Kedves ötödikesek!
Ma a nagy természettudósokkal fogunk megismerkedni.
Felirat:
"A tudomány a legfontosabb, a legszebb és legszükségesebb az ember életében, mindig is ez volt és lesz a szeretet legmagasabb megnyilvánulása, csak ezzel győzi le az ember a természetet és önmagát." A. Csehov
Az emberek ősidők óta tanulmányozták a természetet. Kezdetben a természettel kapcsolatos ismereteket használták fel a mindennapi életben: mikor virágoznak bizonyos növények és milyen betegségek esetén alkalmazhatók; amikor a gyümölcsök beérnek. Az embert érdekelte, hogyan viselkednek az állatok a természetben, hogyan lehet rájuk vadászni. A természet és az élő szervezetek tanulmányozásának első szakaszában csak leíró módszerÉs megfigyelés, akkor már kísérletÉs összehasonlítás. Ma olyan tudósokkal ismerkedünk meg, akik a természetet tanulmányozták.
Az első kísérleteket a természet és az élő szervezetek tanulmányozására a primitív emberek tettek. A fő módszer a megfigyelés és a leírás volt. Így gyűltek össze információk a növényekről, állatokról és gombákról. Az élő szervezetekről szóló írás megjelenésével és elterjedésével hatalmas mennyiségű anyag gyűlt össze.
Eljött az első alkalom, hogy rendbe tegyük az eltérő információkat, összerakjuk a már ismerteket.
Arisztotelész ő volt az első, aki megpróbálta rendszerezni a természettel kapcsolatos információkat, vagyis az állatokat, növényeket kategóriákba vagy csoportokba sorolni és szétosztani.Arisztotelész életrajzának és tevékenységének megismeréséhez azt javaslom, hogy nézze meg videó film.
Az összes élő szervezetet egy olyan rendszerben határozta meg, amelyben az egyszerűen szervezett szervezetek állnak a legalacsonyabb szinten, és a bonyolultabb állatok állnak felette. Például kiemelt állatcsoportot, amelyet ma képviselnek törzs ízeltlábúak. Ezek közé tartozik a modern rovarok, rákfélék, pókok.
Sok tudós sokáig az arisztotelészi rendszert használta, de az idő előrehaladtával az anyag újabb leírásokkal gazdagodott, a navigátorok új földeket fedeztek fel, korábban ismeretlen növényeket hoztak magukkal. Arisztotelész rendszere már nem tudott segíteni a tudósoknak eligazodni az élő szervezetek sokféleségében. Ekkor már más országok tudósai is felfedezéseket tettek, új növényeket és állatokat írtak le, nevet adtak nekik.
De volt zűrzavar!
Mivel különböző nyelveken kommunikáltak, a maguk módján leírták!
Mindez oda vezetett, hogy a tudósok nem tudták megérteni egymást.
Megtaláltam a kiutat ebből a helyzetből Carl Linné. néz videó film erről a tudósról.
- Azt javasolta, hogy az állatokat és növényeket egyetlen nyelven nevezzék el, amelyet minden tudós megért. Ez a nyelv volt LATIN, mert számos európai nyelv előfutára. Ez a tudomány nyelve (biológia, orvostudomány stb.)
- Linné másik nagyon fontos döntése az élő szervezetek adására tett javaslata volt kettős, vagy bináris (két-feltételes), nevek. Például laposlevelű nyír, törpe nyír. Carl Linnaeus rendszerét a mai napig használjuk. Természetesen változott, de az élő szervezetek osztályozásának alapja a Linné által lefektetett mag.
evolúció. Munkájában Darwin kijelentette és be tudta bizonyítani, hogy a Földön élő fajok állandóak és változhatnak. Az élőlényekben a környezethez való alkalmazkodás eredményeként fellépő hasznos tulajdonságok genetikailag rögzíthetők és generációról generációra továbbíthatók.
néz videó film Charles Darwinról.
Most álljon fel az asztaltól, és csúsztassa az ujját testnevelés perc.
Hazánkban élő tárgyak tanulmányozására is folyt a munka. Oroszország mindig is gazdag volt tehetséges emberekben. Köztük sok tudós - biológus volt. Mindegyikük óriási mértékben hozzájárult a hazai és a világtudomány fejlődéséhez.
Az anatómiai technika és különösen a konzerválási módszerek fejlesztésével, amelyben F. Ruysch (1638-1731) holland anatómusnak nagy érdeme van, az anatómia mint tudomány nemcsak sikeres fejlesztésére, hanem megőrzésére is nagy lehetőségeket kapott. a legérdekesebb tárgyakról és készítményekről, amelyek hozzájárultak a múzeumi üzletág fejlődéséhez. Az F. Ruysch által készített anatómiai készítmények első gyűjteményét Nagy Péter vásárolta meg 1717-ben a Kunstkamera számára. Ezt a gyűjteményt ma is a szentpétervári Állattani Intézet Múzeumában őrzik.
1628-ban V. Harvey (1578-1657) állatokon kísérletezve fedezte fel először a szisztémás keringést, és ezzel lefektette a fiziológiai kutatás tudományos alapjait. Kiterjedt munkája van az állatembriológiáról.
A 17. században a mikroszkóp feltalálásának köszönhetően bővültek a mélyebb anatómiai vizsgálatok lehetőségei. A tudományt számos felfedezéssel gazdagító első mikroszkóposok között volt Anton van Leeuwenhoek (1632-1723), M. Malpighi (1628-1694), G. Bidloo (1649-1713), R. de Graaf (1628-1673), M.F. Bisha (1771-1802), és az orosz tudósok közül - A.M. Shumlyansky (1748-1795) és M.M. Terechovsky (1740-1796). Elsőbbséget élveznek a bőr hajszálereinek szerkezetének, a veséknek, a tubuláris szervek szerkezeti jellemzőinek leírásában.
M. Malpighi W. Harvey F. Ruysch
(1628-1694) (1578-1657) (1638-1731)
Így a XVIII. tudományos előfeltételei voltak nemcsak az emberi és állati anatómia sikeresebb fejlesztésének, hanem az olyan tudományágak elválasztásának is, mint a mikroszkopikus anatómia, az embriológia és a fiziológia.
Az állatmorfológiáról felhalmozott anyag hozzájárult az összehasonlító anatómia sikeres fejlődéséhez. Ez C. Linnaeus (1707-1778) nagy érdeme, aki kidolgozta az állatvilág új taxonómiáját, L. Dobongon (1716-1799), aki tanítványaival - Vic d'Azirral (1748-1794) együtt és Geoffroy Saint-Pleur (1772-1844) - megalapozta az összehasonlító anatómia problémáinak kutatásának tudományos megközelítését.
Proceedings of P.S. Pallas (1741-1811), I. Goethe (1749-1832), J. Cuvier (1769-1832), L. Oken (1787-1851) lefektették a paleontológia tudományos alapjait. A természettudomány elméleti alapjainak fejlődése a biológia terén tett jelentős felfedezésekben csúcsosodott ki, amelyek közül kiemelt jelentőségű volt a sejtelmélet és az evolúciós fejlődés elmélete. E felfedezésekre készülve M.V. Lomonoszov (1747-1760), K. Wolf (1759), M.M. Terechovsky (1775), A.A. Kaverznev (1775), M. Bisha (1800), J. Lamarck (1809), K.M. Baer (1828), K. Roulier (1834), K. Gegenbaur (1870), akik a szükséges feltételeket biztosították az evolúciós doktrína alapjainak sikeres kidolgozásához, amelyeket aztán a nagy angol biológus, C. Darwin hívott életre ( 1809-1882).
I.S. Goethe K.M. Baer C. Gegenbaur
(1749-1832) (1792-1876) (1826-1903)
Az evolúciós doktrína különösen termékeny talajra talált Oroszországban, ahol az evolúciós embriológia (A. O. Kovalevsky, I. I. Mechnikov), az evolúciós paleontológia (V. O. Kovalevszkij) és az evolúciós morfológia (A. N. Severtsov) problémák kidolgozására használták.
A hazai tudósok hozzájárulását az anatómia tudományos problémáinak kialakításához aligha lehet túlbecsülni.
Az első hazai anatómiai iskolát Oroszországban P.A. Zagorszkij (1764-1846) a szentpétervári orvosi és sebészeti akadémián. P.A. Zagorszkij megírta az első hazai tankönyvet az emberi anatómiáról (1802). Tanítványai közül I.V. Buyalsky (1789-1866) - a topográfiai anatómiával és az egyéni változékonysággal foglalkozó első munkák szerzője, valamint I.D. Knigina (1773-1830) - az állatgyógyászat kiemelkedő szakembere, az anatómiai múzeumok egyik első szervezője a Szentpétervári Orvosi-Sebészeti Akadémia és a Harkov Egyetemen. A zseniális sebész és anatómus N.I. Pirogov (1810-1881). I. V. Buyalsky gondolatait folytatva, munkájával nemcsak a topográfiai anatómia tudományos alapjait fektette le, hanem egy gyakorlati anatómiai irányt is megalapozott, amelyet V. P. munkáiban továbbfejlesztett. Sevkunenko (1872-1952) - a tipikus emberi anatómia egyik szerzője.
P.A. Zagorszkij (1764-1846)
N.I. Pirogov (1810-1881)
P.F. Lesgaft (1837-1909)
Az anatómia területére vonatkozó elméleti általánosításokat először P.F. munkáiban mutatták be széles körben. Lesgaft (1837-1909), aki a test integritásának szemszögéből, a külső környezet viszonylatában, a forma és a funkció egységének figyelembevételével szorgalmazta. "Az elméleti anatómia alapjai" (1892) kapitális kupacában P.F. Lesgaft lefektette a funkcionális anatómia tudományos alapjait, amelyeket később V.P. halomban fejlesztettek ki. Vorobiev, V.N. Tonkova, B.A. Dolgo-Saburova, M.F. Ivanitsky és állatorvosi anatómusok - L.A. Tretyakova, A.F. Klimova, N.A. Vasnetsova, V.G. Kasyanenko, V.N. Zhedenova, S.F. Manzia. P.F. A Lesgaft az elsők között használta fel anatómiai vizsgálatokhoz a röntgensugárzást, amelyet aztán V.N. munkáinak köszönhetően széles körben alkalmaztak az anatómiai gyakorlatban. Tonkova, M.G. Súlygyarapodás, G.G. Vokken, tanítványaik és követőik.
V.N. Tonkov (1872-1954) V.P. Vorobjov (1876-1937)
Kivételesen nagy lehetőségek nyíltak az állati szervezet szerveinek és rendszereinek felépítésének ismeretében a V.P. által kidolgozott makromikroszkópos módszer bevezetésével. Vorobjov (1876-1937), majd tanítványai széles körben használták az idegrendszer tanulmányozásában (R.D. Sinelnikov, V.V. Bobin, F.A. Volynsky, N.A. Vasnetsov, A.N. Maksimenkov, A.A. Otelin, S.S. Mikhailov és mások).
A hazai morfológusok érdemei is nagyok a nyirokrendszer tanának kidolgozásában. „A nyirokrendszer anatómiája” című monográfiája, amelyet 1930-ban adott ki G.M. Iosifov (1870-1933) megérdemelt tekintélyt hozott a hazai tudománynak, amelyet aztán D.A. munkái is megerősítettek. Zsdanov (1908-1971) és számos tanítványa és követője.
Arisztotelész az Égei-tenger partján, Stagirában született. Születési éve Kr.e. 384-332 között van. A leendő filozófus és enciklopédista jó oktatásban részesült, mert apja és anyja a király orvosaiként szolgáltak, Nagy Sándor nagyapja.
17 évesen egy ígéretes, enciklopédikus tudással rendelkező fiatalember belépett az Athénban található Akadémiára. 20 évig maradt ott, tanára haláláig, akit nagyra becsült, ugyanakkor megengedte magának, hogy vitákba keveredjen vele a jelentős dolgokról és elképzelésekről alkotott eltérő nézetei miatt.
Miután elhagyta a görög fővárost, Arisztotelész személyes mentor lett, és 4 évre Pellába költözött. A tanár és a diák kapcsolata meglehetősen melegen alakult egészen addig a pillanatig, amikor Macedón felfújt ambíciókkal trónra lépett - hogy meghódítsa az egész világot. A nagy természettudós ezt nem helyeselte.
Arisztotelész saját filozófiai iskolát nyitott Athénban - Líceum, ami sikeres volt, de Macedón halála után felkelés kezdődött: a tudós nézeteit nem értették meg, istenkáromlónak és ateistának nevezték. Arisztotelész halálának helyét Euboia szigetének nevezik, akinek számos ötlete még ma is él.
Nagy természettudós
A "naturalista" szó jelentése
A természettudós szó két származékból áll, így szó szerint ez a fogalom a "természet tesztelése"-nek tekinthető. Ezért természettudóst hívnak tudós, aki a természet törvényeit tanulmányozzaés jelenségei, a természettudomány pedig a természettudomány.
Mit tanulmányozott és leírt Arisztotelész?
Arisztotelész szerette a világot, amelyben élt, vágyott rá, hogy megismerje, hogy elsajátítsa minden dolog lényegét, behatolni a tárgyak és jelenségek mély jelentésébeés átadják tudásukat a következő generációknak, inkább pontos tényekről számolnak be. Az elsők között alapította meg a tudományt a legtágabb értelmében: először létrehozta a természet rendszerét – a fizikát, meghatározva alapfogalmát - a mozgást. Munkájában semmi sem volt fontosabb, mint az élőlények tanulmányozása, tehát a biológia: ő feltárta az állati anatómia lényegét, leírta a mozgás mechanizmusát tetrapodákat, halakat és puhatestűeket tanulmányozott.
Eredmények és felfedezések
Arisztotelész nagy mértékben hozzájárult az ókori természettudományhoz - saját világrendszerét javasolta. Tehát úgy vélte, hogy a központban van egy mozdulatlan Föld, amely körül az égi szférák rögzített bolygókkal és csillagokkal mozognak. Ugyanakkor a kilencedik szféra az Univerzum egyfajta motorja. Ráadásul az ókor legnagyobb bölcse megjósolta Darwin doktrínáját a természetes kiválasztódásról, bebizonyította, hogy mélyen ismeri a geológiát, különösen a kis-ázsiai kövületek eredetét. A metafizikát az ókori görögök számos munkája testesítette meg - "Az égen", "Meteorológia", "A megjelenésről és a pusztulásról" és mások. A tudomány egésze Arisztotelész számára a tudás legmagasabb szintjét jelentette, mert a tudós létrehozta az úgynevezett „tudás létráját”.
Hozzájárulás a filozófiához
A kutató tevékenységében az alapvető helyet a filozófia foglalta el, amelyet három típusra osztott: elméleti, gyakorlati és költői. A metafizikáról írt írásaiban Arisztotelész kifejti a tan minden dolog okairól, négy alapvetőt határoz meg: az anyag, a forma, a termelő ok és cél.
Az egyik első tudós feltárta a logika törvényeit és osztályozta a lét tulajdonságait bizonyos alapokon, filozófiai kategóriákban. Az alap a tudós meggyőződése volt a világ anyagiságáról. Elmélete azon a tényen alapszik, hogy a lényeg magukban a dolgokban rejlik. Arisztotelész saját értelmezését adta a platóni filozófiának és a lét pontos meghatározásának, valamint alaposan tanulmányozta az anyag problémáit, világosan meghatározta annak lényegét.
Nézetek a politikáról
Arisztotelész részt vett a kor főbb tudásterületeinek kialakításában – ez alól a politika sem kivétel. Kiemelte a megfigyelés és tapasztalat fontosságát ill a mérsékelt demokrácia híve volt, az igazságosságot közjóként értelmezve. Az ókori görögök szerint az igazságosság legyen a fő politikai cél.
Meggyőződése volt, hogy a politikai struktúrának három ágból kell állnia: bírói, közigazgatási és törvényhozói. Arisztotelész államformái a monarchia, az arisztokrácia és a politika (köztársaság). Sőt, csak az utóbbit nevezi helyesnek, mert ez ötvözi az oligarchia és a demokrácia legjobb aspektusait. A tudós beszélt a rabszolgaság problémájáról is, felhívva a figyelmet arra, hogy minden hellén legyen rabszolgatulajdonos, a világ eredeti ura, a többi nép pedig legyen hűséges szolgája.
Az etika és a lélektan
Lehetetlen alábecsülni Arisztotelész hozzájárulását a pszichológiai tudományhoz, mert a lélekről szóló tana minden világnézet középpontjában áll. A bölcs szerint a lélek egyrészt összefügg - az anyagi komponenssel, másrészt a szellemivel, azaz. Istennel. Ez csak egy természetes test. Más szóval, minden élőlénynek van lelke, amely a tudós szerint csak háromféle: növényi, állati és emberi (ésszerű). Az ókori görög filozófus azonban kategorikusan cáfolta a lélekvándorlásról alkotott véleményt, mivel a lelket nem testnek, hanem elválaszthatatlan részének tekinti, és biztosította, hogy a lélek nem közömbös, hogy kinek a héjában lakik.
Arisztotelész etikája mindenekelőtt az emberi viselkedés „helyes normája”. Ráadásul a normának nincs elméleti alapja, hanem a társadalom sajátosságai határozzák meg. Etikájának központi tétele az ésszerű viselkedés és mértékletesség. A tudós meg volt győződve arról, hogy az ember csak a gondolkodáson keresztül dönt, és a kreativitás és a cselekvés nem ugyanaz.
Arisztotelész műveinek jelentősége
Arisztotelész nézeteit az arabok terjesztették szerte a középkori Európában, és csak a 16. század közepén bekövetkezett technikai forradalom során kérdőjelezték meg. A tudós összes előadását könyvekbe gyűjtötték - 150 kötet, amelyek tizede a mai napig fennmaradt. Ezek biológiai értekezések, filozófiai művek, művészeti alkotások.
Ha ez az üzenet hasznos volt számodra, szívesen látlak
(8) 1711. november 19-én született Mihail Vasziljevics Lomonoszov - az első világméretű orosz természettudós, enciklopédista, vegyész és fizikus. Kiváló csillagászként, műszerkészítőként, földrajztudósként, kohászként, geológusként és költőként is bekerült a történelembe. Emellett Lomonoszov történész, a hazai oktatás, tudomány és közgazdaságtan fejlesztésének bajnoka. Ő volt az, aki kidolgozta a Moszkvai Egyetem projektjét, amelyet később róla neveztek el.
Mihail Lomonoszov Denisovka faluban született, Arhangelszk tartományban. Apja feketefarkú paraszt volt, földje és hajója volt halászathoz a murmanszki partokon. Az anya meghalt, amikor a fia 9 éves volt. Tinédzserként Mihail Lomonoszov apjával folyamatosan kézműveskedni utazott. Szabadidejében olvasott – a helyi Dmitrov-templom diakónusa, S. N. Szabelnyikov tanította meg írni és olvasni. Segített a falu lakóinak üzleti papírok és beadványok elkészítésében, leveleket írt. 14 éves korára Lomonoszov az írás és a számolás képességében felülmúlta mentorát.
Az özvegy apa hamarosan egy másik nőt vett feleségül. Amikor Mikhail 20 éves volt, apja és mostohaanyja úgy döntött, hogy feleségül veszi. A család a tudomány és a nagyvilág álmának eltemetését jelentette. 1731-ben a fiatalember egy kereskedelmi konvojjal Moszkvába menekült, és mindössze három könyvet vitt el otthonról: Magnyickij aritmetikáját, Szmotrickij nyelvtanát és Polotszkij Zsoltárát.
Moszkvában felvették a Szpasszkij Iskolákba, vagyis a Moszkvai Szláv-Görög-Latin Akadémiára. A húsz éves Lomonoszov a kisgyerekekkel egy osztályba jár. Lomonoszov később színesen beszélt a diákélet nehézségeiről patrónusának, Ivan Shuvalovnak írt jól ismert levelében. Az „ösztöndíj” napi három kopejka volt, amiből „pénzért” (fél kopejkáért) vett kenyeret, pénzért kvaszt, a többit ruhákra és könyvekre költötte. A nála jóval fiatalabb elvtársak „kiáltoztak és ujjukkal mutogattak: nézd, micsoda kockafejű 20 évesen jött latint tanulni!” Ami azonban nem ölte meg a makacs fiatalembert, az erősebbé tette. Lomonoszov sikereire, szorgalmára és példamutató magatartására hamar felfigyelnek az iskola vezetői. Egy év alatt Lomonoszov három osztályt teljesít egyszerre.
Nem sokkal azután, hogy Lomonoszov elvégezte az akadémiát, a kormány aggodalmát fejezte ki amiatt, hogy a külföldi geológusok nem akarnak a távoli Szibériába menni, és úgy döntöttek, hogy tizenkét fiatal férfit küldenek Németországba bányászatot tanulni. Hogy közéjük tartozzon, egy tehetséges diplomás hat hónap alatt megtanulta a németül, amit korábban nem tudott.
Három évig tanult a marburgi egyetemen, és további két évet töltött külföldön ingyen kenyéren. A "német dominancia" leendő kritikusa az Orosz Tudományos Akadémián nemcsak Németországban tanult, hanem feleségül is vett egy német nőt, gazdája lányát.
1741-ben Lomonoszov visszatért Szentpétervárra, és a Tudományos Akadémia fizikai osztályának segédjeként kezdett dolgozni.
Nehéz túlbecsülni az orosz tudományhoz való hozzájárulását. Természettudós, költő, az orosz nyelv reformátora; a Szentpétervári Tudományos Akadémia első orosz akadémikusa (1745), a Művészeti Akadémia tagja (1763).
1755-ben Lomonoszov kezdeményezésére megalapították a Moszkvai Egyetemet, amelyet 1940-ben Lomonoszovról neveztek el. Felfedezései a tudás számos ágát gazdagították. Lomonoszov atomi és molekuláris elképzeléseket dolgozott ki az anyag szerkezetéről, kifejezte az anyag és a mozgás megmaradásának elvét, lefektette a fizikai kémia alapjait, kutatta a légkör elektromosságát és gravitációját. A fény tanát javasolta. Számos optikai műszert készített. Felfedezte a Vénusz bolygó légkörét. Leírta a Föld szerkezetét, elmagyarázta számos ásvány és ásvány eredetét.
A 18. század legnagyobb költője, a filozófiai és magas civil hangzás orosz ódájának megteremtője, versek, költői üzenetek, tragédiák, szatírák, filológiai művek és az orosz nyelv tudományos grammatikájának szerzője. Felelevenítette a mozaikművészetet és a smaltkészítést, tanítványaival együtt mozaikfestményeket készített. Oroszország történetéről szóló művek szerzője.
Mihail Vasziljevics Lomonoszov (4) 1765. április 15-én halt meg Szentpéterváron. Az Alekszandr Nyevszkij Lavra Lazarevszkij temetőjében temették el.