Insegnante di sabbia. Insegnante Sandy Altre rivisitazioni e recensioni per il diario del lettore

Maria Nikiforovna ha trascorso la sua infanzia senza nuvole nella casa dei suoi genitori. Il padre-insegnante ha fatto di tutto per rendere felice la piccola Mary. Presto Maria si diplomò ai corsi di pedagogia ed entrò nell'età adulta. Secondo la distribuzione, il giovane insegnante finisce nel villaggio di Khoshutovo, situato al confine con il deserto dell'Asia centrale. Nonostante il fatto che Maria stessa provenisse dalle steppe sabbiose del Caspio, Khoshutovo l'ha colpita con la sua lotta insensata e spietata con le sabbie. La sabbia ricopriva le terre già aride, i contadini erano spinti dal duro lavoro, e quindi il contadino non aveva voglia di andare a scuola.

Per aiutare gli abitanti del villaggio, la giovane ed energica Maria Nikiforovna decide di guidare la lotta contro la sabbia. Per prima cosa va al centro regionale e chiede aiuto agli agronomi. Le viene rifiutata, ma le viene data letteratura educativa sulla lotta al deserto. Maria Nikiforovna ha studiato molti libri sul business della sabbia e ha organizzato piantagioni verdi e un vivaio di pini a Khoshutov. Grazie a ciò, il deserto intorno al villaggio è diventato più accogliente e gli abitanti del villaggio hanno iniziato a rispettare il giovane maestro, che ha creato un miracolo nel deserto. Ora le scuole erano piene di studenti giovani e adulti che volevano ascoltare le lezioni di Maria Nikiforovna sulle complessità della vita nella steppa sabbiosa. Ma la felicità non durò a lungo.

Alcuni anni dopo, i nomadi arrivarono nel villaggio. Calpestarono tutta la vegetazione, bevvero l'acqua nei pozzi. Maria Nikiforovna era pronta a combattere per i risultati del suo lavoro, e quindi andò dal leader dei nomadi con la richiesta di fermare la distruzione del verde. Ma il leader chiede alla donna un favore: insegnare agli abitanti del villaggio di Safuta cosa sanno già fare gli abitanti di Khoshutov. Nonostante la delusione per il fatto che il suo lavoro precedente sia andato in malora, Maria Nikiforovna accetta di addestrare i contadini nella silvicoltura. Considera un miracolo che un albero possa crescere nel deserto. La coraggiosa Maria Nikiforovna decide di dedicare la sua vita a salvare il villaggio dalle sabbie. Dice agli abitanti di Khoshutov con un sorriso che tornerà qui tra cinquant'anni, e non lungo le sabbie, ma lungo la strada forestale.

Saggio sulla letteratura sull'argomento: Riassunto Insegnante di Sandy Platonov

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Riepilogo Sandy insegnante Platonov

Nel 1927 fu scritta la storia di A. Platonov "The Sandy Teacher". Il prototipo del personaggio principale era la sposa dello scrittore M. Kashintsev, che, come Maria Naryshkina dal lavoro, era impegnata nell'eliminazione dell'analfabetismo in un remoto villaggio vicino a Voronezh.

Nella storia, Platonov fa riferimento al tema della lotta di una persona entusiasta con gli elementi naturali, che ha sollevato più di una volta negli anni '20. Vi proponiamo di leggerne il riassunto.

"Maestro della sabbia": conoscenza dell'eroina

Maria Naryshkina ha vent'anni e si è appena laureata in corsi di pedagogia. Era una ragazza sana e forte, la cui infanzia e giovinezza trascorse nella provincia di Astrakhan. Conosceva bene le sabbie del Caspio, ma i suoi genitori proteggevano sua figlia dai dettagli e dagli echi dei recenti eventi nel paese: rivoluzione e guerra civile. Questo è l'inizio della storia (e del suo riassunto) di Platonov "The Sandy Teacher".

Maria amava la geografia; È stata mandata in una scuola nel villaggio di Khoshutovo, situato al confine con un deserto morto in Asia centrale.

Un lungo viaggio e la conoscenza di un nuovo luogo di residenza

Il secondo capitolo si apre con una descrizione della tempesta di sabbia. Calore, dune che sembrano falò ardenti, infiniti flussi di sabbia in movimento: questo è il riassunto. L'insegnante sabbiosa - è così che chiameremo Mary - ha visto per la prima volta un'immagine simile, quindi ha provato desiderio.

Solo il terzo giorno la ragazza raggiunse il villaggio. Diverse dozzine di case, rari cespugli vicino ai pozzi, un banco di pietra e tutti gli stessi cumuli di neve portati dal Pamir. I residenti hanno cercato disperatamente di liberarsi di lui dai loro cantieri, ma è stato "un lavoro duro e quasi inutile". Di conseguenza, la povertà e la disperazione dei contadini stanchi della lotta. Questa immagine chiude il secondo capitolo e il suo riassunto.

L'insegnante sabbioso si stabilì a scuola, il che rese molto felice il custode stanco della solitudine.

Prime difficoltà

Maria Nikiforovna in qualche modo preparò la stanza per lo studio e due mesi dopo incontrò gli studenti. Sono andati a cinque, poi venti persone. E con l'inizio del freddo, non c'era nessuno a cui insegnare. I genitori non avevano i mezzi per vestire i propri figli. Non c'era quasi più pane, due studenti morirono di fame. La ragazza abbassò le mani, perché i contadini, nelle condizioni in cui si trattava di sopravvivenza, non avevano bisogno di una scuola.

Maria Nikiforovna ha pensato a lungo a cosa fare. Alla fine, ho capito: devi insegnare a combattere contro le sabbie e sono andato al distretto. Simpatizzarono con lei, le diedero libri e le consigliarono di chiedere aiuto a un agronomo che viveva a centocinquanta miglia da Khoshutovo. Così puoi descrivere l'incontro e il suo riassunto.

"Maestro della sabbia": due anni dopo

Maria Nikiforovna, non senza difficoltà, persuase gli abitanti ad uscire in primavera e in autunno per i lavori pubblici. Presto ha trovato aiutanti nella persona di due attivisti. Un anno dopo, il villaggio era circondato da verdi piantagioni di shelugovye. Di conseguenza, i raccolti sono stati notevolmente aumentati, poiché il terreno è stato protetto dalla sabbia e immagazzinato più umidità. C'era anche carburante extra. E i residenti hanno anche padroneggiato un reddito aggiuntivo: intrecciavano cesti e mobili dai ramoscelli. Ecco i risultati dell'attività biennale di Maria Nikiforovna e la sua sintesi. La sabbiosa insegnante di Platone attraeva con il suo entusiasmo e fiducia nel futuro. Nel prossimo futuro, aveva in programma di allestire un asilo nido vicino alla scuola.

La vita nel villaggio iniziò a migliorare: solo nel primo inverno furono ricevuti altri duemila rubli. Gli adulti ora, insieme ai bambini, frequentavano costantemente la scuola, dove conoscevano nuovi modi di affrontare il deserto.

Questo è un breve riassunto (l'insegnante sabbiosa in questo periodo è diventata corpulenta e ancora più "sposata" con la sua faccia) del quarto capitolo.

Prima vera tristezza

I guai sono accaduti nell'agosto del terzo anno. I residenti aspettano da tempo i nomadi che passano da questi luoghi ogni quindici anni. Di solito accadeva in primavera, quando c'era ancora un po' di verde. E alla fine dell'estate tutto si è prosciugato, anche gli uccelli e gli animali sono andati a cercare posti migliori.

Le mandrie che arrivarono in tre giorni distrussero tutto ciò che era stato creato con grande difficoltà per tre anni. Confusa e amareggiata, Maria Nikiforovna andò dal capo dei nomadi. La ragazza ha accusato coloro che sono venuti di rapina, a cui ha sentito: "La nostra steppa ... Chi ha fame e mangia l'erba della madrepatria non è un criminale". La conversazione si è rivelata spiacevole, il che dimostra il suo breve contenuto. L'insegnante sabbioso (Platonov osserva che Maria Nikiforovna considerava ancora il leader intelligente) andò immediatamente nel distretto.

Vivere per il benessere degli altri

Il manager ha sorpreso la ragazza dichiarando subito che ora Khoshutovo avrebbe fatto a meno di lei. E poi ha spiegato che i contadini del villaggio sarebbero stati in grado di combattere la sabbia da soli, ma vogliono mandarla a Safuta, dove vivono i nomadi stanziati. All'inizio Maria Nikiforova si è indignata, ma il manager ha subito spiegato il suo piano. Eccone una sintesi. L'insegnante della sabbia dovrà insegnare ai nomadi come affrontare gli elementi. Quindi svanirà la paura che a un certo punto evadano dai luoghi ricoperti di sabbia e ripartiranno per distruggere gli sbarchi dei coloni russi.

Maria Nikiforovna ci pensò un momento. Ma che dire della giovinezza? Una famiglia? Ma poi si ricordò dell'abile capo, pensò alla disperazione delle tribù, schiacciate dalle sabbie, e rispose con soddisfazione: "Sono d'accordo". Zavokrono si avvicinò alla ragazza: “Tu... potresti gestire un intero popolo, non una scuola... io... per qualche ragione mi vergogno. Ma il deserto è il mondo futuro…”.

Questo è il riassunto della storia "The Sandy Teacher" di A. Platonov.

Biblioteca storica russa
Platonov "Insegnante Sandy" - riassunto

Maria Naryshkina, figlia di un insegnante, è nata nella provincia di Astrakhan. Da bambina leggeva con entusiasmo i libri di geografia di suo padre. Il deserto era la sua casa e la geografia era la sua poesia. All'età di sedici anni Maria iniziò i corsi di pedagogia ad Astrakhan, quattro anni dopo si laureò e fu nominata insegnante nel villaggio russo di Khoshutovo, in Asia centrale, proprio al confine con il deserto sabbioso.

Khoshutovo, un villaggio di diverse dozzine di famiglie, era quasi completamente ricoperto di sabbia portata dall'altopiano del Pamir. Dappertutto c'erano pale e ogni giorno i contadini lavoravano, ripulendo le proprietà dai cumuli di sabbia. Ma i luoghi sgomberati erano di nuovo ricoperti di sabbia, che acuiva il respiro umano. Il giovane insegnante vide che gli abitanti di Khoshutov erano stati spezzati da questo lavoro infruttuoso e si erano completamente persi d'animo.

Platonov. Insegnante di sabbia
Andrey Platonov, autore del racconto "The Sandy Teacher"

I bambini sono andati a scuola dall'insegnante difettoso. In inverno, tra le tempeste di neve, miste a sabbia pungente e pungente, si instaura una terribile povertà. La gente iniziò a morire di fame. Entro il nuovo anno, su venti studenti, due erano morti.

L'insegnante Maria Nikiforovna ha intuito che la scuola dovrebbe insegnare la lotta contro le sabbie, l'arte di trasformare il deserto in terra viva. Andò al dipartimento distrettuale della pubblica istruzione. Lì non le fu dato un insegnante in scienze della sabbia, ma le diede dei libri e le suggerì di insegnare lei stessa questa attività.

Al ritorno a Khoshutovo, Maria Nikiforovna convinse i contadini a organizzare ogni anno opere pubbliche di volontariato: un mese in primavera e un mese in autunno. Un anno dopo, hanno dato risultati brillanti. Sotto la guida del "maestro sabbioso", l'unica pianta che cresce bene su questi terreni, lo shelugu (un arbusto simile al salice), è stato piantato ovunque. Ha protetto il villaggio dai venti del deserto e ha permesso che i giardini fossero irrigati. Shelyuga ha dato carburante agli abitanti, dalla sua verga hanno imparato a fare cesti e persino mobili. La vita è diventata più calma e più soddisfacente. Tutto il paese ringraziò il “maestro della sabbia”, che iniziò a piantare i pini.

Ma nel terzo anno della sua vita a Khoshutov, il disastro colpì. Una volta ogni 15 anni, gli allevatori di bovini nomadi passavano per il villaggio lungo il loro anello nomade nel deserto. Quell'anno, alla fine di agosto, apparvero migliaia dei loro cavalli e enormi mandrie. Dopo tre giorni non rimase nulla né degli shelugi né del pino: tutto fu rosicchiato, calpestato e sterminato da cavalli e mandrie di nomadi. I loro animali hanno bevuto tutta l'acqua dei pozzi.

L'insegnante sabbioso andò dal capo dei nomadi. L'ha accettata educatamente, ma ha detto che il loro bestiame aveva bisogno di erba, quindi non c'era niente da fare... Perché i russi sono venuti nella nostra terra?

Maria Nikiforovna partì per sporgere denuncia presso le autorità sovietiche del distretto. Lì l'hanno ascoltata e hanno detto: a Khoshutov la popolazione ha già imparato a gestire le sabbie. L'insegnante sabbioso ora è più necessario non lì, ma a Safut, un villaggio dove non si stabiliscono coloni russi, ma nomadi che si stanno spostando verso uno stile di vita stabile. Le autorità sovietiche temevano che non si sarebbero seduti lì e si sarebbero dispersi, quindi decisero di mandare lì Maria Nikiforovna: per insegnare ai nomadi la cultura delle sabbie.

Fu un peccato per la maestra seppellire la sua giovinezza nel deserto sabbioso tra i nomadi selvaggi. Ma ricordando la sorte senza speranza dei due popoli, schiacciati tra le dune, accettò, dicendo che avrebbe cercato di tornare in contrada tra cinquant'anni da vecchia - e non lungo la sabbia, ma lungo la strada forestale.

Maria Naryshkina, figlia di un insegnante, è nata nella provincia di Astrakhan. Da bambina leggeva con entusiasmo i libri di geografia di suo padre. Il deserto era la sua casa e la geografia la sua poesia. All'età di sedici anni Maria iniziò i corsi di pedagogia ad Astrakhan, quattro anni dopo si laureò e fu nominata insegnante nel villaggio russo di Khoshutovo, in Asia centrale, proprio al confine con il deserto sabbioso.

Khoshutovo, un villaggio di diverse dozzine di famiglie, era quasi completamente ricoperto di sabbia portata dall'altopiano del Pamir. Dappertutto c'erano pale e ogni giorno i contadini lavoravano, ripulendo le proprietà dai cumuli di sabbia. Ma i luoghi sgomberati erano di nuovo ricoperti di sabbia, che acuiva il respiro umano. Il giovane insegnante vide che gli abitanti di Khoshutov erano stati spezzati da questo lavoro infruttuoso e si erano completamente persi d'animo.

Andrey Platonovich Platonov

I bambini sono andati a scuola dall'insegnante difettoso. In inverno, tra le tempeste di neve, miste a sabbia pungente e pungente, si instaura una terribile povertà. La gente iniziò a morire di fame. Entro il nuovo anno, su venti studenti, due erano morti.

L'insegnante Maria Nikiforovna ha intuito che la scuola dovrebbe insegnare la lotta contro le sabbie, l'arte di trasformare il deserto in terra viva. Andò al dipartimento distrettuale della pubblica istruzione. Lì non le fu dato un insegnante in scienze della sabbia, ma le diede dei libri e le suggerì di insegnare lei stessa questa attività.

Al ritorno a Khoshutovo, Maria Nikiforovna convinse i contadini a organizzare ogni anno opere pubbliche di volontariato: un mese in primavera e un mese in autunno. Un anno dopo, hanno dato risultati brillanti. Sotto la guida del "maestro sabbioso", l'unica pianta che cresce bene su questi terreni, lo shelugu (un arbusto simile al salice), è stato piantato ovunque. Ha protetto il villaggio dai venti del deserto e ha permesso che i giardini fossero irrigati. Shelyuga ha dato carburante agli abitanti, dalla sua verga hanno imparato a fare cesti e persino mobili. La vita è diventata più calma e più soddisfacente. Tutto il paese ringraziò il “maestro della sabbia”, che iniziò a piantare i pini.

Ma nel terzo anno della sua vita a Khoshutov, il disastro colpì. Una volta ogni 15 anni, gli allevatori di bovini nomadi passavano per il villaggio lungo il loro anello nomade nel deserto. Quell'anno, alla fine di agosto, apparvero migliaia dei loro cavalli e enormi mandrie. Dopo tre giorni non rimase nulla né degli shelugi né del pino: tutto fu rosicchiato, calpestato e sterminato da cavalli e mandrie di nomadi. I loro animali hanno bevuto tutta l'acqua dei pozzi.

L'insegnante sabbioso andò dal capo dei nomadi. L'ha accettata educatamente, ma ha detto che il loro bestiame aveva bisogno di erba, quindi non c'era niente da fare ... Perché i russi sono venuti nella nostra terra?

Maria Nikiforovna partì per sporgere denuncia presso le autorità sovietiche del distretto. Lì l'hanno ascoltata e hanno detto: a Khoshutov la popolazione ha già imparato a gestire le sabbie. L'insegnante sabbioso ora è più necessario non lì, ma a Safut, un villaggio dove non si stabiliscono coloni russi, ma nomadi che si stanno spostando verso uno stile di vita stabile. Le autorità sovietiche temevano che non si sarebbero seduti lì e si sarebbero dispersi, quindi decisero di mandare lì Maria Nikiforovna: per insegnare ai nomadi la cultura delle sabbie.

Fu un peccato per la maestra seppellire la sua giovinezza nel deserto sabbioso tra tribù selvagge. Ma ricordando la sorte senza speranza dei due popoli, schiacciati tra le dune, accettò, dicendo che avrebbe cercato di tornare in contrada tra cinquant'anni da vecchia - e non lungo la sabbia, ma lungo la strada forestale.

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