Jasnoća govor - jasnoća, pristupačnost, nedvosmislenost. Ovaj kvalitet odražava vezu između „govora i mišljenja“. Jedan od glavnih zahtjeva kulture govora advokata je jasnoća. Važno je kako u pisanom govoru, u čijoj percepciji čitaoci imaju priliku da se vrate teškom fragmentu teksta i shvate sadržaj, tako i u usmenom govoru, jer od pravilnog razumijevanja autorovog stava zavisi dalje djelovanje adresata. namjera. Da bi čitalac ili slušalac adekvatno percipirao predloženi tekst, njegov autor je u početku dužan da svoje delo kreira vodeći računa o jasnoći, jednostavnosti i nedvosmislenosti.

Da bi se osigurala jasnoća govora, važni su prvenstveno vanjezički uslovi:

• 1) poznavanje predmeta govora: upotreba određenih informacija u tekstu, posedovanje informacija o temi u širem pozadinskom smislu;
• 2) logičko mišljenje, logički prikaz gradiva;
• 3) vodeći računa o društvenom statusu adresata govora: uzrastu, stepenu obrazovanja, zanimanju, pogledu;
• 4) želja autora da tekst učini dostupnim drugima.

Jasnoću stvaraju i jezički uslovi, odnosno povezanost sa drugim komunikacijskim kvalitetima:

• 1) ispravnost govora: normativni govor je razumljiv;
• 2) konzistentnost govora: dosljedan i dosljedan govor je jasan;
• 3) tačnost govora: kada se koriste tačna značenja reči, značenje iskaza je očigledno;
• 4) prikladnost govora: govor je, uzimajući u obzir komunikacijsku situaciju, pristupačan i uzima u obzir mogućnosti adresata (za detalje, vidi § 2.8).

Da bi se olakšalo razumijevanje jasnog i preciznog pravnog teksta, preporučuje se korištenje sljedećih tehnika:

• 1) objašnjenje neuobičajenih pojmova, stranih riječi, pravnih klišea: legalno - zakonito, biračko telo - narod, očekivanja - očekivanja, nepropisno pružanje usluga - obavljanje usluga sa kršenjem rokova i (ili) sa nedostacima;
• 2) zamjena ili dopuna riječi iz apstraktne knjige specifičnim vokabularom: stambeni fond - kuće, profit - novac, nekretnina - zemljište;
• 3) dodavanje generičkih koncepata specifičnim: pravni dokumenti - zakoni, povelje, propisi, subjekti prava - fizička, pravna lica;
• 4) višestruko ponavljanje najvažnijih misli, ali bez doslovnih ponavljanja, uz korištenje srodnih, poređenja, kontrasta, detaljiranja: zalog, založni poverilac, založena imovina", kupoprodajni ugovor, kupac - prodavac, kupoprodaja; zajmodavac - zajmoprimac, pozajmljivanje, uslovi zajma;
• 5) upotreba uvodnih riječi logičke prirode za komunikaciju u složenoj sintaksi teksta: prvo, drugo, tako, ovako"
• 6) sažimanje odredbi govora u zaključku teksta: da rezimiramo..., dakle, očigledno..., na kraju svog govora reći ću...:,
• 7) upotreba izražajnih sredstava, odnosno emocionalnog i evaluativnog vokabulara, frazeoloških jedinica, tropa i govornih figura, za privlačenje pažnje adresata i neočekivano živopisno objašnjenje: pokajni zločinac, pečat zakona u rukama sudije, vatra pravde koja se rasplamsava u govoru tužioca.

Da biste olakšali percepciju usmenog govora, preporučljivo je ovim tehnikama dodati sljedeće:

• 1) isticanje glavne stvari intonacijom, pauzama, posebnim riječima: ovo je važno, naglasiću, obratiti pažnju, primetiti, istaći,”
• 2) pojednostavljenje sintakse prilikom usmenog izlaganja primarnog pisanog teksta: smanjenje obima rečenica na 7-9 riječi", podjela složenih rečenica na nekoliko jednostavnih", zamjenu participalnih i participalnih fraza sinonimnim konstrukcijama",
• 3) upotreba tehnika dijalogizacije u monološkom govoru autora teksta ili govornika kako bi se zadržala pažnja adresata: retorička pitanja i uzvici, retorički dijalozi, lična zamjenica "mi" i prisvojna "naš" u različitim padežima i brojevima, glagoli u 1. licu množine sadašnjeg ili budućeg vremena.

Sa općim razumijevanjem pravnog teksta, pojedini njegovi fragmenti, od riječi do nekoliko rečenica, mogu postati nejasni. To se dešava kada dođe do logičkog zastoja u razvoju misli, sa nepotrebnim skupom umetanja stranog jezika, zabunom u upotrebi ličnih i prisvojnih zamenica, sa višeslovnim i travenim rečima i narušavanjem reda reči. Ove greške dovode do nelogičnog i nečistog govora, koji je teško razumjeti. Nejasnost sadržaja pravnog dokumenta direktno i indirektno utiče na nemogućnost takvog dokumenta da bude pravi regulator društvenih odnosa ili da ostvari svoj cilj.

Javnost i državnik M. M. Speranski u „Pravilima više elokvencije” s kraja 18. istakao jasnoću kao najvažniju kvalitetu: „Prvo svojstvo sloga... je jasnoća. Ništa ne može opravdati pisca kada piše mračno. Ništa mu ne može dati za pravo da nas muči teškom kombinacijom pojmova. Kojim god stilom da piše, bog dobrog ukusa nameće mu neprimjenjivi zakon jasnosti.”

Sadržaj

1. Uvod

1.1 Savremena govorna situacija………………………………………………..…2

1.2 Jezik i govor……………………………………………………………….…….3

1.2.1 Govor, njegove karakteristike……………………………………………………………..4

1.2.2 Predmet i zadaci praktične stilistike……………………….5

1.2.3 Kultura govora…………………………………………………………..6

2. Tačnost i jasnoća govora

2.1 Preciznost upotrebe riječi………………………………………………..……7

2.2 Stilska procjena dijalektizama, žargona……..…8

2.3 Stilska procjena posuđenica………………………………….….9

2.4 Paronimne riječi i tačnost govora……………………………………….11

2.5 Preciznost fleksije i formiranja oblika………………………………….13

2.6 Jasnoća sintaktičkih konstrukcija…………………………………..14

3. Zaključak……………………………………………………………………………………………………..15

4. Literatura…………………………………………………………………………………….16

Savremena govorna situacija

Jezik je moćno sredstvo za regulaciju aktivnosti ljudi u različitim sferama, stoga je proučavanje govornog ponašanja moderne osobe, razumijevanje kako čovjek ovladava bogatstvom jezika, koliko ga afektivno koristi, vrlo važan i hitan zadatak.

Svaka obrazovana osoba mora naučiti da procjenjuje govorno ponašanje – svoje i sagovornika, te da svoje govorne radnje poveže sa specifičnom komunikacijskom situacijom.

Danas govor naših savremenika privlači sve veću pažnju novinara, naučnika različitih specijalnosti (lingvista, filozofa, psihologa, sociologa), pisaca, učitelja i postaje predmet žestokih rasprava među običnim govornicima ruskog jezika. Osjećajući probleme u govoru, pokušavaju odgovoriti na pitanje šta uzrokuje stanje govorne kulture koje mnoge brine. Vječita ruska pitanja "šta da se radi?" i "ko je kriv?" sasvim su prirodne u odnosu na ruski jezik i ruski govor.

U opširnoj studiji „Ruski jezik kraja 20. veka (1985-1995)“ pokušano je da se ukažu na najznačajnije karakteristike ruskog jezika s kraja veka. Napominje:

“Događaji iz druge polovine 80-ih - ranih 90-ih slični su revoluciji po svom uticaju na društvo i jezik. Stanje ruskog jezika našeg vremena određeno je brojnim faktorima.

1. Sastav učesnika masovne i kolektivne komunikacije naglo se širi: novi segmenti stanovništva se pridružuju ulozi govornika, ulozi pisanja u novinama i časopisima. Od kasnih 80-ih, hiljade ljudi sa različitim nivoima kulture govora imalo je priliku da govori javno.

2. U medijima je naglo oslabljena cenzura i autocenzura, koje su ranije umnogome određivale prirodu govornog ponašanja.

3. Povećava se ličnost u govoru. Govor bez lica i bez adrese zamjenjuje se ličnim govorom i dobija određenog adresata. Biološka priroda komunikacije, kako usmene tako i pismene, raste.

4. Proširuje se sfera spontane komunikacije, ne samo lične, već i usmene javne. Ljudi više ne drže niti čitaju unaprijed napisane govore. Kažu.

5. Mijenjaju se bitni parametri toka usmenih oblika masovne komunikacije: stvara se mogućnost direktnog obraćanja govornika slušaocima i povratne informacije od slušalaca govornicima.

6. Situacije i žanrovi komunikacije se mijenjaju kako u oblasti javne, tako iu ličnom komuniciranju. Olabavljene su krute granice zvanične javne komunikacije. U oblasti masovne komunikacije rađaju se mnogi novi žanrovi usmenog javnog govora. Suvoparnog radio i TV spikera zamenio je voditelj koji razmišlja, šali se i iznosi svoje mišljenje.

7. Psihološko odbacivanje birokratskog jezika prošlosti (tzv. novogovor) naglo raste.

8. Postoji želja za razvojem novih sredstava izražavanja, novih oblika imidža, novih vrsta obraćanja strancima.

9. Uporedo sa rađanjem naziva novih pojava, dolazi do oživljavanja naziva onih pojava koje se vraćaju iz prošlosti, zabranjene ili odbačene u doba totalitarizma” (ruski jezik kraja 20. veka. M. ., 1996).

Sloboda i emancipacija govornog ponašanja podrazumijeva labavljenje jezičkih normi, povećanje jezične varijabilnosti (umjesto jednog prihvatljivog oblika jezičke jedinice, prihvatljive su različite opcije).

Jezik i govor

Lingvisti druge polovine 19. i početka 20. stoljeća, nadilazeći univerzalizam i dogmatizam prirodoslovaca (Schleicher), sve su više zalazili u proučavanje pojedinačnih jezičnih činjenica i svoja istraživanja dovodili do govora pojedinca. Uspjesi nove nauke - psihologije - doprinijeli su ovim težnjama - da se istraživanje približi pojedincu. Ovi stavovi su, u svojoj krajnjoj manifestaciji, išli čak do toga da su poricali jezik kao vlasništvo kolektiva i doveli u pitanje postojanje jezika.

Tako je A. A. Šahmatov vjerovao da „stvarno postojanje ima jezik svakog pojedinca; jezik sela, grada, kraja, naroda pokazuje se kao poznata naučna fantastika, jer je sastavljen od činjenica o jeziku koji su dio određenih teritorijalnih ili plemenskih jedinica pojedinaca.” (Šahmatov A. A. Esej o savremenom ruskom književnom jeziku, 4. izdanje M., 1941. str. 59.)

Pristalice takvih stavova, prema ruskoj poslovici, „ne mogu videti šumu za drveće“. W. Humboldt (1767-1835) je o tome pisao: “...u stvarnosti, jezik se uvijek razvija samo u društvu, a čovjek razumije sebe u onoj mjeri u kojoj je iskustvo utvrdilo da su njegove riječi razumljive i drugima.” (Humbolt V. O razlikama u strukturi ljudskih jezika i njegovom uticaju na duhovni razvoj ljudske rase, vidi: Zvegintsev V. A. Istorija lingvistike 19.-20. veka u esejima i izvodima. 3. uzda. M. , 1964. Dio 1, str.

Ova misao u Marxovoj formulaciji zvuči ovako: jezik „... postoji za druge ljude i samo tako postoji i za mene samog“ (Marx K. Njemačka ideologija // Marx K. i Engels F. Works 2 ed. T. 3. P. 29.), a ako je jezik uvijek vlasništvo kolektiva, onda on ne može predstavljati mehanički zbir pojedinačnih jezika. Umjesto toga, govor svakog govornika može se smatrati manifestacijom datog jezika u uvjetima određene životne situacije. Ali individualne karakteristike u govoru svake osobe su također neosporna činjenica.

Ovo otvara veoma važan problem: jezici govora. Ovi koncepti se često brkaju, iako je jasno da; na primjer, fiziolozi i psiholozi se bave samo govorom, u pedagogiji je važno govoriti o razvoju i obogaćivanju govora učenika, u medicini - o govornim manama itd.; u svim ovim slučajevima “govor” se ne može zamijeniti “jezikom”, budući da je riječ o psihofiziološkom procesu.

Govor, njegove karakteristike

Ako je jezik sistem znakova i simbola, onda je govor proces upotrebe jezika. Govor je realizacija jezika, koji se otkriva samo kroz govor.

U lingvistici se pod govorom podrazumijeva specifično govorenje koje se javlja tokom vremena i izražava se u zvučnom obliku (uključujući unutrašnji izgovor – unutrašnji govor) ili pisanom obliku. Govor uključuje i proizvode govora u obliku govornog djela (teksta), zabilježenog u pamćenju ili pisanju. Razlike između govora i jezika su sljedeće.

Prvo, govor je specifičan, jedinstven, relevantan, odvija se u vremenu i ostvaruje se u prostoru. Sjetimo se sposobnosti nekih govornika, na primjer, kubanskog lidera F. Kastra ili sovjetskog predsjednika M. Gorbačova, da pričaju satima. Sabrana djela mnogih pisaca broje desetine tomova.

Drugo, govor je aktivan, linearan i teži kombiniranju riječi u govornom toku. Za razliku od jezika, on je manje konzervativan, dinamičniji i pokretljiv. Tako se najavom otvorenosti i slobode govora u našoj zemlji primjetno promijenio način iznošenja informacija, posebno o političkim liderima i društvenim procesima. Ako su se ranije poruke držale strogo u službenom stilu, sada rijetko ko piše o ovim procesima i liderima bez blage ironije.

Treće, govor kao niz riječi uključenih u njega odražava iskustvo govornika, određen je kontekstom i situacijom, promjenjiv je, može biti spontan i neuređen. Često nailazimo na primjere takvog govora u svakodnevnom životu i na poslu.

Govor, s jedne strane, koristeći već poznata jezička sredstva, u osnovi ovisi o jeziku. Istovremeno, brojne karakteristike govora, kao što su tempo, trajanje, tembar, stepen glasnoće, artikulatorna jasnoća, akcenat, nisu u direktnoj vezi sa jezikom. Posebno je zanimljiva upotreba u govoru riječi koje se ne nalaze u jeziku. Za proučavanje i obogaćivanje ruskog jezika u lingvistici, identificirane su i razvijene sljedeće oblasti: „Stilistika ruskog jezika“ i „Kultura govora“.

Predmet i zadaci praktične stilistike

Termin "praktična stilistika" nalazi se u V.V. Vinogradova, G.O. Vinokura, K.I. Bylinsky i drugi istraživači stilskih problema. Koristi se i u stranoj nauci... Stvaraju se priručnici o normativnoj stilistici nacionalnih jezika. Pokušava se definisati pojam normativnosti, jezičke (i stilske) norme.

Koncept norme je važan za svaki književni jezik. Čak i u umetničko-fiktivnom stilu, gde se široko koristi sloboda izbora jezičkih sredstava i ogleda se posebnost individualnog manira pisca, nemoguć je potpuni otklon od nacionalne norme, jer „jezik istinski umetničkog dela ne može da odstupi. daleko i značajno od osnove nacionalnog jezika, inače će prestati biti općenito razumljiv.”

U praktičnoj stilistici, gdje leksička i gramatička sinonimija igra ogromnu ulogu, norma je „skup najprikladnijih („ispravnih”, „poželjnih”) jezičkih sredstava za služenje društvu, koji se razvija kao rezultat odabira jezičkih elemenata (leksičkih, izgovornih, morfoloških, sintaksičkih) među onima koji koegzistiraju, sadašnji, novonastali ili izvučeni iz pasivne zalihe prošlosti u procesu društvene, u širem smislu, procjene ovih elemenata.”

Normativnost praktične stilistike približava je onom širokom dijelu (filološke nauke, koji se naziva „kultura govora”. Ako uzmemo u obzir da, pored objektivnog historijskog proučavanja govornog života društva u određenoj epohi, Zadatak ove filološke discipline je otkrivanje normi književnog jezika na svim „razinama“ jezičkog sistema i uspostavljanje na naučnim osnovama pravila upotrebe jezika, tada se može govoriti o direktnoj povezanosti nekih problema stilistike. i problemi govorne kulture Tako je G.O.Vinokur pisao: „Zadatak stilistike je da pripadnike date društvene sredine nauči aktivnom i svrsishodnom rukovanju jezičkim kanonom, secirajući jezičku tradiciju i takav stav. govornici da aktivno koriste sve elemente sadržane u njegovom širokom okviru, u zavisnosti od konkretne društvene i svakodnevne situacije, sa svrhom da svaki dati čin implicira individualno govorenje."

Karakteristike koncepta "kultura govora"

Pojam kulture govora usko je povezan s književnim jezikom. Sposobnost jasnog i jasnog izražavanja misli, kompetentnog govora, sposobnost ne samo privlačenja pažnje svojim govorom, već i uticaja na slušaoce, ovladavanje govornom kulturom jedinstvena je karakteristika profesionalne podobnosti za ljude različitih profesija: diplomate, pravnici, političari, školski i univerzitetski nastavnici, radio i televizijski radnici, menadžeri, novinari.

Govorna kultura je važna za sve koji su po prirodi posla povezani sa ljudima, organizuju i usmjeravaju njihov rad, vode poslovne pregovore, edukuju, brinu o zdravlju, pružaju različite usluge ljudima.

Šta je kultura govora?

Govorna kultura se shvaća kao ovladavanje normama književnog jezika u njegovom usmenom i pisanom obliku, u kojem se vrši odabir i organizacija jezičkih sredstava, omogućavajući, u određenoj komunikacijskoj situaciji i podložni komunikacijskoj etici, da se osiguraju potrebne efekat u postizanju komunikacijskih ciljeva.

Govorna kultura sadrži tri komponente: normativnu, komunikativnu i etičku.

Govorna kultura pretpostavlja, prije svega, ispravnost govora, odnosno usklađenost s normama književnog jezika, koje njegovi govornici (govornici i pisci) doživljavaju kao „ideal“ ili model. Jezička norma je središnji pojam govorne kulture, a normativni aspekt govorne kulture smatra se jednim od najvažnijih.

Međutim, kultura govora se ne može svesti na spisak zabrana i definicija „pravog i lošeg“. Pojam „kultura govora“ povezuje se sa obrascima i karakteristikama funkcionisanja jezika, kao i sa govornom aktivnošću u svoj njenoj raznolikosti. Takođe uključuje sposobnost jezičkog sistema da pronađe novu jezičku formu za izražavanje specifičnog sadržaja u svakoj stvarnoj situaciji govorne komunikacije.

Govorna kultura razvija vještine odabira i upotrebe jezičnih sredstava u procesu verbalne komunikacije, pomaže u formiranju svjesnog stava prema njihovoj upotrebi u govornoj praksi u skladu s komunikativnim zadacima. Odabir jezičkih sredstava neophodnih za određeni cilj je osnova komunikacijskog aspekta govorne kulture Čuveni filolog, glavni specijalista za govornu kulturu G. O. Vinokur je napisao: „Svaki cilj ima svoje sredstvo, to bi trebao biti slogan lingvistički. kulturno društvo.”

Komunikativna svrsishodnost se smatra jednom od glavnih kategorija teorije govorne kulture, stoga je važno poznavati osnovne komunikativne kvalitete govora i uzeti ih u obzir u procesu govorne interakcije.

U skladu sa zahtjevima komunikativnog aspekta govorne kulture, izvorni govornici moraju ovladati funkcionalnim varijetetima jezika, kao i fokusirati se na pragmatične uslove komunikacije, koji značajno utiču na optimalan izbor i organizaciju govornih sredstava za dati slučaj.

Etički aspekt govorne kulture propisuje poznavanje i primjenu pravila jezičkog ponašanja u konkretnim situacijama. Pod etičkim standardima komunikacije podrazumijeva se govorni bonton (govorne formule pozdrava, molbe, pitanja, zahvalnosti, čestitke i sl.; obraćanje na „ti“ i „ti“; biranje punog ili skraćenog imena, oblika obraćanja i sl.).

Na upotrebu govornog bontona uvelike utiču ekstralingvistički faktori: starost učesnika govornog čina (svrhani govorni čin), njihov društveni status, priroda odnosa među njima (službeni, neformalni, prijateljski, intimni), vreme i mjesto govorne interakcije itd.

Etička komponenta kulture govora nameće strogu zabranu psovki u procesu komunikacije i osuđuje govorenje „povišenim tonom“. Važna je tačnost i jasnoća govora.

Tačnost upotrebe riječi

Tačnost i jasnoća govora su međusobno povezane. Međutim, govornik (pisac) treba da bude zabrinut za tačnost iskaza, a slušalac (čitalac) ocenjuje JASNOST.

Prenosimo naše misli u riječi. Da bi govor bio tačan, riječi treba koristiti u potpunom skladu sa značenjima koja im se pripisuju u jeziku. L.N. Tolstoj je u šali primijetio: „Da sam kralj, napravio bih zakon da se pisac koji koristi riječ čije značenje ne može objasniti lišava prava pisanja i dobija 100 udaraca štapom.”

Pronalaženje jedine potrebne riječi u tekstu zahtijeva od pisca kreativne snage i neumoran rad. Ovaj rad se ponekad odražava u rukopisima, omogućavajući nam da se upoznamo sa leksičkim zamjenama koje je napravio autor, glačajući stil djela. Na primjer, u nacrtu priče A.S. U Puškinovom “Dubrovskom” nalazimo sljedeću ispravku: “Članovi (suda) su ga (Trojkurova) dočekali s izrazima [dubokog poniženja, duboke odanosti] duboke servilnosti” – posljednja riječ je najizrazitije okarakterizirala ponašanje službenika koje je Troekurov podmitio , a pisac ga je ostavio u tekstu.

Stilsko uređivanje pisaca u rukopisu odražava posljednju fazu rada na tekstu, i kakav rad je tome prethodio, koliko je nacrta napisano, a zatim uništeno, koliko puta je autor izgovorio ovu ili onu frazu "za sebe" prije nego što to zapišete na papir - o ovome možete pričati samo nagađajte.

Nepažljiv odnos prema izboru riječi u našem svakodnevnom govoru postaje uzrok dosadnih leksičkih grešaka, na primjer: došlo je proljeće, kune će uskoro dobiti nasljedstvo (znači potomstvo); Odlučio sam da postanem oficir jer želim da nastavim porodičnu dinastiju (umjesto: tradiciju).

U takvim slučajevima govore o upotrebi riječi ne uzimajući u obzir njenu semantiku (odnosno značenje). Takve govorne greške uzrokuju nelogičnost, pa čak i apsurdnost govora: I naše dalekoistočne breze stoje u svom vjenčanom pokrovu (autor je pobrkao pokrov i veo). Takve „lapsuse” objašnjavaju se lažnim asocijacijama (ovo su asocijativne greške).

Dvosmislenost iskaza može nastati pri korištenju polisemantičkih riječi i homonima, ako kontekst otkriva značenje koje autor nije namjeravao. Na primjer: Rast mladih klizača stimuliše se demonstracionim nastupima. Bolje bi bilo reći: Učešćem u pokaznim nastupima mladi umjetnički klizači usavršavaju svoje vještine. Sportski komentator nije uzeo u obzir moguće izobličenje značenja sljedeće fraze: Vidite Gavrilova na ekranu u prekrasnoj kombinaciji.

Netačnost upotrebe riječi objašnjava se nepažnjom ili niskom govornom kulturom autora. Ali ponekad namjerno ne žele koristiti ovu ili onu riječ kako bi prikrili negativno značenje izjave. Kažu da umjesto laži mašta, prima poklone umjesto da uzima mito itd. Podsjetimo se epizode iz priče o A.I. Kuprin "Upit":

“Pitajte ga da li je uzeo čizme od Esipakija?

Potporučnik se ponovo uverio da je ukrao svoje neiskustvo i kukavičluk, jer iz nekog stidljivog i delikatnog osećanja nije mogao da izgovori pravu reč.”

Reči i izrazi koji ublažavaju grubo značenje govora nazivaju se eufemizmi (od gr. ei - dobro, femi - - kažem). Eufemizam govora često se objašnjava autorovom željom da otupi kritičku oštricu iskaza kada opisuje negativne pojave.

Pogrešan izbor riječi može uzrokovati anahronizam - kršenje hronološke točnosti kada se koriste riječi povezane s određenom povijesnom erom. Na primjer: U starom Rimu plebejci nezadovoljni zakonima organizirali su skupove (riječ miting je skovana mnogo kasnije, uključujući i Englesku).

Stilska procjena dijalektizama, žargona

Naš govor je podložan raznim uticajima, posebno osiromašenju i začepljenju. Razni korovi nam kvare govor.” To mogu biti dijalekatske riječi, žargon i vulgarizmi, neopravdane posudbe. Svi oni zahtijevaju objektivnu stilsku procjenu, kako u tekstu knjiga, tako iu kolokvijalnom govoru.

Ruski jezik je bogat narodnim dijalektima: stanovnik sjevernih regija može izgovoriti frazu koju čak ni Voronjež ili Orel neće razumjeti. I samo moskovska ambicija, koja je u osnovi ruskog književnog jezika, biće razumljiva svim ruskim ljudima. Jedan pisac je, da bi pokazao jedinstvenost lokalnih ruskih dijalekata, napisao „elegiju“ na Vjatskom dijalektu, čiji sadržaj mora biti „preveden“ na ruski, jer je sadržavao mnogo nerazumljivih dijalektizama (ovo je naziv za riječi koje se koriste u lokalnim dijalektima, odnosno dijalektima) .

Žargonski vokabular označava pojmove koji već imaju nazive u zajedničkom jeziku. Žargon je vrsta kolokvijalnog govora koji koristi određeni krug izvornih govornika, ujedinjenih zajedničkim interesima, zanimanjima i položajem u društvu. U modernom ruskom jeziku razlikuje se omladinski žargon ili sleng (od engleskog slenga - riječi i izraza koje koriste ljudi određenih profesija ili starosnih grupa). Mnoge riječi i izrazi su prešli iz slenga u kolokvijalni govor: cheat sheet, cram, tail (akademski dug), plivati ​​(loše na ispitu), štap za pecanje (zadovoljavajući) itd.

Pojava mnogih žargona povezana je sa željom mladih da jasnije i emotivnije izraze svoj stav prema predmetu ili pojavi. Otuda takve evaluacijske riječi: nevjerovatno, super, cool, smijati se, poludjeti, napuhati se, magarac, orati, sunčati se itd. Svi su oni uobičajeni samo u usmenom govoru i često ih nema u rječnicima.

Kakva je ocjena žargona? Naravno, onaj koji je učio ruski kod L.S. Puškina, M.Yu. Lermontova, L.N. Tolstoj, neće se diviti žargonu. Uz to, žargon je neshvatljiv neupućenima, a to stvara teren za nesporazume. Međutim, u usmenom govoru mladih, žargon je neiskorenjiv, daju mu živost, ponekad ironičnu nijansu. Ali opseg njihove upotrebe je uzak: to je usmeni govor, a stilski sveden, neknjiževni.

Stilska procjena posuđenica

Često možete čuti da strane riječi „začepljuju“ ruski jezik i stoga se morate „boriti“ protiv njih. Zaista, u kolokvijalnom govoru često koristimo „modne“ strane riječi koje nisu na mjestu. Jezik oglašavanja preplavljen je amerikanizmima; postoje mnoge neopravdane posudbe u časopisima i novinama.

Ruski jezik je oduvek bio otvoren za proširenje rečnika iz stranih jezika. Pozajmljenice iz antičkih jezika (grčki, latinski), turcizama, galicizama, riječi holandskog, njemačkog, engleskog porijekla, polonizama, ukrajinizama i drugih ovladao je ruskim jezikom u različitim historijskim epohama, ne narušavajući njegov nacionalni identitet, već samo obogaćujući i širenje njegovih granica. Međutim, preveliki priliv stranih riječi u naš jezik u određenim periodima izazivao je zabrinutost među ličnostima ruske kulture.

Krajem 80-ih - 90-ih godina, priliv stranih riječi u ruski jezik posebno se snažno povećao zbog promjena u sferi političkog života, ekonomije, kulture i ideologije.

Vidimo neviđenu ekspanziju vokabulara stranih jezika u svim oblastima. Zauzela je vodeće pozicije u političkom životu zemlje, navikavajući se na nove koncepte: predsjednik, parlament, inauguracija, govornik, opoziv, biračko tijelo, resor, opština, legitimitet, konsenzus, itd.; termini na stranim jezicima postali su dominantni u najnaprednijim granama nauke i tehnologije: kompjuter, displej, fajl, drajver, modem, monitoring, plejer, pejdžer, faks, kao i u finansijskim i komercijalnim delatnostima: revizor, trampa, broker, biznis , diler, investicija, konverzija, sponzor, trust, holding, itd. Riječi upadaju u kulturnu sferu: bestseleri, vesterni, trileri, hitovi, showmeni, dajdževi itd. Svakodnevni govor brzo prihvata nove realnosti sa njihovim neruskim nazivima - govornik, Twix, hamburger, cheeseburger, Sprite, Coca, marketing, supermarket, shopping, itd. Čak i narodni jezik i žargoni popunjavaju svoj vokabular amerikanizmima, najčešće iskrivljenim, unakaženim - gerla , shopnik , lice, cipele, dolara, zelenilo, tinejdžer (skraćeno tinejdžer). Potraga za novim, „lijepim“, zvučnim, a ponekad neshvatljivim i neupućenim imenom dovodi do toga da pojedinačni seljak želi samo da bude seljak, razbojnika iznuđivača nazivaju samo reketarom (ili još zvučnije - reketar) i ubica - ubica.

Rječnici stranih riječi nemaju vremena za savladavanje novih posuđenica, pa se čitatelj koji ne govori engleski često nađe bespomoćan kada u novinama i časopisima naiđe na nerazumljive riječi, prepune termina na stranim jezicima: ekskluzivno (izuzetno), saopštenje za javnost (poseban bilten za medijske radnike, objavljena vladina agencija), konsenzus (lat. saglasnost).

Promatrajući sve tužne posljedice “totalne amerikanizacije” našeg jezika, teško je održati objektivnost u tekućoj raspravi o prikladnosti stranih posuđenica u savremenom ruskom jeziku. Pa ipak, čuju se glasovi u odbranu neruskih riječi koje postaju ukorijenjene u komunikaciji.

Posljednjih godina u naše živote ušle su nove pojave, a sa njima i nove riječi. Slični procesi bogaćenja vokabulara kroz posuđivanje dešavaju se u svim savremenim jezicima. U naše vrijeme protok novih ideja, stvari, informacija, tehnologija zahtijeva brzo imenovanje predmeta i pojava, tjera nas da u jezik uključimo već postojeće strane nazive, a ne da očekujemo stvaranje originalnih riječi na ruskom tlu. Naučni, tehnički, vojni, finansijski, bankarski, sportski vokabular u cijelom svijetu teži internacionalizaciji. U jeziku se ogleda težnja za naučnim i tehnološkim napretkom i civilizacijom. Dijelom se rečnik ruskog jezika usklađuje sa međunarodnim standardom. Koliko će to promijeniti izgled ruskog jezika, da li će ga obogatiti ili „pokvariti“, pokazaće vrijeme.

Pa ipak, ne biste se trebali zanositi stranim riječima, jer su mnoge nove posudbe nerazumljive, pa morate govoriti jednostavnije, na čistom ruskom.

Paronimi i tačnost govora

Paronimi (od grčkog Para - "blizu", "prošlost" i onyta - "ime") su riječi koje su slične po zvuku, ali nemaju isto značenje. Riječi koje čine seriju trajekata u pravilu su međusobno povezane u logičkom i semantičkom smislu, što može uzrokovati njihovu promjenu u govoru. Semantička sličnost paronima nastaje, u pravilu, na temelju tvorbenog odnosa: to su riječi istog korijena (tuđina i tuđica, bučna, bučna i bučna). Međutim, ponekad postoje paronimi koji nemaju opće značenje (na primjer, sličnost riječi purana - Indijanac koristio je dječji pisac V. Dragunsky za stvaranje komičnog efekta: djevojčica Alenka, namazavši lice, kao Indijanci, objavljuje da je Indijka).

Upadljiva karakteristika paronima (za razliku od sinonima) je da nisu međusobno zamjenjivi. Ako sinonimi mogu zamijeniti jedni druge u tekstu (bilo je krik - bio je plač; moralna osoba - vrlina osoba), onda paronimi, po pravilu, nemaju ovo svojstvo (na primjer, ne možete reći vojnu iskaznicu umjesto vojne iskaznice). Razlike u značenjima paronima obično su toliko važne da je zamjena jedne riječi drugom bez narušavanja značenja nemoguća.

Međutim, ponekad paronimi u određenim značenjima i kombinacijama mogu djelovati kao sinonimi. Na primjer, možete reći i daleke i daleke zemlje, i travnato i travnato polje.

U pravilu se paronimi uključeni u par kombiniraju s različitim skupom riječi i to se mora uzeti u obzir pri njihovoj upotrebi. Ako je teško odabrati ispravan oblik paronima ili riječi s kojima se paronim može kombinirati, potrebno je obratiti se na rječnike paronima ruskog jezika ili na objašnjavajuće rječnike.

Upravo razlike u kompatibilnosti omogućavaju razlikovanje paronimnih riječi. Na primjer, paronimi zajamčeni i zajamčeni kombinirani su s različitim skupom imenica. Garancija može biti: kapital, kredit, hartije od vrednosti, dokumentacija, pasoš, pismo, obaveza, ugovor, popravka. U kombinaciji sa riječju zagarantovano možete koristiti sljedeće riječi: predujam, prihod, zarada, kredit, plata, plata, proizvodnja, promet, povrat, rad, odmor, žetva. Razlike u kompatibilnosti povezane su sa razlikama u značenju: garancija - koja se odnosi na garanciju, koja služi kao garancija; garantovano - uslovljeno, zakonom potkrepljeno, a takođe i obezbeđeno.

Uporedimo i paronime demonstrativni (izvedeni u svrhu demonstracije) i demonstrativni (namijenjeni demonstraciji, prikazu), koji se u govoru mogu kombinirati s različitim riječima. Riječ demonstrativna ima tri značenja, ali demonstrativna ima samo jedno.

Iz paronimskih rječnika možete saznati da se s pridjevom demonstrativno kombiniraju sljedeće: imenice koje označavaju radnje, manifestacije stava osobe prema nekome ili nečemu (radnja, briga, pažnja, poštovanje, karakter); imenice vezane za „vojni“ vokabular (napad, vatra); imenice predavanje, metoda itd.

Pridjev demonstracijski kombinuje se s ograničenim rasponom imenica, uglavnom označavajući prostoriju za predavanja, časove, demonstraciju nečega. (predavanje, sala, čas, sala). Stoga je nemoguće reći, na primjer: „U nastavi s djecom koristimo blokove, postere, svijetle dijagrame i druge demonstrativne materijale.” Materijal može biti samo pokazan, ali ako neko glasno zalupi vratima pri izlasku, takvo ponašanje može biti demonstrativno.

Po pravilu, rječnička natuknica u rječniku paronima pruža sveobuhvatne informacije o značenjima paronima i riječi s kojima su oni spojeni: rječnik upozorava čitaoca na moguće greške i netočnosti. Zadatak paronimskih rječnika je da pronađu karakteristike kompatibilnosti riječi s istim korijenom na osnovu poređenja njihove semantike.

Radi praktičnosti razmatranja materijala, možemo uvjetno razlikovati tri grupe paronima. 1. Poklapanje ili slično po značenju. 2. Poklapanje u nekim značenjima. 3. Značajno različit u značenju. Pogledajmo ove grupe.

Paronimi s istim korijenom uglavnom su bliski po značenju, ali se razlikuju po suptilnim nijansama značenja. Na primjer, paronimi platiti i platiti imaju slična značenja.

Upoređujući vrijednosti, lako se uvjeriti da se one poklapaju u mnogim aspektima (naglašeni dio je zajednički). Međutim, paronimi pay i pay su kombinovani sa različitim slonovima. Na primjer, možete platiti (to) putovanje, sanke), račun, ali platiti (te) naknade, dug. Glagol tresti se kombinuje sa imenicama i instrumentalom (platiti novcem, valutom), koji se ne kombinuju sa glagolom platiti. Možete platiti nešto (putovanje, kupovinu!, ali ne možete reći, na primjer: platiti za putovanje. U ovom slučaju trebate koristiti oblik platiti za putovanje, jer se glagol platiti ne kombinuje sa imenicama sa prijedlog za Sposobnost paronima da se kombiniraju s različitim Slonovi i oblici slojeva predstavljaju glavnu poteškoću u njihovoj upotrebi.

Paronimi se mogu kombinirati s istim oblicima riječi, ali se razlikuju u suptilnim nijansama značenja. Na primjer, paronimi simplify - simplify imaju opće značenje "učiniti jednostavnijim", ali drugu riječ karakterizira dodatna konotacija "jednostavnije nego što bi trebalo biti". Na primjer: pojednostavite svoj stil pjevanja i pojednostavite svoj govor. Semantičke nijanse paronima obično su toliko važne da je zamjena jedne riječi drugom bez narušavanja značenja nemoguća.

PARONOMASIA

Fenomen paronomazije (od gr. para - blizu, onomazo - zovem) sastoji se u zvučnoj sličnosti riječi koje imaju različite morfološke korijene (up.: parovi - sanke, pilot - čamac, klarinet - kornet, injekcija - infekcija) . Kao i kod paronimije, leksički parovi u paronomaziji pripadaju istom dijelu govora i obavljaju slične sintaksičke funkcije u rečenici. Takve riječi mogu imati iste prefikse, sufikse, završetke, ali su im korijeni uvijek različiti. Osim slučajne fonetske sličnosti, riječi u takvim leksičkim parovima nemaju ništa zajedničko, njihova predmetno-semantička relevantnost je potpuno drugačija.

Paronomazija, za razliku od paronimije, nije prirodna i redovna pojava. I premda u jeziku postoji mnogo fonetski sličnih slojeva, njihovo poređenje kao leksičkih parova rezultat je individualne percepcije: jedan će vidjeti paronomaziju u hara cirkulaciji - tip, drugi - u cirkulaciji - fatamorgana, treći - u cirkulaciji - okret. Međutim, paronimija i paronomazija su bliske u smislu upotrebe riječi sličnog zvuka u govoru.

Preciznost fleksije i formiranja oblika

Tačnost i jasnoća govora ponekad zahtijevaju da budemo jasni u upotrebi rodnih i padežnih oblika imenica. Pokušajte da pogodite ko - muškarac ili žena - kaže o sebi: "Ja sam siroče, nesretno siroče!" Svi će pomisliti: naravno, žena! Zaista, za moderni govor postalo je norma slagati se u značenju sa zajedničkim imenicama (podjednako su primjenjive na muškarce i žene - ljigavca, sladokusac, koketa, pametna djevojka). Ali među piscima prošlosti može se naći drugačiji dogovor: Dođi, dragi dedo, smiluj se meni nesretnom siročetu (Č., „Vanka“),

Sada kažemo: On je strašno sladak; Ovaj dečko je tako ljigav...

Međutim, postoje slučajevi kada nepravilna upotreba oblika pridjeva koji se slažu sa zajedničkim imenicama unosi dvosmislenost. Na primjer: stajao je zadivljen, ali se ubrzo ispunio sažaljenjem prema malom koji je ležao ispred njega. Ali djevojčica je uzela dijete u naručje i, nazvavši dječaka simpatičnim, odnijela je. Da li pričamo o dječaku ili djevojčici?

Završeci padeža mogu pojasniti značenje nekih imenica. Tikovina, u nominativu množine kruh, znači stajaće žitarice, a kruhovi su proizvodi pečeni od brašna. Stoga se sljedeća fraza ne može smatrati istinitom: Domaćica je izvadila hljeb iz rerne. Završetke u sljedećim imenicama ne treba miješati: mijeh (kovački) - mijeh (odjevene kože); slike (književne i umjetničke) - slike (ikone); ordeni (viteška i monaška društva) - ordeni (insignije); pojasevi (geografski) - pojasevi (dijelovi odjeće); propusti (previdi - propusnice (dokumenti); samulji (životinje) - samur (krzno); kočnice (prepreke) - kočnice (instrumenti); cvijeće (biljke) - boje (boje); junkers (do 1945. u Njemačkoj ovo je bio naziv za veliki zemljoposjednici) - pitomci (kadeti u vojnim školama carske Rusije).

Ne treba zaboraviti na semantičke razlike u nekim gramatičkim oblicima pridjeva.

Često dugi oblik prideva označava trajni atribut objekta, a kratki oblik označava privremeni. Uporedite: on je bolestan - on je bolestan, ona je tako ljubazna - budi ljubazna, njegovi pokreti su mirni - njegovo lice je mirno.

U drugim slučajevima, puni oblik pridjeva označava apsolutni atribut koji nije povezan s određenom situacijom, a kratki relativni atribut u odnosu na određenu situaciju: strop je nizak (osobina općenito) - strop je nizak (za visok namještaj). Wed. takođe: čizme su male, čizme velike, prolaz je uzak.

Posebnu preciznost treba obratiti pažnju na upotrebu zamjenica. Njihova sposobnost da zamjene prethodne ne može uzrokovati dvosmislenost u izjavi. Na primjer, kako razumjeti frazu o ljubavi prema životinjama? - Saša je znao da će, ako nakon tri dana držanja pasa na posebnom mestu, vlasnici ne dođu po njih, biti uništeni (vlasnici ili psi?). Takva upotreba zamjenica često stvara nejasnoće i neprikladnu komičnost: Učitelji su zabrinuti za slobodno vrijeme tinejdžera i kako ga ubiti...

Kada se koristi glagol, može nastati dvosmislenost zbog mogućnosti dvostrukog tumačenja oblika na -sya, na primjer; Ovdje se okupljaju djeca izgubljena na ulici (da li se sama okupljaju ili su skupljena?). Propust da se napravi razlika između odnosa subjekt-objekat u takvim slučajevima može stvoriti neprikladnu komičnu izjavu: Pilići se hrane insektima; Pas je upregnut u saonice da pomogne lovcu.

Jasnoća sintaktičkih struktura

Tačnost i jasnoća govora određena je ispravnošću gramatičkih struktura, konstrukcijom fraza i rečenica.

Sposobnost kombinovanja reči u fraze na različite načine stvara dvosmislenost: Učitelj je morao mnogo da objašnjava (da li je učitelj objasnio ili mu je neko objasnio?).

Razlog nejasnoće tvrdnje može biti pogrešan redoslijed riječi u rečenici: 1. Prostrane lođe su uokvirene paravanima od armiranog stakla. 2. Sedam operativnih platformi opslužuje nekoliko stotina ljudi. U takvim rečenicama subjekat se oblikom ne razlikuje od direktnog objekta i stoga je nejasno šta je (ili ko) subjekt radnje. Primjer takve zabune je Sunce prekriveno oblakom.

Naravno, takve rečenice se mogu ispraviti ako se koriste u pisanom govoru; dovoljno je promeniti redosled reči: 1. Ojačani stakleni paravani uokviruju prostrane lođe. 2. Nekoliko stotina ljudi upravlja sa sedam operativnih platformi. I, naravno: oblak je prekrio sunce. Ali ako čujete frazu s pogrešnim redoslijedom riječi, možete je pogrešno protumačiti. Na tome se zasniva šala L.P.-a. Čehov: "Želim vam da izbjegnete sve vrste nevolja, tuga i nesreća."

Semantička dvosmislenost ponekad se javlja u kombinacijama kao što su pismo majci (koje je ona napisala ili upućeno njoj), kritika Belinskog, portreti Repina itd.

Dvosmislenost može nastati i u složenim rečenicama sa atributivnim klauzama kao što su: Ilustracije za priče koje su poslate na konkurs izvedene su majstorski (jesu li ilustracije ili priče poslane na konkurs?). U ovim slučajevima preporučuje se zamjena podređenih rečenica participativnim frazama: Ilustracije poslane na priče. Ili: Ilustracije za poslane priče.

Zaključak

Jezik je sastavni dio naših života svaki dan ljudi komuniciraju jedni s drugima, istražujući svijet kroz komunikaciju. Stoga je poznavanje vašeg jezika, njegovih književnih normi neophodno sada - u uslovima promene normi, uvođenja novih reči i izraza. Samo proučavanjem stilistike i kulture govora moći ćemo očuvati ruski jezik kakav je u ovom trenutku i uljepšati ga. Samo razumijevanje vašeg govora od strane drugih omogućit će vam da zauzmete visoku poziciju u društvu. Kvalitet i ljepota govora jasno pokazuju nivo ljudskog razvoja.

književnost:

1. Vvedensky L.A., Pavlova L.G., Kashaeva E.Yu., „Ruski jezik i kultura govora” - udžbenik, „Feniks”, Rostov na Donu, 2001.

2. Golub I.B., “Stilistika ruskog jezika”, “Iris-press”, Moskva, 1997.

3. Golub I.B., “Ruski jezik i kultura govora” - udžbenik, “Logos”, Moskva, 2003.

4. Dunev A.I., Dymarsky M.Ya., Kozhevnikov A.Yu. „Ruski jezik i kultura govora“, „Viša škola“, Moskva, 2002

5. Maksimov V.I. , Kazarinov N.V., Barabanova N.R., „Ruski jezik i kultura govora” - udžbenik, „Gardariki”, Moskva, 2002.

6. Reformatsky A.A., “Uvod u lingvistiku”, “Aspect Press”, Moskva, 2000.

7. Rosenthal D.E., “Praktična statistika ruskog jezika”, “AST-LTD Publishing House”, Tula, 1998.

Slanje vašeg dobrog rada u bazu znanja je jednostavno. Koristite obrazac ispod

Studenti, postdiplomci, mladi naučnici koji koriste bazu znanja u svom studiranju i radu biće vam veoma zahvalni.

Slični dokumenti

Etički, komunikativni i normativni aspekti govorne kulture. Principi modernog bontona. Nijanse ljubaznosti: korektnost, ljubaznost, ljubaznost. Manifestacija takta u govoru, situacije govornog bontona. Pravila pozdravljanja i predstavljanja.

prezentacija, dodano 16.09.2013


Čovjekova kultura se najjasnije i najdirektnije manifestira u njegovom govoru. U određenom smislu, čovjekova govorna kultura, način izražavanja misli i osjećaja su njegova vizit karta. Govorna kultura menadžera, komponente njegovog profesionalnog govora.

sažetak, dodan 31.03.2008


Jezičke karakteristike usmenog govora. Etika govorne komunikacije i bontonske formule govora. Pozdrav. Žalba. Formule oznaka. Eufemizacija govora. Osobine pisanog govora. Retorika u ruskoj filološkoj nauci, moderna teorija i praksa.

sažetak, dodan 20.11.2006


Zadaci i zahtjevi za govor nastavnika. Analiza tipičnih grešaka u govoru savremenih nastavnika. Karakteristike tipova jezičkih kultura nastavnika: elitna govorna kultura, „srednja književna“ kultura, književno-kolokvijalni tip govora.

sažetak, dodan 22.07.2011


Kultura govora kao dio poslovne slike državnog službenika, principi retorike. Karakteristike poslovnih dokumenata i karakteristike njihovih vrsta: opis posla, nalog, potvrda. Poslovna komunikacija kao oblik organizovanja sadržajnih aktivnosti.

sažetak, dodan 22.12.2013


Koncept govornog bontona. Značaj vokabulara, gramatičke strukture govora, tona razgovora, intonacije. Oblici obraćanja "vi" i "ti". Općeprihvaćena pravila za pozdrave i oproštaje. Korištenje govornih obrazaca bontona prilikom uspostavljanja kontakta.

sažetak, dodan 09.11.2011


Pojam i značaj komunikacije kao jednog od glavnih faktora međusobnog razumijevanja među ljudima, posebnosti i analize. Istorija kulture govora, suština i sadržaj ovog pojma, etički principi i regulativa u psihološkoj sferi.

test, dodano 11.03.2015


Proučavanje karakteristika društveno-političkog, pravosudnog i crkveno-teološkog stila govora. Pregled osnovnih pojmova koji se koriste u diplomatskoj i poslovnoj komunikaciji. Analiza nastavno-propagandne i društveno-svakodnevne elokvencije.

prezentacija, dodano 12.07.2011

Već u drevnim priručnicima o elokvenciji, prvi i glavni zahtjev za govor bio je zahtjev za jasnoćom. Tačnost i jasnoća govora su međusobno povezani: tačnost govora, po pravilu, daje jasnoću - jasnoća govora proizlazi iz tačnosti.

Razlika između ovih kvaliteta govora je u tome što „govornik treba da brine o tačnosti iskaza, ali slušalac procenjuje koliko je jasno izražena ova ili ona misao“ [Golub, Rosenthal: 28].

Kao osnovu za klasifikovanje govora kao jasnog, B.S. Mučnik navodi sledeće: „ako se rečenica pravilno razume u svim njenim elementima odmah, pri početnoj percepciji, a ne pri ponavljanju, ne pri ponovnom čitanju ove rečenice, onda ona mora da se razume. biti prepoznat kao jasan u svojoj komunikacijskoj strukturi. Ako su čitaoci primorani da se vrate i preispitaju ono što su pročitali, onda takvu rečenicu treba prepoznati kao komunikacijski nejasnu” [Muchnik: 11] 22.

Dakle, govor se smatra jasnim ako jezička sredstva koja se u njemu koriste, nakon početnog opažanja, slušalac razumije upravo u onom mogućem značenju u kojem ih govornik koristi.

Analiza empirijskog materijala nam omogućava da tvrdimo da je u većini slučajeva jasnoća govora narušena zbog (1) nejasnoće, (2) govorne insuficijencije, (3) upotrebe jezičkih sredstava ograničenog opsega.

Pogledajmo razloge zašto se takve greške pojavljuju.

Pojava dvosmislenosti

Dvosmislenost, kao greška koja narušava jasnoću govora, manifestuje se na tri jezička nivoa:

leksički,

morfološki,

Leksički nivo

Na leksičkom nivou, dualno razumijevanje elemenata konteksta posljedica je formalnog identiteta jezičkih jedinica koje čine ovaj kontekst. Kao što je poznato, formalni identitet karakterističan je za jezičke jedinice s polisemijom i različitim tipovima homonimije. Razmotrimo razloge za narušavanje jasnoće kao komunikativne kvalitete dobrog govora, a također izložimo načine za ispravljanje grešaka ove vrste.

Polisemija kao izvor narušene jasnoće govora

Prilikom odabira jedinice iz ove leksičke paradigme treba jasno razlikovati značenja polisemantičkih riječi. „Leksiko-semantičke varijante različitog značenja moraju se na neophodan način diferencirati, pa se stoga najčešće upotrebljavaju na jakim, međusobno isključivim pozicijama i karakteriše ih dodatna distribucija“ [Novikov: 204].

U slučajevima kada je raspoloživi kontekst nedovoljan za kreiranje posebnih, međusobno isključivih pozicija, javlja se greška koja se zove dvosmislenost nesvodljiva kontekstom .

Tako, na primjer, u izjavi Dajte mi knjigu žalbi, hoću da napišem jednu rečenicu Nejasno je šta tačno govornik želi da uradi: da li želi da napiše jednu frazu, nešto prijavi ili se žali, ili želi nešto da predloži.

Ova vrsta nejasnoće, koja je nastala zbog polisemije koja se ne može otkloniti kontekstom, nalazi se i u sljedećoj rečenici: Kakva šteta što je sposobnost dijeljenja ostala samo prednost najjednostavnijih.

Posebnu pažnju treba obratiti na pojavu enantiosemija(suprotna značenja iste riječi), zbog čega značenje iskaza slušalac može shvatiti upravo suprotno.

Wed. pozajmitinekoga novac– ‘posuđivati’;

pozajmitiod nekoga novac– ‘pozajmiti’;

napravite posebnu rezervaciju– ‘namjerno rezervisati, komentarisati;

slučajno pogrešio– ‘pogriješiti’.

Iz prijedloga Doktorehodao okolosedmo odeljenje Nejasno je da li je doktor obilazio sve pacijente sa sedmog odjeljenja, prilazeći svakom, ili je prošao, a da nije ni ušao u sedmo odjeljenje, sa šestog ravno na osmo.

Homonimija kao izvor narušene jasnoće govora

Kako ne bi došlo do narušavanja jasnoće pri korištenju jezičkih jedinica koje pripadaju navedenoj leksičkoj kategoriji, treba imati na umu da poteškoće mogu nastati i pri korištenju sredstava koja se nalaze u središtu date leksičke kategorije (puni i djelomični homonimi) i na njenim periferija (homoforme) 23.

Mehanizam nastanka dvosmislenosti pri korištenju homonima u govoru ne razlikuje se od gore opisanog mehanizma koji stvara dvosmislenost pri korištenju polisemantičkih riječi. Greška koja se javlja u ovom slučaju se zove zbrka homonima .

Dakle, iz prijedloga Još malo i posada će biti spremna nejasno je koja će posada - posada broda ili kočija - biti spremna.

Slična pitanja se javljaju kod slušaoca kada percipira sljedeću rečenicu:

Drugi meč ekipa igra bez golova.

Nivo gramatike

Na gramatičkom nivou, dvosmislenost može biti rezultat nejasnog razumijevanja značenja oblika riječi.

Kao rezultat homoformacije nominativa i akuzativa, oblik riječi na početku rečenice čitalac u početku percipira u značenju nominativa, čak i ako ga pisac koristi u akuzativnom značenju: Avgust slavi dolazak ljeta(I. Snegova). Ovaj stih pesme se može uzeti na sledeći način: avgust(on – im.p.) slavi", iako je pesnikinja htela da kaže: " ljeto(to) slavi avgust(njegov – vin.p.). Wed. Također: Ali prirodne sklonosti su najveći dar, i ništa ako se ne iskoristi na vrijeme, Valentinu je razmazila majka(Mishnev V.G. Akademski stepen. - Simferopolj, 1969. - str. 89). Omoform Valentina prvobitno percipirana kao oznaka žene (ona - im.p.), dok je autor mislio na muškarca (on - vin.p.) 24 .

U ovom slučaju, dvosmislenost se može spriječiti upotrebom konstrukcije s direktnim redoslijedom riječi, što će rezultirati pomjeranjem dopune s pozicije početka rečenice: avgust slavi stupanje ljeta na snagu; Majka je razmazila Valentina.

Sintaksički nivo

Na sintaksičkom nivou posebnu pažnju treba obratiti na dvije jezičke pojave koje izazivaju nastanak višeznačnosti: genitivne konstrukcije i red riječi u rečenici.

Genitivne konstrukcije

Da biste postigli jasnoću govora, trebali biste biti posebno oprezni sa opcijama kontrole koje stvaraju dvosmislenost. Radi se o dizajnu kontrolna riječ + zavisna riječ u rodu.(Na primjer, dolazak gazde, tutnjava tramvaja 25 ). U konstrukcijama ovog tipa genitiv mora implementirati determinativno-subjektno značenje: „u njemu se determinativno značenje kombinuje sa značenjima onoga koji djeluje, koji ima svojstvo, objekt (u širem smislu riječi) , koji (šta) je u vezi s nekim ., uključuje smb. u svom sastavu, od koga (šta) smth. dolazi od toga ko (šta) je proizvedeno” [Ruska gramatika-80].

Ali, kako ističe Ruska gramatika-80, u rečenici značenja subjekta i objekta mogu postati kontaminirana. Kao rezultat toga, nejasnoća se javlja kada se izražava značenje subjekta ili objekta radnje: Naredba doktora je bila tačna(da li je doktor prepisao neki lijek ili je postavljen na novu funkciju?); Sekretarica je bila pozitivna(sekretar je dao karakterizaciju ili je on okarakterisan?).

Iz sljedeće rečenice Sjedinjene Države bi trebale ukinuti Kubanski zakon o prilagođavanju iseljenika i prihvatiti naš prijedlog za široku saradnju likvidacijailegalna trgovina imigrantima Nejasno je da li se imigrantima trguje ili su sami imigranti ti koji obavljaju ilegalnu trgovinu.

Uređivanje takvih rečenica uključuje zamjenu nadređenog objekta ili subjekta drugom konstrukcijom: Recept od strane ljekara...; Karakteristike izdaje sekretar.

Red riječi

U naivnoj lingvističkoj svijesti postoji stabilna ideja da je red riječi u ruskom jeziku slobodan. Ali u ovom slučaju ne bi bilo problema povezanih s pojavom dvosmislenosti prilikom promjene reda riječi. Wed. Ne prilazite osobi u čistoj odeći– ne zna se ko je obučen u čistu odjeću: onaj kome je zabranjeno penjanje, ili onaj na koga se penje.

Kako Ruska gramatika-80 ističe, „redosled reči može da varira, ali nije slobodan: sa drugačijim redosledom reči, značenje rečenice, njen komunikativni zadatak se ispostavlja da je drugačiji“, dakle, različiti aspekti s obzirom na ovaj problem moguće su: to su karakteristike rasporeda riječi u različitim funkcionalnim tipovima govora, te povećanje djelotvornosti govora kroz inverziju, te korištenje reda riječi za pravilno izražavanje misli. Pojava dvosmislenosti povezana je sa trećim od ovih aspekata.

„U svakom konkretnom slučaju, redosled reči zavisi kako od gramatičke prirode reči u rečenici, tako i od značenja cele rečenice, koje je, pak, regulisano prethodnim i kasnijim rečenicama“ [Rosenthal: 250]. Svaka rečenica, kako dalje ističe D.E. Rosenthal, sastoji se od fraza, a unutar granica fraze djeluje gramatički red riječi.

Analiza dostupnog materijala nam omogućava da zaključimo da se ista riječ u rečenici može odnositi na različite fraze, zbog čega čitatelj ima pogrešnu semantičku vezu između riječi: Srešćem te u dobrom raspoloženju I devojke u dobrom raspoloženju(u rečenici Obično sretnem dobro raspoložene djevojke). Razlog nejasnoće u takvim slučajevima leži u činjenici da struktura rečenice u ruskom jeziku dozvoljava varijacije u rasporedu nekih njenih komponenti. Izbor određene opcije zavisi od komunikacijskog zadatka, tj. od značenja rečenice.

Redoslijed riječi u sljedećoj izjavi stvara dvosmislenost: Više vam ne treba lični frizer sa novom pjenom za stajling"Sunsilk» (nepoznato: ili frizer ima Sunsilk pjenu za stiliziranje, ili primalac ove poruke ima ovu pjenu, pa mu ne trebaju usluge frizera).

Neuspjeh u govoru

Pod govornom insuficijencijom se slažemo da razumijemo nenamjerno izostavljanje strukturno neophodnog elementa.

Nepotpunost je čest nedostatak u pisanom govoru, uzrokovan prenošenjem usmenih, spontanih i situaciono određenih govornih vještina na pisanje. „Piscu se čini da je već sve jasno, pa neki važni elementi njegove misli ne nalaze konsolidaciju ili fiksaciju u izgrađenom tekstu. Pri percipiranju ovakvog teksta čitalac se suočava sa ozbiljnim poteškoćama u razumijevanju, jer se prekidaju semantičke veze u govornom lancu, pojavljuju se praznine i praznine” [Muchnik: 133].

Konkretno, izostavljanje riječi dovodi do izobličenja značenja, a time i do narušavanja jasnoće govora.

I u toku govora i u pisanju, obraćač često preskače zavisne komponente fraze:

Zakoni kojibakteriološko oružje se kažnjava.

U slučajevima ove vrste, valencija se ispostavi da je prazna: postoji indikacija objekta, ali sam objekt nije imenovan, „to [ objekt.– O.M.] je ostao u mislima, ne odražavajući se u strukturi rečenice” [Muchnik: 134]:

zakoni kažnjavaju- Šta? proizvodnja bakteriološko oružje(oružje se ne može kazniti);

Važno je napomenuti da ne samo da zavisne, već ponekad čak i glavne komponente fraze mogu nedostajati:

pejzaž -to je priroda u umjetničkom djelu.

Scenery- ovo nije priroda, ali slika prirode .

Slične greške su napravljene u sljedećim rečenicama:

Molim vas da me izvinite sa nastave iz drugog i trećeg razreda 28. maja 2005. godine zbog autobusa.

Želim da mi Klava nadoknadi troškove liječenja.

Razlozi za narušavanje jasnoće kao rezultat propuštanja neke komponente iskaza, kako B.S. Muchnik sasvim ispravno ističe, su sljedeći: nemogućnost potpunog izražavanja svoje misli, netačna pretpostavka o informacijama koje su dostupne slušaocu (čitaocu). ), želja da se pokaže aforizam tamo gdje je potrebno proširiti misao.

Upotreba ograničenih riječi

Jezik može poslužiti za širok spektar komunikacijskih potreba društva. U skladu sa različitim oblastima ljudske delatnosti, istraživači identifikuju različita područja upotrebe jezika, koja se shvataju kao „područja vanjezičke stvarnosti, koju karakteriše relativna homogenost komunikativnih potreba, za zadovoljenje kojih govornici vrše određeni izbor jezičkih sredstava“. [Krysin, Belikov: 59].

Drugim riječima, postojanje različitih društvenih slojeva, podjela ljudi koji čine društvo na profesionalne, starosne, obrazovne itd. grupe određuje heterogenost leksičkog sastava jezika. Ponekad je ta heterogenost toliko velika da govore o „jeziku mornara“ i „jeziku lovaca“, „jeziku čeličana“ i „jeziku menadžera“. Naravno, ovo nisu jezici u uobičajenom smislu, jer nemaju svoju gramatiku. Ipak, leksički sastav ovih oblika postojanja jezika značajno se razlikuje od nacionalnog.

Upotreba riječi ograničenog opsega od strane govornika značajno otežava razumijevanje među komunikatorima, jer to narušava jasnoću govora: osoba koja pripada jednoj društvenoj grupi vjerojatno neće razumjeti predstavnika druge društvene grupe ako koristi jezička sredstva koja se samo koriste u njegovom krugu. Da bi imenovali skup jezičnih karakteristika svojstvenih bilo kojoj društvenoj grupi, lingvisti koriste taj termin sociolect 26 .

Dakle, bez dodatnih objašnjenja nemoguće je razumjeti šta govornik traži kada kaže: Pa, bar požuri(iz stručnog jezika krojača). Riječ je o posebnom šavu koji je napravljen kako bi krzno izgledalo lepršavije; Prilikom otvaranja slavine koza je bila poplavljena(sa profesionalnog jezika metalurga: taphe– otvor na mešalici kroz koji teče metal; sipajte kozu– sipati metal pored kalupa).

Osim profesionalizma, do narušavanja jasnoće govora dolazi kada govornik koristi riječi karakteristične za govor stanovnika određenog područja (dijalektizmi). Dijalektizmi su jezička sredstva koja pripadaju određenim teritorijalnim dijalektima, a koji se shvaćaju kao raznovrsnost nacionalnog jezika koji koristi ograničeni broj ljudi povezanih zajedničkom teritorijom stanovanja i u stalnom neposrednom kontaktu.

Ranchsiva stari su govorili: „Doći će vrijeme, neće riba znati kako je. Djedovi će djeci crtati ribice u pijesku."(siva- sedokosi).

Sjedimo, a on nas obilazi. Idi, zašto hodaš tamo?duž regije Lyber ! Izgleda da pozivaju(Zalyberye- daleko, hodati uz rukavac– hodajte u krug, ne prilazite) 27 .

Upotreba dijalektizama u književnom govoru je dozvoljena u umjetničkom stilu, tj. kada služe kao sredstvo za stvaranje govornih karakteristika lika, autor ih koristi za opisivanje lokalnog života. Dijalektikalizmi pomažu čitaocu da „pronikne u psihologiju junaka ako je priča ispričana kao da je prelomljena kroz njegovu percepciju“ [Golub: 118]. Drugim riječima, upotreba dijalektizama u fikciji opravdana je namjerom pisca. Ali čak i u takvim slučajevima treba se rukovoditi Puškinovim principom „proporcionalnosti i konformizma“. Tako se A.M. Gorki odlučno suprotstavio zloupotrebi dijalekatskih riječi: „Ako se riječ koristi u Dmitrovskom okrugu. hryndugi, ali nije nužno da stanovništvo preostalih osamsto županija razumije šta ova riječ znači... U svakoj pokrajini, pa i u mnogim županijama, imamo svoje “dijalekte”, svoje riječi, ali pisac mora pisati Ruski, a ne na Vjatki, ne u haljinama... Da bi se ljudi brže i bolje razumeli, svi treba da govore istim jezikom” [Gorki: 134].

Kapija 23 - jasnoća (razumijevanje)

Centar: Gorlovoj

Individualni krug znanja

Jasno izražavanje individualne raznolikosti svijesti i razumijevanja.
Opis potencijala : Kapija 23 izražava individualno znanje. To je asimilacija znanja pojedinca koja je omogućena jezikom. Kad god se pojedinačne ideje moraju prenijeti drugima, kapija 23 zna kako se jasno izraziti, zaslužiti poštovanje kolektiva i pobijediti netoleranciju. Individualno znanje može biti inventivno, bizarno, a ponekad i nekoherentno. Ovi unutrašnji glasovi i ideje moraju biti prevedeni u odgovarajući kontekst, spremni da budu podijeljeni u pravom trenutku. Tek tada drugi to mogu razumjeti i koristiti. Potencijal kapije – Genijalnost.

Linija 1

Prozelitizam. Pokušaj potkopavanja jednog skupa vrijednosti zarad drugog.

Jupiter je uzvišen. Mudrac koji, u ekstremnim slučajevima, brani zlo kao dio opšteg dobra. Snažno izražavanje ideja koje će potkopati uspostavljene vrijednosti.

— Mars je u padu. Misionar čija će pretjerana “svjetlina” donijeti mrak. Snažno izražavanje ideja koje će izazvati negativne posljedice.

Linija 2

Samoodbrana. Potreba za napuštanjem tolerancije kada je preživljavanje ugroženo.

Jupiter je uzvišen. Princip očuvanja u svom maksimalnom ispoljavanju. Eliminišite toleranciju kada je individualno izražavanje ugroženo.

— Mjesec pada. Dok će Jupiter jurišati kako bi održao integritet, Mjesec će se često zadovoljiti da se brani odbijajući neprijateljstvo. Odbrana individualnog izraza pred neprijateljstvom.

Linija 3

Individualnost. Nezavisno izražavanje koje, bez svoje krivice, nanosi štetu drugima.

Sunce je u egzaltaciji. Vitalnost i lična snaga koja može izazvati zavist, ali ne i štetu. Individualni izraz koji privlači pažnju bez prijetnje.

— Pluton je u padu. Individualna misterija koja izaziva očiglednu sumnju i prijetnju. Ekscentrik, nakaza. Individualni izraz koji izaziva sumnju i opasnost.

Linija 4

Fragmentacija. Raznolikost u odsustvu svjesnog potencijala za sintezu.

Sunce je u egzaltaciji. Fatalizam i sebičnost, i dođavola s posljedicama. Individualni izraz koji nema kolektivnu vrijednost.

- Zemlja je u opadanju. Ateizam i paranoja. Individualni izraz koji stvara strah i izolaciju.

Linija 5

Asimilacija. Praktično prihvatanje vrednosti drugog puta.

Jupiter je uzvišen. Doprinos i širenje kroz asimilaciju. Dar prenošenja individualnog razumijevanja na kolektivno razumijevanje.

— Mjesec pada. Motivisana asimilacija sa pozicije podređenog, na primjer, radi zaštite ili obrazovanja. Motivisana asimilacija za prihvatanje i zaštitu od kolektiva.

Linija 6

Spajanje. Postepeno usklađivanje različitosti kroz sintezu.

Mars je egzaltiran. Eksponencijalni rast energije i njene moći održavanja, generisan spajanjem. Individualno razumijevanje dovodi raznolikost do sinteze.

— Jupiter je u padu. Principijelno, ali beskorisno izbjegavanje spajanja, što dovodi do iscrpljenosti. Individualno znanje koje se drži različitosti i gubi svoju moć u izražavanju.