Compiti di scrittura in inglese per principianti. Esercizi di inglese (grammatica)

È noto che la migliore motivazione per un apprendimento di successo è l'interesse. È particolarmente importante mantenere l'interesse per l'argomento tra gli scolari moderni che, con l'avvento di Internet, hanno accesso illimitato alle risorse di intrattenimento. Oltre ai compiti monotoni di grammatica, alla lettura di testi e all'esecuzione di esercizi standard, il processo di insegnamento di una lingua straniera deve necessariamente includere elementi di gioco che possano risvegliare l'interesse degli studenti per l'argomento. Interessanti compiti in inglese aiutano gli scolari a concentrarsi, a sintonizzarsi sull'apprendimento di una lingua straniera e a ricordare meglio il nuovo materiale.

Compito per la 1a elementare (6-7 anni). Burattino a mano

Il livello di socializzazione degli alunni di prima elementare può variare. Alcuni di loro frequentavano la scuola materna, mentre altri si preparavano per la scuola a casa con la madre o la nonna. All'inizio, la comunicazione con l'insegnante può essere timida e avere paura di commettere un errore.

Interessanti compiti in inglese per i bambini li aiutano ad adattarsi rapidamente all'ambiente scolastico. Anche un burattino che l'insegnante gli mette in mano e comunica con gli studenti è un'ottima tecnica psicologica. I bambini timidi sono più disposti a interagire con una marionetta che con un insegnante. Puoi acquistare un pupazzo in un negozio di giocattoli o cucirlo tu stesso. Ad esempio, potrebbe essere Mr. Snowman. Il lavoro con un pupazzo può basarsi sul seguente scenario:

  1. All'inizio della lezione, il signor Pupazzo di neve dorme nel suo sacco. Per svegliarlo, ogni studente deve gridare nella borsa: “Sveglia, signor. Pupazzo di neve!";
  2. Il pupazzo si sveglia, saluta personalmente ogni studente e inizia a fare domande (come si chiamano, come vanno le cose oggi, che tempo fa, ecc.);
  3. Allora il Sig. Pupazzo di neve canta una canzone con i suoi studenti;
  4. Sig. Pupazzo di neve saluta ogni studente e torna nella sua borsa per dormire.

Nella maggior parte dei casi, l’apprendimento dell’inglese a scuola inizia nella seconda elementare. Pertanto, i materiali didattici offrono numerosi compiti interessanti in inglese per il grado 2.

Compito per la 2a elementare (7-8 anni). Alzatevi, bambini, disponetevi in ​​cerchio!

Questo esercizio ti aiuterà a imparare rapidamente a contare da 1 a 50. Tutti gli studenti e l'insegnante stanno in cerchio, tenendosi per mano. L'insegnante inizia a contare - 1 (uno), lo studente in piedi accanto a lui continua - 2 (due) e così via. Gli studenti che nominano erroneamente o non ricordano il numero successivo si posizionano al centro del cerchio. I vincitori sono i giocatori che raggiungono con successo il numero finale - 50. I vincitori ricevono punti e adesivi aggiuntivi.


I compiti interessanti di inglese di grado 2 dovrebbero includere ripetizioni multiple, incoraggiamento ed elogi.

Compito per la terza elementare (8-9 anni). Indovina come?

I compiti interessanti in lingua inglese per il grado 3 dovrebbero essere dinamici, basati sul team e con molti elementi. Puoi utilizzare una variante del gioco "Crocodile", il cui obiettivo è consolidare o ripetere gli avverbi. Il gioco è adatto a studenti più grandi, di 8-9 anni, che hanno già acquisito familiarità con il vocabolario di base relativo all'argomento “Routine quotidiana”.

L'insegnante scrive alla lavagna una frase che indica un'azione, ad esempio fare colazione. Quindi chiama uno studente e gli mostra un biglietto con sopra scritto un avverbio, ad esempio lentamente. Lo studente deve mostrare l'azione e il resto degli studenti indovina quale avverbio è scritto sulla carta. Il primo che nomina correttamente l'avverbio guadagna un punto e si avvicina al tabellone per mostrare l'azione successiva.

Interessanti compiti in inglese per la terza elementare aiutano i bambini ad espandere gradualmente e organicamente il loro vocabolario.

Compito per la 4a elementare (9-10 anni). Attraversare il fiume

L'insegnante chiede agli studenti di mettersi in fila alla lavagna e spiega che davanti a loro scorre un fiume magico e invisibile. Per tornare alla tua scrivania, devi attraversare questo fiume sui “ciottoli”. Ogni “sassolino” è un foglio di carta su cui è scritto un compito (ricordare il significato di una parola, i giorni della settimana, contare fino a 10, ecc.).

L'insegnante divide la classe in due squadre e da ciascuna squadra viene selezionato un partecipante. Se lo studente completa correttamente l'attività, può salire sul ciottolo e continuare ad avanzare. Interessanti compiti in lingua inglese per la quarta elementare combinano elementi di gioco e contenuti lessicali e grammaticali più complessi.

Compiti per la quinta elementare (10-11 anni). Maratona di grammatica

Un gioco all'aperto vantaggioso per i bambini, che a questa età può essere così difficile distrarsi da Internet e dai social network. L'obiettivo principale del gioco è ripetere il vocabolario. Può essere utilizzato per studiare la tabella dei verbi irregolari.

La classe viene divisa in due squadre, ciascuna riceve la propria metà del tabellone. Ai giocatori di ciascuna squadra viene assegnato il proprio numero di serie. Ad esempio, squadra A (1-12) e squadra B (1-12). L’insegnante nomina un verbo irregolare al Present Simple e il numero del giocatore. Il compito dei giocatori con il numero corrispondente è correre al tabellone e scrivere la forma del verbo nominato dall'insegnante al passato. Interessanti compiti in inglese di questo tipo aiutano gli adolescenti a sentirsi parte di una squadra e insegnano loro la responsabilità per una causa comune.

Compiti per la 6a elementare (11-12 anni). Lettura ritmica

Il compito è adatto a studenti che hanno già la capacità di leggere testi in inglese. Con il suo aiuto, gli scolari migliorano la loro dizione, aumentano la velocità di lettura e acquisiscono fiducia in se stessi.

Per questo compito, l'insegnante prepara il testo (la prima metà può essere più semplice, la seconda più difficile) e inizia a battere il ritmo con una matita o una penna sul tavolo. Puoi anche effettuare ricerche su Internet e scaricare diversi tipi di ritmi musicali sul tuo smartphone. Uno degli studenti inizia a leggere la prima frase, rispettando il ritmo stabilito dall'insegnante. Allo stesso tempo, devi monitorare la tua pronuncia ed evitare errori. Non appena la frase finisce, lo studente successivo continua immediatamente, cercando di entrare nel ritmo. Chi commette un errore perde un punto o viene eliminato dal gioco. Coloro che hanno abbandonato hanno il compito di monitorare gli errori o di aiutare a tenere il ritmo.

Per i bambini, l’apprendimento di una lingua straniera dovrebbe avvenire in modo giocoso e divertente. È molto importante interessare i giovani studenti con compiti interessanti. Esistono diverse forme di apprendimento con cui gli studenti potrebbero avere difficoltà. Questi includono ascoltare e parlare. Le difficoltà derivano dal fatto che una lingua straniera viene studiata in un ambiente straniero artificiale. Inoltre, l'apprendimento della lingua è limitato dal periodo di tempo in cui è necessario includere la comprensione di nuovo materiale. Il suo consolidamento e ripetizione di quanto appreso in precedenza. Lo si notapromuovere una rapida comprensione di un nuovo argomento. Anche se è abbastanza difficile da capire.

, esempi che possono essere utilizzati nel processo di apprendimento

Un punto importante nell'apprendimento di una lingua straniera in età di scuola primaria è che al bambino devono essere fornite le giuste basi. Se il bambino ha il materiale in ordine con una chiara comprensione di un particolare argomento, ciò faciliterà ulteriormente il processo di studio di argomenti più complessi.

Incarico creativo sull'argomento "La mia famiglia"

Al termine dello studio dell'argomento, quando i bambini avranno imparato nuove parole, potete invitarli a parlare di qualche membro della loro famiglia utilizzando le fotografie di un parente. Questa attività darà agli studenti l'opportunità di presentare i loro compagni di classe ai loro familiari, mostrare loro foto e raccontare momenti interessanti della loro vita. I compagni di classe saranno interessati a conoscere le famiglie dei bambini con cui comunicano a scuola. Compiti interessanti in inglese , di regola, evocano molte emozioni nei bambini. Portano diverse fotografie di parenti. E le loro storie sono raccontate in una vivida forma emotiva.

Tema dello zoo

Quando studiano questo argomento, i bambini sono invitati a realizzare una mini-performance. Per fare ciò, è necessario assegnare i ruoli. Vale a dire, per designare quale dei bambini sarà quale animale.Successivamente, dai loro le parole dei dialoghi che devono imparare. Di solito i bambini non hanno nemmeno bisogno di imparare il testo, poiché le loro frasi sono piuttosto brevi, quindi dal significato puoi indovinare cosa dire e quando. In alternativa potete recitare una scena del famoso cartone animato "Madagascar". Ad esempio, si consiglia di guardare un estratto di un cartone animato o di utilizzare l'accompagnamento musicale. Se nel mini-spettacolo verranno utilizzate poesie o canzoni, è necessario distribuire i loro testi ai bambini in anticipo in modo che abbiano l'opportunità di prepararsi e imparare. Se la lezione viene condotta con successo in questo formato, puoi prendere in considerazione l'opzione di organizzare un grande spettacolo per i genitori in inglese.

Racconto grammaticale

Una tecnica eccellente per spiegare nuovo materiale ai bambini piccoli è una fiaba. Può essere inventato su qualsiasi argomento. Il punto è che i bambini si impegnano nel pensiero associativo finché non iniziano a usare automaticamente le regole grammaticali. E non dovranno ricordare le regole. Ad esempio, c'è una fiaba sul verbo essere . L'essenza della storia è che viveva un re inglese. Un giorno lasciò il paese e il verbo essere , in sua assenza, cominciò a comportarsi male. Vale a dire, iniziò a cambiare forma a suo piacimento. Quando il re inglese venne a conoscenza di questa disgrazia, si affrettò a tornare nel suo regno e ad agire, pensò a lungo quale punizione assegnare a questo verbo e alla fine decise. Il re gli chiamò il verbo cattivo e gli disse che da quando aveva cominciato a comportarsi in modo così arbitrario, ora doveva affrontare certe parole in modo diverso. Vale a dire, a IO dovrebbe essere trattato come Sono. A te, così come sei. E a lei, lui, così com'è . Pertanto, se un bambino commette un errore nell'uso di un verbo essere al presente semplice, puoi chiedere se ricorda la fiaba sul verbo cattivo. In futuro, studiando altri tempi, possiamo raccontare la continuazione di questa storia.

Lezioni utilizzando il gioco

Oltre ai compiti creativi, i giochi interessano i bambini delle scuole elementari. Compiti interessanti in inglese Si consiglia di utilizzarlo sotto forma di gioco durante le lezioni.

I compiti ludici sono di grande aiuto per l'insegnante. I bambini vengono coinvolti nel gioco con piacere e ricordano meglio il materiale.

Ci sono alcuni periodi del processo educativo durante il giocoporta grandi benefici.

  1. All'inizio dell'anno scolastico, alla fine del trimestre o trimestre e anche alla fine dell'anno scolastico. Giochi per lezioni di inglese all'inizio dell'anno assicurano il rapido coinvolgimento dei bambini nel processo educativo dopo una lunga pausa. I bambini si interessano immediatamente all'argomento e verranno con piacere alla lezione successiva. Alla fine dell'anno o del trimestre, questo evento sarà una conclusione positiva del processo educativo.
  2. Puoi anche condurre minigiochi tematici per rafforzare il materiale trattato alla fine della settimana scolastica.
  3. 3. Giochi nelle lezioni di inglese sarà una buona liberazione psicologica dopo i test e le prove degli studenti.
  4. Un'attività di gioco può essere utilizzata come ricompensa. Ad esempio, dopo buoni risultati nei test o nei compiti.
  5. Una lezione-gioco può essere organizzata sotto forma di un processo competitivo, dividendo un gruppo di studenti in squadre. Tali eventi sono sempre organizzati con entusiasmo e stimolano i bambini alla ricerca di nuove conoscenze.

Tipi di giochi educativi

Esistono diversi metodi per insegnare una materia come Lingua inglese. Scuola elementare può utilizzare diversi autori nel processo di apprendimento. Ad esempio, qualcuno preferisce Vereshchagina. E alcuni usano la versione dell’istruzione di Oxford o Cambridge.Nonostante cosascelto dall'insegnante, il gioco dovrà essere utilizzato durante le lezioni. Poiché è il modo principale per coinvolgere i bambini in età scolare nel processo educativo. I giochi educativi possono essere classificati in diversi modi.

  1. Giochi educativi didattici.
  2. Giochi educativi mobili.
  3. Usare le canzoni nelle lezioni di inglese con movimenti adeguati.
  4. Giochi competitivi.
  5. Giochi da tavolo educativi.
  6. Poesie per una lezione di inglese.
  7. Giochi educativi basati su storie.

Esempi di giochi nelle lezioni di inglese

Una delle forme di gioco più semplici che possono essere utilizzate in classe si chiama Clap clap . L'idea è che l'insegnante nomini le parole che i bambini avrebbero dovuto imparare. Se la parola si riferisce a questo argomento, gli studenti battono le mani. E in caso contrario, non è necessario applaudire. Questo gioco richiede poco tempo, permette di controllare il materiale che avete trattato e dà la possibilità ai bambini di distrarsi.

Va notato che le lezioni di inglese nella scuola primaria si svolgono a un ritmo abbastanza veloce. Ogni minuto è programmato e l'insegnante deve inserire la spiegazione del nuovo materiale in un determinato periodo di tempo, controllare i compiti, fare delle pause e condurre l'ascolto.

A volte io e _______ amici andiamo alle mostre automobilistiche. _______la sorella Ann ha un hobby. _____l'hobby è cucinare. Le piace preparare torte e crostate. ______le torte sono molto gustose. Mi piacciono ____torte con marmellata.

  1. Il pronome

Inserisci il pronome nella forma corretta.

Se godi di buona salute ______ sei di buon umore.

Pulisco _______ denti due volte al giorno.

Mio fratello di solito si lava______viso e mani al mattino e alla sera.

  1. Il pronome

Inserisci il pronome nella forma corretta.

Ci sono alcuni fatti che influiscono sulla ______salute.

Non dobbiamo mangiare molto, _____non possiamo mangiare molto zucchero e molti dolci.

Fumare non fa bene alla _______salute.

  1. Il pronome

Inserisci il pronome nella forma corretta.

Maslenitsa è il momento in cui ______cucina sempre i pancake. A _______genitori piace invitare ________amici a venire a trovarci. _____acquista torte, frutta, prepara frittelle per _____ospiti. Durante questa festa______celebra l'inizio della primavera.

  1. Il pronome

Inserisci il pronome nella forma corretta.

Lo so_____. È un bravo allievo. I voti ______ sono eccellenti. Ha una buona conoscenza e l'insegnante ______ è orgoglioso di ______.

  1. Il pronome

Inserisci il pronome nella forma corretta.

Questa è______stanza. È una stanza grande. ______la stanza è luminosa. Pulisco spesso ______stanza. Mi piace, perché è__________.

1. Avverbio

Lui è il mio amico.

Nick vive vicino a Oxford.

Betty sembra essere una studentessa difficile.

Dovresti lavorare sodo ogni mattina.

Siamo andati a fare una passeggiata con il brutto tempo.

Una persona è rimasta gravemente ferita.

2. Avverbio

Leggi le frasi. Sottolinea e traduci gli avverbi.

Fanno una breve pausa tra le lezioni.

Poco dopo aver lasciato la nostra città abbiamo ricevuto una sua lettera.

Mike parla ad alta voce.

In alto nell'aria ho visto un simpatico uccello.

Meglio tardi che mai.

Liza è tornata a casa a un'ora così tarda.

Anteprima:

1. L'aggettivo

Vecchio -

Interessante

Carino -

Tecnico

Lungo -

Moderno –

Splendida

Verticale –

2. L'aggettivo

Formare i gradi comparativo e superlativo degli aggettivi.

Alto

Bellissimo -

Grande -

Molti

Corretto

Serio

Tipico

Scientifico

3. L'aggettivo

Formare i gradi comparativo e superlativo degli aggettivi.

Facile -

Attivo -

Caldo -

Giovane -

Bene -

Tanto -

Piccolo -

Tranquillo

4. L'aggettivo

Formare i gradi comparativo e superlativo degli aggettivi.

Grande

Difficile -

Bene -

Corto -

Riuscito -

Debole

Egoista -

5. L'aggettivo

Mia sorella si tiene al passo con le ultime mode. Ma quando va a scuola indossa abiti casual. Preferisce comprare cose alla moda e le indossa quando va alle feste. Mia sorella è una ragazza molto trendy. Ha un buon gusto. Ha comprato una splendida camicetta e le sta perfettamente.

6. L'aggettivo

Leggi le frasi, trova e sottolinea gli aggettivi.

Il gioco più popolare associato all'Inghilterra è il cricket. Ci sono molti club di cricket in Inghilterra. Il cricket si gioca tra squadre di club, principalmente il sabato pomeriggio in estate. Se vuoi giocare a cricket, devi indossare stivali bianchi, una camicia bianca e pantaloni lunghi bianchi.

1. Numero

Uno – uno, il primo

Terzo – tre, il terzo

Cinque – cinque, il quinto

Ventuno – ventuno, il ventunesimo

Sei – sei, il sesto

Nove – nove, il nono

Quattordici – quattordici, il quattordicesimo

2. Numero

Seleziona e sottolinea la risposta corretta.

Sette - Sette, il settimo

Due - Due, il secondo

Nove – nove, il nono

Ottavo - Otto, l'ottavo

Undici - Undici, l'undicesimo

Ventitré - Ventitré, il ventitreesimo

Dodici - Dodici, il dodicesimo

3. Numero

Nel 1998 a Mosca sono state immatricolate più di (due)_________milioni di automobili e motociclette.

Mosca fu menzionata nelle cronache nel 1147 per la (una)_______volta.

La (una)_________centrale telefonica fu aperta a Mosca nel 1882 e serviva sessanta (uno)_________abbonati.

  1. Numero

Inserisci il numero nella forma corretta.

Yuri Gagarin era (uno)_____________cosmonauta nel mondo. Ha trascorso centotto (otto)_________minuti nello spazio. È stata (una)_________volta nella storia che l'astronave russa “Vostok” con l'uomo a bordo era nello spazio.

  1. Numero

Inserisci il numero nella forma corretta.

La tartaruga è l'animale che vive più a lungo. A volte viveva tra (tre) ________ cento e (quattro) ________ cento anni.

  1. Numero

Inserisci il numero nella forma corretta.

La metropolitana di Londra è la (una)_______più antica del mondo e ha più di (due)________cento stazioni.

Londra ha venti (sei)_______ponti.

Ci sono circa (novanta)_____________giornali quotidiani in Inghilterra.

Anteprima:

  1. Il nome

Una donna –

Una scrivania

Un giorno -

Un piede -

Un bambino -

Una classe -

Un pianoforte

Una città -

Una nave -

Una patata

  1. Il nome

Metti le parole sottostanti al plurale.

Un uomo -

Un ragazzo -

Un bambino -

Un dente

Un eroe

Una storia -

Una pecora -

Una mensola -

Un giocattolo -

Un braccio -

  1. Il nome

Metti le parole sottostanti al plurale.

Una classe -

Una scatola -

Un libro -

Una patata

Una pecora -

Una mensola -

Un computer

Una storia -

Una sedia -

Un tavolo -

  1. Il nome

Metti le parole sottostanti al plurale.

Una ragazza -

Un pianoforte

Una vita

Una città -

Un ragazzo -

Un pesce -

Una pietra -

Un bambino -

Un'automobile

Un compagno di classe -

5. Il sostantivo

Borsa, capelli, frutta, tavolo, biglietto, mese, denaro, amico, acqua, casa, mano, giorno, campo, occhio, evento.

  1. Il nome

Leggi e sottolinea i nomi che hanno la stessa forma e si usano con un verbo al singolare.

Cuore, capelli, fattoria, soldi, cinema, classe, macchina, acqua, forchetta, frutta, compagno di classe, sedia, circo, braccio, attore.

  1. Sostantivo + Preposizione (Il sostantivo + preposizione)

Scegli la preposizione corretta.

A memoria – (con, dentro, su) cuore

Casa – (su, dentro, a) casa

A piedi - (su, dentro, da) piede

In tempo - (on, in, at) tempo

8. L'articolo

Treno, tromba, caffè, albero, giocattoli, storia, denti, autobus, giorno, neve, orologio, pioggia, regola, primavera, piano.

9. L'articolo

Leggi e sottolinea i nomi con cui non si usa l'articolo indeterminativo a/an.

Libro, tè, matita, musica, scrivania, acqua, mese, barca, carne, zucchero, paura, animale, ape, cucchiaio.

10. L'articolo

Uovo, ____penna, ____braccio, ____ombrello, ____aula, ____ora, _____gioco, _____tè, ____mela, _____scherzo.

11. L'articolo

Inserisci l'articolo a/an nella forma corretta.

Gelato, ____orecchio, ____matita, ____stanza, ____libro inglese, ____libro russo, ____libro di testo, ____testa, ____film, ____vecchio.

12. L'articolo

Andare a scuola

Andare a casa

Per ascoltare _____radio

Giocare a tennis

Per andare a ______teatro

Fare colazione

13. L'articolo

Inserisci l'articolo corretto dove necessario.

Giocare a football

Andare a letto

Restare a casa

Guardare la tv

Essere a _____letto

Essere a _____scuola

Suonare ______piano

14. L'articolo

Inserisci l'articolo corretto dove necessario.

Il Tamigi è il _____fiume più profondo della Gran Bretagna.

Il British Museum è il _____museo più grande di ____Londra.

L'Australia è il ____continente più piccolo del ____mondo.

15. L'articolo

Inserisci l'articolo corretto dove necessario.

Gli americani hanno la loro ____ festa tradizionale preferita.

È il _____Giorno del Ringraziamento.

Ci sono molte ____vacanze anche in ____Russia.

Sono il _____Capodanno, il ____Giorno della Donna, il ____Giorno della Vittoria e altri.

16. L'articolo

Inserisci l'articolo corretto dove necessario.

Voglio essere ____dottore. Mi piace questa ____professione e ho intenzione di frequentare _____ una formazione medica e lavorare presso ____ospedale.

17. L'articolo

Inserisci l'articolo corretto dove necessario.

Farò _____ questa ____professione perché mi piacciono moltissimo ____libri. Sono felice che mia madre sia ____bibliotecaria esperta. Sono orgoglioso di mia ____madre.

18. L'articolo

Inserisci l'articolo corretto dove necessario.

Restare a casa

Guardare la tv

Per ascoltare _____radio

Per pranzare _____

Essere a _____scuola

Per andare al ______cinema

19. L'articolo

Inserisci l'articolo corretto dove necessario.

Essere a _____casa

Suonare ______piano

Andare a casa

Essere a _____letto

Cenare

Per andare a ______teatro

Essere a _____scuola

20. L'articolo

Inserisci l'articolo corretto dove necessario.

Russia

Federazione Russa

Francia

Repubblica francese

Gran Bretagna

Regno Unito di Gran Bretagna e Irlanda del Nord

America

21. L'articolo

Inserisci l'articolo corretto dove necessario.

Ucraina

Elbrus

Caucaso

Crimea

Everest

Alpi

Tamigi

Neva

22. L'articolo

Inserisci l'articolo corretto dove necessario.

università di Cambridge

Museo britannico

McDonald's

San Cattedrale di San Paolo

Times (nome del giornale)

Torre di Londra

  1. L'articolo

Trova e sottolinea i nomi che non hanno la forma singolare.

Mela, scrivania, legno, matita, musica, immagine, libro, tè, lezione, amicizia, orso, divano, telefono, sale, acqua.

24. L'articolo

Caffè, allievo, coniglio, musica, tè, domanda, legno, puzzle, amicizia, latte, viso, fattoria, zucchero, cucciolo.

25. L'articolo

Trova e sottolinea i nomi con cui non si usa l'articolo indeterminativo a/an.

Mela, scrivania, musica, penna, orecchio, mani, caffè, zucchero, pioggia, albero, braccio, catena, cani, volpi, occhio, acqua, animali, madre, marmellata.

26. L'articolo

Inserisci l'articolo corretto dove necessario.

Tommy è ___ragazzino. Un ____giorno dice a suo padre che ____la luna è migliore del ___sole. Suo padre chiede a Tommy perché? E lui risponde: “Ebbene? Il ____sole ci illumina durante il giorno, quando c'è ____luce. Ma ____la luna ci illumina di notte, quando è buio.”


Interessanti compiti in inglese per bambini sono la chiave dell'amore di un bambino per le lingue straniere.

Tutto su di me (libro) è destinato a bambini di età diverse, approssimativamente dai 5 agli 8 anni, a seconda di quando il bambino ha iniziato a imparare la lingua. Con il giusto approccio e insegnamento, letteralmente 2-3 mesi dopo aver iniziato a imparare la lingua, il bambino completerà uno qualsiasi di questi 12 compiti senza problemi. Quando lavoro con bambini di età compresa tra 5 e 6 anni, di solito prendo come base la Oxford Happy House. Concetti come numeri, colori, famiglia: vengono presi alla lettera fin dalle prime lezioni. È vero, utilizzo sempre attività aggiuntive di altri programmi, soprattutto perché ai bambini non piace la monotonia.

Per portare a termine quasi tutti i compiti, il bambino avrà bisogno di materiale scolastico vario, soprattutto di cancelleria scolastica come una gomma, matite colorate, pennarelli, una penna a sfera e una matita. Quasi tutti i bambini amano disegnare e colorare, quindi combinando le loro attività preferite con l'apprendimento dell'inglese, otterrai ottimi risultati. Colorando qualsiasi immagine, puoi sempre pronunciare e memorizzare ulteriormente. In questo caso, molto dipende da te.

Questi 12 fantastici fogli di lavoro per i bambini che imparano l'inglese possono essere utilizzati individualmente o in gruppo. È importante ricordare che non si dovrebbe utilizzare il sistema scolastico per i bambini piccoli. Test, possibili brutti voti: questo sta ancora aspettando i bambini a scuola, cambia tattica. Lodalo di più, così avrai un bambino che cercherà di fare ancora meglio. Usa matite e pennarelli colorati, anche nei compiti in cui i colori non sono menzionati, ad esempio in Casa mia. Tutte le attività possono essere facilmente stampate su una stampante, il file è in formato pdf.

Quindi, questo libro Tutto su di me è un ottimo assistente per un insegnante e un genitore il cui figlio sta imparando l'inglese. Il processo di insegnamento dell'inglese ai bambini è molto diverso da quello che siamo abituati a vedere a scuola. I bambini imparano tutto molto meglio in modo giocoso e la cosa più importante è che le attività sembrino un gioco. In questo caso, il bambino non si annoierà e quindi si stancherà. Il secondo punto importante è alternare i compiti. La varietà è la seconda chiave importante per il successo. Questo può sembrare complicato, ma è molto semplice. Buona fortuna!

.



Questa sezione contiene esercizi in inglese. Con il loro aiuto, puoi consolidare o testare le tue conoscenze. Gli esercizi sono disponibili senza registrazione, SMS e altri movimenti corporei complessi; non sono presi da raccolte o libri di testo, ma sono stati inventati da me personalmente. Tutti gli esercizi sono forniti con risposte, traduzioni e talvolta con suggerimenti; la correttezza delle risposte viene verificata automaticamente. La maggior parte degli esercizi sono progettati per i principianti, sono progettati per consolidare il materiale.

Finora, quasi tutti gli esercizi qui riguardano la grammatica, puoi anche vedere i collegamenti ad essi in. La sezione verrà aggiornata con nuovi materiali, iscriviti per non perdere nulla.

Esercizi di grammatica inglese

Sostantivo

Articolo

Aggettivo

Numero

Verbo

Esercizi sui tempi verbali e sul condizionale

Esercizio sul vocabolario inglese

P.S. Quando puoi infrangere le regole della lingua inglese?

Questi esercizi ti aiuteranno a verificare quanto conosci le regole, ma ci sono momenti in cui anche le regole più rigide “cederanno”. Ciò che intendo? La risposta è in questo video:

Amici! Al momento non faccio tutor, ma se hai bisogno di un insegnante, lo consiglio questo meraviglioso sito- lì ci sono insegnanti di lingua madrelingua (e non madrelingua) 👅 per tutte le occasioni e per tutte le tasche 🙂 Io stessa ho seguito più di 50 lezioni con gli insegnanti che ho trovato lì!



Condividere