Uloga nauke i inovacija. Uloga nauke u procesu inovacija Uloga nauke i inovacija

Alekseeva S.G., Ivanova I.L.

Danas je prihvaćeno kao aksiom da je ekonomski razvoj Rusije već nezamisliv bez stvaranja efikasnog nacionalnog sistema inovacija. Predmet rasprave su samo mogući načini prebacivanja privrede na inovativni put razvoja. U septembru 2011. godine, Predsjedništvo Vlade Ruske Federacije odobrilo je nacrt Strategije inovativnog razvoja Ruske Federacije za period do 2020. godine „Inovativna Rusija 2020“. Jedan od glavnih pravaca inovativnog razvoja Ruske Federacije je obrazovanje i nauka. Strategija „Inovativna Rusija 2020“ nastavak je politike stimulisanja inovativne aktivnosti koja se sprovodi u protekloj deceniji. U okviru implementacije ovih strategija postavljeni su temelji postojećeg nacionalnog inovacionog sistema, uloženi značajni napori na razvoj sektora istraživanja i razvoja, formiranje razvijene inovacione infrastrukture i modernizacija privrede zasnovane na tehnološkim inovacijama. Generalno, do danas nije bilo moguće preokrenuti niz trendova koji su značajni za inovativni razvoj. Nije bilo moguće radikalno povećati inovativnu aktivnost i efikasnost kompanija, uključujući i državna preduzeća, te stvoriti konkurentsko okruženje koje podstiče korištenje inovacija.

Javna sredstva koja se izdvajaju za istraživački i razvojni rad u većini sektora privrede troše se neefikasno. Problem starenja naučnih kadrova nije bilo moguće riješiti, iako je država uložila značajne napore da poboljša situaciju. Ključni problem je generalno niska potražnja za inovacijama u ruskoj ekonomiji. Ni privatni ni javni sektor ne pokazuju dovoljno interesovanja za inovacije. Nivo inovativne aktivnosti preduzeća značajno je inferiorniji od pokazatelja vodećih zemalja u ovoj oblasti. Potrošnja na istraživanje i razvoj u 2010. godini u Rusiji procjenjuje se na 1,04% BDP-a, naspram 1,43% BDP-a u Kini, i 2,3% u zemljama OECD-a, 2,77% BDP-a u SAD-u, 3,44% BDP-a u Japanu.

Sa stanovišta inovativnog razvoja, ljudski kapital je jedna od najvažnijih preostalih konkurentskih prednosti u Rusiji. Pokrivenost cjelokupnog stanovništva osnovnim obrazovanjem, jedno od prvih mjesta u svijetu po udjelu stanovništva sa visokim obrazovanjem (23,4% zaposlenih u privredi, što odgovara nivou niza vodećih stranih zemalja). , kao što su Velika Britanija, Švedska, Japan, i ispred nivoa zemalja poput Njemačke, Italije, Francuske), visok nivo visokog obrazovanja prirodnih nauka i inženjerskih specijalnosti – sve to stvara osnovu za izgradnju efektivne inovativni sistem. Istovremeno, stanje u ovoj oblasti karakteriše niz negativnih trendova, koji u budućnosti mogu zapravo obezvrijediti ovu konkurentsku prednost. U okviru realizacije zadataka postavljenih strategijom Inovativna Rusija 2020, planirano je značajno povećanje niza indikatora inovativnog razvoja u oblasti obrazovanja.

Političke i ekonomske transformacije 1991-1996 nanijele su ogromnu štetu naučnom kompleksu, a donekle i nepopravljivu štetu. Obim i dubina krize u ovom sektoru prevazilaze pokazatelje opšte ekonomske krize. Obim istraživanja i razvoja je drastično smanjen. Na primjer, u odnosu na 1991. godinu, broj zaposlenih u istraživanju i razvoju je skoro prepolovljen, a kapitalna ulaganja u razvoj materijalno-tehničke baze nauke su deset puta smanjena.

Uloga i mesto nauke u društvu suštinski zavise od stepena razvijenosti javne svesti, svesti stanovništva o mogućnostima primene rezultata naučno-tehničke delatnosti za rešavanje socio-ekonomskih problema, kao i od stvarno dobijenih praktičnih problema. rezultate takve primjene.

U gotovo svim komponentama, trendovi u oblasti inovacione aktivnosti ruske privrede ne odgovaraju trendovima globalnog ekonomskog sistema. Generalno, inovaciona delatnost je na izuzetno niskom stepenu razvoja, a da bi se ovo stanje promenilo biće potrebni ciljani napori državnih organa i svih privrednih subjekata. Pri tome, treba imati u vidu ne samo oštru promenu nivoa naplate i opremljenosti inovativne delatnosti, već i potrebu promene postojeće javne svesti, koja kao prioritet postavlja sferu pedagogije i celoživotnog obrazovanja. . To, pak, podrazumijeva preorijentaciju sfere inovacijske aktivnosti i strukturnih transformacija privrede u progresivnom smjeru i dovođenje do zahtjeva koje diktiraju problemi sadašnjeg stanja civilizacije, kao što su visoka ekološka napetost, iscrpljivanje tradicionalni resursi, potreba za skladnim razvojem teritorije.

Glavni razlog za nedostatak potražnje za domaćom naukom je taj što odabrana verzija početne faze reformi (energetska preraspodjela imovinskih prava u kratkom periodu od 2-3 godine) nije bila zasnovana na pouzdanim naučnim saznanjima. Tranziciona faza se, suprotno očekivanjima, odužila, ekonomski rast, za koji je potrebna naučna i tehnološka podrška, stalno se pomera unazad.

Raspon mogućih orijentacija domaće nauke može varirati od aktivne uloge nauke i inovacija u reformisanju privrede do modela lokalne podrške uvoznim tehnologijama obrazovne kvalifikacije stanovništva. Ovaj izbor je determinisan kako položajem rukovodstva zemlje, tako i samoopredeljenjem naučne zajednice u društvenom prostoru, kao i odnosom stanovništva prema ulozi nauke, naučnicima i njihovim naučnim aktivnostima. Kašnjenje u izboru nacionalnog modela nauke stalno sužava polje mogućih rješenja, prvenstveno zbog isključivanja najpozitivnijih, najaktivnijih i najkonstruktivnijih opcija iz njih. Ako ga naučna zajednica ne izgradi, a rukovodstvo zemlje ne podrži na vrijeme, onda će vrijeme i konkurenti na svjetskim tržištima ostaviti samo manje povoljne opcije za izgradnju domaćeg modela privrede i nauke.

Sve industrijalizovane zemlje stvorile su inovativne sfere koje odgovaraju njihovim nacionalnim interesima, omogućavajući, pre svega, da brzo savladaju rezultate sopstvenog razvoja ili stečenih patenata i licenci. Firme i kompanije u razvijenim zemljama dobijaju značajne poreske olakšice, preferencijalne kredite i subvencije za istraživanje i razvoj, razvoj i početnu replikaciju inovacija (na period do 3 godine). To omogućava razvijenim zemljama, oslanjajući se na nauku i nove tehnologije, da formiraju i brane svoje ciljeve i nacionalne interese, rješavaju pitanja nacionalne sigurnosti i rasta blagostanja svojih zemalja, promoviraju skladan razvoj društva, brinu o interesima buduće generacije i rješavaju ekološke probleme.

1. U naše vrijeme nauka više nije samo disciplinirana, već i društveno organizirana. Status društveno značajne institucije stekla je kao sistem koji usmerava kognitivno istraživačko i prognostičko delovanje naučnika. A to znači da ona, postavši društvena institucija složene hijerarhijske strukture, određuje ukupnu stvaralačku aktivnost naučnih saveza i udruženja naučnika, državnih organa i institucija, javnih organizacija i fondacija. U njima i kroz njih se sprovodi svrsishodna istraživačka i prognostička aktivnost naučnih kadrova u cilju dobijanja novih pouzdanih saznanja o samorazvoju sveta, društva i samog čoveka. Istovremeno, nauka, kao društvena institucija, rješava i one probleme koji utiču na kulturne, političke, društveno-ekonomske, pravne i druge procese u javnom životu.

Uloga i značaj savremene nauke kao posebno jedinstvene društvene institucije leži u organizaciji sistemskog znanja o različitim objektima univerzuma: procesima i pojavama prirode, društva i čoveka. Njihova jedinstvena svojstva, raznolike veze i odnosi, zakonitosti i obrasci u interesu socio-kulturnog života ljudi. Dakle, savremena nauka, kao stvarni faktor društvenog samorazvoja, nastoji da ojača funkciju vodeće proizvodne snage društva.

2. Razvoj nauke kao strogo saznajne, prosvjetiteljske i obrazovne djelatnosti istraživača pratila je pojava novih oblika i tipova njene sociokulturne institucionalizacije, povezanih s pojavom međunarodnih organizacija za naučnoistraživački rad i najnovijih metoda kolektivnog širenje novih znanja među širom javnošću. Tada su se počela dinamično formirati prva naučna društva, akademije, univerziteti, škole i savezi naučnika kao strukturne jedinice društveno-kulturne institucije.

Godine 973. osnovan je prvi univerzitet u Kairu, nastao iz Platonove akademije i Aristotelovskog liceja. Nešto kasnije otvaraju se prvi univerziteti u Evropi: Bolonja (1088), Oksford (1168), Pariz (1200), Kembridž (1209), Padova (1222), Tuluz (1229).

Sredinom 17. veka ideje naučnog društva postale su široko rasprostranjene. Godine 1660. osnovano je Kraljevsko društvo u Londonu, 1666. Pariska akademija nauka, 1700. godine. - Berlinska akademija nauka, 1724. - Petrogradska akademija itd.

U naše vrijeme, nauka je ujedinila naučnike svijeta u sindikate, udruženja i društva, u istraživačke trupe, laboratorije, institute i univerzitete. Istovremeno, sprovode svoje istraživačke aktivnosti na nacionalnom i međunarodnom nivou. Nauka je danas postala moćna međunarodna industrija za svrsishodno proučavanje svijeta i života na Zemlji, za proizvodnju novih saznanja o njima, posjedujući ogromnu materijalno-tehničku bazu sa visoko razvijenim sistemom komunikacija i komunikacija.

Danas, nauka, pretvarajući se u jednu od najvažnijih društvenih institucija za stvaralački život čitavog čovječanstva, daje joj sve što je potrebno za kulturni i intelektualni razvoj ljudi. Ona sada zauzima najvažnije mjesto među ostalim društvenim institucijama kulture. Što se tiče vrsta i oblika međusobnog povezivanja s njima, oni hitno zahtijevaju savjesno proučavanje, kritičko preispitivanje i potcjenjivanje uloge i značaja nauke u društvenoj strukturi života. Potreba za sveobuhvatnim proučavanjem njenog sadašnjeg i budućeg stanja. Štaviše, kulturni ciljevi i nove tehnologije naučne, saznajne i prognostičke delatnosti, kroz koje se ostvaruje njena transformativna svrha u istoriji čovečanstva, od najveće su važnosti u proceni uloge i značaja nauke u savremenom društvu.

Naučna komunikacija je skup vrsta profesionalne komunikacije u naučnoj zajednici, jedan od glavnih mehanizama razvoja nauke, način ostvarivanja interakcije istraživača i ispitivanja dobijenih rezultata. Masovno proučavanje naučnih komunikacija od strane sociologa, psihologa, kompjuterskih naučnika, itd. kasnih 1950-ih i ranih 1960-ih. bila je povezana sa traženjem mogućnosti za intenziviranje istraživačkih aktivnosti, za suočavanje sa takozvanom „informacionom eksplozijom“, za zadovoljenje jasne potrebe za organizacionim restrukturiranjem američke nauke u posleratnim uslovima.
Istovremeno, gotovo svi informacioni procesi koji se odvijaju u savremenoj nauci dobili su komunikacijsku interpretaciju, počevši od niza disciplinarnih publikacija i najvažnijih informativnih sastanaka do ličnih kontakata naučnika.

Proučavanje komunikacija u nauci imalo je veliki metodološki značaj, jer su uspjeli spojiti podatke dobijene tokom epistemoloških, socioloških, informatičkih i socio-psiholoških studija u jedinstvenu sliku.

3. Analiza savremene naučno-tehnološke politike ekonomski najrazvijenijih zemalja uvjerljivo ukazuje da globalno jačanje odnosa nauke, proizvodnje i društvenog života nije samo jedan od glavnih zadataka državne politike ovih zemalja, ali je suština funkcionisanja novog tipa ekonomije stvorenog u ovim zemljama tokom proteklih 20 godina inovativne epistemologije. Inovativna ekonomija nije samo privreda koja u svom razvoju koristi dostignuća nauke, već ekonomija u kojoj intelektualni kapital čini najveći deo vrednosti firmi, velike većine sektora nacionalnih ekonomija. U inovativnoj ekonomiji, naučna saznanja obezbeđuju glavni porast nacionalnog bruto proizvoda. Struktura intelektualnog potencijala preduzeća obuhvata sledeće glavne komponente: 1) Ulaganje u istraživanje i razvoj; 2) ulaganje u ljudske resurse; 3) žig, licence, patenti, know-how 4) kvalifikacije menadžmenta; 5) korporativna arhitektura; 6) korporativna kultura; 7) korporativna etika.

Ove različite komponente intelektualnog potencijala dobijaju odgovarajuće tržišno priznanje i poštovanje. O tome uvjerljivo svjedoči i promjena strukture berzanskog indeksa Dow Jones.

Robert Solow, profesor na Massachusetts Institute of Technology - jednom od vodećih istraživačkih univerziteta u Sjedinjenim Državama, dobitnik Nobelove nagrade za ekonomiju (1987) dokazao je u svojim radovima
da američki ekonomski rast iznosi najmanje 50% ne zbog nagomilavanja takvih tradicionalnih faktora kao što su rad i kapital, već zbog dostignuća naučnog i tehnološkog napretka. Inovacije su dobile karakter kaskada. Inovacijski ciklus ne počinje s proizvodnim tehnologijama i tržišnom robom, već sa osnovnim istraživanjem. Početna faza ciklusa inovacija je fundamentalno otkriće.

Druga faza ciklusa inovacija je primijenjena nauka. U ovoj fazi ispunjava se mogućnost i svrsishodnost korištenja temeljnog rezultata u praktičnoj sferi, razvijaju se makete, prototipovi, testiraju, ispravljaju, izvode nova ispitivanja i na kraju se pojavljuje prototip proizvoda, uz pomoć kojih je već moguće procijeniti njegove tržišne izglede.

Nakon toga slijedi treća faza - dizajniranje, konstruktivno usavršavanje prototipa, pretvaranje u komercijalni uzorak, paralelno s tim, u tijeku je i marketinško istraživanje - i kao rezultat, proizvod izlazi na tržište. U ovom slučaju, proizvod se odnosi na bilo koju vrstu proizvoda - industrijski, poljoprivredni, uslužni.

Danas na prirodu inovacijskog ciklusa značajno utiču globalizacija nauke, ekonomije, informacionih procesa, funkcionisanje interneta i transnacionalna priroda mnogih fenomena. S obzirom na ove okolnosti, zemlje i firme zauzimaju svoje niše u skladu sa svojim mogućnostima. Sa sopstvenom snažnom fundamentalnom i primenjenom naučnom bazom, garancija konkurentskih ideja i razvoja je neosporna, što je neophodan uslov za percepciju ideja koje su se pojavile u spoljnom svetu.

Poređenje naučne i tehnološke politike savremenih razvijenih zemalja pokazuje da, uprkos postojećim nacionalnim karakteristikama, postoji niz opštih, univerzalnih obrazaca njenog efektivnog postojanja. To uključuje:

Vidi "Nacionalnu filozofsku enciklopediju" http://www.terme.ru/

Stepin V.S., Gorohov V.G., Rozov M.A. Filozofija nauke i tehnologije. M., 1996.

Osnove filozofije nauke / ur. prof. S.A. Lebedeva: Udžbenik za univerzitete. -M.: 2005, S. 40

K. Marx, Engels F. op. T.46 h II / c.212

Filozofija nauke / ur. S. A. Lebedeva - M.: Akademski projekat, 2006 -736 str. C.8.

Osnove filozofije nauke / V.P. Kokhanovski i drugi - Rostov n/D: Phoenix.2010-str.25

Popovich M. V., Sadovski V. N. Teorija: Filozofska enciklopedija. 1970. V.5.s.205

u disciplini "Upravljanje inovacijama"

Eagle–2013

1. Uloga nauke u razvoju inovacija.

Poznato je da naučna zajednica zemlje obavlja orijentacionu funkciju u životu stanovništva, a naučni kompleks u cjelini osigurava razvoj privrede zasnovan na modernizaciji i promjeni tehnologija. Nauka je most između sadašnjosti i budućnosti i lako ga je uništiti, ali je potrebno mnogo godina i znatan trud da se ponovo stvori. Rusija, kao velika sila sa velikom teritorijom, bogatim prirodnim resursima i povoljnim geografskim položajem, samo uz razvijenu nauku i moćna tržišta može izdržati intenzivnu konkurenciju za svjetska tržišta, kao i za vlastita tržišta proizvoda, usluga i visokokvalifikovane radne snage. inovativni potencijal. jedan
Političke i ekonomske transformacije 1991-1996 nanijele su ogromnu štetu naučnom kompleksu, a donekle i nepopravljivu štetu. Obim i dubina krize u ovom sektoru prevazilaze pokazatelje opšte ekonomske krize. Obim istraživanja i razvoja je drastično smanjen. Na primjer, u odnosu na 1991. godinu, broj zaposlenih u istraživanju i razvoju je skoro prepolovljen, a kapitalna ulaganja u razvoj materijalno-tehničke baze nauke su deset puta smanjena.
Uloga i mesto nauke u društvu suštinski zavise od stepena razvijenosti javne svesti, svesti stanovništva o mogućnostima primene rezultata naučno-tehničke delatnosti za rešavanje socio-ekonomskih problema, kao i od stvarno dobijenih praktičnih problema. rezultate takve primjene.
U gotovo svim komponentama, trendovi u oblasti inovacione aktivnosti ruske privrede ne odgovaraju trendovima globalnog ekonomskog sistema. Generalno, inovaciona delatnost je na izuzetno niskom stepenu razvoja, a da bi se ovo stanje promenilo biće potrebni ciljani napori državnih organa i svih privrednih subjekata. Pri tome, treba imati u vidu ne samo oštru promenu nivoa naplate i opremljenosti inovativne delatnosti, već i potrebu promene postojeće javne svesti, koja kao prioritet postavlja sferu pedagogije i celoživotnog obrazovanja. . To, pak, podrazumijeva preorijentaciju sfere inovacijske aktivnosti i strukturnih transformacija privrede u progresivnom smjeru i dovođenje do zahtjeva koje diktiraju problemi sadašnjeg stanja civilizacije, kao što su visoka ekološka napetost, iscrpljivanje tradicionalni resursi, potreba za skladnim razvojem teritorije.
Glavni razlog za nedostatak potražnje za domaćom naukom je taj što odabrana verzija početne faze reformi (energetska preraspodjela imovinskih prava u kratkom periodu od 2-3 godine) nije bila zasnovana na pouzdanim naučnim saznanjima. Tranziciona faza se, suprotno očekivanjima, odužila, ekonomski rast, za koji je potrebna naučna i tehnološka podrška, stalno se pomera unazad. 2
Raspon mogućih orijentacija domaće nauke može varirati od aktivne uloge nauke i inovacija u reformisanju privrede do modela lokalne podrške uvoznim tehnologijama obrazovne kvalifikacije stanovništva. Ovaj izbor je determinisan kako položajem rukovodstva zemlje, tako i samoopredeljenjem naučne zajednice u društvenom prostoru, kao i odnosom stanovništva prema ulozi nauke, naučnicima i njihovim naučnim aktivnostima.
Kašnjenje u izboru nacionalnog modela nauke stalno sužava polje mogućih rješenja, prvenstveno zbog isključivanja najpozitivnijih, najaktivnijih i najkonstruktivnijih opcija iz njih. Ako ga naučna zajednica ne izgradi, a rukovodstvo zemlje ne podrži na vrijeme, onda će vrijeme i konkurenti na svjetskim tržištima ostaviti samo manje povoljne opcije za izgradnju domaćeg modela privrede i nauke.
Sve industrijalizovane zemlje stvorile su inovativne sfere koje odgovaraju njihovim nacionalnim interesima, omogućavajući, pre svega, da brzo savladaju rezultate sopstvenog razvoja ili stečenih patenata i licenci.
Firme i kompanije u razvijenim zemljama dobijaju značajne poreske olakšice, preferencijalne kredite i subvencije za istraživanje i razvoj, razvoj i početnu replikaciju inovacija (na period do 3 godine). To omogućava razvijenim zemljama, oslanjajući se na nauku i nove tehnologije, da formiraju i brane svoje ciljeve i nacionalne interese, rješavaju pitanja nacionalne sigurnosti i rasta blagostanja svojih zemalja, promoviraju skladan razvoj društva, brinu o interesima buduće generacije i rješavaju ekološke probleme. 3

2. Organizacioni oblici inovativnih preduzeća.

Organizacija inovacionog procesa je aktivnost na objedinjavanju napora naučnog i tehničkog osoblja na osnovu relevantnih propisa i procedura, u cilju ubrzanja i povećanja efikasnosti inovativnog razvoja. Svrha organizacije je da pojednostavi proces inovacije, poboljša njegove karakteristike, eliminiše gubitke povezane sa ponovljenim (dupliciranim) istraživanjem i razvojem, nepotpunim korišćenjem postojećih otkrića, sporom implementacijom „istraživačko-proizvodnog“ procesa. Karakteristike organizacije procesa inovacije povezane su sa inherentnom nesigurnošću. Neizvjesnost postizanja cilja, tj. vjerovatnoća dobijanja pozitivnog rezultata je samo 5-10% u fazi fundamentalnog istraživanja, povećava se na 85-90% u fazi primijenjenog istraživanja, a do 95-97% u procesu razvoja. četiri
Međutim, čak iu kasnijim fazama ciklusa inovacija, neizvjesnost vremena i troškova potrebnih za postizanje efekta ostaje značajna. Rigidno racioniranje termina i troškova smanjuje vjerovatnoću dobijanja datog rezultata, a regulacija rezultata i termina je povezana sa pretpostavkom mogućnosti značajnog transfera sredstava. Ukratko, organizacija inovacijskog procesa zasniva se na uzimanju u obzir njegove vjerovatnoće, statističke prirode zakona koji ovdje djeluju.
Organizacija inovacionog procesa u širem smislu uključuje organizaciju naučnog i proizvodnog ciklusa (utvrđivanje specijalizacije i odgovornosti organizacija, njihove veličine, lokacije, utvrđivanje redosleda i redosleda rada), organizovanje rada osoblja i organizovanje menadžmenta. . Visoke stope i efikasnost ažuriranja proizvoda, tehnoloških procesa, njihova konkurentnost (na domaćem i stranom tržištu) u velikoj mjeri su determinirani organizacijskom komponentom inovacionog mehanizma. Istovremeno, posebnu ulogu imaju organizacije u kojima je koncentrisan glavni rad na stvaranju i razvoju inovacija - industrijski istraživački i projektantski instituti, eksperimentalni i specijalni projektni biroi, projektantski biroi i odjeli preduzeća (udruženja), zajednički -akcionarska društva. Generalno, naučne i naučno-tehničke organizacije (bez obzira na industrijske i regionalne karakteristike, sektore nauke) mogu se klasifikovati na sledeći način:
- istraživački instituti (NII);
- projektantski biro (KB);
- projektno-tehnološki instituti (PTI);
- projektantski instituti (PKI);
- državni projektni instituti (SPI).
Istovremeno, naučnu (naučnu i tehničku) organizaciju treba shvatiti kao specijalizovanu i izolovanu ekonomski nezavisnu instituciju, čija je glavna svrha sprovođenje naučnog istraživanja (fundamentalnog, istraživačkog i primenjenog) ili naučno-tehničkog razvoja (dizajn, tehnološki, dizajnerski, organizacioni). Naučne organizacije (institucije) obuhvataju organizacije koje sistematski provode naučna istraživanja u određenoj oblasti znanja i grani nauke prema planu naučnog rada, sačinjenom uzimajući u obzir potrebe tržišta za inovacijama (inovacija) i državni interes, koji imaju izvore finansiranja istraživanja. 5
Klasifikacija naučnih i tehničkih (inovativnih) organizacija
Za donošenje ispravnih odluka o stvaranju novih (male inovativne firme, uključujući firme rizičnog kapitala, itd.) i unapređenju funkcionisanja naučnih i tehničkih organizacija neophodna je njihova klasifikacija. Mogu se klasifikovati prema sledećim kriterijumima:
- prema sadržaju radova (djelatnosti) - istraživački instituti za fundamentalna i primijenjena istraživanja; PKI specijaliziran za eksperimentalna istraživanja, dizajn, tehnološki i organizacijski razvoj: instituti, naučne i tehničke informacije; instituti socio-ekonomskih istraživanja;
- po obimu rada - međunarodni, međusektorski, sektorski, podsektorski, kao i sveruski, republički, regionalni. Istovremeno, napominjemo da granske naučne i tehničke organizacije mogu biti sveruske i republičke;
- po stepenu obuhvata procesa "nauka" - proizvodnja "- naučni, naučno-tehnički, tehnički, naučni i industrijski;
- po stepenu specijalizacije, profilu - istraživački instituti, projektantsko-inženjerske i tehnološke organizacije užeg i šireg profila;
- prema stepenu pravne i poslovno-ekonomske samostalnosti - organizacije koje imaju i nemaju pravo pravnog lica;
- po prirodi finalnog proizvoda - organizacije koje proširuju naučna saznanja (otkrića, trendovi, zavisnosti, šeme, principi rada), stvaraju nove vrste proizvoda (mašine, uređaji, obuću, materijali itd.), razvijaju tehnološke procese, razvijaju oblike i metode organizovanja proizvodnje i upravljanja.
Organizacioni oblici inovativne aktivnosti i njihova rasprostranjenost u velikoj meri zavise od industrijskih i regionalnih karakteristika. O raznovrsnosti oblika organizacije naučnog i tehničkog razvoja u industriji koji se uklapaju u gornju klasifikaciju, određena ideja se može steći na primjeru mašinstva. Mašinstvo je najrazgranatija grana industrije i najprogresivnija, naučno-intenzivna na nacionalnom nivou. Naučno-tehnički (inovativni) razvoj u mašinstvu uglavnom se odvija u sedam organizacionih oblika:
1. istraživački i projektantski instituti (NIPKI);
2. istraživačko-proizvodna udruženja (NVO);
3. nezavisni projektantski biroi (OKB, SKB, PKB, SKTB);
4. projektantski biroi (KB) pri udruženjima (preduzeća) i projektantske službe (SKO, OGK, KTB) preduzeća. Takvi projektantski biroi nisu samo industrijski, već u većini slučajeva i teritorijalno povezani sa onim preduzećima kojima uglavnom služe;
5. istraživački i projektantski instituti užih i
6. široki profil (NIPTI);
7. Istraživački institut organizacije proizvodnje (NIIOP) i Istraživački institut za tehničko-ekonomska istraživanja i informacije (NIITEII);
8. državni projektni instituti (SPI).
Ovi uspostavljeni organizacijski oblici inovativnog razvoja razlikuju se po svojoj namjeni, obimu zadataka koje treba rješavati, pojedinim vrstama poslova koje se obavljaju i svojim vodećim smjerovima. Takva podjela ne znači stvaranje određenih vrsta proizvoda u istraživačkim institutima, drugih u projektantskim biroima, a trećih u OGK. Postoje mnoge varijante oblika, široka podjela rada među njima. Tako se u avio-motorogradnji razvija novi dizajn motora u konstruktorskom birou koji ima svoju eksperimentalnu bazu koja može proizvesti prototip i dovesti ga do realizacije, a SKO fabrika radi samo na direktnoj implementaciji ovih projekte u proizvodnju i njihovo djelomično unapređenje. U mašinskoj i elektro industriji inovacije (inovacije) se razvijaju u istraživačkim institutima, specijalnim projektantskim biroima i OGK, tj. funkcionišu svi glavni oblici organizacije naučnog i tehničkog razvoja. 6
Formiranje novih, progresivnih organizacionih struktura
U praksi inovativne djelatnosti uglavnom su se opravdali organizacioni oblici. Ali promijenjeni uvjeti proizvodnje, usložnjavanje društvenih potreba i potreba za povećanjem konkurentnosti inovacija zahtijevaju potragu za novim oblicima inovacija. Do danas su postojale dvije grupe progresivnih oblika inovativne aktivnosti koje osiguravaju integraciju nauke i proizvodnje. Prva grupa ovih organizacija je pokazala svoju efektivnost, dobila je određenu rasprostranjenost i zahtijeva samo dalje unapređenje njihovog djelovanja. To uključuje:
- istraživačko-proizvodna udruženja (NVO);
- međusektorski naučno-tehnički kompleksi (IRTC);
- inženjerski centri;
- privremene naučno-tehničke ekipe;
- specijalizovane organizacije za implementaciju;
- regionalni naučni centri.
Druga grupa organizacija povezana je sa razvojem tržišnih odnosa, što je dovelo do pojave fundamentalno novih organizacionih oblika inovativne aktivnosti.
Fundamentalno novi oblici integracije nauke i proizvodnje (druga grupa) obuhvataju: naučno-tehnološke parkove, mala inovativna preduzeća, venture organizacije, finansijske i industrijske grupe (FIG). Mnogi od ovih organizacionih oblika su u procesu formiranja, razvoja i ekonomskog eksperimenta. Ne postoji jasna definicija njihove uloge i mjesta u sistemu naučnih službi, nisu precizirana njihova prava i obaveze. Ali, ipak, na osnovu iskustva pojedinih industrija i organizacija, moguće je odrediti oblike komunikacije između nauke i proizvodnje, koji se u fazi prelaska na tržišne odnose čine prikladnijim. S tim u vezi, mali biznis u oblasti inovacija, tj. mala inovativna preduzeća, uključujući poduhvat (rizična), je najprogresivniji novi oblik. Poslednjih godina, uloga malih inovativnih preduzeća (organizacija) je dramatično porasla. To je prvenstveno zbog mogućnosti opremanja ovakvih organizacija savremenom tehnologijom adekvatnom njihovoj veličini (mikroračunari, mikroračunari), što omogućava vođenje naučnih razvoja; drugo, novi oblik finansiranja (rizični kapital); treće, nevoljkost velikih preduzeća (firmi) da razviju fundamentalno nove proizvode i izvrše tehnološko restrukturiranje proizvodnje. Ovo poslednje je posebno bilo izraženo u godinama tranzicije ka tržišnim odnosima.
Mala inovativna preduzeća
Mala inovativna preduzeća (SIE) karakteriše autonomija, relativna nezavisnost i pozvana su da se bave pitanjima restrukturiranja proizvodnje i poboljšanja efikasnosti indikatora društveno-ekonomskog razvoja. Ali najvažnija karakteristika, karakteristična samo za mala inovativna preduzeća, su specifični načini za postizanje ciljeva ekonomske i socijalne prirode. Takvi načini su razvoj i implementacija različitih inovacija (proizvodnih, tehnoloških, menadžerskih i dr.), povećanje konkurentnosti proizvoda i proizvodnje, stvaranje ambijenta inovacija u razmjerima grada, industrije, regije i države u cjelini. Ovako važna karakteristika se ne može uzeti u obzir pri određivanju sadržaja malog inovativnog preduzeća. Imajući ovo u vidu, definicija malog inovativnog preduzeća može se formulisati na sledeći način. Mala inovativna preduzeća su relativno novi privredni subjekti u tržišnoj privredi, koje karakteriše samostalnost i prilagodljivost, osmišljeni da ispunjavaju zadatke restrukturiranja proizvodnje, širenja međunarodne naučno-tehničke saradnje i povećanja prestiža zemlje u svetu na osnovu razvoja, razvoja. i implementacija inovacija (ranije fundamentalno novih) i stvaranje okruženja prijemčivog za različite inovacije.
Prednosti i značaj malih inovativnih preduzeća
U proteklih 15 - 20 godina u mnogim zemljama svijeta započeta je tranzicija od masovne proizvodnje u okviru velikih industrijskih kompleksa i korporacija ka malim industrijskim strukturama, na promptno razmatranje zahtjeva potrošača koji postavljaju visoke zahtjeve za kvalitetom. pruženih proizvoda i usluga. U ovoj tranziciji posebna uloga je data SIE, što se objašnjava prednostima njihovog funkcionisanja. Prednosti malih inovativnih preduzeća koje doprinose povećanju efikasnosti uvođenja inovacija, uzimajući u obzir karakteristike moderne proizvodnje, uključuju:
- brže prilagođavanje zahtjevima tržišta;
- fleksibilnost upravljanja i efikasnost u sprovođenju odluka;
- odlična prilika za pojedinca da realizuje svoje ideje, da pokaže svoje sposobnosti;
- fleksibilnost internih komunikacija;
- implementacija razvoja uglavnom u prvim fazama inovacionog procesa, čija implementacija zahtijeva relativno niske troškove (oko 2% od ukupnog iznosa);
- manja potreba za početnim kapitalom i mogućnost brzih progresivnih promjena u proizvodima i tehnologiji proizvodnog procesa kao odgovor na zahtjeve tržišta (lokalne i regionalne);
- relativno veći obrt sopstvenog kapitala itd.
Mala inovativna preduzeća imaju značajne konkurentske prednosti, često zahtevaju manje kapitalne investicije po zaposlenom od velikih preduzeća i u velikoj meri koriste lokalne naučne, radne i informacione resurse. Vlasnici malih preduzeća su skloniji štednji i ulaganju, uvek imaju visok nivo lične motivacije za postizanje uspeha, što pozitivno utiče na ukupni učinak preduzeća. U razvoju privrede posebno mjesto zauzimaju mala inovativna preduzeća. Njihov značaj određen je ne toliko visokom ekonomskom efikasnošću koliko usmjerenošću aktivnosti SIE na uvođenje naučno intenzivnih vrsta proizvoda i tehnoloških procesa, na povećanje konkurentnosti proizvodnje u pojedinačnim djelatnostima i privredi u cjelini. Mala preduzeća u naučno-tehničkoj sferi omogućila su Rusiji da zadrži značajan dio visoko kvalifikovanog osoblja. Mala tehnološka preduzeća se bave dovođenjem istraživanja i razvoja do gotovog tržišnog proizvoda, proizvodeći male serije proizvoda. Oni igraju ulogu poveznice između nauke, proizvodnje i tržišta, ispunjavaju narudžbe za tržišno orijentisano istraživanje i razvoj i promovišu razvoj na tržištu. Sredstva uložena u inovacionu infrastrukturu dovode do povećanja zaposlenosti i povećanja naplate poreza. Mala preduzeća učestvuju u ubrzavanju procesa restrukturiranja industrija i reformisanja preduzeća, uvodeći efikasne mehanizme za interakciju velikih preduzeća sa malim preduzećima koja su u stanju da se integrišu u tehnološke procese, proizvode potrebne komponente i pružaju sve vrste usluga. Konkretno, uloga malih inovativnih preduzeća se manifestuje u: otvaranju novih radnih mesta; uvođenje novih roba i usluga; zadovoljavanje potreba velikih preduzeća; pružanje potrošačima posebnih dobara i usluga. Po svojoj prirodi i posebnostima funkcionisanja, SIE su skloni regionalnim i lokalnim uslovima. Stoga je SIE posljednjih godina počeo intenzivno da se razvija u regionima Rusije. Tome doprinosi činjenica da regioni imaju veću samostalnost u proširenju asortimana proizvoda, finansijskoj podršci inovativnom razvoju privrede i međunarodnoj naučno-tehničkoj saradnji. Svaki region je specifičan privredni subjekt sa jasno definisanim granicama ne samo geografske, organizacione i pravne prirode. Osim toga, pristup formiranju i funkcionisanju malog inovativnog preduzeća sa regionalnim fokusom je svrsishodan i sa stanovišta federalnog tipa državnog i budžetskog federalizma.
Poduzetnička (rizična) inovativna preduzeća i tehnološki parkovi
U okviru malih preduzeća koja se bave inovativnim aktivnostima širi se njihov specifičan oblik – rizično poslovanje (rizična preduzeća). Ove organizacije karakteriše mali broj zaposlenih, visok naučni potencijal, fleksibilnost i svrsishodna aktivnost. Uglavnom se bave istraživanjem i primijenjenim istraživanjem, projektovanjem i razvojem i razvojem na osnovu novih vrsta proizvoda, tehnoloških procesa, organizacijskih i upravljačkih odluka. Po tome se razlikuju od uobičajenih oblika malog biznisa. Vrijednost rizičnih (venture) organizacija nije ograničena na inovacije. Oni čine novi inovacijski i investicioni mehanizam koji zadovoljava zahtjeve restrukturiranja proizvodnje i brzo rastuće društvene potrebe. Prednosti rizičnih organizacija uključuju činjenicu da, razvojem fundamentalno novih tehnologija i proizvoda, mogu istovremeno identificirati najperspektivnija područja inovacija i ćorsokak razvoja istraživanja, što dovodi do značajnih ušteda u resursima. Značaj venture organizacija je i u tome što stimulišu konkurenciju, gurajući velika udruženja (kompanije) na inovativnu aktivnost.
Ulaganje u preduzeća rizičnog kapitala karakteriše niz karakteristika:
- sredstva se obezbjeđuju na duži vremenski period na neopozivoj osnovi i bez garancija, pa investitori preuzimaju veliki rizik;
- vlasničko učešće investitora u osnovnom kapitalu društva (udruženja);
- učešće investitora (investitora) u upravljanju stvorenom organizacijom ulaganja.
Venture organizacije mogu biti tri tipa: 1) korporativne; 2) interni poduhvati; 3) nezavisni.
Korporativne venture strukture (mogu imati različite varijante) su dizajnirane da povećaju protok novih ideja i tehnologija prema preduzećima izvana, što će ubrzati proces modernizacije i obnavljanja proizvoda i, u konačnici, povećati konkurentnost poduzeća na tržištu.
Interni poduhvati su relativno nezavisni i nastaju kao dio velikih udruženja (kompanija). U ovom slučaju, podsektori stiču samostalnost u izboru oblasti istraživanja, organizovanja rada i formiranja kadrova inovativnog preduzeća.
Nezavisne venture organizacije imaju za cilj pronalaženje i razvoj fundamentalno novih inovativnih rješenja, savladavanje prototipova i dovođenje rezultata razvoja na nivo komercijalizacije. Mogu raditi samoinicijativno i po nalogu.
Tehnoparkovi su i progresivni oblici organizacije inovativne djelatnosti. Oni podržavaju razvoj inovacija i olakšavaju transfer gotovih naučnih i tehničkih inovacija na tržište. Prvi put su se tehnološki parkovi pojavili u inostranstvu. Dakle, prvi tehnopark nastao je 1950-ih godina. na Univerzitetu Stanford (SAD). Trenutno je najveći tehnopolis sa oko 8.000 inovativnih firmi.
Postoji mnogo varijanti tehnoloških parkova, čija je glavna svrha jačanje veza između istraživanja, razvoja i poslovanja. Ove veze stvaraju mala visokotehnološka preduzeća, doprinose ubrzanoj promociji rezultata naučnog istraživanja i razvoja na tržištu. Stoga je glavna funkcija tehnoloških parkova integracija nauke i biznisa. Finansijski rezultat rada tehnoparka je dobit od realizacije rezultata naučnog i projektantskog rada i dr., koja pripada njegovim organizatorima u skladu sa usvojenom poveljom. Gotovo svi tehnološki parkovi formiraju se na inicijativu države uz učešće privatnih firmi, koje su jedine dozvoljene za finansiranje. Postoje sljedeće glavne vrste tehnoparkova: naučni, tehnološki, poslovni inkubatori, tehnopolisi.
Glavna funkcija naučnog parka je izvođenje teorijskih, fundamentalnih i primijenjenih istraživanja. Za firme koje su intenzivnije na znanju u različitim fazama razvoja i ograničenim finansijskim i materijalnim resursima, park pruža mogućnost dugotrajnog bavljenja naučnim istraživanjima.
Tehnološki park je istraživačko-proizvodni kompleks koji omogućava razvoj tehnologija, njihovu transformaciju u komercijalni proizvod i transfer u proizvodnju, ispitivanje i sertifikaciju proizvoda, servisno održavanje i stručno ocjenjivanje tehnologija. Proizvodnu bazu parka određuju mogućnosti osnivača.
Poslovni inkubatori su složeni raznoliki kompleksi i dizajnirani su za edukaciju i podršku malim preduzećima, pružanje inovativnih usluga i obuku osoblja. Velike kompanije, lokalne vlasti, vladine službe, privatne fondacije stvaraju poslovne inkubatore. Poslovni inkubator, koji je, u suštini, svojevrsna forma tehnoparka, obavlja svoje funkcije, podržavajući firme koje prebrode period prije pokretanja, u strogo ograničenom vremenu (period inkubacije 2-3 godine). 7
Technopolis je istraživačko-proizvodni kompleks nastao na bazi posebnog malog grada sa razvijenom infrastrukturom i osigurava njegovu vitalnu djelatnost. Tehnopolise uglavnom pohađaju velike kompanije zainteresirane za istraživanje i razvoj novih firmi. Tehnopolisi su po pravilu povezani sa elektronikom, biotehnologijom, računarstvom, visokopreciznim inženjeringom i drugim naučno intenzivnim industrijama, kao i prioritetnim razvojem naučno intenzivnih tehnologija, koncentracijom naučnih snaga u onim oblastima nauke koje će određuju nivo proizvodnje 21. veka.
Treba napomenuti da ne postoji jedinstven i uredan model stvaranja tehnoloških parkova. Štaviše, nije dovoljno razvijena teorijska osnova koja potvrđuje neophodnost i specifičnost uslova za njihovo stvaranje, načina i metoda postizanja njihove finansijske održivosti.
Ipak, u Rusiji postoji više od 40 tehnoloških parkova, koji uključuju nekoliko stotina malih inovativnih firmi. Koncept tehnoparkova u Rusiji ima glavni cilj stvaranje kvalitativno novih organizacionih i ekonomskih uslova za efikasno korišćenje naučno-tehničkog potencijala zemlje u okviru malih naučno intenzivnih preduzeća integrisanih u tehnoparkove.

TESTOVI:
9. Nastavite frazu: rizik je...
a) nesigurnost uslova preduzeća;
b) mogućnost finansijskog gubitka;
c) prevazilaženje neizvjesnosti u uslovima obaveznog izbora;
d) nepredviđene okolnosti koje se ne mogu spriječiti.
19. Što se od navedenog ne odnosi na objekte intelektualne i industrijske svojine:
a) pronalasci, korisni modeli, industrijski dizajni;
b) know-how;
c) trgovačka imena;
d) žigovi, uslužni znaci, nazivi porijekla.
29. Koja je jedna od faza životnog ciklusa proizvoda - destrukturiranje?

Bibliografija

1. Mukhamedyarov A.M. Inovacijski menadžment: Proc. Benefit. - 2nd ed. - M.: INFRA-M, 2008.

2. Bovin A.A. Menadžment inovacija u organizaciji / Bovin A.A., Čerednikova L.E., Yakimovich V.A. - M.: Omega-L, 2008

3. Korotkov E.M. Koncept upravljanja. - M.: Deca, 2008.

4. Inovacijski menadžment / Ed. Ogolevoj L.I. - M.: Izdavačka kuća "INFRA-M", 2006.

5. R. A. Fatkhutdinov "Upravljanje inovacijama"; Udžbenik za univerzitete; Peter Publishing, 2006

6. O. M. Khotyasheva "Upravljanje inovacijama"; Vodič. 2 izdanje Petar, 2006. Site

7. Internet - biznesinkubator.ru

8. Internet stranica - www.interros.ru

9. Internet stranica - www.globalteka.ru
1 Mukhamedyarov A.M. Inovacijski menadžment: Proc. Benefit. - 2nd ed. - M.: INFRA-M, 2008
2 Bovin A.A. Menadžment inovacija u organizaciji / Bovin A.A., Čerednikova L.E., Yakimovich V.A. - M.: Omega-L, 2008
3 Korotkov E. M. Koncept menadžmenta. - M.: Deca, 2008
4 Inovacijski menadžment / Ed. Ogolevoj L.I. - M.: Izdavačka kuća "INFRA-M", 2006.
5 R. A. Fatkhutdinov "Upravljanje inovacijama"; Udžbenik za univerzitete; Peter Publishing, 2006
6 O. M. Khotyasheva "Upravljanje inovacijama"; Udžbenik. 2. izdanje Petar, 2006
7 Internet - biznesinkubator.ru