Ce să faci dacă un copil vorbește „farfeliu”? De ce un copil vorbește propria limbă?

anonim, Femeie, 41 ani

Dragă Zoya Borisovna, gemenii mei, un băiat și o fată, au 2 ani și 2 luni. Vorbesc mult și cu inspirație, cum se spune, „cu expresie”, dar... Numai în limba lor. Dintre cuvintele normale, doar „mama”, „tata”, „baba” și încă câteva sunt pronunțate. Dacă băiatul încă încearcă să numească unele obiecte prin numele lor propriu (el poate gestiona doar prima sau ultima silabă), atunci fata le „numește” complet arbitrar. Totuși, dacă îi cer să-mi arate aceste articole din carte, ea le arată, adică. Evident, știe cum se numesc. Copiii s-au născut la șapte luni (30+6), și au petrecut 42 de zile în secția de neonatologie, unde au fost apoi observați încă un an. Acolo, un neonatolog cu specializare în neurologie a suspectat mozaicism la băiatul meu timp de câteva luni, deoarece are o palmă dreaptă cu o linie transversală, o formă particulară a ochiului și o ușoară hipotonie a mușchilor abdominali. Ulterior, un alt neurolog, pe care l-am contactat, a spus că nu a văzut semne de anomalii la copii, în special mozaicism. Acum, după experiență, soțul meu este ostil oricărei îndoieli ale mele cu privire la dezvoltarea lor, spunând că „totul are timpul său”, că trebuie să luăm în considerare prematuritatea, faptul că sunt gemeni și mediul bilingv (meu bunica și cu ei vorbim în rusă, soțul meu în italiană). Dar mă întreb, mai este posibil să „facem o reducere” sau ar trebui să încep să-mi fac griji? Vă mulțumesc anticipat pentru răspuns.

Buna ziua. Am încercat foarte mult timp să găsesc tot ce am putut legat de mozaicism și am rămas în continuare cu un sentiment de nedumerire. Un neonatolog pune acest diagnostic. Pe baza ce? Inspectie vizuala? Asta e tot? Dar testele? acolo sunt implicați geneticieni: se donează sânge, se examinează părinții. Doar faceți un astfel de diagnostic - cum? Ai făcut ceva în legătură cu asta? Acum despre ce este mai aproape și mai clar de mine. Soțul tău are perfectă dreptate, prematuritatea la această vârstă duce la un decalaj vizibil la copii, dar și ce? Cu dezvoltare constantă, jocuri cu copiii, comunicare, sprijin de la un medic (cu experiență!) totul va dispărea! Bineînțeles, o vreau mai repede și deodată! Dar asta se întâmplă doar în basme, iar în viață este doar răbdare și practică. Mai mult, o mamă poate face, dacă nu totul, atunci 90% pentru dezvoltarea normală a copilului. Acum despre discurs. Din nou, gemeni, ceva întârziere. Și bilingvism. Ce limbă îți vorbesc ca „baba”, „papa”, etc.? Aud ei vorbire rusă și italiană? saracii copii! Sunt slabi, atenția și memoria lor sunt de scurtă durată, schimbă rapid atenția, pot fi asidui timp de 5 minute și au o astfel de încărcare informațională! Analizează comportamentul copiilor tăi, corelează-l cu rutina lor zilnică, gândește-te la ce este mai important pentru ei și pentru tine. Reduceți cantitatea de vizionat la televizor, uitați-vă mai mult la poze, pisici, câini și păsări de pe stradă, vorbiți cu copiii dvs. Locuiesti in Italia? Deci, copiii trebuie să se adapteze acolo? unde vor merge la scoala? Pentru ce îi pregătești? Limba rusă nu va merge nicăieri, te aud vorbind cu bunica, mai târziu îi poți învăța să citească, dar lasă-i să se întărească! Și totuși, mergeți la geneticieni, trebuie să puneți capăt acestei chestiuni cu mozaicism. Și aceasta nu este o chestiune de geneticieni. Multă baftă!

anonim

Multumesc pentru raspunsul detaliat, m-ai linistit. Ne pare rău, majusculele din numele tău și patronimul au dispărut din scrisoarea mea, se pare că auto-corectarea a „corectat”-o în acest fel. Cred că diagnosticul neonatologului a fost influențat de experiența ei personală: am aflat de la asistenta ei că nu au dat niciodată peste un copil sănătos cu o linie simiană pe palmă. Ea, însă, s-a îndoit de mult timp, motiv pentru care nu ne-a trimis atâta timp la analize genetice. Până când medicul neonatolog a fost gata să o trimită pentru analiză, am apelat deja la un alt medic. Acest celălalt medic (un neurolog pediatru foarte experimentat, cu o lungă durată) în timpul examinării și-a invitat la consultație colegul său, șeful. departamentul de genetică al acestui spital și ea nu a găsit absolut niciun semn de mozaicism la noi. Și nici măcar nu am văzut rostul analizei genetice. Cu asta ne-am liniştit uşuraţi. Locuim în Italia, iar copiii vor merge aici la grădiniță și la școală. Dar deocamdată înțeleg mai bine limba rusă. Nu putem evita folosirea a două limbi: bunica noastră nu vorbește deloc italiană, iar tatăl nostru nu vorbește rusă. Vom incerca sa urmam recomandarile dumneavoastra. Mulțumesc din nou!

Unii părinți visează că copilul lor va tăce cel puțin cinci minute, dar cel neliniștit comentează mereu ceva. Și unii mame și tați visează că copilul lor spune măcar ceva. Dar copilul se încăpățânează să tacă.

La vârsta de 1 an, de regulă, încep să-și facă griji pentru tăcerea copilului; la 2 ani, sunt gata să alerge cu copilul tăcut la medici și psihologi. Dacă un copil nu vorbește la vârsta de 3 ani, acesta este un motiv de îngrijorare serioasă.

Faimosul medic pediatru Evgeniy Komarovsky ajută părinții să înțeleagă momentul dezvoltării vorbirii copiilor.

Dezvoltarea vorbirii

Dacă un copil nu dezvoltă vorbirea, nu va vorbi. Momentul de început al vorbirii semnificative este un concept destul de individual. Unii copii trec de la silabe la încercarea de a pronunța cuvinte înainte de a împlini un an, în timp ce alții încearcă să facă acest lucru până la vârsta de 2 ani.

Există termene statistice medii, dacă există un întârziere semnificativ în spatele căruia se poate suspecta o întârziere în dezvoltarea vorbirii la un copil:

La 3 luni, bebelușii încep să hoinărească;
La 6-8 luni pot bolborosi;
Fetele își spun de obicei primul cuvânt la 10 luni. Băieții fac asta mai aproape de 12 luni.
La 1,5 ani, un copil este destul de capabil să pronunțe aproximativ o duzină de cuvinte.
Până la vârsta de 2 ani, el cunoaște de obicei pronume, iar numărul de cuvinte din vocabularul său crește în mod normal rapid.
Până la vârsta de 3 ani, un bebeluș sănătos și dezvoltat poate pronunța aproximativ 350 de cuvinte fără probleme, poate opera cu ele liber, se înclină și își poate exprima emoțiile.
La 4 ani, vocabularul bebelușului este deja mai mult de o mie și jumătate de cuvinte;
La vârsta de cinci ani, vocabularul se dublează; copilul știe și pronunță mai mult de 3.000 de cuvinte.

Abilitatea de a vorbi fără abilitatea de a asculta nu poate exista și, prin urmare, pentru a dezvolta date de vorbire cu un copil și cu el, trebuie să vorbiți mult.

Experții sfătuiesc începând din perioada prenatală - o conversație între mamă și copilul nenăscut îi avantajează pe ambele. În etapele ulterioare sarcina Fătul percepe deja perfect vibrațiile sonore.

După naștere, comunicarea cu copilul ar trebui să fie continuă. Poate că nu înțelege un cuvânt din ceea ce spui, dar trebuie să asculte vorbirea umană mult și des.

Pentru bebelușii de până la șase luni, este foarte important să se observe aparatul articulator al mamei și al tatălui; până la această vârstă, el începe să înțeleagă legătura dintre sunet și mișcarea buzelor. Copilul însuși încearcă să imite ceea ce aude. Mai întâi fredonează, apoi bolborosește.

Cu răbdarea cuvenită din partea părinților și lecții regulate bazate pe repetarea cuvintelor noi, pe legătura cuvintelor cu imaginile, copiii stăpânesc cu plăcere vorbirea, vocabularul lor crește aproape zilnic.

Chiar dacă copilul nu se grăbește să vorbească independent, cu o dezvoltare adecvată ar fi trebuit să dezvolte vorbirea pasivă până la vârsta de 2 ani. Un astfel de copil mic i se poate cere să efectueze două acțiuni consecutive - să ia un obiect și să-l dea unuia dintre membrii familiei.

Până la vârsta de trei ani, chiar și copiii care vorbesc prost ar trebui să fie capabili să construiască un lanț de trei acțiuni consecutive pe baza înțelegerii vorbirii pasive.

Totuși, aceasta este o teorie. În practică, totul nu este atât de roz și, uneori, părinții încep să se îngrijoreze și să întrebe medicul despre cauzele întârzierii dezvoltării vorbirii.

Întârzierea vorbirii

Dacă un copil de 1-2 ani nu vorbește, este prea devreme să vă faceți griji, spune Evgeny Komarovsky.

Vârsta la care trebuie să iei în serios lipsa de vorbire este de 3 ani. În același timp, părinții trebuie să formuleze clar pentru ei înșiși și pentru medicul lor exact modul în care bebelușul tăce: nu îi înțelege pe adulți sau nu vorbește, dar înțelege totul.

Adesea bebelușul vorbește, dar adulții nu-l înțeleg, pentru că bolborosește ceva de neînțeles, nu memorează numele obiectelor, numindu-le în felul său în limba sa, inaccesabilă adulților.

Puteți găsi răspunsul la ce trebuie să faceți dacă un copil nu vorbește în următorul videoclip de la Dr. Komarovsky.

Uneori, copiii de trei ani vorbesc, dar se limitează doar la cuvinte individuale, care nu pot fi legate în propoziții sau chiar fraze.

După ce mama și tata descriu esența problemei cât mai complet posibil, poți începe să cauți motivele tăcerii mici.

Medicii consideră că dezvoltarea întârziată a vorbirii este o afecțiune în care nu există un discurs coerent la vârsta de trei ani. Mai mult, prezența vorbirii frazale la această vârstă este, de asemenea, considerată o abatere de la normă, dar nu la fel de semnificativă.

Conform statisticilor medicale, întârzierea vorbirii este înregistrată la 7-10% dintre copiii cu vârsta de 3 ani, iar băieții sunt mult mai probabil să tacă decât fetele - pentru fiecare fată necuvântătoare sunt 4 băieți tăcuți.

Motive pentru tăcere

Cel mai de bază și cel mai frecvent motiv care împiedică un copil de trei ani să vorbească este problemele de auz. Ele pot fi fie congenitale, fie dobândite.

Auzul poate fi redus ușor sau semnificativ, până la surditate. Bebelușul trebuie prezentat la un otolaringolog. El va efectua o examinare vizuală a organelor auditive și va verifica capacitatea bebelușului de a percepe sunetele.

Dacă este necesar, se va prescrie o procedură de audiometrie cu tonuri pure, care arată cu mare acuratețe cât de bun este auzul dumneavoastră.

Dacă nu sunt detectate probleme de auz, părinții vor trebui să viziteze un neurolog pediatru.În unele tulburări neurologice, centrul vorbirii este afectat, așa că medicul va trebui să afle dacă bebelușul are astfel de patologii. Probabil va trebui să faceți un RMN pentru a exclude posibilitatea apariției unor tumori sau defecte în structura creierului.

Komarovsky susține că anomaliile și bolile creierului sunt foarte rar cauza întârzierii vorbirii, dar această posibilitate nu poate fi exclusă complet.

Mutetia congenitala este un fenomen extrem de rar cu auzul normal; se bazeaza pe leziuni ale aparatului vorbirii.

Dacă bebelușul este examinat de specialiști, iar toți susțin în unanimitate că copilul este complet sănătos, tăcerea poate avea motive pedagogice și psihologice.

Uneori, bebelușul poate refuza să vorbească după ce s-a confruntat cu stres sever, frică sau frică severă. Mult mai des, motivul tăcerii constă în abordarea educațională incorectă a mamei și a tatalui: dacă părinții comunică mai mult seara cu prietenii virtuali de pe Internet decât cu copilul lor, care stă în apropiere, atunci copilul pur și simplu nu are loc. pentru a dobândi suficiente abilități de comunicare verbală. În aceste întrebări, puteți contacta un psiholog sau un psihiatru pentru copii.

Adesea există probleme cu vorbirea la vârsta de trei ani la copiii bilingvi, ale căror familii vorbesc două limbi deodată.

Uneori, motivul lipsei de vorbire poate fi boală mintală, de obicei de natură congenitală (autism etc.). În 10% din cazurile de întârziere a dezvoltării vorbirii la vârsta de 3 ani, adevărata cauză nu poate fi determinată.

Dacă un copil de 3 ani vorbește silabe individuale, dar nu știe cum să le combine în cuvinte sau rostește cuvinte individuale, dar nu le poate pune împreună în fraze și propoziții, Evgeniy Komarovsky sfătuiește să viziteze neurolog și logoped.

Și dacă bebelușul înțelege totul, dar răspunde cu seturi de sunete complet de neînțeles, păstrând în același timp intonațiile caracteristice vorbirii normale, el necesită obligatoriu consultație cu un logoped.

Vârsta periculoasă

Există mai multe perioade de vârstă în care formarea vorbirii are loc cel mai intens și orice factor negativ poate afecta viteza acestor procese (atât accelerarea, cât și încetinirea):

6 luni. Dacă la această vârstă un copil are puțină comunicare, atunci el nu dezvoltă nevoia de a vorbi, de a imita sunete sau de a balbuia.
1-2 ani. La această vârstă, zonele corticale de vorbire se dezvoltă activ. Stresul sever, bolile frecvente, lipsa de comunicare și rănile pot duce la o încetinire a metamorfozei corticale.
3 ani. La această vârstă se formează un discurs coerent. Factorii exogeni pot încetini acest proces.
6-7 ani. Când este expus la factori negativi la această vârstă, este puțin probabil ca copilul să devină complet tăcut, dar tulburările în funcțiile vorbirii sunt destul de posibile ( bâlbâind).

Cum să înveți să vorbești

Dacă cauza întârzierii dezvoltării vorbirii este organică (boli de auz, anomalii neurologice, patologia aparatului de vorbire sau a centrului vorbirii al creierului), apoi Komarovsky sfătuiește să începeți cu eliminarea acestei cauze.

Copilului trebuie să i se prescrie un tratament adecvat, în funcție de diagnostic. În paralel cu aceasta, medicul va oferi cu siguranță recomandări cu privire la modul de desfășurare a cursurilor pentru dezvoltarea vorbirii.

Dacă motivul tăcerii copilului constă în probleme sociale, pedagogice sau psihologice, ar trebui eliminați și factorii care îl împiedică pe copil să-și exprime gândurile prin vorbire.

Dr. Komarovsky va vorbi despre cum să ajuți un copil să învețe să vorbească în următorul videoclip.

Evgeny Komarovsky susține că uneori este suficient să oferi unui copil de trei ani cu o lipsă acută de comunicare în familie să grădiniţă. Într-un grup de copii, mulți băieți și fete învață să vorbească mult mai repede decât în compania adulților.

Părinții care decid să dezvolte vorbirea unui copil de trei ani în absența bolilor care au provocat tăcerea, trebuie să se pregătească în mod independent pentru un proces lent și intensiv în muncă. Un psiholog pentru copii sau un psihoterapeut pentru copii îi poate ajuta în acest sens, dacă există un astfel de specialist în orașul dumneavoastră. Cheia succesului constă în proporție de 70% în eforturile și eforturile părinților.

Privește-ți copilul ca pe o persoană separată, la fel de semnificativă și importantă ca fiecare adult din familia ta. Vorbește cu el, discută probleme importante și zilnice, de zi cu zi (ce să gătești la cină, unde să mergi la plimbare în weekend etc.). Chiar dacă copilul nu răspunde la nimic la început, va începe să-și formeze un obicei util - să comunice. În paralel, va începe dezvoltarea vorbirii interioare și o mai bună înțelegere a vorbirii pasive.

Supraprotecția părinților poate provoca o lipsă de motivație de a vorbi. Dacă o mamă întreabă ce măr vrea copilul - verde sau roșu, iar ea însăși răspunde pentru el (roșu, pentru că are un gust mai bun), atunci copilul pur și simplu nu are ocazia să găsească cuvintele și să răspundă.

Dacă astfel de situații se repetă în mod regulat, atunci bebelușul capătă obiceiul de a rămâne tăcut. Daca aceasta situatie se repeta pe a ta, schimba-ti atitudinea fata de copilul tau si elibereaza-l de grija excesiva.

Nu trebuie încurajate ciocnirea și balbuitul. Dacă mama, urmând copilul, cheamă obiecte din jurul lui în limba sa, folosește destul de multe sufixe diminutive (mașină, terci, tătic, fiu etc.), atunci copilul nu își va dezvolta funcția corectă de vorbire.

Cuvintele cu astfel de sufixe sunt mult mai greu de pronunțat. Vorbește cu copilul tău ca un adult. Îi va fi plăcut și util.

Redați muzică pentru copilul dvs. Cântece, refrenuri onomatopeice, muzică clasică - toate acestea au un efect benefic asupra capacității de a percepe lumea, sunetele și vorbirea.

Orice minut liber poate fi o activitate. Folosește fiecare oră pe care o petreci cu copilul tău. În drum spre magazin sau farmacie, descrieți și discutați cu el tot ce se întâmplă pe stradă: o mașină conduce - este roșie, este mare, un câine se plimbă - este mică, bună, frumoasă.

În timpul pregătirii mâncării, mama îi poate arăta copilului ustensile de bucătărie și le poate numi cu voce tare (linguriță, tigaie), precum și alimente (mere, morcovi, varză, nuci).

Dacă într-o familie există mai mulți copii, atunci, de regulă, la cei mai tineri se observă probleme cu dezvoltarea vorbirii. Psihologii cred că comunicarea frecventă cu alți copii are acest efect, deoarece comunicarea cu adulții este considerată în continuare optimă pentru dezvoltarea vorbirii.

Copiii mai mici din familii numeroase sunt adesea pur și simplu prea leneși pentru a vorbi corect și în măsura necesară.

Puneți-i copilului întrebări des. Chiar dacă nu le poate răspunde, nu înceta să întrebi. Mai devreme sau mai târziu, fiul sau fiica vor răspunde cu siguranță.

Dr. Komarovsky subliniază că, dacă un copil nu vorbește mai mult sau mai puțin coerent la vârsta de 3 ani, acesta este un motiv clar pentru a consulta un medic.
Atunci când evaluează abilitățile de vorbire ale copilului lor, părinții ar trebui să ia în considerare nu numai cât și ce spune el în acest moment, ci și să monitorizeze dinamica vorbirii: dacă bebelușul rostește un anumit număr de cuvinte atât la 2, cât și la 3 ani. , iar vocabularul său practic nu crește, Komarovsky numește asta o tendință periculoasă.
Dacă la trei ani un copil rămâne în urmă standardelor și cunoaște doar o duzină sau două cuvinte, după câteva luni vocabularul crește cu încă o duzină de cuvinte noi, este normal. Deși bebelușul rămâne în urmă în ceea ce privește standardele, el dă dovadă de o dinamică pozitivă în dezvoltarea personală.
Un copil cu întârziere a vorbirii nu ar trebui să primească gadgeturi pentru o lungă perioadă de timp.
În loc să vă jucați pe computer și să vizionați desene animate mult timp, faceți o plimbare împreună, jucați-vă cu copilul dumneavoastră sau citiți-i o carte.
Nu este nevoie să-ți compari copilul cu alți copii. A ta este o personalitate unică, nu există alta ca el, așa că orice comparație este nepotrivită.

Prognoza

Dacă părinții depun toate eforturile pentru a începe să dezvolte funcțiile de vorbire ale unui copil de trei ani, implică specialiști în acest sens și, dacă este necesar, copilul primește tratament, atunci prognosticul este destul de favorabil. 85-90% dintre copii „ating complet” semenii lor până la vârsta de 6-7 ani.