Geografija koristi različite izvore informacija. Sinopsis lekcije iz geografije na temu "Uvod"

Osnovni pojmovi i pojmovi na temu: ekonomska i društvena geografija svijeta, geografski informacioni sistem, geografska karta, kartografska generalizacija, statistika, GPS (Globalni pozicioni sistem).

Tematski plan učenja (lista pitanja potrebnih za učenje):

1. Geografija kao nauka.

2. Tradicionalne i nove metode geografskog istraživanja.

3. Geografska karta je poseban izvor geografskih informacija.

4. Statistički materijali kao izvor geografskih informacija.

5. Drugi načini i oblici dobijanja geografskih informacija.

Geografski informacioni sistemi

Kratak sažetak teorijskih pitanja:

1. Geografija je prostorna disciplina. To znači da geografe zanimaju ne samo sami objekti, već i kako, gdje i zašto se ti objekti nalaze u prostoru. Ekonomska i društvena geografija svijeta je društveno-geografska nauka koja proučava teritorijalnu organizaciju ljudskog društva.

2. Dobijanje geografskih informacija ima stvarne praktične implikacije. Svijet oko nas danas je prožet ogromnim brojem informacija, transporta, društvenih i ekonomskih veza čije nepoznavanje neminovno vodi u vlastitu izolaciju. Savremeni mladi stručnjaci, ulazeći u globalno političko ili ekonomsko okruženje, moraju imati skup znanja o zemljama svijeta, njihovoj kulturi i načinu života. Geografija koristi različite metode istraživanja: tradicionalno- kartografski, sociološki, statistički, matematičko-istorijski, uporedni, moderno− vazduhoplovstvo, geoinformacije, geografska prognoza, itd.

3. Mape su glavni alat geografa. Mape postoje za sve vrste informacija koje se odnose na našu planetu (i šire). Geografska karta (prvi g.k. stvoren je u staroj Grčkoj prije oko 2500 godina od strane naučnika Anaksimandra) - redukovana matematički definirana, generalizirana, figurativno-simbolička slika Zemljine površine u ravni, koja prikazuje položaj, stanje i odnose prirodnih i društvenih pojava. Kako se razmjer smanjuje, dolazi do generalizacije objekata ucrtanih na karti i njihovih kvalitativnih i kvantitativnih karakteristika.

Ovdje pomaže kartografska generalizacija- odabir i generalizacija objekata i pojava prikazanih na karti u skladu sa namjenom i razmjerom karte. Za prikazivanje različitih objekata na karti koriste se različite metode kartografske slike: metode visokokvalitetne pozadine, područja, prometnih znakova, izolinija, lokaliziranih dijagrama, ikona i točkasta. Prema sadržaju kartica dijele se na: opšte geografske I tematski.


Prvi obuhvataju topografske karte (M 1:200.000 i veće), geodetsko-topografske (M od 1:200.000 do 1:1.000.000), pregledne (M manje od 1:1.000.000). Opšte geografske karte prikazuju sve elemente topografskog sadržaja ( naselja, individualne zgrade, putevi, industrijski, poljoprivredni i društveno-kulturni objekti, hidrografija, reljef, vegetacija itd..), tj. sve što „leži“ na zemlji i može poslužiti kao vodič.

Za razliku od opštih geografskih karata, tematske karte obično otkrivaju jedan predmet (tlo, geološka struktura, stanovništvo, vegetacija itd.). Sve tematske karte podijeljene su u dvije cjeline - karte prirode (fiziografske, geološke, klimatske, itd.) i karte društvenih pojava (političke, populacije, historijske, ekonomske, itd.).

4. Statistički materijali su jedan od glavnih izvora geografskih informacija. Statistika je nauka koja proučava različite pojave i procese kako bi uzela u obzir i identifikovala obrasce njihovog razvoja pomoću statističkih indikatora. U okviru geografskih istraživanja, statistika rješava sljedeće naučne probleme: prikupljanje statističkih podataka, obrada prikupljenih informacija, analiza i interpretacija podataka, prikazivanje statističkih informacija u tekstualnom, tabelarnom, grafičkom ili kartografskom obliku. Statističke informacije uključuju apsolutne i relativne vrijednosti, kao i različite koeficijente.

5. Savremeni izvori geografskih informacija takođe uključuju vazduhoplovne i geoinformacione izvore: aerofotografija, svemirska fotografija, daljinska detekcija, satelitsko praćenje. Savremeni satelitski sistem za visoko precizno određivanje koordinata statičnih i pokretnih objekata naziva se GPS. (Globalni pozicioni sistem).

Razvilo ga je Ministarstvo odbrane SAD. Projekat je započeo 1978. godine, a konačno puštanje u rad GPS-a izvršeno je 1995. godine. S pojavom je povezan fundamentalno novi pristup radu sa prostornim podacima Geografski informacioni sistemi10 (GIS) je sistem hardvera za prikupljanje, skladištenje i obradu prostornih podataka. Možemo reći da je GIS složen kompjuterski program. Mogućnosti GIS-a: brza pretraga potrebnih informacija, GIS kartografska sposobnost, sposobnost modeliranja pojava na površini zemlje.

Lekcija br. 1

Predmet: Uvod. Izvori geografskih informacija.

Pitanja za proučavanje

1. Ekonomska i društvena geografija kao nauka.

2. Tradicionalne i nove metode geografskog istraživanja.

3. Vrste geografskih informacija, njihova uloga i upotreba u životima ljudi.

5. Geografska karta je poseban izvor informacija o stvarnosti. Statistički materijali. Druge metode i oblici dobijanja geografskih informacija: upotreba satelitskih snimaka, modeliranje.

1. Ekonomska i društvena geografija kao nauka, njeno mjesto u sistemu geografskih nauka.

Geografija je jedna od najstarijih nauka na Zemlji i zauzima počasno mjesto među omiljenim školskim disciplinama. Predmet ekonomske i društvene geografije svijeta je završna faza izučavanja geografije u okviru školskog programa. Predmet izučavanja ekonomske i društvene geografije je studij ekonomski razvoj i raspored stanovništva u svijetu u cjelini, po pojedinim regijama i državama. Ekonomska geografija kombinuje elemente geografije, ekonomije i sociologije, naširoko koristi ne samo ekonomske, već i sociološke metode istraživanja. Vi znate da je sociologija nauka o društvu i ljudskom ponašanju, a ekonomska i društvena nejednakost su usko povezane, pa je nemoguće posmatrati ekonomiju bez ljudi – glavne proizvodne snage, bez ljudskog faktora. Tako se, stavljajući čovjeka u centar pažnje, ekonomska geografija povezala sa društvenom geografijom. Glavni pravac sadašnje faze razvoja je jačanje društvene, političke i ekološke orijentacije istraživanja. Glavni pravac je racionalno korištenje i transformacija prirodne sredine. Dugoročni razvoj geografije doveo je do produbljivanja njene unutrašnje diferencijacije. U ekonomskoj geografiji: geografija stanovništva, poljoprivredna industrija, saobraćaj, uslužni sektor i usluge. Danas se geografija iz deskriptivne i kognitivne nauke transformisala u konstruktivnu nauku.

U savremenoj geografiji poznate su različite metode geografskog istraživanja. Najpopularnije su tradicionalne geografske metode istraživanja:

I.Tradicionalne metode-

a) opisni - proučavanje i opis bilo koje teritorije vrši se prema posebnom planu. Opis može biti jednoelementan (kada se razmatra samo jedna komponenta, na primjer, hidrološka mreža, reljef, pejzaži) ili složen (kada se razmatra cijeli teritorijalni kompleks: priroda - stanovništvo - privreda).

b) uporedni- prilikom proučavanja različitih teritorija i geografskih objekata često se koristi komparativna analiza. Objekti proučavanja mogu biti locirani blizu jedan drugom (na primjer, obale Crnog i Azovskog mora) ili udaljeni (na primjer, planinski sistemi kenozojskih naboranih regija Južne Amerike i Evrope) i analiziraju se slične karakteristike. Kao rezultat, identifikuju se elementi sličnosti i razlike i donose se odgovarajući zaključci.

c) kartografski- posebne karte ili niz tematskih karata kreiraju se za područje proučavanja kako bi se razumio neki fenomen. Uz pomoć unaprijed razvijenih određenih konvencionalnih simbola na kartografsku podlogu se primjenjuju određeni elementi teritorije koja se razmatra (reljef, klimatski elementi, pejzaži itd.). Kartografska metoda se obično koristi sa drugim istraživačkim metodama: interpretacijom zračnih fotografija, matematičkim itd.

d) retrospektivno (istorijski pristup). Proučavanje bilo kojeg geografskog objekta, teritorija: njegovih krajolika, njegovih pojedinačnih komponenti, prirodnih i društvenih fenomena - razmatra se u vremenu, što omogućava da se napravi prognoza za budućnost.

e) tipološki - Na osnovu odabranih kriterijuma identifikuju se referentna područja (ključ) u oblasti proučavanja sa ciljem dalje diseminacije nalaza na druga područja.

II.Savremene metode geografskog istraživanja:

a) Geografska prognoza– predviđanje budućeg stanja geosistema. b) Geoinformatika.Živimo u eri „informacione eksplozije“, kada obim naučnih saznanja i broj izvora informacija rastu veoma brzo. Računarstvo dozvoljava korištenje ekonomskog i matematičkog modeliranja. Razvoj geoinformatike doveo je do stvaranja Geoinformacioni sistemi (GIS). GIS je informacioni sistem koji omogućava prikupljanje, skladištenje, obradu, analizu i prikaz prostornih podataka i srodnih neprostornih podataka, kao i dobijanje informacija i znanja o geografskom prostoru na osnovu njih.

Smatra se da geografski ili prostorni podaci čine više od polovine volumena svih cirkulirajućih informacija koje koriste organizacije koje se bave različitim vrstama djelatnosti u kojima je potrebno voditi računa o prostornoj lokaciji objekata. GIS je fokusiran na pružanje mogućnosti donošenja optimalnih upravljačkih odluka na osnovu analize prostornih podataka.

Uvođenje GIS tehnologija u geografiju uticalo je na mnoge industrije, prvenstveno na piktografiju. (Primjer: elektronske karte svijeta su već kreirane, koje se razlikuju po prirodi i jeziku. Nacionalni elektronski atlasi: SAD, Kanada, Japan, Švedska, Kina, itd.)

c) Metode istraživanja svemira naše planete, to su klimatski i svemirski resursi – resursi budućnosti.

Vrste geografskih informacija

Geografske informacije (GI) uključuju sve informacije vezane za objekte, pojave i procese lokalizirane u geografskom prostoru. Značajan dio geografskih informacija nalazi se u izvorima koji nisu karte. Primjeri za to su adrese u telefonskim imenicima, znakovi kilometraže na cestama u izvještajima o incidentima, nazivi mjesta u glasilu i internet portali. Kompletnost informacija predstavljenih o kartografskim radovima određena je setom kartografskih listova s ​​relativno jednostavnim temama – tematskim kartografskim slojevima povezanim na jednu osnovnu kartu. Postoji poseban sistem geografskih simbola za prikaz različitih objekata. Pogledajmo najčešće korištene:
Linearni znakovi– granice, putevi, rijeke itd. . Izolinije– spojne tačke sa istim parametrima (izobare - atmosferski pritisak, vazduh t 0 izoterme) Staništa– područja rasprostranjenja određenih pojava. Saobraćajni znakovi– to su transportni tokovi, morske struje, vjetrovi itd. Visokokvalitetna pozadina– koristi se za prikaz nacionalnog i vjerskog sastava (bez kvantitativnih pokazatelja) Kartogram– različit intenzitet pojava unutar teritorijalnih jedinica. Karta karte- kartu sa određenom teritorijalnom podjelom i dijagramskim figurama koje odgovaraju tim podjelama. Mapa šeme- šematska karta koja nema tačnu osnovu (karta putnih ruta i sl.) Podaci za sastavljanje karata trenutno se primaju preko satelita. Dakle, postoji prava prilika da se prezentuju geografske informacije bilo kojeg obima i složenosti, a uloga geografske oznake je ogromna za živote ljudi. Ovo je najtačniji i najbrži prijem informacija o vremenskoj prognozi, stepenu razvoja različitih vanrednih pojava, kao i dobijanje posebnih informacija, na primjer, debljina snježnog pokrivača (ovo je važno za poljoprivredu), stepen pokrivenosti useva žitarica insektima štetočinama, stepenom aridnosti regiona, stepenom deforestacije zasada itd.

Izvori geografskih informacija.

1. Karte, atlasi, topografski planovi.

2. Geografski opisi različitih teritorija.

3. Enciklopedije, referentne knjige, statistički materijali, itd.

4. Svemirske i zračne fotografije.

5. Geografski informacioni sistemi (GIS). Trenutno se svi navedeni izvori informacija mogu digitalizirati i prenijeti iz papirnog u elektronski oblik, na primjer GIS.

Geografska karta je poseban izvor informacija o stvarnosti.

Opšte geografsko karte prikazuju različite elemente zemljine površine - reljef, vegetaciju, rijeke, naselja, transportne mreže itd.

Tematski karte karakteriziraju geografske objekte i pojave na određenu temu: vegetaciju, reljef, industriju.

Na primjer, politička karta će prije svega dati ideju o lokaciji zemalja, njihovim granicama itd.

Zadaća:

1. Prikažite dijelove svijeta i kontinente na konturnoj karti.

2. Ukazati na ulogu ekonomske i društvene geografije kao nauke, njeno mjesto u sistemu geografskih nauka.

3. Identifikujte vrste geografskih informacija, njihovu ulogu i upotrebu u životima ljudi.

4. Geografski informacioni sistemi kao sredstvo za dobijanje, obradu i predstavljanje prostorno koordinisanih geografskih podataka.

5. Proučavati geografsku kartu kao poseban izvor informacija o stvarnosti i statističkim materijalima. Proučite karakteristike legende (simbola) na političkoj karti svijeta. Navedite druge metode i oblike dobivanja geografskih informacija: korištenje satelitskih snimaka, modeliranje.

Samostalan rad

Lekcija br. 2 Politička karta svijeta

Pitanja za proučavanje

1.Zemlje na modernoj političkoj mapi svijeta. Njihovo grupisanje po površini, stanovništvu, elementima političke karte svijeta.

2. Kvantitativne i kvalitativne promjene na karti svijeta.

3. Glavni periodi formiranja političke karte svijeta.

4. Tipologija zemalja svijeta. Politički sistem. Oblici vladavine.

Politička karta svijeta je geografska karta koja odražava zemljama mir , i oblik vladavine I struktura vlade . Politička karta svijeta odražava glavne političke i geografske promjene: formiranje novih nezavisnih država, promjene njihovog statusa, spajanja i podjele država, gubitak ili stjecanje suvereniteta, promjene područja država, zamjena njihovih prijestolnice, promjene u nazivima država i prijestolnica, promjene u oblicima vlasti i oblicima vladavine. Politička karta svijeta ima karakteristične elemente po kojima se može odrediti, a to su

· Državne granice

· Državne teritorije

· Teritorije sa međunarodnim režimom

· Mješovite teritorije

· Suverene države

· Nesamoupravne teritorije

· Oblici vladavine

Šta se u ekonomskoj geografiji svijeta obično označava terminima: Država, Država, Teritorija? Pojam države prvenstveno se odnosi na politički sistem vlasti uspostavljen na određenoj teritoriji, dok se pojam države radije odnosi na kulturne, opšte geografske (zajednička teritorija) i druge faktore. Koncept države je manje formalan od koncepta države. Teritorija ili teritorije pod poverenjem- zavisne teritorije uključene kao rezultat Drugog svetskog rata u Međunarodni sistem starateljstva UN. To su uglavnom kolonije Njemačke i njenih saveznika u Africi (Kamerun, Ruanda, Burundi, Somalija, Tanzanija, Jugozapadna Afrika) i ostrva u Tihom okeanu (Zapadna Samoa, Nauru, Nova Gvineja, Marijane, Maršal i Karolina) sa populacija oko 20 miliona ljudi. Njima su, u dogovoru sa UN i pod kontrolom njenog Starateljskog saveta, upravljale bivše kolonijalne sile - Velika Britanija, Belgija, Francuska. Do 1997. godine gotovo sve teritorije su postale nezavisne države. Prije nego što su stvorene moderne države na planeti, postojao je dug period formiranja političke karte svijeta.

Glavni periodi formiranja političke karte svijeta

1. Antički period (prije 5. vijeka nove ere)

2. Srednjovekovni period (V-XV vek)

3. Novi period (prijelaz XV-XVI vijeka - 1914.)

4. Noviji period (od 1914. do danas)

· Prva faza (od 1914. do 1945.)

Druga faza (1945-1990)

· Treća faza (od 1990. do danas)

Prema različitim izvorima (novembar 2015.), u svijetu postoji 230 teritorija, uključujući:

193 nezavisne države (priznate od UN-a)

14 nepriznatih država

3 teritorije sa neizvjesnim statusom

1 kvazidržavni entitet Malteški red - ima status posmatrača u UN.)

62 zavisne teritorije

Proces rađanja i nestajanja država je beskrajan, ovaj proces se naziva promjenama na političkoj mapi svijeta. Postoje promjene na političkoj mapi kvantitativno(pripajanje novootkrivenih zemalja državi, teritorijalne akvizicije i gubici nakon ratova, ujedinjenje ili raspad država, zamjena dijelova teritorija od strane država, itd.) i visoka kvaliteta(sticanje suvereniteta, promjena oblika vlasti i državnog ustrojstva, formiranje međudržavnih zajednica itd.). Trenutno se kvantitativne promjene smanjuju i uglavnom se dešavaju kvalitativne promjene na političkoj mapi svijeta.

Trenutno, uzimajući u obzir nivo i prirodu društveno-ekonomskog i političkog razvoja, postoje sledeće grupe zemalja u svetu:
Zemlje svijeta su grupisane prema različitim kriterijima . Na primjer, razlikuju se suverene, nezavisne zemlje i zavisne zemlje i teritorije. Zavisne zemlje i teritorije mogu imati različite nazive: posjedi - izraz "kolonije" se ne koristi od 1971. godine (preostalo ih je vrlo malo), prekomorski departmani i teritorije, samoupravne teritorije. Dakle, Gibraltar je vlasništvo Velike Britanije; zemlja Gvajana u Južnoj Americi je departman Francuske; Ostrvska država Portoriko proglašena je "slobodno pridruženom državom Sjedinjenih Država".

Grupiranje zemalja prema veličini teritorije:

VRLO VELIKE DRŽAVE: (teritorija veća od 3 miliona km2): Rusija (17,1 miliona kvadratnih kilometara), Kanada (10 miliona kvadratnih kilometara), Kina (9,6 miliona kvadratnih kilometara), SAD (9,4 miliona kvadratnih kilometara), Brazil (8,5 miliona kvadratnih kilometara). miliona kvadratnih kilometara), Australija (7,7 miliona kvadratnih kilometara), Indija (3,3 miliona kvadratnih kilometara)

MIKROSTAVE: Andora, Lihtenštajn, Monako, San Marino, Vatikan. To također uključuje Singapur i ostrvske države Kariba i Okeanije.

ZEMLJE PREMA STANOVNIŠTVU:

Po broju stanovnika izdvaja se 10 najvećih zemalja svijeta: Kina (1318 miliona ljudi), Indija (1132 miliona ljudi), SAD (302 miliona ljudi), Indonezija (232 miliona ljudi), Brazil (189 miliona ljudi). ljudi), Pakistan (169 miliona ljudi), Bangladeš (149 miliona ljudi), Rusija (146 miliona ljudi sa reke Krim, Nigerija (144 miliona ljudi), Japan (128 miliona ljudi) (podaci za 2014-2015)

NAJMANJA DRŽAVA PO STANOVNIŠTVU - mikrostanja. Na primjer, 1.000 ljudi živi u Vatikanu.

EKONOMSKI VISOKO RAZVIJENE DRŽAVE A odlikuje se zrelim nivoom razvoja tržišnih odnosa. Njihova uloga u svjetskoj politici i ekonomiji je velika; Razlikuju se jedni od drugih po obimu i stepenu ekonomskog razvoja, veličini stanovništva. SAD, Velika Britanija, Japan itd.

SIROMAŠNE ZEMLJE - Uglavnom bivše kolonije, koje su, dobivši političku nezavisnost, postale ekonomski zavisne od svojih bivših metropola. To su većina subsaharskih afričkih zemalja, zemlje poput Angole, Gane, Zambije, kao i azijske zemlje Afganistan, Bangladeš itd. One veoma zaostaju za razvijenim svijetom po svim važnijim socio-ekonomskim pokazateljima. (vidi listu na kraju teme)

Državni oblici vlasti.

Oblik vlasti karakteriše organizaciju državne vlasti, sistem vrhovnih organa vlasti. Postoje dva oblika vlasti: republikanske i monarhijske republike oblik vladavine u kojem najviša zakonodavna vlast pripada izabranom predstavničkom tijelu parlamentu, a izvršna vlast pripada vladi. Republike su podijeljene na parlamentarni i predsednički. IN predsjednički U republikama predsednik ima velika prava i sam predvodi vladu. (SAD, Iran, Argentina, itd.) IN parlamentarni glavna figura je šef vlade. (Njemačka, Italija, Izrael, itd.) Monarhijski oblik vladavine - vlada u kojoj je šef države monarh. Ova vrhovna moć je naslijeđena. Monarhije se dijele na apsolutna, ustavna, teokratska .

Apsolutna monarhija – vlast monarha je praktično neograničena (Butan, Oman, UAE, Katar, Bahrein, Kuvajt, itd.)

Teokratska monarhija – monarh istovremeno predstavlja svjetovnu i duhovnu vlast. (Vatikan, Saudijska Arabija, Bahrein).

Ustavna monarhija – vlast monarha je ograničena parlamentom. Na modernoj političkoj mapi, 30 zemalja svijeta ima monarhijski oblik vladavine.

Oblici administrativno-teritorijalne strukture

Zemlje su podijeljene do unitarnog (u kojoj država ima jedinstvenu zakonodavnu i izvršnu vlast ). Federativni - u kojoj, uz jedinstvene zakone, postoje posebne samoupravne teritorijalne jedinice koje imaju vlastitu zakonodavnu, izvršnu i sudsku vlast.

Zadaća:

1. Dajte kratak opis stanja (po vlastitom izboru u bilo kom obliku).

2. Koristeći referentne materijale, karte, ispunite tabelu, označavajući zemlje

svijeta sa federalnom administrativno-teritorijalnom strukturom. Objasni šta

leži razlika između unitarnog i federalnog oblika uprave

teritorijalnu strukturu.

Lekcija br. 3

Predmet: Tipologija zemalja svijeta. Politički sistem. Oblici vladavine.

Pitanja za proučavanje

1. Razlike između zemalja modernog svijeta u pogledu veličine teritorije, veličine stanovništva, karakteristika stanovništva i geografskog položaja.

2.Vrste zemalja. Ekonomski razvijene zemlje i zemlje u razvoju (glavne; visokorazvijene zemlje zapadne Evrope; zemlje preseljačkog tipa; ključne zemlje; zemlje eksterno orijentisanog razvoja; novoindustrijalizovane zemlje i druge grupe).

3. UN i njegove glavne strukturne jedinice

Političku kartu svijeta predstavljaju pojedine zemlje i regije. Da bismo u potpunosti proučili zemlju, uobičajeno je da je razmatramo s različitih gledišta: po veličini teritorije, geografskom položaju, prirodi društvenog sistema, stepenu društveno-ekonomskog razvoja, povijesnim i geografskim područjima itd. BDP se koristi za rangiranje zemalja prema društveno-ekonomskom razvoju. Bruto domaći proizvod jedan je od velikih izuma 20. vijeka, gotovo jednak po važnosti automobilu. BDP je zbir svih dobara proizvedenih na teritoriji date zemlje u godini, a BRUTO NACIONALNI PROIZVOD (BNP) je obim robe proizveden na nacionalnoj osnovi: BDP minus dobit stranih kompanija prenesenih u inostranstvo i plate strani radnici, plus slični prihodi iz inostranstva. Zemlje širom svijeta koriste različite metode za izračunavanje BDP-a i GNP-a, tako da su podaci nacionalnih i međunarodnih statistika gotovo uvijek različiti. Da bi se omogućila poređenja među zemljama, međunarodna statistika pruža podatke o BDP je dat u jednom monetarnom mjerenju - američkim dolarima. Izračunavaju ih stručnjaci UN-a koristeći posebne metode - koristeći zvanične kurseve ili paritete kupovne moći valuta. Stoga se ovi podaci, ovisno o metodi proračuna, međusobno značajno razlikuju.

Postoji klasifikacija koju su prihvatile UN - zemlje svijeta dijele na „industrijalizovane“, „u razvoju“ i zemlje sa „centralizovanim planskim ekonomijama“. Ali u isto vrijeme, ova podjela ujedinjuje izuzetno različite zemlje u jednu grupu. Očigledno je da zemlje kao što su, na primjer, SAD i Švicarska, koje se svrstavaju u „ekonomski razvijene zemlje“, ili Kuvajt i Papua Nova Gvineja (koje spadaju u grupu u razvoju) svakako imaju zajedničke karakteristike, ali postoji još više razlika između njima. Grupa industrijalizovanih zemalja obuhvata oko 30 zemalja. Odlikuje ih visok stepen privrednog razvoja, prevlast proizvodnog i uslužnog sektora u BDP-u, visok kvalitet i životni standard stanovništva. Ove zemlje stvaraju najveći dio globalne industrijske proizvodnje. Oni čine više od 70% globalnog spoljnotrgovinskog prometa, uključujući oko 90% izvoza mašina i opreme.

Ekonomski razvijene zemlje uključuju oko 60 zemalja u Evropi, Aziji, Sjevernoj Americi, Australiji i Okeaniji. Sve njih karakteriše viši stepen ekonomskog i društvenog razvoja, a samim tim i BDP po glavi stanovnika. Međutim, ovu grupu zemalja karakteriše prilično značajna unutrašnja heterogenost iu njenom sastavu mogu se izdvojiti četiri podgrupe.

Zemlje G7 "Velikih sedam" (BDP po glavi stanovnika 20-30 hiljada dolara) - Japan, SAD, Njemačka, Francuska, Velika Britanija, Italija, Kanada.

Privilegovane visokorazvijene zemlje zapadne Evrope: Belgija, Švajcarska, Austrija, Švedska, Norveška, itd.
Zemlje kapitalizma "naseljenika".: Kanada, Australija, Novi Zeland, Južna Afrika, Izrael.

Nafta zemlje SAD, Kanada, Meksiko.

MMF uključuje Zapadnu Evropu, uključujući EU, među razvijene zemlje. Ujedinjenje EU izaziva mnogo kontroverzi, drugi i treći talas zemalja koje su pristupile EU izaziva mnoge nedoumice. Jednostavno rečeno, sve zemlje koje pripadaju Evropskoj uniji, iako nezavisne, podležu istim pravilima: imaju ista pravila za obrazovanje, zdravstvenu zaštitu, penzije, pravosudni sistem itd. Ukratko, zakoni EU važe u svim zemljama EU.


Od 2013. godine: postoji 28 zemalja u Evropskoj uniji.

  • Austrija (1995.)
  • Belgija (1957)
  • Bugarska (2007)
  • Velika Britanija (1973)
  • Mađarska (2004.)
  • Njemačka (1957)
  • Grčka (1981)
  • Danska (1973.)
  • Irska (1973)
  • Španija (1986)
  • Italija (1957)
  • Kipar (2004)
  • Letonija (2004)
  • Litvanija (2004)
  • Luksemburg (1957.)
  • Malta (2004)
  • Holandija (1957)
  • Poljska (2004)
  • Slovačka (2004)
  • Slovenija (2004)
  • Portugal (1986.)
  • Rumunija (2007)
  • Finska (1995.)
  • Francuska (1957)
  • Hrvatska (2013)
  • Češka Republika (2004)
  • Švedska (1995.)
  • Estonija (2004)

Kandidati Island

  • Makedonija
  • Srbija
  • Türkiye
  • Crna Gora

Svi su članovi Organizacije za ekonomsku saradnju i razvoj (OECD).

Grupa zemalja u razvoju uključuje najveći broj država na svijetu (oko 150). Ove zemlje su izuzetno različite – u ovu grupu spadaju Brazil i Tuvalu, Indija i Južna Koreja, Somalija i Burkina Faso itd. Međutim, sve one imaju zajedničke karakteristike društveno-ekonomskog razvoja kao što su: kolonijalna prošlost, koja je predodredila teritorijalnu strukturu i je pretežno poljoprivredna specijalizacija privrede.

Osobine učešća u međunarodnoj podjeli rada; neravnopravan položaj u svetskoj ekonomiji, zavisnost od stranog kapitala; ogroman spoljni dug; prisustvo akutnih problema – demografskih, ekoloških i prehrambenih, kao i nizak životni standard većine stanovništva i dr. Međutim, među zemljama u razvoju postoje zemlje i teritorije koje su se po pokazateljima društveno-ekonomskog razvoja već približile nivou industrijalizovanih. Pogledajmo pobliže velika ekonomska udruženja:

1. Zemlje sa „tranzicijskim ekonomijama“ (postsocijalističkim) i socijalističkih zemalja. U ovu grupu spadaju zemlje Centar i Istok. Evropa (uključujući sve republike bivšeg SSSR-a) i Mongolija su „zemlje sa ekonomijama u tranziciji“; kao i socijalističke zemlje - Kuba, Kina,

2. Ključne zemlje: Meksiko, Argentina, Indija, Kina, Brazil
3." Novoindustrijalizovane zemlje ili "Žuti tigrovi": Singapur, Tajvan i Republika Koreja, kao i NIS „drugog talasa“ - Malezija, Tajland, Indonezija, Hong Kong, Tajvan. Njihovi ekonomski pokazatelji uglavnom odgovaraju onima u industrijalizovanim zemljama, ali postoje i karakteristike koje su zajedničke svim zemljama u razvoju.
4." Zemlje izvoznice nafte» ili OPEC ( Saudijska Arabija, Kuvajt, UAE Alžir, Venecuela, Gabon, Indonezija, Irak, Iran, Katar, Libija, Nigerija, Ekvador)

5. BRICS zemlje Brazil, Rusija, Indija, Kina, Južna Afrika.

6. Šangajska organizacija za saradnju SCO

zemlje članice SCO

Kazahstan

Kirgistan

Tadžikistan

Uzbekistan


Jadne zemlje- Uglavnom bivše kolonije, koje su, dobivši političku nezavisnost, postale ekonomski zavisne od svojih bivših metropola. To je većina zemalja subsaharske Afrike, zemlje poput Angole, Gane, Zambije. A takođe i azijske zemlje Avganistan, Bangladeš itd. One veoma zaostaju za razvijenim svetom po svim važnijim socio-ekonomskim pokazateljima.

BDP po glavi stanovnika siromašne zemlje (podaci iz 2015.)

1 Malavi $226.50

2 Burundi $267.10

3 Centralnoafrička Republika 333,20 $

4 Niger 415,40 $

5 Liberija 454,30 $

6 Madagaskar 463,00 $

7 Kongo 484,20 $

8 Gambija $488.60

9 Etiopija 505,00 $

10 Gvineja 523,10 $



struktura UN.

Za samostalno učenje:

Tipologija zemalja svijeta:

„Tipologija zemalja je identifikacija grupa zemalja u svijetu koje su slične po nivou, prirodi i tipu društveno-ekonomskog i istorijskog razvoja.

Prva faza svake tipologije je klasifikacija zemalja prema skupu demografskih, ekonomskih, socijalnih i drugih pokazatelja razvoja.

Druga faza identifikacija tipoloških karakteristika zemalja sličnog stepena razvoja i njihovo grupisanje. Tipologije zemalja u razvoju B. M. Bolotina, V. L. Sheinisa, V. V. Velskog, Ya G. Mashbitsa i drugih geografa i ekonomista su nadaleko poznate http://rgo.ru/geography/econom_geography/slovar/tipols1.

Država, država je glavni objekt političke karte svijeta. Ukupan broj zemalja na ovoj mapi tokom 20. veka. primetno povećana. Prvo, kao rezultat promjena povezanih s rezultatima Prvog svjetskog rata. drugo, kao rezultat promjena koje su uslijedile nakon Drugog svjetskog rata, izraženih u slomu kolonijalnog sistema imperijalizma, kada je tokom 1945 - 1993. 102 zemlje su stekle političku nezavisnost. Treće, početkom 90-ih. kao rezultat raspada Sovjetskog Saveza, Jugoslavije, Čehoslovačke. Na modernoj političkoj mapi nalazi se oko 230 zemalja. Ovaj kvantitativni rast praćen je važnim kvalitativnim pomacima. To se ogleda u činjenici da su od 230 država 193 suverene države. Ostatak otpada na takozvane nesamoupravne teritorije.

S obzirom na toliki broj zemalja, javlja se potreba njihovog grupisanja, što se vrši prvenstveno na osnovu različitih kvantitativnih kriterijuma. Najčešća grupacija zemalja zasniva se na veličini njihove teritorije i stanovništva. Zemlje se često grupišu prema njihovoj geografskoj lokaciji.1. Grupisanje zemalja prema veličini teritorije - najveće zemlje (teritorija preko 3 miliona km 2) Ovo uključuje države različitih regiona. Polovina učesnika su desetine, delegirane od strane Novog svijeta, četiri zemlje se nalaze u Evroaziji, jedna u Africi. Štaviše, samo se Rusija može smatrati evropskom zemljom. 2. Grupiranje prema rasprostranjenosti sredstava komunikacije. Najčešći jezik u najvećim zemljama svijeta je engleski. Govori se u SAD, Kanadi, Australiji i malo u Indiji. Ruski jezik se široko koristi u Rusiji i Kazahstanu. U prvih deset dominiraju multinacionalne zemlje. Država sa najraznovrsnijim etničkim sastavom je Indija. Ovdje živi preko 500 naroda, narodnosti i plemena. Mnoge etničke grupe žive u Sudanu, Rusiji, Kanadi, Kazahstanu, Kini i SAD. Ali stanovništvo Argentine, Brazila i Australije uglavnom pripada istoj etničkoj grupi.2. Grupisanje po političkom sistemu, oblicima vlasti i administrativno-teritorijalnoj strukturi zemalja svijeta. Zemlje svijeta se također razlikuju po oblicima vlasti i oblicima teritorijalne vlasti. Istaknite dva glavna oblika vlada: republika u kojoj zakonodavnu vlast obično ima parlament, a izvršnu vlast. Drugi oblik je monarhija, gdje vlast pripada monarhu i nasljeđuje se. Većina zemalja u svijetu ima republikanski oblik vladavine. U republikama najviša državna vlast pripada izabranom predstavničkom tijelu; Šefa države bira stanovništvo zemlje. Postoje predsedničke republike, gde predsednik vodi vladu i ima velika ovlašćenja (SAD, Gvineja, Argentina, itd.) i parlamentarne republike, gde je uloga predsednika manja, a šef izvršne vlasti je imenovani premijer od strane predsjednika. Trenutno postoji 30 monarhija. Monarhije su podijeljene na ustavne i apsolutne. U ustavnoj monarhiji, moć monarha je ograničena ustavom i aktivnostima parlamenta: stvarna zakonodavna vlast obično pripada parlamentu, a izvršna vlast. Istovremeno, monarh „vlada, ali ne vlada“, iako je njegov politički uticaj prilično velik. U takve monarhije spadaju Velika Britanija, Holandija, Španija, Japan itd. U apsolutnoj monarhiji vlast vladara nije ni na koji način ograničena. Sada u svijetu postoji samo šest država s ovim oblikom vlasti: Brunej, Katar, Oman, Saudijska Arabija, Ujedinjeni Arapski Emirati i Vatikan. Posebno se izdvajaju takozvane teokratske monarhije, odnosno zemlje u kojima je šef države ujedno i njen vjerski poglavar (Vatikan i Saudijska Arabija). Postoje zemlje koje imaju specifičan oblik vladavine. To uključuje države koje su dio takozvanog Commonwealtha (do 1947. zvao se “British Commonwealth of Nations”). Commonwealth je udruženje zemalja koje uključuje Veliku Britaniju i mnoge njene bivše kolonije, dominione i zavisne teritorije (ukupno 50 država). Prvobitno stvoren od strane Velike Britanije kako bi očuvao svoje ekonomske i vojno-političke pozicije na teritorijama i državama koje su prethodno bile u vlasništvu. U 16 zemalja Commonwealtha britanska kraljica se formalno smatra šefom države." Najveće od njih uključuju Kanadu, Australiju i Novi Zeland. U njima je šef države kraljica Velike Britanije, koju predstavlja generalni guverner , a zakonodavno tijelo je parlament. 3. Prema oblicima vlasti razlikuju se unitarne i federalne države. i direktno izveštavaju centralnu vladu (Francuska, Mađarska). U saveznoj državi, uz jedinstvene zakone i ovlašćenja, postoje i drugi državni subjekti - republike, države, pokrajine itd., koji donose svoje zakone i imaju svoja ovlašćenja, odnosno članovi federacije imaju određenu političku i ekonomsku samostalnost. . Ali njihove aktivnosti ne bi trebale biti u suprotnosti sa saveznim zakonima (Indija, Rusija, SAD). Većina zemalja u svijetu je unitarna, u svijetu postoji nešto više od 20 federalnih država. Njemačka). 4. Kina, Indija, SAD, Indonezija, Brazil i Pakistan su najnaseljenije zemlje na svijetu.

4. Po geografskoj lokaciji.

obalne zemlje;

Peninsular;

Island;

Arhipelaške zemlje;

Zemlje koje zauzimaju položaj u unutrašnjosti. Drugim riječima, kada grupišu zemlje prema geografskoj lokaciji, obično razlikuju zemlje koje nemaju izlaz na more (Čad, Mongolija, Kirgistan, Slovačka itd. – ukupno 42 zemlje u svijetu) i one primorske (Indija, Kolumbija). Među obalnim su ostrvske (Šri Lanka), poluostrvo (Španija) i arhipelaške zemlje (Japan, Indonezija)” po grupisanju zemalja u podgrupe i prema njihovoj ulozi u svetskoj ekonomiji.

Sve do početka 90-ih. Sve zemlje svijeta bile su podijeljene u tri tipa: socijalističke, razvijene kapitalističke i razvojne. Nakon stvarnog kolapsa svjetskog socijalističkog sistema, ova tipologija je zamijenjena drugim. Jedna od njih, također tročlana, dijeli sve zemlje svijeta na ekonomski razvijene, u razvoju i zemlje sa ekonomijom u tranziciji, tj. vršeći tranziciju sa centralno planirane na tržišnu ekonomiju. Široko se koristi dvočlana tipologija, koja sve zemlje dijeli na ekonomski razvijene i zemlje u razvoju. Osnovni kriterijum za ovu tipologiju je nivo socio-ekonomskog razvoja države, izražen kroz bruto domaći proizvod po glavi stanovnika.

Lekcija br. 4

Test

Pitanja za pripremu:

1. Šta se u ekonomskoj geografiji svijeta obično označava terminima: Država, Država, Teritorija?

2. Zemlje na modernoj političkoj mapi svijeta.

3. Orijentirati i poznavati glavne periode formiranja političke karte svijeta

4. Znati broj zemalja na političkoj mapi svijeta.

5.Kvantitativne i kvalitativne promjene na karti svijeta.

6. Grupisanje zemalja prema različitim karakteristikama i kriterijumima.

7. Tipologija zemalja svijeta. Politički sistem. Oblici vladavine.

8. Oblici administrativno-teritorijalne strukture

9. Istorijske i geografske regije svijeta

10. Razumjeti skraćenicu GDP i NVP

11. Biti u stanju pronaći ekonomski razvijene zemlje na mapi.

12. Upoznajte države članice Evropske unije

13. Poznavati države uključene u politički klub G7, privilegovane visokorazvijene zemlje zapadne Evrope, zemlje „naseljeničkog“ kapitalizma,


disciplina: Geografija

Predmet: « Uvod. Izvori geografskih informacija".

Praktična lekcija br. 1.

Predmet: Familiarization With geografski kartice razne teme. Kompilacija kart (šeme), reflektirajući razne geografski fenomeniI procesi. Upotreba statistički materijala I geografske informacije sistemima

Vrsta lekcije: Učenje novih stvari

Vrsta lekcije: Predavanje - vizualizacija

Broj sati: 2 sata

Svrha lekcije: Formiranje ideje o izvorima geografskih

informacije.

Zadaci:

    Dati predstavu o ulozi i mjestu modernih geografskih informacija u rješavanju problema razvoja ljudske civilizacije.

    Formirati ideje učenika o različitim izvorima geografskih informacija, koji su osmišljeni da pomognu u savladavanju novog obrazovnog predmeta.

    Nastavite razvijati vještine testiranja i vođenja bilješki.

    Procijeniti obim i nivo preostalog geografskog znanja učenika kako bi se utvrdio stepen spremnosti publike za učenje novog gradiva.

Oprema, preglednost, OPS– laptop, plazma TV, prezentacija, okvirna mapa, atlas,

Napredak lekcije:

    Organiziranje vremena.

    Postavljanje ciljeva i zadataka.

    Uslovi za organizaciju obrazovnog procesa.

    Vizualizacija predavanja.

    1. Geografija kao nauka.

      Geografska karta je poseban izvor informacija o

stvarnost.

    1. Statistički materijali.

Geografija kao nauka.

Geografija je jedna od najzanimljivijih i najvažnijih nauka. Proučava teritoriju (teritorijalne komplekse različitih nivoa), uslove i obrasce njenog formiranja i razvoja. Ekonomska i društvena geografija kao grana geografije ispituje mjesto i ulogu čovjeka i njegovih raznovrsnih aktivnosti na datoj teritoriji. Njegov udoban život tamo zavisi od toga koliko se osoba kompetentno nastani i ovlada svojim staništem. Geografija omogućava da se duboko naučno i, što je najvažnije, sveobuhvatno uzmu u obzir svi faktori razvoja teritorije - prirodni (geološka struktura, klimatske karakteristike, karakteristike unutrašnjih voda i prirodnih kompleksa), ekonomski (osobine ekonomske aktivnosti) i društveni (ljudsko ponašanje). Iz tog razloga tako široko koristi dostignuća širokog spektra nauka.

Tradicionalne i nove metode geografskog istraživanja.

Metode (metode) istraživanja su specifične tehnike za proučavanje geografskih objekata i pojava.



Geografski informacioni sistem (GIS) je informacioni sistem koji obezbeđuje prikupljanje, skladištenje, obradu, pristup, prikaz i analizu prostornih (prostorno koordinisanih) podataka.

GIS struktura:

    Podaci (prostorni podaci):

Položaj (geografski): lokacija objekta na površini zemlje, njegove koordinate u odabranom koordinatnom sistemu;

Nepozicioni (atribuirani ili metapodaci) - opisni tekst, elektronski dokumenti, grafički podaci, uključujući fotografije objekata, trodimenzionalne slike objekata, video materijale itd.

    Hardver (računala, računalne mreže, diskovi, skeneri, digitalizatori, itd.);

    Softver (OS, aplikacije i dodaci);

    Tehnologije (metode, procedure, itd.);

    Operateri, administratori, korisnici.

Vrste geografskih informacija, njihova uloga i upotreba u životima ljudi.

Zadatak br. 1 ( Pročitaj tekst. Napravite dijagram "Izvori geografskih informacija")

Geografija je nauka o kojoj se ne treba plašiti da ćete dobiti previše informacija tokom učenja. Postoji dosta izvora geografskih informacija.

Prvo, geografska karta. Pruža jednokratni, širok i sveobuhvatan pogled na studijsko područje. Nije slučajno što je poznati geograf N.N. Baranski, osnivač sovjetske ekonomske i društvene geografije, nazvao geografsku kartu „jezikom“ geografije. Istina, morate znati čitati geografsku kartu, odnosno imati vještinu da iz nje dobijete sve potrebne informacije. Drugo, ovo je književnost, i to najraznovrsnija - referentna, naučna, naučnopopularna, pa čak i fikcija. Treće, to su mediji (novine, časopisi, televizijske i radio emisije, filmovi). Četvrto, ovo je internet. Peto, ovo su lični utisci. Prilikom proučavanja karakteristika teritorije, nikakve informacije neće biti suvišne. Potrebno ga je „upijati“ odasvud - čitati knjige, novine i časopise, gledati televizijske programe i filmove, koristiti internetske usluge, ići na turistička putovanja.

Savremeni svijet je na pragu globalizacije. Trenutno, roba, novac i bilo koja informacija lako putuju preko ogromnih udaljenosti i državnih granica koje su se nekada činile kao neosvojivi bastioni. U tom smislu, dolazi do neizbježnog usrednjavanja, odnosno ujednačavanja obrazaca ljudskog ponašanja. Naravno, ovaj proces nije lak. Ali on je objektivan. Ogromne razlike u kulturnim tradicijama različitih naroda dodatno pogoršavaju naizgled već akutne međudržavne i međuetničke kontradikcije. Geografija nam može pomoći da razumijemo njihovu prirodu i sve njihove zamršenosti.

Geografska karta je poseban izvor informacija o stvarnosti.

Geografska karta- modeli od do u smanjenom obliku.

Statistički materijali.

Statistički podaci je sastavni dio globalnog informacionog sistema koji je formiran u skladu sa konceptom informatizacije razvijenim u Ruskoj Federaciji.

Statistički materijali- ovo su ogromni kvantitativni podaci o važnim pokazateljima života i odnosima među njima. Statistički podaci uključuju popise stanovništva, naplatu poreza i obračun zemljišta.

    Početak testiranja iz ekonomske i društvene geografije Rusije

    Zemlje sa kopnenim granicama sa Rusijom:

  1. Norveška

    Litvanija

    Mongolija

    Finska

  2. kina

    Bjelorusija

    Turkmenistan

    Ruski grad sa populacijom od preko milion ljudi:

    Murmansk

    Nižnji Novgorod

  1. Serpukhov

    Yuzhno-Sakhalinsk

    Najveći basen u smislu količine koksnog uglja u Rusiji:

    Kansko-Achinsky

    Kuznetsky

    Podmoskovny

    Donjeck

4. Centar crne metalurgije punog ciklusa u Rusiji:

    Murmansk

    Sankt Peterburg

  1. Magnitogorsk

5. Fino runo i polufino runo ovčarstvo je najrazvijenije u

ekonomska regija:

    Sjeverno

    North Caucasian

    Central

    Central Black Earth

6. Kroz teritoriju prolazi Transsibirska željeznica

ekonomski regioni Rusije:

    North Caucasian

    Ural

    Far Eastern

    Sjeverno

7. Rasporediti faze proizvodnje tekstila po tehnološkom redu - od sirovina do proizvodnje gotovih tkanina

  1. Proizvodnja sirovina

    Proizvodnja vlakana

    Proizvodnja prediva

Odgovor: 3,4,2,1

8. Tri centra industrije prerade nafte,

nalazi se na Volgi:

  1. Saratov

    Yaroslavl

    Smolensk

    Khabarovsk

    Volgograd

  2. Arkhangelsk

9. Identifikujte subjekt Ruske Federacije na osnovu njegovog kratkog opisa:

“Ovaj subjekt se nalazi u istočnom dijelu zemlje, njegovu teritoriju ne ispiru vode Svjetskog okeana. Kroz njenu teritoriju protiče jedna od najvećih rijeka u Rusiji sa svojim najvećim prilivom. Na ovim rijekama nema hidroelektrana. U regionu nema nuklearnih elektrana, ali moćne termoelektrane rade na gorivo proizvedeno u istoj regiji."

    Primorsky Krai

    Murmansk region

    Irkutsk region

    Hanti-Mansijski autonomni okrug

10. Uspostavite korespondenciju između ekonomskih regiona Rusije i proizvodnih centara automobila i kamiona:

Ekonomske regije Proizvodni centri

Ruski automobili i kamioni

    Volgo-Vyatsky A. Serpukhov

    Povolzhsky B. Naberezhnye Chelny

    Central V. Izhevsk

    Uralski Nižnji Novgorod

D. Taganrog

Odgovor: 1-G, 2-B, 3-A, 4-B

Kriterijumi ocjenjivanja: 0 grešaka – “5”, 1-3 greške – “4”, 4-5 grešaka – “3”, 6 ili više – “2”.

Broj pitanja

Odgovori

1-G, 2-B, 3-A, 4-B

6. Frontalni pregled.

    Navedite vam poznate tradicionalne metode geografskog istraživanja.

odgovor:

Ekspedicijski

Deskriptivna

Kartografski

Uporedni

Matematički

Statistički

Historical

    Spada li kartografska metoda u tradicionalne metode i koja je njena uloga u razumijevanju svijeta oko nas?

odgovor:

Da, ovo je vodeća metoda u geografiji, uz pomoć karata možemo dobiti mnogo različitih informacija.

    Kakvu ulogu imaju metode istraživanja svemira u modernim geografskim istraživanjima?

odgovor:

Metode istraživanja svemira koriste se za praćenje i proučavanje ekonomskih komponenti u svijetu i predviđanje njihovih promjena.

    Navedite savremene metode geografskog istraživanja koje su vam poznate.

odgovor:

Eksperimentalno

Modeliranje

daljinski (aerospace)

Geografska prognoza

Geografski informacioni sistemi

    Da li geografska prognoza spada u savremene metode geografskih istraživanja i koja je svrha njenog sprovođenja:

odgovor:

Da, predviđajući buduće stanje geosistema.

Geosistemi – to su prirodno-geografske jedinstva svih mogućih kategorija, od planetarnog geosistema (geografske ljuske) do elementarnog geosistema (fizičko-geografske facije)

definicija V. B. Sochava

PRAKTIČNA LEKCIJA br

Predmet: Upoznavanje sa geografskim kartama različitih predmeta. Izrada karata (šema) koje odražavaju različite geografske pojave i procese. Upotreba statističkih materijala i geografskih informacionih sistema.

1. Analiza karata raznih predmeta.

Kao rezultat ispunjavanja praktičnih zadataka, svako od vas mora proučiti faze formiranja moderne političke karte svijeta; savremene procese promjene političke karte svijeta, glavne međunarodne organizacije zemalja, da upoznaju karakteristike distribucije pojedinih vrsta prirodnih resursa po regijama.

Morate konsolidirati i razviti sljedeće vještine:

Napravite karte (karte), dijagrame na osnovu predloženih jednostavnih ili složenih zadataka koristeći tradicionalne ili notacije koje ste razvili;

Odabrati potrebne informacije za izvršenje zadatka - identificirati i objasniti političke i geografske aspekte trenutnih događaja i situacija;

Procijeniti i objasniti informacije dobijene tokom odabira i analize;

Oprema: Internet resursi, geografski atlas svijeta za 10. razred, okvirna karta svijeta, olovke u boji, olovka.

Zadaci za rad:

Vježba 1.

Uzmite u obzir Atlas geografiju (10. razred). Navedite teme mape.

odgovor:

    Politička karta

    Državna struktura

    Mineralni resursi zemljišta

    Agroklimatski resursi

    Zemljišni i šumski resursi

    Resursi hidrosfere

    Populacija

    Distribucija stanovništva

  1. Indeks ljudskog razvoja

    bruto domaći proizvod (BDP)

    Ekonomska struktura

    Rudarska industrija

    Elektroprivreda

    Prerađivačka industrija

    Poljoprivreda

    Transport

    Ekonomski odnosi sa inostranstvom

    Integracijske asocijacije

    Teritorijalna struktura privrede

    Političke i ekonomske karte zemalja

    Globalni demografski problem

    Globalni ekološki problem

    Globalni problem hrane

    Područja političke nestabilnosti

    Svjetska baština čovječanstva

Zadatak 2.

Da biste izvršili zadatak, koristite različite izvore geografskih informacija, kao i svoje znanje iz školskog kursa istorije i geografije. Potrebne informacije možete dobiti i koristeći Internet resurse.

Upišite nedostajuća imena nekih novih država (ili njihovih glavnih gradova) koje su se pojavile na političkoj mapi svijeta krajem 20. - početkom 21. stoljeća. kao rezultat podjele većih saveznih država.

Države koje su nastale na teritoriji bivšeg Sovjetskog Saveza i njihovi glavni gradovi: Rusija - Moskva; Ukrajina, Kijev; Bjelorusija – Minsk; Moldavija– Kišinjev; Gruzija – Tbilisi; Azerbejdžan– Baku; Jermenija – Yerevan; Kazahstan - Astana; Kirgistan– Biškek; Turkmenistan – Ashgabat; Tadžikistan – Dušanbe; Uzbekistan – Taškent; Estonija – Tallinn; Latvija– Riga; Litvanija – Vilnius.

Države nastale na teritoriji bivše Socijalističke Federativne Republike Jugoslavije (SFRJ), i njihovi glavni gradovi: Srbija - Beograd; Hrvatska – Zagreb; Crna Gora – Cetinje; Makedonija– Skoplje; Slovenija – Ljubljana; Bosna i Hercegovina - Sarajevo.

Države koje su nastale na teritoriji bivše Čehoslovačke Socijalističke Republike (CSSR) i njihovi glavni gradovi: Češka Republika - Prag; Slovenija – Bratislava.

Zadatak 3.

Napravite kartu ranije postojeće Socijalističke Federativne Republike Jugoslavije (SFRJ) na kojoj su prikazane granice novonastalih država. Napišite nazive ovih zemalja i njihove glavne gradove.

odgovor:


Tako danas na teritoriji bivše Jugoslavije postoji šest nezavisnih država:

Republika Srbija (glavni grad Beograd)
Federacija Bosne i Hercegovine (glavni grad Sarajevo)
Republika Slovenija (glavni grad Bratislava)
Republika Makedonija (glavni grad Skoplje)
Republika Crna Gora (glavni grad Cetinje, Podgorica)
Republika Hrvatska (glavni grad Zagreb)

(Postoji mala zabuna sa glavnim gradovima u Crnoj Gori. Ustav zemlje imenuje grad kao zvanični glavni grad . Istorijski je bio centar vjere i državnosti ovdje se nalazila kraljevska rezidencija. Glavni grad je 1946. godine preseljen u Titograd, kome je 1992. vraćeno pređašnje ime - . Nakon sticanja nezavisnosti Crne Gore 2006. godine, titula glavnog grada ponovo je prešla na Cetinje, ali je većina državnih institucija ostala u Podgorici. Kako se ne bi transportovala vlada zemlje, odlučeno je da se izvrši odgovarajuće promjene statusa gradova.

Dakle, sada u Crnoj Gori postoje dvije prestonice za koje su izmišljene nove definicije. Zvanična i kulturna prijestonica je Cetinje, gdje žive predsjednik i mitropolit zemlje, a stvarna poslovna i politička prijestonica Podgorica).

Zadatak 4.

Da biste dovršili zadatak, upotrijebite okvirnu kartu svijeta.

Pronađite zemlje koje su dio G7 na okvirnoj mapi svijeta. Označite njihove granice, zasenčite njihove teritorije, dodajte zasjenjenje legendi konturne karte, napišite imena zemalja i njihovih glavnih gradova.

odgovor:

Zemlje G7 - SAD (glavni grad - Washington), Japan (glavni grad - Tokio), Njemačka (glavni grad - Berlin), Francuska (glavni grad - Pariz), Velika Britanija (glavni grad - London), Italija (glavni grad - Rim), Kanada (glavni grad je Otava), (od 1994. Rusija učestvuje na sastancima grupe).

Zadatak 5.

Za izvršenje zadatka koristite podatke u tabeli br. 1.

Napravite kružni grafikon omjera rezervi željezne rude u prvih pet zemalja. Da biste to učinili, zbir prvih pet rezervi željezne rude mora se uzeti kao 100%, a zatim izračunati udio svake zemlje i označiti odgovarajući sektor na kružnom grafikonu. Pojedinačni sektori moraju biti istaknuti određenim bojama ili vrstama sjenčanja. Napišite legendu za dijagram.

Tabela br. 1. Istražene rezerve željezne rude u zemljama širom svijeta (2005.)

Mjesto u svijetu

Zemlja

Region

dionice,

milijardi tona

Brazil

Latinska amerika

Rusija

Evropa Azija

Kanada

sjeverna amerika

kina

Azija

Australija

Australija

Ukrajina

Evropa

SAD

sjeverna amerika

Kazahstan

Azija

Indija

Azija

Južna Afrika

Afrika

odgovor:

Rezerve željezne rude u zemljama svijeta (2005.)

Zadatak 5.

Predložite opcije kriterijuma za podjelu deset zemalja navedenih u tabeli br. 1 u grupe na osnovu obima istraženih rezervi željezne rude. Zapišite svoje prijedloge.

odgovor:

Mogu se definisati sledeći kriterijumi:

Država sa najvećim rezervama željezne rude

Država sa najmanjim rezervama željezne rude

Zemlje sa istom količinom rezervi željezne rude

Koja regija ima najveće rezerve željezne rude?

Koja regija ima najmanje rezerve željezne rude?

7.Domaći.

Kupite atlas i okvirnu mapu geografije za 10. razred, olovke u boji.

Naučite bilješke u svojoj bilježnici.

8. Sumiranje.

9. Vannastavni samostalni rad

Poruka “Statistički materijali”, “Vrste geografskih karata”.

Tema lekcije . Uvod.

Ciljevi: formiraju shvatanje geografije kao nauke i njena uloga i mjesto u sistemu nauka; upoznati strukturu udžbenika,

Zadaci:

- Predmet: pokazati poseban položaj geografije u sistemu nauka;upoznati strukturu udžbenika,metode geografskog istraživanja i izvori geografskih informacija,uvesti pronalaženje informacija pomoću GIS-a.

Meta-predmet: unapređenje obrazovnih i informacionih veština: odabir potrebnih izvora informacija, evaluacija i analiza njihovih karakteristika i značaja, rad sa različitim izvorima informacija.

Oprema : atlas, sveska, udžbenik.

Vrsta lekcije : učenje novog gradiva.

faze

Aktivnosti nastavnika

Aktivnosti učenika

Organizacioni momenat.

početak časa, provjeravanje učenika prema listi . Učenik je spreman za čas ako na svom stolu ima udžbenik, atlas, okvirne karte i svesku.

Sveska, udžbenik, atlas.

Postavljanje ciljeva

Tema lekcije "Uvod." Izvori geografskih informacija"

Kako Možete li formulisati ciljeve časa iz naslova teme časa? Zašto su oni potrebni? Kako koristiti ove izvore?

Zapišite temu i svrhu lekcije.

Uvod. Izvori geografskih informacija.Cilj: formirati ideju o geografiji kao naucii njena uloga i mjesto u sistemu nauka; upoznati strukturu udžbenika, metode geografskog istraživanja i izvoregeografske informacije,uvesti pronalaženje informacija pomoću GIS-a.

Predloženi prijedlozi: poznavanje discipline, sa izvorima geografskih informacija.

Motivacija

„Svako ko ima ideju može proceniti koliko koristi geografija donosi ljudskom rodu“ Mihail Vasiljevič Lomonosov.

Da li se slažete sa ovom izjavom?

Pretpostavljeni prijedlozi:

Učenje novog materijala: faza 1

1 G Geografija kao nauka, njena uloga i značaj u sistemu nauka. Ciljevi i zadaci geografije pri savladavanju smerova stručnog obrazovanja.

Geografija - najstarija nauka na Zemlji. Danas se iz deskriptivne nauke pretvorila u nauku konstruktivne prirode.

Ekonomska geografija je deo sistema geografskih nauka i povezana je sa mnogim naukama: prvenstveno sa fizičkom geografijom, ekologijom, istorijom, demografijom, etnografijom i ekonomskom kartografijom.

Ciljevi i zadaci geografije pri ovladavanju specijalnostima stručnog obrazovanja

. formiranje holističke ideje moderne geografske nauke, njeno učešće u rješavanju najvažnijih problema čovječanstva;

posjedovanje vještina za vođenje posmatranja pojedinih geografskih objekata, procesa i pojava, njihovih promjena kao rezultat prirodnih i antropogenih uticaja;

posjedovanje vještina korištenja karata različitog sadržaja za sticanje novih geografskih znanja o prirodnim društveno-ekonomskim i ekološkim procesima i pojavama;

posjedovanje vještina primjene geografskih znanja za objašnjavanje i evaluaciju različitih pojava i procesa, samostalno procjenjivanje nivoa sigurnosti životne sredine i prilagođavanje promjenama u njenim uslovima

Glavni zadaci vremenske geografije su upoznati, zaštititi i povećati bogatstvo naše planete kako bi ih prenijeli budućim generacijama.

Zapišite u svoju bilježnicu:Ekonomska i društvena geografija - je geografska nauka o obrascima razvoja i rasprostranjenosti prirode, stanovništva i privrede.

2. faza

2. Metode geografskog istraživanja.

Postoji mnogo metoda u geografiji koje omogućavaju obavljanje niza istraživačkih radova. Koje metode istraživanja poznajete?

    Metode geografskog istraživanja - načini za dobijanje geografskih informacija

Deskriptivna metoda koristi se za opisivanje objekata (poput rijeke, reljefa, prirodnih područja).Metoda posmatranja – zapažanja prirodnih pojava, vremenska prognoza.kartografska metoda - vodeća metoda u geografiji . Prilikom podučavanja, karta obavlja brojne funkcije: izvor informacija, nastavno sredstvo i nastavnu metodu.Statistička metoda - zasniva se na analizi statističkog materijala, omogućava preciziranje teoretskih proračuna, omogućava demonstriranje proporcionalnosti pojava i procesa i izvođenje zaključaka o smjeru razvoja određene pojave.Istorijski metod -geografija se bavi promjenama tokom vremena, npr.Istorijski metod - sve na Zemlji se razvija istorijski, stoga moderna geografija zahtijeva poznavanje istorije: historiju razvoja Zemlje, historiju čovječanstva.Istražite suštinu onoga što se dešava upoređujući prošlost i sadašnjost. Matematička metoda -ovo uključuje proračune gustine naseljenosti, nataliteta, prirodnog priraštaja stanovništva, dostupnosti resursa sa prirodnim resursima, BDP po glavi stanovnika itd.

    Geografska prognoza predviđanje budućeg stanja geosistema itd.Savremena geografska nauka mora ne samo da opiše objekte i pojave koje se proučava, već i da predvidi posledice do kojih može doći čovečanstvo tokom svog razvoja. Geografska prognoza pomaže u izbjegavanju mnogih nepoželjnih pojava, smanjenju negativnog utjecaja aktivnosti na prirodu, racionalnom korištenju resursa i rješavanju globalnih problema.

geoinformatika - Računarstvo dozvoljava korištenje ekonomskog i matematičkog modeliranja. Razvoj geoinformatike doveo je do stvaranja geografskih informacionih sistema (GIS)Vazdušna metoda - metoda proučavanja Zemlje iz aviona - vazduha i svemira. Ova metoda se može nazvati daljinskim, što uključuje zračne ili satelitske snimke i dešifriranje rezultirajućih slika. Dešifriranje je obrada podataka iz zraka i satelita za identifikaciju slika. Na primjer, na fotografiji šumskih požara, zelena boja je zamijenjena crvenom kako bi se povećao kontrast fotografije.

Navedite metode geografskog istraživanja.??

    Izvori geografskih informacija.

Kartografski izvori obuhvataju kartu Karta je poseban oblik informisanja i sticanja znanja o prostornoj distribuciji prirodnih i društvenih pojava, njihovom stanju, svojstvima i promjenama tokom vremena. Ovaj oblik se široko koristi u svakodnevnom životu društva i apsolutno je neophodan za mnoge grane nauke i prakse.

    Rad na atlas kartama : Koristeći “Političku kartu svijeta” navedite vodeće države po površini; “patuljaste” države, ostrvske države: arhipelaške zemlje, obalne države, države bez izlaza na more. -Prema karti „Distribucija svjetske populacije“, navedite regije svijeta sa interaktivnim mapama svijeta, zemlje, gradove sa velikom gustinom naseljenosti, sa niskom gustinom naseljenosti?

    Rad sa tabelama u udžbeniku Prilog. - Navedite zemlje u svijetu koje imaju najveće rezerve nafte, prirodnog plina i uglja, identificirajte regije svijeta koje su siromašne obradivom zemljom, navedite zemlje sa najviše i najmanje šuma

Geografski informacioni sistemi kao sredstvo za dobijanje, obradu i prezentaciju geografskih informacija

    Interaktivna mapa se može kontrolisati:

    Uvećavanje/umanjivanje

    Krećite se u svim geografskim smjerovima

    Koristeći interaktivnu mapu možete dobiti informacije:

    O udaljenosti između objekata pomoću oznaka

    Pronađite objekte na određenoj adresi

    Pronađite najbliže metro stanice do određene adrese

    Demonstracija praktične upotrebe različitih interaktivnih karata: upoređivanje karata i satelitskih snimaka, mjerenje udaljenosti, određivanje najbližih zgrada određenoj adresi itd.

Odgovor: kartografski itd.

Upoznavanje sa metodama i popunjavanje tabele.

Metode geografskog istraživanja

Tradicionalne metode

Savremene metode

Deskriptivni, opservacijski, istorijski, kartografski, matematički

Geografska prognoza

Geoinformatika

Vazdušna metoda

Zapišite u svoju bilježnicu: geografske karte, priručnici, udžbenici, enciklopedije, televizija, internet itd.

Fizminutka

Upoznavanje sa strukturom udžbenika

3. faza

3. Praktični rad" Upoznavanje sa geografskim kartama različitih predmeta"

Vježba 1 . Da biste završili zadatak, proučite sadržaj geografskog atlasa za 10. razred.

  • 1.1. Podijelite sve karte atlasa na svjetske i regionalne. Koja je od ovih grupa u atlasu predstavljena većim brojem karata?

    1.2. Podijelite sve karte atlasa na fizičke i tematske. Koja je od ovih grupa u atlasu predstavljena velikim brojem karata?

    Koja je svrha uključivanja fizičkih karata u ovaj atlas?

Zadatak 2.

Pažljivo pogledajte „Političku kartu svijeta“ u geografskom atlasu.

Odgovori na pitanja :

2.1. Koja je svrha bojenja pozadine na ovoj mapi?

2.2. Koje geografske karakteristike moraju biti naznačene i na fizičkoj i na političkoj karti svijeta? 2.3. Koje informacije su uključene u legendu političke karte svijeta? Zašto?

Zadaci.

4. faza

Testiranje iz ruske geografije.

Zadaci.

Zadaća

Samostalni rad:

Izrada karata (šema) koje odražavaju različite geografske pojave i procese.

Relaksacija


Da li vam se dopala lekcija? Šta ste novo naučili na lekciji?

Geografija je bitna komponenta svake profesije. Njegov najvažniji aspekt je formiranje svjetonazora, intelektualnog i profesionalnog pogleda, formiranje profesionalne samosvijesti o ličnosti budućeg specijaliste.

Geografsko znanje je neophodno svakom čovjeku kako bi shvatio svoju ulogu i mjesto u životu i transformaciji stvarnosti, te odredio aktivan životni položaj. Dobra specijalnost za mene je ona koja mi daje priliku da ostvarim, prije svega, svoje lične interese i planove, gdje mogu donijeti više koristi.

Frontalna anketa.

    Navedite vam poznate tradicionalne metode geografskog istraživanja.

    Spada li kartografska metoda u tradicionalne metode i koja je njena uloga u razumijevanju svijeta oko nas?

odgovor:Da, ovo je vodeća metoda u geografiji, uz pomoć karata možemo dobiti mnogo različitih informacija.

    Kakvu ulogu imaju metode istraživanja svemira u modernim geografskim istraživanjima?

odgovor:Metode istraživanja svemira koriste se za praćenje i proučavanje ekonomskih komponenti u svijetu i predviđanje njihovih promjena.

    Navedite savremene metode geografskog istraživanja koje su vam poznate.

odgovor:- eksperimentalno - modeliranje - daljinska detekcija (aerospace) - geografska prognoza - geografski informacioni sistemi

    Da li geografska prognoza spada u savremene metode geografskih istraživanja i koja je svrha njenog sprovođenja:

odgovor:Da, predviđajući buduće stanje geosistema.

Koristeći liniju za unos SEARCH, možete pretraživati ​​objekte različitih tipova koji se nalaze u glavnom gradu: ulice i kuće, institucije, pozorišta i muzeji, obrazovne ustanove, hoteli, stanice metroa i još mnogo toga. GIS će vam pomoći da pronađete mjesto na mapi, reći će vam adresu i pružiti puno dodatnih korisnih informacija. Praktični rad: rad na Internetu „Traži gradove na elektronskoj mapi Rusije“, „Atrakcije ruskih gradova“ (opciono). Mapu možete koristiti u Google pretraživaču (pogledajte upute)

Vježba 1.

) tabela za učenje 14 na strani 388 priloga udžbenika

2) odrediti koje informacije se u njemu odražavaju

3) utvrditi kako su podaci rangirani

4) u kom formatu su podaci prikazani

5) formulisati moguće zaključke ove tabele

Zadatak 2.

1) pogledajte sliku 10 na strani 62 udžbenika (grafikon)

2) odrediti koje informacije se u njemu odražavaju

3) odrediti koji su podaci iscrtani duž ose OX, OY, u kojim jedinicama

4) ustanoviti kako se indikator mijenja, kolika je stopa promjene u različitim vremenskim intervalima

5) kakav zaključak se može izvući proučavanjem ove brojke

Zadatak 3.

1) pogledajte sliku 14 na strani 63 udžbenika (bar graf)

2) utvrditi koje informacije se u njemu odražavaju, o čemu se radi

3) imenovati vrstu dijagrama

4) kako su informacije predstavljene na dijagramu

5) formulisati moguće zaključke na crtežu

Samoanaliza lekcije.

Uvod. 1 sat.

Tema: „Geografija kao nauka. Metode geografskog istraživanja. Izvori geografskih informacija".

Sadržaj lekcije.

(vodeće ideje za sadržaj)

Jedinstvena uloga geografije kao nauke u formiranju ideja o interakciji prirode, čoveka i društva, slika određenih teritorija.

Geografski sistem naučnih saznanja i karakteristične metode geografskih istraživanja.

Integrisano korišćenje različitih izvora geografskih informacija – obrazovnih, referentnih, naučno-popularnih, internet izvora itd.

Ciljevi lekcije

Predmet – produbljivanje ideja o učenja, teorije, zakoni i obrasci, hipoteze moderne geografske nauke.

Proširivanje i produbljivanje razumijevanja metoda geografskih istraživanja i izvora geografskih informacija.

Metasubject : unapređenje obrazovnih i informatičkih vještina:

odabrati potrebne izvore informacija,

vrednovati i analizirati njihove karakteristike i značaj,

rad sa raznim izvorima informacija.

Osnovni uslovi za pripremu studenata

Navedite primjere savremenih geografskih istraživanja i ocijenite njihov značaj.

Dokažite činjenicama međusobnu povezanost geografskih nauka.

Navedite primjere zakona, teorija, pojmova ili pojmova iz različitih školskih predmeta geografije, objasnite njihove karakteristike i razlike.

Procijenite različite izvore geografskog znanja.

Biti sposoban da radi sa različitim izvorima geografskog znanja.

Navedite tipične geografske metode istraživanja.

Iznesite svoje argumente kratko i uvjerljivo, govorite u skladu sa logikom postavljenog pitanja.

Tokom nastave.

    Organizacija razreda.

    Provjera domaćeg.

(frontalni razgovor)

Šta proučava ekonomska i društvena geografija svijeta?

Koje nauke kombinuje društveno-ekonomska geografija?

Koji je glavni pravac sadašnje faze razvoja društvene i ekonomske geografije?

Koja pitanja su uključeni geografi u rješavanje?

3. Proučavanje nove teme.

Savremene metode geografskog istraživanja.

Šta je "metoda"?

( odgovori učenika)

Zapišite u svoju bilježnicu: Metoda je način da se postigne cilj ili riješi određeni problem; skup metoda za razumevanje stvarnosti.

U geografiji se koriste univerzalne i posebne metode istraživanja.

Koje metode istraživanja poznajete?

( odgovori učenika)

Zapišite u svoju bilježnicu:

Tradicionalne metode:

    Kartografija je vodeća metoda u geografiji (različite vrste karata, različite metode analize karata). Prilikom podučavanja, karta obavlja brojne funkcije: izvor informacija, nastavno sredstvo i nastavnu metodu.

Rad na atlas kartama:

- Koristeći “Političku kartu svijeta”, navedite vodeće države po površini; “patuljaste” države, ostrvske države: arhipelaške zemlje, obalne države, države bez izlaza na more.

-Prema karti “Svjetske distribucije stanovništva” navedite regije svijeta sa velikom gustinom naseljenosti i niskom gustinom naseljenosti?

-Na karti „Ekološki problemi svijeta“ navedite regije svijeta u kojima preovladavaju radioaktivno zagađenje, degradacija pašnjaka i erozija tla.

    Statistički – obrada različitih digitalnih podataka, njihovo poređenje i analiza.

Rad sa tabelama u aplikaciji za udžbenike.

-Navedite zemlje u svijetu koje imaju najveće rezerve nafte, prirodnog gasa i uglja, identifikujte regije svijeta koje su siromašne obradivom zemljom, navedite zemlje sa najviše i najmanje šuma na svijetu.

    Historical je metoda proučavanja istorije geografskih objekata od trenutka njihovog formiranja do danas.

Na primjeru Ruske Federacije pratite promjene koje se dešavaju na teritoriji zemlje.

    Matematičke metode omogućavaju prelazak na matematičko modeliranje fizičkih i ekonomsko-geografskih pojava i procesa.

-Ako se površina pustinje Sahare godišnje povećava za 13 hiljada kvadratnih kilometara, za koliko će se površina pustinje povećati za 5, 10 godina?

Savremene metode:

    Geografska prognoza - predviđanje budućeg stanja geosistema, itd.

-Ako se ne smanji krčenje ekvatorijalnih šuma u Južnoj Americi, kakve bi posljedice mogle biti?

-Ako se količina ugljičnog dioksida ne smanji, kakve bi mogle biti posljedice efekta staklene bašte?

2. Geoinformatika je dovela do stvaranja geografskih informacionih sistema koji kreiraju elektronske karte koje se razlikuju po jeziku, nacionalne elektronske atlase: SAD, Kanade, Japana, Švedske i drugih zemalja sveta.

3. Metode istraživanja svemira - satelitski i navigacijski sistemi, uz pomoć kojih možete odrediti svoju lokaciju i odabrati najkraću rutu.

Izvori geografskih informacija.

Koje izvore geografskih informacija poznajete?

(odgovori učenika)

Zapišite u svoju bilježnicu:

Glavni izvori geografskih informacija: vizuelna zapažanja, iskazi očevidaca, geografske karte, referentne knjige, udžbenici, enciklopedije, specijalni kompjuterski programi, televizija, radio, internet itd.

(navesti primjere)

    Sažetak lekcije.

- U koje su dvije grupe podijeljene sve istraživačke metode?

Navedite tradicionalne metode istraživanja.

Savremene metode istraživanja.

Koji su najpristupačniji izvori geografskih informacija i koje informacije se iz njih mogu dobiti?

    Ocene. Kuća. vježba: proučite beleške sa lekcije.

Faza I. Upoznavanje i obrada teorijskog materijala.

1.1 Uvod: geografija kao nauka. Metode geografskog istraživanja i izvori geografskih informacija.

Ne možete se baviti politikom i ekonomijom bez poznavanja geografije.

Svaka naučna disciplina doprinosi oblikovanju našeg razumijevanja svijeta. Uloga geografije u sistemu nauka je jedinstvena, jer samo ona daje predstavu o prirodi naše planete i ljudskog društva i formira sliku određene teritorije. Geografska znanja i vještine su jedan od neophodnih elemenata kulture.

♦ Kako se geografija razvila kao nauka?

Stari narodi su već posjedovali određena geografska znanja. Prvi pisani podaci o tome koji su do nas došli datiraju iz 4.-3. milenijuma pre nove ere. e. To su u osnovi mape teritorija.

Posebno mjesto u istoriji geografije pripada eri velikih geografskih otkrića. Glavni poticaji za putnike u to vrijeme bila su potraga za novim trgovačkim putevima i vojna osvajanja.

U XVII-XIX vijeku. Geografija se najintenzivnije razvijala u stranoj Evropi i Rusiji. Uporedo s otkrivanjem i opisom novih zemalja, geografi su tragali za obrascima u distribuciji geografskih objekata. O širini i dubini geografskog istraživanja tog vremena može se suditi na primjeru radova Carl Ritter I Peter Semenov-Tyan-Shansky.

Geografski mozaik: K. Ritter i P. P. Semenov-Tyan-Shansky

K. Ritter (1779-1859) - njemački geograf, počasni član Petrogradske akademije nauka. Razvio je komparativnu metodu u geografiji, primjenjujući je na proučavanje reljefa. U objašnjavanju društvenih pojava uključio se u školu

takozvani geografski determinizam, koji dokazuje odlučujući uticaj prirode na sudbine naroda. Glavno djelo je “Nauka o Zemlji”. Za života naučnika objavljeno je 19 tomova posvećenih Aziji i Africi. P. P. Semenov-Tjan-Šanski (1827-1914) - ruski putnik, geograf, botaničar, entomolog, statističar, javni i državnik. Godine 1856-1857 otputovao u Tien Shan, utvrdio nevulkansko porijeklo planina, otkrio ogromno glacijalno područje, istražio jezero. Issyk-Kul, sastavio je prvi dijagram lokacije grebena Tien Shan. Za ove studije 1906. godine dobio je prefiks Tian-Shansky za svoje prezime. Sastavio „Geografski i statistički rečnik Ruskog carstva“. Bio je inicijator prvog opšteg popisa stanovništva Rusije. Predložio je šemu zoniranja za Rusiju. Zajedno sa istoričarem V.I. Lamanskim režirao je višetomnu publikaciju „Rusija. Potpun geografski opis naše domovine." Bio je član mnogih ruskih i stranih naučnih društava. Objavio trotomnu „Istoriju pola veka delovanja Ruskog geografskog društva“.

Glavni ciljevi moderne geografije su geografsko utemeljenje racionalne teritorijalne organizacije društva i upravljanja okolišem, stvaranje strategije ekološki bezbednog razvoja civilizacije. Najvažnija područja interesovanja geografije su procesi interakcije čovjeka i prirode, obrasci smještaja i interakcije komponenti geografskog okruženja i njihove kombinacije na lokalnom, regionalnom, nacionalnom (državnom), kontinentalnom, okeanskom i globalnom nivou.

♦ Koji elementi čine sistem naučnih znanja u geografiji?

Kao i svaka druga nauka, geografija ima svoje sistem naučnih saznanja. Poznati ruski geograf Vladimir Maksakovsky formulisao njihove karakteristike.

Nastava- skup teorijskih odredbi (teorije, koncepti, itd.). Primjer je doktrina biosfere, noosfere, upravljanja prirodom, porijekla kultiviranih biljaka, tla, geografskog omotača, geografske zonalnosti, PTC-a itd.

Teorija- sistem osnovnih ideja u određenoj grani znanja. Primjer je teorija tektonike litosferskih ploča i ekonomskog zoniranja.

Zakon- neophodan, bitan, stabilan, ponavljajući odnos između pojava u prirodi i društvu. Primjer su zakoni o porijeklu i geografskoj distribuciji tla u svijetu, koje je razvio poznati ruski naučnik tla. Vasilij Dokučajev.

Uzorak- poštovanje zakona, dosljedno ispoljavanje zakona.

Koncept- skup najbitnijih elemenata teorije, tačka gledišta, glavna ideja za razumevanje suštine određenih procesa i pojava. U ekonomskoj geografiji poznat je koncept nosećeg okvira teritorije koji je iznesen sredinom 20. veka. Nikolaj Baranski, koncept velike petlje Nikolaj Kondratiev i sl.

Hipoteza- pretpostavku o uzrocima bilo koje pojave koja nije testirana ili potvrđena eksperimentom. Primeri: hipoteze o formiranju Sunčevog sistema, pomeranju kontinenata, stabilizaciji Zemljine populacije itd.

Koncept- misao koja odražava bitna svojstva, veze i odnose predmeta i pojava; smatra se elementom učenja, teorija, koncepata i hipoteza.

Termin- riječ ili fraza koja označava koncept i obuhvata ga u kratkom sažetku. Pojmovi i termini su jezik nauke. Ovladavanje geografskom terminologijom je prvi korak ka ovladavanju geografskom kulturom.

♦ Koji izvori sadrže geografske informacije?

U savremenoj geografskoj nauci, kao iu svim sferama ljudske djelatnosti, protok informacija se stalno povećava. Postoje različiti izvori za dobijanje geografskih informacija: statistički, kartografski, istorijski dokumenti, naučna literatura, enciklopedije, periodika, internet itd.

Savremeni svijet se vrlo brzo razvija, situacija se mijenja bukvalno pred našim očima. Internet izvori se mogu naširoko koristiti za dobijanje ažuriranih informacija. Na primjer, na osnovu podataka UN (http://www.un.org/russian) mogu se sagledati opći trendovi društveno-ekonomskog razvoja svijeta, njegovih pojedinačnih regiona i zemalja. Aktuelne informacije o stanovništvu i ekonomiji Rusije nalaze se na web stranici Federalne službe državne statistike (http://www.gks.ru). Da biste dobili najpotpunije i objektivnije informacije, potrebno je koristiti nekoliko različitih izvora.

♦ Koje metode geografskog istraživanja postoje?

Kao iu svakoj drugoj nauci, u geografiji postoje različite metode istraživanja. Neki od njih su tipično geografski, drugi su opštenaučni (Sl. 2).

Posebno mjesto među metodama geografskih istraživanja zauzimaju geografska prognoza, koja je oduvijek bila tradicionalna metoda u geografiji. Bez prognoze, nemoguće je zamisliti izglede za razvoj bilo koje zemlje ili teritorije. Kako bi utvrdili promjene na određenoj teritoriji koje mogu nastati kao rezultat ljudske ekonomske aktivnosti, naučnici stvaraju hipotezu za budući razvoj objekta. Na primjer, napravljena je geografska prognoza za razvoj situacije u Aralskom basenu, gdje su različiti problemi usko isprepleteni.



Dijeli