Teme istraživačkih radova i projekata za mlađe škole na opšte teme
Da li je kokošje jaje jako?
Da li pasta za zube utiče na snagu zuba?
Dječije fantazije
Zagonetka za tastaturu
Umjetnost stvaranja knjige
Kompjuterske igre – jesu li dobre ili loše?
Boje u našim životima
Mala priča o mojoj velikoj porodici
Matematika u kuhinji
Meteorološki centar "Narodni znaci" javlja...
Crtani filmovi: šta je to?
Svijet djeteta: pogled kroz vrijeme
Omladinski žargon u govoru modernih školaraca
Slika zmaja u književnosti za decu
O nekim načinima preživljavanja u prirodi
Šta govore otisci stopala na snijegu?
Origami i matematika
Zašto ima toliko rupa u hlebu?
Odakle hleb na stolu?
Prednosti papira
Zašto je voda u malim rezervoarima zelena?
Zašto se lokva presušila?
Zašto brodovi ne tonu?
Zašto je more slano?
Zašto plačemo? Odakle dolaze suze?
Zašto je jastuk mekan, a pod tvrd?
Zašto mleko kiseli?
Zašto pucaju kokice?
Zašto je snježni nanos prugast?
PochForest je naš prijatelj
Moj Rajski vrt
Moje omiljeno voće je narandža
Novogodišnja lepotica
Zašto lišće mijenja boju u jesen?
O vrhovima i korijenima, ili zašto se grane protežu do sunca, a korijenje do zemlje
Korisna svojstva viburnuma
Portret drveta jabuke
Zašto sjemenke ne klijaju u jabuci?
Putovanje kosti

Zašto jelka ima bodljikave iglice?
Ruska breza
Šta znamo o kori drveta?
Šta je brezova kora?
Šta je opadanje lišća?
Ovaj meksički stranac je avokado
Jabuka i jabuka
Ćilibar - magične suze drveća.

Zašto je hleb crno-beli?
Zašto se čaj kuva u vrućoj vodi?
Putovanje kapljice vode
Govorna agresija mlađih školaraca ili neke tajne riječi
Ruski heroj: oličenje mog sna
Bajka je laž, ali u njoj ima nagoveštaja...
Spavati ili ne spavati? To je pitanje!
Hleb je glava svega!
Boja i djeca
Šta je mikroskop?
Šta je eksperiment?
Šta se nalazi u našoj slanici i posudi za šećer?
Čudesne transformacije, ili Šta je sir?

Svijet oko nas

Teme istraživačkog rada za osnovnu školu o prirodi
A imamo i ananas!
"Bijela breza ispod mog prozora"
Moja breza, moja breza!
Zimzelena ljepota šume
Život u šumi
Ko farba lišće u zeleno?

Rođen sam kao baštovan

Ja i moja porodica

Teme za istraživačke radove za osnovce o porodici:
Uticaj kompjutera na decu
Magija boja
Rat i naša porodica
Moje porodično stablo
Iz istorije dečijih obaveza
Ime u životu osobe
Moje poreklo
Vremenska linija moje porodice
Nagrada u našoj kući
Praznici za našu porodicu
Pismo moje bake njenom unuku
Porodične tradicije
Porodične baštine
Sportski život moje porodice
Naš dom. Naše dvorište.

Kućne biljke

Teme istraživačkog rada za osnovne škole o sobnim biljkama
Uzgoj kaktusa kod kuće
Zelena prozorska daska u školi
Kaktus - bodljikav prijatelj
Ko si ti, kiseli limune?

svijet kaktusa
Svijet biljaka na prozorskoj dasci
Da li je moguće uzgajati veliki kaktus kod kuće?
Da li je moguće uzgajati biljku u zatvorenoj staklenoj posudi?
Moji zeleni prijatelji
Moj omiljeni cvet je begonija
Moj cvjetnjak
Moja bašta
Moj čudesni cvijet
Moj hobi su kaktusi
O sobnim biljkama
Zašto lišće na drveću žuti u jesen, ali ne i na sobnim biljkama?
Tajne "bakinog geranijuma"
Neverovatni kaktusi
Ljubičasta za mamu
Ljubičice na poklon za baku
Šta znamo o limunu?

Biljke i bobice

Teme za osnovnoškolske istraživačke radove o biljkama:
Obilazak bijelog lokvanja
Može li se biljka maslačak koristiti kao hrana?
Moj mali svijet divljih biljaka
Maslačak - malo sunca
Strawberry portrait
Pogledaj, maslačak!
Zašto svako seme ne rađa novi život?
Zašto se suncokret zove cvet sunca?
Zašto biljka raste
O vrhovima i korijenima
Prirodna zajednica – livada
Uloga biljaka u ljudskom životu
Kakva je to malina?
Šta znamo o suncokretu?
Berry alphabet
Bobičasta lubenica.

Vrt

Teme za osnovnoškolske istraživačke radove o povrtlarstvu
Apoteka u bašti: bakin kupus
Oh, krompir, krompir!
Oh, šargarepe, ukusno!
Bez prozora, bez vrata, soba je puna ljudi
"Veseli pasulj"
Gdje luk najbolje raste?
Gdje rastu lufe?
Zagonetke o povrću i voću
Ko ga skine, suze liju
Omiljeni krompir u životu naše porodice
Ljekovite biljke

Teme za osnovnoškolske istraživačke projekte o ljekovitom bilju:
Bakina apoteka
Kopriva. Šta ja znam o njoj?
Lekovi - korov
Da li sobne biljke leče prehladu?
Nježnost kamilice - za dušu i tijelo
Zašto kopriva peče?
Prednosti aloje
Ne hodam po stepi, hodam po apoteci...

Cveće

Istraživačke teme za mlađe škole o cvijeću
Forsiranje zumbula 8. marta - “Poklon za mamu”
Hajde da sami uzgajamo tulipane pa da ih poklonimo mami
Moje omiljene ruže
Čudotvorno cvijeće - neven
Daj cvijet mami
Praćenje rasta i razvoja baštenskih i sortnih tulipana
Suncokret - sunčani cvijet
Zašto cvijeće miriše?
Zašto je cvijeće šareno?
Zašto baka ima najljepše cvijeće na svojoj dači?
Putovanje kroz carstvo cvijeća. Đurđevak
Putovanje kroz carstvo cvijeća. Lotus
Putovanje kroz carstvo cvijeća. Maslačak
Putovanje kroz carstvo cvijeća. Snowdrop
Sačuvajte majski đurđevak!
Lale za mamu
Sun Flower
Cvijeće za mamu
Cveće za dom i dušu
Cveće u bašti i kod kuće
Predivan svijet mirisa

Naklon od sedam bolesti
Praćenje razvoja luka
Naš prijatelj - praziluk
Da li je sadnicama tikvica potrebno đubrenje?
Stanovnici okućnice
Eksperiment sa pasuljem. Klijanje
Organska poljoprivreda
Odakle je došao paradajz i zašto se tako zvao?
Izbor biljaka za kameni vrt
Prednosti krompira za zdravlje ljudi
Paradajz je plod zdravlja
Festival krompira - Bulba
Senor Tomato
Da li je pasulj dobar ili loš komšija u bašti?
Jedan grašak, dva graška...
Šta je naš život? Igra? Ne – kavijar od tikve!
Koraci života. Životna istorija semena pasulja

Daću mami buket...

Životinje

Teme istraživanja o životinjama u osnovnoj školi:
Život i smrt dinosaurusa na planeti Zemlji
Zašto jedem jabuku?
Krokodilske suze
Zečevi
Ko živi u našoj šumi?

Ko živi ispod tuberkuloze?
Ko gradi kuću na rijeci?
Ko su ježevi i šta znamo o njihovim životima?
Ko je slon?
Ko si ti, psu?
Kulinarske preferencije vjeverice
Omiljeni ljubimac
Volim te, moj krzneni prijatelju!
Radoznala životinja - vjeverica
Ljudi i mačke.
Ljudi i delfini
Mamuti - drevni i moćni
Medvjed je fantastičan i stvaran
Svijet smiješnih životinja
Zebra svijet
Svijet kitova
Svijet konja
Svijet pasa
Može li hrčak zamijeniti bobaka, a boibak hrčka?
Moja pudlica
Moja mačka
Moj ljubimac je njemački ovčar
Moja omiljena životinja je delfin
Da li je moguće sprijateljiti se sa konjem?
Moji ljubimci
Moje misteriozne mačke
Moje mačke
Moji omiljeni zečevi
Moji omiljeni konji
Moji omiljeni hrčci
Moji ljubimci
Moji četvoronožni prijatelji
Moj vjerni prijatelj je pas
Moj ljubimac je sirijski hrčak
Moj ljubimac je škotski terijer
Moj omiljeni je zamorac
Moja pahuljasta ljubazna mačka Ryzhik
Moja crvena nervozna mačka
Moje štene: prvi mjesec života
Zamorac je idealna životinja za djecu bilo koje dobi
Moja omiljena mačka
Moj omiljeni pas
Moj neverovatan susret sa delfinima
Beaver watching
Posmatranje zlatnih hrčaka
Praćenje razvoja bebe zeca tokom veštačkog hranjenja
Posmatranja domaćih i divljih miševa
Ne plašimo se sivog pacova!
Naš omiljeni zoološki vrt
Neobične činjenice o običnom ježu
Nora je kod kuće. Kuće za životinje
O leopardima
Način života i ponašanje moje mačke
Životni stil slepih miševa
Jedan dan u životu hrčka
O mačkama
Jeleni su naši prijatelji
Razlike u ponašanju velikih i malih pasa
Životinja vrlo dugog vrata sa prekrasnim imenom - žirafa
Ponašanje domaćih svinja
Ponašanje mačaka
Izgubljeni svijet dinosaurusa
Zašto su dinosaurusi izumrli?
Zašto kitovi izlaze na površinu i ispuštaju fontanu vode?
Zašto krava daje mlijeko?
Zašto su dinosaurusi izumrli na Zemlji?
Zašto kit ubica škripi?
Zašto je tigar prugast?
Zašto Khomka ima debele obraze?
Zašto mačije oči sijaju u mraku?
Stopama Ussuri tigra
Navike i navike mojih mačaka
O zečevima...
Krzneni čudaci
Različite rase konja
Vjeverice žive pored nas...
Je li to svinja?
Pas je čovekov prijatelj
Da li je pas čovjekov prijatelj ili čovjek prijatelj psa?
Pas je pravi prijatelj
Čuvanje i odgoj šteneta
"Stvorenja koja nas vole više od sebe"
Ko ima najduži rep?
Ko ima jezik na nozi?
Neverovatne mačke
Nevjerovatni delfini
Nevjerovatan svijet džinovskih dinosaurusa
Mogu li dinosaurusi letjeti?
Mogu li delfini da govore?
Mogu li životinje računati?
Mačke mentalne sposobnosti
Brkovi, šape i rep, ili Šta nam mačka želi reći?
Tailed hidraulični graditelji
"Rep, rep, rep"
Hrčak u potrazi za istinom
Puff hamsters
Ferret. Može li zamijeniti mačku?
Kralj dinosaurusa
Čiji je nos bolji?
Po čemu se zec razlikuje od zeca?
Kako se tretiraju slonovi?
Šta ja znam o delfinima
Šta sam naučio o mačkama
Šta znamo o mačkama?
Jaguar - veličanstveni grabežljivac
Ja sam za to da volim sve pse.

Pečurke

Teme istraživačkog projekta u osnovnoj školi o gljivama:
Korpa sa gljivama
Njegovo Veličanstvo Vrganj
Šta nam govore nazivi gljiva?
Buđ je takođe gljiva!
Ti, lisice, crvena pečurka!
Neverovatno carstvo pečuraka
Nevjerovatan nalaz
Pogodi gljivicu!
Kakva je gljiva na tankoj stabljici?

Ptice

Teme istraživanja za mlađe škole o pticama:
Kako vrabac zimuje?
Ko živi u gnijezdu?
Ko su ptice?
Ko su zebe?
Piletina nije obična ptica!
Lastavica - glasnik dobrote i sreće
Lastovo gnijezdo
Svijet naših hobija. Budgerigars
Bird World
Može li učenik osnovne škole držati noja kod kuće?
Moje dizalice
Moji omiljeni pingvini
Moja zapažanja štale lastavice
Moji raspevani kanarinci
Moji pernati prijatelji
Moj talasasti prijatelj
Moj ljubimac je papagaj Kesha
Wise Raven
Učili smo papagaja
Doneli su proleće na krilima...
Posmatranje ptica koje posećuju hranilicu
Promatranje načina života domaćeg gerbila i proučavanje utjecaja temperature na oblik njegovog gnijezda
Promatranje ponašanja i razmnožavanja patke kod kuće
Posmatranja populacije gradskih lastavica
Zapažanja čamca
O vrapcima
Feathered architects
Ponašanje ptica zimi
Ponašanje sisa zimi
Nahranite ptice zimi!
Pomozimo pticama koje zimuju
Corella papagaj. Moje malo istraživanje
Zašto ptica zimi kuca na prozor?
Zašto pijetao kukuriče u isto vrijeme u zoru?
Zašto mnogi lopovi ne odlete zimi?
Zašto je papagaj papagaj papagaj?
Zašto ptice lete?
Zašto ptice odlete u jesen?
Zašto sneur ima crvene grudi?
Ptice su naši prijatelji
Ptice našeg školskog dvorišta
Ptice ispred mog prozora
Ptice su naši prijatelji
Kakva je ptica vrabac?
Kakva je to ptica ova čavka?
Čudo od jajeta
Čije je ovo gnijezdo?
Čija su gnijezda bolja?

Vodozemci

Ko su zmije?
Žaba sa dušom princeze
Svijet moje kornjače
Moj prijatelj je kornjača
Moj ljubimac kornjača
Posmatranje razvoja žabe (Rana arvalis Nilsson) u akvarijumu
Neobični gušteri
O kornjačama
Da li su zmije opasne?
Jesu li gušteri zdravi?
Zašto su žabe zelene?
Zašto se gušteru otkine rep?
Princeza žaba, ili Kako sam sama odgojila žabu
Ovo fantastično stvorenje je žaba

Riba

Teme istraživačkog rada za osnovne škole o ribama:
Akvarij i njegovi stanovnici
Akvarijske ribe - šta su one?
Ulov, riba, veliki i mali...
Moj akvarijum
Napravili smo akvadom, ribe se u njemu zabavljaju
Promatranje ponašanja običnih karasa kada se drže u akvariju
Gledam Parrotfish
Stanovnici akumulacija
Stanovnici slatkovodnih tijela
Zašto iverak ima oči na jednoj strani?
Ribe naših voda
Nema ribe grabežljivije od štuke...
Šta se dogodilo sa kletom?

Insekti

Teme istraživanja za mlađe škole o insektima:

Komarac: ne možete pogubiti, možete imati milosti...
Ko živi u kompjuteru?
Kako se čovjek prilagođava svijetu oko sebe?
Ko je Medvedka
Ko su pauci?
Mali, ali udaljeni, ili Kako se insekti kreću
Dušo momci
Svijet buba
Svijet vretenaca
Moje otkriće o mušici
Moja kolekcija insekata
Mravi i njihovo kraljevstvo
Mravi život
Posmatranje ciklusa razvoja paunovog leptira
Posmatranje života i ponašanja bogomoljke u zatočeništvu
Posmatranje ciklusa razvoja koloradske zlatice
Zapažanja o razvoju mravinjaka
Insekti u mom dvorištu
Insekti. šta su oni?
O paucima
Odakle crvenokosi i kuda nas vode?
Oh ti komarci!
Oh, ti stršljeni!
Pauk je čovekov prijatelj
Zaštitna boja životinja (Zašto je skakavac zelen?)
Razumijemo li se u životinje ili kako privući leptire u svoju baštu
Lepršavo cveće
Zašto leptiri ne žive u gradu?
Zašto vodoskok hoda po vodi?
Zašto vodomer ne tone?
O mravima
Pčela je čovekov prijatelj
Pčelinja porodica
Da li su mravi inteligentni?
Koliko tačaka ima bubamara?
Neverovatan svet leptira
Slava pčeli!
Zašto su pauci zanimljivi?
Čudesna transformacija gusjenice u leptira

Crvi, puževi, bakterije, mikrobi

Gledanje kišne gliste
Moja Achatina, Ulyana!
Ne gledajte s visine na jednostavnog crva
Oh, ove bakterije!
Ko su mikrobi?
Svijet “nevidljivih” oko nas, ili Kako uhvatiti mikrob?

Osnove geografije

Znamenitosti našeg grada
Ima li naše selo budućnost?
Ima li vode u zraku?
Kako se rađa pahulja
Ko živi u Africi?
Ko će nam prognozirati vrijeme?
Traženje rute za kapetana Granta (na osnovu knjige J. Vernea “The Children of Captain Grant”)
Moje omiljeno mesto za odmor
Ne znam u regiji Lugansk.
Od koga teče rijeka?
Odakle nam je došao čaj?
Zašto voda ne ponestaje na Zemlji?
Zašto se vulkan zove vulkan i zašto "diše vatru?"
Zašto vulkani eruptiraju?
Zašto je morska voda slana?
Zašto se pojavljuju vodopadi?
Zašto jelka ima bodljikave iglice?
Šarena mora
Istraživanje snijega
Sedam svjetskih čuda
Sedam čuda Rusije
Sedam čuda Ukrajine
Boja i nazivi mora
Šta su sante leda?
Šta je kvarc?

Ekologija

Teme istraživanja ekologije u osnovnoj školi:
Radilo se o prašini
Beskućne životinje su problem svakog od nas
Živa voda
Živi, proljeće!
Kako spasiti našu rijeku?
Kakvu vodu pijemo?
Kakav vazduh udišemo?
Kako crtani filmovi utiču na dječiju psihu
Zaštita prirode znači zaštita svijeta
Čistoća u mojoj ulici. Šta da radim sa smećem?
Ekologija mog sela
Ekologija našeg rezervoara
Eko proizvodi iz moje bašte.

Osnove fizičkog vaspitanja i zdravlja

Istraživačke teme u osnovnoj školi iz fizičkog vaspitanja:
Ako želite da budete zdravi
Zdrav stil života
Istorija skijanja
Moja dijeta
Mlijeko je dobro za djecu
Opasnosti u dvorištu
Prevencija karijesa kod male djece.
Da li je sladoled zdrav?
Da li je kvasac dobar ili loš?
Korisna svojstva kumisa
Prednosti i upotreba vitamina.
Porodični sportski život
Šta su vitamini?
Ritmička gimnastika.
Čokolada – šteta ili korist.
Ja sam biciklista.

ruski jezik i književnost

Put doktora Aibolita u bajci K.I. Chukovsky "Aibolit"
Nebajkovita razmišljanja o bajci (analiza glavnih karakternih osobina likova u bajkama o životinjama).
Pinokio i Pinokio
Putevima bajke
Potražite riječi-glagole koji nisu napisani zajedno.
Priča o caru Saltanu.

Matematika

Istraživačke teme iz matematike u osnovnoj školi:
Autorski zadaci iz matematike za učenike 1. razreda.
Autorski zadaci iz matematike za učenike osnovnih škola.
arapski brojevi
Aritmetika ostataka
Aritmetika je nauka o brojevima.
U kraljevstvu gigantskih brojeva
Odlični brojevi
Zabavne zagonetke
Zabavan matematički voz
Zabavni šumski matematički problemi.
Zabavne slagalice za mlade ribare.
Vrijeme, godine, kalendar
Vrijeme. Merenje vremena. Gledaj.
Sve o broju 13
Podjela s ostatkom
Deljivost prirodnih brojeva
Drevne jedinice dužine
Drevne mjere dužine
Mjerne jedinice u staroj Rusiji
Jedinice mjerenja dužine u različitim zemljama iu različito vrijeme.
Problemi u crtežima
Zadaci za pažljive i brze.
Zadaci na otvorenom
Problemi iz bajke
Zabavni zadaci
Umetnost pogađanja brojeva
Kako brzo naučiti tablicu množenja
Kako naučiti brzo brojati
Kako je dobro znati brojati!
Magični broj 7
Magični brojevi u prirodi
Magija brojeva 3, 11, 13
Matematika u životu mačke
Matematika u mojoj porodici
Matematika očima djece
Matematika je zanimljiva.
Matematičke poslovice
Bojanke iz matematike za 1. razred.
Matematičke priče
Matematički kaleidoskop.
Mere dužine
Mere dužine u Rusiji
Mjere i njihova mjerenja
Svet brojeva
Svet broja tri
Moj domaći
Moj omiljeni broj
Moj omiljeni broj je 7
Mogu li se prirodni brojevi nazvati iznenađujućim?
Moji divni prijatelji su brojevi
Moji ljetni susreti sa matematikom.
Moj omiljeni broj je pet!
Na času matematike
Prirodni brojevi u ljudskom životu.
Naučite rješavati jednačine
Naša kreativnost u matematici.
Nestandardni zadaci
O inčima, inčima i centimetrima
Od dodavanja do podjele
Tehnike brzog brojanja
Mentalne tehnike brojanja
Tehnike brzog brojanja
Tehnike mentalnog brojanja
O broju nula
"Jedan, dva, tri, četiri, pet, počnimo da merimo"
Razvojni zadaci iz matematike
Pričaj o nuli
Različiti načini razmnožavanja
Proširene zagrade
Probleme rješavam sa radošću
Rimsko numerisanje
Ruski sistem mjera
Ruske mjere dužine
Tajne tablice množenja
Sistem mjera dužine
Koliko košta kilogram krompira iz mog vrta?
Metode množenja
Metode usmenog množenja i dijeljenja.
Drevne novčane jedinice
Drevne mjere dužine i težine
Drevne mjere dužine, zapremine i težine u ruskim poslovicama i izrekama.
Zemlja dobre matematike
Tablica množenja
Tablica množenja na prstima
Misteriozni broj 12
Misteriozni broj 7
Riječni problemi za kretanje
Topologija očima učenika osnovne škole.
Zabavna matematika
Uzbudljiva vaganja
Mogu li životinje računati?
Nekonvencionalni načini pamćenja tablice množenja 9.
Umnožavanje sa strašću
Mentalna aritmetika - mentalna gimnastika
Vodeći brojevi u mom razredu brojevi telefona.
Sat i vreme
Numerički divovi
Knjiga o čudesnim problemima

Osnove hemije

Uzgoj kristala iz soli
Uzgoj kristala iz bakrenog sulfata.
Uzgoj kristala kod kuće.

Osnove računarstva

Teme istraživačkih projekata za predškolce iz informatike:
Istorija kompjutera.
Kako su vjerovali naši preci
Vrste računa u različitim zemljama.
Prvi električni uređaj za brojanje.

Muzika

Teme istraživanja muzike u osnovnoj školi:
“Pjesme koje pjevaju” (pjesme prema pjesmama pjesnika-pripovjedača S.G. Kozlova).
Bayu-bayushki-bayu (uspavanke ruskih i jakutskih naroda).
Gledanje muzike kroz crtanje.
Utjecaj muzike na akvarijske ribice.
Harmonija u našoj porodici.
Dječiji muzički instrumenti
Dječiji udaraljkaški instrumenti
Zanimljiva istorija ksilofona.
Istorija jednog instrumenta.
Istorija nastanka balalajke.
Kašike kao muzički instrument.
Omiljene pjesme moje bake.
Muzičke boje
Pričajmo o mami uz muziku.
Sergej Prokofjev. Muzika za decu.
Bajka u muzici.
Dijete o brojevima.

Profesije i hobiji

Automobili su moderni i starinski.
Vintage automobili
Kalendar porodičnih zanimanja.
Moj hobi su starinski automobili.
Moja kolekcija insekata.
Poštanske marke.
Naše profesije iz snova
Profesije naših roditelja.

Uopšte ne postoji
pouzdani testovi darovitosti,
osim onih koji se pojavljuju
kao rezultat aktivnog učešća
barem u najmanjoj
istraživački rad.
A.N. Kolmogorov

Istraživač je

ISTRAŽIVAČ JE

ISTRAŽIVAČKE AKTIVNOSTI

ovakav sistem organizacije rada,
koji je u vezi sa odlukom
istraživački problem sa
odluka unapred nepoznata

Kako odabrati temu istraživanja?

KAKO ODABRATI TEMU
ISTRAŽIVANJE?
Odgovorite na pitanja:
1.
Šta me najviše zanima?
2.
Šta prvo želim da uradim?
3.
Šta najčešće radim u slobodno vrijeme?
4.
Iz kojih predmeta se najbolje snalazim?
marks?
5.
Šta ste naučili u školi što biste željeli znati?
saznati dublje?
6.
Postoji li nešto što me čini posebnim?
ponosan?

Pravila za odabir teme

PRAVILA ZA IZBOR TEME
1. ???? ?????? ???? ????????? ???????, ?????? ???????? ???.
????????????????? ??????, ??? ? ?????? ??????????, ???????? ? ?????????? ?????? ??
???????????? ??????. ????, ?????????? ???????, ?? ???? ???????? ??????????.
2. ???? ?????? ???? ?????????, ??????? ?? ?????? ???? ??????? ?????????? ????????????.
?????????? ?????????? ??????? ?? ????, ? ?????????? ??????? ?? ???????? ?????? ???????
?????? ??????????, ??????? ????? ??????, ?????? ? ??????. ??????? ????? ???????? ?
????? ????????, ????? ??????? ?? ?? ?????? ????? ???????.
3. ???????? ???????? ?????, ????????? ????????? ????? ? ??? ?????, ? ??????? ????
????? ????? ????????????, ? ??????? ?????????? ???? ?????????.
?????? ??????? ????? ???? ???, ??? ??????? ???.
4. ???? ?????? ???? ????????????, ? ??? ????????? ??????? ?????????????, ???????????.
?????????????? ??????? ???????? ?? ?????? ??? ??????????? ????? ????? ?????????, ?? ?
??? ??????????? ???????????? ?????? ???????????? ???????? ? ???????.

Pravila za odabir teme

PRAVILA ZA IZBOR TEME
5. Tema treba da bude takva da rad može
biti završen relativno brzo.
6. Tema mora biti dostupna.
Problem mora odgovarati godinama
karakteristike.
7. Kombinacija želja i mogućnosti.
Prilikom odabira problema, morate uzeti u obzir prisutnost
potrebni materijali i alati.
8. Ne treba odlagati odabir teme.
Morate brzo djelovati prije nego što interesovanje nestane
izblijedio

ROĐENJE KONCEPTA ISTRAŽIVAČKOG RADA

CILJEVI I CILJEVI istraživačkih aktivnosti
utvrđeno LIČNIM MOTIVIMA.
POČETAK RADA POSTOJI PROBLEM.
Štaviše, samo PROBLEM koji ima
LIČNOST, koja izaziva interesovanje,
bljesak radoznalosti čini čovjeka
čin.
Međutim, MORA POSTOJI PROBLEM
RELEVANTNO ne samo za autora, već i za
društvo.

GLAVNI KRITERIJI ZA IZBOR
PROBLEMI
RELEVANTNOST,
NOVOSTI,
PRAKTIČNO
ZNAČAJ
POGLEDAJTE PROBLEM I FORMULIRAJTE
PROBLEM JE TEŽI OD REŠAVANJA.
PROBLEM
FORMULACIJA
IN
VIDE
PITANJE

Ako ste zainteresovani za fudbal

AKO STE ZAINTERESOVANI ZA FUDBAL

OKO INTERESA ZA FUDBAL

Teme mogu biti

TEME MOŽDA BITI
1. Fantastično
2. Empirijski
3. Teorijski

KLASIFIKACIJA KREATIVNIH RADOVA UČENIKA

Problem-sažetak
Eksperimentalno
Naturalistic
deskriptivan
Istraživanja
I

PROBLEM-SAŽETAK

ZASNOVANO NA NEKOLIKO KNJIŽEVNIH
IZVORI
- UKLJUČUJE UPOređenje
PODACI IZ RAZLIČITIH IZVORA
- VLASTITO TUMAČENJE
PROBLEM je postavljen

EKSPERIMENTALNO

- PISANI KREATIVNI RADOVI
NA OSNOVU EKSPERIMENTA,
OPISAN U NAUCI I IMATI
POZNATI REZULTAT
- NOSITE VIŠE ILUSTRATIVNIJE
KARAKTER
- IMPLIŽAVAJU NEZAVISNO
INTERPRETACIJA OSOBINA REZULTATA
ZAVISNO O PROMJENI
POČETNI USLOVI

ISTRAŽIVANJE

KREATIVNI RADOVI IZVOĐENI UZ POMOĆ
NAUČNO ISPRAVNA METODOLOGIJA
DOBIJAJUĆI OVU TEHNIKU
OWN
EKSPERIMENTALNO
MATERIJAL,
ZASNOVAN NA
KOGA
DOING
ANALIZA
I ZAKLJUČCI O PRIRODI PROUČAVANOG FENOMENA
FEATURE
TAKAV
RADOVI
IS
NESIGURNOST
REZULTAT,
KOJI
ISTRAŽIVANJE MOŽE OBEZBEDI

NATURALISTIČKI I OPISNI

- REŽIJA KREATIVNIH RADOVA
ZA ZAPAŽANJE I KVALITATIVNO
OPIS BILO KOJE POJAVE
- MOŽDA IMA NAUČNI ELEMENT
NOVO
- PREDMETNA OSOBINA
JE NEDOSTATAK ISPRAVNOG
METODE ISTRAŽIVANJA

Primjeri neuspješnih imena i njihova preformulacija

PRIMJERI LOŠIH IMENA
I NJIHOVA REFORMULACIJA
ISPRAVNA IMENA
LOŠA IMENA
Meteoriti - gosti iz svemira Studija
meteoriti
V
(novinarski, veoma širok)
moderno
Attention Sharks!
klasifikacija
Istraživanje uzroka i faktora
(novinarski, veoma širok,
napade ajkula na ljude
nauka
I
njihov
ne odnosi se na temu
istraživanje)
Kako je nastao kompjuter
(primitivno,
povezuje
nenaučno
With
istraživanje)
Rainbow
V
kući
Priča
prevazilaženje problema
ne prilikom kreiranja kompjutera
predmet
(nenaučno, uslovi istraživanja
primitivna, novinarska, a ne pojava duge
povezuje
With
istraživanje)
Kako razumeti Šopena
predmet
Proučavanje karakteristika

VAŽNO!!!

Da biste započeli, morate odlučiti o glavnim točkama studije:

DA POČNETE RADITI, DA SE ODLUČITE
SA GLAVNIM TAČKAMA ISTRAŽIVANJA:

Istraživački PROBLEM se shvata kao kategorija koja nešto znači
nepoznato koje tek treba otkriti i dokazati.
TEMA odražava karakteristične karakteristike problema.
OBJEKT je taj skup veza i odnosa, svojstva koja
objektivno postoji u teoriji i praksi i služi kao izvor
informacije potrebne istraživaču.
PREDMET studije je konkretniji. Uključuje samo one veze i
odnosi koji su predmet direktnog proučavanja u radu,
postaviti granice naučnog istraživanja. U svakom objektu možete
istaći nekoliko istraživačkih tema.
Predmet istraživanja određuje SVRHU i CILJEVE samog istraživanja.
CILJ je formulisan kratko i definitivno, precizno, značenjski.
izražavajući ono što istraživač namjerava učiniti. Ona
je specificirano i razvijeno u ZADACIMA istraživanja.
Cilj treba da proizlazi iz naslova rada, zadatak iz cilja, tj. nju
precizirati, zaključci na kraju rada odgovaraju navedenim
zadataka.

TEMA UZORAKA
ISTRAŽIVAČKI RAD
1. Izrada raketnog aviona od kompozitnih materijala
materijala koji koriste 3D
modeliranje.
2. Uticaj hronoloških tipova
na učinak učenika.
3. Proučavanje odnosa čovjeka i psa
Rasa ruskog španijela.
4. Studija porijekla rodovnika
da se napravi porodično stablo.
5. Upotreba brojeva
u ruskim narodnim pričama.
6. Uticaj principa zlatnog preseka na
ljudska percepcija živih i neživih objekata
priroda

Okvirne teme istraživačkog rada

TEMA UZORAKA
ISTRAŽIVAČKI RAD
7. Analiza ergonimskih naziva gradova
Naberezhnye Chelny.
8. Dobivanje nenjutnovske tečnosti u
Učionica fizike laboratorija i identifikacija
mogućnosti korišćenja njegovih svojstava.
9. Uticaj tipa tela na
performanse u sportu.
10. Uzroci poremećaja u držanju i načini njihovog rješavanja
prevencija.
11. Dobivanje halalit plastike iz
mlijeko i njegova multifunkcionalna
upotreba.
12.Dobijanje nanostrukturiranih čestica i njihovo
multifunkcionalna upotreba.

Sve vrste dobrodošle
istraživanja
aktivnosti!
Sve je u vašim rukama!
Sretno!

PORTAL ZA DJECU, RODITELJE I UČITELJE

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project/9582.html

SEKCIJA "DJEČJI PROJEKAT"

“Cvijeće različka!”

Margarita je veoma vesela i nasmejana devojka. Voli crtati gvašom i voštanim bojicama. Margarita zna mnogo pjesama i pjeva pjesme.

Projekat “Uslovi rasta suncokreta”

Dasha je otkrila u kojim uslovima može rasti klica suncokreta. Dasha je pripremila materijal za sadnju sjemena na lokaciji vrtića i provela eksperiment kod kuće.

Projekat “Vitaminski sapun”

Daša i njena majka su pravile sapun kod kuće.

Projekat "Igla je čarobnica"

Da nema vezenja trakama, proizvodi bi bili dosadni i ne bi imali jedinstven izgled.

Projekat “Ima li čovjek rep?”

Čitajući knjigu o predstavnicima životinjskog svijeta, zapitao sam se zašto osoba nema rep? Želeo sam da razumem ovo pitanje i uradio sam studiju na temu „Da li osoba ima rep?“

Projekat "Zamorci"

Projekt sadrži informacije o pripitomljavanju, održavanju, njezi i hranjenju zamoraca.

Projekat “Kako sam naučio da izgovorim glas [R]”

Ovaj projekat je završilo dijete koje se suočilo s problemom izgovora zvuka. Projekat opisuje rad na postavljanju i automatizaciji zvukova [P] i [P"].

Projekat "Sačuvaj drvo"

Istraživački projekat o tome kako možete koristiti stari papir, kreirati papir kod kuće i na taj način doprinijeti očuvanju šuma.

Projekat "Jesenja šuma u vodi"

Svoja prva otkrića možete napraviti u tradicionalnom crtanju, na primjer, u potrazi za nestandardnim umjetničkim rješenjem za prikaz predmeta u vodi.

Projekat "Prva skijaška staza"

Prvo otkriće može varirati. Danas vam prenosim svoje iskustvo kada su predškolci otvorili svoju prvu ski stazu u pravoj šumi.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html

Projekat "Podvodni svijet"

U vizualnoj umjetnosti razvija se kreativnost djeteta: djeca stvaraju radove prema individualnom planu, eksperimentišući s netradicionalnim vizualnim materijalima.

Rešetkasti način uzgoja krastavaca

Metoda rešetke vam omogućava da dobijete veći prinos krastavaca, produžite sezonu plodova ove kulture i povećate vrijeme konzumacije svježeg povrća, koje je zdravije.

Projekat „Veliki uspeh malog čoveka“

Rad predstavlja analizu problema rasta na primjeru junaka dječje književnosti, epike, uspješnih ličnosti nauke i umjetnosti, koji pokazuju nedosljednost stereotipa da uspjeh i visok rast idu ruku pod ruku.

Projekat „Amajlije. Povratak poreklu"

Projektne aktivnosti za proučavanje i izradu amajlija kao način da se pomogne djeci da prevladaju strahove.

Projekat "Mleko i mlečni proizvodi"

Cilj projekta: obogatiti znanje djece o mlijeku kao vrijednom i korisnom proizvodu za rast dječijeg organizma.

Projekat "Tajne vode"

Edukativni, zanimljiv projekat koji vam pomaže da bolje razumete svojstva vode. Predivan je dodatni materijal za nastavu o okolnom svijetu i za vannastavne aktivnosti.

Projekat "Prvi prolećni cvet"

Zumbul je cvijet neobične ljepote, najviše je privukao pažnju djece, a potom su djeca poželjela da saznaju više o ovom cvijetu, o porijeklu i uslovima njegovog rasta.

Projekat "Istrage sa Sherlockom Holmesom"

Eksperimenti su uvek interesantni za dete. Stoga sa zadovoljstvom uključujem razne male eksperimente u časove „Aktivnosti“. I jednog dana smo se zainteresovali kako se uhvati kriminalac!

Kako mineralna voda i voda iz slavine utiču na rast cvetova kalanhoe?

Proučiti učinak vode iz slavine i mineralne vode „Tassai“ na rast cvijeta Kalanchoe. Uporedite rast cvijeća Kalanchoe nakon zalijevanja vodom iz slavine i mineralnom vodom.

Projekat "Nestandardne igračke"

Nestandardne igračke izrađuju se od otpadnih materijala, dodatnih materijala i tekstila. Takve igračke razvijaju maštu i promiču potragu za neobičnim rješenjima u njihovoj proizvodnji.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=10

Projekat “Žvaka: korist ili šteta”

Žvakaća guma. Šta je više u njemu: koristi ili štete? Ovome sam posvetio svoj rad, proučavajući istoriju nastanka, sastav i svojstva žvakaće gume.

Projekat „Dvorišne igre. Prošlost i sadašnjost"

Živa komunikacija sa vršnjacima i igre u dvorištu su prošlost. Stoga se hitno ukazala potreba da se djeci vrati radost ovih igara, održavajući ravnotežu i norme korištenja savremenih medija.

Projekat "Kako ukrasiti drvo?"

Svake godine jelka se kiti za Novu godinu, a breze tek u proljeće počinju da se oblače u svoje zeleno ruho. Kako ukrasiti brezu zimi? Pa, naravno, sa šarenim vijencima!

Projekat “Duga je radost”

U ovom projektu istraživali smo dugu sa svih strana, provodili eksperimente i došli do zaključka da duga donosi radost.

Projekat "Gvozdena dama iz Pariza"

“Ona je odavno prešla 90, ali izgleda mlađe i stoji potpuno uspravno. ... Nije baš privlačna. Neki čak tvrde da je ružna, ali ipak bi život bez nje bio malo drugačiji.” o kome ja govorim?

Projekat „Zašto je otac toliko važan?“

Djeci treba otac. Važno im je da se otac igra sa njima, čita i šeta. Neka to bude pecanje, planinarenje ili neka igra da dete kaže: „Ali ja sam uvek sa tatom...“.

Projekat "Mesec i mora"

Jednog dana, kada je Mesec bio pun na nebu, primetio sam da su na njemu neke tačke. Pitao sam se šta bi to moglo biti? I želio sam da saznam više o tome.

Projekat "Kuhinjski laboratorij"

Projekt u kojem student traži pitanje kako je kuhinja slična kemijskoj laboratoriji.

Projekat "Čarobnica brašna"

Projekt istražuje činjenicu da se brašno može koristiti za izradu raznih proizvoda: konditorskih, pekarskih proizvoda i još mnogo toga.

Kreativni projekat “Leći za moj grad”

Zamišljao sam da ću biti preduzetnik, organizovati sopstveni biznis u svom rodnom gradu Kogalymu, proizvodeći suvenirske medenjake.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=20

Projekat "Šta je snijeg?"

Jednom smo na ekskurziji gledali sneg, gledali pahulje i zainteresovao sam se šta je sneg, kako nastaje, kakva svojstva sneg ima. Zato sam želeo da istražim sneg.

Projekat “Uspavanke”

Nedavno se u našoj porodici dogodio radostan događaj: rođen je moj rođak. Primetila sam kako voli da zaspi slušajući uspavanke. Postao sam znatiželjan: zašto se ove pjesme tako zovu, kakve uspavanke postoje, po čemu se razlikuju od drugih pjesama? Tako je nastala tema mog istraživanja.

Projekat “Uzgajivanje kavalirske zvijezde”

Rad predstavlja iskustvo u uzgoju sjemena hippeastruma za uzgoj ove vrste sobnih biljaka.

Projekat "Najpopularnije drvo"

Na času lokalne istorije, deca iz našeg odeljenja i ja smo sproveli mini istraživanje, tokom kojeg smo prebrojali drveće oko naše škole. Pitao sam se, koje je najpopularnije drvo u našem selu i zašto?

Projekat "Moje djetinjstvo"

Projekat je posvećen igralištu koje se urušava pred očima sedmogodišnjeg deteta. Autor projekta razmišlja o tome šta se može učiniti da sačuva svoje dvorište i djetinjstvo.

Istraživački projekat "Labirinti"

Cilj projekta: dokazati mogućnost izlaska iz bilo kojeg lavirinta.

Projekat "Ptice na hranilici"

Programom projekta planirano je da se sprovedu opservacije ptica koje pristižu na hranilice kako bi se pratile karakteristike ponašanja ptica i njihovog hranjenja.

Projekat "Potreba za pronalaskom je lukava"

Proučavanje frazeoloških jedinica koje nastavnici koriste u radu s djecom i utvrđivanje razumijevanja učenika o njihovom značenju.

Projekat „Čitanje kao osnova razvoja mlađih školaraca“

U radu su date informacije o čitalačkim karakteristikama učenika osnovnih škola u savremenoj školi.

Projekat "Crtani filmovi: šta je to?"

Ja, kao i sva deca, zaista volim da gledam crtane filmove. Želeo sam da se okušam kao animator.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=400

Projekat “Baloni – zabavno i korisno!”

Istraživački rad o uticaju balona u vežbama disanja na zdravlje dece, na povećanje vitalnog kapaciteta pluća.

Projekat „Altaj u vremenima i sudbinama: susreti sa pilotima kosmonauta“

Istraživački rad je posvećen kosmonautima koji su u različitim godinama bili gosti srednje škole broj 38 u Barnaulu.

Projekat "Afganistanski dnevnik"

Rad je posvećen dečacima 80-ih godina, maturantima srednje škole broj 38 u Barnaulu, koji su ispunili svoju međunarodnu dužnost u Avganistanu.

Projekat "Matrjoška - omiljena ruska igračka"

Svrha rada: izraditi dekorativnu kompoziciju gnjezdarica tehnikom umetanja slamom.

Projekat „Distribucija i upotreba pozdravnih reči na ruskom jeziku“

Rad je posvećen riječima pozdrava koje se koriste u modernom društvu. Posebno se uzimaju u obzir pozdravi koje koriste učenici 5. razreda.

Istraživački rad "Božji sluga"

Vjerujem da se pčela naziva „Božja sluškinja“ jer, po nalogu Boga, tvorca prirode, koristi okolnoj prirodi.

Projekat "Naš sunarodnik: umetnik Fjodor Semjonovič Torhov"

F.S. Torhov je poznati savremeni umetnik koji je poznat u našoj zemlji i inostranstvu. Veliki prijatelj Mongolije koju smatra svojom drugom domovinom. Javna ličnost.

Projekat „Skulptor Sergej Genadijevič Mozgovoj“

Rad je posvećen modernom altajskom vajaru Sergeju Mozgovoju, koji se bavi plastikom korijena, ledom i parkovskim skulpturama.

Proučavanje domaćih skulptura na igralištima

Predstavljamo društveni ekološki monitoring igrališta. U ovom projektu istraženo je i fotografisano nekoliko igrališta u jednom mikrookrugu.

Rečnik ljubavne lirike ruskih pesnika

Čitajući pesme različitih pesnika o ljubavi, jednom sam pomislio da li su se ove pesme menjale tokom vekova? I tako se rodila ideja za moj projekat.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=410

Projekat „Odakle hleb na stolu?“

Ovaj projekat sebi postavlja zadatak karijernog vođenja: upoznati ljude različitih zanimanja vezanih za proizvodnju kruha.

Projekat „Jesu li svi jogurti zdravi?“

Danas u prodaji ima mnogo jogurta: Danone, Campina, Erman itd. Stoga smo se suočili sa problemom: kako odabrati pravi jogurt da bude koristan za naše tijelo?

Projekat „Kompjuterske igre – jesu li dobre ili loše?”

Većina školaraca provodi dosta vremena za kompjuterom, on je sastavni dio njihovog života, ali ne znaju svi koja pravila moraju slijediti da bi očuvali svoje zdravlje.

Projekat: “Lutka – narodna igračka”

Svrha rada: probuditi interesovanje djece za rusku narodnu kulturu. Napravite amajlije i lutke za igre.

Projekat “Problem odlaganja čvrstog otpada”

Zanimalo me je gde ljudi treba da bacaju smeće, kako da ga recikliraju i kako da naše selo učinimo čistijim. I odlučio sam da uradim svoje istraživanje.

Istraživački projekat “Boja i djeca”

Ovaj rad je proveden radi proučavanja utjecaja dizajna boja prostorija obrazovne ustanove na raspoloženje, ponašanje i učenje učenika.

Projekat “Scrapbooking – lijep hobi”

Scrapbooking je tako nepoznata riječ. Odlučio sam da saznam sve o njemu i ispričam svima. Moj istraživački rad je o izradi foto albuma vlastitim rukama.

Projekat „Da li pasta za zube utiče na snagu zuba?“

Ovaj projekat ispituje uticaj paste za zube na snagu zuba, provode se eksperimenti i zapažanja, na osnovu kojih se donose zaključci.

Projekat „Uloga tradicije u mojoj porodici“

Svrha mog rada: saznati ulogu tradicije u formiranju jake i prijateljske porodice.

Projekat “Rajska snježna gruda”

Odrasli i djeca vole sladoled. Zanimalo me je kada se pojavio sladoled i da li je zdrav.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=380

Projekat "Zašto su Duremaru potrebne pijavice?"

Kada smo čitali bajku A. Tolstoja „Zlatni ključ ili Pinokijeva avantura“, pitali smo se zašto je Duremar prodavao pijavice i bio siguran da su lekovite. To nas je zainteresovalo i odlučili smo da saznamo više o njima.

Projekat „Način života životinja zimi i njihova interakcija sa svojstvima snijega“

Ovaj rad pretpostavlja da određena svojstva snijega imaju veliki utjecaj na životinje zimi.

Projekat "Tajna stare breze"

Istraživački rad je posvećen proučavanju različitih metoda za određivanje starosti breze i njihovoj primjeni u praksi.

Projekat "Dah lista"

Cilj projekta: otkriti s koje strane lista zrak ulazi u biljku.

Projekat "Mačka je kućni ljubimac"

Cilj mog rada bio je educirati i obrazovati nas da istinski volimo i štitimo životinje.

Projekat „Uticaj magneta na razvoj sobnih biljaka“

Svrha istraživanja: utvrditi da li magnet utječe na razvoj biljaka i kako.

Rad je duboka komparativna analiza karving tehnologija u različitim oblastima: kulinarstva, sporta, frizerstva itd.

Projekat „Slika zmaja u književnosti za decu”

Najpoznatija i najpopularnija mitska bića su zmajevi. U svom radu odlučio sam da vam kažem kakvi su zmajevi i na koje se grupe dele.

Projekat: Meteorološki centar "Narodni znaci" javlja...

U radu se ispituje problem pouzdanosti narodnih znakova vremena u savremenom podneblju. Interdisciplinarne je (kompilativne) i eksperimentalne prirode. Sadrži informacije o prirodnim pojavama, istoriji predaka, folkloru, narodnoj tradiciji i tajnama porodičnih vještina prognoziranja vremena.

Proučavanje modela ekrana i kretanja kornjače u LogoWorlds

U ovom radu eksperimentalno su pronađene koordinate kornjače na granicama polja. Dokazano je da polje u ovim prolazima ima oblik pravougaonika i predstavlja pravougaoni koordinatni sistem. A ekran po kojem se kornjača kreće, izvan pravougaonika, je torus. Sastavljeni su programi igre za psihologa.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=370

Projekat "Pesme pobede"

Predmet proučavanja bile su pesme iz perioda Velikog otadžbinskog rata. Projektni proizvod našeg rada je izrada multimedijalnog albuma “Pjesme pobjede”.

Šta određuje “ljepljivost” mastila i boja za tkaninu i papir?

Dugogodišnji istraživački rad zasniva se na naizmjeničnom praktičnom (7 eksperimenata) i teorijskom dijelu.

Projekat „Gdje ide smeće?“

U toku studije provode se eksperimenti na reciklaži otpada. Rad je osmišljen da neguje ekološku kulturu kod mlađih školaraca.

Projekat „Da li je moguće uzgajati pasulj na jesen?“

Tokom ekskurzije uočili smo da sa početkom jeseni svi nadzemni dijelovi zeljastih biljaka odumiru. Tako se biljke pripremaju za zimu. Postavilo se pitanje: "Da li je moguće umjetno stvoriti uvjete u učionici za rast i razvoj zeljastih biljaka u jesen?"

Projekat "Zašto brodovi ne tonu"

Rad se može koristiti u nastavi o okolnom svijetu i fizici. Autor logično, pristupačno i razumno dokazuje Arhimedov zakon.

Projekat „Savremeni učitelj i njegova uloga u društvu“

U svom radu pokušaću da saznam više o ovoj profesiji: ko je učitelj? Kada se pojavio? Kakvi su bili nastavnici prije, a kakvi su sada? I recite svojim vršnjacima o tome.

Projekat „Žargon mladih u govoru savremenih školaraca”

Posmatrao sam govor učenika u svom razredu kako bih uočio osobenosti verbalne komunikacije među školarcima. Sastavio sam rečnik karakterističnih i najčešće korišćenih reči za učenike 4. razreda.

Projekat "Šta privlači magnet?"

U radu je izvršeno eksperimentalno ispitivanje nekih svojstava magneta.

Projekat “Ukorjenjivanje reznica sobne breze”

Cilj projekta: saznati i provjeriti pod kojim uvjetima će reznica "breza" brzo ukorijeniti.

Projekat „Odnos prema rodnom gradu: Perm i Jekaterinburg“

Komparativna analiza Perma i Jekaterinburga na primjeru odnosa stanovnika oba grada prema rodnom gradu.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=360

Projekat „Zašto ljudi vole da putuju?“

Moja porodica i ja volimo putovati. Bili smo u raznim zemljama i obišli mnoge gradove naše domovine. Hteo sam da znam: zašto ljudi vole da putuju?

Projekat „AVZ tokom Velikog otadžbinskog rata“

Zainteresovani smo za učenje istorije našeg grada. Na njenoj teritoriji tokom rata postojao je jedan pogon na mjestu gdje se nalazi AVZ. Stoga smo odabrali temu „AVZ tokom Velikog Domovinskog rata“.

Projekat “Kako uštedjeti vodu”

Na predavanjima o životnoj sredini čuo sam da na svijetu ima samo 3% slatke vode. Tada sam odlučio da saznam kako da uštedim vodu i naučim kako da je pažljivo koristim.

Projekat „Kako žive biljke?“

Biljni svijet je veoma raznolik. Šta je biljci potrebno za život? Kakav je odnos između životinjskog i biljnog svijeta? Naš projekat će govoriti o tome.

Projekat „Zaboravljeno nasleđe Urala. Priča o jednoj ekskurziji."

Proučavanje nekih napuštenih pravoslavnih crkava u regiji Sverdlovsk.

Projekat „Šta je sreća?“

Vrlo često pišu sljedeće riječi: "Želim ti sreću!" ili "Budi srećan!" U svom istraživačkom radu odlučio sam da otkrijem šta je sreća i šta znači reč „sreća“.

Projekat “Ko pravi pogrešan med?”

Ovaj rad se može koristiti kao praktični vodič za ispitivanje kvaliteta meda.

Projekat „Govorna agresija mlađih školaraca ili neke tajne riječi“

Pitali smo se: zašto ljudi jedni drugima govore štetne stvari i da li je moguće popraviti situaciju?

Projekat "Ruski heroj: oličenje mog sna"

Rad „Ruski heroj: oličenje mog sna“ posvećen je stvaranju slike ruskog heroja na osnovu proučavanja književnih i umjetničkih djela.

Projekat “Baterija za voće i povrće”

Ovaj rad predstavlja proučavanje voća i povrća kao mogućih hemijskih izvora električne energije, a razmatra i njihovu praktičnu primjenu.

Projekat "Biljke i svjetlost"

Kakvu ulogu ima svjetlost u životu biljaka? Kako utiče na biljke? Gdje treba postaviti biljke da bi bile lijepe? Pokušao sam pronaći odgovore na ova pitanja.

Projekat "Zastarjele riječi u Puškinovoj priči"

Zašto Puškinovi junaci govore tako čudno? Jesam li ja jedini koji ne razumije ove riječi? I što je najvažnije, zašto ih je Puškin koristio u svom radu? Tako je nastao moj istraživački projekat.

Projekat "Zašto ptice lete?"

Zaista volim životinje, gledam emisije o njima, čitam knjige, petljam s njima. U blizini Doma kulture ima dosta golubova i često ih gledam. Ponekad golubovi lete visoko na krov zgrade. Kako to rade? Pitao sam se šta pomaže pticama da lete. Hteo sam da rešim ovu misteriju.

Projekat “Zašto oblaci lebde?”

Dan bez vjetra, ni jedan list se ne pomiče, a oblaci visoko na nebu iz nekog razloga ne miruju, već lebde. Uostalom, nema vjetra, zašto oblaci lebde?

Istraživački rad „Tektonika. Šta je ovo?"

Učim u studiju modernog plesa, i želeo sam da znam odakle dolazi smer Tektonik?

Projekat "Nepozvani gosti"

U jesen 2010. u naš grad su došli medvedi. Pronađeni su u blizini kanti za smeće i ubijeni. Zašto su medvedi došli u grad? Zašto su ih ljudi ubili? Bio sam uzbuđen zbog ovog problema i odlučio sam ga istražiti u svom projektu.

Projekat "Rasterski grafički formati"

Tokom projekta upoznao sam se sa tehničkim računarskim resursima neophodnim za rad sa rasterskom grafikom.

Projekat “Kulturno naslijeđe moje porodice”

Cilj projekta: očuvati kulturnu baštinu moje porodice i prenijeti je sljedećim generacijama.

Projekat „Našim majkama na proleće“

Šta pokloniti majkama za 8. mart, kako im ugoditi? Kako kaže poznata pjesma: „Znam da majka voli karanfile i jorgovan. Ali u martu nema jorgovana, ne možete dobiti karanfile...” A onda su djeca odlučila da uzgajaju cvijeće.

Projekat „Šta ja znam o istoriji istraživanja svemira?“

Projekat je pripremila grupa učenika 2. razreda o problemu opšte svijesti učenika osnovnih škola o pitanju istraživanja svemira.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=340

Projekat “Bajka je laž, ali u njoj ima nagoveštaja...”

Svaka bajka nas nečemu nauči. Samo je potrebno bolje pogledati i poslušati. Svrha rada: pratiti kako je ruski narod, kroz bajke, učio djecu da se odnose prema starijima.

Projekat "Matematika u kuhinji"

Projekat “Gdje su putovali Chuk i Gek?”

Djelo Arkadija Gajdara "Čuk i Gek" počinje riječima: "U šumi blizu Plavih planina živio je čovjek." Ali gdje su ove Plave planine? Gde su nestali heroji? Odgovor na ovo pitanje nije pronađen ni na mapi ni na internetu.

Projekat: "Mi, priroda i naše zdravlje"

Cilj projekta: Prikupiti tajne, načine očuvanja i poboljšanja zdravlja u „korpi zdravlja“.

Projekat “Plijesan je dio života na Zemlji”

Cilj projekta: teorijsko i eksperimentalno proučavanje plijesni kao biološke strukture.

Projekat „Zašto su mjehurići od sapunice okrugli?“

Zašto su mehurići od sapuna okrugli? Možda ako koristite žičani okvir u obliku kocke ili trougla da naduvate mehur, dobijete balon drugačijeg oblika? Hajde da razmotrimo...

Projekat "Dedina pobeda je moja pobeda!"

Svaka porodica ima svoju malu ratnu priču, a mi moramo naučiti što više o podvigu naših djedova i pradjedova - slavnih branilaca Otadžbine!

Projekat „Kako nastaje filcana čizma?“

Zanimalo me je da saznam kako se običan komad vune pretvara u filcane čizme i da li je moguće napraviti čizme od filca kod kuće.

Projekat "Matematika i muzika"

Kakva može biti veza između matematike, mudre kraljice svih nauka, i muzike? Predlažem da pronađem odgovore na ova pitanja, da dokažem da postoji veza između muzike i matematike.

Projekat "Voščiće u Moskovskoj oblasti"

Kao rezultat posmatranja i istraživanja, učenik stječe razumijevanje o ptici. Određuje stanište i uslove života voščića u rodnom kraju. Saznaje šta zima u Moskovskoj regiji prijeti pticama.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=330

Projekat „Da li je moguće smršati za 10 dana?“

Ovaj rad je o efikasnom gubitku težine od 3-4 kg za 10 dana bez štete po djetetov organizam.

Projekat “Ova čarobnica je naša voda”

Zajedno sa djecom proučavamo svojstva vode, učimo kako zaštititi vodene resurse i provodimo praktične eksperimente za proučavanje svojstava vode.

Projekat “Svijet djeteta: Pogled kroz vrijeme”

Na časovima muzike često su se puštali komadi iz P.I.-ovog "Dečjeg albuma". Čajkovski. Slušajući muziku, pitao sam se da li su interesovanja dece iz vremena Čajkovskog slična interesima mojih vršnjaka. Moj rad je posvećen pronalaženju odgovora na ovo pitanje.

Projekat “Cela istina o čokoladi”

Čokolada je poslastica ne samo za djecu, već i za odrasle. Ali malo tko zna kako i gdje se pojavio, njegove koristi i štete.

Projekat „Treba li snježni kaput biti čist?“

Svrha projekta: proučavanje svojstava biljaka koje su klijale u različitim otopljenim vodama.

Projekat "Moj pradjed"

Želim da mnogi znaju kakvog sam divnog pradjeda imao, da je prošao cijeli rat i učinio mnoge podvige braneći svoju Otadžbinu.

Projekat “Porodica je čestica prostora”

Autor upoređuje ljudski život sa strukturom Univerzuma, uzimajući za osnovu život zvijezda i život osobe u porodici. Ispostavilo se da nije samo ljudski život ustrojen po istim zakonima, već i cijeli svijet – naš Univerzum.

Projekat “Mala priča o mojoj velikoj porodici”

Živim u malom kozačkom selu. Zaista sam želeo da znam istoriju svoje porodice i kako smo pronašli novu domovinu, gde sam našao dobre prijatelje i našao sreću.

Projekat „Šta je sunčanje i da li je korisno za ljude?“

Svrha mog istraživanja: otkriti zašto dolazi do sunčanja i da li je ono korisno za ljudski organizam.

Projekat „Da li te bunda grije?“

U radu je proveden eksperiment za upoređivanje toplinske provodljivosti različitih tkanina i materijala. Pokazalo se da je odjeća od paperja i vune najtoplija.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=320

Projekat "Novogodišnji suvenir"

Projekt opisuje rad djeteta u izradi poklona vlastitim rukama za novogodišnji praznik tehnikom kusudama.

Projekat “Metamorfoze bubamare”

Vidio sam larve bubamare na lišću ptičje trešnje. Iznenadila sam se da su djeca potpuno drugačija od svojih roditelja i odlučila sam pogledati njihovu transformaciju.

Projekat "Vez za dušu"

Odlučila sam da detaljno proučim cijeli proces vezenja, njegove faze, materijale i upoznam se s istorijom njegovog nastanka.

Projekat "Ruske bajke i japanske bajke"

Svrha studije: otkriti da li su ruske i japanske bajke slične?

Projekat "Sive vrane u gradu"

U svom radu opisao sam svoja zapažanja vrana kapuljača tokom perioda kada su gradile svoje gnijezdo.

Projekat “Kasica vitamina”

Znajući da su povrće i voće glavni izvor vitamina, pretpostavljamo da će se, ako ih redovno unosite u ishranu, broj oboljele djece smanjiti.

“Talentovani vajar je ponos našeg grada”

Saznao sam da u našem gradu Frolovu živi pravi vajar. Ponosan sam što živimo u istom gradu, a sanjam i da postanem pravi vajar.

Projekat "Živa legenda rata"

U gradu Frolovo ima mnogo nezaboravnih mjesta koja govore o učešću sovjetskih ljudi u Velikom domovinskom ratu, o njihovim podvizima. Odlučio sam da se sretnem sa učesnicom rata, Kostinom Marijom Aleksandrovnom.

Projekat “Faktori rasta tulipana”

Kako bismo ugodili našim najmilijima i poklonili im zimi, odlučili smo posaditi cvijeće u saksiju u grupi, uzgajajući poklon vlastitim rukama.

Projekat „Zimujuće ptice našeg kraja“

Ako promijenite uslove života ptica zimi, onda možda neće sve ptice selice letjeti u toplije krajeve? Na kraju krajeva, ptice koje zimuju su ptice koje se mogu prilagoditi različitim uvjetima.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=300

Projekat "Misterija tastature"

Zašto su tasteri na tastaturi ovako raspoređeni? Svrha mog istraživanja je da identifikujem parametre od kojih zavisi brzina kucanja na tastaturi.

Projekat “Obuka ukrasnih pacova”

Rad se bavi pitanjem dresure glodara u zavisnosti od njihovog temperamenta i karaktera. Uspjeh pripitomljavanja štakora ovisi o njihovom odnosu s ljudima.

Projekat „Zašto koza daje mlijeko?“

Rad uključuje promatranje koza na ličnom imanju. Cilj projekta: otkriti zašto sve koze ne daju mlijeko i kako se pravilno brinuti o njima.

Projekat "Tajna gazirane vode"

Vrlo često od roditelja čujemo sljedeće riječi: „Soda je štetna, ne možete je piti“. Zašto prodavnice prodaju gaziranu vodu? Odlučio sam provjeriti da li je soda zaista štetna.

Projekat “Biljke grabljivica”

Nedavno sam saznao da na Zemlji postoje biljke koje su odabrale neverovatan način dobijanja hranljivih materija. Oni hvataju i probavljaju insekte. Takve biljke nazivaju se grabežljivci.

Projekat “Boje u našim životima”

Boje zauzimaju ogromno mesto u našim životima. Bez boja naš bi svijet bio siv, pa je čovjek oduvijek težio da pronađe način da uljepša stvarnost.

Projekat „O čemu vam priča kap vode”

Trenutno je pitanje nestašice čiste slatke vode veoma akutno. Da li često razmišljamo o tome kakvu vodu pijemo? Zdravlje ljudi zavisi od kvaliteta vode.

Projekat “Fenomen geotropizma u biljnom životu”

Istraživački rad ima za cilj da potvrdi hipotezu: pravilnom sadnjom sjemena (korijen prema dolje) dobiće se brze i zdrave sadnice.

Projekat “Manifestacija emocija od strane papagaja”

Papagaji zauzimaju posebno mjesto među kućnim ljubimcima. Ponašanje papagaja zavisi od njegovog emocionalnog stanja i ono izražava svoje emocije na različite načine.

Projekat "Zašto mačije oči sijaju u mraku?"

Odabrala sam ovu temu jer jako volim svog mačka i volim ga gledati. Odlučio sam da saznam da li mačije oči zaista sijaju u mraku.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=290

Projekat "Ledeno cvijeće"

Projekat "Moja mala domovina"

Projekat "Cvijet za mamu"

Projekat “Ima čuda, tamo đavo luta...”

Rad će uključivati ​​analizu i dječiji pogled na negativne junake ruskih narodnih priča.

Projekat "Ledeno cvijeće"

Cilj mog rada bio je otkriti kako se snježni uzorci pojavljuju na prozorima. Zašto su šare u stanu, pošto je vani mraz? Zašto uzorci snijega dolaze u različitim oblicima?

Projekat "Zimske ptice grada Kalačinska"

Rad govori o tome koje je ptice Nastja vidjela na svojoj hranilici zimi u gradu Kalačinsk, oblast Omsk.

Projekat "Živo - živo, živo - neživo"

Istraživački projekt daje odgovore na pitanja o kategorijama živih i neživih živih i neživih objekata.

Projekat „Zdravlje nacije. pušenje"

Pušenje je prava pošast našeg vremena. U svom radu ispričaću priču o pojavi pušenja na zemlji i šteti koju ono nanosi.

Projekat "Moja mala domovina"

Problem patriotskog vaspitanja mlađe generacije jedan je od najhitnijih danas. Predmet istraživanja: istorijat nastanka divizije, grada, služba raketnih vojnika.

Projekat "Nevjerovatni kristali"

Mnoge supstance imaju kristalnu strukturu. Kristali se vrlo često nalaze u životu, ali djeca malo znaju o njima.

Projekat "Cvijet za mamu"

Projekat “Noge, krila i...mlazni motor”

Pripremajući se za proslavu Nove godine, naduvao sam balone, jedan mi je pobegao iz ruku i odleteo od mene. Postavio sam sebi pitanje: šta se desilo sa loptom?

Projekat “Krugovi za roditelje”

Moji roditelji vole da piju čaj. Mama voli topli čaj, a tata topli čaj. Čaj se različito hladi u različitim šoljama. Pitao sam se od čega ovo zavisi.

Projekat „Saturn – planeta Sunčevog sistema“

Istraživački rad je posvećen proučavanju pitanja: Zašto se planeta zove Saturn? Kada i ko ga je istraživao?

Projekat "Origami i matematika"

Istraživački projekat kraljice Daše na temu utvrđivanja odnosa između umjetnosti origamija i matematike.

Projekat “Oh, ti dinosaurusi!”

U ovom radu Danil uvodi životnu istoriju ovih stvorenja i njihovog staništa. Rad je zanimljiv svojom prezentacijom koja koristi dosta fotografija.

Projekat “Ples na prstima u baletu”

Odabrala sam ovu temu jer volim balet. Želeo sam da znam kako balerine uspevaju da stanu na prste i postignu visoko majstorstvo u plesu.

Projekat “Mala kap velikog sveta”

Ovaj rad opisuje povijest stvaranja ribnjaka u selu Verkhouslino, Yaransky okrug, Kirov regija.

Projekat “Kako sobne biljke utiču na naše živote”

Mnogi stanovnici provode i do 20 sati dnevno u zatvorenom prostoru. Da biste poboljšali svoje blagostanje, morate u njima uzgajati sobne biljke.

Projekat „Vremenska prognoza za februar 2011.

Gledanje vremenske prognoze i poređenje temperatura sa 2010. godinom.

Projekat "Rijeka Yaran"

Ovaj rad proučava izvor rijeke Yarani, njene pritoke, floru i faunu ovog rezervoara. Istražuju se nekadašnja kupališta. Ispostavilo se da je rijeka postala plitka, njene obale su zarasle i nema mjesta za kupanje. Sprovodi se anketa "Gdje djeca plivaju?"

Projekat "Mekana igračka Zeko"

Ovaj rad proučava istoriju nastanka mekih igračaka. Utvrđene su glavne faze proizvodnje mekane igračke "Zec".

Projekat "Ženske stvari"

Ovaj rad je zanimljiv jer za kratko vrijeme možete pomoći vašim najmilijima da se transformišu i ukrase haljine i odijela, torbe i cipele.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=270

Projekat "Luk" sreća

Interesovanje za problem uzgoja luka je zbog činjenice da je luk jedno od onih povrća koje jedu svi.

Projekat “Nošnja iz prošlosti”.

Studija upoznaje tradiciju naroda Čuvaša i karakteristike narodne nošnje. Veoma je važno znati osnovne simbole i znakove koji su korišteni za ukrašavanje ženske haljine.

Projekat "Škola"

Idemo u školu svaki dan. Pitao sam se: kakva je to škola bila prije?

Projekat “Oprez – HRANA!”

Moji prijatelji i ja kupujemo čips, kiriješke, gazirana pića da utažimo glad i žeđ. Ali stalno slušamo da je to štetno. I odlučio sam da shvatim: da li je instant hrana zdrava ili štetna?

Projekat „Uticaj boja na zdravlje ljudi“

Boja svuda okružuje osobu. Svrha mog rada je proučavanje problema uticaja boja na mentalno zdravlje ljudi.

Projekat "Nižnjevartovsk u imenima"

Moje istraživanje poziva svakoga da razmisli o svojim imenima, jer se ona daju osobi samo jednom.

“Da li danas postoje rođaci dinosaurusa?”

Hteo sam da shvatim kako su živeli, zašto su izumrli i da li imaju rođake u našem svetu. Uostalom, mnoge postojeće životinje su slične dinosaurima.

Projekat „Klavir – najbolji muzički instrument“

Svrha studije: otkriti zašto se klavir smatra najuniverzalnijim (popularnijim) muzičkim instrumentom.

Projekat "Ptice zimi"

Dizajnerski i istraživački rad učenika 3. razreda.

Projekat "Moji kućni prijatelji"

IMAM VAM ZANIMLJIVOG POSLA, KOLEGE!

Projektne aktivnosti su relativno nov trend u školskom životu. Roditelji, a ponekad i nastavnici, žmire na sam pomen toga. Da li je zver zaista toliko strašna? Kome on služi? I kako to usmjeriti za dobrobit vašeg djeteta?

Moderna stvarnost diktira svoja pravila: uspješni žive dobro. A uspješan je onaj koji može postaviti ciljeve, mobilizirati resurse, postići ciljeve, upravljati timom, i lista se nastavlja. Da, sada se ne može svaka odrasla osoba nositi s cijelom ovom listom, ali naša djeca će biti bolja od nas. A Ministarstvo prosvjete je uvjereno da kvalitete uspješne osobe treba početi razvijati već u prvom razredu.

Šta je uopće ova projektna aktivnost? Mnogi ljudi misle da je projekat izvještaj. Ili sažetak. Ili, ozbiljno, čitava studija. Projektne aktivnosti sadrže elemente pripreme izvještaja, sažetka i mogu uključivati ​​istraživanje.

Projektna aktivnost učenika je obrazovna, kognitivna, kreativna ili igračka aktivnost, čiji je rezultat rješenje problema, predstavljeno u obliku detaljnog opisa (projekta).

Metode rada na projektu:

1. Proučavanje literature i drugih izvora informacija o temi

Ne zaboravite da informacije mogu imati različite stepene pouzdanosti;

2. Posmatranje

Napravite plan posmatranja (kada, gdje, koliko dugo i šta posmatrati). Zabilježite svoja zapažanja.

Postoje 3 vrste anketa: razgovor, intervju, upitnik. Rezultati ankete mogu biti prikazani u tekstu ili u obliku grafikona.

4. Eksperimentirajte

Ovo je serija eksperimenata. Iskustvo uključuje stvaranje određenih uslova, posmatranje onoga što se dešava i bilježenje rezultata. Uslovi, tok eksperimenta i dobijeni rezultati moraju biti detaljno opisani u radu.

5. Analiza teksta

To je proces dobijanja informacija kroz interpretaciju teksta. U tekstu se mogu naći reči sa ovim ili onim značenjem, sredstva likovnog izražavanja, rime... Možete uporediti tekst na stranom jeziku i njegov prevod.

Čemu podučavaju projektne aktivnosti?

Kada su pravilno predstavljene, projektne aktivnosti daju djetetu dobre vještine u postavljanju ciljeva, razumijevanju „šta želim“ i „zašto je to potrebno“.

Međutim, prezentacija često trpi. Pa, stvarno, MaryIvanna ne može u to uliti svoju dušu 30 puta sedmično, fizički nije dovoljno jaka za to. Zato nailazite na nezanimljive, bezobrazne teme, gdje razvijate jednu, vrlo sumnjivu vještinu - izdržati ono što vam se ne sviđa.

sta da radim?

Udubite se u to sami. Ne da istražujem, ne da pišem izvještaje noću, već da pomognem u pronalaženju teme, makar pitajući - šta te sada zanima? Zadubite se u svoje hobije, pokažite im enciklopedije i uzmite olovku na stranice na kojima vam oči svijetle!

Teme istraživačkih radova i projekata za mlađe školarce:

Klima, biljke

• Saopštava meteorološki centar "Narodni znaci".
• Zašto sjemenke ne klijaju u jabuci?
• Ćilibar - magične suze drveća
• Uzgoj kaktusa kod kuće
• Da li je moguće uzgajati biljku u zatvorenoj staklenoj posudi?
• Buđ je takođe gljiva!
• Ima li vode u zraku?
• Šarena mora
• Utjecaj ljubaznih i uvredljivih riječi na biljku: eksperiment
• Radilo se o prašini
• Šta i zašto se mraz pojavljuje na staklu?
• Zašto se cvjetni pupoljci zatvaraju noću?
• Gdje rastu lufe?
• Naklon od sedam bolesti
• Eksperiment sa pasuljem. Klijanje
• Organska poljoprivreda
• Ne idem na teren, idem u apoteku...
• Da li sobne biljke leče prehladu?
• Zašto kopriva peče?

Životinje, ptice, insekti

• Razlike u ponašanju velikih i malih pasa
• Feathered architects
• Pomozimo pticama koje zimuju
• Princeza žaba, ili kako sam ja odgajao žabu
• Zašto iverak ima oči na jednoj strani?
• Zapažanja o razvoju mravinjaka
• Razumijemo li se u životinje ili kako privući leptire u svoju baštu
• Slava pčeli!
• Hipoterapija: komunikacija s konjima je najbolji lijek.
• Beskućne životinje su problem svakog od nas
• Mogu li životinje računati?
• Kako naučiti psa da slijedi komande?
• Zašto mačke ne vole da plivaju?
• Zašto psi ne vole mačke?
• Utjecaj muzike na akvarijske ribice.

Porodica, ljudi, društvo

• Mala priča o mojoj velikoj porodici
• Omiljene pjesme moje bake
• Znamenitosti našeg grada
• Kiseonička glad urbanih stanovnika
• Ljeti je dobro na selu: kako se život na selu razlikuje od života u gradu
• Šta sada mogu da radim?
• Kako organizirati svoje vrijeme?
• Čistoća u mojoj ulici. Šta da radim sa smećem?
• Ruski i evropski snjegović: koje su sličnosti, a koje razlike?

Psiho-socijalna istraživanja

• Kako vrijeme utiče na vaše raspoloženje?
• Zašto ljudi pričaju u snu?
• Zašto nastavnici daju loše ocjene?
• Zašto su nam potrebne društvene mreže?
• Teorija laži: kako uočiti kada osoba laže.
• Šta gestovi govore o vašem raspoloženju?
• Norme učtivosti u različitim zemljama: koje su sličnosti, a koje razlike?
• Ime i lik su povezani: istina ili mit?
• Kako djeluje strah?
• Kako odgovoriti na grubost?
• Misao je materijalna: istina ili mit.
• Šta vaši drugovi iz razreda misle o vašoj želji ili nespremnosti za učenjem?

Zdravlje i prehrana

• 5 pravila kaljenja koja sam i sama iskusila
• Kako vježbanje utiče na osobu?
• Kako crtani filmovi utiču na dječiju psihu
• Moja dijeta
• Opasnosti u dvorištu
• Koje su prednosti hladnoće i gladi?
• Zdravi slatkiši bez šećera
• Domaći hleb
• Zdrave prehrambene navike
• Šta je zdravo jesti za doručak i zašto?
• Zašto ima rupa u hlebu?

Nauka (književnost, istorija, matematika...)

• Omladinski žargon u govoru modernih školaraca
• Slika zmaja/jednoroga/... u književnosti za djecu
• Mjerne jedinice u staroj Rusiji
• Matematičke poslovice
• Tehnike brzog brojanja
• Kako napisati pjesmu?
• Bajka u muzici.

Ostalo

• Kako odabrati zrelu lubenicu
• Sol je materijal za kreativnost.
• Scotch traka je materijal za sve prilike.

Postaje sve popularniji u školi. Kada se studenti bave istraživanjem, suočeni su sa pitanjem: „Kako napisati i formatirati ovu vrstu rada?“ Treba napomenuti da ovo nije lako pitanje. Stoga će vam naš članak reći kako napisati istraživački rad, a također će vam predložiti najzanimljivije teme za istraživanje. Dakle, prvo prvo.

Faza 1. Odabir teme

Prije odlaska u biblioteku i odabira potrebne literature važno je razmisliti o temi istraživanja. Ali odakle početi? Prvo, morate sebi postaviti neka važna pitanja o svom istraživanju. Uostalom, odabir teme je najvažniji i najvažniji korak! Važno je da postoji dovoljno materijala i literature o vašem problemu. Ako istražujete novi fenomen, imajte na umu da će biti vrlo malo izvora informacija. Ako je problem malo istražen, da li će vaše mišljenje biti prikladno u ovom radu?

Istraživački rad u školi ili na fakultetu trebao bi biti na temu koja vas zanima. Ako proučavate nešto što vam je važno, rezultat će biti pozitivan. Istraživački radovi o književnosti danas su veoma popularni. Djeca razmatraju obilježja poetike u pjesmama raznih pisaca, proučavaju usmenu narodnu umjetnost u svom rodnom kraju itd.

Mišljenje nastavnika

Obavezno razgovarajte o odabranoj temi sa svojim nastavnikom. Poslušajte njegov savjet, možda će učiteljeve ideje biti originalne. Kvalitetan rad je u sferi interesovanja nastavnika. Zapamtite da će vam nastavnici uvijek pomoći.

Nemojte se bojati prilagoditi temu istraživanja. Dešava se da posao ne krene s temelja. Ne očajavajte! Dovoljno je razmotriti temu zajedno sa nastavnikom i nastaviti istraživački rad o književnosti, istoriji, društvenim naukama itd. Možete prilagoditi ne samo temu, već i ciljeve i zadatke. Imajte na umu da ne možete previše odstupiti od originalnih teza. Ovo može suštinski uticati na napredak rada u budućnosti.

Faza 2. Prikupljanje informacija

Da biste shvatili kako napisati istraživački rad, morate znati algoritam. Nakon odabira teme, sljedeći korak je prikupljanje informacija. Kada se odabere tema, potrebno je da odaberete enciklopedije, knjige, časopise, novinske intervjue, postove na blogu koji su relevantni za vaš problem.

Pažnja! Što više izvora pročitate, to bolje, čak i ako pišete istraživački rad o matematici koji se zasniva na proračunima.

Usput, pogledajte empirijske studije koje su odobrili drugi stručnjaci za vašu temu. Nemojte zanemariti biblioteku. Metoda je, naravno, “staromodna”. Ali ovdje vas čeka puno informacija! Postavljajte pitanja osoblju čitaonice. Kontaktirajte ih za pomoć. Uostalom, to je upravo njihov posao.

Obratite se za pomoć na mreži. Ne biste trebali koristiti prve tri veze za svoj zahtjev. Informacije koje pronađete na internetu treba analizirati, jer web stranice i razni forumi nisu najpouzdaniji izvori. Na web lokacijama s domenama naći ćete mnogo korisnih znanja:

• gov i drugi.

Kada formulirate svoj upit, koristite sinonime i srodne pojmove.

Faza 3. Analiza primljenih informacija

I nastavljamo da smišljamo kako napisati istraživački rad. Prelazimo na sledeću, analitičku fazu. U ovoj fazi istraživanja potrebno je sistematizirati i strukturirati pronađene informacije. Prvo, morate sve pročitati. Drugo, napravite potrebne napomene na marginama i dodajte oznake, jer će vam to kasnije biti od koristi! Veoma je zgodno kada su informacije organizovane po bojama. Recimo, ako pišete istraživački rad o matematici, onda informacije o otkriću možete označiti narandžastom, tekst o naučnicima crvenom, itd.

Kada se odlučite za svoje izvore, potrebno je da napravite preliminarnu bibliografiju. Potrebno je napisati autore, godinu izdanja knjige ili časopisa, gdje je objavljena i broj stranica. I, naravno, obavezno zapišite broj stranice koja sadrži potrebne informacije. Ovo će vam biti od koristi čak iu fazi odbrane!

Faza 4. Utvrđivanje suštine studije

Postoje dva pristupa kako napisati istraživački rad. Ovu činjenicu vrijedi razmotriti prije nego što se uključite u tok posla. dakle:

• Istraživački rad za diskusiju. Zasnovan je na kontroverznom pitanju ili argumentu u korist stanovišta. Naravno, današnji problem bi trebao biti kontroverzan, tada će vaši protivnici biti zainteresirani i moći će dati protuargumente.
• Analitički istraživački rad. Nudi slušaocima novu ideju ili perspektivu koja se bavi važnim pitanjem. Zanimljive teme za istraživačke radove ove prirode možda neće izazvati glasne kontroverze tokom odbrane. Morate uvjeriti svoju publiku da vaši stavovi imaju zasluge.

Faza 5. Struktura naučnog rada

Istraživač mora shvatiti da njegov rad mora biti striktno strukturiran.

1. Naslovna strana.

3. Uvod. Otkriva problem, temu, relevantnost, svrhu, novinu, pregled literature i metodologiju.

4. Teorijsko poglavlje.

5. Praktično poglavlje. Može ih biti nekoliko, ovisno o svrsi i ciljevima studije.

6. Rezultati istraživanja.

7. Zaključak. Sadrži zaključke, kao i praktični značaj studije.

8. Spisak korištenih izvora.

9. Aplikacija. Njihov broj zavisi i od studije.

Faza 6. Rad na tekstu

Prije nego što sjednete za kompjuter i odštampate svoje istraživanje, morate se upoznati s pravilima za formatiranje takvog rada. Provjerite margine, razmak između redova, boju, font, veličinu tačke itd. Ukoliko se ova pravila ne poštuju, komisija ima pravo da ne prihvati Vaš rad. Sačuvajte svoje istraživanje na više medija:

• e-mail;
• fleš disk;
• tvrdi disk;
• virtuelni disk.

Redovno ih prepišite. Ako vam se laptop ili računar pokvari, imat ćete najnoviju verziju studije na dohvat ruke.

Sada znate kako napisati istraživački rad. Skrećemo vam pažnju na listu zanimljivih tema.

Moguće teme istraživanja

Možete istražiti bilo koga i bilo šta. Svaki predmet ili pojava to zaslužuje. Na primjer, razmotrite uzorke tema iz hemije:

• aromaterapija;
• darovi vatre;
• istorijat i svojstva sapuna;
• tajne soli.

Ekologija također može ponuditi zanimljive teme za istraživanje. na primjer:

• gdje se lakše diše;
• istraživanje vode na određenom području;
• nanotehnologija;
• proučavanje svojstava vode;
• žive boje;
• mikroflora;
• problemi beskućnih životinja;
• kosenje sijena i tako dalje.

Nudimo vam listu uobičajenih tema:

• načini brzog pamćenja pjesama;
• koja je razlika između ruskog i evropskog snjegovića;
• kako naučiti opraštati uvrede;
• kako vremenske prilike utiču na raspoloženje;
• kako naučiti o raspoloženju koristeći geste;
• šta možete reći o karakteru osobe iz njegovog rukopisa;
• simetrični pejzaži;
• magični brojevi u bajkama;
• evolucija mobilnih telefona;
• uređaj i rad klavira;
• razlike u putokazima u Rusiji i Evropi;
• da li karakter zavisi od imena;
• elektricitet u tijelu;
• Kako pronaći i održati emocionalnu ravnotežu.

Po pravilu, ekološke teme zaslužuju posebnu pažnju u 2017. 2016. je proglašena godinom filma. 2015. godina bila je posvećena književnosti.

Trenutno se vodi debata o 2018. Prvi predlažu da se to proglasi godinom pozorišta, drugi - godinom ruskog jedinstva, a treći - godinom borbe protiv raka. Kontroverza još uvijek nije jenjava.

Naš članak je došao do kraja. Želimo Vam kreativan uspjeh na Vašem istraživačkom putu!