أشعار عن الخير واللطف.

"بالأمس قررت

كن جيد…"

ر.

كيف نساعد الأطفال على أن يصبحوا حساسين ، كرماء ، رحماء ، كيف نضع حاجزًا أمام الصلابة والقسوة والغضب في الوقت المناسب؟ هل هناك طرق تؤدي إلى تنمية المشاعر الطيبة. فكر العديد من العلماء والمعلمين والناس فقط في هذا السؤال. هذا السؤال لا يزال وثيق الصلة اليوم. انت تتفق معي؟ "إذا تعلم الطفل جيدًا ، ستكون النتيجة جيدة ، وإذا تم تعليم الشر ، فستكون النتيجة شريرة - لأن الطفل لم يولد شخصًا جاهزًا ، يجب أن يكون إنسانًا!" - V.A. سوكوملينسكي.

من هذا البيان يتضح أننا ، الكبار ، يمكننا ويجب علينا أن ننشئ طفلًا جيدًا. ما الذي تحتاج إلى معرفته والقيام به لتعليم الأطفال أن يكونوا طيبين؟

من الضروري أن تحب الطفل ، لأنه بدون ذلك يستحيل تربية الروح الإنسانية للإنسان ، والحب فقط هو الذي يسهل التعليم.

من المهم جدًا ضمان راحة البال والتوازن. لا ينبغي لأي مجال من التواصل أن يزعج الطفل ، ويثير الخوف واليأس والإذلال فيه.

يعتبر المثال الشخصي لشخص بالغ ، وخاصة الوالدين ، لحظة مهمة في إثارة المشاعر الجيدة عند الطفل. مثال في كل شيء: في التواصل بين الزوجين وأفراد الأسرة الآخرين ، ورعاية الجيل الأكبر والأولاد ، ورعاية الحيوانات الأليفة. بعد كل شيء ، الاستجابة والرحمة ، والرغبة في المساعدة ، والدعم في الأوقات الصعبة هو الأساس لزراعة اللطف في الطفل. "من الصعب أن تؤدي إلى الخير من خلال الوعظ - فمن السهل بالقدوة" (سينيكا).

يقول الناس: "الكلمة الطيبة تزول الحجر". لتغذية المشاعر الجيدة عند الطفل ، من الضروري إجراء تقييم صحيح للأفعال ، وخاصة تصرفات الأطفال. بالنسبة للطفل ، سيصبح الأمر ممتعًا ومفهومًا أكثر إذا ذكرت كل شيء في شكل شعري. القصائد قادرة على نقل ما يصعب شرحه بكلمات بسيطة. القصائد لها طاقة خاصة. بالإضافة إلى ذلك ، يجذب الشكل الشعري الأطفال بإيقاعه وخفة وزنه ، وأيضًا مع حقيقة أن القصائد تنقل الجوهر بمساعدة الصور ، ويفكر الطفل بشكل أساسي في الصور. بالإضافة إلى ذلك ، غالبًا ما يكون أبطال قصائد الأطفال حول اللطف قريبين من الأطفال في سنهم - نفس الأطفال ، أو أطفال ما قبل المدرسة أو أطفال المدارس الأصغر سنًا. غالبًا ما يكون أبطال القصائد حيوانات وأشبالهم ، حيث يعاني كل طفل تقريبًا من ضعف. القطط والجراء وفراخ البط - تريد دائمًا أن تشعر بالأسف تجاههم الذين يواجهون مشكلة. وبالطبع الأمهات حاضرات في قصائد اللطف. إنها أم الطفل - مصدر كل المشاعر الإيجابية واللطف.

التعرف على القصائد عن اللطف مهم للطفل. الغرض من دليلنا هو أن يقوم الآباء والمعلمون بتعريف الأطفال على قصائد عن اللطف واللطف ، ويضعون فيها براعم الإنسانية واحترام كل ما يحيط بها. والأهم من ذلك ، الثقة في أن هذا العالم كله لطيف ولطيف معه أيضًا. تشير الآيات التي اخترناها إلى محادثة لاحقة مع الطفل. في هذه الحالة ، هناك أسئلة يمكن طرحها على الطفل.

بالإضافة إلى ذلك ، تحل قصائد الأطفال مشكلة تعليمية معينة. لذلك ، فإن القصائد الموجهة للأطفال تعلم الكبار أولاً وقبل كل شيء. لتقديم المساعدة التعليمية لكل من الآباء والمعلمين ، نقترح عليك قراءة التعليقات التي يمكن أن تكمل المعرفة وتوضحها.

سنكون سعداء جدًا إذا كان دليلنا سيساعدك على فهم الطفل وتربيته بشكل صحيح.

ر. "العطف".

بالأمس قررت أن أكون لطيفًا

الاحترام والحب للجميع.

لقد أعطيت سفيتا كرة ،

أعطيت بيتيا كرة ،

أعطى كوليا القرد

الدب والأرانب والكلاب.

قبعة وقفازات ووشاح

لقد أعطيته لـ Gala.

ولطفتي

لقد عوقبت.

ماذا فعل الصبي؟

ماذا يسمي نفسه؟

لماذا عوقب؟

ماذا يعني أن تكون طيبًا؟

خصوصية فهم الطفل للمعايير الأخلاقية هو أنه يقدمها بشكل ملموس وحرفي ، لأن. تفكير الأطفال في سن ما قبل المدرسة بصري. لا يستطيع دائمًا التمييز بين العلامات الخارجية لظاهرة ما وجوهرها الحقيقي. لا تتسرع في معاقبته على التخلي عن ألعابه ، ورغبته في أن يكون لطيفًا. أظهر أن هناك محتوى معممًا وراء خصوصية القاعدة. طيب - هذا هو الذي يساعد أمي في تنظيف الغرفة ، ولا يسيء إلى الأصغر سنا ، ويحمي الضعيف.

Z. Aleksandrova "Bouquet".

ركض تانيا للزهور ،

ستعطي باقتها لأمها ...

الجو حار في الحقل ، والشمس مشرقة.

الفتيات ينادين تانيا للسباحة -

تريد أن تذهب إلى النهر بنفسها.

لكن البابونج مع ردة الذرة يتلاشى ،

نحن بحاجة إلى نقلهم إلى المنزل في أقرب وقت ممكن.

هي بحاجة إلى الجري دون توقف.

ارتفعت حرارة الشمس حارة

والبابونج رؤوس براقة

وضعوا تانيا على كتفها ...

ركض تانيوشكا إلى المنزل ،

تبعتها الفراشة

والآن يقف في كوب أخضر

الباقة الأولى التي جمعتها تانيا.

أين ذهبت تانيا؟

لمن ستعطي الباقة؟

لماذا لم تذهب للسباحة مع الفتيات؟

هل تعتقد أن أمي ستكون سعيدة بباقة تانيا؟

لماذا تظن ذلك؟

كيف تجعل والدتك سعيدة؟ افعلها لأجلها؟

تبدأ الرغبة في إرضاء آخر وإرضائه بالتدريج في التغلب على الرغبات المباشرة للطفل. الدوافع ذات المعنى للآخرين تتغلب على الدوافع الشخصية. هذا يتطلب دعمًا مهتمًا من شخص بالغ. تأكد من أنك لاحظت ذلك وتقديره. أظهر أنك فخور بطفلك.

ن. نايدنوفا. "فتاة جديدة".

الفتاة جديدة في روضة الأطفال.

سأذهب إلى الفتاة الجديدة.

ها هي مكعباتنا ، نحن نبني المنازل.

يمكنك أيضًا تعلم كيفية بناء نفسك!

تعال ، سآخذك إلى الرجال.

كل الفتيات يعشقن رياض الأطفال.

كيف تشعر الفتاة الجديدة عندما تأتي إلى رياض الأطفال لأول مرة؟

ماذا فعلت الفتاة الأخرى لتجعل الفتاة الجديدة تشعر بالرضا في روضة الأطفال؟

كيف يمكن تسميتها؟

وما هي المشاعر التي مرت بها الوافدة الجديدة عندما أصبحوا أصدقاء معها؟

هل حدث لك ذلك عندما كنت في مكان غريب لأول مرة؟

ما هي المشاعر التي شعرت بها؟

هل تم مساعدتك في التغلب على (خجل ، خوف ، حزن)؟

Z. Aleksandrova "Ball".

على حبل في Varya Our Varya كاد يبكي:

كرة حمراء مع ديك صغير. آسف جدا لها الديك.

يا لها من كرة جميلة! اقتربت تانيا من صديقتها ،

الجميع يحلم بهذا. بدأت في مواساة فاريا:

لكن فجأة ارتفعت الريح - - لن نحصل على كرتك ،

الكرة خارجة عن السيطرة! لذلك دعونا نلعب مع الألغام!

كرة حمراء تطير بعيدًا ، وأرنب أبيض صغير عليها ،

عاليا تحت الغيوم. هيا نلعب معه!

ما هي الكرة التي تمتلكها فاريا؟

لماذا كادت الفتاة تبكي؟

ماذا فعلت تانيا لتهدئتها؟

هل يمكن تسمية الفتيات بأصدقاء حقيقيين؟

لماذا تظن ذلك؟

لا تظهر الرغبة في المساعدة أو تشجيع طفل آخر في علاقتها مع شخص بالغ فحسب ، بل أيضًا في علاقتها بنظيرها. الحساسية هي صفة أخلاقية قيّمة للغاية: فالطفل يفهم حالة الشخص الآخر ، ويرفض شيئًا لصالحه ، ويمنحه الفرصة للفرح ، والاهتمام بالمساواة. دعم ، تقدير ، براعم صغيرة من التعاطف ، حتى تصبح مظاهره حاجة ، بحيث تتشكل عادة السلوك الأخلاقي.

ب. زاخضر. " لا أحد"

لدينا صانع الأذى. من رسم على ورق الحائط؟

الأسرة كلها حزينة. من مزق المعطف؟

في الشقة من مقالبه من على مائدة أبيه مع أنفه

حرفيا لا حياة! برزت؟

لا أحد ، لا أحد ، لا أحد!

لا أحد يعرفه حقًا ، - لا أحد هو الفتاة المسترجلة الرهيبة!

لكن الكل يعلم ، لكن الأم قالت بصرامة.

ما يجب أن نلومه دائمًا على كل شيء يجب علينا أخيرًا

فقط هو وحده - لا أحد! على وشك معاقبة!

من ، على سبيل المثال ، صعد إلى البوفيه ، لن يذهب أحد اليوم

وجدت حلويات هناك لا للزيارة ولا لفيلم!

وكل أوراق الحلوى هل تضحك؟

من رماها تحت الطاولة؟ وانا واختي

لا شيء مضحك.

ماذا حدث في هذه العائلة؟

لماذا لا يجد الأطفال هذه القصة مضحكة؟

كيف شعر هؤلاء الأطفال؟

هل الأطفال مذنبون أم لا؟ لماذا ا؟

لا يجوز اللجوء إلى العقوبة إلا في حالات استثنائية. لكن لا ينبغي لهم أن يجرحوا كبرياء الطفل. لا يمكنك أن تعاقب مرارًا وتكرارًا عن نفس الفعل. يجب أن تتبع العقوبة الجريمة على الفور حتى يفهم الطفل ما يعاقب عليه. أظهر لطفلك أنه ما زال يحبه وأمل ألا يتكرر فعله مرة أخرى.

ز. سابجير.

ما أعظم ذلك-

ها هي طائرتي الجديدة.

ركوب - سأكون سعيدا!

ها هي الحلوى - واحد ، اثنان ، ثلاثة! -

أنا لست آسف - خذها!

الكل يريد أن يمسك الكرة -

دع شقيقه يمسك به!

يا له من شيء عظيم -

شارك كل شيء بالتساوي مع أصدقائك!

ما هو مزاج الطفل في هذه القصيدة؟ لماذا

ماذا يعني أن نكون أصدقاء؟

يفهم الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة بالفعل أن الصديق ليس فقط الشخص الذي تلعب معه. الأصدقاء الحقيقيون يساعدون دائمًا بعضهم البعض ، ويتشاركون الألعاب ، ولا يتشاجرون. يمكن أن تكون الصداقات التي تتشكل في مرحلة الطفولة المبكرة قوية جدًا وتستمر طوال الحياة.

إي بلاجينا "هدية".

أتت صديقة إلي ، أشعر بالملل بدون لعبة-

ولعبنا معها. المفضلة كانت -

وهنا لعبة واحدة لكنها لا تزال صديقة

وفجأة أحببت ذلك: أعطت الضفدع بعيدًا.

ضفدع عقارب الساعة ،

مرح ومضحك.

ما هي اللعبة المفضلة للفتاة؟

لماذا تخلت عنه؟

هل تشارك ألعابك مع أصدقائك؟

هل يشاركك أصدقاؤك؟

I. Tokmakova "شجار".

لقد أساءت إلي ، كنت صديقك المقرب.

وأخبرني لماذا؟ كل شئ. الان انتهى.

مصاصة في يدك مثبتة ، لقد أساءت إلي.

لن آكلها كلها! غادر. حان الوقت.

لقد طلبت القليل فقط ، سيكون من الأفضل لو ركضت القطة

سأل عن واحدة صغيرة ، فقط من الفناء.

بعناية ، ستكون زاوية من الحليب من قدحها

سوف آخذ لدغة. أود أن أسكبها في الصحن.

حسنًا ، حسنًا ، إنه إنجليزي - عنك ، صديقة سيئة ،

هذه المصاصة. أنسى على الفور.

كيف شعر الولد؟

كيف أساءت الفتاة إلى صديقتها؟

في أي المواقف يمكن أن يشعر الشخص بالأذى؟

كيف تتصرف عندما تتعرض للإهانة؟

أ. كوزنتسوفا "تشاجرنا".

تشاجرنا مع صديق ، لقد هربت للتو مع دب

وجلسوا في الزوايا. فقالت: "لن أعيدها!"

مملة جدا بدون بعضها البعض! سأذهب وأحصل على السلام.

نحن بحاجة إلى المصالحة. سأعطيها دب ، أنا آسف

لم أسيء إليها ، سأعطيها كرة ، وسأعطيها الترام

لقد حملت الدب للتو ، وسأقول: "هيا نلعب!"

لماذا قاتلت الفتيات؟

لماذا يريدون المصالحة؟

هل كثيرا ما تتشاجر مع أصدقائك؟

ما هو الشجار؟

وكيف ينشأ الخلاف وأين يبدأ؟

هل كان هناك شيء من هذا القبيل في حياتك حتى أنك بدأت في مشاجرة؟

ما الذي يعجبك في القتال؟ (يمكنك الشجار عدة مرات)

ما الذي لا تحبه في المعارك؟

هل من الممكن عدم الشجار على الإطلاق؟ كيف؟

وإذا تشاجرت بالفعل فكيف تصنع السلام؟

أ. شيبايفا. "الصديقات".

تضخم الكرة اثنين من الصديقات

أخذوا بعضهم البعض -

كل خدش.

انفجر البالون واثنين من الصديقات

انظر ، لا يوجد لعبة.

جلسوا وبكوا.

لماذا قاتلت الفتيات؟

ما هو الشعور الذي شعروا به؟

ماذا حدث نتيجة الشجار؟

هل يمكن أن يتم بشكل مختلف؟ كيف؟

بالنسبة للطفل ، فإن معرفة المعايير الأخلاقية لا تعني التصرف وفقًا لها. يفهم الطفل أنه من الضروري مشاركة الألعاب ، لكنه يأخذها جميعًا لنفسه: إنه يعلم أنه لا يمكنك الشجار ، ولكن غالبًا ما يتعلق الأمر بالقتال. من الممكن أن نقول إن الطفل يتطور أخلاقياً فقط عندما لا يعرف فقط كيف يتصرف بشكل صحيح ، ولكن أيضًا يسترشد بالمعايير في سلوكه. مثال الشخص البالغ مهم جدًا هنا ، حيث يثبت أن كلمتك لا تختلف عن فعلك.

Zh. Titunova "أنا حسود رهيب"

أنا حسود رهيب ، من ستسمح له الأم بذلك

أنا أحسد كل شيء. خذ بيتًا للقطط

أنا أحسد ، أحسد ، من يضحك بمرح

أحسد ذلك ، ونحن نطير ، وفي الشتاء.

الذي يقفز بلا مبالاة ولا يقاتل حتى

من خلال البرك حافي القدمين ، لا كلاب شريرة ، ولا نحل ،

ولا تئن أبدا ، من يعرف الكثير من الأغاني

أنا لست معتادًا على نزلات البرد. وقرأت كل الكتب.

الذي يرسم على الفور أنا حسود رهيب ،

دجاج ، منزل ، غابة ، أنا أحسد كل شيء.

من يستطيع على الأرجوحة أحسده

تصل إلى الجنة. أنا أحسد ...

ما هو مزاج الفتاة؟

لماذا تسمي الفتاة نفسها حسود؟

هل جربت الحسد؟

هل يمكن أن يكون الحسد شعورًا إيجابيًا؟

عاش هناك قنفذ مرح في غابة مائية كبيرة.

ذات مرة رأيت أرنبًا قنفذًا في الحديقة.

يحفر الأرنب الأسرة ويحصد المحصول:

يجمع الجزر والملفوف والبنجر.

فكره القنفذ الشائك وحسده:

"الأرنب لديه حصاد غني ، كم هو رائع؟!"

وقرر بنفسه: "سأقوم بحفر حديقة.

وسأزرع: الفراولة والبقدونس والبازلاء!

عمل القنفذ ليل نهار ، والآن حانت هذه الساعة.

أعطى الأرنب سلة كاملة من الفراولة!

وعالج الأرنب الملفوف ، ومع القنفذ هم ،

شرب الشاي من كوب ضخم

أكلوا فطائر الملفوف والفراولة.

ما هو الشعور الذي شعر به القنفذ والأرنب في بداية القصيدة؟

وفي نهاية؟

لجعل الأطفال يدركون أن الشعور بالحسد يكون أحيانًا مفيدًا جدًا ، لأنه يدفع الإنسان إلى فعل الخير.

" الادب".

لقاء - هذا هو التأدب.

وهنا كلماتها:

شكرا لك آسف،

رجائا أعطني!

في التواصل مع بعضنا البعض

كلنا نحتاجهم.

المعذرة هل أنت مرتاحة؟

وكن لطيفا!

والحياة مهمة جدا

كررهم كثيرًا

حتى يكون كل شيء على ما يرام

حتى لا تسيء للناس بالكلمات الحزينة.

ما هي الكلمات السحرية التي ساعدت في تذكر القصيدة؟

ماذا تعني عبارة "الأدب يفتح كل الأبواب"؟

"مجاملة غير مهذبة".

الأب الموعود بيتروس:

سآخذ المجاملة:

سأشكر الجميع

قل "مرحبًا" أولاً!

هنا صبي مع الاجتهاد

يفي بالوعد.

يرى - في الصباح عند الحراسة

الحارس يغفو على العتبة.

لم ينم في الليل ،

فقط - غاف للتو.

وكيف يصرخ بيتروس

- صباح الخير يا جدي فيدوت.

وبخه الجد مستيقظًا:

- اخرج مطلق النار.

هنا التقى بيتروس مع يارينكا ،

نعم ، طريقة سحب الوشاح:

أين أنت يا يارينكا توقف

انا احييك.

تنحيت جانبا ...

يا لها من فتاة وقحة ...

حملت سيريوزا كومة من الكتب ،

وقفز بيترو من السياج.

كاد يجلس على كتفيه.

عذرا مساء الخير!

- أنت ، - صاحت Seryozha -

والجاهل والوقاحة!

بيتيا مندهش جدا:

هل كان غير مهذب؟

ما هي الكلمات المهذبة التي قالتها بيتيا؟

لماذا تسمى القصيدة الأدب غير المهذب؟

بماذا تنصح بيت؟

ماذا يعني أن تكون "مؤدبًا"؟

S. Pogorelsky "مؤدب".

هذا هو مجاملة لدينا

يظهر في الممارسة -

إنه في قيلولة منتصف الليل

لقد أخرجت والدتي من السرير.

- ماذا حدث لك؟! -

قفزت الأم.

هل أنت مريض يا بني؟

- نسيت أن أخبرك:

أمي ، ليلة سعيدة!

هل من الممكن استدعاء طفل مهذب؟ لماذا ا؟

ماذا يعني أن تكون مهذبًا؟

عندما يبدأ الطفل في إتقان معيار أخلاقي جديد بالنسبة له ، فإنه يحاول الوفاء به بأي ثمن ، بينما ينتهك الآخرين. في هذه الحالة ، اشرح له سبب خطئه ، لكن أظهر أنك مسرور برغبته في متابعة متطلبات شخص بالغ.

ألف- بارتو "الوحدة"

تعبت من الكبار ، أنا فقط لاعب كرة قدم ،

إنهم يلاحقون بالأسئلة وليس هناك من يلعب معه.

إذن أنا لا آكل العصيدة ، إنه لأمر جيد أن أعيش في كوخ ،

لا تجادل مع الكبار إلا سيئ القلب.

سأعيش وحدي في الغابة

احتفظ بالفراولة. سأبني أكواخا للجميع!

من الجيد أن تعيش في كوخ ، سأدعو كل الأولاد ،

ولا أريد العودة إلى المنزل ، سأمنح الجميع كوخًا.

بالنسبة لي ، بصفتي أبي ، سأكتب إلى والدي وأمي.

الوحدة أرسل بطاقات بريدية للجميع!

سأستمع إلى صافرة الطيور تعال للخير!

في الصباح في الغابة

أولا بولونسكي.

هنا هؤلاء! كسر فنجان!

على من أكذب

على Valetka أو Masha؟

أو فقط اهرب؟

الكذب والغش وحبس نفسك -

يقولون إنه لئيم.

لا ، أفضل الاعتراف

دعهم يوبخون قليلا.

ماذا حدث في القصيدة؟

ماذا تريد الفتاة أن تفعل؟

وكيف فعلت ذلك؟

هل فعلت الفتاة الشيء الصحيح؟ لماذا ا؟

ماذا يسمى الناس الذين يقولون الحقيقة؟ (صدق ، صادق).

ماذا تسمي الناس الذين يكذبون؟ (كذابون).

هل الصدق صفة جيدة؟ لماذا ا؟

هل من الصعب أن نكون صادقين؟

ما هي الأعمال الصادقة التي فعلتها؟

أحد أسباب أكاذيب الأطفال هو أنه من الصعب على الطفل الاعتراف بعدم قدرته على فعل شيء ما. لا تتسرع في معاقبة! اشرح أنه ليس من العار ألا تعرف كيف ، إنه لأمر مخز ألا تريد التعلم.

قد يكون سبب الكذب أيضًا عدم الرغبة في تحمل المسؤولية عن أفعالهم ، أو الخوف من العقاب. تتطلب هذه الكذبة إدانة غير مشروطة ولكن لباقة. استخدم طريقة العواقب الطبيعية: إذا ضاعت الأشياء من تلقاء نفسها ، فليتم العثور عليها.

آزبوكين "مثال على الدقة"

المشاة والبنادق وسلاح الفرسان في الخزانة مغلقة.

اقتحام النوافذ ، الأخت تبتسم لهم ،

تسير السيارات حول الطاولة ، المكالمات بالاسم.

قارب يطفو على الأرض ، وتستيقظ الدمى ،

وحتى على الوسادة يجلسون هنا وهناك:

تم إعداد الألعاب. مارينا ، تانيا ، ماشا ، نينا-

الأخت تقسم مرة أخرى: على كرسي ، على طاولة ، على بيانو ،

"ضعها جانبا!" فوق المناديل والدفاتر ...

أمثلة على اللطف هل اللعب مثل الفوضى ؟!

هي تعطيني:

سيفتح الباب بسعادة

واحصل على الدمى.

يرتدي في وضعيته

ممشط ، مغسول ،

إنهم على الرف

هل يمكن أن يسمى الطفل أنيق؟

لماذا ا؟

وما اسم من لا يتبع الألعاب ملابسه؟

ماذا يعني توخي الحذر؟

إي سيروفا. "قصة سيئة."

الرجال اليوم لديهم الجنة جيدة لناتاشا الفأر

اختر الطائرة ، يحمي الرقصة المستديرة

تيدي بير ، ببغاء ، أخطأ الماوس في الدائرة ،

قاطرة بخارية وسفينة. أطلق سراح عشرين يد

بطة ، ماسورة ، تمساح إهدأ ، فأر. قطة

تم سحبها إلى الزاوية تم إغلاق الممر بالنسبة لك.

وسدته بيدها ، الجميع يلعبون الكثير من المرح

حتى لا يستطيع أحد أن يأخذها ويضحكوا ويحدثوا ضوضاء ،

ويقول الرجال: وفي ركن الراي المسكين

- خذ كل شيء على الأقل ، فاللعبة لا تسير بسلاسة.

يمكننا الاستغناء عن دب. إنها بطة تعاني ،

لسنا بحاجة إلى قارب. لا يغوص ولا يسبح

هيا نلعب لعبة القط والفأر ، لديها طائر مغرد

شور ، أنا قطة. لم تستطع راي كبح دموعها

هنا خلف الفأر علقت الجنة أنفها.

هنا من أجل فأر في قفزة لديها ألعاب - عربة ،

ركض نيكيتا القط. وليس من الممتع اللعب!

لماذا سلبت ريا الألعاب من الأطفال؟

كيف بدأ الأطفال اللعب؟

لماذا كانا يمرحان ولكن ريا كانت تبكي؟

ما الذي يتعين على راي فعله حتى يتم قبوله في اللعبة؟

من يسمى الجشع؟

هل من العار أن تشارك؟

لماذا يعتبر الجشع أمرًا سيئًا؟

هل يشاركونك؟

وأنت مسرور عندما تقول شكرا لك.

ما هو اسم الشخص الذي يشارك مع الجميع؟

من الصعب جدًا على الطفل تقييم صفاته الأخلاقية بموضوعية. بعد كل شيء ، لهذا عليك أن تكون قادرًا على النظر إلى نفسك من الخارج ، وهو ما لا يستطيع طفل ما قبل المدرسة حتى الآن. من الأسهل بكثير تقييم شخص آخر على أنه جشع ، قذرة ، مشاكس من أن نقول: "أنا جشع!" ولكن من خلال تقييم الأقران ، ومقارنة نفسه معه ، وكذلك الاستماع إلى كيفية قيام شخص بالغ بتقييم تصرفاتك ، يصبح لدى الطفل احترام حقيقي لذاته.

س. ميخالكوف "قوة الإرادة".

أعترف بصراحة ، وأكذب ، أكذب ، أكذب ،

أنه في الظلام أخشى أن أنام. أبقي عيني مغمضة.

أريد أن أقفز وأنام أخيرًا.

وقم بتشغيل الضوء في أسرع وقت ممكن ، حسنًا ، ربما ، لم أنتهي!

عندما يحل الظلام حولي

والنافذة مغطاة. من عدم استبعاد الضوء

أخاف من هذا الشعور ومهما كان الظلام

لكن بقوة الإرادة أنا أعاني معها لا تحجب النافذة.

أقول لنفسي: "استلقي. وتنام حتى الصباح في النور ...

أبقِ عينيك مغمضتين. ”ولكن يمكنك أيضًا أن تصبح جبانًا!

كيف يشعر الولد عندما يذهب الى الفراش؟

وماذا يفعل حتى لا يقفز من السرير ويشعل الضوء؟ لماذا ا؟

ماذا يمكن أن يسمى الصبي؟

ما هي الأفعال التي يمكن أن نسميها شجاعة؟

ما هو الشعور الذي تثيره الشجاعة في الآخرين؟ ماذا عن الجبن؟

سوف يساعد على تجاوز رغبتك اللحظية ، وهو جهد واع يهدف إلى التغلب على العقبات في طريق التغلب على العقبات. سوف يفترض أن اختيار الطفل لهدف هو الدافع ، أي يجب على الطفل أن يجيب على نفسه السؤال: "من أجل ماذا سأفعل هذا؟". يقرر كيف يتصرف - كما يريد أو كما يحتاج.

م. سميرنوفا. "تانيا أخرق".

هناك فتاة

تانيا غبية.

وجوارب وأحذية

وضعوها على قدميها.

يمكن أن تفعل تانيا كل شيء ،

نحن فقط لا نملك الجهد.

يالها من فتاة -

تانيا غبية.

لماذا يسمى تانيا غير كفء؟

هل تستطيع أن تفعل كل شيء بنفسها؟

وإلا كيف يمكن تسميتها؟

لماذا من السيء أن تكون كسولاً؟

ما هو اسم الشخص الذي يحب العمل؟

الدور الحاسم في تنمية الإرادة وتعسف السلوك ينتمي إلى شخص بالغ. من المهم اتخاذ الموقف الصحيح فيما يتعلق بالطفل ، لمنحه الفرصة للقيام بذلك بنفسه ، وخلق مواقف عندما يتعين عليه بذل جهود قوية ، وإظهار صفات قوية الإرادة: الاستقلال ، والمثابرة ، وإحضار الأشياء إلى النهاية.

موشكوفسكايا "إناء وجدته"

كسر إناءنا ، كسر إناءنا ،

وبختني جدتي وبختني جدتي

وأنا لست الملوم. وأنا لست الملوم.

ورأى الكناري أن الجدة

أنا لست المسؤول! لم تطردني

وكيف غردت قطتنا!

ما رأيته ، "أنا مذنب!

ما رأيته ، أنا الملام!

أخبرتها في ذلك الوقت بأنها لم تستسلم تقريبًا.

من يقع اللوم!

لماذا وبخ الجدة؟

لمن وبخت؟

من كسر المزهرية؟

لماذا لم يخبر الولد جدته أنه ليس ملومًا؟

يؤدي صراع الدوافع إلى التبعية ، عندما يُخضع الطفل بوعي ، وليس تلقائيًا ، سلوكه لدافع مهم للآخرين. يسهل عليه القيام بذلك إذا رأى نتيجة واضحة لأفعاله: لقد قام بحماية القطة. الطفل يفهم. أنه فعل الخير للآخرين ، وهو فخور بذلك. من الضروري دعم سلوكه الأخلاقي والموافقة عليه حتى يصبح معتادًا.

في إيريمين. " الشرير".

طردت بيتيا الخنفساء من المنك ،

أخرج القطة والقط من العلية.

تم محو الكلاسيكيات الجديدة في الساحة.

رميت كتابا ممل في النار.

وسمعت من أشخاص أعرفهم

أن الشرير ينمو منه.

شعر بطرس بالخجل والخجل.

هرعت بيتيا عائدة إلى النار.

يسارع لحفظ كتاب ممل ،

فقط النار تحترق تقريبا ...

انحنى الشرير بحزن على الرماد.

إذن فهو جيد وليس شريرًا على الإطلاق.

لماذا كان الصبي بيتيا يسمى الشرير؟

هل فعل الصواب عندما أسرع لإنقاذ الكتاب؟

من يمكن أن يسمى طيبًا؟

من يمكن أن يسمى الشر؟

كيف يتصرف الاشرار؟ كيف هم الجيدون؟

أي من أصدقائك يمكن أن تسميه الناس الطيبين؟ لماذا ا؟

في. لونين. "لا تسيء إلى أحد".

لا تسيء إلى أي شخص

لا نحلة ولا يطير

ليس حلزون

ليس حشرة - بطن داكن ،

ليس جندبًا في العشب

القفز ببراعة ،

لا تتألق في أوراق الشجر

دعسوقة،

لا حلمة ولا قلاع ،

ليس الخلد الأعمى ...

مستحيل أبدا

لا تؤذي الأحياء!

لماذا لا يمكنك الإساءة إلى كل الكائنات الحية؟

ماذا يسمي الناس الذين يعاملون الحشرات والحيوانات والطيور باللطف؟

كيف تحمي الحياة البرية؟

إي سيروفا. "عملاق جيد"

أنا أمشي على العشب - إنها دولة صغيرة

عملاق في شورت وقميص. المنطقة كلها مأهولة بالسكان!

من فوق يتضح لي إذا كنت أنا العملاق أريد ،

كل جرين كنتري. مثل إعصار محطم سوف أطير!

ها هو الحلزون - جنوم لطيف يمكنني أن أفعل كل شيء في المنزل.

يحمل منزلاً على نفسه ، فكسرها!

هنا شقة لخنفساء - جميع المقيمين في المرج

ثقب في جدعة قديمة. تدوس!

هنا مبنى شاهق - إذا أردت ...

النمل مشغول به ، لكني لا أريد ذلك!

ها هي زهرة البابونج - أنا عملاق جيد!

تعيش فيه الحشرات

ما هو هذا "البلد الأخضر" الذي يمشي الصبي؟

لماذا يبدو عملاق؟

لماذا يسمي نفسه عملاق جيد؟

هل زرت هذا البلد؟

التواصل مع الطبيعة ، يمكن أن يؤذي الطفل كائنًا حيًا. قد تكون الأسباب مختلفة: الرغبة في التعرف على كائن حي بشكل أفضل ؛ عدم القدرة على التعبير عن البهجة بشكل صحيح بشأن ما رآه ، والموقف الأناني تجاه الحيوان (التقميط والحمل في السيارة). لذلك ، يجب أن يكون رد فعل الشخص البالغ مختلفًا. ولكن لا ينبغي بأي حال من الأحوال تجاهل مثل هذا الموقف تجاه الكائنات الحية. إذا كان الطفل يعتني بقطة ، فراشة ، خنفساء. لن يؤذي شخصًا أبدًا.

القسوة على الحيوانات تسبب السخط من جانب الأطفال الآخرين. يظل وحيدًا بين أقرانه. وبالتالي ، يمكن أن يؤثر موقف الرفاق على سلوك الطفل: يسعى الطفل للتواصل مع أقرانه وتغيير سلوكه.

G. Ladonshchikov "أنا صديق للصبي."

أنا أصدقاء مع الصبي Borey Borya هو أفضل راقص ،

أنا لا أتشاجر معه ، أنا لا أجادل ، بوريا هي الأفضل على الإطلاق

جنبا إلى جنب مع بوركا أمشي ، الخيول والغربان والماعز ...

أمسك يدي بإحكام. يعرف مجموعة كاملة من القصص الخيالية.

هو الأقل في مجموعتنا ، إنه مرح ومطيع ،

يبدو أنه أكل ثريدًا صغيرًا ، أعطاني بالونًا ،

هذا هو السبب في أنني علمت نفسي على السجل أن أسير ...

أعطي العصيدة لبورا. من الممتع أن نكون أصدقاء معه.

يعتبر التواصل مع الأقران من أهم وسائل التربية الأخلاقية. يظهر الأطفال تعاطفًا مع بعضهم البعض ، الأمر الذي يتطور إلى علاقة ودية. ثم الصداقة. تعلم العلاقات الودية أن تفهم وتحب بعضنا البعض ، وتشكل صفات ومشاعر أخلاقية مهمة: المساعدة المتبادلة ، والرعاية ، والحساسية ، والتعاطف. لكن هذا يحدث فقط إذا كان الأطفال متساوين.

إذا لم يكن لطفلك أصدقاء ، فحاول أن تفهم الأمر: لا يمكنك اللعب؟ أو لا تشارك الألعاب؟ هل تريد أن تكون مسؤولاً؟ يمكن أن يكون هناك أسباب عديدة. علم طفلك أن يلعب - إذا لم يستطع ، شارك الألعاب إذا كان جشعًا. وإذا كنت عنيدًا ، فتعلم المساومة.

Z. الكسندروفا. "فتاة سيئة".

أولينكا تمشي وتتنهد.

- ما مشكلتك؟

- انا سئ!

لقد ركلت القطة

ارمِ البطاطس على الأرض

أنا لم آكل عصيدة السميد.

تعبت من كونها جيدة! ...

ألم يحن وقت نوم عليا ،

ليكون جيدا مرة أخرى!

لماذا اعتبرت أولينكا نفسها سيئة؟

ماذا عليها أن تفعل لتكون جيدة مرة أخرى؟

ماذا يعني أن تكون "جيدًا"

A. Usanova "الغسيل"

أنا ابن أمي الوحيد

الأم ليس لديها ابنة.

كيف يمكن لأمي مساعدتي؟

اغسل المناديل؟

رغوة الصابون في الحوض الصغير -

أنا أغسل ، انظر!

كيف يساعد الصبي والدته؟

لماذا يفعل ذلك؟

كيف تساعد والديك؟

لماذا تفعل ذلك؟

م. ياسنوف. "القفاز".

زوابع الرياح التي غزلت سأكتب إعلانًا

هبت العاصفة الثلجية وصرخت. على الورقة في المنتصف

القفاز الوحيد القفاز المفقود

كانت على الطريق. سأبلغ عن الاكتشاف.

قفاز وحيد دع المارة يقرأون

الكل مجمدة ، رطبة ، دع المارة يقرأون

جنبا إلى جنب مع عاصفة ثلجية ، قفاز على عمود ، بالقرب من الحديقة ،

اضرب الأبواب والنوافذ. اين الاعلان

"الراعي المفقود ...".

سألتقط قفازًا

سأدفأ في منزل دافئ ،

سأضعها جانباً ، سأجمدها ،

إلى بطاريتك.

كيف فعلت؟

E. Blaginina "سوف أعلمك كيفية ارتداء الأحذية والأخ"

أعرف كيف أرتدي الحذاء ، هذا من القدم اليمنى.

إذا أردت. لو أمطرت،

أنا وأخي الصغير ، دعونا نرتدي الكالوشات.

سوف أعلمك كيف تلبس. هذا واحد من القدم اليمنى

هذا واحد من الرجل اليسرى.

ها هي الأحذية.

هذا من الرجل اليسرى ، هذا جيد!

ماذا تستطيع الفتاة أن تفعل؟

من تعلم كيف تلبس؟

كيف فعلت ذلك؟

هل تحب الفتاة تعليم الصبي ارتداء الأحذية؟

كيف خمنت ذلك؟

كيف تساعد الاطفال؟

هل تحب فعلها؟

مبارزة الأحذية. الشيخ جاليف.

أخي مرتبط بي.

ليس لديها الدانتيل.

أنا أربط رباط الحذاء ،

أنا أربط وأظهر

أعرض وأقول.

اقول لك كيف تربط.

أنا أربط وفك

أنا ربطة عنق وربطة عنق ...

ولم أتعلم على الفور.

اربط وفك.

ماذا يعلم الاخ الاكبر الاصغر؟

كيف يفعل ذلك؟

ما هي شخصيته؟

ما هي مشاعر الاخ الاصغر؟

كيف تساعد الاطفال؟

وإدراكًا لمهاراته ، لا يكتفي الطفل بإظهارها فحسب ، بل يحاول أيضًا تعليم شخص آخر ، على سبيل المثال ، أخيه الأصغر ، أخته. في الوقت نفسه ، يطور الطفل موقف رعاية تجاه الأصغر ، ورغبة في المساعدة. العلاقات الودية. يحتاج الكبار إلى دعم هذه الرغبة ، والتأكيد على أهمية مثل هذه الإجراءات ، وأنك بحاجة إلى مساعدته ، وتثق به. وبعد ذلك ، عندما يكبرون ، سوف يدعمون بعضهم البعض.

إي بلاجينا. "جدنا".

جدنا لا يحب الظلال ، نغطي أرجلنا ، وبعد ذلك

يحب الشمس والدفء. دعونا نهدئ اللحية الرمادية

نرتجف عند الركبتين القديمتين ، أو سنجدل في أسلاك التوصيل المصنوعة.

من الصعب على المسكين أن يمشي. وإذا بدأ الجد حكاية خرافية ،

لا يرى شيئًا بعد ، نجلس حتى الظلام ،

لا يسمع شيئاً - أصم ، لا أحد يجرؤ على التحرك -

وسوف يسيء إليه الدجاج ، الجميع يستمعون وأفواههم مفتوحة.

جدنا سيء جدا! هل يوجد في أي مكان في العالم

لكن بدونه لا نستطيع أن نعيش ، مثل هذه الصداقة التي لدينا؟

إنه مثل العائلة بالنسبة لنا. هل تريدنا أن نخبرك بهذه القصص الخيالية

سيخرج ونحن نساعده فهل نخبرك في المرة القادمة؟

قم بإعداد كرسي قابل للطي.

وسنجلس جيدًا

كيف يساعد الأبناء الجد؟

لماذا يفعلون ذلك؟

كيف تعتني بأجدادك؟

يجب أن يتجلى التعاطف والتعاطف والحب واللطف مع الآخرين في تصرفات الطفل الملموسة. شجع طفلك على مساعدة المحتاجين.

إي بلاجينا. "كيتي".

لقد وجدت قطة صغيرة في الحديقة. أخذته إلى المنزل

لقد كان يملأ نحيفًا ، نحيفًا ، يغذيني بما يرضي قلبي ...

مواء ويرتجف. سرعان ما أصبحت قطتي

ربما تعرض للضرب ، مجرد وليمة للعيون!

أو نسوا السماح لهم بالدخول إلى المنزل ، فالصوف مثل المخمل ،

أم أنه هرب؟ الذيل - الأنابيب ...

كيف حسن المظهر!

كان نهار الصباح ممطر

البرك الرمادية في كل مكان ...

فليكن أيها الحيوان المؤسف

سوف أساعد في مشكلتك!

من الذي وجدته الفتاة في الحديقة؟

لماذا تمواء القطة وترتجف؟

كيف تساعد الفتاة القط؟

ه موشكوفسكايا. "آيات تعكر".

لقد أشرقت الشمس الحامضة

يبدو - ساءت السماء ،

في سماء حامضة ، حامضة

ارتفعت السحابة ...

والعجلة المؤسفة

المارة الحامض

ويأكلون الآيس كريم الحامض بشكل رهيب.

حتى السكر حامض!

كل المربى حامض!

لأن تعكر

كان هناك مزاج.

ما هو المزاج في القصيدة؟

ماذا يعني المزاج السيئ؟

ماذا يمكن أن يحدث إذا استمرت الحالة المزاجية السيئة لفترة طويلة؟

كيف تجعل مزاجك جيد؟

"اللسان الشرير" (المؤلف)

ل مثل الصبي Seryozha

أخذ الأطفال كل شيء للعبة.

تشاجر Seryozha

ويؤذي الاطفال.

وبخ ومضايقات

أظهر لسانه.

والآن أولاده

إنهم لا يريدون حتى أن يروا.

لا حاجة للاتصال بالأصدقاء

بعد كل شيء ، من "اللسان الشرير"

دموع ونزاعات وفتنة

والاستياء على مر العصور.

وعلى الأقل لدى سيرجي الكثير من الألعاب

لكن لا أصدقاء ولا صديقات.

لا أحد يلعب معه

يجلس وحده ويشعر بالملل.

ولا يعرف ماذا يفعل بعد ذلك.

لماذا توقف الأطفال عن اللعب مع سيريزها في الفناء؟

ماذا يعني "اللسان الشرير"؟

ما هي المشاعر التي تنشأ عندما يطلق عليك أسماء. إغاظة؟

ماذا يجب أن تفعل سيريزها؟

أنا زائدة عن الحاجة. أ. بارتو.

لقد حفروا الكرز.

قال سيرجي: - أنا لا لزوم له.

خمس شجرات ، خمسة رجال.

خرجت إلى الحديقة عبثًا.

ما مدى نضج الكرز

تجري Serezha في الحديقة.

- حسنًا ، لا ، أنت الآن غير ضروري! -

الرجال يتحدثون.

ماذا كان الاطفال يفعلون؟

كيف تصرف Seryozha؟

ولماذا أخبره الرجال أنه لا داعي له؟

ماذا تعني "كما تزرع تحصد"؟

"أمي" ك. كوبلينسكاس.

أمي ، أحبك كثيرًا جدًا طوال الوقت ،

انا احبك! أمي ، أنا أحبه!

أحبه كثيرًا لدرجة أن الفجر يشرق في الليل ،

أنا لا أنام في الظلام. إنه بالفعل بزوغ الفجر

أنا أدقق في الظلام ، لا أحد في العالم

أنا أستعجل الفجر ، ليس هناك أم أفضل!

كيف يتحدث الطفل عن امه؟

ما هو شعورك تجاه والدتك؟

انا أكيم. "عشيرتي".

أمي وأبي أقاربي ،

ليس لدي أقارب.

كل من الأخت والأخ

وجرو Tishka متدلي الأذنين.

احب عائلتي جدا

قريباً سأشتري هدايا للجميع.

سيكون لدى بابا زورق آلي ،

أمي في المطبخ فرشاة سحرية ،

المطرقة الحقيقية - الأخ ،

الكرة لأختي ، الحلوى لتيشكا.

ولدي صديق أيضًا

صديق Seryozhka مرتبط بي أيضًا.

أركض إليه في الصباح

بدونه ، اللعبة ليست لعبة بالنسبة لي.

أخبره بكل الأسرار

سأعطيه كل شيء في العالم.

ما هي مشاعر الصبي مع أقاربه؟

ما هي مشاعرك تجاه صديق؟

ما هي الهدايا التي اختارها لأحبائه؟ لماذا ا؟

ما هي السمات الشخصية التي يظهرها الصبي؟

على الرغم من حقيقة أن التواصل مع الأم هو الأهم بالنسبة للطفل ، إلا أنه يبدأ تدريجياً في إقامة اتصال مع أشخاص آخرين مقربين. يسعى الطفل إلى إرضاء أحبائه وإرضائهم.

"روضة الأطفال" E. Chepovetsky.

روضة الأطفال هي حديقة

حيث تقف الأشجار على التوالي

وعلى كل فرع

الأطفال يكبرون

رودي سعيد

صراخ ، مشاكس ،

تعلق على الأقواس

مثل أغلفة الحلوى على شجرة عيد الميلاد.

والضحك والطنين

مثل النحل في مايو ...

ما هي روضة الاطفال

بالطبع أنا أعلم.

ما رأيك في روضة الأطفال؟?

ما هو شعورك حيال الذهاب إلى روضة الأطفال؟?

من ينتظرك في روضة الأطفال?

"القاعدة الرئيسية" G. Dyadin.

توجد ألعاب بيدق

هناك ألعاب شطرنج

مع براميل ودبابيس.

الكرات والعلامات.

هناك ألعاب مع رقائق.

هناك ألعاب العصا

الروليت وكل شيء

حيل أخرى.

هناك ألعاب مختلفة

وهناك قاعدة واحدة فقط.

يجب أن تكون القاعدة

كل الاحترام:

ضرر وتلف

ودوس قدميك ،

لو خسرت!

• ما هي الألعاب التي تمت مناقشتها في القصيدة.

  هل أحتاج إلى اتباع قواعد اللعبة؟ لماذا ا؟

  ما هو محظور في الألعاب؟ لماذا ا؟

"بعيد".

- مرحبا ، إيريشا ، تعال ،

كن ضيوفنا.

إذا أردت ، اجلس

للراحة.

انظر إذا كنت تريد

كتاب جميل

إذا كنت تريد أن تهتز

دمية دب.

لكن شقيق بيتيا جاء إلى هنا

من لإثارة الفتيات.

- حشرجة الموت Ksyushka ،

Irishka قطعة من الخشب.

في Ksyushka

النمش على الأنف!

السيدات الشابات - سيدات ،

سوف أرميك في الحفرة!

الفتيات أساء

تنحوا جانبا.

لكن بيتيا على الفور بسرعة

صاح بعد

- Ksyushka-stick-behemoth

لديها فم مترين!

جاء أبي إلى بيت ،

ونظر بصرامة

أخذ آخر إلى الغرفة

حسنًا ، كسيوشا وإيريشا

لقد غنوا ورقصوا لفترة طويلة

أكلت كعكة مع الحلويات.

من كسر مزهرية كبيرة. كوشنير.

من حطم المزهرية الكبيرة؟

اعترفت ولكن ليس على الفور.

دعهم يفكرون قليلا.

لنلق نظرة على القط.

ربما القط كسرها؟

ربما لا ألوم؟

قطة ، هل كسرت المزهرية؟

أشفق على الممر الرمادي.

تحدق القطة في الضوء

ولا يمكنه أن يقول لا.

ما زلت مترددا

بنصف دقيقة - واعترف.

ماذا حدث للصبي؟

ما هو الشعور الذي شعر به؟

لماذا لم يعترف الصبي على الفور؟

على من أراد أن يلوم؟

هل فعل الصواب عندما اعترف؟

ماذا يمكن أن يسمى عمله؟

وكيف شعر الولد عندما اعترف؟

ماذا حدث بعد ذلك؟

ماذا كنت ستفعل؟

هل حدث ذلك لك؟ كيف عملت؟

طماع. انا أكيم.

أنا لا أطلب من الرجل الجشع أي شيء.

لن أدعو شخصًا جشعًا للزيارة.

الصديق الجيد لن يخرج من الجشعين ،

لا يمكنك حتى مناداته بصديق.

ماذا يعني أن تكون جشعًا؟

هل الجشع جيد أم سيئ؟ لماذا ا؟

ماذا تسمي الشخص الذي يشارك مع الجميع؟

رجل. إي بلينوفا.

إذا بكى الولد

لذلك هناك سبب.

إذا كان يخفي الدموع

لذلك فهو رجل.

هل يستطيع الصبيان البكاء؟ متى؟

متى الأولاد يسمى الرجال؟

في أورلوف. هادئ.

هادئ ، هادئ ، هادئ ، هادئ

سوف نذهب من خلال الغرفة.
الهدوء على الأريكة

سنجلس معا.

دعنا نجلس بهدوء معك

ربما ساعة ، ربما ساعتين.

سنتحدث بهدوء

كلمات هادئة جدا.

خلف النافذة هادئ وهادئ

القيقب عن شيء حفيف.

كل مكان هادئ وهادئ وهادئ

لأن أمي نائمة.

لماذا يجلس الأطفال بهدوء؟

ما هي السمات الشخصية لديهم؟

كيف تعتني بأمك؟

إي ستيكفاشوفا. الأذى.

بالنسبة لي ، كصديق حقيقي ،

قدم الدب خدمة:

بدلا من وعاء ، هو من أجل

أعطى خلية كاملة من العسل!

أنا أحب العسل ولكن لا أحبه

لدي لسعات النحل.

يا لها من خدمة تم تقديمها في القصيدة.

لماذا يطلق عليه دب.

ما هو الشعور الذي شعرت به بعد هذه الخدمة /

"حول النيص جوش" (المؤلف).

في أفريقيا المبهجة والساخنة

عاش غوش النيص.

أحب السير في إفريقيا

يلفت الانتباه.

لعب مبعثرة في جميع أنحاء المنزل

وثم،

استمع إلى صرخات والدته

بوجه سعيد سعيد.

أن جوش ذهب إلى المدرسة ،

لا أحب الدراسة.

في الصف ، تجهم ،

وممازح الفتيات.

وسخر منه الجميع

وكان مسرورا

ما الكثير من الاهتمام

تلقت لذلك.

بالقرب من المنزل في الفناء

لعبت الحيوانات على الرمال.

اقترب Gosha بهدوء

داس على كل شيء وغادر.

تلقى الكثير من الاهتمام في ذلك اليوم ،

لكنه لم يشعر بأي متعة.

في المساء ، ذهب جوش إلى الفراش.

ونام بسرعة كبيرة.

كان لديه حلم رهيب

كيف أدار الجميع ظهورهم وطردوه.

لا أحد يريد أن يلعب مع غوشا

وحتى والدتي لا تريد أن تفهم.

هنا حلم جيد.

يلعب Gosha مع جميع الحيوانات.

إنه صديق لفيل وقنفذ.

يبني بيتا من الرمال مع الحمير الوحشية.

يجمع الألعاب في المنام ،

وأمي تقبله وتحتضنه.

استيقظ غوشا وفكر قليلا.

سأحاول أن أكون جيدًا.

رتبت سريري ، وطويت بيجاما ،

أكل الفطور كله وشكر والدته.

قبلته أمي مرة أخرى

وأصبح ذلك ممتعًا جدًا للنيص

وفي المدرسة أظهر نفسه نموذجيًا ،

لقد أصغى باهتمام ولم يزعج أحداً.

تعلمت العد والحل والكتابة.

وأعطاه المعلم "5".

وبعد المدرسة كان يلعب بالرمل

وبنى أجمل بيت.

الجميع معجب بمهارته ،

كان سعيدًا بذلك ، لكنه كان محرجًا بعض الشيء.

لم يضيع يومه.

لأعماله الصالحة

المفضل ، عنبية

خبزت أمي فطيرة.

وهنا يجلس غوشا على الطاولة

ويفكر النيص غوش

كم هو جيد أن تكون جيدًا

وسيحبك الجميع.

من هي الشخصية الرئيسية في القصة الخيالية؟

كيف تصرف النيص جوش في بداية الحكاية؟

ماذا يريد؟

هل ترغب في أن يتم ملاحظتك؟

كيف حاول Gosha لفت الانتباه؟ ما رأيك كان خطئه؟

ماذا أصبح Gosha؟ ما الذي تغير في حياته؟

يجذب الأطفال أحيانًا انتباه الكبار دون أن يدركوا ما يفعلونه بشكل سيء ، ويصرخ الكبار ويوبخون. لدى الطفل أحيانًا ما يكفي من هذا الاهتمام ، فقد حقق هدفه. امدح طفلك أكثر ، حتى على محاولته القيام بشيء ما ، والتواصل أكثر ، والتحدث ، وإظهار حبك له. تأنيب فقط من أجل الفعل. إذا شعر الطفل أنه مطلوب ، محبوب في عائلته ، لديه شعور بالأمان. وعلى هذا الأساس ، يتطور الموقف الخيري والمفتوح تجاه العالم والبهجة والموقف الإيجابي تجاه الذات.

أولا توكماكوفا. ارسم قطة.

إنها قطة لا أحد

ليس لديها اسم.

في النافذة المكسورة

ما نوع الحياة التي تعيشها هنا؟

إنها باردة ورطبة

مخلب القط يؤلم.

وأخذها إلى شقتي.

لن يسمح لي جاري.

المهمة:خمن ماذا حدث بعد ذلك؟ اختر الخيار الأفضل.

إي بلاجينينا هريرة.

لقد وجدت قطة صغيرة في الحديقة فأخذته إلى المنزل.

كان يموء نحيفًا ، نحيفًا. تغذية كاملة ...

مواء ويرتجف. سرعان ما أصبحت قطتي

ربما كان مجرد وليمة للعيون.

أم أنه هرب؟

كان النهار ممطرًا ، والصوف مثل المخمل ،

البرك الرمادية في كل مكان ... الذيل - أنبوب ...

فليكن أيها الحيوان المؤسف ، كم هو حسن المظهر!

ما هي السمات الشخصية التي تمتلكها الفتاة؟

كيف فعلت؟

ماذا يمكنك أن تسميها فعل؟