Stilovi govora

Spoken Book

(naučni, službeno poslovni, novinarski, fikcija)

Karakteristike govornih stilova

Funkcija	Područje primjene	Govorni zadaci	Karakteristike iskaza
Stil razgovora
Komunikacija	Neformalno okruženje (sa prijateljima, poznanicima), dijalozi, prijateljske poruke, pisma, razgovori itd.	Razmijenite utiske, misli sa voljenima ili poznanicima	Nenapornost, emocionalnost, evaluativna priroda govora	Emocionalni, ekspresivni kolokvijalni vokabular, riječi sa sufiksima subjektivne procjene; upotreba nepotpunih rečenica, uvodnih riječi, riječi obraćanja, međumetija, modalnih čestica; ponavljanja; inverzija itd.
Naučni stil
Prezentacija naučnih informacija	Naučni radovi, govori, izvještaji, predavanja, članci, knjige, udžbenici itd.	Saopštavanje informacija od znanstvenog značaja; objašnjenje uzroka pojava; objašnjenje dostignuća nauke i tehnologije, komunikacija o njima	Tačnost, logika, dokaz; nedostatak emotivnosti, čak i neka suvoća govora	Knjižni i specijalni vokabular, naučni termini; riječi kategorije stanja; oblici glagola u množini; gerundi, participi; direktni red riječi; proste rečenice komplikovane izolovanim i homogenim članovima; uvodne riječi koje ukazuju na red misli, itd.

Nastavak

Funkcija	Područje primjene	Govorni zadaci	Karakteristike iskaza	Jezička sredstva (leksička, gramatička)
Formalni poslovni stil
Tačan prenos poslovnih informacija	Poslovni papiri (saopštenja, izjave, izvještaji, potvrde, priznanice, uputstva, ugovori, zakoni, uputstva, propisi itd.)	Komunikacija informacija vrijednosti poslovnih informacija	Strogost, preciznost, formalnost, nepristrasnost - govor lišen emocija	Upotreba klišea, posebnog poslovnog vokabulara, direktnog reda riječi, prevlasti imenica nad drugim dijelovima govora, upotrebe glagolskih imenica, glagola u imperativnom načinu; izvedeni prijedlozi, složeni veznici; proste i složene rečenice sa izolovanim članovima; SPP sa podređenim uslovima, veznim rečenicama itd.
Novinarski stil
Uticaj, agitacija i propaganda	Govori, izvještaji, debate, članci, brošure itd. na društveno-političke teme (novine, časopisi, radio, televizija itd.)	Prenošenje informacija o aktuelnim temama savremenog života sa ciljem uticaja na ljude i oblikovanja javnog mnjenja	Privlačnost, strast, izražavanje stava prema predmetu govora, kratkoća sa informativnim bogatstvom	Korištenje vokabulara iz različitih slojeva; društveno-politički vokabular; riječi s naglašenim pozitivnim ili negativnim značenjem; frazeološke jedinice, poslovice, izreke, citati; figurativna i izražajna sredstva jezika (epiteti, metafore, poređenja, inverzija itd.), sintaktičke strukture knjižnog i kolokvijalnog govora, jednostavne (potpune i nepotpune), retorička pitanja, apeli itd.

Nastavak

Funkcija	Područje primjene	Govorni zadaci	Karakteristike iskaza	Jezička sredstva (leksička, gramatička)
Fiction style
Umetnički uticaj	Beletristika: priče, pripovetke, romani, drame, pesme, pesme itd.	Utjecaj kroz verbalni umjetnički prikaz života; prenošenje odnosa prema okolini, stvaranje umjetničkih slika itd.	Slikovitost, ekspresivnost, emocionalnost, evaluativna priroda govora	Kombinacija jezičkih sredstava različitih stilova; široka upotreba figurativnog i ekspresivnog jezika; korištenje leksičkih i sintaksičkih sredstava drugih stilova radi veće ekspresivnosti itd.

4. Pročitajte odlomak iz knjige N.P. Matveeve „Svjedoci
istorija naroda”, upućena srednjoškolcima. Prije
naznačiti da li tekst pripada naučno-popularnom stilu
chi. Odredite glavnu ideju teksta, pripremite se da je prevedete
Reći ću ti.

Svi znaju savremeno značenje te riječi skrupulozan:“strogo, do najsitnijeg detalja, principijelno u odnosima prema nekome ili prema nekome.” Ali zar nas moderno značenje neće spriječiti da ispravno shvatimo ovu riječ u Puškinovom „Evgeniju Onjeginu“?

Sve što skrupulozni London prodaje za obilne hirove I nosi nam duž baltičkih talasa Za drvo i mast... Sve je krasilo kancelariju Filozofa u osamnaestoj godini.

Kod Puškina skrupulozan značilo nešto sasvim drugo: „prefinjeno, moderno u odjeći; posvećena modi." Zašto? Ispostavilo se da je ta riječ došla u književni jezik iz dijalekta gdje budite skrupulozni značilo "obučiti se, biti moderan", i pinch(od drvna sječka- sitnica) djelovalo u značenju "galanterija". Odavde skrupulozan u 19. veku doslovno značilo "do posljednjeg detalja, vodeći računa o svojoj odjeći do najsitnijeg detalja." Popularno su zvali modne squeakers. Sada postaje jasno da je moderno značenje rezultat razvoja jezika, logičkog preispitivanja istog pojma od konkretnog do apstraktnijeg. Lako je primijetiti da su kulturološke informacije doprinijele razumijevanju ovog trenutka, čineći nerazumljivu riječ kao opipljivu, bliskom nama.

5. Pročitajte odlomak iz priče I. S. Turgenjeva „Poljak i Ka-
linych." Navedite karakteristike stila razgovora u dijalogu.

Reci mi, molim te”, upitao sam Polutikina za večerom, „zašto Khor živi odvojeno od tvojih drugih muškaraca?”

Ali evo zašto: on je pametan momak. Prije otprilike dvadeset pet godina njegova koliba je izgorjela; Pa je došao kod mog pokojnog oca i rekao, pusti me, Nikolaj Kuzmiču, da se nastanim u tvojoj močvari u šumi. kažem ti

Platiću dobru kiriju. - „Zašto se trebaš nastaniti u močvari?“ - „Da, zaista; Samo ti, oče, Nikolaje Kuzmiču, molim te, ne koristi me ni za kakav posao, nego mi daj stanarinu koju znaš.” - "Pedeset rubalja godišnje!" - "Ako vam odgovara." - "Da, nemam zaostalih obaveza, vidi!" - “Zna se, bez zaostalih obaveza...”

6. Pročitajte tekstove. Koju zajedničku temu dijele? Odredite stil svakog teksta. Navedite karakteristike ovih stilova.

I. Dajte tumačenje riječi manifest. U slučaju poteškoća oko
idi na rečnik. Pronađite sinonime za istaknutu riječ.

Kmetstvo seljacima...a kmetovima je zauvek ukinuto...

Dodjela zemlje i drugog zemljišta seljacima, kao i naknadne dažbine u korist zemljoposjednika, određuju se prvenstveno dobrovoljnim sporazumom između zemljoposjednika i seljaka...

...Akvizicija Vlasništvo seljaka nad poljskim zemljištem i zemljištem koje im je dodeljeno na trajno korišćenje dozvoljeno je samo uz saglasnost zemljoposednika.

Seljaci koji su stekli vlasništvo nad zemljom putem otkupa dužni su da godišnje uplaćuju u blagajnu, u zamenu za zemljoposedničke dažbine za ovu zemlju, šest kopejki po rublji iz otkupnog zajma koji mu je dodelila vlada dok se ne otplati. Takva plaćanja se nazivaju otkupna plaćanja. (Iz Manifesta 19 februar 1861 G.)

II. Dajte tumačenje istaknutih riječi. Izvod iz teksta
anoniman. Odaberite sinonime za riječ dolazi(generacije).
Navedite 5-6 primjera riječi u kojima se piše prefiks
uređeno istim pravilom kao u word nekažnjeno,

Ime Aleksandra II sada pripada istoriji... Početak oslobođenja seljaka je učinio on, buduće generacije to neće zaboraviti!

Ali iz ovoga ne proizlazi da bi mogao nekažnjeno stati. Ne, ne, neka završi ono što je započeo - neka mu krunu pokrije pun venac. Pokvaren, sebičan, divlji, pohlepan protivljenje tvrdoglavih zemljoposednika, njihov vučji urlik nije opasan! Čemu se mogu suprotstaviti kada su protiv njih vlast i sloboda, obrazovana manjina i cijeli narod, kraljevska volja i javno mnijenje? (A.I. Herzen)

7. Kopirajte, umetnite slova koja nedostaju, znakove koji nedostaju
interpunkcije, otvorite zagrade. Odredite glavnu ideju i
stil svakog teksta. Navedite karakteristike ovih stilova govora.
I. Odaberite sinonime za istaknutu riječ.

Patriotizam nije pravo, već obaveza...mada krvno časna, ali poželjna dužnost...koju, koliko je u mogućnosti i snazi, mora da snosi svaki građanin zemlje koja mu je data. domovina... Neka se (ne, niti) raduje (?) nego se ponosi (?) na svaku osobu koja pripada njegovom narodu (ne) nimalo mu nanosi štetu. Jermencu da je Jermenin, Estoncu da je Estonac... Jevreju da je Jevrej, a Burjatu da je Burjat. Neka i Rus bude strastven(?) za ovu liniju „slobodne porodice“. On također ima (neke) zasluge prema svjetskoj kulturi i civilizacijama. (V. Rasputin)

P. Pronađi antonime u tekstu. Napravi morfološku analizu istaknute riječi. Zapišite, označavajući dio govora, dvije riječi a) sa nultim završetkom; b) bez kraja.

Svoj zadatak kao pisca vidim u tome da ruskom narodu vratim zaboravljene stranice njegove istorije... Ja (nikad) se ne umaram ponavljati da je narod živ sve dok mu je živo istorijsko pamćenje. Sjećanje se završava(?) završava se nacija(?) počinje nešto drugo(?). Dakle Polovtsian.. ćao. Mongolska plemena... mi... iznenađujuće su ubrzo zaboravili čak i svoje nacionalne tradicije i postali suštinski drugačiji narod. (D. Balašov)

8. Pročitaj i uporedi dva teksta o Emeljanu Pugačovu. Per
prvi je napisao istoričar V. I. Buganova, drugi je preuzet iz romana
V. Ya. Shishkova “Emelyan Pugachev”. Navedite stil govora za svaki
teksta i imenovati njegove karakteristike.

I. Istina o Pugačovu je bila poznata od njega samog. U tajnoj ekspediciji Senata, priznao je: Jaik kozaci su „sigurno znali da on nije suveren, već donski kozak, jer on sam nije krio svoje pravo ime“...

Svidjelo im se što se obični kozak ponašao kao „car“. Štaviše, među njima, kao i među svim ljudima širom Rusije, odavno se šuška da je Petra III nisu ubijeni u Ropši; Još jedna osoba, vojnik koji je izgledao vrlo sličan caru, pao je žrtvom zavjere, a sam je nestao. Svi su čekali izbavljenje, nadajući se da će im on pomoći. Stoga su Yaik kozaci prihvatili Pugačova.

P. - Ne ljuti se, oče, reci mi pravu istinu, ne skrivaj je: jesi li ti pravi suveren?

Pugačovljeve oči su strašno zaiskrile na Čiku.

Ne boj se, oče, nisam mnogo plašljiv. Bolje je otvoriti, jer nas ovdje nema puno, jer smo samo dvoje, ti i ja. Denis Karavaev mi je rekao...

Šta ti je on, ludak, rekao?

Inače je rekao da si donski kozak“, uhvatio je Pugačova drski Čika.

Pugačov se stresao i viknuo:

Lažeš, budalo! Lazes! - pljunuo je i brzo hodao
korak prema rijeci.

Čika je požurila za njim da odmah prekine razgovor...

Dao sam zakletvu Denisu Karavajevu i to u tajnosti
držao... Pa, tako, kunem se i tebi, oče, ti vjeruješ
meni. A kakav si ti - donski kozak ili ne, ve
Ima li od ovoga neke koristi za mene? I pošto smo te prihvatili, oče
ka, za suverena, postalo je - i stvar je gotova, postala je - neka bude
biti...

Pugačov mu se približio i, skupivši svu svoju unutrašnju snagu, rekao:

Pa Čika... oznojila si me svojim govorima...
Neka ovo umre u tebi. čuješ li to? Prizivali su Hrista Boga
Znam... Inače će se i tvoja i moja glava otkotrljati sa tvojih ramena... Pa, seo
Hajde da razgovaramo. ...Reći ću ti istinu... Znaj: ja
tu je donski kozak Emelyan Ivanov Pugačov.

9. Kopirajte, umetnite slova koja nedostaju, znakove interpunkcije, otvorite zagrade. Odredite temu svakog teksta, naznačite na koji stil govora se odnose. Navedite karakteristike ovih stilova. Podvuci gramatičke osnove prvih rečenica svakog teksta. Odredite vrstu predikata u svakom od njih. Odaberite sinonime za istaknutu riječ, raspoređujući ih u opadajućem redoslijedu atributa.

I. Izvori hrane za rijeke: tečne padavine, snježni pokrivač (visoki) planinski snijeg i glečeri, podzemne vode. U prirodi postoji skoro (ne) homogeno hranjenje rijeka, najčešće je mješovito. U zavisnosti od karakteristika hranjenja, razlikuju se glavne faze vodnog režima rijeka: visoka voda i poplava.

Umjereni pojas sjeverne hemisfere karakterizira povećan sadržaj vode u proljeće. Ekstremni tip režima reka u umerenom pojasu, formiran u uslovima oštre kontinentalnosti (kratke) privremene prolećne poplave... Na rekama Dalekog istoka, pod uticajem monsuna, nastaju letnje poplave kišnog porekla. (Iz Velike sovjetske enciklopedije)

P. Posle duge i snežne zime, proleće u Zabajkalu je posebno prijateljsko... Olujni snijeg u planinskoj tajgi otvara (?) rijeke i potoke. Neka rječica koja ljeti presuši tada postaje moćan i strašan potok. U glasnoj prolećnoj noći, daleko (daleko) se čuje njena uznemirujuća (ne)prestajuća buka. Izlijeva se iz svojih obala, plaveći grmlje i povrtnjake uz rijeku, probijajući brane mlinova i rušeći sve svoje mostove. Bijela sa pjenom ludo i pored (ne)zaštićene rijeke ona leti u sunčanu daljinu. Svako ko je ikada video njen divlji i veseli izliv pamtiće ga zauvek... (K. Sedykh)

Tekstovi su raznoliki po svojoj strukturi i sadržaju. Razlikuju se sljedeće glavne vrste govora koje se koriste u izgradnji tekstova različitih stilova: opis, naracija, rezonovanje.

Vrste govora

Opis (istovremeni znakovi)

predmetno mjesto stanja

ljudsko okruženje

Naracija (uzastopne, uzastopne radnje)

Obrazloženje (razlozi za svojstva, pojave)

dokaz objašnjenje obrazloženje

Shema obrazloženja: teza -> argumenti, dokazi -> zaključak.

10. Zapišite, ubacujući slova koja nedostaju, znakove koji nedostaju
interpunkcija, otvaranje zagrada. Odredite stil govora teksta.
Pripremite se da to prepričate. Odaberite sinonime za istaknuto
nova riječ.

U naraciji.. čini se(?) o radnjama koje slijede jedna za drugom, kako se(?) stvara traka okvira(?). Svijet u takvom tekstu djeluje dinamično, u pokretu...

Kako bi se naglasio redoslijed radnje u ovom tekstu, često se koriste riječi i fraze koje označavaju vrijeme (onda, nakon nekog vremena itd.) glagola kretanja svršenih participa. Dina-mich(?)nost u tekstu itd.. postoje oblici glagola proslog vremena.. nema svrsenog oblika.

(ne)zaludno poznati (?) ruski književni lingvista V. Vinogradov je primetio da prošlo vreme nesvršenog oblika (ne) pokreće događaje. Opisno je... Prošlo vrijeme vrlo... vrste je zasićeno narativnim dinamikom.

Uz glagole svršenog oblika prošlog vremena koriste se i drugi oblici, dok glagoli prošlog vremena nesvršenog oblika naglašavaju trajanje radnje, sadašnjost - omogućavaju vam da zamislite radnju kao da se događa... pred očima čitaoca.

11. Zapišite, ubacujući slova koja nedostaju, znakove koji nedostaju
interpunkcija, otvaranje zagrada. Na osnovu prethodnog materijala
Za ovu vježbu dokažite da je ovaj tekst narativ.
Označite sredstvo komunikacije između rečenica u tekstu. Pokupi plavo
nyms usput poznati(pećine). Odredite koji dio
Istaknuta riječ pripada govoru, učinite je morfološkom
ski analiza.

(Tokom) tri meseca... tokom svog boravka na Krimu, Gribojedov je posetio čuvene pećine i veličanstveni Cha-tyr-Dag i drevne ruševine zamkova i Nikitski botanički vrt, prelepe ..linije i uvale (pola) ostrvo. Popevši se (uz) na kamenitu padinu, došao je do Švarcvalda (?) i još jednog strmog prevoja i, zaobilazeći najbližu planinu, zaustavio se ispred zaliva Balaklava (odakle) odakle je nastavio put do Sevastopolja. (Prema P. Degtyarev)

12. Zapišite, ubacujući slova koja nedostaju, znakove koji nedostaju
interpunkcija, otvaranje zagrada. Odredite stil govora teksta, ukazujući

žive njegove znakove. Pripremite se da prepričate tekst. Dajte tumačenje istaknute riječi, odaberite antonime za nju. Pronađi particip u tekstu i napravi ga morfološku analizu.

Sadržaj opisa stvarnosti oko nas (predmet, mjesto, stanje itd.). Svijet je u ovoj vrsti govora predstavljen kao statičan. Opis objekta, na primjer, govori o njegovim karakteristikama koje se mogu vidjeti odmah, sve zajedno (simultane karakteristike). U umjetnosti, opis... subjekta je izvanredan. ,jesu(?)njegovi najupečatljiviji znakovi koji se postepeno..o dopunjuju(?)dodaju..dodaju(?)s. U opisu mjesta, autor navodi objekte, tjerajući čitaoca da gleda s jednog objekta na drugi.

Ova vrsta govora ima svoje jezičke karakteristike: upotrebu riječi i fraza sa prostornim značenjem (lijevo..ra..t..laje itd.), zasićenost teksta riječima i frazama koje označavaju karakteristike objekata, upotreba glagola nesvršenog oblika prošlog vremena. U umjetničkim opisima široko se koriste figurativna jezička sredstva.

13. Zapišite znakove koji nedostaju umetanjem slova
interpunkcija, otvaranje zagrada. Naslov teksta. Definiraj
vrstu govora, ukazati na njegove karakteristike. Pronađi različite načine u tekstu
bili bi izrazi za poređenje.

Bila je to kasna junska noć puna (ne)promjenjive... nove, zadivljujuće ljepote. Procvjetali grmovi ptičje trešnje u vrtovima i prednjim vrtovima izgledali su kao srebrni oblaci. Zemlja i nebo svjetlucali su i svjetlucali svim bojama. Padine krovova (?) okrenute prema mjesecu bile su prekrivene zelenim staklom, a nasuprotne bile su crne kao svježe orane oranice. Na njima su se dimnjaci bjelili kao snjegovići. (K. Sedykh)

14. Zapišite, ubacujući slova koja nedostaju, znakove koji nedostaju
interpunkcija, otvaranje zagrada. Odredite glavnu ideju
stotina. Koje argumente navodi autor da to izrazi? Kako
da li ovo karakteriše ovu vrstu govora? Koja je riječ napisana
istaknuta rečenica zavisi od tačne definicije
njegove gramatičke karakteristike? Koji si deo govora
podijeljena riječ? Navedite primjer da ova riječ bude drugačija
dio govora.

Činilo mi se (i još uvijek se čini) da je Puškinova proza dragocjen primjer iz kojeg bi pisci našeg vremena trebali učiti (?)

Interes.. materijalnost, sažetost i jasnoća izlaganja.. sp.. efikasna elegancija(?) forme, ironija, to je ono što Puškinovu prozu čini tako privlačnom.

Naravno, danas ne bi trebalo (ne) biti slepo oponašanje Puškina. Jer će dobiti(?) beživotnu kopiju otkinutu iz našeg vremena. Ali ponekad je korisno... napraviti kopiju da bi se videlo koju tajnu je veliki pesnik posedovao u svojoj veštini i kojim bojama je postigao (?) najveću moć.

U slikarstvu, ... u odnosu na ... kopije, situacija je takva lakše. Tamo je dovoljno "otpisati" sliku da bi se shvatilo mnogo. Ali kopiranje u književnosti je mnogo složenije. Jednostavna korespondencija neće pokazati apsolutno ništa. Potrebno je (neophodno) uzeti neke jednake dijelove. ,y zaplet i koristeći formu majstora da predstavi temu na njegov način. (M. Zoshchenko)

15. Podijelite tekst na pasuse i naslovite ga. Kopirajte umetanjem slova koja nedostaju, znakova interpunkcije, otvaranja zagrada. Odredite glavnu ideju teksta, napravite plan. Odredite vrstu govora. Navedite razloge za svoj odgovor.

Lomonosov i Deržavin, Žukovski i Batjuškov takođe su pristupili živom jeziku. Ali poenta je u tome da su se drugi približavali. Deržavin je, baš kao i Lomonosov, bio previše trijumfalan... visokog stila i stila, Žukovski je bio previše melifičan, suviše suptilan. Samo je Puškin..napravio korak napred - (ka) susretu sa govornim ruskim jezikom (okeanom) i ulaskom u ovaj okean time je dao priliku svom jeziku (okeanu) da uđe... u vašu kreativnost i pruži nove život novom književnom jeziku, novoj književnosti, novoj knjizi. I ovo nije (ne, nije) nikakvo preterivanje sa moje strane. Puškin je jedini veliki pesnik na svetu (na) čijem je početku dela bajka. Da li pjesma Ruslan i Ljudmila (ne) govori o tome? Ali evo šta je (tim) sam Puškin napisao u pismu svom bratu... uveče slušam bajke - i time nadoknađujem (ne)sposobnost svog prokletog vaspitanja. Kakva su radost ove priče! Svaka je pjesma! A ovu bilješku(?) je napisao jedan od najobrazovanijih...

Dey Rossi... Čini se da Puškin ne samo da uspostavlja jednakost žanrova - bajke i pjesme. Smatra da je moguće da se bajka pretoči u pjesmu, pjesma u bajku, između njih. Stoga se može reći da je Puškin (prvi) koji je naš veliki kolokvijalni ruski jezik podigao u zakonsko pravo koautorstva u književnosti. (Prema E. Isaevu)

§ 3. POJAM NORME KNJIŽEVNOG JEZIKA. VRSTE STANDARDA

Najvažnija karakteristika književnog jezika je postojanje u njemu strogo određenih pravila - normi; na primjer riječi kilometar, dogovor mora se izgovoriti s naglaskom na posljednjem slogu.

Norme su relativno stabilna pravila za upotrebu jezičkih jedinica, prihvaćena u društvu kao uzorna. Poštivanje normi je obavezno za sve obrazovane ljude.

Norme književnog jezika pokrivaju različite jezičke jedinice; uključuju pravila za izgovor i naglasak (ortoepske norme), pravila za upotrebu riječi i stabilnih kombinacija (leksičke norme), pravila za tvorbu riječi (norme za tvorbu riječi), pravila za tvorbu gramatičkih oblika (npr. rod, broj, padež) i pravila za kompatibilnost riječi i njihovo spajanje u fraze i rečenice (gramatičke norme), pravila za upotrebu jezičkih sredstava u skladu sa stilom govora (slogovne norme) i na kraju, pravila za pisanje riječi i postavljanje znakova interpunkcije (pravopisne i interpunkcijske norme). Dakle, norme djeluju na svim nivoima književnog jezika.

16. Pročitajte definicije standarda književnog jezika različitih naučnika. Uporedite ih. Kom stilu pripadaju? Navedite znakove norme koji su naglašeni u svakoj od definicija. Napravite plan “Znakovi norme književnog jezika”.

1. Norma se priznaje kao ono što je bilo, a dijelom i ono što jeste, ali nikako ono što će biti... Norma je ideal, jednom za svagda ostvaren, kao za vječnost bačen. (A. M. Peshkovsky)

2. Norma je skup jezičkih sredstava koja su najpogodnija („ispravna“, „poželjna“) za služenje društvu, a koja nastaju kao rezultat odabira jezičkih elemenata... između onih koji koegzistiraju... (SI. Ozhegov)

3. Norma kombinuje karakteristike stabilnosti, s jedne strane, i varijabilnosti, s druge strane, karakteriše je prisustvo opcija. (S. A. Vinogradov)

17. Čitajte, kopirajte i razbijajte tekst u pasuse, slažući
nedostaju znakovi interpunkcije. Navedite predloženo sredstvo komunikacije
brakova u tekstu. Imenujte riječi na ruskom koje sadrže elemente
policajac orto-.

Riječ ortoepija je internacionalna, postoji u mnogim jezicima i označava isti sistem pravila izgovora. U prevodu sa grčkog, orthos znači ravno, ispravno, a epos znači govor; ortoepija doslovno - ispravan govor. Ortoepska norma je jedina moguća ili poželjna opcija za ispravan uzoran izgovor i pravilno postavljanje naglaska. Izgovorne norme savremenog ruskog jezika razvile su se u prvoj polovini 18. veka. ali u početku - kao norme moskovskog dijalekta, koji su tek postepeno počeli da dobijaju karakter nacionalnih normi. Ruski književni izgovor se učvrstio i dobio karakter nacionalne norme u prvoj polovini 19. veka. (Prema M. Khrymova)

18. Popunite sljedeću tabelu, navodeći nazive standarda.

19. Pročitajte. Pronađite kršenja normi. Koje su norme
shens u gornjim izjavama? Ispravite ih.

1) Potrebna su dodatna sredstva za popravku škole. 2) Mladi ljudi koji će živjeti u 21. vijeku moći će riješiti mnoge probleme. 3) Druga priča je smješnija od prve. 4) Pacijent je tražio od doktora da si sipa malo vode. 5) Nakon što sam pročitao priču I. S. Turgenjeva, prije svega me je zapanjila njena radnja. 6) Lomonosov je primetio da će bogatstvo Rusije rasti u Sibiru. 7) Nova tragedija svuda čeka Pečorina. 8) Ranevskaja odbija ponudu da poseče baštu. 9) Naučili smo mnogo zanimljivih jezičkih činjenica. 10) Prvo ću započeti odgovor. 11) Katerina - protest "mračnom kraljevstvu".

20. Pročitajte. Šta u navedenim rečenicama ne odgovara?
Da li odgovara normama savremenog ruskog književnog jezika? Koji
Da li se u tome očituje svojstvo normi?

1) Nekada je još bio u krevetu i donosili su mu bilješke. (P.) 2) Trčeći kroz pismo, oči su mu zaiskrile. (P.) 3) Pojavio se novi nameštaj iz Moskve. (T.) 4) On [Epifanov] je namjerno obukao najprljaviji kaput. (L.T.) 5) Lutalica u kući je mnogo pričala o čudu svemira. (Fet) 6) Reč “film”... bila je ženskog roda, rekli su: “avanturistički film”. (Pan.) 7) Bog ne daje rog kravi mesožderu. (Jeo.) 8) Šta su kapci? I ljudi. (Jeo.) 9) Rekli su da je miš iskočio iz cipele Nine Fedorovne. (pogl.)

21. Kopirajte tako što ćete umetnuti slova koja nedostaju i otvoriti zagrade.
Šta uzrokuje potrebu za normama književnog jezika? Uradi
sintaktička analiza istaknute rečenice.

Norma pretpostavlja evaluacijski stav govornika i pisaca prema funkcionisanju jezika: to oni govore, a ovo (ne) govore; Ovo je ispravno, a ovo je (pogrešno) Ovaj stav se formira pod uticajem književnosti, nauke, škole.

Norme su potaknute stalnom potrebom za boljim međusobnim razumijevanjem. Upravo ta potreba podstiče ljude da preferiraju neke opcije, a odbijaju druge - zarad postizanja jedinstva jezičkog sistema. (Ne)mjesto sa rastućom potrebom društva za tim

jedinstvo jača jezičku normu, dostižući svoj najviši razvoj u nacionalnom književnom jeziku. Norma služi kao regulator govornog ponašanja ljudi. (Prema B. Golovinu)

22. Pročitajte odlomak učeničkog eseja na temu „Grad Ka
Linov u drami "Gromna oluja" A. N. Ostrovskog. Koje su norme književnosti
Je li maternji jezik u njemu pokvaren? Uredite ovaj esej.

Tema Volge u „Oluji” vodi nas do opisa grada Kalinova. Ovo je glavna postavka drame.

Grad je ograđen od vanjskog svijeta. Unutrašnja granica za urbanog čovjeka na ulici su kapije i ograde: „Svi su imali svoje kapije... zaključane i pse spuštene već dugo vremena.”

Vlast u Kalinovu pripada Dikiju i Kabanikhi. Obojica vole da se pokažu onima pod njihovom komandom. Imena ovih heroja naglašavaju da su tirani.

Grad Kalinov je zasnovan na strahu koji doživljavaju građani. Većina njih su neznalice. Samo Kuligin pokušava da spasi Kalinovce od straha, ali mu se snovi ne ostvaruju. Kalinov se može nazvati "mračnim kraljevstvom" u kojem vlada ugnjetavanje.

23. Pročitajte tekst, pripremite se da ga prepričate. Definiraj
njegovu stilsku pripadnost. Napišite definiciju etičkog ponovnog
Chevy norme. Navedite značenja riječi etika, bonton. Donesi
primjere etičkih i govornih normi.

Etičko-govorne norme su skup pravila govorne komunikacije (ponašanja) koja osiguravaju usklađenost interesa onih koji komuniciraju. Zlatno pravilo komunikacijske etike glasi „Ponašajte se prema drugima onako kako biste željeli da se prema vama ponašaju“. Etičko-govorne norme pretpostavljaju takvu govornu komunikaciju, koja se zasniva na osnovnim etičkim pojmovima, kao što su „dobro“, „dužnost“, „savest“, „odgovornost“.

Etički standardi zahtijevaju da verbalna komunikacija bude prijateljska, iskrena, lakonska i da nema kleveta, ogovaranja ili osude bližnjeg.

Područje govorne etike uključuje govorni bonton, čija se pravila zasnivaju na principu poštovanja sagovornika. (Prema A.P. Skovorodnikovu)

24. Pročitajte. Koje se etičke i govorne norme općenito krše?
susret sa junakinjom teksta? Pronađite rečenice sa direktnim govorom.
Objasnite znakove interpunkcije u njima.

Jednog dana sam izlazio iz minibusa i odmah mi se visoki muškarac sa koferom u rukama okrenuo: „Mama, kako da dođem do hotela Bajkal?” Pokazala je put i skrenula u dvorište prema perionici. Tamo je jedna starica šetala sa svojim psom. „Kćeri“, pitala me, „koliko je sada sati?“ Odgovorivši na njeno pitanje, krenuo sam svojim poslom, a kada sam prišao stanici, bilo je puno ljudi i svi su u gomili pojurili na trolejbus koji se pojavio... „Miči se babo!” - rekao je neko otpozadi, gurajući me uz stepenice do vrata. I ne videvši novopečenog "unuka", odjednom sam se nasmejala... (A. Ivanova)

25. Kopirajte tako što ćete umetnuti slova koja nedostaju i otvoriti zagrade.
Formulirajte pravila komunikacije koju preporučuju Rusi
riječi i izreke.

1) (N..) lijepa riječ da vatra gori.. 2) Znati više, a manje govoriti. 3) Ljubazna tišina je bolja od prazne tišine. 4) (N..) izgovoriti riječ znači pisati, a izgovoriti riječ znači smijati se. 5) Svađati se, svađati se, ali grditi se(?) je grijeh. 6) Za šalu (n..) naljuti se, a za uvredu (n..) naljuti se. 7) Od uljudnih riječi jezik (n..) vene..t. 8) Odlaze u tuđi manastir po svojim pravilima (br..).

26. Pripremite kratak govor čija je svrha da
naučiti slušaoce da je poštivanje pravila govornog bontona neophodno
idemo u komunikaciju.

VOCABULARY

§ 4. RIJEČ I NJENO LEKSIČKO ZNAČENJE. TAČNOST UPOTREBE REČI

Riječ je najvažnija jedinica jezika. Uz pomoć riječi nazivaju se sve raznolike pojave svijeta oko nas (predmeti, njihovi znakovi, radnje, stanja). Riječ može ispuniti ovu ulogu jer ima određeno značenje, značenje koje se zove leksičko značenje.

Leksičko značenje riječi odražava ideje ljudi o bitnim aspektima predmeta, radnji i znakova. Na primjer, riječ brošura ima leksičko značenje „mala knjiga u obliku prošivenih ili zaklanih listova, obično bez poveza“; Ovo značenje odražava naše ideje o bitnim karakteristikama ove vrste štampanih publikacija. Riječ izračunati ima leksičko značenje "izračunati, izračunati nešto"; ovo značenje odražava naše ideje o bitnim karakteristikama takve radnje. Riječ lila ima leksičko značenje „svijetloljubičaste, boje lila ili ljubičaste“; Ovo značenje odražava naše ideje o bitnim karakteristikama ove boje. Tačnost upotrebe riječi sastoji se u usklađenosti s leksičkim normama ruskog književnog jezika, u mogućnosti korištenja riječi u pisanom i usmenom govoru u potpunom skladu sa njihovim utvrđenim i utvrđenim leksičkim značenjima u jeziku.

Nepreciznost u izboru riječi i govorne greške proizilaze iz toga što pisac (govornik) koristi riječi čije leksičko značenje ili ne razumije ili ne razumije sasvim ispravno. Da, riječ prance znači "umjetnost jahanja", na primjer: Hrabri drznici šuškaju okolo na konjima(R.) Zbog nesporazuma pisca o razlikama u leksičkom značenju riječi idi, vozi se(„krenuti se, kretati se na nečemu“) i prance prije-

Postoji leksička greška u sljedećoj rečenici: Ionych prances na ležaljci sa lijenim kočijašem na sanduku. Naravno, nemoguće je „zaigrati na ležaljci“, priča A.P. Čehova „Jonjič“ kaže da doktor Startsev „...jaše trojku sa zvonima, a Pantelejmon sjedi na koze."

Često se nepreciznost prezentacije i leksičke greške povezuju s pogrešnom upotrebom stranih riječi. Da, riječ galaksija ima leksičko značenje "grupe izvanrednih ličnosti u bilo kojoj oblasti u jednoj eri", na primjer: Može se samo diviti volji i vještini koju su početkom 19. stoljeća pokazali slavni galaksija Ruski cirkumnavigatori.(T. C.) Ova riječ je potpuno neopravdano upotrijebljena u sljedećoj rečenici: IN galaksija Pljuškin je posebno strašan na slikama zemljoposednika(umesto reči galaksija Ovdje bi se mogla koristiti, na primjer, riječ galerija- “dugački red nečega”),

Često su greške uzrokovane nedovoljnim razlikovanjem od strane pisca značenja riječi s istim korijenom. Da, riječ kapital ima značenje "sadrži naslov", "označava lik po kome je nazvana predstava, opera, film itd.", na primjer: Povjereno mi je kapital ulogu u novoj produkciji- u Don Kihotu.(N. Čerkasov) Upotreba riječi krši leksičke norme ruskog književnog jezika naslov u značenju "glavni, glavni, najvažniji", na primjer: Kapital uloga u komediji "Generalni inspektor" nesumnjivo pripada Hlestakovu(trebalo je koristiti tu riječ glavni).

Prilikom odabira riječi potrebno je voditi računa o njenoj kompatibilnosti s drugim riječima koje su se razvile u jeziku. Da, riječ lavovski u značenju „najveći, najbolji“ kombinuje se samo sa rečju podijeliti, Na primjer: Lavovski udio Pronašli smo tehničke materijale na licu mjesta.(V. Azh.) U sljedećoj rečenici učinjena je povreda leksičke kompatibilnosti ove riječi: Zemljovlasnici su prisvojili lavovski udio seljački prihod(prati se umjesto riječi lavovski upotrebi reč veliki ili još bolje, reč dio zamijeniti riječju podijeliti).

Konačno, među govornim nedostacima povezanim s netočnim razumijevanjem leksičkog značenja riječi je mnogoslovlje - upotreba nepotrebnih riječi, bez dodavanja ičega.

popunjavanje onoga što je već izraženo drugim riječima. Na primjer, u rečenici Onjegin je prvi put sreo Tatjanu na imanju Larinovih takva dodatna riječ je riječ prvo, jer glagol poznakomitʹsâ već znači "ući u poznanstvo". sri u pjesmi N.V. Gogolja "Mrtve duše": U redu[na kućnoj zabavi] sreo je guvernera[Čičikov] sa veoma uljudnim i pristojnim zemljoposednikom Manilovom i nespretnim Sobakevičem...

Da biste tačno koristili reči, potrebno je dobro poznavati njihovo leksičko značenje i redovno konsultovati referentne knjige, prvenstveno rečnike sa objašnjenjima ruskog jezika.

27. I. Pročitaj i naznači leksičko značenje istaknutog
riječi Testirajte se pomoću školskih ruskih rječnika
jezik. Recite nam koje metode koriste kompajleri podataka
rečnik koji otkriva leksičko značenje reči. Zapisati
te fraze.

Govorite sa osećajem sebe dostojanstvo, inspirisati za podvige rada, pokazati veliku hrabrost, teško riješiti problem, dizajn sportski kompleks, kreativan posao, koristan inicijativa, fer zahtjevi.

I. Odaberite jednu jednokorijensku riječ za svaku riječ istaknutu u paragrafu I, sastavite fraze i zapišite ih.

28. Kopirajte ga tako što ćete umjesto tačaka i ubaciti riječi koje su neophodne po svom značenju
objašnjavajući (usmeno) njihovo značenje.

I. 1) Smej se... smej se. Transfer... bolest (zarazna, zarazna). 2) Bio je retardiran čovjek, ... . Razbolite se... od tuberkuloze (koštane, inertne). 3) Imati... namjere. Imati... karakter (skriven, tajanstven). 4) ... majstor. ... svila (veštačka, vešta). 5) ... žena. ... riječ (uvredljiva, dirljiva). 6) Stanite u... pozu. Poduzeti... mjere protiv prekršilaca discipline (efikasne, spektakularne).

P. 1) Posmatrajte... razvoj biljke. Krenuti naprijed
di... (proces, procesija). 2) Borba za tehničku...................

Riješite probleme na... (napredak, napredak). 3) Ispostavi se da si nevaspitana osoba, .... Nije dovoljno čitati, biti ... (ne-

Jezik– sistem znakova koji se koriste za komunikaciju ljudi, tj. za komunikaciju i prijenos informacija. Da bi se informacija prenijela, ona je kodirana lingvističkim znakovima.

Kodiranje značenja u jeziku vrši se na nekoliko načina nivoa:

1) leksičke– izbor riječi;

2) morfološki– dizajn riječi za prenošenje dodatnih značenja i povezivanje riječi u rečenici;

3) sa intaktično– odabir konstrukcija i formiranje rečenica od morfološki oblikovanih riječi;

4) tvorba riječi– formiranje riječi za označavanje novih predmeta i pojava, za izražavanje emocionalno-vrednovanja, za uključivanje riječi u sintaksičku strukturu;

5) fonetska(u usmenom govoru) – zvučni oblik govora (zvukovi, naglasak, intonacija);

6) pravopis I interpunkcija(u pisanom govoru) – slika teksta prema pravilima grafike, pravopisa i interpunkcije datog teksta, prenošenje intonacije, izražavanje dodatnih značenja.

Za svaki nivo kodiranja značenja u književnom jeziku postoje pravila koja uspostavljaju ujednačenost i osiguravaju efikasan prenos informacija – jezičke norme.

Ispod govorna kultura razumijeva se kao ovladavanje normama književnog jezika u njegovom usmenom i pisanom obliku, u kojem se vrši odabir i organizacija jezičkih sredstava, omogućavajući da se u određenoj komunikacijskoj situaciji i uz komunikacijsku etiku obezbijedi potreban učinak u postizanje postavljenih komunikacijskih ciljeva. (Ruski jezik. Enciklopedija. - M., 1997. - Str. 204.)

Govorna kultura ima tri aspekta: normativni, komunikativni, etički.

1. Regulatorni aspekt Govorna kultura pretpostavlja ovladavanje jezičkim normama. Jezička norma - to je skup pojava koje dozvoljava jezički sistem, reflektovanih i sadržanih u govoru izvornih govornika i koje su obavezne za sve one koji govore književnim jezikom u određenom vremenskom periodu.(Verbitskaya L.A. Govorimo ispravno. - M., 2001. - P. 15.).

Norma je istorijska i može se promijeniti tokom vremena na ovaj ili onaj način. Karakteristike norme književnog jezika su relativna stabilnost, rasprostranjenost, uobičajena upotreba, univerzalna obavezna priroda, usklađenost sa upotrebom, običaji i mogućnosti jezičkog sistema. Glavni izvori jezičkih normi uključuju djela klasičnih pisaca i modernih pisaca koji nastavljaju klasične tradicije; publikacije u medijima; uobičajena moderna upotreba; podaci lingvističkih istraživanja. Norme književnog jezika uključuju pravila naglaska, izgovora, pravila tvorbe riječi i gramatičke norme (npr. oblici roda, broja, padeža, stepena poređenja itd.), pravila za spajanje riječi i njihovo spajanje u fraze i rečenice, pravila za pisanje riječi i stavljanje znakova interpunkcije i na kraju, pravila za upotrebu riječi i stabilnih kombinacija.

Norma može biti imperativ (lat. imperativus - bez izbora) I dispozitivan (lat. dispositivus – izbor). Kršenje imperativne norme smatra se lošim poznavanjem ruskog jezika. Na primjer, zvoni I t – nema zvuka O nit, pr I nyal - nije prihvatio I l, kokoška nije kokoška, prema čemu - ne prema čemu. Dispozitivna norma dopušta opcije - stilske ili potpuno neutralne: m A marketing i brend e ting (kolokvijalno), b A rđe i teglenice A(umr.), na odmoru e(neutralno) i na odmoru at(kolokvijalno).

Postoje različite norme ortoepske, akcentološke, gramatičke i leksičke.

Ortoepske norme– norme izgovora glasova i naglasne norme (akcentološke norme).

Gramatička pravila dijele se na morfološke i sintaktičke. Morfološke norme zahtijevaju pravilno formiranje gramatičkih oblika riječi različitih dijelova govora (oblici roda, broj imenica, kratki oblici i stupnjevi poređenja pridjeva itd.). Sintaktičke norme propisati pravilnu konstrukciju osnovnih sintaksičkih jedinica – fraza i rečenica.

Leksičke norme– to je: 1) ispravnost izbora riječi iz niza jedinica koje su joj po značenju ili obliku bliske; 2) korišćenje u značenjima koja ima u jeziku; 3) prikladnost njegove upotrebe u određenoj komunikativnoj situaciji u kombinacijama koje su opšteprihvaćene u jeziku. Usklađenost sa leksičkim normama najvažniji je uslov za tačnost govora i njegovu ispravnost.

2. Komunikativni kvaliteti govora – ovo je tačnost, jasnoća, sažetost i ekspresivnost.

3. Etički aspekt Govorna kultura je govornikovo ovladavanje normama jezičkog ponašanja prihvaćenim u datom društvu.

Da bi govor bio ispravan, neophodno:

1) znati koje jezičke jedinice mogu imati nenormativne varijante;

2) pridržavati se pravila upotrebe jezičkih jedinica;

3) znati koje su jezičke jedinice izvan okvira književnog jezika, te ih stoga ne treba koristiti u poslovnoj i naučnoj komunikaciji.

PONOVI PRAVOPIS!

KULTURA RUSKOG GOVORA

Bez tri najvažnija pojma – domovine, jezika i kulture – teško je zamisliti jedinstvo naroda koji živi u civilizovanoj zemlji. Sama riječ "kultura" (latinski) označava određeni nivo postignuća u društvenom, duhovnom i industrijskom životu ljudskog društva. U svojoj knjizi "Kultura jezika" G.O. Vinokur je napisao: "Riječ nije ništa drugo do kultura u svom specifičnom izrazu."

Termin „kultura govora“ kao posebna lingvistička disciplina pojavio se 20-ih godina dvadesetog veka. Tradicionalno, postoje 2 značenja:

1. Poznavanje normi usmenog i pisanog književnog jezika (pravila izgovora, naglaska, upotrebe riječi, gramatike, stilistike), kao i sposobnost upotrebe izražajnih sredstava jezika u različitim komunikacijskim uslovima u skladu sa svrhom i sadržajem govor;

2. Grana lingvistike koja proučava probleme normalizacije u cilju poboljšanja jezika kao instrumenta kulture.

U stranoj lingvistici pojam „kultura jezika“ se koristi u opštem smislu, ali u domaćoj nauci postoji razlika između pojmova „kultura jezika“ i „kultura govora“, povezana sa potrebom da se razlikuju koncepte “jezika” i “govora”. Jezik kao sistem znakova (pravopisnih, gramatičkih, leksičkih) pripada određenoj društvenoj grupi i čini najvažniji dio govorne aktivnosti, ali se s njom ne poklapa: jezik nije djelatnost govornika. Pojam „jezička kultura“ koristi se ako mislimo na svojstva uzornih tekstova sadržanih u pisanim spomenicima, kao i na ekspresivne i semantičke mogućnosti jezičkog sistema, dok se pod „kulturom govora“ podrazumijeva specifična implementacija jezičkih svojstava i sposobnosti. u svakodnevnim i masovnim uslovima - usmena i pismena komunikacija.

Pojam kulture govora u prvom značenju uključuje dvije faze ovladavanja književnim jezikom: ispravnost govora, odnosno pridržavanje književnih normi koje govornici i pisci doživljavaju kao idealan ili općeprihvaćen i tradicionalno zaštićen model, i govorne veštine, odnosno ne samo praćenje normi književnog jezika, već i mogućnost odabira među koegzistirajućim opcijama semantički najpreciznije, stilski i situacijski najprikladnije, izražajnije.

Glavni aspekti kulture govora su:

1.Normativno, budući da govorna kultura uključuje obavezno poznavanje i poštivanje jezičkih normi, a pojam norme je ključan u teoriji govorne kulture. Ovdje možemo razgovarati o tome normativno-istorijski aspekt (proučava se govorni život društva u određenoj eri) i normativno-evaluativni(norma pretpostavlja određeni evaluacijski stav govornika i pisaca prema funkcionisanju jezika u govoru: ovo je moguće, ali ovo nije moguće; ovo je ispravno, a ovo je netačno. Ovaj stav se formira pod uticajem književnosti (njenog autoritativne ličnosti za društvo), nauka, koja opisuje i kodifikuje norme.

2. Etično. Svako društvo ima svoje norme ponašanja. Primjenjuju se i na mnoge aspekte komunikacije. Etički standardi (govorni bonton) razmatraju pitanja kao što su obraćanje na „vi“ ili „vi“, biranje punog ili skraćenog oblika imena, biranje adresa kao što su „gospodin“, „građanin“, „gospođo“, „gospođo“; način da se pozdravi i pozdravi. Možemo govoriti o situacijama u kojima etički aspekt dolazi do izražaja: pričanje o vremenu sa strancem, psovki jezik (teško kršenje etičkih standarda).

3.Komunikativna. Njegova osnova je izbor jezičkih sredstava neophodnih za datu svrhu komunikacije. Jezik obavlja različite komunikativne zadatke, služi različitim sferama komunikacije, koje postavljaju vlastite zahtjeve jeziku. Na primjer, u rječniku s objašnjenjima neke riječi: bacati se (sa poslovima), gunđati, svađati se, udubljivati se, do kraja, širokih očiju, itd. - imaju oznaku raspadanje. - razgovorni stil, koji ukazuje na njihovu pretežnu upotrebu u kolokvijalnom govoru i nepoželjnu upotrebu u pisanom, knjižnom, posebno službenom govoru.

4.ekološki, s obzirom na odnos između čovjeka i jezika.

U teoriji govorne kulture književni jezik je prepoznat kao najviši oblik nacionalnog jezika, iako se doktrina govorne kulture proteže i na one govorne pojave koje nisu uključene u sistem književnih normi (kolokvijalni govor, teritorijalni i društveni dijalekti, žargoni, itd.).

Književni jezik- glavni, naddijalekatski oblik postojanja jezika, koji karakterizira obrada, multifunkcionalnost - pokrivanje svih sfera komunikacije, stilska diferencijacija. Po svom kulturnom statusu, književni je jezik suprotstavljen narodnom jeziku i dijalektima. Ima pisanu fiksaciju i karakteriziraju ga rastući trendovi ka demokratizaciji, širenju društvene baze – sastava govornika književnog jezika, ka konvergenciji književnog i narodnog govornog stila.

Potrebno je razlikovati pojmove književni jezik I jezikom fikcije. S jedne strane, fikcija su pisana književnim jezikom, ali, u skladu s namjerom autora, mogu sadržavati elemente narodnog jezika, dijalekata, žargona i vulgarnosti koji su izvan granica književnog jezika. S druge strane, književni jezik obuhvata ne samo jezik beletristike, već i jezičke implementacije u oblasti novinarstva, nauke, javne uprave, kao i jezik usmenog izlaganja i kolokvijalnog govora.

Za kulturu govora važan je koncept moderno ruski književni jezik. Dugo se vjerovalo da je ovo jezik od ere A.S. Puškina do danas. Međutim, značajne promjene kako u sastavu vokabulara tako iu normama upotrebe riječi zahtijevale su reviziju takve hronologizacije. Ovo pitanje u lingvistici nema jednoznačno rješenje: istraživači su kao donju granicu savremenog ruskog nazivali 90-te godine 19. stoljeća, početak 20. stoljeća, kraj 30-ih - početak 40-ih godina 20. stoljeća. književni jezik, dakle u udžbenicima o kulturi. U govoru se često sreće definicija „jezik modernog doba, naših dana“.

Posebnost književnog jezika je postojanje normi koje moraju slijediti svi govornici datog jezika. Usklađenost u govoru s normama savremenog ruskog književnog jezika naziva se ispravnost govora. B.N. Golovin ispravnost govora smatra glavnim komunikacijskim kvalitetom koji osigurava njegovo jedinstvo.

Pri procjeni specifičnih jezičkih pojava sa normativnog stanovišta (ispravno – pogrešno) potrebne su objektivne naučne informacije i podaci. Prije pojave naučne lingvistike, oslanjanje u ovoj stvari bilo je na iskustvo, na jezički njuh. Usvajanje normi je došlo spontano. Sam pojam „norme“ različito se tumači u lingvističkoj literaturi. Čak se mogu naći naznake postojanja dva sistema normi – kodifikovanog književnog jezika i kolokvijalnog govora. Termin "norma" se u lingvistici koristi u dva značenja:

1. Općeprihvaćena upotreba, koja se redovno ponavlja u govoru govornika ( zapravo norma);

2. Recepti, pravila, uputstva za upotrebu, koja su zabeležena u udžbenicima, rječnicima, priručnicima ( kodifikacija).

Kodifikacija se može približiti objektivno postojećoj normi, ali uvijek sadrži lični stav, subjektivni početak, dakle, norma je objektivna historijska pojava, a kodifikacija je normalizujuća aktivnost.

Jezička norma je istorijski uslovljena činjenica, manifestacija istorijskih obrazaca razvoja jezika, razvojnih trendova tipičnih za svako doba, koje društvo podržava i odobrava u svojoj jezičkoj praksi.

Norm- skup jezičkih sredstava koji su najpogodniji (ispravni, preferirani) za služenje društvu, koji nastaju kao rezultat odabira jezičkih elemenata (leksičkih, izgovornih, morfoloških, sintaktičkih) među onima koji koegzistiraju, ponovo se formiraju ili se izvučeni iz pasivne zalihe prošlosti u procesu društvene evaluacije ovih elemenata.

Sa stanovišta komunikacijskog pristupa kulturi govora, jedna te ista pojava u jednoj situaciji ili žanru može se percipirati kao potpuno adekvatna, a ista pojava u drugoj situaciji može se shvatiti kao gruba greška. Prilikom utvrđivanja ispravnosti i normativnosti neke pojave, bitan je kriterijum normativne svrsishodnosti.

U prošlosti se na normu često gledalo kao na statički koncept. Za to su postojali psihološki razlozi. Prvo, jezik se u cjelini mijenja polako, postepeno. Po pravilu, jedna generacija nije dovoljna za značajne promjene. Neprimetan razvoj jezika ponekad se poredi sa vizuelno neprimetnim pomeranjem kazaljke na satu. Drugo, sve novo, neuobičajeno, uključeno u jezičku praksu, narušava automatizam upotrebe jezika, izaziva privremene neugodnosti i samim tim izaziva odbrambenu reakciju. Norma odražava progresivni razvoj jezika; Zasnovan na zahtjevu „fleksibilne stabilnosti“, kombinuje kako uzimanje u obzir produktivnih trendova u razvoju jezika koji su nezavisni od naše volje, tako i brigu o kapitalu naslijeđenih književnih i tradicionalnih govornih vještina.

Naučna kodifikacija se javlja u borbi protiv dva ekstrema - purizma i anti-normalizacije. Purizam(od francuskog "čist") - odbacivanje inovacija, promjena jezika, njihova potpuna zabrana. Ovo je karakteristična pojava za period formiranja nacionalnih jezika. Purizam se zasniva na pogledu na normu kao nešto nepromjenjivo i stabilno. Puristi ne prihvataju pozajmice, kolokvijalne i dijalekatske reči.

Moderna lingvistika jezik posmatra kao živi organizam u kojem nešto neprestano umire, blijedi i rađa se. Ponekad se ono što je kasnije činilo destruktivnim za jezik ispostavi da je neophodno i ispravno. Pozitivni aspekti purizma: iskrena briga za razvoj jedinstvene nacionalne kulture, čistoća ruskog jezika; negativno - subjektivni pristup ukusa, nerazumijevanje objektivnih zakonitosti istorijskog razvoja jezika.

Anti-normalizacija- permisivnost u jeziku. Antinormalizacija se zasniva na negiranju naučne normalizacije jezika i obožavanju spontanosti u njegovom razvoju. Sve lingvističke pojave (posuđenice, žargon, dijalektizmi) moraju se bez odlaganja uključiti u rječnik i gramatiku. Pozitivni aspekti - prihvatljivo obogaćivanje književnog jezika vanknjiževnim sredstvima, prepoznavanje promjena u jeziku; negativno - popuštanje norme, začepljenje književnog jezika kao rezultat permisivnosti.

Norma se u glavama govornika pojavljuje neformulisana, samo kao navika. Na svim nivoima jezičkog sistema postoje svoje norme koje su obavezne za sve koji govore književnim jezikom. Norme su generalno obavezujuće, ali to, nažalost, ne znači da svi ljudi koji se služe književnim jezikom apsolutno vladaju normom. Istovremeno, ne treba zaboraviti da je dobro poznavanje maternjeg jezika ono što pojedincu daje mogućnost da se u potpunosti realizuje u svojoj profesiji i stvaralaštvu, a kvalitet jezičkog okruženja ukazuje na duhovno zdravlje društva.

Kontrolna pitanja

1. Navedite glavne aspekte govorne kulture. Otvori jedan od njih.

2. Navedite glavne karakteristike književnog jezika, otkrijte jednu od njih.

3. Navedite granice pojma „savremeni ruski književni jezik“.

4. Šta su purizam i anti-normalizacija? Navedite primjere njihovog pozitivnog i negativnog utjecaja na jezik.

5. Šta je jezička norma?

6. Yu.M. Lotman je napisao: "Kultura je način na koji komuniciramo." Dokažite valjanost ove tvrdnje.