Ključni faktor međunarodne studentske saradnje je razvoj akademske mobilnosti, koja se podrazumijeva kao preseljenje nekoga povezanog sa obrazovanjem na određeni period (obično do godinu dana) u drugu obrazovnu ustanovu (u vlastitoj zemlji ili inostranstvu) radi studiranja. , podučavati ili provoditi istraživanje. . Tradicionalno, postoje 2 glavna tipa akademske mobilnosti: interna i međunarodna (studije i stažiranje na stranim univerzitetima i organizacijama). Stepen razvijenosti akademske mobilnosti na univerzitetu iu nacionalnom sistemu visokog obrazovanja u cjelini daje predstavu o stepenu integracije u međunarodni obrazovni prostor, stepenu dostupnosti visokog obrazovanja i jedan je od najvažnijih. indikatori kvaliteta obrazovanja.

Razvoj akademske mobilnosti studenata, nastavnika i administrativnog osoblja univerziteta postao je značajan nakon usvajanja postulata Bolonjskog procesa u cilju integracije, prije svega, u evropski obrazovni prostor. Važnost mobilnosti je uvijek prisutna u Bolonjskim dokumentima. U Magna Carti univerziteta stoji: “Kao iu dalekim ranim godinama svoje istorije, univerziteti podstiču mobilnost nastavnika i studenata.” Ova vizija je dalje razvijena u Zajedničkoj deklaraciji četiri ministra obrazovanja (Sorbona, 1998): „Otvoreno evropsko područje visokog obrazovanja nudi bezbrojne izglede koji nesumnjivo poštuju našu različitost, ali također zahtijevaju stalne napore da se uklone prepreke.” i stvaranje učenja i okruženja za učenje koja poboljšavaju mobilnost i saradnju.” Takođe napominje da „i na prvom i na drugom nivou visokog obrazovanja, studente treba ohrabriti da provedu najmanje jedan semestar na univerzitetu izvan svoje zemlje. Istovremeno, sve više nastavnika i istraživača mora raditi u evropskim zemljama osim u svojima.”

Konačno, Bolonjska deklaracija formuliše ciljeve u ovoj oblasti na sledeći način: „Promovisati mobilnost prevazilaženjem prepreka, efikasno ostvarivanje slobode kretanja, obraćajući posebnu pažnju na:

– za studente – pristup obrazovnim institucijama i pratećim uslugama;

– za nastavnike, istraživače i administrativno osoblje – priznavanje i potvrđivanje perioda provedenog u evropskim zemljama u svrhu naučnog istraživanja, nastave i prekvalifikacije, bez kršenja njihovog statusa i zakonskih prava.

Akademska mobilnost je prilika za studente, diplomirane studente i mlade naučnike da nastave školovanje ili steknu naučno iskustvo u inostranstvu učešćem u kratkoročnom obrazovnom ili istraživačkom programu. Akademska mobilnost je jedno od prioritetnih područja međunarodnog djelovanja svih stranih univerziteta.

Cilj razvoja programa akademske mobilnosti je unapređenje kvaliteta obrazovanja, unapređenje međusobnog razumijevanja između različitih naroda i kultura, te obrazovanje nove generacije spremne za život i rad u međunarodnoj informatičkoj zajednici.

Postoji nekoliko definicija akademske mobilnosti. Neki stručnjaci iz oblasti međunarodnog obrazovanja akademsku mobilnost shvataju kao period studiranja studenta u zemlji čiji nije državljanin. Ovaj period je vremenski ograničen; To također znači da se student vraća u svoju domovinu po završetku studija u inostranstvu. Termin "akademska mobilnost" ne odražava proces migracije iz jedne zemlje u drugu.

Prema drugim izvorima, akademska mobilnost je integralni oblik postojanja intelektualnog potencijala, koji odražava ostvarenje unutrašnje potrebe tog potencijala za kretanjem u prostoru društvenih, ekonomskih, kulturnih, političkih odnosa i međupovezanosti. Akademska mobilnost je prilika da oblikujete vlastitu obrazovnu putanju. Drugim riječima, u okviru obrazovnih standarda birajte predmete, kurseve, obrazovne ustanove u skladu sa svojim sklonostima i težnjama.

Akademska mobilnost je jedan od najvažnijih aspekata procesa integracije ruskih univerziteta i nauke u međunarodni obrazovni prostor. Akademska mobilnost u oblasti međunarodne saradnje visokog obrazovanja ne može se svesti na specifične akcije, tehnologije i mehanizme vezane samo za sistem razmjene studenata obrazovnih institucija u različitim zemljama. Stručnjaci primjećuju da u stvarnosti postoji složen i višestruki proces intelektualnog napretka, razmjene naučnih i kulturnih potencijala, resursa i obrazovnih tehnologija.

Migracija studenata u druge zemlje radi sticanja obrazovanja nije nova pojava, koja u nekim zemljama ima svoje istorijske korijene. Istovremeno, posebnu pažnju zaslužuju geopolitički faktori koji ostavljaju određeni pečat na razvoj akademske mobilnosti u određenoj zemlji.

Akademska mobilnost studenata je izuzetno važan proces za lični i profesionalni razvoj, budući da je svaki učesnik suočen sa potrebom da rešava životne situacije i istovremeno ih analizira iz perspektive sopstvene i „tuđe” kulture. To automatski i često podsvjesno razvija u njemu određene kvalitete: sposobnost biranja načina interakcije sa vanjskim svijetom; sposobnost razmišljanja u komparativnim terminima; sposobnost interkulturalne komunikacije; sposobnost prepoznavanja nedovoljnog znanja, tj. saznanje o nedostatku znanja, koje određuje motivaciju za učenje; sposobnost promjene samopercepcije; sposobnost sagledavanja svoje zemlje iz međukulturalne perspektive; znanje o drugim kulturama koje se proučavaju iznutra itd.

Međutim, trenutno je migracija akademski orijentisanih mladih postala centralna karika u globalnom sistemu visokog obrazovanja. Kvantitativni pokazatelji razvoja akademske mobilnosti studenata su veoma impresivni. Mnogi istraživači smatraju da će ovaj proces nastaviti da dobija zamah, čak i ako se godišnji porast broja studenata postepeno smanji. Osnovni razlog za razvoj akademske mobilnosti studenata je podrška iz različitih programa (ERASMUS, COMMETT, LINGUA, TEMPUS itd.). Mnoge zemlje su potpisale bilateralne i multilateralne ugovore u ovoj oblasti.

Pored manje-više organizovane mobilnosti, postoji i takozvana „spontana“ mobilnost izvan šema i programa. Ovaj proces zavisi od mnogih faktora, kao što su, na primer, nacionalne karakteristike pristupa obrazovanju, s jedne strane, i jezičke i kulturološke karakteristike, s druge strane.

Glavno sredstvo za razvoj akademske mobilnosti je priznavanje kvalifikacija i obrazovnih dokumenata, čija je efektivnost nemoguća bez postojanja adekvatnog sistema ocjenjivanja postignuća studenata univerziteta.

Studentske godine su vrijeme kada najviše od svega želite da putujete i otkrivate daleke, neistražene zemlje, a ne da se bavite prašnjavim udžbenicima. S druge strane, ako ne učiš, teško ćeš naći zanimljiv i dobro plaćen posao u budućnosti. Stoga, za studente koji žele vidjeti prekomorske zemlje, postoji program akademske mobilnosti već dugi niz godina. Šta je to? Saznajmo!

Šta je akademska mobilnost (AM)?

Ova fraza znači privremeno preseljenje studenata (ili nastavnika) u druge obrazovne ili naučne institucije. Štaviše, takav „privremeni potez“ može se izvesti ne samo u zemlji, već iu inostranstvu. Koncept o kojem je riječ ponekad se naziva razmjena studenata.

U okviru kojih je danas već pokrio većinu zemalja Evrope, studenti iz gotovo svih država koje su ranije bile dio SSSR-a mogu postati polaznici različitih programa akademske mobilnosti. Vrijedi napomenuti da pružaju mogućnost studiranja ne samo na nego i na drugim kontinentima.

Pored studenata i nastavnika, u ovakvim programima mogu učestvovati i predstavnici administrativnog i rukovodećeg osoblja univerziteta. Međutim, prednost se obično daje prve dvije kategorije.

Vrijedi zapamtiti da akademska mobilnost studenata nema nikakve veze sa emigracijom. Nakon završetka ugovorenog perioda studiranja ili nastave, polaznik programa će se sigurno vratiti u matičnu ustanovu. Međutim, pojedincima koji posebno obećavaju mogu se ponuditi da ostanu i nastave svoje studije ili podučavanje. To se po pravilu radi u sklopu drugih obrazovnih projekata.

Njeni ciljevi

Jedan od glavnih zadataka AM je formiranje Evropskog prostora visokog obrazovanja. Odnosno, osigurati da student ili nastavnik sa bilo kojeg evropskog univerziteta ima priliku da slobodno nađe posao po svojoj specijalnosti ne samo u svojoj domovini, već iu inostranstvu.

Razmjena iskustva i znanja je još jedan važan cilj. Međunarodna akademska mobilnost omogućava predstavnicima intelektualne elite različitih zemalja da dijele teorijske i praktične informacije o svojim dostignućima. Sprovode se i zajednička istraživanja koja u budućnosti mogu donijeti veću korist čovječanstvu.

Pored znanja, polaznici programa akademske mobilnosti imaju priliku da se upoznaju sa uslovima života u drugim zemljama, proučavaju njihovu kulturu i jezik. Tako će diplomac prilikom odabira posla nakon dobijanja diplome već znati šta ga čeka ako se odluči da radi u drugoj zemlji.

Oblici akademske mobilnosti

Prije samo nekih dvadeset do trideset godina AM je mogao postojati samo u stvarnom obliku. Odnosno, učesnik programa mora ići u drugu obrazovnu ustanovu. Međutim, zahvaljujući napretku, akademska mobilnost danas ima nekoliko oblika:

• Remote AM. Učesnik programa stiče nova znanja bez napuštanja kuće. Koristeći računar, može pohađati online predavanja, pa čak i učestvovati na seminarima.
• Stacionarna akademska mobilnost. Da bi stekao znanje, student odlazi da studira na drugom univerzitetu.

U zavisnosti od prostora u kojem se AM program realizuje, stacionarni oblik se deli na regionalni, međuregionalni, međunarodni i interkontinentalni.

Inače, bez obzira na oblik AM, njegov učesnik još uvijek treba da potvrdi svoje znanje polaganjem odgovarajućih testova.

Vrste

Akademska mobilnost je podijeljena u nekoliko tipova prema različitim kriterijima:

• Po predmetu: nastava i student.
• Po predmetu: akademski, istraživački, razmjena iskustava, usavršavanje.

Takođe u Bolonjskom procesu razlikuju se horizontalna (kratkotrajna obuka: nekoliko mjeseci, semestar, godina) i vertikalna AM (potpuna obuka studenta za sticanje naučne diplome).

Dugoročni i kratkoročni AM

U zavisnosti od perioda boravka na drugom univerzitetu, postoje dvije vrste akademske mobilnosti.

Dugotrajni AM traje više od tri mjeseca. Ovo može biti cijeli semestar ili čak kurs. Kod ovakve razmjene uvijek se vodi računa o programu matičnog univerziteta sa kojeg je student stigao, tako da po povratku ne zaostaje i može se sigurno integrirati u obrazovni proces.

Vrijedi napomenuti da su neki strani studenti spremni ugostiti talentovane studente na duži period. Istovremeno, na mnogim univerzitetima koji šalju, povelja ne dozvoljava studentima da učestvuju u programima razmjene duže od određenog perioda (semestar ili godina).

Kratkotrajni AM traje tri mjeseca ili manje. U tako kratkom vremenskom periodu ne može biti govora o potpunoj obuci. Umjesto toga, polaznici programa pohađaju razne seminare, radionice, simpozijume i slične projekte. Na osnovu rezultata učešća studenti dobijaju odgovarajuće sertifikate.

Izvor finansiranja

Kada se govori o akademskoj mobilnosti, mnogi ljudi odmah razmišljaju o tome ko će platiti put, smještaj, hranu i samu obuku polaznicima ovakvih programa. Uostalom, oni ne pripadaju dobrotvornim projektima.

Svi studenti koji žele da studiraju neko vrijeme na drugim univerzitetima u okviru AM podijeljeni su u dvije kategorije:

• Free movers. Ovo je naziv za one koji su spremni da sami plate sve troškove vezane za privremene studije u stranim obrazovnim institucijama. U ovu kategoriju spadaju i oni koji su se prijavili za besplatno učešće u programu akademske mobilnosti, a nisu dobili stipendiju, već su pozvani da učestvuju o svom trošku.
• Studenti programa. Riječ je o učesnicima na razmjeni koje je katedra, fakultet ili obrazovna ustanova poslala na drugi univerzitet. U tom smislu, ili pošiljalac ili strana koja prima troškove snose troškove.

Ponekad se identificira treća kategorija učesnika AM programa. Riječ je o onim studentima koji u njima učestvuju o trošku treće strane. Obično je to kompanija u kojoj se budući diplomac obavezuje da će raditi nekoliko godina nakon dobijanja diplome. Unaprijed se sastavlja odgovarajući ugovor u vezi s tim, u kojem su također navedeni uslovi, iznos sredstava i kazne.

Zahtjevi za učesnike

Da bi dobio priliku da studira neko vrijeme na stranom univerzitetu, student mora ispuniti određene kriterije:

• Imajte dobre ocjene i budite aktivni učesnik van nastave.
• Preporučljivo je imati neka postignuća u odabranoj specijalnosti. Na primjer, imati publikacije u ozbiljnim naučnim časopisima, biti laureat nekih univerzitetskih takmičenja.
• Tečno govori engleski ili jezik zemlje domaćina. Idealno, oboje. Inače, u nekim programima akademske mobilnosti na univerzitetu domaćinu, student se prvo uči na engleskom, a kasnije i na jeziku zemlje.
• Individualni zahtjevi. U zavisnosti od programa, obrazovne institucije koje ga sprovode mogu postaviti svoje zahteve za učesnike. To može biti, na primjer, autorsko pravo na rezultate studentskog intelektualnog rada.

Uslovi za univerzitete koji učestvuju u AM programu

Univerziteti koji učestvuju u programima akademske mobilnosti također moraju ispuniti određene kriterije:

• Akademski nivo mora biti visok kako bi studenti iz drugih zemalja želeli da studiraju ovde, a univerziteti koji ih šalju bili spremni da plate za takvu obuku.
• Domaćin treba da ima pažljivo osmišljen i organizovan program za regrutaciju studenata. Drugim riječima, takva ustanova je dužna da gostima obezbijedi ne samo smještaj i hranu, već i da za njih organizuje prihvatljive uslove učenja i mogućnost izvođenja praktične nastave.
• Budući da je studentska razmjena ujedno i upoznavanje sa kulturom nove zemlje, domaćin je dužan gostima pružiti priliku za to. Najčešće to uključuje provođenje raznih ekskurzija po gradu prebivališta ili ture po zemlji.
• Kao i kod studenata koji učestvuju, univerziteti domaćini mogu pružiti personalizirane usluge svojim gostima ili preuzeti veću odgovornost. Sve je to unapred dogovoreno.
• Ako su učesnici AM programa nastavnici, onda strana koja ih prima mora odmah odrediti uslove plaćanja za njihov rad, kao i ko će biti vlasnik autorstva rezultata njihovog rada.

Najpoznatiji međunarodni programi akademske mobilnosti

Za razvijene zemlje, AM omogućava pronalaženje budućih talentovanih naučnika u manje bogatim zemljama. Stoga većina zemalja Evropske unije, SAD, Kanada itd. ima svoje programe “razmjene mudrosti”.

U Švedskoj je to Visby, u Finskoj - PRVI, u Njemačkoj - Deutscher Akademischer Austauschdienst, u Norveškoj - Quota program, i drugi. Postoji i panevropski program pod nazivom TEMPUS.

Vrijedi napomenuti da mnogi moderni univerziteti održavaju sedmicu akademske mobilnosti. Tokom kursa studentima se govori o karakteristikama ovakvih projekata. Osim toga, koordinatori različitih AM programa mogu govoriti i izvještavati o njihovim karakteristikama.

I dalje mislite da je studiranje u inostranstvu san do neba?
Ovo je daleko od istine, samo treba da poboljšate svoj prosječan rezultat, svoje znanje engleskog jezika, a sada ste već student na stranom univerzitetu i grizete strani granit nauke.

Šta je još potrebno da bi se učlanili u red onih sretnika koji studiraju u inostranstvu? Pažljivo pročitajte donje informacije i kontaktirajte Odjel za međunarodnu akademsku mobilnost (3245).

Po pravilu, studenti viših razreda, kao i magistri sa dobrim akademskim uspehom i znanjem stranog jezika, koji nastoje da prošire svoja stručna znanja i steknu iskustvo ne samo u sticanju obrazovanja po međunarodnim kriterijumima, već iu komunikaciji sa studentima. iz različitih zemalja.

Obuka se izvodi na engleskom ili na jeziku zemlje domaćina. Trajanje obuke zavisi od odabranog programa i može biti od jednog do dva semestra.

PRVI Program stipendiranja

U zemlju hiljadu jezera po znanje i iskustvo

Svrha finsko-ruskog programa razmjene studenata ( Finsko-ruski program razmjene studenata - PRVI) je razvoj razmjene učenika i nastavnika. Program razmjene studenata PRVO zasniva se na mrežnoj saradnji između finskih i ruskih (sjeverozapadni region) visokoškolskih ustanova, koja se zasniva na bilateralnoj razmjeni studenata u dogovorenim specijalnostima.

Sljedeći finski univerziteti učestvuju u ovom programu:

1. Univerzitet Aalto (Helsinki)
2. Univerzitet primijenjenih nauka Savonia

Uslovi za učešće u PRVOM programu

Studenti- završne godine prvostupnika obuka i studenti majstori.

Prosječna ocjena ne manje 4.3
U 2 (Viši srednji)

br. Za ovaj program

U okviru PRVOG programa studentu se isplaćuje stipendija u iznosu od 560 eura mjesečno

Programi stipendiranja u okviru Erasmus+ projekta

Erasmus+ program je novi program Evropske unije koji ima za cilj podršku saradnji u oblastima obrazovanja, stručnog osposobljavanja, mladih i sporta za period od 2014. do 2020. godine.

U ovom programu učestvuju sljedeći univerziteti:
- Univerzitet po imenu Leibniz, Hannover (Njemačka);
- Zelandski institut za biznis i tehnologiju (Danska);
- Univerzitet u Pireju (Grčka)

Uslovi za učešće u Erasmus+ projektnim programima

Ko može učestvovati u ovom programu?
Studenti- završne godine prvostupnika obuka i studenti majstori.

Prosječna ocjena ne manje 4.5
Poznavanje engleskog barem na nivou U 2 (Viši srednji)

Da li je potreban sertifikat koji potvrđuje znanje engleskog jezika (IELTS, TOEFL)?
br. Za ovaj program nije potreban ispit ili sertifikat. Ako postoji bilo kakva sumnja u dovoljan nivo znanja jezika, student će morati proći testiranje, koje provodi šef odjela za međunarodnu akademsku mobilnost, Maria Alekseevna Kiseleva.

Grant Erasmus+ projekta pokriva sljedeće troškove za ruske učesnike:

• plaćanje leta;
• isplata mjesečne stipendije za studente osnovnih i postdiplomskih studija u iznosu od 800 eura mjesečno.

Programi stipendiranja "Dvije diplome"

Dva jezika, dve zemlje, dve diplome

Ovaj program uključuje studiranje na partnerskom univerzitetu uz naknadno dobijanje dvije diplome - diplome Elektrotehničkog univerziteta u Sankt Peterburgu "LETI" i diplome partnerskog univerziteta.

Program “Duple diplome” je:

• jednogodišnje usavršavanje na jednom od vodećih tehničkih univerziteta;
• međunarodna specijalistička diploma;
• obavljanje pripravničkog staža u stranom preduzeću;
• iskustvo u komunikaciji sa izvornim govornicima.

Program sa Tehničkim univerzitetom u Ilmenauu (rusko-njemački fakultet inženjerstva ETU-TU Ilmenau)

Rusko-njemački fakultet za inženjerstvo ETU-TU Ilmenau (RUGEFAK) nastao je u ljeto 2012. godine kao rezultat potpisivanja sporazuma o saradnji između Elektrotehničkog univerziteta "LETI" iz Sankt Peterburga i Tehničkog univerziteta u Ilmenauu. Fakultet je angažovan na organizovanju i koordinaciji zajedničkog rada ovih univerziteta na pripremi magistara od studenata partnerskih univerziteta. Studiranje na RUGEFAK-u uključuje uključeno studiranje na Tehničkom univerzitetu u Ilmenauu u trajanju od jednog ili dva semestra, tokom kojih se studentu isplaćuje stipendija. Diplomci RUGEFAK-a dobijaju dve diplome: Elektrotehnički univerzitet u Sankt Peterburgu "LETI" i Tehnički univerzitet Ilmenau.

Oblasti obuke (na njemačkom):

• Inženjerske računarske nauke
• Računarska nauka
• Elektrotehničko i informatičko inženjerstvo

Uslovi za učešće u programu “Double Diploma” sa Tehničkim univerzitetom u Ilmenauu

Studenti- majstori. Studiranje prve godine master studija odvija se na Državnom elektrotehničkom univerzitetu u Sankt Peterburgu "LETI", drugu godinu master studija student studira na partnerskom univerzitetu.

Koji su zahtjevi za studente?
Prosječna ocjena ne manje 4.5
Znanje njemački i engleski jezika na nivou koji nije niži U 2 (Viši srednji)

Da li moram da polažem ispit da bih dokazao svoj nivo znanja njemačkog/engleskog jezika?
Za program „Dvostruka diploma“ na Tehničkom univerzitetu u Ilmenauu Potreban ispit iz njemačkog jezika na bazi Elektrotehničkog univerziteta u Sankt Peterburgu "LETI". Nakon uspješno položenog ispita student se poziva na razgovor sa predstavnikom univerziteta domaćina. Intervju se vodi na njemačkom i engleskom jeziku.

Koji su finansijski uslovi ovog programa?
U okviru programa studentu se isplaćuje stipendija u iznosu od 700 eura mjesečno, iz koje student samostalno plaća hostel i lične troškove. Univerzitet domaćin ne naplaćuje školarinu.

Programi koji nisu stipendirani

U okviru ovog programa student ne plaća školarinu na univerzitetu domaćinu, ali svi lični troškovi se plaćaju samostalno. Program ne pretpostavlja nikakve troškove studenta koje bi pokrio univerzitet domaćin.

Univerziteti koji učestvuju u ovom programu:

• Tehnološki institut Deggendorf (Njemačka);
• Univerzitet u Furtwangenu (Njemačka);
• Pohang institut nauke i tehnologije - POSTECH (Južna Koreja);
• Univerzitet Inha (Južna Koreja);
• Univerzitet Kookmin (Južna Koreja);
• Univerzitet nazvan po Sejong (Južna Koreja);
• Univerzitet Monterrey "UDEM" (Meksiko);
• Visoka škola elektronike i elektrotehnike u Amijenu (Francuska);
• Telecom Paristech (Francuska);
• Tehnički univerzitet Compiegne (Francuska);

Uslovi za učešće u nestipendijskim programima

Ko može učestvovati u ovom programu?
Studenti- završne godine prvostupnika obuka i studenti majstori.

Koji su zahtjevi za studente?
Prosječna ocjena ne manje 4.5
Znanje engleski barem na nivou jezika U 2 (Viši srednji)

Da li je potreban sertifikat koji potvrđuje nivo znanja stranog jezika (IELTS, TOEFL)?
obično, univerziteti zahtevaju sertifikate, potvrđujući nivo znanja stranog jezika.

Ljetne/zimske škole

Da li je semestar u inostranstvu predug i naporan? Postoji izlaz! Izađite na ljeto!
Imate li druge planove za ljeto, ali ne znate šta ćete sa sobom nakon zimske sesije? Idi u zimsku školu!

Ljetna/zimska škola je kratak obrazovni program u trajanju od dvije do osam sedmica, po završetku kojeg se izdaje sertifikat.

Ljetne/zimske škole nisu samo nastava, već i:

• komunikacija sa drugim studentima;
• obilaske grada i okoline;
• upoznavanje kulture i tradicije druge zemlje.

Ljetna škola njemačkog jezika na Tehničkom univerzitetu u Ilmenauu (Njemačka)

U njemačkoj ljetnoj školi učenici imaju priliku da unaprijede svoje znanje njemačkog jezika kroz intenzivne kurseve, kao i da učestvuju u raznim kulturnim događajima. Radni jezik škole je njemački.

Uslovi za učešće u letnjoj školi nemačkog jezika na Tehničkom univerzitetu u Ilmenauu

Ko može učestvovati u ovom programu?
Studenti koji planiraju da studiraju na ovom univerzitetu u okviru programa “Double Degree”.

Koji su zahtjevi za studente?
Prosječna ocjena ne manje 4.5

Koji su finansijski uslovi ovog programa?
Strana domaćin pokriva sljedeće troškove za ruske učesnike:

• plaćanje hostela;
• povratni let (djelomičan);
• plaćanje ljetnih kurseva;
• prebivalište.

Ljetna škola na politehničkom univerzitetu u Harbinu (Kina)

Ovaj program nudi niz tečajeva kineskog jezika za početnike, tečajeve kineske kulture i ekonomije, te kurseve interkulturalne komunikacije. Radni jezik škole je engleski.

Uslovi za učešće u letnjoj školi Harbinskog politehničkog univerziteta (Kina)

Ko može učestvovati u ovom programu?

Koji su zahtjevi za studente?
Prosječna ocjena ne manje 4.5
Znanje engleski barem na nivou jezika U 2 (Viši srednji)

Da li je potreban sertifikat koji potvrđuje nivo znanja stranog jezika?
br. Ovo nije potrebno za ovaj program.

Koji su finansijski uslovi ovog programa?

Ljetna/zimska škola u KOREATECH-u (Sjeverna koreja)

Bogat obrazovni i kulturni program za strane studente. Program uključuje trosedmični kurs za izučavanje tehničkih disciplina i intenzivni kurs korejskog jezika. Radni jezik škole je engleski.

Učenicima se također pruža prilika da učestvuju u raznim aktivnostima kao što su taekwondo (tradicionalna korejska borilačka vještina) i časovi korejske kaligrafije.

Uslovi za učešće u letnjoj/zimskoj školi KOREATECH (Južna Koreja)

Ko može učestvovati u ovom programu?
Studenti koji su završili 3 semestra na fakultetu

Koji su zahtjevi za studente?
Prosječna ocjena ne manje 4.5
Znanje engleski barem na nivou jezika U 2 (Viši srednji)

Da li je potreban sertifikat koji potvrđuje nivo znanja stranog jezika?
br. Ovo nije potrebno za ovaj program.

Koji su finansijski uslovi ovog programa?
Domaćin preuzima sve finansijske troškove tokom učešća učenika u ljetnoj školi. Student sam plaća svoj let do tamo i nazad.

Ljetna škola na Univerzitetu Inha (Južna Koreja)

Ovaj kratkoročni, intenzivni program prvenstveno se sastoji od kurseva predavanja, kao i izleta na kulturno-istorijska mesta. Međunarodni studenti će moći bolje razumjeti glavne aspekte korejskog društva u prošlosti, sadašnjosti i budućnosti.

Jedan od najvažnijih i najatraktivnijih aspekata ovog programa je da učenje nije ograničeno na aktivnosti u učionici. Mnoga mjesta su "živi udžbenici" za međunarodne studente koji su željni da nauče više o tradicionalnoj i modernoj korejskoj kulturi. Osim toga, polaznici ljetne škole imat će mnogo prilika da se upoznaju i komuniciraju sa korejskim studentima. Po završetku programa polaznici će dobiti akademske bodove i sertifikate.

Uslovi za učešće na letnjoj školi Univerziteta Inha (Južna Koreja)

Ko može učestvovati u ovom programu?
Studenti koji su završili 3 semestra na fakultetu

Koji su zahtjevi za studente?
Znanje engleski barem na nivou jezika U 2 (Viši srednji)

Da li je potreban sertifikat koji potvrđuje nivo znanja stranog jezika?
br. Ovo nije potrebno za ovaj program.

Koji su finansijski uslovi ovog programa?
Cena učešća je 1.200$, a student plaća i sopstveni let do tamo i nazad.

Ljeto škola V Nacionalni univerzitet za obrazovanje Changhua ( Tajvan )

Bogat obrazovni i kulturni program za strane studente. Časovi kineskog jezika i kaligrafije, kulinarski majstorski kursevi, izleti u razne gradove - sve to i još mnogo toga čeka sve na prekrasnom otoku!

Korisna stranica Beskorisna stranica

Pošalji

Semestar na stranom univerzitetu je program akademske razmjene za studente na GSEM UrFU, koji vam omogućava da provedete semestar na jednom od instituta. GSEM UrFU ima široku mrežu akademskih partnera, uključujući velike klasične univerzitete i male privatne poslovne škole, što omogućava studentima različitih programa da pronađu odgovarajući univerzitet.

Ako nije dostavljen certifikat koji potvrđuje nivo engleskog jezika od najmanje B2, morate polagati test. Test se obavlja u pisanoj formi u prvoj sedmici nakon isteka roka za prijem prijava. Ukoliko postoji sumnja u ispravnost rezultata i dostupnost identičnih obrazaca za odgovore, može biti moguć poziv na dodatni intervju.

Svaki učesnik programa će dobiti pismo o vremenu i mjestu testiranja.

Na osnovu rezultata takmičenja sastavlja se rejting učesnika uzimajući u obzir prosječan rezultat, nivo znanja stranog jezika i lična postignuća. Što je student više na rang listi, to su veće šanse da uđu na univerzitet koji je na prvom mjestu u njihovim prioritetima. Rezultati konkursa se šalju najkasnije do 10. aprila za jesenji semestar, 25. septembra za prolećni semestar mejlom. Nakon što primite pismo, morate potvrditi svoju namjeru da učestvujete u programu razmjene sa navedenim univerzitetom.

Nakon potvrde o učešću u programu razmjene, univerzitetu domaćinu se šalje nominacija: potvrda koordinatora Centra za međunarodnu saradnju GSEM UrFU o slanju studenta na program razmjene. Nakon što univerzitet domaćin potvrdi kandidaturu, učesnik programa dobija pismo sa daljim uputstvima od koordinatora domaćina. Ova uputstva mogu zahtijevati da pošaljete paket dokumenata univerzitetu domaćinu (u većini slučajeva, sve ili dio dokumenata dostavljenih prilikom prijave za program) i/ili popunite online prijavu. Nakon obrade potrebnih dokumenata, univerzitet domaćin izdaje službeno pozivno pismo, koje je neophodno za dobijanje vize. Pismo se šalje studentu e-mailom, original se šalje UrFU i daje studentu od strane CMS koordinatora.

Nakon što dobije originalnu pozivnicu, student je odgovoran za dobijanje vize, rezervaciju smještaja i samostalno planiranje putovanja.

obuku) i direktora GSEM-a (I-439), a podržao zamjenik prorektora G.M. Kvašnjina (GUK-302). Dužina boravka na univerzitetu domaćinu mora da se poklapa sa onom navedenom u pozivu.

• Vježbajte

Popunjeno u skladu sa praznim kolonama, koje su odobrili isti zaposleni kao i prijavu, kao i rukovodilac odeljenja za bezbednost informacija A.Yu. Ushakov (R-303), šef prvog odjela A.Yu. Granin (I-231) i šef odsjeka za rad sa studentima N.A. Tušinskaja (I-216), kao i dekanat GSEM-a.

Bitan! U trenutku prijave službenog puta student ne smije imati akademska dugovanja, u suprotnom će učešće u programu razmjene biti otkazano.

• Individualni plan

Popunjava se spiskom predmeta planiranih za studiranje na univerzitetu domaćinu, sa naznakom broja kreditnih jedinica (ECTS). Ukupan broj kreditnih jedinica mora biti najmanje 30. Plan je usaglašen sa dekanom GSEM-a sa napomenama o mogućnosti rekreditiranja i odobren od strane direktora GSEM-a (I-439)

• Kopija i prevod poziva

Paketu dokumenata prati kopija i vlastiti prevod zvaničnog pozivnog pisma univerziteta domaćina.

Dokumenti se predaju Centralnoj migracionoj službi i u skladu sa njima se izdaje putni nalog. Po povratu možete dobiti izvod iz narudžbe kako biste potvrdili svoje odsustvo iz valjanog razloga.

Erasmus+- program Evropske unije koji ima za cilj podršku saradnji u oblasti visokog obrazovanja, stručnog osposobljavanja, podrške mladima i sporta.

U oblasti visokog obrazovanja program obuhvata sledeće oblasti:

• Ključna akcija 1: Mobilnost pojedinaca za učenje – mobilnost učenika i nastavnika
• Ključna akcija 2: Saradnja za inovacije i dobru praksu - saradnja za razvoj potencijala univerziteta Jean Monnet Aktivnosti - razvoj evropskih istraživanja

Mobilnost za studente znači mogućnost studiranja i/ili prakse u inostranstvu na partnerskom univerzitetu u trajanju od 3 do 12 mjeseci. Iznos granta za studente je oko 750-850 eura mjesečno za zemlje EU (u zavisnosti od zemlje) plus djelimična nadoknada za putne troškove.

Mobilnost nastavnika podrazumijeva nastavu u inostranstvu na partnerskom univerzitetu (Nastava) – najmanje 8 sati sedmično, i/ili usavršavanje nastavnika i administracije univerziteta (Obuka) u trajanju od 5 dana do 2 mjeseca. Iznos granta za nastavnike se kreće od 100-160 eura/dan za zemlje EU (u zavisnosti od zemlje) plus djelimična nadoknada za putne troškove.

U okviru Erasmus+ programa, Moskovski državni univerzitet Lomonosov je partner brojnih univerziteta u zemljama EU, osim toga, postoje ugovori o partnerstvu na nivou fakulteta.

Konkursnu selekciju i nominaciju kandidata vrši Moskovski državni univerzitet, nakon čega nominovani kandidati podnose prijavu koordinatoru na relevantnom univerzitetu. Da biste prošli proces selekcije, morate dostaviti sljedeće dokumente koordinatoru programa na Moskovskom državnom univerzitetu (kontakti u nastavku): životopis, motivaciono pismo (na ruskom i engleskom), transkript sa ocjenama (na engleskom), dokaz o znanju engleskog jezika ( najmanje B1 za bachelor i B2 za master i postdiplomske studente) i pismo preporuke sa fakulteta na ruskom jeziku (preporuka fakulteta). Takođe je potrebno navesti kontakt telefon, broj predmeta za studente, godinu studija za studente postdiplomskih studija i radno mjesto za zaposlene. Očekuje se da predstavnik fakulteta učestvuje u procesu selekcije.

Ispod su detaljnije informacije o specijalitetima i terminima takmičenja.

Napominjemo da odluku o odabiru kandidata donosi partnerski univerzitet, a na konkursu učestvuje nekoliko ruskih univerziteta.

Univerziteti - programski partneri:

• Univerzitet Aristotel (Grčka) (prijave se primaju)
• Sveučilište u Zagrebu (prijave se primaju)
• Univerzitet u Nijmegenu (Holandija) (prijave se primaju)