Работу выполнила: Натфуллина Зейнеп Алтушевна, учитель МХК и музыки Уральской СОШ, Кизильского района, Челябинской области.

Конспект-урок МХК в 8 классе

Тема урока: «Благословляю вас, леса, долины, нивы, горы, воды…»

Цель урока: раскрыть образный и содержательный смысл понятия «пейзажная живопись»

Задачи: Проанализировать полотна И.И.Шишкина и К.Хокусая, выделить своеобразие творчества каждого из них. Развитие способностей к анализу выразительных средств пейзажной живописи и композиционного построения картины.

Материально-техническое обеспечение урока: проектор, ПК.

Наглядность: портреты И.И.Шишкина, К.Хокусай, И. Штрауса и рисунок музыкального инструмента Цитры.

Музыка: И.Штраус «Сказки Венского леса», П.Чайковский «Благословляю вас, леса»

Учитель:

Алексей Константинович Толстой

Благословляю вас, леса,

Долины, нивы, горы, воды,

Благословляю я свободу

И голубые небеса!

И посох мой благословляю,

И эту бедную суму,

И степь от краю и до краю,

И солнца свет, и ночи тьму,

И одинокую тропинку,

По коей, нищий, я иду,

И в поле каждую былинку,

И в небе каждую звезду!

О, если б мог всю жизнь смешать я,

Всю душу вместе с вами слить,

О, если б мог в свои объятья

Я вас, враги, друзья и братья,

И всю природу заключить!

В этих замечательных словах русского поэта выражено восторженное отношение человека к миру окружающей природы.

Большая часть людей любит путешествовать, открывать для себя все новые и новые горизонты. Я предлагаю вам совершить необычное путешествие в удивительный мир природы, в котором нашими опытными проводниками и экскурсоводами станут замечательные художники, поэты и композиторы.

Итак, мы отправляемся в лес! Скольких художников он вдохновил на создание прекрасных произведений искусства.

Мы познакомимся с творчеством русского художника И.И.Шишкина. Среди русских пейзажистов Шишкин бесспорно принадлежит место самого сильного рисовальщика.

Во всех своих произведениях он является удивительным знатоком растительных форм, воспроизводящим их с тонким пониманием, как общего характера, так и мельчайших отличительных черт всякой породы деревьев, кустов и трав. Брался ли он за изображение соснового или елового леса, отдельные сосны и ели, точно так же, как и их совокупность, получали у него свою истинную физиономию, без всяких прикрас или убавок, - тот вид и с теми частностями, которые вполне объясняются и обусловливаются почвою и климатом, где художник заставлял их расти. Изображал ли он дубы или березы, они принимали у него донельзя правдивые формы в листве, ветвях, стволах, кореньях и во всех подробностях. Самая местность под деревьями - камни, песок или глина, неровности почвы, поросшие папоротниками и другими лесными травами, сухие листья, хворост, валежник и пр. - получала в картинах и рисунках Шишкина вид совершенной действительности. Но эта реалистичность нередко вредила его пейзажам: во многих из них она заслоняла собою общее настроение, сообщала им характер картин, задуманных не с целью возбуждать в зрителе то или другое чувство, а случайных, хотя и превосходных этюдов.

Русского художника Шишкина по праву называют певцом русского леса. Во всей мировой живописи вряд ли найдется другой художник, который бы так ясно и величаво, спокойно и строго показал в своих картинах сокровенную красоту необъятных лесных просторов. До Шишкина в живописи никогда так ярко не звучал мотив богатырской силы русского леса, его качеств, созвучных характеру русского человека.

Главная и любимая тема творчества Шишкина – поэтическое изображение леса, деревьев группами или поодиночке, в разные времена года.

Войдем вместе с художником в зеленое царство сказочного русского леса, прислушаемся к его таинственной тишине, вдохнем аромат хвои, пристальнее вглядимся и попробуем различить отдельные породы деревьев и цветов…

Листопад

Иван Бунин

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой...

А теперь рассмотрим картины Шишкина Ивана Ивановича:

«Утро в сосновом бору. Медведи»
«Дубовая роща»
«Дубы в старом Петергофе»
«Золотая роща»
«Корабельная роща»
«Лес вечером»
«Лесное кладбище»
«Папоротники в лесу»
«Сосновый бор»
«Лесные дали»

Остановимся на этой картине («Лесные дали»).

Посмотрите внимательно и скажите, как бы вы ее назвали?

Какова главная мысль картины?

Расскажите об этой картине так, чтобы человек, который ее не знает, мог составить о ней представление?

Художник не изобразил солнца, но оно светит. Почему можно сделать такой вывод?

Нравится Вам картина или нет?

Эта картина называется «Лесные дали». Перед нашим взором разворачивается величественная панорама лесных массивов, показанных художником как бы с высоты птичьего полета. Справа, слегка наклоняясь, стоит одинокая сосна, рядом две каменные глыбы. Пробежав взглядом небольшую солнечную полянку, погружаемся в глухие дебри девственного бора. Где-то вдалеке, среди темной зелени голубеет лесное озеро или излучина реки. В Высоком небе плывут и тают легкие облака, отражаясь в зеркальной и сверкающей глади воды. Кажется, всю любовь к Отчизне выразил художник.

Несомненно, почти все поэты писали стихи о природе. Поэтический образ леса запечатлен в стихотворениях Ф.Тютчева, А.Фета, И.Никитина, и И.Бунина. Домашним заданием к уроку было прочитать стихотворения этих поэтов о лесе. Сейчас мы послушаем эти прекрасные стихи.

ОПРОС Д/З.

Не только художники и поэты воспевали красоту леса, композиторы также не остались в стороне.

Кто может назвать музыкальные сочинения о лесе?

Р.Шуман «Лесные сцены», А.Бородин «Песня темного леса», Ф.Лист «Шум леса». А мы сейчас послушаем отрывок из произведения И.Штрауса «Сказки венского леса» .

СЛУШАНИЕ вальса Штрауса «Сказки Венского леса»

Вальс «Сказки венского леса» написан в 1868 году Иоганом Штраусом-сыном. Среди концертно-бытовых произведений Иоганна Штрауса около трети занимают вальсы. В разработке этого жанра композитор многое взял от своих предшественников. Более того он вдохнул новое содержание в вальс, опоэтизировал его. «Сказки венского леса» являются одним из лучших произведений композитора. Это один из самых длинных вальсов и один из шести вальсов Штрауса, где звучит цитра . Цитра - струнный щипковый музыкальный инструмент , получивший наибольшее распространение в Австрии и Германии в XVIII веке. Имеет плоский деревянный корпус неправильной формы, поверх которого натянуто от 30 до 45 струн (в зависимости от размера инструмента). Цитра это сестра гитары, в музыке вальса отчётливо заметны фольклорные мотивы.

Региональный компонент: Самый грязный город планеты.

Карабаш - город в Челябинской области с населением 15 000 человек. Карабаш возник в 1822 году.

В начале 20 века в Карабаше начали добывать медь. После нескольких десятилетий добычи медной

Руды и выплавки меди, город стал зоной чрезвычайной экологической ситуации.

Изначально на комбинате, по переработке меди, не было очистных сооружений - во времена СССР

Об экологии никто не думал. За 100 лет комбинат успел выжечь и засыпать шлаком огромную

территорию вокруг себя. За год работы комбинат выкидывает в атмосферу более 180 тонн газов,

которые выпадают в виде кислотных дождей на прилегающую территорию. Гора, находящаяся на

границе города, полностью потеряла лесной покров. Ее называют лысая гора. На Лысой горе

Нарисована надпись «Спаси и сохрани». Над надписью стоит железный крест из кусков швеллера.

В последние годы осуществляется масштабная реконструкция медеплавильного завода,

Идёт строительство очистных сооружений. Экологическая ситуация в городе улучшилась,

например, можно увидеть новые деревья растущие на склоне горы. Но в целом, нормальным

Положение дел назвать нельзя. Обратите внимание на плеши в лесных массивах.

Березы выдержали кислотные дожди, но вся растительность под ними погибла.

Выглядит ужасно.

Теперь мы отправимся в Японию, в страну, в которой 75% территории составляют горы. Острые вершины, скалистые ущелья, стремительные прозрачные реки с водопадами, глубокие озера, горячие ключи и густые леса создают живописный и поэтичный японский пейзаж, воспетый во многих произведениях искусства. Живя среди богатой и разнообразной природы, любуясь с детства вулканами, бирюзовым морем с множеством небольших зеленых островков, человек научился улавливать красоту изменчивой природы.

Особенно любили японские поэты и художники изображать священную гору Фудзи. Кацусика Хокусай – великий японский художник. Вершиной его творчества стала серия картин «36 видов Фудзи». На протяжении 10 лет он работал над этим циклом картин, рассказывая не только о Фудзи, но и о природе и людях своей страны. Первые наброски к этой серии Хокусай начал делать в 1830 году , когда ему было около 70 лет. Он писал, что ничто из созданного им за предшествующие 70 лет не может сравниться с ними. Создавая эту серию, он словно приглашал зрителей путешествовать по тем местам, откуда лучше всего видна священная гора, представляя возможность полюбоваться ее привычным обликом в различные времена года, время суток, при различных состояниях природы.

Мы можем увидеть Фудзи в ясную, солнечную погоду в окружении облаков или сквозь сосновую рощу, закутанную в дымку утреннего тумана или затянутую грозовыми тучами. Три картины-шедевра вошли в золотой фонд не только японского, но и мирового искусства. Мы рассмотрим две из них:

«Красная Фудзи» - изображенная на переднем плане, она величаво и торжественно предстает перед зрителем. Композиция картины удивительно проста. Художник сместил Фудзи к правой части, в то время как ее конус занимает большую часть пространства картины. Такое расположение создает иллюзию близости к зрителю. На наших глазах гора словно начинает расти, поднимается ввысь и достигает огромных размеров.

Коричнево-красный тон горы все более сгущается к вершине, а белый цвет нерастаявшего снега рельефно выделяется на этом фоне. Коричневый тон у подножия горы переходит в оранжевый, а затем в желтый, и наконец, в зеленый. Такая цветовая гамма создает радостное, праздничное ощущение от этого монументального явления природы.

Фудзи у Канагава. Волна» - художнику удалось запечатлеть величественное мгновение, красоту вечного движения в природе. У подножия Фудзи разбушевалась морская стихия. Огромная волна, поднявшаяся стеной, угрожающе нависла над двумя маленькими рыбацкими суденышками. Волны поднимаются и исчезают в бесконечном пространстве…. Неподвижная, строгая, белоснежная вершина Фудзи противопоставлена этому непрекращающемуся движению воды. Да, действительно, в мире существует нечто незыблемое, прочное, над чем не властно время, что будет стоять вечно.

Лик природы изменчив и неповторим. Смена времен года, различные ее состояния запечатлены в поэзии, живописи, музыке.

Подведение итогов:

Подписи к слайдам:

Урок мировой художественной культуры в 8 классе Тема: «Благословляю вас, леса, долины, нивы, горы, воды….»

Благословляю вас, леса, Долины, нивы, горы, воды, Благословляю я свободу И голубые небеса! И посох мой благословляю, И эту бедную суму, И степь от краю и до краю, И солнца свет, и ночи тьму, И одинокую тропинку, По коей, нищий, я иду, И в поле каждую былинку, И в небе каждую звезду! О, если б мог всю жизнь смешать я, Всю душу вместе с вами слить, О, если б мог в свои объятья Я вас, враги, друзья и братья, И всю природу заключить! А.К.Толстой

ЛЕС!... Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Веселой, пестрою стеной Стоит над светлою поляной.

Шишкин Иван Иванович – один из даровитейших русских пейзажистов, живописец, рисовальщик и гравер-аквафортист, сын купца, родился 13 января в Елабуге в 1832 г., двенадцати лет от роду был определен в ученики 1-ой казанской гимназии, но, дойдя в ней до 5-го класса, оставил ее и поступил в московское училище живописи, ваяния и зодчества. Окончив курс этого заведения, он с 1857 г. продолжил свое образование в академии художеств.

Картины И.И.Шишкина «Лесные дали»

Иоганн Штраус-сын вальс «Сказки Венского леса» 1868 год

Самый грязный город в Челябинской области

Кацусика Хокусай «36 видов ФУДЗИ»

Текст песни
Музыка Петра Ильича Чайковского
Слова Алексея К. Толстого

Благословляю вас, леса,
Долины, нивы, горы, воды!
Благословляю я свободу
И голубые небеса!
И посох мой благословляю,
И эту бедную суму,
И степь от края и до края,
И солнца свет, и ночи тьму!
И одинокую тропинку,
По коей нищий я иду,
И в поле каждую былинку,
И в небе каждую звезду!
О, если б мог всю жизнь смешать я,
Всю душу вместе с вами слить;
О, если б мог в мои объятья
Я вас, враги, друзья и братья,
И всю природу, и всю природу
В мои объятья заключить!.. Lyrics
Music by Pyotr Tchaikovsky
The words of Alexei K. Tolstoy

I bless you, the forests,
The valleys, fields, mountains, waters!
I bless freedom
And the blue skies!
And bless my staff,
And this poor bag,
And the steppe from edge to edge,
And the sun is light and the night is darkness!
And a lonely path,
By whom the beggar I go,
And in the field every blade of grass,
And in the sky every star!
Oh, if I could mix life all my life,
A whole soul together with you to merge;
Oh, if I could in my arms
I you, enemies, friends and brothers,
And all nature, and all nature
In my arms to conclude! ..

«Биогеоценоз леса» - Сосна. Комары. Одноцветка. Грушанка. Глухарь. Ящерицы. Обитатели биогеоценоза хвойного леса. Медведь. Бурундук. Рябчик. Мхи. Организмы гетеротрофы. Лось. Организмы автотрофы. Тетерев. Жуки-короеды. Гадюка. Дятел. Уж. Клест. Жуки-древоточцы. Кислица. Ель.

«Пожар в лесу» - Классификация лесных и торфяных пожаров: Скорость распространения от 5-70 км/ч. Основные понятия: Температура от 900 °C до 1200 °C. Скорость верхового пожара иногда достигает 400-500 м/мин. Сил уж нету, Подмоги тоже не видать... - Постойте, братцы! Подземный. Для тушения таких пожаров необходима предварительная разведка.

«Правила в лесу» - Ведь теперь цветов таких Очень мало на земле… Не бейте стекло в лесу. А вы знаете, как вести себя в природе? Без взрослых с огнём развлекаться опасно – Закончиться может забава ужасно. Без насекомых лес, друг мой И одинокий, и пустой… Пусть себе летают, Землю украшают… Если разведу костер, А тушить не буду? (нет).

«Деревья в лесу» - Лиственный. Какое хвойное дерево осенью теряет иголки? Домашнее задание: - нарисовать лесного жителя. Не сыпьте на землю всякую гадость, Содержание: Хвойный. И высок я, и могуч Не боюсь ни гроз, ни туч. Клейкие почки, Зеленые листочки, С белой корой Стоит под горой. Окружающий мир 4 класс. Рефлексия: Продолжите предложенную фразу: На уроке я узнал, что….

«Лес» - Географический обзор леса. Поэтому в зоне смешанных лесов почва плодороднее, чем в тайге. Любите природу! Здесь активно протекают биологические процессы с участием дождевых червей и бактерий. На лесной опушке нарвали большую охапку цветов. Например, северные склоны или котлованы с холодным воздухом.

«Лес» - Тропические леса: Тропические леса: Находятся примерно 10 градусов на север и юг от экватора. Пирамидки. Климат. Смешанные и тропические леса. 2/3 всех видов планеты собраны именно здесь. Животный и растительный мир. Третий ярус - кустарники. Первый ярус - хвойные высокие деревья. Смешанные леса: Также выражена ярусность, хоть не так ярко.

Сегодня на уроке

1- Проверим домашнее задание.

2_Мы познакомимся с художниками пейзажистами и

заполним таблицу

3 -Выполним небольшую самостоятельную работу

4- Послушаем сообщения

5-Проверим память и внимание

6- подведём итог и выставим оценки.

Проверка домашнего задания

художник

Картина

А. Куинджи

буква

Название

А. К. Саврасов

балл

И. Левитан

И. Шишкин

В.Д.Поле́нов

Какая картина не принадлежит кисти А.КУИНДЖИ

Проверка домашнего задания

художник

Картина

А. Куинджи

буква

Название

балл

Ночь на Днепре

Эльбрус. Лунная ночь.

Берёзовая роща »

Притихло »

И. Левитан

Грачи прилетели

И. Шишкин

Тихая обитель,

В.Д.Поле́нов

Заросший пруд ,

Благословляю вас, леса,

Долины, нивы, горы, воды,

Благословляю я свободу

И голубые небеса!

И посох мой благословляю,

И эту бедную суму,

И степь от краю и до краю,

И солнца свет, и ночи тьму,

И одинокую тропинку,

По коей, нищий, я иду,

И в поле каждую былинку,

И в небе каждую звезду!

О, если б мог всю жизнь смешать я,

Всю душу вместе с вами слить,

О, если б мог в свои объятья

Я вас, враги, друзья и братья,

И всю природу заключить!

А.К.Толстой

Шишкин Иван Иванович –

один из даровитейших русских пейзажистов, живописец, рисовальщик и гравер-аквафортист, сын купца, родился 13 января в Елабуге в 1832

АКВАФОРТИСТ-гравер на меди крепкой водкой. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка.- Чудинов А.Н., 1910.

Прочтите отрывок из повести А.А. Бестужева – Марлинского “Фрегат “Надежда”:

“ Море кипит, волны мечутся, жмутся, толкутся, будто со страху; водяная метель с визгом летит над водою – это раздробленные верхушки валов; и вот вдали, под мутным мраком… белою стеною катится вал… ближе, близко – и ударил! Нет слов, нет звуков, чтобы выразить гуденье, и вой, и шорох, и свист урагана…”

Биография.

Иван Константинович Айвазовский – всемирно известный российский художник-маринист, мастер русского классического пейзажа. Родился 17 июля 1817 года в Феодосии.

Айвазовский был последним и самым ярким представителем романтического настроения в русской живописи. Умер 19 апреля 1900 года.

Последний период творчества Айвазовского.

В последний период творчества Айвазовский неоднократно обращается к образу А.С. Пушкина ["Прощание Пушкина с Черным морем" (1887), фигура Пушкина написана И.Е. Репиным, "Пушкин у Гурзуфских скал" (1899)], в стихах которого художник находит поэтическое выражение своего отношения к морю.

вернуться на главную

Исаак Левитан

Иса́ак Ильи́ч Левита́н (3 (16) октября или 18 (30) августа 1860 - 22 июля (4 августа) 1900) - русский художник, еврей по национальности, мастер «пейзажа настроения».

Над вечным покоем

Золотая осень

Над картиной Левитана

« художника «Осенний

день в Сокольниках »

работало два художника.

Фигуру женщины

написал - Н. Чехов.»

Цымбало Роман Михайлович

Художник – живописец.

В 1969г. Окончил художественно-графический факультет Хабаровского педагогического института.

С 1972г. живет и работает в Чите.

Участвует в выставках с 1967г.

Награды: «Заслуженный деятель культуры и искусства Читинской области» (1997). Лауреат премии президиума читинской областной конфедерации профессиональных творческих союзов «Чита-триумф-95»

Чарские горы

Озеро в горах

Алханай

Успенская церковь

(А)«Утро в сосновом бору.»»

(Д)Николай Орлов

(Ч)-Иван Айвазовский

(У)Владимир Форов

(Е)Успенская церковь

(Ы)Исаак Левитан

(Ж) Золотая осень

(Й) Иван Шишкин

(Й) Чарские горы

(Н) РОМАН ЦЫМБАЛО

( П) “Девятый вал ”,

( П ) “Девятый вал ”,

(Ч )-Иван Айвазовский

(Е )Успенская церковь

(У )Владимир Форов

(Й) Чарские горы

(Д )Николай Орлов

(Н ) РОМАН ЦЫМБАЛО

(Ы )Исаак Левитан

(А)«Утро в сосновом бору.»

(Ж) Золотая осень

(Й) Иван Шишкин

Оцениваем нашу работу

1- домашнее задание 16

2- заполнение таблицы 6

3 -самостоятельная работа 5- 10

4- Послушаем сообщения 5-10

5-Проверим память и внимание 12

6- подведём итог и выставим оценки 56б .

5 -40-54 ; 4 -40-25; 3 -10-24

Спасибо за урок. жду с нетерпением следующий

Спасибо за урок. жду с нетерпением следующий

1 из 24

Презентация - Благословляю вас, леса, долины, нивы, горы, воды...

2,061
просмотр

Текст этой презентации

Тема: Благословляю вас, леса, долины, нивы, горы, воды… (урок-путешествие)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Садовская средняя общеобразовательная школа филиал с.Лозовое с.Лозовое, Тамбовский район, Амурская область
МХК. 7 класс Составила учитель русского языка и литературы Ефимова Н.В.

Проверка домашнего задания: Назвать виды искусства и способы выражения в каждом из них образа. Что такое пейзаж? Назвать виды пейзажей. Назвать композиторов, которые обращались к теме времена года. Какие поэты писали о природе? Какие художники изображали природу?

Образ леса в искусстве
Лес!.. Скольких художников вдохновил он на создание прекрасных произведений искусства! Он воспет на полотнах И.Шишкина и К.Коро
К.Коро. Воспоминание о Мортфонтене. 1864г.
И.И.Шишкин. «Сторожка в лесу» 1870г.

В музыкальных сочинениях Р. Шумана («Лесные сцены»), Ф. Листа («Шум леса»), И. Штрауса («Сказки венского леса») и А. Бородина («Песня тёмного леса»).
Р.Шуман (1810-1856)
Ф.Лист (1811-1886)
И. Штраус (1825-1899)
А.П.Бородин (1833-1887)

Ф.И.Тютчев (1803-1873)
А.А.Фет (1820-1892)
И.А.Бунин (1870-1953)
Его поэтический образ запечатлён в стихотворениях Ф.Тютчева и А.Фета, И.Никитина и И.Бунина.
И.С.Ники́тин (1824-1861)

Русского художника И.И. Шишкина (1832-1898) по праву называют певцом русского леса. До него в живописи никогда так ярко не звучал мотив богатырской силы русского леса.
И.И.Шишкин. Утро в сосновом лесу. 1889г.
И.И.Шишкин. Ручей в берёзовом лесу. 1883г.

Войдём вместе с художником в зелёное царство сказочного русского леса, прислушаемся к его таинственной тишине...
Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Весёлой, пёстрою стеной Стоит над светлою поляной. Берёзы жёлтою резьбой Блестят в лазури голубой, Как вышки, ёлочки темнеют, А между клёнами синеют То там, то здесь в листве сквозной Просветы в небо, что оконца. Лес пахнет дубом и сосной, За лето высох он от солнца, И осень тихою вдовой Вступает в пёстрый терем свой... И. Бунин. Листопад
И.И. Шишкин. Вечер. 1882г.

И.И. Шишкин. Лесные дали. 1884г. Холст, масло, 112,8x164 см
Мерно, колышутся вершины сосновых лесов, убегающих в голубую даль горизонта на картине И. Шишкина «Лесные дали». Перед нашим взором разворачивается величественная панорама лесных массивов, показанных художником как бы с высоты птичьего полёта. Кажется, всю любовь к Отчизне выразил здесь художник.

Японский пейзаж
В Японии 75% территории составляют горы. Острые вершины, скалистые ущелья, стремительные прозрачные реки с водопадами, глубокие озёра, горячие ключи и густые леса создают живописный и поэтичный японский пейзаж, воспетый во многих произведениях искусства.
Япония

Особенно любили японские поэты и художники изображать священную гору Фудзи с её изящной конусообразной формой, напоминающей перевёрнутую чашу. Из уст в уста пойдёт рассказ О красоте твоей, Из уст в уста, из века в век... Высокая вершина Фудзи! Я. Акахито (Перевод А. Глускиной)
Япония. Вид на гору Фудзи

Вершиной японского искусства стала серия картин «36 видов Фудзи» художника К.Хокусая (1760-1849). На протяжении десяти лет он работал над циклом картин, рассказывая не только о Фудзи, но и о природе и людях своей страны.
«Низовье реки Мэгуро»
«Бухта Эдзири в провинции Сунсю»

«Изображение пляжа Тагоноура в Эдзири, тракт Токайдо»

Мы можем увидеть Фудзи в ясную, солнечную погоду в окружении пушистых облаков, отражающуюся в зеркальной глади озера, сквозь сосновую рощу, закутанную в дымку тумана и затянутую тёмными грозовыми тучами...
К. Хокусая. Серия картин «36 видов Фудзи». 1823-1831гг.
«Перевал Мисимагоэ в провинции Косю»
«Снежное утро на реке Коисикава»
«Утренняя заря в Исава провинции Косю»

Три картины-шедевра («Красная Фудзи», «Фудзи у Канагава. Волна» и «Фудзи в дождь») вошли в золотой фонд не только японского, но и мирового искусства.
«Фудзи у Канагава. Волна»
К. Хокусая. Серия картин «36 видов Фудзи». 1823-1831гг.
«Фудзи в дождь»
«Красная Фудзи»

Возвышенно и романтично представлен образ горы в «Красной Фудзи». Изображённая на переднем плане, она величаво и торжественно предстаёт перед зрителем. Особое, символическое значение в этой картине имеет цвет.
К. Хокусая. Серия картин «36 видов Фудзи». Красная Фудзи. 1823-1831гг.

Другим шедевром из этой серии стала картина «Фудзи у Канагава. Волна», в которой художнику удалось запечатлеть величественное мгновение, красоту вечного движения в природе. У подножия Фудзи разбушевалась морская стихия.
К. Хокусая. Серия картин «36 видов Фудзи». Фудзи у Канагава. Волна. 1823-1831гг.

Явления природы в музыкальных произведениях Л.Бетховена, К.Дебюсси.
Композиторы, которые воспевали в своих произведениях явления природы – это Л.Бетховен, К.Дебюсси.
Л.Бетховен (1770-1827)
К.Дебюсси (1862-1918)

Лю́двиг ван Бетхо́вен (1770-1827) - немецкий композитор, дирижёр и пианист. Тема природы получает широкое философское воплощение в музыке Бетховена - одного из самых великих поэтов природы. Пасторальная симфония (Симфония №6) занимает особое место в творчестве композитора.
Бетховен сочиняет Шестую симфонию

Н.П.Пятахин. Гроза в деревне. 1989г.
Л.В.Бетховен. Симфония №6. 4 часть - «Гроза. Буря».
Тема Шестой симфонии - это природа и картины сельской жизни.
«Пасторальная» симфония состоит из 4 частей. Первая часть - «Пробуждение радостных чувств во время пребывания в деревне». Вторая часть - «Сцена у ручья». Третья часть - «Веселое времяпрепровождение крестьян» - наиболее жизнерадостна и беззаботна. Четвертая часть - «Гроза. Буря».

Клод Дебюсси (1862-1918) - французский композитор, пианист, дирижёр, музыкальный критик. Дебюсси воплотил в музыке мимолётные впечатления, тончайшие оттенки человеческих эмоций и явлений природы. Он считал, что музыка подобна природе своей естественностью, бесконечной изменчивостью и многоликостью форм.
К.Дебюсси (1862-1918)

Одни из самых ярких его пейзажных композиций – это «Сады под дождем», «Ветер на равнине», «Снег танцует».
М.Спиридонов. Сад с дождем. Вариация. 2011г. Холст. Масло.
В «Садах под дождем» на первый план выходит шум дождя. Мы слышим как с помощью клавиш то нарастает, то стихает дождь, как капли ударяются о литься.
Клод Дебюсси – «Сады под дождем»

Природа и человек неразделимы, вся жизнь человека тесно связана с природой, и искусство музыки тесно связано с миром чувств человека, с прекрасным миром природы, и поэтому красота музыки вдохновляется красотой природы и учит нас любить и беречь природу.

Закрепление материала. Какое впечатление оказывает природа на человека? Кто из художников, композиторов и поэтов создал образ леса? Назвать японского художника, который обращался к теме природы. Какие композиторы обращались к теме природы? Назвать наиболее яркие композиции К.Дебюсси? Какое произведение Бетховена наиболее известно в мире?

Литература. Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Мировая художественная культура. 5-11 классы. Г.И.Данилова. М.: Дрофа, 2007. Учебник «Мировая художественная культура». 7-9 классы: Базовый уровень. Г.И.Данилова. Москва. Дрофа. 2010 год. xmusic.me – музыкальный портал Википедия – https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D0%A4%D1%83%D0%B4%D0%B7%D0%B8_(%D0%A5%D0%BE%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D0%B9)

Код для вставки видеоплеера презентации на свой сайт: