült.
5. Valódi - a vállalkozások reklámozásában való információs felhasználásra készült.
6. Eltúlzott - egy bizonyos fogyasztói kategória számára készült.
Fogyasztók, reklámozandó áruk vagy szolgáltatások tanulmányozása;
Stratégiai tervezés a célok kitűzése, a piaci határok meghatározása, az allokációk biztosítása, valamint a reklámhordozók felhasználására vonatkozó kreatív megközelítések és tervek kidolgozása értelmében;
Taktikai döntések meghozatala a költségbecslésekről a reklámhordozók kiválasztásakor, a megjelenési ütemtervek kialakítása és a reklámok sugárzása során;
Reklámok készítése, beleértve a szövegírást, az elrendezések, grafikák elkészítését és a gyártást.
Szem előtt kell tartani, hogy a reklámozás fizetős, és a fizető személye ismert. Jóban-rosszban, ha találkozunk egy hirdetéssel, azonnal tudjuk, hogy pontosan ki próbál eladni nekünk egy terméket vagy szolgáltatást. Az pedig magától értetődő, hogy a hirdető fizetett az időért vagy a térért, amelyet nyílt kísérletként használt a meggyőzésünkre. (Ha figyelembe vesszük, hogy egyes vezető hirdetők akár 600 millió dollárt is költenek évente, a verseny a megfoghatatlan fogyasztó megszerzéséért világosabbá válik.) Fontos felismerni, hogy a reklámozás többfunkciós tevékenység. Sok mestert szolgál sok cél eléréséhez.
Ön és én egy garázs vagy például egy kerékpár eladását hirdetjük. A kiskereskedők az általuk értékesített árukat vagy szolgáltatásokat normál vagy „kiskereskedelmi” áron hirdetik. Nyitások, bezárások, évfordulók vagy új felvételek közlése. Az árakra vagy a presztízsre, a kedvezményekre vagy az első osztályú árukra, az új termékekre vagy a divatos régiségekre összpontosítanak. Vagy csak gratulálnak az ünnephez, vagy arra kérnek, hogy vezessünk óvatosabban. A gyártók azért hirdetnek, hogy rávegyenek bennünket, hogy termékeiket vagy szolgáltatásaikat kiskereskedőktől vásároljuk meg. Vagy közvetlenül járnak el, postai megrendelés alapján vagy utazó eladók segítségével kereskednek. Az üzleti vállalkozások reklámjaikat üzleti vállalkozásoknak irányítják vegyi anyagok, berendezések, számítástechnikai szolgáltatások értékesítése céljából, vagy a kormánynak, kapacitást ajánlanak fel tartálygyártáshoz stb. A kormány hirdeti a kötvényeladást, az energiaforrások ésszerű felhasználásának gondolatát, a fegyveres erőkben való szolgálat gondolatát. A helyi önkormányzatok hirdetik, hogy ösztönzik (vagy korlátozzák) a turizmust, vonzzák az ipart, népszerűsítik a területükön áthaladó tömeges tranzit gondolatát, vagy büszkeség érzését keltik honfitársaikban. A non-profit szervezeteket a hirdetésekben arra ösztönzik, hogy aktívan támogassanak vagy ellenezzenek egy adott politikai jelöltet, védjék a vadon élő állatokat vagy egyszerűen az emberi fajt.
HIRDETŐK - használja a reklámot információszerzésre; Nagyon sokszínű "cég". Ezek gyártók, kiskereskedők, nagykereskedők, szolgáltató cégek, forgalmazók, szakszervezetek, magánszemélyek és még sokan mások. A hirdetők állják a számlát, és ma ezek a számlák éves szinten több mint 65 milliárd dollárt tesznek ki.
Reklámügynökségek - termékeik létrehozása és forgalmazása; A hivatalos szóhasználatban a reklámügynökségek „független vállalkozások”, amelyek kreatív munkásokból és kereskedelmi személyekből állnak, akik reklámot terveznek, készítenek el és helyeznek el reklámhordozókon az ügyfelek számára, vevőt keresve áruikra vagy szolgáltatásaikra. Az ügynökségek általában különféle szakemberek szolgáltatásait kínálják a potenciális ügyfeleknek, beleértve a szövegírókat, a művészeket, a televíziós és rádiós producereket, valamint a reklámmédia-szakértőket.
Reklámhordozók – általában a fogyasztók tájékoztatására szolgáló média; A reklámszakemberek tévét néznek, rádiót hallgatnak, újságokat és folyóiratokat olvasnak. Szakemberként azonban a médiát olyan médiának tekintik, amely reklámüzeneteket juttat el a rádió- és televízióállomások, újságok vagy magazinok által kínált fő (nem reklám) anyagokon keresztül összegyűjtött közönséghez.
Először is, a reklám eleve ismétlődő. Nemcsak ugyanazon hirdető hirdetéseit látjuk újra és újra, hanem ugyanazt a hirdetést is látjuk újra és újra. És ez természetesen megfelel a hirdető szándékának:
Másodszor, erős versenykörnyezetben érzékeljük a reklámozást. Egyes hirdetők költésre, mások megtakarításra, mások dohányzásra, mások dohányzásról való leszokásra ösztönzik az embereket. És természetesen a legtöbben azt akarják, hogy tegyünk valamit egy adott márkájú termékkel vagy egy adott üzlettel kapcsolatban.
Végül a reklámozást mindennapi közkultúránk részének tekintjük. A reklámok által elmondottak nagy részét „természetesnek” vesszük, bár sok más típusú kommunikációban ez furcsa különcségnek tűnik számunkra.
Társadalmi reklám- egyfajta non-profit reklám, amelynek célja a lakossági magatartási minták megváltoztatása és a figyelem felkeltése a társadalmi problémákra. A regionális közösségi reklám egy olyan nem kereskedelmi jellegű reklám, amelynek célja a régió legaktuálisabb jelenségeinek kiemelése annak érdekében, hogy befolyásolja a társadalmi magatartás modelljét, és felhívja a figyelmet egy adott alany társadalmának problémáira. Az ilyen reklámok megrendelői leggyakrabban állami szervek vagy non-profit szervezetek, ügynökségek, reklámterjesztők pedig esetenként ingyenesen vagy kedvezményes áron állítják elő és helyezik el azokat. Az ilyen reklámok leghíresebb példái a drogellenes kampányok, a közlekedési szabályok betartása, az egészséges életmód népszerűsítése, a környezetvédelem és mások. A közösségi reklám 1 hosszú távú projektnek számít, és annak eredményei nem ismertek azonnal, ezért ennek 4 típusa van: (7. melléklet)
Nonprofit. Ez non-profit intézmények vagy jótékonysági adományok által támogatott reklám. Feladata nem egy termék vagy szolgáltatás népszerűsítése, hanem az emberi tudat befolyásolása. A végső cél nem nyereség vagy haszon, mivel a reklám tárgya egy nem kereskedelmi termék. Ennek ellenére forgalmazása során ugyanazokat a módszereket és technikákat alkalmazza, mint a kereskedelmi fajta. Ezzel szemben a nem kereskedelmi célú reklámozásnak két célja van. 1) a társadalom viselkedési modelljére gyakorolt hatás, 2) egyértelmű összpontosítás nagy közönségre;
Nyilvános. Ez a fajta reklám egy bizonyos pozitív jelenség előmozdítására szolgál. Ezt az üzenetet a szakemberek ingyen hozzák létre, ez a profitszerzés etikai megtagadása. A közösségi reklám nyilvános altípusának köszönhetően lehetőség nyílik nagyszámú ember befolyásolására, új társadalmi értékek létrehozására és a viselkedés idealizálására;
Állapot.Általában az ilyen típusú reklámokat közlekedésrendészeti infrastruktúrák, rendőrség, adóhatóságok és hasonló szociális intézmények használják. A reklámok az érdeklődésüket, képességeiket,
_____________________________________
tevékenységükkel kapcsolatos. Ez egy létező gyakorlat, amely nagy hatással van az emberre és általában véve a gondolkodására. Változnak az élet ezen területeiről alkotott elképzelések, átértékelődik az érintett szervekhez való viszonyulás;
Szociális. Ez a legkiterjedtebb kategória, mivel sok feladata van. Ennek köszönhetően nagyszámú embert vonzhat a társadalomban előforduló aktuális problémákhoz vagy jelenségekhez. A fő célnak nagyszámú ember humanizálását, valamint a mindennapi és erkölcsi értékek újszerű formálását tekintik. Ez a fajta további két típusra oszlik. 1) bizonyos viselkedési normák bevezetéséhez és megerősítéséhez szükséges reklámok, 2) az egész világ képét bemutató reklámok. Célja a meglévő erkölcsi normák javítása. Például nemcsak azt írja le, hogy nem szabad az utcára szemetet kidobni, hanem a teljes összképet mutatja, amelyből a fogyasztó ezt önállóan kitalálja és felhasználja.
A közszolgálati reklámok története az Egyesült Államokban 1906-ban kezdődik, amikor az Amerikai Polgári Szövetség létrehozta az első ilyen jellegű reklámot, amely a Niagara-vízesés védelmét szólította fel az energiavállalatok által okozott károktól. A Nagy Háború előtti legnagyobb közösségi reklámprojekt a White Daisy Day volt.
Az első világháború idején, 1917-ben James Montgomery Flagg toborzóplakátja jelent meg az Egyesült Államokban, „Az amerikai hadseregnek szüksége van rád”, amelyen „Sam bácsi” arra biztatta az újoncokat, hogy csatlakozzanak a hadsereghez.
A Szovjetunió összeomlása után Oroszországban az első széles körben ismert társadalmi reklámkampány a „Hívd fel a szüleidet!” című reklámsorozat volt. Ezt követően az első csatornán elindult a „Russian Project” videósorozat (amely megtalálható a YouTube-on). Mindkét projektet az orosz lakosok többsége továbbra is elsősorban a „társadalmi reklám” kifejezéssel társítja.
A közösségi reklámok mindenhol jelen vannak, de kevesen veszik észre, vagy figyelnek rá. A legtöbb ember valószínűleg egyetlen szlogenre sem fog emlékezni. Példák a közösségi hirdetésekre: plakátok, utcatáblák utasításokkal és cselekvésre ösztönzőkkel.
2. fejezet Kutatási rész
Sikeresen értelmezni az áruk és szolgáltatások minőségét
Ahhoz, hogy az igényeket a vásárlók igényei és követelményei szempontjából kielégítse, a hirdetőnek a lehető legteljesebb ismeretekkel kell rendelkeznie a fogyasztóról és magáról a termékről, valamint a piac szerkezetéről. Éppen ezért a reklámkutatás három fő irányban folyik: 1) fogyasztói kutatás, 2) termékelemzés és 3) piacelemzés. Így a kutatás játssza a fő munkaeszköz szerepét a hatékony reklámalkotásban. Nem szabad azonban elfelejteni, hogy a kutatás csak kiegészíti és nem helyettesíti a munkacsoport-vezetők, szövegírók, művészek stb. alkotói képességeit és magas szakmai felkészültségét, akiknek erőfeszítései révén sikeres reklámcégek születnek.
Az ország legnagyobb hirdetői az ország teljes reklámköltésének közel 70%-át teszik ki. D A folyóiratok és újságok bevételeit 60-70%-ban a reklámok fizetik, a televízió és rádió bevételét pedig közel 100%-ban a reklámbevételek teszik ki.
A vizsgálatban 52 fő vett részt, ebből 30 nő és 22 férfi. A résztvevők életkora: 16-50 év; közülük 16 és 25 év között - 35%, 26 és 50 év között - 65%.
Kutatási módszerek: A fő módszer a felmérés, amely kérdőíves „befejezetlen mondatok” technikával készült.
A kérdőív nyitott és zárt kérdéseket egyaránt tartalmaz; Ezek közül három kérdés (a televíziós reklámok kedvelt típusairól, a reklámokhoz való viszonyulásról általában, a televíziós műsorok nézése közbeni reklámbetétekre adott viselkedési reakciókról) került kidolgozásra a legdifferenciáltabban (kb. 10 lehetséges választ kínálnak) .
A vizsgálat eredményeként a következő adatokat kaptuk.
3. A „Mit csinálsz általában a reklámok alatt?” kérdésre? 66% azt válaszolta, hogy másik csatornára vált, 23% halkítja a hangerőt; 7% marad ugyanazon a csatornán és néz hirdetéseket, 4% pedig azt válaszolta, hogy házimunkát végez. (8. melléklet.)
A vizsgálat résztvevői szerint az orosz reklámot elsősorban a következő jelzők jellemzik:
Megszállottság (24%); -primitív (18%);
önelégült (12%); -szubjektív (22%);
Haszontalan (22%).
Arra a kérdésre, hogy miként viszonyulnak a televíziós reklámokhoz, mint a legnépszerűbb reklámhordozókhoz, a válaszok a következőképpen oszlottak meg: 51%-uk azt válaszolta, hogy a reklám idegesíti, a válaszadók 39%-a közömbös, a válaszadók 10%-a érdeklődik iránta.
Ezenkívül a televíziós reklámok öt legnépszerűbb típusa a következő:
1) humoros - 57%
2) játék - 15% - romantikus
3) rajzfilm -10% - mesebeli vagy fantasztikus
4) tájékoztató jellegű, indokolt - 9% - hagyományos
5) imázs és életmód reprodukciója - 9% - nemzeti.
A felmérést szülők és 7. osztályos tanulók körében végezték. A felmérés adatai a következőket mutatják:
A fogyasztó úgy véli, hogy a reklámok megjelenítését programonként 2-3 alkalommal kell korlátozni (90%);
A felmérés minden résztvevője akciós termékeket vásárolt (100%). (9. függelék)
Következtetés
A modern reklám kezdeteit, amelyek hosszú évszázadokon át kísérték az emberiséget, sokáig nem egyetlen jelenség kifejeződéseként, hanem külön-külön észlelték. Ezen formák egy része a modern reklámtípusok prototípusának tekinthető. Mivel a reklám sokféle üzenetet szolgál ki, sokféle cél érdekében, és hatása szinte mindig nem egyértelmű más lehetséges jelenségek következményeivel, a reklám továbbra is bizonytalan ösztönzők területe marad. Ezért a tintafolthoz hasonlóan másként is értelmezhető attól függően, hogy ki keres, és a sokrétű reklámtevékenység milyen aspektusát veszik figyelembe.
Ebből, úgy tűnik, egy nagyon egyértelmű következtetést lehet levonni. A reklámok továbbra is sokféle formában jelennek meg sok ember számára: útmutatóként a fogyasztók számára, a piacok ösztönzésében és a fogyasztási cikkek értékesítésében.
Bibliográfia
1. Makarov V.A. „Munkavezető”; Moszkva „Felvilágosodás”; 2001, 101. o.
2. Meskon Albert "A menedzsment alapjai"; Rosztov a Donnál „Don”; 1989. 154. oldal (Fordítás)
3. Albert Kunz "Menedzsment. A reklám szisztematikus és helyzetelemzése"; Moszkva "Felvilágosodás"; 2000 201 p. (Fordítás)
4. Daniel Boorstin "Az amerikaiak: A demokrácia tapasztalatai"; c - Szentpétervári „Zvezda” 2005, 79 p. (Fordítás)
5. Peters Waterman "A hatékony reklámkezelés nyomában"; Ufa: "Bashkortostan", 2000, 123 p. (Fordítás)
6. Wikipédia – szabad lexikon: http:// ru. wikipédia. org/wiki/
7. http://diletant.ru/articles/15519650/
8. http://www.grandars.ru/student/marketing/istoriya-reklamy.html
9. http://www.eso-online.ru/fakty_reklamy/istoriya_reklamy/
10. http://bigadvenc.ru/articles/p2_articleid/75
Alkalmazás
2500 évvel ezelőtt. Az ókori Egyiptom. A legrégebbi reklámszöveget Memphis városának romjain találták: „Rino vagyok Krétáról, az istenek parancsára álmokat fejtem meg.”
1450 Németország. John Guttenberg feltalálta az első nyomdát, amely lehetővé tette a reklámok gyors és hatékony reprodukálását.
1477 Anglia. William Caxton kinyomtatta az első hirdetést a húsvéti szabályok könyvében.
1703 Oroszország. Péter 1 rendeletével megkezdődött az első orosz újság kiadása és az abban való reklámozás. Megjelentek a St. Petersburg Vedomosti, Moskovskie Vedomosti és mások újságok.
1774 EGYESÜLT ÁLLAMOK. Benjamin Franklin első árukatalógusának kiadása. amelyen keresztül a kívánt termék megrendelhető volt.
1871 EGYESÜLT ÁLLAMOK. Az első modern értelemben vett professzionális reklámügynökség bejegyzése; Európában ez valamivel később történt. Ezek olyan ügynökségek voltak, amelyek a sajtóban reklámokat hoztak létre és helyeztek el – médiaügynökségek."
1899 EGYESÜLT ÁLLAMOK. A nemzetközi reklámhálózatok létrehozásának kezdete: a „J. Walter Thompson volt az első ügynökség, amely belépett a nemzetközi piacra.
20. század eleje. EGYESÜLT ÁLLAMOK. Megtörténnek az első csoportos interjúk, amelyek aztán, a 40-es években. a fókuszcsoportos módszer megjelenéséhez vezetett.
1917 EGYESÜLT ÁLLAMOK. Az első politikai plakát.
1922 EGYESÜLT ÁLLAMOK. Megjelent az első rádióreklám.
1925 Franciaország. Párizsban, a Nemzetközi Művészeti és Ipari Kiállításon V. Majakovszkijt és A. Rodcsenkót egy sor reklámplakátért ezüstéremmel jutalmazták.
1929 EGYESÜLT ÁLLAMOK. Az első PR-esemény az izzó Edison általi feltalálásának 50. évfordulója alkalmából.
1941 EGYESÜLT ÁLLAMOK. A fókuszcsoportok első alkalmazása hirdetési célokra (Columbia University of New York).
EGYESÜLT ÁLLAMOK. Az első tévészpot New Yorkban került adásba. Ez egy 10 másodperces videó a Bulova óracégtől.” A hirdetést 4 ezer tévévevő-tulajdonos látta.
1998 Oroszország. Egy új típusú kültéri reklám megjelenése - az első mozgó szuper óriásplakát: reklám, de díszvonat.
2. függelék.
3. függelék.
4. függelék.
5. függelék.
6. függelék.
7. függelék.
8. függelék.
9. függelék.
10. függelék.
a) IGEN b) NEM
a) IGEN b) NEM
a) IGEN b) NEM
a) IGEN b) NEM
a) IGEN b) NEM
a) 2-3 alkalommal b) 5-7 alkalommal c) 10-szer vagy többször d) egyáltalán nem
a) IGEN b) NEM
1Ez a cikk a fő mű absztrakt bemutatása. A tudományos munka teljes szövege, pályázatok, illusztrációk és egyéb kiegészítő anyagok elérhetők a „Start in Science” II. Nemzetközi Diákok Tudományos Kutató- és Alkotómunkái Versenyének honlapján az alábbi linken: https://www.school- science.ru/2017/14/26521 .
A modern reklám kezdeteit, amelyek hosszú évszázadokon át kísérték az emberiséget, sokáig nem egyetlen jelenség kifejeződéseként, hanem külön-külön észlelték. Ezen formák egy része a modern reklámtípusok prototípusának tekinthető. Nevezetesen: A vadászat helyszínéről és eredményeiről információkat tartalmazó sziklafestmények tekinthetők a modern kültéri reklám kiindulópontjának. Az ember azon vágyát, hogy kitűnjön társai közül azzal, hogy különféle módon díszíti megjelenését, imázshirdetésnek nevezhető. És persze a legáltalánosabb információátadás a szóbeli továbbítás, például arról, hogy ki ért a bőrök cserzéséhez vagy a ruhák varrásához – ez egy szemléletes példa a szájról szájra terjedő reklámozásra. Persze ez egyelőre csak primitív reklám. A reklámozás további fejlődése teljes mértékben a társadalom egészének és különösen a termelőerőknek a fejlődésétől függött. Hangsúlyozni kell, hogy az emberiség műszaki és tudományos vívmányai, mint a nyomtatás feltalálása, az elektromosság felfedezése, a rádió, az emberi űrrepülések, a számítógépes forradalom stb., váltak a terjesztési eszközök alapjává. modern reklám.
Az amerikai nyomtatványok legelterjedtebb, legjellegzetesebb és legjövedelmezőbb formájának szánt reklámok csak a 19. század második felében váltak ismertté. Ennek az új szubliterációnak az volt a rendeltetése, hogy megérintse az emberek legbensőbb érzéseit, és olyan hatalmas befolyást gyakoroljon a nemzetre, amilyenre sem szent, sem világi írások nem születtek a történelemben. Amerikában a 20. - 21. század közepén. A reklámszó és a reklámkép ereje minden más irodalom erejét felülmúlta.
Ennek a munkának a jelentősége a reklámtípusok és a fogyasztókra gyakorolt hatásának vizsgálatában rejlik.
Kutatás tárgya: a közösségi reklám felhasználásának kilátásai és hatása a fogyasztóra.
A munka célja: a társadalmi reklámozás fejlődési és kialakulásának szakaszainak tanulmányozása.
1. Ismerkedjen meg a közösségi reklámozás fejlesztésének és alkalmazásának szakaszaival.
3. Azonosítsa a társadalmi reklámok árukra és szolgáltatásokra gyakorolt hatásának jellemzőit.
4. Elemezze a különböző típusú reklámok használatát a modern életben.
5. Végezzen szociológiai felmérést a gimnáziumban tanuló szülők és gyerekek körében „Az Ön hozzáállása a reklámokhoz” témában.
A kutatás során a következő módszereket alkalmaztuk:
- elemző a tudományos irodalom tanulmányozásában;
- tesztelés szociológiai felmérés során;
- összehasonlító a munka gyakorlati részének elkészítésekor.
A munka gyakorlati jelentősége abban rejlik, hogy a kapott eredményeket kiegészítő anyagként lehet felhasználni a „Gazdasági kultúra alapjai” tantárgy 5-9.
Kutatási rész
Az áruk és szolgáltatások azon minőségének sikeres értelmezéséhez, amely kielégíti a vásárlók szükségleteit és igényeit, a hirdetőnek a lehető legteljesebb ismeretekkel kell rendelkeznie a fogyasztóról és magáról a termékről, valamint a piac szerkezetéről. Éppen ezért a reklámozással kapcsolatos kutatások három fő irányban zajlanak:
1) fogyasztói kutatás,
2) termékelemzés;
3) piacelemzés.
Így a kutatás játssza a fő munkaeszköz szerepét a hatékony reklámalkotásban. Nem szabad azonban elfelejteni, hogy a kutatás csak kiegészíti és nem helyettesíti a munkacsoport-vezetők, szövegírók, művészek stb. alkotói képességeit és magas szakmai felkészültségét, akiknek erőfeszítései révén sikeres reklámcégek születnek.
Az ország legnagyobb hirdetői az ország teljes reklámköltésének közel 70%-át teszik ki. A folyóiratok, újságok bevételét 60-70%-ban a reklámok fizetik, a televízió és rádió bevétele pedig a reklámbevételek közel 100%-át teszi ki.
A vizsgálatban 52 fő vett részt, ebből 30 nő és 22 férfi. A résztvevők életkora: 16-50 év; ebből 16 és 25 év közöttiek - 35%, 26 és 50 évesek között - 65%.
Kutatási módszerek: A fő módszer a felmérés, amely kérdőíves „befejezetlen mondatok” technikával készült.
A kérdőív nyitott és zárt kérdéseket egyaránt tartalmaz; Ezek közül három kérdés (a televíziós reklámok kedvelt típusairól, a reklámokhoz való viszonyulásról általában, a televíziós műsorok nézése közbeni reklámbetétekre adott viselkedési reakciókról) került kidolgozásra a legdifferenciáltabban (kb. 10 lehetséges választ kínálnak) .
A vizsgálat eredményeként a következő adatokat kaptuk.
3. A „Mit csinálsz általában a reklámok alatt?” kérdésre? 66% azt válaszolta, hogy másik csatornára vált, 23% halkítja a hangerőt; 7% marad ugyanazon a csatornán és néz hirdetéseket, 4% pedig azt válaszolta, hogy házimunkát végez.
A vizsgálat résztvevői szerint az orosz reklámot elsősorban a következő jelzők jellemzik:
Megszállottság (24%);
Primitív (18%);
önelégült (12%);
Szubjektív (22%);
Haszontalan (22%).
Arra a kérdésre, hogy miként viszonyulnak a televíziós reklámokhoz, mint a legnépszerűbb reklámhordozókhoz, a válaszok a következőképpen oszlottak meg: 51%-uk azt válaszolta, hogy a reklám idegesíti, a válaszadók 39%-a közömbös, a válaszadók 10%-a érdeklődik iránta.
Ezenkívül a televíziós reklámok öt legnépszerűbb típusa a következő:
1) humoros - 57%
2) játék - 15% - romantikus
3) rajzfilm -10% - mesebeli vagy fantasztikus
4) tájékoztató jellegű, indokolt - 9% - hagyományos
5) imázs és életmód reprodukciója - 9% - nemzeti.
A felmérést szülők és 7. osztályos tanulók körében végezték. A felmérés adatai a következőket mutatják:
A fogyasztó úgy véli, hogy a reklámok megjelenítését programonként 2-3 alkalommal kell korlátozni (90%);
A felmérés minden résztvevője akciós termékeket vásárolt (100%).
Következtetés
A modern reklám kezdeteit, amelyek hosszú évszázadokon át kísérték az emberiséget, sokáig nem egyetlen jelenség kifejeződéseként, hanem külön-külön észlelték. Ezen formák egy része a modern reklámtípusok prototípusának tekinthető. Mivel a reklám sokféle üzenetet szolgál ki, sokféle cél érdekében, és hatása szinte mindig nem egyértelmű más lehetséges jelenségek következményeivel, a reklám továbbra is bizonytalan ösztönzők területe marad. Ezért a tintafolthoz hasonlóan másként is értelmezhető attól függően, hogy ki keres, és a sokrétű reklámtevékenység milyen aspektusát veszik figyelembe.
Ebből, úgy tűnik, egy nagyon egyértelmű következtetést lehet levonni. A reklámok továbbra is sokféle formában jelennek meg sok ember számára: útmutatóként a fogyasztók számára, a piacok ösztönzésében és a fogyasztási cikkek értékesítésében.
Bibliográfiai link
Pavlina M.M. KUTATÁSI MUNKA: „REKLÁM” // Nemzetközi iskolai tudományos közlemény. – 2016. – 3. sz. – P. 102-103;URL: http://school-herald.ru/ru/article/view?id=96 (Hozzáférés dátuma: 2019. 02. 09.).
Nyelvi eszközök reklámszövegek létrehozásához (az orosz nyelvre vonatkozó kutatási projekt) Alimbekova Anna Sergeevna, Alistratova Anastasia Aleksandrovna, MOAU "Középiskola 2", 8. osztály, Vezető: Yudina Tatyana Aleksandrovna, orosz nyelv és irodalom tanára.
A projekt célja: a modern reklámszöveg nyelvének vizuális és kifejező eszközeinek tanulmányozása, valamint a reklámstílus sajátosságainak figyelembe vétele és a fő reklámműfajok megismerése. Célok - nyelvi anyag gyűjtése; - tanulmányozza a „reklám” szó értelmezését; - etimológiai munkát végezni; - megfigyelni a reklámok alakulását; - fontolja meg a hirdetések osztályozását; - tanulmányozza a reklámszövegek sajátos nyelvi sajátosságait; - megfigyelni a pszichofiziológiai tényezők alkalmazását a szövegészlelésben.
A „reklám” szó lexikai jelentése A reklám a marketingkommunikáció része, melynek keretében egy ismert szponzor által fizetett, nem személyre szabott információkat terjesztenek annak érdekében, hogy felhívják a figyelmet a reklám tárgyára, formálására vagy fenntartására. érdeklődést iránta.
"Az optimizmus a te kezedben van!" "A szeretet közvetítésének legjobb módja." „Egy pillanat alatt dobd ki a fájdalmat a fejedből, az orosz mezők szívéből.” – A személyes napod. "Az Acc gyorsabb, mint a köhögés." "Chibo - Brazília szívéből." – Ékszergyűjtemény a körmök hegyén. "A-tól Z-ig ismeri az allergiáját." 1. A nyelv vizuális és kifejező eszközei Metafora
"Tökéletes hangnem" "Csodálatos új termék." "Luxus hangerő-effektus." "Tökéletes íz az alakodhoz." – Csábító ragyogás. – Táplálék energikus macskáknak. "Erőteljes allergiás reakció." – Gyengéd gondoskodás a légzésről. "A Milka egy mesésen finom csokoládé." – A Bounty mennyei gyönyör. "Kiemelések Hochlanddal." Jelző
Hiperbola „Stimorol – íz a lehetséges határán.” – Kifogástalan eredmény. "Az erős körmök pokoli tartóssága." "Ultrafényes folyékony rúzs." – Hihetetlen ragyogás. – Végtelenül hosszú szempillák. „Szenzációs telítettség a szempilláidról.” "A metropolisz óriás felhőkarcolói." "Egy akkumulátor sem bírja tovább." "Minden csokoládéban lesz."
2. Szintaxis „Az anyukák tudják, miben bíznak.” „Haladjon a cél felé, és Rexona soha nem fog cserbenhagyni.” – Hogy rendben legyen a pocakom. – Végül is nem vagyunk annyira mások. – A Whiskas ismeri és érti a macskákat. "A fájdalom nélküli élet a célunk!" "A Mars magának a természetnek a gazdagsága és ereje." Kétrészes mondat
4. Válassza ki az Önt leginkább érdeklő hirdetést. a) 24-Whiskas ismeri és érti a macskákat. A piknik rendben van, a rendetlenségből született. b) 20-Nézd, milyen finom, próbáld ki, milyen szép! Olyan finom, hogy nem lehet ellenállni. c) 32-Az optimizmus a te kezedben van! A szeretet közvetítésének legjobb módja.
Összegzés A reklámok nagy szerepet játszanak az emberek életében. Segít valakit a profitszerzésben, valakit a hasznos célok elérésében, és befolyásolja a vágyakat és az álmokat. A reklámszövegekben gyakran használnak kifejező eszközöket. Segítenek világos, tiszta reklámarculatot kialakítani a fogyasztó számára. A reklámszövegekkel foglalkozó szakembereknek nemcsak az orosz beszéd grammatikai normáit, hanem az orosz nyelv stilisztikáját, a nyelvökológiát és a hatáspszichológiát is kiválóan ismerniük kell.
Felhasznált irodalom jegyzéke 1) Bernadskaya Yu.S. „Szöveg a reklámban” (Fejezet: Szintaxis, 1. bekezdés) (könyvtári internetes portál lib.rus.ec) 2) Petrov O.V. „Retorika” - M.: Prospekt, 92. o. 3) Elina E.A. „Reklámszemiotika” (10. fejezet. A metafora mint egy kreolizált reklámszöveg alapja) (lib.rus.ec) 4) „Orosz nyelv és beszédkultúra” Golovanova D., Mikhailova E (48 Nyelvi eszközök és speciális technikák reklámműfajok létrehozása) (lib .rus.ec) 5) Berdyshev S.N. „Reklámszöveg. Az összeállítás és a tervezés módszertana" (4. fejezet p. Reklámműfajok) (lib.rus.ec) 6) Nyelvi szótár (dic.academic.ru)