Sadašnju fazu razvoja predškolskog obrazovanja karakteriše brz tempo uvođenja inovativnih tehnologija u praksu vrtića. Federalni državni obrazovni standardi sugeriraju da se izgradnja obrazovnog procesa u vrtiću treba temeljiti na složenom tematskom principu. Stoga tematska sedmica u vrtiću postaje osnova za planiranje i organizaciju rada u predškolskoj ustanovi.

Tematska sedmica, u kojoj se cijeli obrazovni proces gradi oko teme, ima veliki potencijal za razvoj predškolaca.

Tematska sedmica u vrtiću omogućava vam da djeci pružite mnogo mogućnosti za praktične radnje, elementarno eksperimentiranje, formiranje osnovnih vještina i razvoj mentalnih funkcija. Kombinira sve vrste dječjih aktivnosti u vrtiću, čini ih zanimljivim i raznovrsnim, a što je najvažnije korisnim za djecu. Osim toga, tematska sedmica omogućava korištenje regionalne i kulturne komponente u obrazovnom procesu.

Naš vrtić svoje aktivnosti obavlja koristeći uzoran osnovni opšteobrazovni program predškolskog vaspitanja i obrazovanja "Od rođenja do škole" Nj.E. Verax. Prema preporukama programa, prilikom planiranja obrazovnog procesa, obraćamo pažnju na jednu temu najmanje nedelju dana. Slične tematske sedmice uvode se u različitim starosnim grupama. Ovo služi sistematizaciji i produbljivanju znanja, kao i kontinuitetu u razvoju djece tokom predškolskog djetinjstva.

Uzimajući u obzir individualne i dobne karakteristike djece, u cilju rješavanja obrazovnih problema, utvrđujemo niz općenito značajnih tema, kao i tema od interesa za djecu. Tematske sedmice su uključene dugoročni plan vaspitno-obrazovnog rada grupe za školsku godinu, koji se dogovara sa višom vaspitačicom u vrtiću.

Na planiranje naslova tematskih sedmica utiču:

• obrazovni zadaci,
• vremenski period u godini
• dječije godine.

Na primjer, ovako izgleda buduće planiranje tematskih sedmica u prvoj mlađoj grupi.

Tematski plan nastavnika I mlađe grupe za 2013-2014.

U dugoročnom planu navodimo mjesec, kalendarsku sedmicu i broj školske sedmice (radi lakšeg planiranja).

Na primjer, treća tematska sedmica nosi naziv „Šta nam je donijela jesen (povrće)!“. Organizacija neposrednih obrazovnih aktivnosti u OO "Znanje", "Komunikacija i čitanje beletristike", "Umjetničko stvaralaštvo" izgrađena je na integracijskim osnovama i biće podređena ovoj osnovnoj temi. Dakle, za ovu tematsku sedmicu planirali smo direktno edukativne aktivnosti kao što su:

• "Naša bašta" (Znanje);
• "Počastimo pijetla graškom" (Crtež);
• "Krastavci" (Lepka);
• "Šargarepa od zečice" i "Vrhunski korijeni", koristeći čitanje umjetničkih djela na tu temu.

Jednom sedmično, na dan direktnih edukativnih aktivnosti NVO „Znanje“, planiramo da organizujemo tematsku šetnju, što je prirodan nastavak ove teme. Na primjer,

Tema "Povrće", vrsta šetnje: šetnja-promatranje

Zajedničke aktivnosti vaspitača sa decom

Cilj:

• naučiti prepoznavati i imenovati povrće;
• dopuniti aktivni rječnik novim riječima;
• naučiti izvoditi izvodljive radne radnje.

Oprema: lopatica za rahljenje, kanta za zalijevanje s vodom, ravne drvene figure "povrće".

Zapažanja "Naša bašta": strgledajući bundevu, njen oblik, boju, veličinu, gde raste.
Zapažanje "Čudesna bašta": strgledajući paradajz i krastavac, upoređujući njihovu boju, oblik, veličinu.
Igra prstima "Kod Zinočke u košu."
Nadzor nad radom vaspitača u brizi o biljkama (rahljenje i zalivanje).

Samostalna aktivnost djece

Ponudite planarne drvene figure "Povrće" kako biste stvorili motivaciju za dijete da uredi "Baštu" u pješčaniku.

Osim toga, tema sedmice se ogleda u izbor materijala koji se nalazi u grupnim uglovima. To uključuje: loto "Povrće", slike "Povrće", lutke povrća za samostalne igre za djecu, igre na ploči (rezane slike, slagalice, umetnuti okviri), dječje knjige na temu. Za razvoj umjetničke kreativnosti mogu se ponuditi različita vizualna sredstva (obojene i voštane olovke, plastelin, pečati, šablone) kako bi se djeci pomoglo da izraze svoje utiske.

Tematska sedmica je također povezana perspektivni plan rada sa roditeljima. Tako smo, na primjer, kao nastavak proučavane teme planirali takmičenje zanata od povrća „Šta nam je jesen donijela!“.

Tako, tematska sedmica u vrtiću doprinosi potpunijem upoznavanju djece sa planiranom temom.