Copiii mici își petrec cea mai mare parte a copilăriei active la școală. Și dacă pentru unii doar „temele” la matematică provoacă dificultăți, atunci pentru alții școala devine sinonimă cu probleme, proastă dispoziție și tot felul de suferințe. Multe pot fi motivul unei impresii stricate de prima educatie: relatii nedezvoltate cu colegii sau profesorii, performantele academice slabe... Ce ar trebui sa faci daca intelegi ca copilul tau a intampinat probleme care au transformat frecventarea la scoala in chinuri?
Problemă: Copilul este prea îngrijorat de notele proaste.
Fiul sau fiica ta vine acasă de la școală în lacrimi, la întrebarea „ce s-a întâmplat?” nu răspunde, își ascunde ochii, refuză să arate jurnalul... Ca urmare, se dovedește că acest comportament se datorează faptului că a primit un doi (sau trei) la școală. Și asta se întâmplă de fiecare dată când profesorul pune un punct sub „cinci”.Ce sa fac:
Aproape sigur, o supărare atât de profundă a unui copil cu o evaluare proastă este strâns legată de așteptările pe care tu însuți le difuzezi verbal sau non-verbal. Unii părinți spun direct „ar trebui să înveți pentru unu cinci”, alții sugerează - „dacă doar jurnalul tău ar fi la fel de frumos ca cel al prietenului tău Petya”. În ambele cazuri, copilul se simte obligat să studieze „excelent”, mai ales dacă astfel de fraze voalate sau nu prea vă strecoară prin vorbire. Și a fi un student excelent nu este posibil pentru toată lumea și nu întotdeauna.
Așa că primul lucru pe care trebuie să-l faci pentru a-ți ajuta copilul să-și facă mai puține griji cu privire la notele proaste este să nu te mai concentrezi asupra lor. Lăudați-vă copilul pentru realizările sale - de exemplu, pentru cât de frumos a devenit scrisul lui de mână, cât de repede a rezolvat o problemă de matematică, cu ce expresie a citit o poezie și nu pentru cinci. Trebuie să transmiteți că notele bune sunt grozave, dar principalul este cunoștințele reale și, mai important, interesul pentru învățare și eforturile depuse. Doar pentru asta trebuie să crezi în asta.
Problemă: copilul este jignit de colegii de clasă
Trista realitate este că aproape fiecare clasă modernă are propriul său „proscris”. Este jignit, râs de el, nu are voie să treacă, atât la propriu, cât și la figurat. Adesea, motivul ridicolului și batjocoriei colegilor de clasă este un fel de „trăsătură” a copilului, care îl deosebește de restul. Prea înalt, supraponderal, se îmbracă diferit, are altă formă de ochi sau culoare a pielii, studiază prea bine sau prea prost, nu mănâncă carne - orice poate fi cauza bullying-ului.Ce sa fac:
Nu interveni „direct”. Dacă decideți să „purtați o conversație” cu copiii care vă abuzează fiul sau fiica, nu veți face decât să înrăutățiți situația. Pentru că nu poți fi fizic prin preajmă tot timpul cât copilul tău este la școală și, de îndată ce pleci, ei îl vor tachina și pentru că „mama îl susține”.
De asemenea, a da sfaturi și a da prelegeri unui copil despre ce să facă într-o astfel de situație, de asemenea, nu este eficient. Pentru că oferim sfaturi dintr-o poziție de „adult” - dacă un copil ar avea încrederea, cunoștințele și puterea noastră, poate că nu ar avea probleme.
În această situație, puteți face un singur lucru - să oferiți un sprijin maxim copilului. Ascultă-l când vrea să se plângă, spune-i cât de mult îl iubești. Și încercați să găsiți pentru el o societate ca el, în care particularitatea lui să fie apreciată și nu respinsă. Dacă copilul vorbește prea mult și se strâmbă - dă-l la teatru, dacă este prea înalt pentru vârsta lui - la secția de baschet. Văzând că nu este singurul, copilul va deveni mai puțin jenat de „trăsătura” lui și foarte probabil va începe să fie mândru de ea, iar ridicolul altora nu îl va mai jignit. Și de îndată ce pistolul nu ajunge la țintă, se oprește să tragă.
Dacă situația se înrăutățește doar în timp și ajunge la agresiune fizică, poate fi necesar să luați în considerare transferul copilului la o altă școală. O jumătate de oră în plus de drum sau un rating nu atât de mare la subiectele individuale nu este la fel de înfricoșător ca psihicul distrus al unui copil.
Problemă: Copilul nu are prieteni la școală
Problemele de relație la școală nu sunt întotdeauna legate de faptul că cineva jignește copilul - uneori pur și simplu îl ignoră. Dacă colegii de clasă fac acest lucru intenționat, merită să „luptăm” în același mod ca și cu „sosiri” active, dar cel mai adesea lipsa de prieteni a copilului la școală este încă asociată cu modestia lui naturală. Adesea, această problemă se confruntă cu copiii care s-au mutat într-o școală nouă, unde s-au format deja propriile grupuri și cercuri de interese. Și, dacă pentru un copil activ și plin de viață să se alăture unui nou mediu nu este o problemă, atunci un copil timid va sta pe margine, neîndrăznind să se apropie și să vorbească cu o nouă companie.Ce sa fac:
În primul rând, asigură-te că dorința de a avea prieteni îi aparține copilului tău, nu ție. Majoritatea copiilor simt nevoia să aparțină unui grup, dar există excepții de la fiecare regulă - copilul tău poate fi unul dintre ei. Dacă micuțul tău școlar își dorește cu adevărat să se împrietenească cu cineva, dar nu poate, ajută-l - organizează un fel de eveniment distractiv la care să inviti alți copii.
În afara școlii, în situațiile în care li se pare interesant și plăcut, copiii sunt de obicei mai abordabili - și nu le va deranja să se joace cu fiul sau fiica ta.
Dacă nu ai timp să organizezi picnicuri și drumeții, încearcă să-i inviti pe părinții unuia dintre colegii tăi să-l viziteze. La urma urmei, nu strica să-ți faci prieteni și în mediul școlar. Roagă-i pe noii tăi cunoscuți să-și ducă copilul în vizită, pentru ca al tău să nu se plictisească. Și asigurați-vă că veniți cu un fel de activitate distractivă pe care copiii o pot face împreună - construirea unui nou set de construcție, construirea unui fort cu perne, pieptănarea unui câine, orice pot face împreună.
Problemă: program supraîncărcat, copilul obosește și nu poate face față sarcinii
Profesorii se plâng că copilul tău doarme în clasă. Acasă, refuză nu doar să ajute prin casă - ci și să se joace, pentru că este prea obosit și vrea să se odihnească. Sau poate că nu are deloc timp de jocuri, pentru că după școală trebuie nu numai să-și facă temele, ci și să meargă la o lecție de călărie și apoi să se antreneze cu un profesor de spaniolă ...Ce sa fac:
Moderați-vă ambițiile părinților - aproape întotdeauna, atunci când un copil este în pragul unei căderi nervoase din cauza suprasolicitarii, se dovedește că, pe lângă școală, frecventează mai multe cercuri și secțiuni sportive diferite. A avea grijă de dezvoltarea completă a unui copil este bine și corect, dar exact atâta timp cât sănătatea lui fizică și psihică nu are de suferit.
Încearcă să renunți, măcar temporar, la lecțiile de pian și să nu-ți duci fiul sau fiica la un profesor privat de șah de trei ori pe săptămână. Observați copilul: a devenit mai vesel, mai vesel, mai activ? Dacă nu, poate avea nevoie de mai mult timp pentru a se recupera. De asemenea, nu va fi de prisos să verificăm dacă suprasolicitarea și epuizarea nervoasă sunt cauzate de lipsa de vitamine din organism.
Dacă, pe lângă școală, copilul nu are încărcături suplimentare, în timp ce profesorii încă se plâng de neatenția lui, poate ar trebui să verificați copilul pentru tulburare de deficit de atenție. Cu ADHD (cum este abreviat sindromul), din cauza caracteristicilor neurologice, copilul are dificultăți de concentrare pe ceva, nu poate reține atenția mult timp, ceea ce afectează performanțele școlare. Copiii cu acest sindrom au nevoie de ajutor special în asimilarea informațiilor.
Problemă: profesorul nu-i place copilul din anumite motive și scade notele în mod nerezonabil
Într-o lume ideală, profesorii ar trebui să fie imparțiali, evaluând adevăratul nivel de cunoștințe al copilului, fără să acorde atenție gusturilor și displacelor personale. Dar, în realitate, din păcate, se întâmplă adesea exact invers. Iar profesorul își alege „preferații” și „băieții (fetele) de bătut”. Mai mult decât atât, este departe de a fi întotdeauna ca copiii care sunt celebri pentru comportament rău sau nu cunosc subiectul să cadă în „cei neiubiți”. Doar că, de exemplu, un profesor iubește băieții activi care întind mereu mâna și se străduiesc să răspundă la oricare dintre întrebările ei și pe cei care stau liniștiți (poate pentru că, datorită temperamentului lor, nu caută să „urce înainte”). în mod implicit pune „un pas mai jos”.Ce sa fac:
În primul rând, încercați să „cercetați situația”. Vorbește cu părinții altor copii - ce simte acest profesor despre ei? Se plâng de ea? Poate că, pentru un anumit profesor, ceva la nivel global nu merge bine în viață și el „se defectează” asupra copiilor. În acest caz, ar trebui să contactați directorul și să rezolvați problema administrativ - schimbați profesorul pentru întreaga clasă.
Dacă presupunerea că profesorul nu-i place copilul în mod special este confirmată, încercați să vorbiți deschis cu ea. Principalul lucru este să nu începeți cu amenințări sau negativitate. Va fi mult mai bine pentru tine și copilul tău dacă reușești să rezolvi conflictul în mod pașnic. Întreabă ce trebuie să facă Vasya pentru a-și îmbunătăți notele? Spune că simți că fiul tău „nu trage” de subiectul ei – ce ar putea ea să-i sfătuiască pentru a îmbunătăți situația? Povestește-ne despre trăsăturile copilului tău - poate, realizând că nu trage de mână, nu pentru că nu știe nimic, ci pentru că este flegmatic de temperament, ea va începe să-l întrebe mai des - și asigură-te că el știe totul mai bine decât mulți.
Dacă, în ciuda tuturor conversațiilor tale, profesorul nu îți va lăsa copilul în pace, folosește acest caz ca exemplu, spunându-i copilului că asta se întâmplă în viață - chiar dacă încercăm foarte mult și facem totul bine, alții nu îl evaluează întotdeauna în mod adecvat . Lăudați copilul și spuneți că sunteți sigur că știe matematică (literatură, engleză) mai bine decât mulți, iar dacă notele nu reflectă aceste cunoștințe, nu este vina lui.
În general, atunci când un copil vă plânge de ceva ce se întâmplă la școală (și nu numai acolo), încercați să auzi nu numai cuvinte, ci și emoții. Ascultă tot ce are copilul tău de spus și exprima sentimentele pe care crezi că le trăiește. „Cred că ești foarte supărat” - și taci. Copilul însuși vă va anunța dacă ați „ghicit” corect sau nu și, cel mai important, va primi „permisiune” să exprime tot ce s-a acumulat în sufletul său. Un astfel de contact emoțional profund este cel mai bun lucru pe care îl poți oferi copilului tău în prezența unei probleme de orice natură.
Și de multe ori îi poți aminti că este minunat și îl iubești, iar școala este doar una dintre etapele unei vieți lungi și lungi. Foștii infractori și profesorii dăunători vor rămâne în trecut și cu siguranță îi va întâlni pe cei care îi vor aprecia toate calitățile minunate.
Foto - bancă foto Lori
Astăzi, numărul de probleme în școală pentru copiii de vârstă școlară crește semnificativ. Unii dintre ei sunt neliniştiţi, agresivi sau în continuă frică, alţii sunt epuizaţi de dureri de cap, dureri abdominale, insomnie. Mulți elevi au dificultăți de concentrare și de studiu. Acest lucru se datorează faptului că copiii nu sunt pregătiți pentru cerințele din ce în ce mai mari de la școală și nu sunt capabili să răspundă așteptărilor părinților lor. Cauza bolilor psihosomatice ale multor copii sunt problemele de la școală. Din cauza eșecului în studii, cad în disperare, devin depresivi.
Diverse probleme la școală
Dificultățile de învățare și consecințele acestora pot fi foarte diverse. Există mai multe tipuri caracteristice de tulburări de învățare.
Incapacitatea de a se concentra
Se știe că concentrarea atenției unei persoane într-un caz poate fi mai mare, în celălalt mai mică. Astfel de fluctuații sunt complet naturale, de exemplu, dacă un copil are o atenție instabilă și este adesea distras, atunci îi este extrem de dificil să se concentreze. Încălcarea concentrării poate fi asociată cu un flux prea mare de informații sau un număr mare de stimuli în același timp, afectează și oboseala și starea emoțională a copilului.
În plus, majoritatea copiilor cu dificultăți de atenție sunt foarte mobili, impulsivi, ceea ce indică anumite tulburări organice. Astfel de copii au nevoie de ajutorul psihologilor, profesorilor și părinților.
Rezultate proaste la școală
Dacă copilul are dificultăți în scris, citit, asimilarea materialului s-a înrăutățit, atunci pentru a reduce întârzierea copilului și a crește abilitățile acestuia, se folosesc exerciții speciale pentru a influența pozitiv procesul de învățare și, în același timp, pentru a încuraja copilul să evitați sentimentele de inferioritate.
Frica de școală
Frica de școală este o formă severă de stres. Un elev cuprins de o astfel de frică, căutând motive pentru a nu merge la școală, poate avea și reacții somatice, de exemplu, vărsături dimineața.
Poate studiul să provoace boli psihologice?
Sunt create și îmbunătățite programe noi în fiecare an. Elevii liceelor și gimnaziilor sunt stresați în mod deosebit. În fiecare an, pe măsură ce examenele se apropie, publicul este speriat de articolele din ziare despre tentativele sau sinuciderile studenților. Cu toate acestea, nu se poate susține că școlarizarea a fost cauza bolii copilului. Deoarece nu studiul în sine este de vină, ci solicitările excesive impuse elevului de către societate și părinți.
Ce să faci dacă există probleme la școală?
Pentru mulți copii și tineri cu dificultăți de învățare, primul lucru de care au nevoie este înțelegerea părinților. Părinții nu trebuie doar să ceară note bune, ci ar trebui să-l ajute pe copil să depășească dificultățile de învățare. Cu o presiune constantă din partea părinților, elevul simte stres emoțional, care deseori provoacă probleme în procesul educațional.
Este mai bine să nu utilizați medicamente sedative
Chiar dacă un copil are probleme serioase la școală, în niciun caz nu trebuie să i se administreze medicamente: stimulatoare sau calmante. Elevii și părinții lor cred adesea că astfel de medicamente vor îmbunătăți memoria, vor crește capacitatea de învățare și vor ajuta la asimilarea informațiilor. Cu toate acestea, trebuie să știți că utilizarea medicamentelor nu va scăpa de dificultăți, ci doar le va amâna temporar. Un copil care ia pastile poate deveni mai târziu dependent de medicamente și se confruntă cu probleme grave. În astfel de cazuri, se recomandă vizitarea unui psihoterapeut care va preda antrenament autogen sau alte metode de concentrare. Dacă dificultățile în școlarizare se datorează unor probleme și dezacorduri în familie, atunci terapia familială poate ajuta. Adesea un copil are nevoie de un profesor-psiholog bun sau de clase speciale.
Elevii cu performanțe slabe, care sunt pedepsiți constant de părinți pentru note slabe, încep să simtă stres emoțional. Părinții ar trebui să explice copiilor că dragostea lor pentru ei nu depinde de notele lor.
Psiholog școlar
Elevii pot discuta problemele cu psihologul școlii sau pot lua parte la activități de grup. Părinții, observând că copilul lor întâmpină dificultăți la școală, pot vizita cu el un psiholog școlar sau pot contacta un serviciu de ajutor psihologic. Din păcate, reducerea cheltuielilor bugetare pentru educație nu implică întotdeauna prezența unui psiholog în școală, întrucât statul economisește sănătatea psihologică a școlarilor.
Școala ocupă un loc important în viața fiecărei persoane. Toți adulții au fost cândva elevi și mulți sunt acum părinți ai școlarilor. Ei vin la școală ca niște elevi neinteligenti în clasa întâi și absolvă o instituție de învățământ ca aproape adulți, cu propriile lor obiective, opinii, gânduri și rezultate. Problemele școlare sunt discutate atât pe forumuri de pe internet, cât și în viața de zi cu zi. Dificultăți în programa școlară, note, examene, conflicte între elevi sau neînțelegeri cu profesorii - toate acestea sunt subiecte relevante atât pentru copii, cât și pentru părinții acestora.
Viața școlară a unui copil este baza, fundamentul viitorului său. Scopul școlii moderne este de a-i învăța pe copii cum să învețe. Un fost preșcolar, începând din clasa I, învață să obțină independent informații, dobândește noi abilități și abilități, inclusiv abilități de comunicare, interacțiune și cooperare cu alți copii și adulți.
În vremea noastră de înaltă tehnologie și informatizare, programa școlară este foarte bogată, voluminoasă și nu întotdeauna simplă. Prin urmare, nu toată lumea merge ușor și fericit la școală și are note bune. Uneori, școlarii au probleme cu colegii de clasă, cu profesorii și cu performanțele academice. Adesea, din cauza notelor nesatisfăcătoare, apar conflicte în familie.
Probleme de comunicare ale copiilor în clasă
Capacitatea de a comunica cu semenii afectează atât succesul, cât și eșecul la școală, precum și sănătatea psihologică a copilului, deoarece comunicarea pozitivă îmbunătățește starea de spirit și îmbunătățește performanța. Dacă copilul este închis, nu face contact, atunci cel mai probabil se confruntă cu stres și disconfort și poate să nu fie deloc la îndemână.
În zilele noastre, computerul sau telefonul înlocuiesc o parte din comunicarea față în față, iar acest lucru afectează negativ capacitatea copiilor de a comunica între ei în realitate. Din acest motiv, unii studenți pot întâmpina dificultăți în comunicarea live. Prin urmare, sarcina atât a părinților, cât și a profesorilor este de a ajuta copilul, în special elevul de clasa I, să stabilească comunicarea cu semenii. Și nu uitați că un adult este întotdeauna un exemplu pentru copii.
De ce au copiii dificultăți în comunicare? Copiii de multe ori nu-și aud interlocutorul, mai ales când vine vorba de vârsta de școală primară. Sunt interesați de bucuriile și dificultățile lor și le este greu să perceapă problemele altui copil. De asemenea, școlarii nu se pot exprima interesant față de ceilalți, așa cum fac adesea adulții.
Uneori, un copil se plânge că nimeni din clasă nu este prieten cu el, nu-l ascultă, este respins și singur. Într-o astfel de situație, sprijinul rudelor este foarte important pentru copil, care ar trebui să arate dragoste și grijă și să-i arate că nu este singur.
Ce ar trebui să facă un adult dacă un copil are un conflict cu semenii? Pentru început, ar trebui să-i cereți elevului să povestească în detaliu despre toate detaliile conflictului. Uneori poți înțelege imediat că situația nu necesită o intervenție specială și această mică ceartă se va termina în pace a doua zi. Dacă conflictul este grav, atunci ar trebui să vă întâlniți cu profesorul clasei sau, eventual, cu directorul școlii.
Unii părinți cred că copiii ar trebui să-și dea seama singuri. Dacă un copil are o stima de sine suficient de mare, încredere în sine și un nivel ridicat de comunicare, atunci cel mai probabil își va rezolva singur problemele. Dacă un student se îndoiește de sine și simte frică, atunci poate că va deveni și mai izolat și pur și simplu nu va putea rezolva situația conflictuală.
Lipsa de înțelegere între copil și profesor
Fiecare elev are dificultăți cu performanța academică, deoarece chiar și un elev excelent poate obține o notă nesatisfăcătoare la școală. Dacă în clasa primară se predă mai multe materii diferite, atunci în școala secundară există mulți profesori, iar cerințele lor pentru îndeplinirea sarcinilor sunt diferite. O cantitate mare de informații și sălile de clasă aglomerate îl împiedică adesea pe profesor să-și organizeze lecțiile în funcție de abilitățile individuale ale fiecărui copil.
Când apare o situație conflictuală, ambii participanți văd ceea ce se întâmplă din unghiuri diferite: profesorul de la înălțimea statutului și experienței sale, iar elevul adesea nu dorește să acorde atenție nuanțelor, este emoțional și dezechilibrat.
Nu este un secret pentru nimeni că adesea apariția unor astfel de conflicte este influențată de relațiile emoționale și personale care s-au dezvoltat între elev și profesor. O viziune obiectivă asupra situației, comunicarea deschisă, identificarea unui scop comun sunt componentele unei interacțiuni sănătoase și pozitive între un profesor și un elev.
Notele proaste ale unui copil îi supără uneori pe cei dragi mai mult decât el însuși. Părinții pot priva un elev de a-și viziona filmul preferat, de a discuta cu prietenii sau de a merge pe jos. Prin urmare, teama de pedeapsă care apare la copii din cauza performanțelor academice slabe poate provoca o teamă de procesul educațional.
Dacă unui copil îi este frică de pedeapsă, atunci povara așteptărilor nejustificate ale părinților pune presiune pe umerii lui copilăresc. Vinovația fără sfârșit, minciuna sau o combinație a ambelor sunt cele trei răspunsuri clasice la pedeapsa constantă.
Părinții nu ar trebui să-și pedepsească copiii pentru note slabe, ci să încerce să găsească motivul: de ce și-a pierdut copilul motivația de a studia? Pedeapsa constantă duce la dezvoltarea stimei de sine scăzute și la formarea fricilor la copil. Poate că se află sub stres constant din cauza neînțelegerilor cu profesorul sau a conflictului cu colegii de clasă, sau învață greu materiale noi. Abia după aflarea cauzei, se poate lua o decizie asupra metodelor de corectare a performanței academice insuficiente.
Recompensele pentru note bune sub forma achiziționării unui nou gadget reprezintă, de asemenea, o motivație îndoielnică pentru studiu. În acest caz, va fi important pentru copil nu procesul de stăpânire a cunoștințelor, ci dorința de a obține cei cinci râvniți cu orice preț. În cele din urmă, copilul se poate sătura pur și simplu să se străduiască pentru lucrul dorit și își va abandona complet studiile.
Controlul constant și strict de către părinți îi arată copilului că nu au încredere în el, ei cred că nu poate face față studiilor. Comportamentul rezonabil al părinților va fi formarea treptată la copil a dorinței de a obține un rezultat mai bun, fără a recurge la certuri și pedepse.
A lua testul
Uneori, școala trebuie schimbată din cauza unor circumstanțe obiective: de exemplu, un copil urmează să studieze unele materii mai aprofundat. Sau te-ai mutat în altă zonă.
Dar se întâmplă să fii forțat să schimbi școlile nu din proprie voință, ci din cauza conflictelor cu profesorii sau colegii de clasă. Și aici este foarte important de înțeles: schimbarea școlii este într-adevăr singura cale de ieșire? Sau poate fi rezolvată problema în alt mod?
Conflict cu un profesor
În clasa a șaptea, profesorul de matematică al fiului meu s-a schimbat și dintr-o dată, din elev bun la această materie, s-a transformat într-un învins. Având în vedere că băiatul visa la specialități de inginerie, o astfel de transformare i s-a părut un dezastru. Profesorul era ferm convins că, în ciuda succesului său în fizică, îi lipsesc abilitățile matematice. Deși profesorii, după ce l-au testat pe elevul de clasa a șaptea, nu au găsit lacune în el nici în algebră, nici în geometrie. Și unul dintre ei a spus răspicat: problema ta nu este cu matematica, ci cu matematica.
După ce am suferit doi ani, am decis să ne schimbăm școala. Mulți m-au condamnat, crezând că trebuie să învățăm să depășim conflictele și să nu fugim de ele. Dar mâna pe inimă: suntem întotdeauna gata să declanșăm un război? Există situații în care este mai ușor și mai corect să ieși pur și simplu din conflict. Asta am făcut cu școala.Această tranziție a dat roade complet. Și nu numai pentru că astăzi fiul meu are un B solid la matematică, uneori „amenințând” să ajungă chiar și în primii cinci (și asta este într-un liceu cu părtinire matematică!). Principalul lucru este că fiul crede din nou în sine, deși profesorul anterior a zdruncinat foarte mult această încredere.
Dacă vezi că profesorul îți subestimează clar copilul, cel mai bine este să vorbești mai întâi cu el și să clarifici punctele controversate. Desigur, se poate dovedi că supraestimezi abilitățile copilului tău. Dar dacă părerile tale diferă cu cele ale profesorului, cereți profesorilor terți să examineze copilul. Din aceste motive am apelat la tutori.
Și dacă totul sugerează că copilul tău este asuprit și este greu și neplăcut pentru el, nu trebuie să suferi și să speri că conflictul se va rezolva de la sine. Totuși, oamenii merg la școală pentru cunoștințe, iar dacă profesorul nu le poate oferi, mai ales la disciplinele care sunt importante pentru tine, este mai bine să găsești un alt profesor.
Dar o astfel de situație provoacă cel mai mare prejudiciu psihicului elevului. Dacă îi spui constant: nu știi și nu înțelegi nimic, el însuși va crede în asta și va înceta să înțeleagă chiar și ceea ce știa și putea face înainte. Și sarcina părinților este să prevină acest lucru.
Desigur, este important să poți rezolva conflictele și să găsești un limbaj comun cu ceilalți, dar și mai important este să nu-ți irosești forțele și nervii într-o luptă inutilă.
Un obiect de ridicol
Este mult mai greu de înțeles cine este de vină dacă un copil are probleme cu colegii de clasă. Da, pot fi cruzi și batjocoritoare, dar este important ca părinții să înțeleagă de ce copiii ți-au ales fiul sau fiica ca țintă pentru ridicol. Poți schimba școlile, dar copilul tău va rămâne același și nu există nicio garanție că problemele vechi nu vor apărea în noua echipă.
Potrivit psihologilor, fiecare copil construiește în jurul lui tipul de relații interpersonale cu care este obișnuit. Și dacă rolul victimei este cel mai firesc pentru el, atunci într-o altă școală se va regăsi fără să vrea în acest rol. Ca și cum ar fi obișnuit să fie lider, va domina inevitabil noua clasă.
Părinții înșiși pot fi, fără să vrea, vinovați pentru problemele copilului. Primul lucru de care școlarii de toate vârstele își bat joc cu nerăbdare este grija excesivă a părinților. Gândește-te, poate îl faci pe fiul tău să poarte pălărie aproape până în mai, din bune intenții, desigur? Poate că bunica își mai întâlnește nepotul adult la poarta școlii?Acest lucru nu înseamnă că trebuie să urmezi îndrumarea copiilor și să-i permiti copilului să se îmbrace și să se comporte așa cum îți place, dar merită să renunți puțin la frâiele. În același timp, învață-ți copilul să fie independent de opiniile altora.
Făcând o alegere
Înainte de a decide în sfârșit problema schimbării școlilor, cântăriți din nou toate argumentele pro și contra. Să-ți pierzi prieteni vechi sau să-ți faci alții noi...
Necesitatea de a se obișnui cu cerințele noilor profesori. Alt drum la școală, altă dată pe drum...
Toate aceste puncte trebuie discutate cu atenție cu copilul. Uneori, după astfel de conversații, se dovedește brusc că trecerea la o altă școală este o schimbare de la o problemă la alta. Și uneori un copil poate înțelege chiar că toate aceste conflicte au fost un fel de fundal care nu l-a deranjat atât de mult. Dacă tranziția este inevitabilă, atunci sfârșitul anului școlar este cel mai bun moment pentru a rezolva această problemă. De asemenea, împreună cu elevul, trebuie să alegi o nouă școală, analizând cu atenție ce nu ți s-a potrivit în precedenta și ce vrei să găsești acum.
Este aproape ca și cum ai alege un nou loc de muncă. Nu cădea în momentele atractive, dar irelevante. Dacă sunteți hotărât să mergeți la o școală în care matematica este doar în volumul de bază, nu mergeți la matematică doar pentru că este aproape de casă și vecinii vorbesc bine despre asta. În caz contrar, vei avea aceleași probleme din care ai încercat să scapi.
Părinții mei au vrut să studiez fără greșeală la o școală din Moscova. Și le sunt recunoscător pentru asta. Cu toate acestea, dacă copilul însuși dorește să schimbe școala, ar trebui să-i ascultați părerea. La urma urmei, motivele pot fi diferite. De exemplu, cred că din cauza tacticii pedagogice greșite a profesorului mi-a displacut chimia.
Bună ziua dragi oaspeți ai blogului nostru! Astăzi, subiectul publicației noastre este destul de tulburător: „Dacă un copil are probleme cu colegii de clasă”. Să explicăm de ce apar astfel de probleme. Prin ce semne se poate determina că un copil nu se descurcă bine la școală, în ciuda performanțelor școlare bune. Aflați cum să rezolvați această problemă. Detalii in articol.
Semne că copilul tău are probleme cu colegii de clasă
Ora școlii este o perioadă grozavă. Deși copiii care dintr-un motiv sau altul au devenit obiectul ridicolului și al respingerii colegilor lor la școală nu cred așa. Din păcate, aproape fiecare copil poate deveni un proscris.
La vârsta școlară, copiii nu își împărtășesc întotdeauna problemele cu părinții. Cineva este timid, cineva îi este rușine și cineva poate să-i fie frică să recunoască celor mai apropiați oameni că nu este acceptat de colegii săi în compania sa. Dacă acest fapt nu apare într-o conversație confidențială, este foarte important ca părinții să acorde atenție comportamentului, dispoziției și stării emoționale generale a copilului după frecventarea școlii. Iată principalele simptome care pot sugera că ceva nu este în regulă.
Dacă cel puțin unul dintre semnele de mai sus este prezent și există unele îndoieli în acest sens, nu trebuie să mai puneți presiune asupra copilului cu autoritatea dvs., să-l intimidați sau, și mai rău, să-l pedepsiți. Este important să vă aduceți ușor și treptat fiica sau fiul la această conversație.
De ce poate un copil să aibă probleme la școală cu colegii de clasă
După ce problema a devenit evidentă și a fost recunoscută, este necesar să înțelegem cauza cât mai precis și rapid posibil. Pentru a face acest lucru, nu este necesar să alergați imediat la școală, să vorbiți cu profesorii și cu atât mai mult cu infractorii. Uneori poate doar să-ți rănească copilul. Pentru început, puteți încerca să descoperiți această situație împreună cu studentul, pentru a spune toate opțiunile posibile.
Adesea motivul principal este diferența dintre copil și restul. Și asta înseamnă nu numai trăsături externe, ci și interese, atitudini, comportament. Chiar dacă copilul este sociabil, activ și curajos, el poate ieși în evidență față de ceilalți copii, iar asta le va oferi un motiv de ridicol.
Dacă un copil inițial dintr-o echipă se comportă izolat, crede că nu are egal, necesită un tratament special atât de la colegii de clasă, cât și de la profesori, atunci acest lucru îi poate întoarce pe toată lumea împotriva lui. Acești copii înșiși provoacă conflicte, se pun deasupra celorlalți. Dar în același timp acasă, ei suferă în suflet de această stare de lucruri și sincer nu înțeleg că ei înșiși sunt de vină.
Un alt motiv poate fi, în mod ciudat, invidia și gelozia. Dacă copilul tău are talente unice, este foarte ușor pentru el să studieze, are totul din abundență și, după cum se spune, „casa este un castron plin”, atunci, mai devreme sau mai târziu, cu o probabilitate de 50%, acesta va deveni un un fel de zid între el și semenii lui. Copiii de vârstă școlară au propriile lor idei despre justiție, iar aceste opinii nu sunt întotdeauna exprimate într-un mod pașnic.
Amploarea problemei și soluțiile
După ce află motivul, părinții ar trebui să înțeleagă dacă există un motiv de panică sau dacă poți să-ți dai seama singur. O manifestare a izolării copilului poate fi fie simpla ignorare a copilului, fie manifestări agresive de neînțelegere. În primul caz, este important să vorbești cu copilul tău în primul rând. La urma urmei, sprijinul, înțelegerea, relațiile de încredere în familie cresc stima de sine a copilului, se simte protejat și nu singur. Aceasta înseamnă că la școală va fi mai încrezător și mai stabil din punct de vedere emoțional. Acest lucru va provoca întotdeauna, mai devreme sau mai târziu, respect din partea prietenilor și totul va funcționa.
În cazul în care un copil este batjocorit și tachinat, îl puteți sfătui să încerce să-și schimbe reacția la astfel de glume. La urma urmei, cei care fac asta așteaptă și încearcă în mod conștient să provoace furie, resentimente, lacrimi. Și dacă, de exemplu, măcar o dată un copil reacționează în afara cutiei, totul se poate schimba dramatic. Puteți încerca măcar o dată să traduceți totul într-o glumă și să vedeți rezultatul. În orice caz, infractorii se vor gândi data viitoare înainte de a vă răni din nou.
Dar! Dacă un copil se confruntă cu umilință nedisimulata, agresivitate sau abuz fizic sau bătaie, trebuie să acționați radical. Aceasta poate fi o întâlnire cu părinții și o conversație „deschis” cu toți părinții infractorilor. În cazuri speciale, ar trebui luat în considerare un transfer la o altă școală. Pentru astfel de copii, victime, există o linie de încredere anonimă unde pot suna și vorbește. De asemenea, uneori este necesar să vizitați un psihoterapeut.
În orice caz, nu puteți crede că aceasta nu este o problemă atât de gravă. La urma urmei, este foarte important ca copiii să știe că părinții lor nu îi vor respinge, nu îi vor ignora, îi vor proteja și accepta și îi vor iubi indiferent de ce ar fi.
Am spus ce să facem dacă un copil are probleme cu colegii de clasă. De asemenea, vă recomandăm să citiți articolul „”. Primul an de școală este o perioadă dificilă pentru copii și părinților, are loc o adaptare a copilului de clasa I la școală. Copilul se ridică la un alt nivel social, își schimbă mediul obișnuit și se confruntă cu o criză de vârstă. Adaptare la școală, clasa I se adaptează la alte conditii. Fiecare dintre ei se ocupă de asta în mod diferit. Există două tipuri de adaptare. Detalii in articol!