10. Az óra felhívásával a tanulók összegyűlnek, hogy építkezzenek a tornateremben. Azokban az esetekben, amikor az órákat az utcán tartják, a tanulók testnevelő tanári kíséret nélkül nem hagyják el a helyiséget.

13. A tanulók ne zavarják a tanárt az óra levezetésében és a többi tanulót abban, hogy az órán gyakorlatokat végezzen.

14. A tanulók kötelesek a többi tanulóval szemben helyesen viselkedni. A tanulók közötti konfliktushelyzet esetén azonnal forduljon a tanárhoz.

15. A tanteremben a tanulók csak azokat a gyakorlatokat kötelesek elvégezni, amelyek elvégzését a pedagógus engedélyezte.

16. A gyakorlatok (edzőjáték, versenyek stb.) önálló végrehajtása során a tanulóknak figyelembe kell venniük fizikai edzettségi szintjét, egészségi állapotukat és a foglalkozások helyét.

17. Az edzőteremben és edzőteremben elhelyezett sporteszközöket önállóan vinni tilos.

18. A labdákkal végzett gyakorlat (tenisz, röplabda, kosárlabda, foci, tömött) során a tanulónak ellenőriznie kell a labda esését, hogy elkerülje a többi tanuló szándékos sérülését.

19. A sportjátékok során a tanulók kötelesek a többi játékossal szemben helyesen viselkedni.

20. A keresztlécen és a svéd falakon a tanár engedélye nélkül bármilyen gyakorlatot végezni tilos.

21. Nem szabad lelógni a kosárlabdáról és a kosárlabda palánkról.

22. A tanulók a terem egyik feléből a másikba történő átjáráskor körültekintőek, amikor a terem két csoportra (osztályra) van osztva.

23. Ha a sporteszköz elromlott, azonnal jelentse a pedagógusnak.

24. A tanuló a tanórai rosszullét esetén haladéktalanul köteles

jelentse a testnevelő tanárnak. A testnevelés óra után megnyilvánuló sérülésről, rossz közérzetről is köteles tájékoztatni a pedagógust.

25. Óra után szervezett öltözködés és távozás, a gyakoriság és a rend fenntartása.

26. Felszabadult, a felmentés okairól előzetesen be kell jelenteni a tanárnak.Az órákon való részvétel kötelező.

Biztonsági szabályok a testnevelés órákon.

1. A biztonságra oktatott tanulók vehetnek részt testnevelés órákon.

2. Az orvosi engedéllyel rendelkező tanulók (alap- és felkészítő egészségügyi csoportok) testnevelés órákon vehetnek részt.

3. A tanulók a tanórán sportruházatot és tiszta sportcipőt kötelesek viselni. A sportruházatnak meg kell felelnie az edzőterem hőmérsékletének és az időjárási viszonyoknak (kinti edzés esetén). Szőrzet eltávolítva.

4. A tanulók átöltöznek egy erre kijelölt helyen - sportöltözőben.

5. A sportöltözőben tilos ablakpárkányra állni, ablakot kinyitni, padra állni, szemetelni, más tanulókkal szemben gorombán viselkedni. Konfliktushelyzet esetén a tanulók ezt jelentsék a tanárnak.

7. A tanóráról elengedett tanulóknak a tanórán az osztállyal együtt kell jelen lenniük. Fel kell mutatniuk a tanárnak a szabadulásról szóló orvosi igazolást.

8. A lecke csengőjével a tanulók összegyűlnek, hogy építkezzenek a tornateremben. Azokban az esetekben, amikor az órákat az utcán tartják, a tanulók testnevelő tanári kíséret nélkül nem hagyják el a helyiséget.

10. Mobiltelefon pedagógus engedélyével használható.

11. A tanulók ne zavarják a tanárt az óra levezetésében és a többi tanulót abban, hogy az órán gyakorlatokat végezzen.

12. A tanulók kötelesek helyesen viselkedni más tanulókkal szemben. A tanulók közötti konfliktushelyzet esetén azonnal forduljon a tanárhoz.

13. A tanórákon a tanulók csak azokat a gyakorlatokat kötelesek elvégezni, amelyeket a tanár engedett.

14. A gyakorlatok (oktatójáték, versenyek stb.) önálló végrehajtása során a tanulóknak figyelembe kell venniük fizikai edzettségi szintjét, egészségi állapotukat és a foglalkozások helyét.

15. Az edzőteremben és edzőteremben elhelyezett sporteszközöket önállóan vinni tilos.

16. A labdás gyakorlat (tenisz, röplabda, kosárlabda, foci, tömött) során a tanulónak ellenőriznie kell a labda esését, hogy elkerülje a többi tanuló szándékos sérülését.

17. A sportjátékok során a tanulók kötelesek a többi játékossal szemben helyesen viselkedni.

18. A keresztlécen és a svéd falakon a tanár engedélye nélkül bármilyen gyakorlatot végezni tilos.

19. A kosárlabda palánkon és a kosárlabda palánk rögzítőin lógni tilos.

21. A tanulók a terem egyik feléből a másikba történő átjáráskor körültekintőek, amikor a terem két csoportra (osztályra) van osztva.

22. Ha a sporteszköz elromlott, azonnal jelentse a pedagógusnak.

23. A tanuló a tanórai rosszullét esetén haladéktalanul köteles a testnevelő tanárt értesíteni. A testnevelés óra után megnyilvánuló sérülésről, rossz közérzetről is köteles tájékoztatni a pedagógust.

A nevelési-oktatási intézmények a tanítási órákon felelősek a tanuló gyermekekért, kötelesek életük, egészségük és biztonságuk megőrzéséért. A testnevelő és életvédelmi tanárok kötelesek megismerni önmagukat, és közölni a tanulókkal a veszélyes helyzetek okait és azok elkerülésének módjait. Minden iskola köteles biztonsági eligazítást (TB) tartani, maguknak a tanároknak tudniuk kell elsősegélyt nyújtani, és tudniuk kell, hogyan viselkedjenek egy adott helyzetben.

Tipikus sérülések

Az iskolai tananyag talán legtraumatikusabb tárgya a testnevelés órák. Például torna közben az ilyen tipikus sérülések kockázata magas:

• bőrkeményedések horzsolásai és törései;
• zúzódások a testen és a fejen;
• szakadt inak, izmok
• ficamok a könyökben, csuklóban, vállban, térdben és bokában

Ez csak egy kis része a testnevelés órákon való helytelen viselkedés következményeinek. Ezután vegye figyelembe azokat a szabályokat, amelyek az összes oktatási intézményt irányítják, mielőtt a tanulókat beengedik az órákra.

Általános követelmények

A tanulók számára megengedett:

1. Alap- vagy felkészítő orvosi csoport megléte, akiknek bizonyos tevékenységek egészségügyi okokból nem ellenjavalltok.
2. A tanulók számára végzett testnevelés órákon a biztonságról oktatott.
3. Mindenképpen öltözz sportcipőbe és egyenruhába az órákon.

Hosszú körmök és laza haj nem megengedett. A tanulónak meg kell értenie, hogy elfogadhatatlan a sporteszközökkel szembeni figyelmetlenség, az osztálytársak kényeztetése, szándékos lökdösődése a sérülések elkerülése érdekében, továbbá tilos a felszerelést tanári engedély nélkül magához venni, felügyelet nélkül gyakorlatokat végezni.

A tornaórákon alkalmazott biztonsági óvintézkedések azt sugallják, hogy a tornaeszközöknek meg kell felelniük a szabványoknak, biztonságosan rögzítve kell lenniük és gyakran ellenőrizni kell. Minden fém tartót szőnyeggel kell lefedni. A gyermekek egészsége függhet a terem osztályok előtti ellenőrzésének alaposságától, ezért:

1. A szőnyegeknek épeknek, kiálló részek nélkül kell lenniük, minden lehetséges esés- vagy ütközési helyre illeszkedniük kell.
2. A kötélen ellenőrzik az esetleges szakadásokat, ha vannak plusz csomók, azokat el kell távolítani.
3. A héjak, például a rönkök fafelületének simának kell lennie, érdesség, forgács vagy sorja nélkül. Az ilyen lövedékeket a tanulók korosztályának megfelelő magasságba állítják.
4. A fémfelületeken, például a keresztrúdnál, nem lehet rozsda a bőrrel való érintkezési helyeken.
5. A puha tömítőelemeket is ellenőrzik vágások, szakadások, üregek szempontjából.
6. Tilos sportfelszereléssel gyakorlatokat végezni, ha friss sebek, bőrkeményedés van a tenyéren.

A tornaórák csoportos lebonyolításának általános biztonsági követelményei összetett elemek biztonsági hálókkal történő megvalósítását jelentik. A gyerekeknek megfelelő távolságot kell tartaniuk, hogy ne sértsék meg egymást.

Hallgatói kötelezettségek

Kütyük, készülékek, órák, ékszerek ne legyenek veled. Az ilyen dolgokat átadják a tanárnak, vagy bezárják. A tornaórákon a biztonsági szabályok azt javasolják, hogy az órák előtt a tanulók speciális egyenruhába öltsenek, majd szervezetten és csak tanári engedéllyel járjanak el.

A tanulók a gyakorlatok elvégzése előtt szárítsák meg a kezüket, kössenek be cipőfűzőt, hogy elkerüljék a hirtelen ugrásokat a leltárból. Azokat az órákat, ahol ugrásokat biztosítanak, óvatosan és sietség nélkül hajtják végre, megismételve a tanár ajánlásait. Ha közérzetromlást, sérüléseket vagy egyéb incidenseket észlel, ezt azonnal jelentse a tanárnak.

Ezenkívül a tornaórák biztonsági óvintézkedései szerint tilos más gyerekeket gyakorlatok végzésében zavarni, megérinteni a lövedéket vagy magukat ennek során, valamint elterelni a figyelmüket. Bármilyen egyensúlyozó gyakorlatot alacsonyabb alapon vagy padlón kell megtanulni.

Intézkedések vészhelyzetekben

Az osztályteremben a biztonság biztosítja a tanár időben történő értesítését minden nem szabványos helyzetről. Ha valaki megbetegedett vagy megsérült, ezt nem lehet titkolni. Az áldozatot pihentetni kell, és orvost kell hívni, ha a sérülést saját erejével nem lehet megszüntetni.

Tűz esetén a tanulók testnevelés órán a gimnasztikában a biztonsági óvintézkedéseket be kell tartani, az utasítás kötelezi az óra abbahagyására és szervezett csoportban történő evakuálásra, a tanárral közösen, megfelelő terv szerint értesíteni. a vezetőséget, és hívja a tűzoltóságot.

Óra vége

A tantermi biztonsági óvintézkedések szerint minden feladat elvégzése után a tanuló köteles a pedagógus utasítására minden sporteszközt az arra kijelölt helyeken eltávolítani, és a teremből ugyanolyan szervezetten távozni. Ezt követően a gyerekek szappannal kezet mosnak és átöltöznek.

Ezek általános ajánlások az iskolai tornaórák biztonságára vonatkozóan, részletesebb utasítások minden oktatási intézményben rendelkezésre állnak, általában aláírásra adják át a diákoknak. Az egyszerű, több éves gyakorlással bevált szabályok betartásával nagymértékben csökkentheti a sportolás kockázatát, és előre megelőzheti a sérülések kockázatát.

Mivel a sporttevékenység mindig sérülésveszélyes A testnevelés órán a magatartási szabályokat szigorúan be kell tartani. Ezeket a szabályokat a tanulókkal az órák kezdete előtt fel kell hívni.

Annak érdekében, hogy az órák a leghatékonyabbak legyenek, a tanárnak nem csak a biztonságra és az egészségre kell gondolnia. Testnevelés órák:

• nevelési, nevelési feladatok megoldására is hivatottak;
• érdekesnek kell lennie a tanulók számára, pozitív érzelmeket kell kelteni bennük;
• a tanulók életkori és nemi sajátosságait figyelembe véve tervezzük.

Az óra előkészítő részének megszervezése

Minden oktatási intézményt általános elvek vezérelnek a testnevelés órák megszervezésében. Az óra felépítése a kitűzött pedagógiai feladatoktól, illetve a tanulók tanórai teljesítményének változásától függően változhat. Az óra bevezető része az 1-2. osztályos gyerekekkel való munkavégzés során megnyújtott, mert. még nem olyan gyorsan változnak és sorakoznak, mint a nagyobb gyerekek. A 3-5. osztályos tanulók szervezettebbek, építkezés közben nem zajosak, hallgatnak a tanárra, tisztábban hajtanak végre figyelemfelkeltő feladatokat.

A vezetőség fő feladata a pedagógus és a tanulók biztonságos munkájának biztosítása a tornateremben vagy nyílt sportpályán, uszodában. Itt megfelelő sportfelszerelésről, felszerelésről kell gondoskodni. A tanárnak pedig minden alkalommal ügyelnie kell arra, hogy az órákhoz kapcsolódó tárgyak ne jelentsenek veszélyt a kórtermekre.

A megfelelő szervezés elősegíti az oktatási anyagok jobb asszimilációját, minimalizálja a munkaidő-veszteséget és a sérüléseket.

Mielőtt belép a terembe

1. A tanár egy testnevelés órán minden iskolásnak bemutatja a TB-t.
2. Minden tanuló sportegyenruhába öltözött. Ügyeljen arra, hogy legyen tiszta váltócipő, lehetőleg világos színű talpú.
3. A srácoknak el kell távolítaniuk a lógó ékszereket, órákat, kényelmetlen hajtűket, amelyek sérülést okozhatnak. Az értékeket jobb nem az öltözőben hagyni, hanem átadni a tanárnak megőrzésre.
4. Az órán mindenféle édesség, rágógumi fogyasztása tilos, magot, veszélyes tárgyat (szúró, vágó, gyúlékony) ide nem hoznak.

A leckén

1. A tornaterembe a gyerekek csak tanári engedéllyel léphetnek be, eszközöket használhatnak. A szabadban végzett gyakorlatok során az osztály csak edző kíséretében hagyja el az iskola falait.
2. A berendezésnek jó állapotban kell lennie. Gondoskodni kell a fali rudakról, szőnyegekről és egyéb ingatlanokról. A kapun lógni tilos. Kosárlabda palánk, kötél, egyéb felszerelés csak rendeltetésszerűen használható.
3. Az iskola felszerelését csak akkor lehet használni, ha azok jó állapotban vannak.
4. A kis- és felső tagozatos tanulók kötelesek betartani minden tanári követelményt, tisztában lenni az elemi játékszabályokkal, a helyszínen való viselkedéssel.
5. Az óra során minden tanulót ne zavarjon el, és ne vonja el társait a folyamattól, biztosítson hozzáférést a többi tanulóhoz a leltárhoz, tegye azt a megfelelő helyre.
6. Ha valaki sérülést szenved, vagy valaki rosszul érzi magát, ezt azonnal jelenteni kell a tanárnak.
7. A srácok igyekezzenek ne sérteni egymást, ellenőrizzék a sporteszközök használatát. Gyakorlatokat csak idős személy utasítására szabad végezni.
8. A tanóráról felszabaduló gyermekek megfelelő orvosi igazolást adnak át a pedagógusnak, a tanítási óra alatt a teremben tartózkodnak.

A lecke után

1. A diákok szervezkednek.
2. A zuhanyzókat és a szárítókat csak a rendeltetésüknek megfelelően használja.
3. Kilépnek az öltözőből, ott rendet raknak.
4. Teljesen felöltözve mennek ki a folyosóra, nem felejtik el cipőt cserélni.
5. Minden tanuló csak külön pohárból vagy palackból iszik vizet.

A tanár szerepe és a fegyelem jelentősége

Általános iskolában, körülbelül 3. osztályig a gyerekek még nehezen tudnak eligazodni a játszótéren, gyakran összekeverik a jobb-balt, figyelmük csak egy-két mozdulatra összpontosul, idegen tárgyakra kapcsolnak, zajosak, mozgékonyak. . Ezért a tanárnak a kezdetektől fogva meg kell határoznia a kórtermek készségeinek szintjét, hozzá kell szoktatnia őket a szervezettséghez és a rendhez.

A 8. és 10. osztályos tinédzserek számára a fegyelem nem kevésbé fontos, mint a fiatalabb diákok számára. A testnevelés órán tanító tanár a munka iránti szeretetet oltja beléjük, megtanítja őket segíteni egy baráton, utasításokat ad a takarításhoz, bevonja őket az órák előkészítésébe, ami hozzájárul az oktatói készségek kialakításához.

A pedagógus mindig kézben tartja a gyermekek megjelenését, viselkedését, különféle módszertani technikákkal megakadályozza a gyermek szervezetének túlterhelését. A túlzott izzadás, az arc vörössége láttán megszakíthatja a játékot, hogy tisztázza a szabályokat vagy megjegyzéseket. A gyerekek addig jól lesznek.

A pedagógus hatáskörébe tartozik, hogy megkövetelje a tanulóktól, hogy időben érkezzenek az órára, megfelelő öltözékben legyenek. Szükség esetén konzultatív beszélgetést is folytat a szülőkkel.

1. definíció

Az iskolai biztonság (TB) egy speciálisan szervezett, különféle módszereket és eszközöket alkalmazó tevékenységek rendszere, amelynek célja a gyermekek védelmének biztosítása az iskolai oktatási folyamat során.

Biztonsági előírások a testnevelés órákon

A testnevelésórák különféle sérülések lehetőségével járnak, ami további felelősséget ró a tanárokra a tanulók biztonsága érdekében. Ezért a tanárnak az óra kezdete előtt naponta emlékeztetnie kell a TB-re az osztályteremben, attól függően, hogy az óra hol tart (tornaterem, sportpálya, utca stb.), valamint a gyakorlatok típusától függően gyerekek lépnek fel.

A testnevelés órákon a biztonsági óvintézkedések bevezető rendelkezései:

1. A teljes körű tbc-s oktatásban részesült gyermekek részt vehetnek a testnevelés órán.
2. A testnevelés órákon csak azok a gyerekek vehetnek részt, akiknek megfelelő egészségi állapotuk van.
3. A testnevelés alól részleges vagy teljes mentességet élvező gyermekeknek jelen kell lenniük az órákon, és részt kell venniük a tudományág elméleti tanulmányozásában.
4. Betegség után a testnevelés órára való felvételhez a tanulónak be kell nyújtania a pedagógusnak az egészségügyi intézmény igazolását, ahol kezelték.
5. A testneveléshez a tanulóknak speciális váltóruhával és cipővel kell rendelkezniük.
6. Szigorúan tilos az órán rágni és ételt enni.

Biztonsági óvintézkedések a testnevelés órákon az órakezdés előtt:

1. A tanulónak speciális sportruhában és cipőben kell részt vennie a testnevelés órákon.
2. A tanórára átöltözni egy erre a célra kialakított helyen (öltöző; fiúk és lányok különböző öltözőkben) szükséges.
3. A sportruha zsebében ne legyenek olyan tárgyak, amelyek veszélyt jelenthetnek az óra alatt.
4. A sporteszközök tanórára való felkészítése a pedagógus engedélyével és irányításával történik.
5. Az órákon a tanulónak szigorúan be kell tartania a tanár minden utasítását és parancsát.

Biztonsági előírások a testnevelés órákon az órákon:

1. Minden tanulónak a tanítás megkezdése előtt meg kell hallgatnia a biztonsággal kapcsolatos instrukciót, csak ezt követően veheti fel a tanórára.
2. A tornatermet, sportpályát pedagógus engedélye nélkül elhagyni tilos.
3. Tanári engedély nélkül önállóan gyakorlatokat végezni, sporteszközöket vinni tilos.
4. A feladat végrehajtása során az erre kijelölt helyen tartózkodik (futás közben a saját útján fut; töltés közben a helyére áll, szomszédtól biztonságos távolságban stb.).
5. Feladatok végrehajtása során (futás, ugrás stb.) minimalizálja az ütközéseket, eséseket (tartson távolságot, ne álljon meg hirtelen, ne változtassa meg a pályát stb.).
6. Ne végezzen gyakorlatokat nedves padlón vagy mennyi és laza talajon.
7. Gyakorlatsorozat (dobás) megkezdése előtt győződjön meg arról, hogy nincsenek emberek a dobószektorban.
8. Ha az állapot rosszabbodik vagy sérülés történik, hagyja abba a feladatot és forduljon a tanárhoz.

Biztonsági óvintézkedések az órák utáni testnevelés órákon:

1. A hívás előtt nem hagyhatja el az edzőtermet vagy a játszóteret.
2. A sporteszközöket csak tanári engedéllyel távolítsa el.
3. Nyugodt léptekkel hagyja el a munkahelyét.
4. Legyen csendben az öltözőben, ne kiabáljon, ne zavarjon más tanulókat.
5. Az óra után feltétlenül mosson kezet szappannal.

Megjegyzés 1

Az utcai tanítási órákon szigorúan tilos elhagyni a tanórának helyet adó sportpályát, és még inkább az iskola területét.

Iskolai biztonság

2. megjegyzés

Az iskolai biztonság az oktatási folyamat fontos eleme, amelyhez a tanároknak és a tanulóknak is teljes felelősséggel kell viszonyulniuk.

A tuberkulózis fenntartása az iskolában elengedhetetlen ahhoz, hogy a tanulók egészségesek és életben maradjanak. A tanulók mindenekelőtt olyan gyerekek, akik nem aggódnak a biztonságukért, és néha hanyagul bánnak vele. Ezért a pedagógusoknak teljes felelősséggel kell megközelíteniük a TB folyamatát. Folyamatosan emlékeztetni kell a gyermekeket az iskolai magatartási szabályokra, az életveszélyes, egészségi állapotok elkerülése érdekében. A biztonsággal kapcsolatos munkák végezhetők tanórákon, vonalzókon, értekezleten stb., valamint az iskolában vizuális anyagok (plakátok, gyermekrajzok stb.) elhelyezésével is.

Általános biztonsági szabályok az iskolában:

1. A tanulónak el kell jönnie a tanulási helyére, és előre fel kell készülnie az órára.
2. Olyan helyiségekbe, ahol veszélyes tárgyakat lehet elhelyezni (gyakran ez kémia, fizika, munkaterem) csak tanári engedéllyel lehet belépni.
3. Kísérletek végzése, főzés "előtt" és "után" alaposan kezet kell mosni a technológiai órákon.
4. Üljön egyenesen a székben, ne imbolyogjon, és ne hagyja el a tanulási területet az óra végéig.
5. Az osztályteremben nyugodtan viselkedjen, a tantermet csak tanári engedéllyel hagyja el.
6. A tanár engedélye nélkül ne nyúljon olyan tárgyakhoz, amelyeket nem ismer (reagensek, lombik stb.).
7. Soha ne használjon iskolai felszerelést játékokhoz (iránytű, ceruza, vonalzó stb.).
8. Tartsa be a személyes tárgyak tárolására vonatkozó szabályokat.
9. Tilos az iskolába olyan piercing-vágó tárgyat bevinni, amely más tanulók életére és egészségére veszélyt jelenthet.
10. Az osztálytermi feladatok elvégzése közben (kísérletek, kísérletek stb.) ne zavarják el a figyelmüket.

Valamint a TB szerint a szünetben a folyosón kell tartózkodniuk a gyerekeknek, hiszen a tanterem szellőztethető (vagyis nyitva vannak az ablakok), az órára készülni stb.

Nagy figyelmet kell fordítani a tuberkulózisra az olyan tantermekben, mint a kémia és a fizika, valamint ezek laboratóriumai.

Biztonsági szabályok a kémia és fizika tantermében:

1. Nem lehet szippantani vagy "nyelven ízlelgetni" az anyagokat.
2. A kísérletek során be kell tartani a munkahelyi rendet.
3. Bizonyos vegyszerekkel végzett munka során használjon védőfelszerelést (kesztyű, kötény, ujj, esetleg légzőkészülék).
4. Kerülje a vegyszereknek kitett bőrrel való érintkezést.
5. Minden edény vegyszerrel. anyagokat alá kell írni.
6. A lombikkal végzett munka során két kézzel kell tartani, egyik kezével a nyakánál, a másikkal az aljánál fogva.
7. Ne játssz az anyagokkal, lombikkal, kémcsövekkel stb.
8. A használt anyagokat speciális edényekbe kell önteni, nem pedig mosogatóba.

3. megjegyzés

A fenti szabályok betartása biztosítja a gyermekek iskolai tartózkodását.